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教育实习总结

发布时间:2022-10-17

总结收藏: 教育实习回顾精选一则。

用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。实习是将自己在学校所学到的知识运用到工作中检验的一个途径。写实习范文是在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习材料进行总结分析。优秀的实习范文是什么样子的?下面是小编为大家整理的“总结收藏: 教育实习回顾精选一则”,相信能对大家有所帮助。

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和xx老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊。在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的`要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

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实用总结: 小学教育实习回顾精选一则


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。实习是磨练自身,锻炼自己动手能力的一个有效途径。写实习范文可以总结经验,避免失误,以指导未来的工作。在写实习范文需要注意什么呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用总结: 小学教育实习回顾精选一则”,希望对您的工作和生活有所帮助。

转眼两个月的实习期结束了,在这两个月中,我有时会比较忙碌、紧张,但却非常的充实、快乐。而且在这两个月的时间里我还学到了很多学校里学不到的东西,比如:如何面对学生、如何实际的掌控一个班级、如何处理学生之间的矛盾等等,虽然我还没学全,但至少有了一些感悟与体会。我的实习包括了两方面的内容,一是课堂教学,二是班主任老师工作。以下是我这两个月的实习总结。

(一)课堂教学

作为一个老师,他的本职工作就是课堂教学,所以上好课就是对一个老师最基本的要求。但是真正面对学生我还是第一次,所以刚开始的时候我会很紧张。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份,一个就是老师,为学生讲解书本知识的老师;另一个就是学生,学习师傅上课技巧的学生。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。

第一周我主要就是听师傅上课,这还是我第一次以一位“老师”的身份去听课,当然听课的内容也改变了,不再是听师傅所讲的知识内容,而是学习师傅是如何上课的,学习她是如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间的等等。通过听课我发现教师不仅对知识的把握很重要,还有对班级学生的课堂纪律、积极性的调动等都很重要。一个班级上课的纪律往往会影响学生是否认真的听课,如果一个班级的纪律差一些,那么老师上课就只是在上给好学生听,其他的学生就会乘机开小差,根本毫无作用,而如果一个班级的纪律好的话,学生也就比较没有机会开下差,上课效果会好很多。而上课的积极性也会影响学生对上课内容的关注度,以及知识的吸收程度。当然,一个老师对知识的把握是最重要的,哪些知识是学生学过的、哪些是还没学的、哪些是即将学的、哪些知识对今后的学习有用、哪些知识是要考的等等,只有这样老师才可以更好的、从简到难的讲题。

第二、第三周我还是听听师傅的课,讲讲练习上的作业以及帮师傅批批作业,真正上课我是从第四周开始的。我上第一堂课的时候比较紧张,语速也较快了一些,当然内容也比较简单,所以上课时间用了一半就把新课讲完了,然后我就开始慌了,脑子里想的就是怎么样把上课的时间拖完,以至于在让学生做巩固练习的时候,我讲的很乱,把自己的节奏打乱了,所以我的第一节课是很失败的。但经过这节课的锻炼以及总结,我后面的课上的就比较顺了点了。通过自己上课,让我对上课有了进一步的认识。我是教数学的,所以自己的数学知识一定要扎实。常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。其次是教学方面的专业知识。备课时,一是备教材,要多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识更具整体性、系统性;二是备学生,要充分考虑学生是怎么想的,会怎么回答等;同时,要会运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了学生的学习兴趣。授课时,要根据授课内容的特点,结合班级学生的实际,灵活选用任多种教学方法进行教学,比如:同桌互说、小组讨论、让学生上黑板做等等,这样可以提高学生的上课积极性;当然上课时还要会随机应变,会根据实际的情况随时改变教学的顺序,来达到较好的教学效果。作业讲评时,也要分层讲解,重点题目重点分析,对于简单的题目老师只要带过就可以了,但对于较难的题目,教师不能只订正就可以的,还要能从简到难引导、巩固学生的知识。当然,一节课的课后反思非常的重要,写实习反思日记,是搞高自己教学水准的好办法,通过总结的自己的优、缺点,可以加强自己的优点,改正自己的缺点,这样就可以更快速的提高自己的教学能力。

(二)班主任老师工作

在小学里,班主任老师就是学生的监护人,是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者。所以班主任老师的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任老师,在学生身上花的精力、时间比学生的父母还要多。我觉得,在班主任老师工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生都要讲究公平。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任老师的“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,就会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以能做到一视同仁很重要。

作为小学班主任老师都要兼课,而班主任老师的工作又非常得琐碎,所以一个班主任老师如何将班主任老师工作以及自己的教学工作维持平衡也是需要长期努力的。而且班主任老师还是学生的榜样,因为小学生的“向师性”很强,教师的一言一行最能引起学生的心理共鸣,成为他们钦佩和表率。因此,班主任老师要重视自己的一言一行,力求成为学生的榜样。班级管理中,老师要求学生衣冠整洁的同时,也要注意自己的衣着,与不合适教师职业的流行服饰“脱轨”;在教学中应经常性地对照师德规范及班主任老师的职业道行,敬业爱岗,平时不迟到、早退,努力在学生心目中树立起可信赖和爱戴的班主任老师形象,促使学生养成守纪、勤学的好习惯,创造良好的班风,产生了向心力和凝聚力。我国伟大的教育家思想家孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”说的就是教师的品德与受教育的关系,班主任老师作为一班之帅,在班级管理中有着举足轻重的作用,一个班集体的凝聚力,来自班主任老师的自身形象,班主任老师无言的身教往往能起感化的作用。

