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工程实习报告

发布时间:2022-07-03

热搜报告: 工程实习报告壹篇。

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈益明。实习是很多人职业生涯的起点,也是我们成功迈入职场的第一步。写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?小编特地为您收集整理“热搜报告: 工程实习报告壹篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

通过这次参观学习,我了解到电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业,是关系国计民生、国民经济的第一基础产业,并使我对发电,输配电,电气设备和控制设备等各个环节有了一定的初步认识和了解,增加了我们对本专业的更深一层的理解,受益匪浅。

一、 企业介绍

500KV江都变电所位于江苏省江都市北郊,占地160亩,是华东电网重要的枢纽变电所。江都变电所是国家七五重点工程,始建于1985年,1987年12月27日正式投产,1999年二期扩建工程顺利完成。江都变电所是500KV华东东线电网网架中联接长江南北的重要变电所。江都变电所现江都变电所有三个电压等级,500KV采用3/2开关接线方式,220KV采用双母线单分段带旁路接线方式,35KV采用单母线接线方式。500KV江都变电所是华东电网北电南送的咽喉要道,在整个华东地区扮演着不可或缺的重要角色。

变电所是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。按用途可分为电力变电所和牵引变电所(电气铁路和电车用)。电力变电所又分为输电变电所、配电变电所和变频所。

二、实习内容

1、电能的产生、传输

火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、控制系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽;电气系统实现由热能、机械能到电能的转变;控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。简单的说就是利用燃料(煤)发热,加热水,形成高温高压过热蒸汽,推动气轮机旋转,带动发电机转子(电磁场)旋转,定子线圈切割磁力线,发出电能,再利用升压变压器,升到系统电压,与系统并网,向外输送电能

2、电气设备

(1)高压开关柜:高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压开关柜的作用是在电力系统进行发电、输电、配电和电能转换的过程中,进行开合、控制和保护。高压开关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。

(2)低压开关柜:发电环节:电压从低压变到高压时,实现高压输电,必须需要用开关柜;配电环节:电压从高压变到低压,实现低压用电,也必须要用开关柜。

(3)变压器:变压器利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心(磁芯)。在电器设备和无线电路中,常用作升降电压、匹配阻抗,安全隔离等。

(4)汽轮机:汽轮机是将蒸汽的能量转换成为机械功的旋转式动力机械,又称蒸汽透平。主要用作发电用的原动机,也可直接驱动各种泵、风机、压缩机和船舶螺旋桨等,还可以利用汽轮机的排汽或中间抽汽满足生产和生活上的供热需要 。

(5)电压、电流互感器:电压互感器是一个带铁心的变压器。它主要由一、二次线圈、铁心和绝缘组成。当在一次绕组上施加一个电压U1时,在铁心中就产生一个磁通φ,根据电磁感应定律,则在二次绕组中就产生一个二次电压U2。

电流互感器起到变流和电气隔离作用。便于二次仪表测量需要转换为比较统一的电流,避免直接测量线路的危险。电流互感器是升压(降流)变压器,它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备获取电气一次回路电流信息的传感器,电流互感器将高电流按比例转换成低电流,电流互感器一次侧接在一次系统,二次侧接测量仪表、继电保护等。

3、控制设备

DCS系统(DIstributed Control System,分散控制系统)是随着现代大型工业生产自动化的不断兴起和过程控制要求的日益复杂应运而生的综合控制系统,它是在集中式控制系统的基础上发展、演变而来的,它是计算机技术、系统控制技术、网络通讯技术和多媒体技术相结合的产物,可提供窗口友好的人机界面和强大的通讯功能,是完成过程控制、过程管理的现代化设备。由于DCS将系统控制功能分散在各台计算机上实现,系统结构采用容错设计,因此某一台计算机出现的.故障不会导致系统其他功能的丧失。此外,由于系统中各台计算机所承担的任务比较单一,可以针对需要实现的功能采用具有特定结构和软件的专用计算机,从而使系统中每台计算机的可靠性也得到提高。其次,DCS采用开放式,标准化、模块化和系列化设计,系统中各台计算机采用局域网方式通信,实现信息传输,当需要改变或扩充系统功能时,可将新增计算机方便地连入系统通信网络或从网络中卸下,几乎不影响系统其他计算机的工作。

