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教师实习自我总结

发布时间:2022-10-24

月度总结精选: 自我回顾实习教师最新模板。

千里之行,始于足下。实习是很多人职业生涯的起点,也是我们成功迈入职场的第一步。写实习范文可以对实习内容进行总结,让我们了解理论知识和实践的差距。我们怎么动笔去写实习范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结精选: 自我回顾实习教师最新模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

选择师范专业,是因为喜欢教师这个职业“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前,我就喜欢这样来描述教师。这段时间的实习生活,让我感觉,用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业,正好不过。

依然记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到我的母校的,依然记得自己当初是多么的斗志昂扬,依然记得我的实习工作取得了比较圆满的成功。现在想来,所有的所都沉淀在心中,这是对教师这个职业的憧憬、对孩子们的一份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在,我没有后悔!

以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

(一)教学工作

我们的教育实习主要包括以下几个方面:

由于在大学期间有充分的准备,对于教师技能这一块也比较自信,所以在听课一个礼拜后就开始上课了。在学校,老师对我们要求很严格,我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课—写教案—试讲—修改—上课,这样反复练习,完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,我还是遇到了许多平时没有学过,也没有料到过的问题。毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

对于上课,我有一下几点体会:

1、具体情况:

(1)虚心学习、听课

开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外,在后期也经常去听队员的讲课,大家互相学习,互提意见。

体会:①俗话说,台上一分钟,太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会。另外,每个指导教师都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准,时时体现出学生为主体,教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授,都不得偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。

(2)零距离贴近三尺讲台——讲课

①全力以赴第一次课

实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好,我用了近一星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多宝贵的建议。开始上课的时候,第一次面对那么多的学生,开始是有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多不足之处,如学生的主体地位没有体现出来等。

体会:好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。

②此后的教学工作

由于自己的讲课表现很出色及老师的信任,上了第一次课后,老师就把之后的教学工作全权交给我。同时,在每上一节课前,老师都会给予建议并听课,课后再进行指导。这让我受益非浅,提高很快。

体会:熟能生巧,随着时间的推移,我已经逐渐熟悉并适应了教学工作,但还有许多不足之处仍需努力改进。

(3)教学的深刻感悟

①台前三分钟,台下十年功。

首先,要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来,以防讲课的时候讲漏。

其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。Sxw9.COM

再次,写好教案。参考别人的教案,精心设计自己的教案。

作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是非常宝贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反应,并想好相应的对策。

②学会做课堂上的艺术家

首先,树立教师威信。只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必须严肃对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。

其次,用最新颖的方式导入。在很多学生心目中,数学是一门枯燥的学科,所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美,从学生乐于接受的角度导入,才能够激发学生上课的激情。

再次,讲究语言艺术。讲课前期,自己更注重语言的流畅性,后来通过学生建议,注意到了语言不够生动,语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。

最后,注意学生学习反应。察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。对于重难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考。

(二)班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。

班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他,让他知道上课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。

我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

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我清楚的`记得教师实习期间,一次语文第一单元考试,一节课的时间,不写作文。早读课的时候指导老师让我拿一张试卷先做,花费了不少脑力时间,因为很久没做题了。发试卷的时候向老师指出试卷中的两处小错误。怎么不早点反映?刚才5班考试的时候都没更正。指导老师有点责怪,我一时语塞。平生第一次监考,正想好好体验一下,不过10分钟不到就被老师以一句没什么事你可以先走了赶出教室,落寞地挪回指导老师的办公室等下课收卷。

剩下的时间都一门心思扑在改卷上,心想先把基础题改了,可是在修改病句上就被卡住了:学生的答案五花八门、似对非对,指导老师给的答案一下子无济于事了,只得请教指导老师。改默写题的时候,按照老师要求,错一个字整一道题没分,手都打颤了:都是学生的命根啊,不过老师理由也很充分:第一次考试,要让学生们养成习惯。阅读题最后一题,几乎没有人能答到标准答案的得分点,结果,全军覆没这时才知道,考语文难,改语文也难啊,这真的是实习中的深刻体会啊,以前当学生的时候总觉得老师批改试卷是很简单的事情。