总结收藏: 校外实习个人回顾精选一则


俗话说,只有通过实践而发现真理。实习是大家都会经历且难忘的事情,写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。那么,怎么样动笔写实习范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结收藏: 校外实习个人回顾精选一则》,供您参考,希望能够帮助到大家。

今年十月份,我正式走进我的实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。

由于我是应届毕业生,本身对具体实习科目和工作都知之很少,由前辈带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下,我依次对单位的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的规划理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应工作,完成任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对单位概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。对自己的要求,主要有以下几点:

一、努力学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值、也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心、在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责、

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展、最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的'业务能力和交际能力更为重要、任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

在单位我主要的工作任务是现场勘察,对图纸进行审批,现场调研等都是单位的重要活动,决定了土地是否符合基本条件进行开发。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会、自走进实习单位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入单位,发挥自己特长、同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有3个方面:

1、通过直接参与单位的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。实习自我鉴定这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基矗

通过实习,我也对我们家乡城市规划的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。

如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

总结收藏: 实习工作回顾推荐一则


道阻且长,行则将至。大学生参加实习工作能够更好地提升自己,写实习范文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。好的实习范文都有哪些内容?下面是小编为大家整理的“总结收藏: 实习工作回顾推荐一则”,希望能对您有所帮助,请收藏。

转眼间,实习期快到了,我学到了很多课本上学不到的知识,令人难忘,并写下了这篇实习报告。踏上工作岗位,才知道,时间是这样过的,生活是这样过的。

在xx实习已经一年了,刚来时进行了一个月的军训,晚上进行培训。从第二个月开始进入车间投入生产中,虽然每天都感觉累,但过得很充实,也学到了很多东西。

无论学习还是工作,都存在竞争,通过实习,我深深的感受到社会是残酷的,没有文化,没有本领,懒惰,就注定永远在最低。但社会又是美好的,只要你肯努力,有进取心,他就会回报你。

知识是无止境的。我会在工作中继续学习,不断提高自己,相信明天会更好。

一、前言概述 我国制药行业随着生物和化学合成技术的不断发展,对生物电工艺技术和设备提出了更新更高的要求。

因此,很多大学院校为了让学生注重理论与实践相结合,增强学生的动脑动手能力,让学生走上社会有一个良好过度,于是通常把学生带到制药厂生产基地参加生产实习进行培训 我们学院也不例外,大三这一年我们都在药厂或药店实习。

我在瑞药制药有限公司实习。实习的目标是通过参观和培训过程,使我们对药物和生产设备、生产车间、生产工艺有较为全面直观的了解。

一方面是为了加深和巩固所学的理论知识,提高分析解决问题的能力,另一方面是为了培养我们有良好的职业道德、严格认真、实事求是的严谨科学态度和工作作风,为以后的工作打下良好的基础。实习是在校大学生接触工厂的机会,是学生走上社会的良好过渡。

因此,全校学生对这次实习热情都很高,下决心要好好利用这次机会充实自己。

二、实习单位简介 xx制药有限公司(原山东xx新华制药厂)位于淄博市沂源县城。公司创建于1966年,是山东省第一家粉针剂生产企业。20xx年9月公司在新加坡成功上市。

四十多年来,xx制药有限公司秉承“xx制药,造福四方”的经营宗旨,坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营策略,“忠诚守信,坚韧不拔,吃苦耐劳,创新进取”,从一个备战备荒的三线企业,成长为中国医药五十强企业,成为沂源县的支柱企业之一。

公司先后被认定为国家重点高新技术企业、国家863计划成果产业基地骨干企业、全国守合同重信用企业。xx商标被认定为中国驰名商标。

公司占地面积36万平方米,员工3500余人。拥有粉针制剂、原料药、固体制剂和中药制剂等18个生产车间且全部通过国家药品GMP认证。

公司还通过了IS09001、ISO14001和OHS18001国际质量、环境、职业健康安全管理体系认证。

能够生产原料药、制剂类产品等350余个品种规格,年产粉针(冻干)剂20亿瓶、小容量注射剂2亿支、片剂20亿片、胶囊剂10亿粒、颗粒剂1亿袋、栓剂1000万粒、合剂500万瓶、原料药1600吨。

公司注重技术创新,设有省级企业技术中心、头孢类原料药工程技术研究中心和国家博士后科研工作站,与山东大学联合成立了“xx药物研究所(济南)”、在上海设立了“xx药物研究所(上海)”,先后获得40余项专利、60多个新药证书。

公司建有严密的质保体系,负责起草了美洛西林钠、瓦松栓、厚朴排气合剂等42个新药产品的国家药品标准。在历年国家、省、市各级药监(检)部门的质量检查中,各类产品抽检一次合格率均达到100%。

公司销售网络完善,产品覆盖全国29个省市,并远销德国、土耳其、尼日利亚等20多个国家和地区。

自20xx年起公司经济效益位列中国制药工业企业50强制药粉针生产规模全国前五;每年1000吨的头孢类无菌原料药生产能力,是全国最大的头孢类原料药生产基地之一;

拥有全国最大的单车间粉针和冻干粉针生产线;拥有三项专利的粉针分装设备和全国第一位的粉针分装效率主导产品美洛西林钠原料药及其制剂、注射用葛根素、葛根汤颗粒、瓦松栓等品种国内市场占有率均位居首位。

