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亲子手工活动应急预案

发布时间:2025-05-09

亲子手工活动应急预案(精品二十二篇)。

在平日的学习、工作和生活里,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,往往需要预先进行应急预案编制工作。编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的大型户外亲子活动应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子手工活动应急预案 篇1

为了预防和减少园外集体活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《xx市青少年保护条例》、《xx市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,制定本应急处理预案。

一、可能引发园外集体活动事故的原因

可能引发园外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,由园方教育管理和幼儿方面的因素,也有车辆和活动场地方面的`因素,归纳起来主要有:园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。

二、预防办法

1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。

3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。

4、活动前,园方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。

三、处理程序

在园外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1、报告和报警

一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室,可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。

2、以最快的速度把受伤的'幼儿送往就近区级以上的医院救治,并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的,可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)设施、设备引起的,幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。

亲子手工活动应急预案 篇2

一、编制目的和依据

为了切实加强幼儿外出活动安全工作,提高全体师生的安全防范意识,确保师生健康安全,我园根据《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的精神,集合本园实际制定本方案。

二、工作原则

1、凡组织20人以上活动的班级要向幼儿园园长室报《安全预案》未经审批的活动不准进行。

2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、活动前讲清注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,全班教师必须全部参加,维持活动的秩序。

7、凡全园性活动,要向教育局申报的《安全预案》批准后方可开展。

三、应急处理程序

1、事故报警

及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,并在事故第一时间及时正确地向领导报告,该报警的要立即报警。

报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2、紧急疏散和现场急救

事故发生后,幼儿园及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将幼儿撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。

3、事故处理

事故发生后,紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻深入事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。同时,立即逐级向上报告。

四、工作机构和职责

组长:

副组长:

组员:

幼儿园设立四个应急处置工作小组:

1、社会稳定处置工作小组:

负责人:徐海艳

主要职责:协同县教育局、办事处及相关部门负责处理幼儿园的`政治稳定工作。

2、校舍及教育设施安全处置工作小组

负责人:李俊峰

主要职责:协同建设、消防等部门与街道办事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

3、学校学生安全事故处置工作小组

负责人:曲悦萍

主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负

责学校交通事故、食堂卫生、治安等重大突发性事故处理工作。

4、学校教师安全事故处置工作小组

负责人:赵金龙

主要职责:协同公安等部门,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5、信息处理工作小组:

负责人:陆成莲韩红

主要职责:及时向县教育局、街道党工委、办事处报告重大突发事件的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。

五、实施要求

要认真落实中央、省、关于维护稳定,确保安全的各项工作部署和要求,始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务,不断增强政治意识、大局意识和责任意识。要不断完善维护学校稳定,确保幼儿园安全工作机制,健全制度,落实措施,认真落实并做好应急突发事件人力、物力和财力方面的储备工作,在事故发生后能迅速了解情况协调处置。要加强突发事件应急处理专业队伍的建设和培训,确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

亲子手工活动应急预案 篇3

一、活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自己的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、前期准备:

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

4、选择场地,准备共用的午餐、车辆

三、活动安排:

1、活动时间:20xx年X月XX日

2、活动地点:XX

3、集中时间与地点:XX

4、活动策划:X班家委

5、活动主持:XX老师;协助人员:各班老师

6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备:

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、幼儿家长联系电话通讯录;

5、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容:

1、安全教育:

多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“XX幼儿园”的'小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏:

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自己,歌声再起时,游戏继续进行;

(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(4)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(5)单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

六、温馨提示:

1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

亲子手工活动应急预案 篇4

为确保“六一”活动的顺利开展,遏制事故尤其是重大事故的发生,最大限度地减少损失,保障师生、家长和学校安全,维护学校稳定,加强安全事故的防范工作,根据《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国消防法》等有关精神,结合我园实际制定本预案。

一、机构和职责(心得体会大全 www.xd63.CoM)