教师实习期间,一次下午开备课组会议,说是安排我们上课的课时,我们全部人挤在老师的办公室里面,听其他老师商量安排他们的事情,末了,系主任宣布我们的课时安排。我们都有点忿忿不平,希望老师是想让我们了解备课组开会的流程。8个课时,全部要准备教案、课件,一下子感觉实习生活不轻松了。

20xx年1月教师实习期间,听了指导老师的综合实践课,关于诗歌朗诵的,许是我悟性不好,没看出课堂的意义何在。我们班有好几个女生在那,她们那个小组的诗歌朗诵获得我们实习老师的评委的肯定,非常高兴。

20xx年1月的教师实习,是一次让我成长了,也成熟了的实习经历,在这次实习中,我感觉到了当老师的辛苦,积累了宝贵的教学经验,学会了和学生相处,这次教师实习经历,我将终身难忘。

月度总结精选: 学生个人实习回顾最新模板


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每次看到学院网页和文化墙上的宣传资料,我都会羡慕学院的五大杰出校友,他们是商界的精英、创业成功者、社会的有用人才;也关注了学院的三大校友基金,总数150万元。20xx年,江苏苏州客座教授冯涛与钟信知夫妇设立“越景助学基金”(40万元);20xx年,浙江宁波校友苏永与张淑香夫妇设立“梓萌助学基金”(50万元);20xx年,广东东莞校友唐艺设立“庭丰助学基金”(60万元)。三大基金每年颁发13万元,为品学兼优的学子加油,为学院的发展助力,为校友工作添彩。

20xx年3月毕业实习开始后,我与三位同学选择去宁波实习。还记得,3月20号落地宁波,在一个全新的地方,在外国语学院校友、我们的师兄师姐苏永、张淑香夫妇自己创立的公司------宁波梓萌电子有限公司开始了一段全新的毕业外贸实习旅程。

宁波梓萌电子有限公司(以下简称梓萌)位于景色秀丽的东方大港-宁波,紧邻宁波北仑港口和宁波枥社国际机场,地理位置优越,交通便捷。中山梓萌电子有限公司作为宁波梓萌电子有限公司的兄弟公司, 依托中国灯具光源的优秀供应基地-中山, 集研发, 生产, 销售, 及配套服务为一体的,产品涵盖了商业照明、景观照明、道路照明、办公照明、家居照明等产品体系,主要产品是LED投光灯,LED工矿灯,LED路灯,LED壁灯,LED面板灯等。

刚到公司需要对公司的样品对着样本一一熟悉,可谓是花费了一番功夫。我们每天都需要去样品间熟悉各种样品灯,投光集成、工矿、蜡烛等等。刚开始很怕自己处理不好,各种紧张。但慢慢地我们发现,事情并没有那么恐怖,在发现公司同事跟公司经理其实都很友善之后,自己也放松下来。那时候就不断提醒着自己:慢慢来,慢慢找到属于自己的方向。只要记得前进努力的方向,有时候慢一点也无妨,用心学习,好好实习,一定会有所收获。

工作开始上手了,我们也需要提前做好广交会准备。中国进出口商品交易会,即广州交易会,简称广交会,英文名为Canton fair,是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会采购商最多且分布国别地区最广、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。梓萌将在4月中旬参加第123届广交会,这也是我们在公司学习了近一月之后,第一次的实战机会,实在是来之不易,也很感恩公司能够给我们这批实习生这样一个珍贵的锻炼机会。