20xx年,公司被认定为“建国60周年山东省医药行业功勋企业”、“新中国60年山东百家领袖品牌”,位列医药板块第一位。 “xx制药,造福四方”是xx人始终追求的目标。

xx制药将一如既往地坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营理念,顺国家大势而为,精心打造xx品牌,实现更高质量的成长。

三、实习目的

1、通过顶岗实习,使我们能够把基础理论、基本知识、基本技能综合运用到生产岗位中。

2、了解制药企业各部门的设置及整体运作模式。

3、熟悉GMP对制药生产设备的要求。

4、通过实习,让我们开阔视野、丰富我们的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,使我们进一步提高分析问题和解决问题的能力。

5、熟悉各种药物的经营管理环节及仓库检验

总结阅读: 教育实习工作总结精选一则


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不知不觉大学四年已经接近尾声,在这毕业来临之际,我们的实习工作也逐渐展开,我们学的是汉语言文学专业,也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作,所以大四上学期我们都各自到中小学进行实习,以便毕业

后能够马上进入工作状态,更好的地胜任教师的工作!

我的实习地点是一所小学,也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小,现在,我在这里虽然是实习,但是毕业后,我就转正了,所以,这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话,目前这里条件不是很好,所有校舍都是平房,校内主路是用砖铺的,操场上就是一片黄沙,但是这里已经是划入开发区了,而且学校位于开发去北面,跟区政府一个地方,还是很有前途的,更重要的是这里的老师们都特别的朴实,没有嫉妒,没有保留,他们给了我力大的支持和帮助,让我受益匪浅。

俗话说:“不打无准备之仗”。不管我们干什么,都要做好准备,这样便可以达到事半功倍的效果。为了能够尽快的适应教师的身份,尽快的融入其中,在实习之前我做了很多准备工作。

一、教育实习准备

虽然我学习的是师范类的专业,在上学期间也上讲台讲过课,但这毕竟不是真正的教学,讲课的时候一点儿都不紧张,下边的都是同班同学,没有什么可以顾忌的。可是,到了小学里,面对着几十个天真无邪的孩童,我感到压力很大。所以说,这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战,同时也是一个提高教学能力、锻炼教学技能的机会。所以我从以下三个方面做了准备:

首先,思想上,克服自卑,自信从容。我刚来到小学的时候,没有老师带我,因为这里十分缺老师,我又是考来的,所以一开始就给了我一个班,让我自己教,我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术,那个时候,我特别的没有头绪,备课记录怎么写,上课技巧是什么,考试重点在哪里等等一无所知。为了能够更好地做好实习,我虚心地向这里的老教师请教,听取他们的意见,,以期从他们丰富的实习经验中了解有关实习期间应当注意的问题,学习他们的言行举止、教学技巧,基本功练习等方面, 。

其次,教学准备上,理论与实践并行。在大学里,我学习了很多的教学技能,但是一直没有机会实践,来到这里后,我主要做了两个方面的工作:

第一,重温教学技能理论,我把大学时期的教学技能的书籍找出来,从头到尾读了一遍,从备课到讲课,从课堂教学到课下辅导,详详细细地了解了一番。

第二,努力备课,熟悉教材。每次上课之前,我都深入理解教材,先把教材通读一遍,整理出自己的讲课思路,再看看教师参考用书,进行必要的补充,在这基础之上,根据内容和进度要求把该课分为几个课时,认认真认真地写下自己的教案。对于教学中的重点难点,我都用多样的课堂形式讲解出来。而且,在教学的时候,我还把学生的实际情况和教学技能理论联系起来,尽自己的努力做好自己的教学工作。

最后,班主任工作准备,班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作,我把教育见习中对班主任工作的活动情况重新整理,包括了主题班会、策划过的各种活动,试图能够初步了解班主任工作的具体要求。对于这次实习的班主任工作,我细心谨慎地处理,丝毫不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的经验,我能够很好地完成这次实习的班主任工作.

二、课堂教学工作

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚来到这所学校的时候,我觉得一点头绪都没有,根本不知道怎么教学,怎么讲课,什么是重点,什么是非重点,考试的侧重点在哪里也不知道,所以,只要我讲完了自己的课,就会去别的老师那里听还记得,我两周之内听了四十几节课。听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,我会认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,吸收老师的优点。

在正式上讲台前,我先把教材通读一遍,整理出自己的讲课思路,再看看教师参考用书,进行必要的补充,在这基础之上,根据内容和进度要求把该课分为几个课时,认认真认真地写下自己的教案。同时在本子上把自己上课讲的话简要得写一遍,作足充分的准备。在讲课的时候,我充分注重学生的积极性,让学生都参与到学习中来,不管成绩好坏,我都会一视同仁,让他们就得自己受到老师的关注。

三、个人方法与收获

刚来学校时,我对自己的学生很陌生,为了尽快的了解每个学生的情况,我问本班班主任要来了一份去年寒假的成绩单,大致了解了每个学生的成绩。这样,我在讲课时,就会有针对性,比如,简单的问题,我会让成绩偏低的同学回答,而难度大的,则叫学习好的回答,这样可以照顾到每一个同学,让他们有被重视的感觉。