(一)成立安全事故应急工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)领导小组职责

1、密切关注“六一”期间的自然灾害和可能成为不稳定因素事件的发展动态并及时通报。

2、活动前召开教职工会议,对师生安全和活动安全作认真细致要求。

3、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案。

4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的`.防范措施和应急准备工作。

5、及时、准确、全面地上报和发布信息。

6、当遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失。

二、报告程序

突发事件的报告顺序:发现人——部门负责人——学校领导——教育局。

三、安全事故应急措施

(一)拥挤

1、各班保教人员在活动组织前对幼儿进行“拥挤踩xx”安全常识教育。

2、上下楼梯时,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼,相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,保教人员负责维护秩序。

3、发生事故,教师要迅速组织指挥幼儿及家长疏散,领导要及时将事故信息上报县教育局。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)“六一”活动中的安全事故

1、活动前教师要对幼儿和家长进行安全常识教育,提高幼儿和家长的自我安全保护意识。

2、各班教师要认真地组织好幼儿有序演出及家长观看。

3、安全保卫组要注意加强巡视,注意看好大小门,维持好整个活动中的纪律和秩序,发现隐患及时处理,处理不了的`报告领导。

4、一旦发生意外事故,教师要保护好幼儿,及时处理并报告学校领导。

四、奖惩

(一)有下列情形之一者,给予表彰奖励。

1、在处理紧急情况工作中,组织严密,指挥得当,奋力抢救抢险,出色完成任务者。

2、在危险关头,保护国家和人民财产,抢救幼儿、教职工和家长有功者。

3、及时准确报送紧急情况,为应急处置赢得时间,成效显著者。

4、为处理紧急情况献计、献策,成效显著者。

5、其他特殊贡献,成效显著者。

(二)有下列情形之一者,视其情节和危害后果,给予处分;构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

1、对发生的紧急情况不及时采取措施处理或采取措施不力,造成严重后果和重大影响。

2、在处理紧急情况工作中不服从指挥,不负责任,或在紧要关头临阵脱逃的。

3、领导干部未及时到达现场组织应急处置。

4、对因信息沟通不及时和组织协调不够,导致紧急情况对外报道不利而造成重大影响或严重后果的。

亲子手工活动应急预案 篇5

一、活动主题

大手牵小手,一起来加油!

二、活动目的

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的'能力。

3、知识目标:学习走、投准。助跑等基本动作。

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。

5、生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力

三、活动形式:

体操表演、亲子体能比赛

四、活动时间

xxx年10月

五、活动地点

幼儿园大操场

六、活动原则

1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。

七、物品准备:

1、条幅准备:

条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功!

条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会

条幅3:我运动,我健康、我最棒!

2、音响音乐播放准备:国歌音乐

运动员进行曲音乐

游戏互动音乐

3、多媒体准备:照相机,摄像机

4、活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子

5、班级班牌准备:一个班级制作一个班牌。例如:“中一班”用硬纸板制作。

各班其他道具准备:塑料花,小彩旗若干

6、国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)

7、游戏道具准备:(气球两袋,彩条若干条,泡沫垫12块,绑脚绳若干条,红萝卜若干条,塑料袋12个)

8、奖品准备:奖牌若干

一等奖若干

优秀奖若干

亲子手工活动应急预案 篇6

一、突发事件

为顺利应对幼儿园的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,确保师生生命和财产安全,特根据本园的实际情况,制定出以下“突发事件应急预案”。

一是各班教师为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则:迅速报告原则;主动抢险、迅速处理的原则;生命第一的原则;科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;保护财产安全,确保教育设施安全的原则;保护现场、收集证据的原则。

加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各班级要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。

二、预防措施:

1、加强门卫安全保卫工作,严格执行出入园制度,防止危险人物、可疑人物混入学校。

2、一旦发生危及幼儿及教职员工的突发事件,应急救援小组马上启动应急处理方案。组长、副组长指导幼儿及教师及时疏散,远离危险源;各班教师、各部门主管积极配合;使用配备的防护用品,阻断危险源的传播;第一时间向有关部门报告,请求110联网支援。(如发生火灾,教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子,安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪,将其带离教学大楼,教师保护孩子躲藏在安全的地方,马上拨打110请求警方的.支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备,教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿,安抚家长的情绪,配合卫生部门的调查取证等等)。

3、做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪,配合相关部门的.调查取证。

4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育,传授有关意外事件。

三、火灾事故

1、处置火灾事故的组织:园保卫人员,火灾所处部位的处理人员。

2、报告程序:

1)迅速报告园领导和保卫处负责人,非工作时间立即报告园长,接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话119),报告内容为:“金色阳光亲子园发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

3)在向园领导汇报的同时,派出人员到园大门口等待引导消防车辆。

3、组织实施

1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点,组织现场扑救。

2)参加人员:在消防车到来之前,以成员为主,现场所有教职工均有义务参加扑救。

3)消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

5)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法

1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

3)扑救电气火灾,如电线走火等,应先切断电路,使用1211灭火器灭火。

5、注意事项

1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全,扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。

2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

四、被盗案件

1、处置事件的组织:保卫人员、园办公室领导、教师参加。

2、报告程序:

1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。

2)经园领导核实后向公安机关报案。

3、处置措施

1)接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

1)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

2)要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

亲子手工活动应急预案 篇7

(一)、安全常规措施:

1、随车安排在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。

4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的`视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。

(二)、车辆故障处理:

1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。

4、幼儿在行车时,教育幼儿的`头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

(五)、幼儿走失处理:

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。

4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找

(六)、交通事故处理:

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报告教育局事故情况。

3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

亲子手工活动应急预案 篇8

一、原则

对活动地点进行安全评估,切实做好安全防范工作以及意外情况处理措施,保证学生活动过程中的安全。

二、班委安全责任分工

1.领队班委活动前:

①对活动地点进行安全系数评估,预估可能发生的安全风险;

②针对可能产生的安全风险制定相应的预防策略;

③召开行前会。活动出发前2~3天,集合所有参与班委召开面对面的行前会,讨论并确定线路安排、活动方案并统一意见,提出活动中安全注意事项及相关要求,并对班委进行安全责任分工;

④密切关注天气状况;

⑤准备创可贴、云南白药等常见药品。活动中:

①控制队伍行进速度,保持节奏。以免首尾脱节,队伍过长,首尾通过手机保持联系;

②密切留意学生的体力情况,发觉有状态不佳者时,应派专人予以照顾;

③留意周围环境变化,以便发生意外情况时尽早采取应变措施;

④如遇天气变坏,应审慎考虑缩短或取消所计划的行程;

⑤如遇紧急事故或天气突变而未能依时回程,应立即通知学生家长;

⑥切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径,领队不得随意冒险。

2.带队老师

活动前:与班委沟通。了解活动过程中可能存在的安全风险以及应对的策略。明确自己的职责分工。

活动中:严格履行自己的职责,时刻注意学生安全。

三、意外事件的处理

(一)山火预防:

1.切勿在非指定的烧烤地点或露营地点生营火煮食;

2.由于山火于日间比较难看见,应随时留意飞灰和火烟味。如发现山火,尽速远离火场;

3.紧记山火蔓延速度极难估计,如发现前路山下远处有山火,也不应冒险尝试继续行程,以免为山火所困。

应对:

1.观察山火的蔓延方向,避免跟山火蔓延的同一方向走;

2.观察附近小径的斜度,选较易逃走的'小径;

3.观察附近植物的高度及密度,选择少植物的地方。切勿走进矮小密林及草丛,山火在这些地方可能会蔓延得很快而且热力也较高;

4.选择现有的小径逃生;

5.若山火迫在眉睫又无路可逃,则应以衣物包掩外露皮肤逃进已焚烧过的地方,这样可减轻身体受伤的机会。如情况许可,切勿往山上走,因会消耗体力。

(二)交通事故预防:

1.尽量少选择有斜滑山径、车辆密集的路线;

2.行进过程中老师分布于队伍的前、中、后位置,密切关注道路和学生状况,严禁学生行进过程中打闹;

3.严守交通规则。

救护措施:

1.在路边滑倒受伤时,检查有没有扭伤、擦伤或其它伤势。需要时,立即进行急救;

2.若遇到重大交通事故,立即停止活动,拨打救护电话。

3.若身体遭受创伤,详见本预案第六、第七、第八、第九条。

(三)溺水预防:

1.若是深水,活动地点应距离水边有一定距离,并由专门老师照看,不允许学生靠近水域;