首先我们的学姐——张淑香总经理给我们在公司进行了一段时间的培训,内容包括外贸知识的熟悉、展会前几天事情准备、展中注意事项跟相关技巧以及展后后续工作交代。关于外贸知识,我们专业在学校只是上了一学期的国际外贸实务课程,学习了部分知识,而且没有及时巩固好。且由于国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。应该将各类知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。所以我们要想做好外贸工作就必须学习如何处理好外贸方面的各种关系。在仅仅几天的外贸业务实习中,我学到了很多东西,我感觉到了要想做好外贸工作,必须要拓展自己的知识面,要学习如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。另外,张总说,对于一个成功的业务员来说,先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间她都主动在WHATSAPP里以及网上和客户打招呼问好,后来慢慢地我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天,这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊,让客户对我有个好的印象,对业务员来说,这些客户资源是日后最大的潜在力。我们明白了,棘手的客户是业务员最好的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言,任何批评意见都应当乐于接受。

紧接着了解了广交会后回来的首要工作。首先是通过整理客户资料,把有用的资料筛选出来,通过把有用的外国客户的公司名称、联系人、电子邮箱等收集好后,就开始通过写电子邮件发送希望建立业务关系的信函。我们的外贸业务,既可以现场谈判签署合同,又可以通过邮件或者微信等方式与国外的客户进行沟通。这时主要通过英语进行交流,对英语的要求很高,通过不断地学习,我们的

英语沟通能力也有了很大的进步。对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、邮件、书信等。如果专业英语知识掌握不好,就很难展开工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强英语的学习,掌握外贸专业术语基础,提高交际能力。

一系列的准备工作做妥后,四月中旬的广交会悄然来临。我希望用汉子式的认真与努力来诠释我这几天的工作。努力是中国汉语词语,指尽量地使出自己的力气来做事情,指用尽力气去做事情,后来指一种做事情的积极态度。比如说认真努力工作,积极努力处理问题。实习期是指在实习生充分结合自己的理论知识,具体指导实践,以充分提高自身综合素质和工作适应能力的一段时期。而这次广交会于我们而言是一次非常珍贵的机会,也是全方位检验自己专业知识的时机。

企业都需要提前两天到展馆布展。我们提前几天抵达广州进行我们的布展任务。我们灵活地包装灯具,灵活地又依据需要拆卸。我们甚至开玩笑地决定以后合作开一家快递公司,因为这包装技术,简直配合地无比完美。第一天下来,我们废寝忘食,拼命工作,饿得感觉可以吞下一头牛。展馆内,我们摊位的灯光倾城而下,衬托着在这里的工作着的我们,记住了我们第一次在广交会的时光,成就感、仪式感油然而生。

我们感觉广交会提供了一个大平台,短短5天内将汇聚海内外主要的买家和卖家,和平常开店做买卖相似,只是时间极短,成本很高。也正因此,反而更衬托出这5天的重要性,参展的人都会带着极为明确的目的性,把精力放在重要的事情上,使买卖更明确,成交的可能性更大。当然这也助于更清晰地定位谁是卖家,谁是买家,谁是收集信息。从另一个角度来说,广交会就是一个买与卖的集市,本质仍是买与卖,只是这个集市比起古时候的市场,需要非常多人的分工合作才能搭建起来。搬运,装修,管理,安保,餐饮,医疗,清洁等每一个环节都需要有相应的人力物力配备,才能使偌大的广交会如此高效有序地运作。这也充分说明了,现代社会,科技越来越发达,分工越来越细,每项工作的完成都离不开团队协作、相互配合。寸土寸金的展馆,一个展位的大小,位置,布置,很大程度上就决定了一次广交会的成与败。展会上不乏装修大气奢华,位置极好的展位却人气很一般。反倒是装修风格与产品风格统一,产品摆放有规律,店面敞开的展位更能吸引到客人。所以对自家产品风格的定位首先就要非常清晰,然后才能定位装修和产品摆放,以求协调统一发挥更大的影响力。在这个细分市场的时代,定位不清晰最后只能是自己吃亏。做商务男装鞋的把展位搞成小清新风格,那肯定是牛头不搭马嘴。另外对于店面敞开程度,是一个容易被忽视的问题。许多三面都开放的展位喜欢围起两面,留下一面,对于把同行挡在门外确实是个好方法,却不知很多客人也是这样被挡在门外的。开阔而不空泛的店面会给人舒畅的感觉,没有人喜欢遮遮掩掩,客人也不例外。