精选阅读

[热搜报告] 金工实习报告


自古圣贤之言学也,先以躬行实践为先,识见言论次之。实习是磨练自身,锻炼自己动手能力的一个有效途径。通过写实习范文可以复盘我们工作中的得与失,才能从中获得成长。怎样才能写好一篇实习范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜报告] 金工实习报告”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

维持了两周的金工实习,让我了解许多复杂的机器和操作,更多的是能认识传统加工和新设备加工的基本制造技术和工艺。

金工实习作为一门实践性的技术基础课,这是高等院校工科专业的必修课,这次我们的金工实习内容不仅包括传统机械制造方面的各种加工工艺技术,还包括计算机数控加工、塑料加工、特种加工等非传统实习内容。,它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一半操作提高 自己操作技能和动手能力,而且加强连理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,在此过程中,我掌握了一定的技能,提高了动手能力,还学到很多其他的东西,虽然金工实习期间却有点累,但丰收的成果使我有点欣慰

当工件接近金属丝,距离小到一定程度上,在脉冲电压的作用下,工件液被击穿,在金属丝与工件之间形成瞬间放电通路,产生瞬时高温,是工件材料局部融化甚至被汽化而被腐蚀下来。

接下来的是车工,车工不是用数控来完成的,它要求较高的手工操作能力,首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用 。老师先初步示范了一下操作方法,并拿工件加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的直径由20mm车到19mm,长度由18车到17mm,最后我们那组还能顺利完成工件加工,精度达到90%。

之后几天我们逐一去了解冲压、模具、快速成型、铸造等工种,通过这几个工种,我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,熟悉了工程材料主要成型方法和主要机械加工方法等。

[热搜报告] 优秀见习报告之五


大家都说,实践后才会有收获。通过实习我们能够获取更多的实用知识,写实习范文可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。什么样的实习范文比较清晰明了呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[热搜报告] 优秀见习报告之五”,仅供参考,希望对您有所启发。

今年暑期,从2x1x年8月4日至2x14年8月23日,我在事务所实习了一个月的时间。严格来说,这并未算得上是真正的法律意义上的实习,因为我还未通过司法考试,既无实习证而无法计算实习期,也未与律所签订书面劳动合同而无正式身份,因此这次“实习”只能算得上是一般意义上的学习或社会实践,只是为了将我在学校的所学知识与实践相结合,但我仍然从中获益良多。

在此我首先要非常感谢华麟律师事务所为我提供了这么好的实习环境,让我在实际工作中得到了锻炼,同时也提高了自信;同时也非常感谢我的指导律师姜泰律师的认真、耐心的指导,是您让我懂得了很多我在课本上永远也学不到的东西,我相信这对我以后的工作是非常有帮助的。

(一)实习的目的:

1、希望能通过此次实习将我在大学学到的理论知识与法律实践结合起来,巩固所学的知识,发现自己的不足,以及积累一些实践的经验,为以后的工作打下基础。

2、希望能通过此次实习加强锻炼自己独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、此次实习是我第一次真正意义上的走出校门、走进社会,希望可以通过这次实习培养自己的社会适应能力和人际交往能力。

(二)实习的过程:

在这次的实习当中,本人觉得是十分的充实,同时学习到的东西也是十分的实在和实用的。大量的接触各种各样的法律文书,也学习着写了一些常用的法律文书,如起诉状、上诉状、答辩状、代理意见、律师函、所函、公司员工制度、合同书等等。虽然大学里面也开了司法文书的课程,但是现实和理论还是有很大的区别的。由于教学的过程中有不同的侧重性,因此在学习的课程中容易被导师的教学重点所误导,在学习写法律文书的过程更多的注重关于公安、检察院、法院等机关的法律文书,而某程度上疏忽了对普通法律事务的法律文书的书写。但是,这次实习的过程中,实习的辅导律师经过认真的、负责的、耐心的指导,让我从新学习这些法律文书的书写,如法律文书的格式、表达、侧重点等方面。让我记忆犹新的是我刚刚开始写起诉状的时候,虽然上法律文书课的时候老师有让我们写过起诉状,可是那个时候根本没把它当回事,只是把它作为老师上课布置的一个任务而已,只有当我真真正正的要用它的时候才觉得自己知道的甚少,我第一次写起诉状的时候花了整整一个半小时才写完,而且里面还出现了很多错误,还有低级的语句不通的错误,不过,幸运的是我的指导老师非常有耐心,在他的悉心教导下我最终还是交上了一份比较令人满意的起诉状。我还跟着律师一起到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证。我深有体会的是参加了几起案件的旁听,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活中。在庭审中,我细致地了解了庭审的各个环节,认真观摩了律师举证、辩论的全过程。我觉得有这样一个锻炼的舞台真是难能可贵。刚到所里的几天,我几乎什么都不会,幸好有我的指导律师姜泰律师的耐心教导还有其他一些工作人员的帮助,我才能很快地学到了很多知识和技能。

此次实习还让我对律师这个行业有了更深的了解。

首先,我一直觉得律师应该绝大多数是在做诉讼业务的,可是到了华麟律所实习以后我才发现原来律师并不是以诉讼业务为主的,我观察到华麟事务所里的律师们所做得非诉业务也挺多的,我的指导律师还告诉我真正好的律师是非诉业务多于诉讼业务的,这让我走出了律师就是帮人打官司发的误区。后来我在网上还了解到随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉业务已经成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。

其次,我以前一直觉得律师是一个相对于其他行业来说比较轻松的行业,因为你学到的知识可以一直反反复复的利用,其实不然,律师其实每天非常的繁忙,他需要整理、阅读的资料远比外面的人看到的多的多,虽然说在律所每天的上班时间不长,但是经常是下班以后还要忙很多处理资料的琐事,为了在法庭上那几个小时往往需要花掉十几个小时甚至几十个小时,而且这十几个、几十个小时并不包括在办这件案子之前为成为律师所花的几年十几年的时间,真的是台上一分钟台下十年功。而且中国的法规更新的很快,根据“新法优于旧法”的原则,律师必须要与时俱进,必须运用最新的法规处理案件,假如一个律师不能及时掌握最新的法规,那么在诉讼中就很有可能面临败诉的危险,这对一个律师的名望是会有比较大的影响的,会直接影响到以后的接案率,所以为了不让自己落伍,律师每天都得花时间去网上浏览法规有没有新的变动,一旦有了变动就要花时间去研究、琢磨它的含义以及它的运用。

热搜报告: 教学实习报告之一


不登高山,不知天之高也。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。那么,我们应该如何着手写实习范文呢?下面是小编帮大家编辑的《热搜报告: 教学实习报告之一》,仅供参考,希望能为您提供参考!

9月9日一早,学院的带队老师带领我们来到开发区三中,学校的主任和校长向我们介绍了该学校的一些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。各指导老师到达会议室,我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流,并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级,我们很快就进入了实习教师的角色。

下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。

一、教学方面

听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,考虑到八年级学生的特点,一开始的一两周时间我主要以听课为主。在这期间,我听了不同老师的课,我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套,即有属于自己的教学特色:王老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。而跟王老师略有不同,有的老师上课富有幽默感,更偏向于让学生思考的那一类老师,提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案,能把探究式教学无形地呈现在课堂上。还有的老师教学经验丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得清晰明了。我们这些毫无教学经验的实习生,实在是惭愧。

老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了很多。听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。

上课:听课是一个铺垫,一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课,且上课量逐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒课件。我的第一次上课是讲第三课第一框《同学 朋友》,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被一一指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。

记得有一次与王老师交谈时,老师这样说,“我们老师往往担心学生会不懂,所以在课堂上不断地说。可是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应该放手让学生自己多说,多做。”王老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发。接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程,我的教学水平得到了一定的提高。

通过备课,上课,评课,改作业,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。

一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法:

1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。

2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。

3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。

4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。

二、班主任工作

我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日情况,并进行一些主题班会的教育。 早读:实习时,我每天都是六点钟左右起床,七点钟准时出现教学楼,在学生早读时间是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,但是还是经常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一起,带动学生早读,并多一些巡视。

值日:开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任张老师说过很多次,但学生对此无动于衷。许多学生值日并不认真,所以卫生工作总是没做好,为此经常被扣分。我有时候会自己动手拾起一些垃圾,后来张老师说其实对于不认真值日,如不经常倒垃圾,讲台经常没有及时清理干净的情况,有时候会好好教育一下学生,但是要求他们自己动手做好,而不是总帮助他们,这样有助于培养他们的主动性。

主题班会:进行一些主题教育,或是在校运会前的一些动员,或是有时候班风不好的教育,也包括对表现突出的同学的表扬,通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。

三、实习建议

1、我们普遍感到应加强的信念教育,让他们树立更加明确的目标,为教育类专业学生以后的教学工作做准备。

2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自己的课堂授课添加优质元素。

3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做准备。

两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验所学的过程。两个月里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

热搜总结: 见习总结壹篇


古人曾说,理论是实践的眼睛。实习为我们今后走向社会,服务社会提供了一个基础平台。写实习范文可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。实习范文可以从哪些方面开始呢?下面是小编为大家整理的“热搜总结: 见习总结壹篇”,仅供参考,希望对您有所启发。

见习总结

不知不觉,进入氟化厂已有一年,俯身回顾这初入企业的一年,感触很深,收获也是丰硕的,由于我不是化工专业的,之前对化工的相关知识了解甚少,可以说是从零开始,方方面面都要通过不断的学习来提高自己。进厂后,通过厂部的培训,使我初步了解了化工生产,同时也让我认识到了化工企业的高危性,提高了我的安全意识。

在四车间一年的工作学习中,我努力使自己从一个学生转变成为一个行之有束的职工,严格遵守规章制度,学习化工专业知识,注重与同事们的业务技术交流、合作、以及关系的融洽,不断积累工作经验,努力的加深对装置整体的理解与掌握,学习和掌握装置各单元的工艺流程和操作要点;技改后的设备操作、工艺流程和注意事项,在岗位上也勤勉认真的工作。在这过程中,有经验的师傅和同事们给予我很多指导,帮助还有很多学习机会,每当有拿不准的地方向他们请教时,得到的总是耐心的讲解,在他们的帮助以及自身努力下,我不断的学习,已经掌握了一些基本的DCS操作技能,认真执行操作法操作票,不断提高自己的操作水平;同时认真搞好安全生产,坚持每天提前到装置了解岗位上的生产情况,认真执行岗位交接班制度。对出现的每一次报警,认真仔细地查明原因,对每一次波动及时做出调整。努力提高自己的各方面能力,尽快的让自己适应企业快节奏、高效率的工作环境。

学习期间我了解到CDM项目是清洁环保装置,是将氟制冷剂F22生产过程中的副产品F23进行无害化处理,将其分解为 氟化氢,二氧化碳,F23是《京都议定书》中规定的6种温室气体之一,其全球升温潜能GWP相当大,通过将其分解为二氧化碳,每年可以减少大量的温室气体的排放,从而改善全球环境变化,减缓全球气候变化。本项目的实施,主要目的是减少本公司生产的F22过程中F23作为废弃直排大气的量。本岗位的任务就是将703装置、巨圣公司来的含F23无水氯化氢气体,通过制酸工序吸收掉氯化氢,生成的盐酸,盐酸送180大槽;未被吸收后的气相物料送碱洗工序碱洗。再经过压缩机压缩至F23气相储槽,然后