为了激发学生的学习积极性,我制作了语文红星榜,每次听写全部正确的同学和进步的同学会得一颗红星,红星积累到十个的时候,我会发给学生一个笑脸胸针,笑脸胸针积累到六个的时候,我会再发给学生一支钢笔。这样一来,学生下课时多了一项活动,就是数星星,比谁多谁少,学生的好胜心被激发起来,每次学生字词时都特别认真。同时,有奖必有罚,如果上次听写全对,这次错了三个以上,就要扣一颗星,经常全对的也特别谨慎,以免被我扣掉星星。此外,还有课堂表现星、课堂纪律星、书写工整星等等。随着这项活动的展开,学生们的各方面表现都有所改观。

一个月后,我们已经学习了四个单元,也做了四次单元模拟题,经过这四次试卷的分析,我更全面地了解了自己的学生,这个时候,我又采取了另一个措施,我把学生分为四个档次,一档的是学习成绩优秀稳定的,二档的是成绩好但是不稳定时时浮动的,三档的是成绩良好的,四档的是刚刚及格甚至不及格需要加强辅导的。

分完档次后,每天下午的作业就按档次进行,一档的写N遍生字词,下面的就依次用N加上自己的档次数,这样一来,领会能力强不必为作业繁多而苦恼,基础知识差的也得到强化。而且,一段时间以后,我还会根据成绩调整档次。事关作业数量,学生们都在积极争取提档。

前几天刚刚举行了其中考试,我们班36个人考了20个优秀,只有三个人没有及格,比以前提高了很多,这是我们师生共同努力的结果,我感到特别的欣慰。成绩提高的同时,我觉得我的教学能力也有了很大进步。

现在,我的工作渐渐步入正轨,学生和我也日益亲密,我也了解了教师的伟大,教师工作的神圣,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。将来的岁月里,我一定努力教好自己的学生,做好自己的工作。

总结推荐: 实习自我回顾精选一则


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入职三个月来,在领导和同事的悉心关怀和指导下,我已经能够在短时间内适应公司的工作环境,熟悉公司的工作流程,现在基本能够完成所有分配的任务;同时让我充分感受到领导的心意,同事的团结,和谐大家庭的感觉,大学生实习工作的自我评价。这段时间是我人生中一段珍贵的经历,也给我留下了美好美好的回忆。

虽然只是短短的三个月,但我学到了很多,感受到了很多,也改进和提升了自己的一些不足,增强了对公司文化更深层次的理解。看到公司的发展,我感到深深的骄傲和自豪,也更加渴望作为一名正式员工在这里工作。

由于原单位从事客服,很多行政工作并不完善。在此感谢公司领导和同事对我的指导和帮助,感谢他们对我工作中错误的提醒和纠正,感谢他们对我的自我评价。在以后的工作中,我会扬长避短,努力工作,克服困难,努力把工作做得更好,不断完善和充实自己。希望自己能早日独立,为公司做出更大的贡献,不辜负公司领导的期望和培养。为了实现我的目标,体现我的人生价值,我将以谦虚和饱满的热情做好我的工作,为公司创造价值,与公司一起展望美好的未来!

作为一名师范大学的学生,我从入学开始就做好了当老师的准备。这一次,我可以完全像老师一样教学生了。我对我的实习很满意!当然,作为一个师范大学的实习生,我的自我评价不能只是对自己在这里很满意。就算我完了,也不行。我要从各方面分析我的实习表现,把实习过程中遇到的问题和我解决问题的能力和方法一一表达出来。才算我是一个完整的自我评价!

一、老师在备课的时候。

说实话,这次去xx小学实习,不是实习老师。我把自己当成一个已经考上的老师,正式被聘为教育孩子的老师。这是我自己的思想准备,因为我不想带着“没事,没事,我只是个实习生”的心态去实习,因为我不想在教学过程中遇到困难。我希望我能肩负起当老师的责任,肩负起教育孩子,教好孩子的责任。我很高兴我做到了。我做老师预习的时候,实习的时候和真正的老师一样认真。当孩子们看着我实习结束离开学校的时候,我知道他们认可我,喜欢我。我还能后悔什么?我会争取毕业,继续回到这里教育他们,让唯一可能成为遗憾的因素不再是遗憾。

二、教育和儿童教育

实习前不确定师范毕业后要去哪个年龄段教书。我也想过教大一点的孩子,省得我担心。但我没有想到,这次的实习已经让我确定了毕业后的去向。教育都差不多,但在细节上,教育和孩子的教育真的不一样。孩子比大人单纯多了。如果我去教深造后的大学生,也许我只能用自己的独立思考和学生的独立思考来说话,但儿童教育不是这样。你不能把大学生教给孩子。孩子的想法更直接简单。如果你稍有不当的想法被孩子得知,真的会玷污他们干净纯洁的心灵。教孩子就相当于教孩子。你得先有一颗纯洁的心,这样你才能教好他们,让他们成长为好人。

三、准教师自我总结

总的来说,我是师范大学合格的实习生。我相信,到我大学毕业的那一天,我能成为一名好老师,我教的孩子都会长大,但我依然是他们的好老师,他们也是我的好学生。我会继续做一个好老师!