会展进行第一天,刚到展位就有源源不断的客人来席。这股力量我算是见识到了。根本不可能有休息的机会。整个一天下来,英语听力提升,因为大部分国家是第三世界的国家,母语并非英语。其次,自己胆量增大,相应英语表达能力、应变能力也有所提升。第二天深深认识到了熟悉产品的重要性,但是太专业的东西我们确实暂时没有办法熟悉透彻。关于产品知识,特别是展会上的样品昨天跟今天没有很好的记住。我觉着,面对面交谈不同于写邮件,容不得我长时间考虑或者去搜集资料。但幸好每次都可以问经理他们,耐心的顾客一般也都愿意等待。第三天,依旧充实、活力无限却也疲惫的一天。充当外贸业务员这个角色,自己要非常积极上进地接待客户,显示出不一般的交际水平和沟通能力。无论是谈吐和形象上,尤其是专业知识方面都尽量去给企业带来良好的影响。其次,每天晚上尽管大家都很累,但依然坚持开个短会。总结当天的得失,同时检讨当日的优缺点,给第二天的接待提供各种借鉴,以便改善。进入展会第四天,也意味着可以开始倒计时,今天还有一天,明天下午就会开始撤展。但第四天天依旧是忙碌的一天,客人丝毫没有减少。第五天撤展完毕,广交会闭幕,我们在广州的工作正式结束。我们理论联系实际的工作得到了客户、老板、同事的高度赞美,我们的实习也取得了丰硕的成果。

对于这次广交会的实践目的,我是抱着锻炼和见识的心态去的。因为在平时学校里,我的所见、所闻、所学,无论多么地接近于社会,但它始终是一个将你从学生时代过渡到社会的平台而已,只有真正地去社会上体会,才能有所感受。而广交会就为我们提供了这样一个机会,感恩公司,无比幸运。

实习的日子,风清云淡,却是我人生中一笔弥足珍贵的财富!简而言之,实习期的第一个阶段主要是熟悉工作流程、了解公司产品,在同事的指导下我较快地进入了工作状态,并适应了岗位所需求的工作节奏。实习期的第二个阶段是在广交会前后工作中个人专业技能的完善期。

实习中学院对我们的鼓励很大,客户对我们也比较宽容;实习中公司对我的帮助很大,领导与同事告诉待人处事的道理,教我如何做好业务,对公司的帮助表示深深的感谢!以后的路还很长,要学的还很多,我希望能够走好每一步。我知道这次实习只是一个开始,接下来的日子任需要努力奋斗!我决心继续前进,做一名优秀的外贸人员,成为一个合格的财富创造着。

月度总结推荐: 见习回顾最新模板


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东北师范大学附属中学见习总结

这次的见习我们在附中仅仅呆了只有短短的三天时间,时间过得很快,我们也就听了四节课而已,三节化学课外加一节英语的公开课!

虽然只有三节化学课可是收获很大,终于明白了准教师和真正的教师的差别,或者说明白了一名好老师的一些必备的条件!

第一节课的化学课—————《化学能与热能》

刘老师用她的经验和准备阐释了什么才是真正的化学学,我们现在所学的都只是一些皮毛,那些师资课所讲的东西我们用得太死,根本不知道如何去在教学之中合理的适当的运用!从她进入课堂的那一刻起,她就把整个班级的氛围带动起来了,是一个学习化学的氛围:虽然只有几个试剂瓶外加几个滴管和药品,但是那种氛围是无法用语言烘托出来的!她的情景创设的高度把握在了一个高中学生的位置:虽然那个例子使我们学习化学的基本常识之一,但是她所引出来的那些东西是我们至少是我所不知道的!在那个镁条和盐酸反应测量热量的实验中,尤其是在计算热量的时候她提醒同学们金属温度的变化可以忽略不计,这一个细节真正使我意识到了:细节决定成败以及千里之行始于足下的道理,化学更是一门以实验为基础的学科,一切以事实为依据!老师的总结也很到位,能涵盖的她都包含于其中,做到了面面俱