直接送焚烧装置进行焚烧处理。

近期,岗位上提高盐酸浓度,生产精制盐酸,满足市场要求。2CDM预处理A

系统分别在3、4月份进行了精制盐酸试生产,生产期间发现尾气吸收塔2T-0101A/B温度升高,最高温度超过93℃,严重超过尾气塔的工作温度(60℃)。分析认为主要是因为精制盐酸生产期间,系统尾气中含有大量HCL,该尾气通过联通管直接进入尾气吸收塔2T-0101A/B,在塔内部进行二次吸收、溶解,整个过程放出大量热量,最终导致尾气吸收塔温度超标。因此,为了确保精制盐酸指标合格,同时保证设备运行正常,各项指标均在控制范围之内。做了多次试验性操作就是利用解析塔2T-0103进行盐酸尾气吸收,从而减少尾气吸收塔2T-0101A/B内的HCL含量,降低尾气吸收塔2T-0101A/B的温度。CDM岗位需要我们不仅要有过硬的操作技能,还要特别关注数据的采集,例如每班接班后我们岗位人员要询问703、4-703装置F22产量,将记录的F22班产累计量输入2CDM报表统计中当月“收集量控制”表格,得出每班相应的收集量,操作人员将数据输入2FIC-109,并且在运行的过程中要时常核算每班的F23总收集量,努力使数据合理准确配合核查工作,使其能顺利通过。

在班组里,班长安排我们几个DCS轮流操作和巡回,一人一轮,做到互相学习,里外兼顾,不仅让我们学习了DCS操作,也熟悉了现场的工艺流程。作为操作工,设备日常维护也是很重要的,应做到严格按操作规程进行设备的启动和停车;严格执行巡回检查制度,对重要的设备按点检查的要求严格交接班制度,认真填好运行报表、设备缺陷、泄漏点和操作交接班记录本;认真做好设备润滑工作,每班坚持擦设备、保持设备整洁、及时消除跑、冒、滴、漏;做到文明生产、发扬“扳手、听棒、棉纱”不离手的好传统。设备维护保养必须了解本岗位所属设备的规格、型号、结构、性能、生产原理及使用方法,了解设备运转情况和发生一般故障的原因及处理方法。严格按照操作规程进行设备的启动运行、停车,不准超温、超压、超速、超负荷运行。对分工维护的设备,要经常擦拭和维护及除锈防腐,以保持整洁,油漆,保温完整,无跑、冒、滴、漏,要求轴见光,设备见本色,搞好环境卫生,做到文明生产。生产过程中,对岗位所属设备要勤维护,勤检查,勤换油加油,发现跑、冒、滴、漏能及时处理,不能处理及时汇报或交班,对传动设备要进行调整,紧固,润滑等工作,执行润滑油五定,三过滤的制度。 设备(包括仪表、电器)发生故障,应及时查明原因和进行处理,不能处理或原因不明,不可盲目启动运行,要及时汇报,要求检查和检修,对未

处理缺陷需记于运行记录上,并向下一班交代清楚。化工厂拥有高温高压,有毒有害的特点,所以我们必须学习相关的安全知识,管生产必须管安全,一年一度的安全考,平时的安全检查,无时无刻都敲响着我安全的警钟

前段时间,领导让我阅读了《关键在于落实》这本书,让我深深地体会到,再多的想法,再多的计划,再多的理论,如果不去落实, 终究只是空想。就像好的技改方案没人实施,没人操作,最终还是得不到结果,拥有详细的学习计划,明确的学习目标,不去落实,最终学不好。对一名企业员工而言,落实就是对本职工作出色的完成,我们所从事的化工操作就是一个危险性高的工作,这就要求我们必须落实公司各项规章制度,提高安全意识,特殊的工作性质,决定了我们一定要坚持落实的理念,养成落实的工作作风,我们的安全工作才会有保障。不论干什么事情,关键在于“落实”。就学习而言,师傅讲的“天花乱坠”,那当然很好,但是如果最终不落实在实践上,只听不做,一切都如昙花一现,像我们这种新员工很难应付处理各种紧急异常情况。因此,落实于实践也是培养和训练分析问题、独立解决问题的能力方法。每一次出现问题时,都是直接听别人的想法,那么,就丧失了培养和训练思维的机会。虽然行动不一定有结果,但不行动一定是没结果的。只有行动,才知道哪里有问题,哪里有偏差,哪里需要修正。

经过这一年的学习,发现自己仍需加强业务学习,才能保证装置安全稳定运行每当装置出现异常情况,都要当作一次学习机会。在学习好理论知识的同时,也要对工艺流程和现场状态熟悉,因此在完成工作的同时,必须虚心学习,反复思考,找出不足,认真做好学习笔记,争取每做一件事情都能得到一点提高。在今后的工作学习中不断完善自我,全面提高,尽全力为装置创造经济效益!