2.若为戏水项目,老师应提前告知学生注意事项,并在戏水过程中密切关注,防止学生在水中跌倒或过度打闹。

救护措施:

1.立即清除口鼻内污泥、杂物、假牙,保持呼吸道通畅;

2.迅速进行控水:把溺者放在斜坡地上,使其头向低处俯卧,压其背部,将水控出。如无斜坡,救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将患者腹部横置于屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部,将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多,也应抓紧时间施行人工呼吸和心脏按压。千万不可因倒水而延误了抢救时间;

3.对呼吸已停止的溺水者,应立即进行人工呼吸:将溺水者仰卧位放置,抢救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰开溺水者的嘴,深吸一口气,迅速口对口吹气,反复进行,直到恢复呼吸。人工呼吸频率每分钟16—20次;

4.如呼吸心跳均已停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压:急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压,下压要慢,放松时要快,每分钟80—100次,与人工呼吸互相协调操作,与人工呼吸操作之比为5:1;

溺水者经现场急救处理,在呼吸心跳恢复后,立即送往附近医院。在送医院途中,仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压,以便于医生抢救。

(四)食物中毒预防:

1.组织对班级同学进行预防食物中毒知识专项科普活动,餐饮具使用前必须清洁、消毒,禁止重复使用未消毒的餐具;

2.负责采购的同学必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并签定甲乙双方协议书,以便追究对方责任,做到有章可循。严格把好食品质量关,做好食物保管,保持食物新鲜,生熟食物要分开,防止炊具交叉污染;

3.杜绝“三无”食品及过期食品进入采购物资中。食品存储到位,做到分类,定时检查;

4.进行烧烤的同学要有养成良好的个人卫生习惯,坚持穿戴清洁的衣服、手套进行烧烤。

应对措施:

一旦发生或发现食物中毒,应立即通报老师,老师立即安排交通工具将中毒者送到就近医院。对食物中毒病情较轻者,组织人员陪同送往就近医院治疗,并办理有关治疗或住院手续;

(五)中暑预防:

1.行程中有适当的休息,不应过度疲劳,以免消耗体力;

2.避免长时间受到太阳直接照射;

3.多喝水。救护措施:

4.让患者躺在阴凉处,脱掉衣物,双足翘起,若患者是清醒,便给其摄取流质饮品,不要让人群阻碍空气流通;

5.如有必要可加用浸水、敷湿衣及吹风等能迅速降低体温的方法,直至症状消失为止;

6.继续补充水份及马上求救以便及早治理;

7.如果患者大量流汗、抽筋,可在水中加盐,每半公升水加半茶匙盐。

(六)出血救护措施:

1、加压包扎止血:用消毒纱布或干净的毛巾、布块折成比伤口稍大的垫,盖住伤口,再用绷带或布带扎紧。但疑有骨折或伤口有异物时不宜用此法。

2、指压止血:根据动脉的走向,在出血伤口的近心端,用手指压住动脉,可临时止血,多用于头、颈、四肢动脉出血。

3、止血带止血:用橡皮或布条缠绕扎紧伤口上方肌肉多的部位,其松紧以摸不到远端动脉搏动、伤口稍微滴血为宜,过松无止血作用,过紧会影响血液循环,损害神经,造成肢体坏死。要在明显部位标明上止血带的时间,超过两个小时者,每隔一小时放松l一3分钟,改为指压止血。此法适用于不能用加压止血的四肢大动脉出血。(正确方法:辅以敷料,以能插进食指为准)

4、对内出血或可疑内出血病人,要使病人绝对安静不动,垫高下肢,应迅速将病人送往最近的医院进行救治。

(七)跌伤救护措施:

1、扭伤及肌肉扯伤:要使受伤处休息,可用冷敷减轻痛楚,在承托受伤部位的同时可用绷节扎紧。

2、骨折:骨折部位一般都有疼痛、肿胀、畸形、功能障碍等症状,骨折端刺破大血管时还有大出血。骨折或疑为骨折时,要避免移动伤者或伤肢,对伤肢加以固定与承托(有出血者要先止血后固定),使伤员在运送中不因搬运、颠簸而使断骨刺伤血管、神经,免遭额外损伤,加重病情。