到!在接下来的吸热反应的实验中,她更是考虑了更多的因素:尤其是安全的问题!只是那个实验中老师可能太注重实验的安全性而忽略了一些客观的因素:锥形瓶的底部是凹进去的,水不能和锥形瓶的底部接触,所以很多同学的实验现象没有成功!但是老师要求同学们观察玻璃片上的水的相态的变化却起到了很好的弥补作用!最后她的四点总结更是体现了观察的细致性,做学问的态度:严谨!在解释热量变化实质的时候她用水的降落和上升过程更是体现了化学就在我们身边,化学并非没有意思的一门枯燥的知识学科而是一门与我们息息相关我们只要善于观察就可以很好运用的课程!新课标的要求这位老师比我理解得更为深刻做的更加的出色!她最后几个举例和类比更是使得那些难于解释的东西变得简单化:从买东西再到人的站立位置再到能量的变化,她不是一味的灌输着什么知识而是在引导学生自我总结自我发现!坐在我两侧的同学乃至整个班级的学习氛围格外的好,那个班级虽非重点班但是却不比我高中的实验班差,老师的引导使得同学们的学习兴趣有了质的飞跃,毕竟他们才高一,第二个年头接触化学就有如此之高的兴趣,并且这种兴趣不是处于分数或者考试而是真正的处于自己的爱好!能够做到这一点真的是一个好老师的标志,虽非全部但是却是必备条件之一!那节课那位老师再次让我这个大学生真的有重新好好学习高中化学的想法,这也是我以前师资课中对老

师所提的那个怎么可以激发学生学习的兴趣问题的答案!这节课的收获不仅仅是那些简单的知识而是对我个人在以后教师生涯中最想找到的答案的一部分!

第二节课---《苯》

其实这节课没想到是一位男老师—袁老师,高一一班他们说是重点班,学生的素质以及学习态度已经体现得很明显!这节课中老师所讲的已经远高于高中课本的那一页半,尤其是碳原子轨道的杂化部分!他上课不是按部就班的那种教学:现创设情景再引出问题之类的教学方法!而是在告诉你开始需要你自己主动积极思考,回顾以前知识的的一个思维,如果你第一次学习,想认真的学习好这节课的知识不仅仅是你注意的问题,而是你对知识的掌握以及穿插能力的综合应用,没有社么只是是你不知道的,但是有些知识你以前可能没有注意过,细节性的东西涵盖其中,尤其是有机化学之中的反应方程式的条件,无论是苯的取代还是硝化更或是磺化反应!这个老师给我的最大的感受是他对课本的熟悉程度,他从上课到下课没有看过书本,但是他所讲的比课本的要深,要具体,并且顺序没有一点差错,再者他所掌握的知识远比我多,真的从他讲杂化那部分开始给我的感觉是震撼:我个人感觉那位老师在三四十岁,但是他的知识的深度和广度是我所不能触及的,以前接触过一些进修的教师,放假的时候还和我的高中化学老师谈过新课改的事情,她给我的建

议是好好学习,很多年龄偏大一点的教师很难接受这些东西,化学变得不好教了!但是这位老师给我一种新的认识,新课改之后优秀的化学教师比比皆是,尤其是在附中这种顶尖的高中里,对他和我的高中化学老师我是一种钦佩。记得师资课周老师说过人的观念是最难改变的,我同意但是我现在相信周老师的话人的观念是一定可以改变的!袁老师上课对于细节的提示还有知识点的引导启发是恰到好处,他能够很好的把握学生的基础和心里还有思维方式,繁杂的有机化学知识他讲的很简单,至少在我听起来很简单,是那么的有条理,对于任何一个新人我相信这节课他们也学习到了很多知识和思维方式!只是袁老师在上课的时候提醒学生的方式我有些不太赞同:用粉笔头砸那些睡觉或者走神的同学!我可以理解他的初衷但是我不赞成这种方式,教育不仅仅是关于知识的传授更是做人处事的一个过程,我们可能做不到最好但是我们要努力做到最好,我个人认为他的这种方式有些伤同学的自尊,可能这些学生已经习惯了老师的这种方式,我觉得老师应该体谅一下学生,毕竟高中的学生很累,有的时候提醒一下我想他们就会注意的,没必要用这种方式!