总结参考: 生产实习回顾精选一则


千里之行,始于足下。正式接触社会工作之前都需要进行实习,写实习范文是对我们这段工作的总结,对以后的实习和工作具有指导作用。那么如何写一份实习范文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结参考: 生产实习回顾精选一则》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

回顾近三周的生产实习,感触颇深。在领导和同事的关怀和指导下,对公司的实际生产任务和工作有了全新的认识。

在努力学习新知识、新方法的同时,更加注重新知识、新方法与实际生产工艺相结合,切实可行提高工作能力、优化产品的性能。在生产实习中,深刻感触到理论知识与实际生产工作的脱节对产品实际性能的重大影响,在实际生产中各个工艺参数都是不得不加以重视的细节,任何一个失误都会导致前功尽弃,导致人力物力的损耗,使我进一步认识到了生产计划及生产流程严格控制的重要性,深深体会到细节决定成败这句话的深刻含义。坚定了我用理论指导实践,同时通过实践反馈优化理论知识,从而全面提升工作质量和效率的想法。

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得实际生产工作不能得到充分的锻炼,但我迅速从自身出发寻找原因,认识到自己的不足,迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面认真熟悉生产流程,熟悉自己的工作职责,另一方面我认真向车间同事请教工作,使自己对生产工作有了比较全面的认识。

在生产实习中深刻体会到团队协作的重要性。作为一个整体,一个好的团队不是所有员工的机械组合,而是每个员工把自己的优势拧成一股绳,挖掘出团队的潜能,是团队优势最大化。我们的车间,也是一个团队,每个员工的工作结果都直接影响到下一道工序,进而影响整个车间的生产任务和计划。虽然车间员工中大部分没有高端学历作为支撑,但每个员工都能有意识无意识考虑到整个车间的整体生产任务,发挥团队精神,有条不紊的完成生产任务。

在短暂的生产实习工作中,我虽然努力做了一些工作,但距离实际工作的需求尚有一定的差距,如工作能力上海有待进一步提高,对新岗位的工作还有待进一步熟练,针对这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力改进和解决,使自己更好的完成本职工作。

针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:

一、做好实习期工作计划,继续加强对生产车间各种制度的学习,做到全面深入的了解生产的各种制度。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,

在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

四、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

总结阅读: 实习回顾报告精选一则


业精于勤荒于嬉。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?小编特地为您收集整理“总结阅读: 实习回顾报告精选一则”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最 好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务、思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好其次是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量,热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

总结收藏: 公司实习工作总结精选一则


常言道,经历过总有感悟和收获。实习是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。写写实习范文一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。那么,怎么样动笔写实习范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结收藏: 公司实习工作总结精选一则》,希望能对您有所帮助,请收藏。

来到公司已经有一个月时间了,我是以实习生是身份进入公司的,来公司工作的目的就是学习和积累经验。我很感谢公司给了我这个工作机会,我也非常的珍惜。因为实习生最后是不一定会留在公司的,所以公司可能是在为其他的公司培养人才。但公司并没有因为这个就忽视我,而是不遗余力的在培养我。为了之后更好的工作,也看看自己的成长,我决定做一个实习月工作总结。

一、工作方面

因为我现在还没有从学校毕业,之前也没有相关的工作经验,只是在学校里学习了基础的知识。但书本上的知识与实际中会运用到的是有很大区别的,所以我刚刚开始工作的时候还是会手忙脚乱的,不知道怎么下手。还好公司分配了一个有经验的同事带我,告诉我要做什么,要怎么做。现在时代发展的比较快,但书本上的知识更新得并不快,赶不上时代的脚步,是有一点落后的。但也并没有太大的差别,框架的东西还是差别不大的。

虽然我在学校学到的东西没有完全用上,但是我并没有拖部门的后腿。这一个月我学了非常多,也学得非常的快。我的工作能力提高了不少,虽然还没有做到最好,但我已经很满意了。我能够把分配给自己的任务都完成得很不错,有的时候还会得到夸奖。我知道自己还有很大的进步的空间,所以我之后也会继续努力,不会因为现在的一点小成绩而骄傲自满。我以后会继续努力的完成领导分配给我的每一个任务,尽自己最大的努力把工作做到最好,努力的吸取新的知识,让自己变得更加的优秀,在实习的这段时间学到更多的东西。

二、其他方面

虽然我只是一个实习生,但我把自己当做公司的正式员工来对待,以一个合格员工的标准来要求自己。我严格遵守公司的规章制度,从不迟到、早退,在上班的时候认认真真的工作,不做其他的事情。就算我没有工作要做,我也不会做与工作无关的事情。我会看一遍自己之前做的工作,看有没有自己现在能够做得更好的地方,以此来推测自己有没有进步。

这一个月,虽然自己有了很大的进步,但也犯了不少的错。之后我也会更加的注意,在工作上更加的细心,减少出现错误的几率。在之后我一定会更加努力的工作,保持自己的工作的热情,不断的提高自己的工作能力,提高工作的质量。

今日总结:公司实习回顾精选一则


实践是检验真理的唯一标准。实习是检验我们所学理论知识与实践中的差距的一个重要方式。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。那么,怎么样动笔写实习范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日总结:公司实习回顾精选一则》,仅供参考,希望对您有所启发。

一、实习目的

从实践中打仗和了解财会专业对口岗位的实操内容和工作流程,比照讲义知识,真正的靠近、了解企业团体、上市公司在财务方面的工作情况、岗位的划分、每笔业务的解决流程手续、遵循的制度等,增强理论和实践的结合。