氟化厂四车间

方虹

20xx.8.17

热搜报告: 模拟实习报告其一


经不起实践检验的理论,是毫无用处的。实习是对于学习成果或者相关课程进行实际操作的一种方式。写写实习范文一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。那么如何写一份实习范文呢?下面是小编为大家整理的“热搜报告: 模拟实习报告其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

国际经济与贸易专业

国际金融方向

商业银行综合业务

银行信贷业务实训报告

班级:金融八班

学号:B11090723

姓名:雷博

实习时间:20xx-11-25——20xx-12-6 指导教师: 刘芳 谢丽辉 赵雅坦 刘品

一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。

二、实验内容

1、凭证种类及使用

程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

2、凭证领用

管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。

3、钱箱管理

系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。

4、日常操作流程

开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。

系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。

日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。

(1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。

(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。 银行系统:个人业务操作

1、活期储蓄

(1)普通活期开户:3294—3050—3055

(2)普通活期存款:3055

做此案例时,才意识到自己没有领取凭证,只有领取了相应的凭证,才能做相关业务的

(3)活期取款

(4)活期销户

做此案例时,才发现现金不够,使案例无法做下去,在领取现金后,只有放弃该案例才能再次做案例

热搜报告: 电工实习报告之四


一分耕耘,一分收获。实习是我们从校园生活进入社会生活的一个过渡期。写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。在写实习范文有什么秘诀呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热搜报告: 电工实习报告之四》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,实习,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到,开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

在实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实习结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实习,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。

虽然实习期结束,但是我却学到了很多在课本上永远学不到的东西,增长了许多电工实习经验,只能说,受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助,感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。

热搜报告: 在中学实习的实习报告


理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。实习是我们将在学校学到的理论知识实践化的一个过程。写实习范文是对实习过程,结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。那么,实习范文有哪些可以参考的格式呢?以下是小编收集整理的“热搜报告: 在中学实习的实习报告”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我小组安排在九江新合中学实习。四名女实习生被安排住在图书馆,我与同学二人住在隔壁的阅览室。我住的地方有黑板和桌椅,还有四扇窗户两扇门。我把桌子叠成衣柜,稍布置就成了宽敞明亮的居室。窗外山林郁郁葱葱,一块一块田,渠流旁的水牛,鱼塘中有倒影,阡陌上荷锄的老农,几声鸟鸣唱响一片安静祥和。多么美好!

这时在各领导与老师的安排下,这学期我的工作主要是负责七年级两个班的历史和美术的授课,以及八(1)班的体育任课工作。一切顺利。此后的时间里只有上课下课,剩下的事情就是关灯开门。说是三个月,突然要离开,甚至还没来得及听学生道别。来去总匆匆,再回首时,感慨颇多。

古人云:“师者,传道授业解惑也。”我崇尚古人的教诲。对于一个大学生来讲,“授业”并非难事。然而除此之外,老师还当“传道”和“解惑”,对于这方面则难矣。因为据我了解,对于道德与悟性的教育,目前国家不重视。我其实也热爱教育工作,我也试着在实践中去尽善尽美。古人说:“一日为师,终身为父。”这不仅是说师生之间要相互尊重,亲密无间,更说明老师地位之重要。古人又言:“子不教,父之过。”这更说明老师责任之重大。