英语课和化学习题课不如前两节课那么有感觉了,一个原因是:英语不是我们的主修课,另一个是习题课更多的反映的是同学们的掌握程度!所以简单说一下:

英语课:基本全英的教学方式,高一的学生就进行全英

教学,我想只有师大附中这种好学校才有能力和条件进行,同学们和老师也都很努力,只是我有些不太适应,我个人的节奏有点慢!

化学习题课:怎么说呢,这是一节化学习题课,中心思想也就围绕着盖斯定律来展开,还是关于能量的哪一部分,只能说明同学们的掌握情况,不过看得出老师还有同学们都很认真的准备了!

在附中总共就听了四节课,并且有两节课是基本对我们没有多大帮助的,或者说对我个人没有多大启示的课,不是老师讲的不好,而是我没有领会其中的内涵吧!那节化学公开课最后还给取消了,其实很期待那节公开课的,师大附中老师给我们的不仅仅是一堂化学课怎么教,而是教会了我们怎去教化学,至少在很多方面给了我们这群没有经验的孩子一个启示,一些建议,他们用实际行动告诉我们什么事真正的化学教师,什么是优秀的化学教师!我有好长的路要还要走,我与他们的差距不是一点点而是很多,不仅仅是缺少经验更重要的是一种教学思维!就像那句俗语:看起来容易做起来难!

在这三天的过程中最大的感受还有一个:那就是累,每天早上六点多起床,走路过去!刚开始不觉得远后来的几天尤其是中午有事回来的还要赶过去的时候特别的累!不过想想附中的老师和学生比我还要累,他们都能够坚持,这或许

正如他们的校训:志存高远,学求博深!这正是师大附中在吉林省有这么好的口碑的原因之一吧!

不过我们的感觉之一确实是附中给的课太少,负重确实不怎么希望我们去听课,我们的教育见习被人戏称为:打酱油!有些惋惜,这本是一次属于我们的机会可是最后我们有种被“酱油”的感觉,有时候觉得这就是一个幌子!可能我个人的感觉太过于偏激,不过与区别的学校的同学相比真的是这种感觉!我希望我们的见习不仅仅是像附中这么有质量也要像别的学校那样有质量!我们其实每一个人都很珍惜我们的这次机会的,可是、、、、、、就这样错过了,唯一的欣慰使我们努力的把握了我们已有的这些机会,其实更期待着下半年的教育实习,不希望再次被酱油!我想自己试试,我想得到更多,无论是好的还是不好的,至少那是一种收获我有更多的选择有更多的思考,那样我想我会对教育和教师有更加深刻的理解!

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自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。好的实习范文都有哪些内容?下面的内容是小编为大家整理的总结阅读: 教师实习收获回顾最新模板,希望能对您有所帮助,请收藏。

顶岗实习是大学期间很必不可少的锻炼机会,是一个理论与实践的结合的机会,能够培养大学生教学能力和班级管理能力,这对于我们师范生来说是十分重要的,因此我十分珍惜这次难得的机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,学习与其他老师,其他同学相处,积累教学经验,为将来走上教师岗位打下好基础。

在近五个月的实习期间,让我尝到作为一名教师的酸甜苦辣的生活,也更让我体会到当一名教师的责任。作为一名实习教师,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,关心爱护学校的学生,努力做好班主任及教学的每一项工作;遵守学校的规章制度,与实习学校的老师和睦相处,在工作中遇到的问题及时向他们请教,虚心听取他们的指导意见,积极参加学校的活动,工作认真,按时完成各项任务。在实习期间,我抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习期间各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作。下面我主要从教学和班主任工作两个方面谈谈这段实习期间的心得体会。