二、实习内容及总结

工作岗位是合泰本部的计划财务部出纳岗位,出纳是财务部门的根基,蓝本在之前浅薄的认识中出纳便是一个治理资金简单进出的岗位,不繁杂然则责任重大,实际打仗后发明想象和现实差距有些大,而作为一个出纳,我将他归结为财务部门与其他部门的衔接点和最紧张的一个环节。

对付一个实习生小白,部长先是支配我学习了解有关财务部门的五门规章制度,资金审批、存货审批、合同制度、采购制度和计划与节制制度,按照这个次序了解和执行,然后是翻看了一千六百多张制作完成并签章审核后的凭证,可以嗣魅这是一个有些无聊但之后才发明很紧张的历程,部长的出发点是有含义在里面的,五门制度不多然则包孕了财务部门所有业务的处置惩罚规定、法度模范,而凭证将制度完美的展现。

在一个企业团体,任何一个部门都不是简单的将所会的器械施展出来就够了,没有规矩不成方圆,这是我在这次实习中学习到的第一点,他也完美的体现在了计划财务部日常上,如:付款业务的流程,严格依照资金审批制度的流程,用款部门将开具好的用款审批单依照包揽人、部门负责人具名,然后交由财务审核人和财务负责人具名,交给提议部门的分管领导具名,最后交给审批总司理具名,形成的完整的审批用款单之后,出纳部门依据用款审批单进行对应网银银行的付款,查找账户人,提交团体内部系统,然后交由审核岗位审核无误之后,出纳做账,打印银行回单,将单子原始凭证和回单、凭证粘贴,依照凭证序号整理摆放划一。

对收付款业务的处置惩罚是出纳日常最常见的工作,而在任何一张正确的凭证的制作历程中,原始凭证是至关紧张的,由原始凭证和用款审批单做出分录正确的凭证是出纳基础才能的体现,而这点和学校中学到的简单业务处置惩罚大相径庭,以至于在一开始,我连带我的出纳选择的分录都看不懂,借贷两边的选择让我很困惑,如:冲销之前的一笔其他应付款,却贷记了应付职工薪酬的账户。同样,照样分录的选择上,企业的凭证从摘要到科目,明细科目和金额记在借方贷方都准确到了极致,摘要中原始单子的单子号要填写清楚,一张单子对应一笔款项,尽管收款付款人雷同,业务雷同也不能统一处置惩罚,明细科目准确到了第三位,对付一些固定部门和固定的支出用途,制度中也规定了明确的科目选择,如市场部全部计入贩卖费用,托儿费计入应付职工薪酬-职工福利科目等。

在付款业务中,银行承兑汇票呈现的次数许多,对付单子的学习是讲义上没有的,单子上标有数字的不合代表的许诺汇票种类不合,分手是电子银行承兑,电子商业承兑和纸质版银行承兑,有关银行承兑汇票的处置惩罚和付出方法选择。首先是承兑汇票的办票业务,然后是依据用款审批单的金额,选择相近金额的未到期的汇票进行承兑,若所有的承兑汇票金额宏大,没有适合的汇票可背书,将进行银行拆票,将一笔大额汇票交给银行,朋分成数个十数个不合金额的承兑汇票,承兑人不变,单子可背书转让在单子到期之前,拆票业务方便在承兑汇票到期之前进行背书转让。最后一项是撤票,电子银行承兑汇票的撤票,是指将以背书出去,被背书人未签收的汇票进行汇票撤票处置惩罚,必要依据具体的资金审批制度的流程处置惩罚,审核之后能力进行撤票处置惩罚。而背书出去的承兑汇票,必要将背书单子从一开始的拥有方不停到现在的被背书人的背书历程全部罗列并附在凭证之后。

在实习历程中,追随出纳跑了六七家有业务往来的银行,主要是打印银行对账单、半年内的流水明细账以及解决外汇业务,学到了一个新词“对公”,对公业务对付手续必备文件的要求很严格。前两者,银行对账单和流水明细账的打印必要有证明本身身份的有效证件,解决业务的授权书等。外汇业务的解决所需文件更多,必要将外汇申请书、合同、支票、报关单或阐明交给银行国际业务处审核,并加盖公章,任何一项都必弗成少。

其他的业务诸如差旅费的报销,采购物资的暂估入账等都在规章制度中有迹可循,所以出纳岗位对付财务制度烂熟于心,对付资金的敏感度要求更是高,带我的出纳可以做到记着之前一两个月发生的付款业务往来金额和供应商,可以或许精确说出各个银行账户中的余额,这为第一光阴处置惩罚各个繁杂业务的资金选择做了紧张的铺垫,也教会了我一个好的出纳业务程度的紧张性,这些都是书上教不了也体验不到的名贵财富,同时,也阐明财务岗位必要平日的细心和把稳,将各个环节以资金为链条,以制度为约束贯穿为一个整体。

这是一次值得故意义有收货的实习,感谢正海团体给我这次实习机会,感谢带我的出纳,让我坚决财务方面就业的信心。

「总结分享」英语专业教育见习回顾精选一则


熟读经书三百卷,才知修行学道难。许多同学在实习时多多少少会有困难,写实习范文可以让我们从中吸取经验教训,为下次实习和工作打好基础。实习范文可以从哪些方面开始呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「总结分享」英语专业教育见习回顾精选一则》,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、学校背景介绍:

长沙市岳麓区望岳中心小学原名望城坡小学,19xx年因长宁路建设,整体搬迁至望岳村曾家坳,更名为望岳中心小学。现占地9398平方米,总建筑面积4581平方米。

学校建成了8个信道的校园闭路电视系统,ADSL宽带网,所有教室实现了班班通电脑、通电视、通广播,每个办公室均配有电脑,师生可随时上网查阅资料。学校功能室齐全:有44座计算机房、多媒体中心教室、电子备课室,有达一类标准的科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室等配套的功能室,建设了多功能运动场、200M环形塑胶跑道。

学校办学理念是:促进教育公平发展,减轻学生负担,让每一位学生快乐学习健康成长。学校坚持贯彻党教育方针政策及教育法规,坚持实施素质教育,以推进新课程改革和实现教育现代化为中心工作,切实深化思想道德教育,注重培养学生创新能力与实践精神,教书育人取得了一定的成绩。学校被评为全国双有活动先进集体 、市文明单位 、市现代教育技术实验学校 、市礼仪教育先进单位 、市体育达标先进单位 、市红旗大队 、区仪电工作先进单位 、区课外活动先进集体。区田径项目特色学校、区科技活动特色学校。

学校始终以争创教学管理一流、教学设施一流、校园环境一流、教师素质一流、教育科研一流、教学质量一流为办学目标,开拓创新,办人民满意的教育。

二、见习内容介绍

1、了解见习学校的纪律要求和规章制度;

2、观摩见习学校教师的示范教学。课后请其介绍经验和体会,然后进行分析讨论,在指导老师的组织下对当天的课堂进行评课;

3、学习教案,为以后的实习乃至走上教师岗位打好基础;

4、对小学生和小学教师进行问卷调查,并分析调查结果。

三、问卷调查分析

通过对小学生、教师进行问卷调查以及个别访谈,我们得到以下结果。 自国家规定在小学从三年级开始开设课程以来,小学生能否喜欢上这门课程一直受到关注。调查显示64%的小学生表示喜欢英语,理由:为了方便以后阅读更多的英语书籍占第一位(44.4%),方便以后出国学习更多的知识占第二位(38.1%),觉得说一口流利的英语很时髦只占16.7%。由此可见,小学生学习英语的目的性增强了,不再停留于应付考试,小小年纪便懂得为以后着想,这个结果是出乎和我们意料,但又在情理之中。因为一门语言要运用到生活中才能实现它的价值。

16.2%的小学生表示有点想学英语,理由如下:有助于升学考试占76.0%,能够赶上潮流占11.5%,其他占11.5%。

不想学英语只占4.6%,理由:学英语很枯燥占41.67%,老师教学很无聊占33.3%,其它占25%。因此这对于我们来说是一个很具有参考性价值的数据,在我们教授英语的时候,一定不要让学生认为英语非常的枯燥,要让课堂更加活跃一些,使学生享受英语课堂的同时接受英语的滋养。

84.09%的学生表示喜欢上英语课。理由居第一位的竟然是对今后的升学、出国、就业有帮助。达到了调查人数的54%,其次是可以了解异国风情,占到了21.6%,老师上课生动有趣18.9%。

四、见习感受

和大一见习相比,这一次,我们明显没有上一次盲目。在Mindy的指导下,全班46位同学分成了了6大组,并拟定了见习计划以及见习调查问卷。没有专门的多媒体教室。但这一切反而让我觉得这才是真正意义上的见习,因为我们来到了一个最真实的课堂三天的观摩课堂,让我收获了许多。小学英语课堂教学的主要环节是:导入、新知识呈现、巩固、拓展和练习。课堂教学的各个环节环环相扣,每一个环节既是下一个环节的必要前提,也是上一个环节的自然延伸和提高。因此,每一个环节对于教学的效果来说都发挥着重要的作用。教师在设计教学的时候,应该对每一环节作充分的考虑,选择最佳的教学策略和方法,以保证整堂课的教学效果。

第一步,导入环节。

导入是一个很关键的环节,目的就是为了引起学生的兴趣和注意,让学生们在心理上做好英语学习的准备,导入如果组织的好,能够迅速的让学生进入英语学习之中。导入环节所用的时间一般是810分钟,太长会影响下一环节,太短学生不能跟上教师。在我们所听的课堂中,刘老师采用的是歌曲导入,在课堂的一开始,让学生唱与所学知识有关联的英语歌曲,可以唤起学生脑海中的知识积存,一边唱熟悉的歌曲,在轻松愉快的气氛中,学生的注意力便很快地集中到课堂上来. 很快便创造了一种浓厚的英语氛围。而易老师主要是对上一节课所学的内容进行回顾,然后引入要学的新知识。这一点能够让学生及时复习上一堂课所学的知识。同时为新课打好基础。

第二步,新知识呈现环节。

每一节课都有新的语言知识要呈现,就是要让学生学习掌握的词汇和句型、对话和篇章等教学内容。呈现的方式直接影响到学生对于新知识的理解和接受的效果,教师也往往在这个环节上花费大量的时间和精力,追求标新立异的效果。然而,教学活动固然需要以新颖吸引学生,更要注意的是呈现过程对于学生的接受能力所产生的实际效果。呈现教学内容的方式通常有:挂图或者简笔画呈现,教材呈现,录音呈现,动画录像呈现等。现在有条件的小学,教师配有多媒体。因此一般采取动画呈现,但我们所观摩的6堂课,老师们都是采取图片呈现,因为对于低年级小学生来说,认读单词需要借助于图片再到一个脱离图片的过程。相对而言,图片更好操作。《儿童心理学》指出:学前期为具体形象思维阶段,学龄初期思维的明显特点是从具体形象思维占优势向逻辑抽象思维占优势方向过渡,对于小学低年级的学生来说,他们对一些比较抽象的词汇像是难于理解和记忆的,这个时候就需要教师通过直观的演示调动学生的多种感官,从而加强学生对单词的理解和记忆,达到巩固练习的目的,并通过此方法激发学生的学习兴趣避免了学生的疲劳感。