工作中我尽力而为。其一谨慎备课。因为是第一次在正规学校做老师,性格谨慎的我此时更加认真起来。备课时一边结合习题写教案,一边想象着自己在讲台上说课的情景,并再三考虑课堂可能出现或疏忽的问题,有时历史课甚至花上一周时间来备课。其二及时总结。由于在同一个年级授课,所以备好的课要上两遍。每次第一遍的课都是第二次的经验积累,在这不断的实践与总结的过程中我越发适应讲台,心中暗喜。其三虚心学习。在总结的过程中,我也不忘向其他老师,尤其是前辈老师请教,也不忘向学生们征求意见。在诸位反馈的意见中,如讲课声音偏小,板书字迹偏“草”和历史课课外故事偏多等问题得到及时解决。

生活上以诚待人。我们老师之间常坐一起吃饭和聊天,互开玩笑,相处融洽。有时前辈老师的教诲也在这当中获得。学生常邀我打乒乓球、羽毛球、雪仗等,在这些活动中,有的学生也似乎忘掉自己被我责骂过。有学生课外时也会带自己的绘画作品来办公室找我讲评。我爱画画,爱那爱画画的孩子。时而我也与部分学生谈谈生活和人生,这其实也是教学的一部分。临别之际,我收到一些学生自己制作的贺卡、纸菠萝、星星等,这成了我的藏品。

此次实习,我尽心尽力,并在前辈老师的指导下,通过实践与总结,本次的教学任务顺利完成。尚有遗留的教学问题最终仍未解决好,即在七(1)班课堂上经常有学生说闲话,屡教不改;美术课教学成果还比较满意,而历史成绩方面还是比不过原任课老师。但它日若有机会再实践,我自信能慢慢成为一名优秀的教师。

同时,在此次实习中,在向前辈老师学习的过程中,也发现一些问题。

教了一段时间的课,几位大学老师来这边看我们,还带来一堆水果,连我国画系的米老师都来了,我喜出望外。这边中学老师请我们一同去吃饭,席上排山倒海的客套话你来我往,觥筹交错。我虽也敬酒,但寡言。让我感到舒服的是有我的老师坐在身边,可以私下小聊。散席前米老师从席桌上拿下一包烟,却偷偷往我口袋揣。

后来我想,人何必活得这么现实,真实一些难道不好吗?

有一次,该中学突然要接受上级检查,一时间学校立马向师生下达任务。那天学校停课一下午,全校大扫除。我的任务先是在一天之内完成全校的黑板报绘制,晚上又接着协助其他实习老师把图书馆上万本书整理编号,一忙就忙到两三点才睡。在我们为检查而忙碌时,学生们为我们帮了许多忙,那些孩子们也挺累的。第二天早上起来,我们实习老师眼红如兔,但我们约好了不能因此耽误学生学习。有老师说,我们那晚把他们一个星期的任务给搞完了;有老师告诉说,其实我们不必要那么认真,上级检查不会看得那么仔细。领导检查永远都是个麻烦。我们非要活在别人眼中吗?第二天下午,书记说我们辛苦了,要我到会议室去。我于是收拾了一大桶上级领导没吃的香蕉、苹果、桔子和和其正,跟大伙分了吃。

该中学又是一次大扫除,听说是县教育局局长和我大学校长要来检查。那天下午我正好有课。下课回来,实习同学把我叫了过去,原来大学校长送来一袋桔子、一袋苹果和一箱酸奶。同学还告诉我,下午领导们还带记者采访她们,问她们生活和授课方面的话题。同学说我倒还好不在场,我默然一笑。最是校长开机前对记者说:“等下,我手上还有根烟!”于是校长甩了烟,提上所有带来的东西放到了摄像机前。

“学为人师,行为示范”!如果我真是老师,真应该好好鞭挞自己,莫要留下伤风,使人认为可以“上行下效”!我认为“国培计划”是国家的英明之举,希望各级人员能端正态度,越做越好,让教育事业走向辉煌。

在此结语时,依然要诚心向各级领导与老师的关怀表示感谢!尤其是新合中学办公室的火盆,真是名副其实的“雪中送炭”!实习的日子令人难忘,就像别时学生的眼泪在我眼里割舍。正如实习同学所说,来时谁都不想来,走时谁都不愿走。我唯有再接再厉,完善自己。如果有缘,我要做好老师。

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