一、教学方面

1、听课

为了更好地备课上课,听别的老师的课是不可缺少的,实习期间的听课不仅是听老师讲课的内容,而且是要听指导老师讲课的教学方法,讲课思路;学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。王老师是一位经验丰富的老教师,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,使得绝大多数学生都能喜欢去听课做笔记思考等。在听王老师的课与课后与王老师的交流中,我学到了许多课本上学不到的知识,从学生上课的状态中,让我学习到许多东西。听不同老师的课,做好详细记录,及时进行分析总结,从听课中提高自身教学水平。

2、备课

备课工作也是必不可缺少的环节。为了备好课,我不断地查找资料,根据别的老师上课内容和学生的实际情况准备好自己上课的内容。备课很复杂,不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。并且准备一些课外知识,提高教学的趣味性,备完每节课后,我都把教案交给指导老师修改,征求他们的意见和建议,在他们的指导下,我会再次整理教案,直到指导指导老师满意为止,才可以上讲台讲课。为了上好每节课,备课这环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

3、上课

刚开始上课我有点紧张,当自己站在讲台上的时候,看到台下的学生,心理有点害怕,讲课的效果不太好,对讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理方面的经验不太掌握,并且时间的把握上也出现了很大问题,但在指导老师指导和鼓励下,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。了解学生的学习情况,在课堂上必须注意学生的反应,分析原因,从而改进自己的教学方法和确定教学内容。经过多次的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,上课重难点突出,语言流畅,幽默风趣,充分调动学生积极性,课堂气氛活跃,上课效果好,王老师说可以胜任一名生物老师l。但是我知道我仍然有些方面多得不够好,比如板书字,板书结构还需要提高。

二、班主任工作

1、在工作准备方面

学校领导安排我当初二十一班的副班主任,感谢学校的信任,这是一个实验班,刚开始我感到任务重大,毕竟我没有经验,也不了解整个班级的情况,但这是我锻炼的好机会,不可错过。为了更好地管理班级,我与正班主任齐老师学习,了解班级情况。在管理班级的过程中遇到的问题我总向齐老师请教,吸取经验。为了增进对学生的了解,我在上课的过程中抓住机会和他们接触交流,我能较快的熟悉和掌握学生的情况,在盯班的过程中,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢深入了接学生各方面的情况,多与学生交流,彼此了解,加深师生感情,这有利于我日后管理班级,做好班主任工作。

2、在班级管理方面

管理班级是班主任的重要任务,由于不了解学生的原因,刚开始我感到管理学生很困难,在不断地吸取经验,采取合适的方法,工作顺利多了。每天安排时间到班里巡视,观察学生的状况,督促他们做好卫生工作洞察班内的学生情绪,班容班貌,了解学生每日的上课是否迟到和早退。虽然管理班级的工作很难,但只要真心努力去做,多付出一些时间,就能做得好。

3、在班会,家长会方面

为了促进学生发展,也听从年级组的安排,我组织开展了,比如爱护公共物品,假期安全等一系列主题班会。并且有幸开展了一次家长会,有九成的家长参与了这次的家长会,我首先分析了期中及月考成绩,表扬了优秀同学,勉励了一些同学。之后讲了一些现在家庭教育中的弊病,说了一些有效的家庭教育的方法。这次的家长会我感觉对我的感触非常大。也让我升华了自己的教学技能。

通过这次实习,让我了解到教师的伟大,教师工作的神圣,并且强化了自己的教师技能,最重要的是让我坚定了毕业后成为一名老师的决心,这才是顶岗实习最伟大的意义所在。

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“十年树木,百年人。”在过去的三年里,我以成为一名优秀的、高素质的师范生为目标,严格要求自己,追求进步,完善自我,超越自我。

近两个月的实践让我意识到当老师的乐趣。同时也将我的教学理论转化为教学实践,将虚拟教学转化为真实的面授教学。近两个月的实习,现在回想起来,短暂的实习生活,我觉得可以说很好,真的很好。当我漫步在校园里实习时,同学们都说“好老师”。当一个好老师是件好事。有时我觉得我上瘾了。哈哈。