在新知识呈现这一环节,为使学生掌握新学单词,教师会反复操练学生。小学生学习单词会感到枯燥,因此,在呈现新单词是,教师也会设计一些小游戏来提高小学生学习单词的积极性。在见习过程中,我观摩到了不少关于新知识呈现部分的游戏。如:易老师比比谁认得多,教师将所学单词放在PPT上,问学生谁认识其中的3个单词谁认识全部的单词等等,一方面教师及时了解到了学生的掌握程度,另一方面,提高了学生的注意力。刘老师的我小声,你大声。我大声,你小声,这一个游戏收到了良好的效果,游戏简单而实用,整个班级的气氛就调动起来了。

第三步,巩固环节。

巩固是一堂课中必不可少的环节,在巩固环节中,教师可以检验整堂课学生的学习效果,从而及时的调整教学策略,巩固学习效果。在我们观摩的这几堂课中,老师们主要采取如下几种方法进行巩固训练。

Chant

小学课本上有与本课内容相关的Chant。Chant一般是将本课所学的新单词以及短语穿起来,形成有节奏的儿歌。Chant是一种能够让小学生在愉快的环境中掌握单词的好方法。

游戏

与新知识呈现环节一样,教师也会在巩固环节设置多种多样的游戏。在游戏当中,教师也会引入奖励机制,这样更能激发学生的积极性。

角色扮演

角色扮演是常见的一种形式。通常教师会要求全班气度之后再进行分组表演,如男生、女生角色扮演,小组与小组之间角色扮演。再到个体角色扮演。

第四步,拓展环节。

拓展环节主要是让学生将所学的知识运用到日常生活当中。拓展教师主要采用以下方法

1、情景表演

在英语学习中,情景表演是学生非常喜欢的一种形式。在我们观摩的课堂中,有一堂How much is the apple?教师采取的便是情景表演的形式。要求学生利用自己身边的物品,比如文具盒、铅笔、橡皮擦、书本等工具进行Buy And Sale的情景表演。以此来进行拓展。

2、造句

造句也不失为一种拓展英语教学的好方法。如刘老师在上Benny took My ball?这一堂课的时候,学完了Did he run ? Yes ,he did ./ No , he didnt.句型。便在PPT上展示几个短语,要求学生用这些短语造句。

第五步,练习环节

这一次,我们很幸运观摩到了一堂练习课。在我们固定化的模式中,练习课是很枯燥无味的。但是我们这堂课却改变了我的想法。教师在课堂上充分发挥学生的主观能动性,要求学生听完一个句子之后进行翻译,如果有不懂得同学,通过这样的方式也会理解句子的意思。

以上就是我在见习过程中对一堂小学英语课教学的感悟。

通过这两次见习,当好小学老师不容易这种想法越来越强烈。要成为一名合格的小学英语老师。首先从专业上来说,英语语音语调非常重要。一个能说出一口漂亮的英语老师会更加有魅力。在小学生的世界中,他们暂时不清楚学习英语的目的。只知道英语说出来是如此美,从而激发他们学习英语的兴趣。对于低年级而言, 兴趣是最好的老师。因此我们要努力把英语口语练好。第二是要有牢固的基础知识,站在三尺讲台上,老师就充当着园丁的角色,将自己的知识一点一滴的灌输给祖国的花朵,但这并不意味着有了良好的专业基础,就能胜任一名小学英语教师的工作。其次,要具备一定的心理学基础,有了良好的专业基础,在一群小孩字面前,如何将自己锁学到的知识经过转化,用最简单最有效的方式传达给学生。这就需要具备一定的心理学基础。例如:对于小学生来说,识记单词是一项难事,但在我们观摩的这几堂课中,有老师在教授英语单词时,利用英语发音特点分音节拼写单词。这非常符合小学生的心理特点。

同时,我们还学到了如何控制课堂纪律。除了将课堂设计得有趣味性之外,还需要学生的配合。因此良好的纪律能为一堂课打下基础。刘老师与易老师采用了口令方式来调整课堂纪律。如Stop,stop,stop,学生回答Yes,yes,yes这种方法很奏效。

最后,学生需要时时刻刻的鼓励。鼓励分为物质上的鼓励和精神上的鼓励。通常采用精神上的鼓励。如表扬Good,Wonderful等等。还有我们在课堂复现是有位老师是通过画一朵小花来奖励。还有最重要一点,教师要时时刻刻保持微笑。在学生回答不出来时,微笑是解决问题的有效武器。

五、小结

通过这一次见习,我们不仅深入了小学课堂,而且还经过问卷调查了解了小学生学习英语的相关情况。这有助于我们更好的理解所学过的教育学和心理学知识。再过一年,我们就要走上实习岗位了。我相信经过这两次见习以及大三时的见习,再加上我们自身对于小学教育的感悟,我们一定能胜任小学英语教师工作!

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