近两个月的实习,让我感触良多。我的实习班是二年级201班,一大群八、九岁的小朋友,可爱、活泼、好动、淘气。我记得在我到达教室的第一天,一些学生在下午给我送来了他们自己的画。我很感动。

听了一个星期的课,我开始走上舞台,开始了我的第一次“处女秀”。当然,一开始我很紧张。由于缺乏经验和应对能力,课堂上出现了一些问题,如“讲座的重点不突出,讲座的顺序不明确,师生之间的配合不够默契”等。针对这些问题,老师让我多听课,向有经验的老师学习,并当面指出教案的不足和课堂上的不足。为了帮助修改教学计划,他们一点也不装腔作势,像朋友一样进行更友好的交谈。

为了弥补自己的不足,我认真备课,写教案,积极向其他同学和老师学习,请教更多的人,抓住每节课的机会,严格按照学校和老师的要求锻炼和发展自己的教学能力。

在课堂上,我遇到了很多困难:例如,学生的不合作经常让我伤心。当时,我被建议使用强制方法。如罚站、罚蹲等。可以肯定的是,这种方法几乎不能保持课堂秩序。然而,它也毫无疑问地加深了教师和学生之间的差距,甚至使学生感到厌倦学习。作为教育工作者,应努力营造民主和谐的教学氛围,在教学活动中建立平等的师生关系。此外,教师应该把自己视为活动的一员,成为学生的好老师和好朋友。我取得的教学效果还不错,班里有几个很调皮的学生比较认真,而且还积极举手回答问题。

八、九岁的孩子很活跃,注意力很容易分散,容易犯小错误,影响教学效果。为了改善这种情况,我在黑板上给每一组加了一点藏红花,如果每一组认真听讲,我就给每一组加一点藏红花。这种方法效果很好。我过去常常无法控制自己的声音,当我哭出来,因为学生们在做跑腿下面。现在我可以很好地控制课堂,并直接从课堂中获得好处。

俗话说:“知道比知道好,知道比快乐好。”兴趣对小学生来说是很重要的。我的经验是,我们必须激发学生的学习兴趣,使他们能够主动在快乐中学习。无论是语文还是数学,我都是以学生为主体,教师为辅助的教学方法。只要课堂以学生的阅读和提问为主,然后让学生扮演小学教师的角色进行评论,我都会补充和纠正。因为课堂以学生讲座为主,充分调动了学生的学习积极性和主动性,从“我想学”变为“我想学”。它引起了学生们强烈的学习兴趣。

二年级的学生喜欢炫耀,所以我很注意根据他们的个性和年龄特点来鼓励他们。只要他们回答完问题,我总是用鼓励的语言对他们说:“很好”、“很大声”、“很好”等等。他们得到了老师们的表扬,他们的积极性提高了。随着时间的推移,他们养成了敢于举手回答问题的习惯。此外,如果学生回答的问题很好,我会让所有的学生鼓励他们用鼓励的话“棒,棒,你是伟大的!”

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不登高山,不知天之高也。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。那么,我们应该如何着手写实习范文呢?下面是小编帮大家编辑的《总结收藏: 小学英语教师实习回顾最新模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

课余时间我还和他们一起出版报,布置教室,打扫卫生。教室里处处都有我的足迹,两个月里我与全班近2/3的家长都有直接交流,并和他们交换意见,帮助引导学生正面发展。

“每天早出晚归,一天的批改作业,备课,坐班等工作”这就是我们的实习生活,真的很辛苦,大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已,与真正的老师相比,我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦,还是有人为这份工作废寝忘食,这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业,因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识,心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”,看见他们张张灿烂的笑脸,我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋,有时又是小天使,而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。

理论和实践还是有很大的差距你,因此我不仅要不断学习理论知识,还要在实践中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过,老师既要是一个小学者,又要是一个艺术家,一个演员。陈主任在看望我们时,也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西,你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧:教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说,我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子,引诱学生来打开,激发学生有无穷的求知欲,当他们打开时,知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫,带着学生去寻找出口,给学生无尽的动力。

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