3、颅脑创伤:轻者为脑震荡,一般无颅骨骨折,有轻度头痛头晕,有昏迷也不超过30分钟。重者颅骨骨折,脑挫伤、脑出血、昏迷不醒。对颅脑创伤病人,要分秒必争,通知医院前来及时抢救,要保持安静卧床,不作不必要的搬动和检查,保持呼吸道通畅。

4、颈椎损伤:跌倒时可引起腰椎、胸椎、颈椎损伤,以后者最为严重。如:跌倒时头部着地可造成颈椎脱位、骨折,多伴有脊髓损伤,四肢瘫痪。必须第一时间通知医院从速前来抢救。现场急救时,应让伤者就地平躺或将伤员放置在硬质木板上,颈部两侧填充沙袋,使颈椎处于稳定状态,保持颈椎与胸椎轴线一致,切勿过伸过屈或旋转。

(八)扭伤救护措施:

1、手指扭伤:立即停止运动。首先是冷敷,最好用冰,可用水代替。将手指泡在水中冷敷15分钟左右,然后用冷湿布包敷。再用胶布把手指固定在伸指位置。

2、足踝扭伤:扭伤后不可使劲揉搓、热敷、强迫活动。受伤早期宜冷敷,以减少局部血肿;在出血停止以后再热敷,可加速消散伤处周围的瘀血。一般而言,受伤24小时后可热敷、局部按摩、外用跌打酒药,然后将患肢提高,可促使伤肢血液回流,减少肿胀,并用绷带加压包扎。如果活动时足踝有剧痛,不能站立和挪步,疼在骨头上,扭伤时有声响,伤后迅速肿胀等,是骨折的表现,应马上到医院诊治。

3、腰部扭伤:静养,在局部作冷敷,尽量采取舒服体位,或者侧卧,或者仰平卧屈曲,膝下垫上毛毯之类的物品。

(九)小腿抽筋救护措施:

1、让病伤员躺下,用手指点压住后侧正中的人字纹下(承山穴)即可,一旦肌肉痉挛松懈,便又能继续参加各种活动。

2、也可以用双手按摩小腿肌肉或用松节油、红花油外搽。

(十)刺伤救护措施:

1、遇到较深的刺伤,如果不在重要器官附近,可以拔除异物,挤出污血,用双氧水冲洗后再用淡盐水或肥皂水洗净伤口,最后用冷开水洗,拭干伤口,涂上典酊,再用消毒纱布包扎。

2、面对刺伤而没有把握,就不能把刺物拔掉,以免发生大出血而措手不及,应速去医院。

3、刺伤时还会有异物存留,如竹棍刺入皮肤,在拔出的过程中会有倒刺遗留,可用针挑刺,清除刺伤后的异物。

4、刺伤后,经简单的急救处理后,应速去医院注射破伤风类毒素或抗毒血清,同时按医嘱用抗菌素或消炎药。

(十一)烧(烫)伤救护措施:

1、小面积的轻度烧(烫)伤处理时,可用流动的清洁水或冷开水、盐水冲伤处以降温,用大量的水冲洗约30分钟,直至伤口不热不痛为止。然后涂上植物油或蜂蜜或鸡旦清或凡士林,以保护创面,防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破,已破者可涂上抗生素软膏,暴露创面,保持干爽,可用灯光照射,以止痛和防止感染,促进愈合。结痂后如有痂下脓,可用消毒的淡盐水或326勺双氧水湿敷揭痴去脓,用抗生素溶液纱布保护刨面。

2、强酸强碱烧伤可用清水反复冲洗伤处,强酸烧伤可用小苏寸丁水等碱性溶液冲洗,以中和余酸。强碱烧伤可用稀盐酸或食醋冲洗,以中和余碱后包扎伤处。误服强酸强碱时,不得催吐、洗胃,可服相应的中和溶液、牛奶、蛋白清、植物油等流汁,以保护食管和胃粘膜。

(十二)蛇咬预防:

1.应穿着长裤和有高帮的鞋。

2.沿有现成的小径行走,切勿自行闯路,走草丛和杂树林。

3.遇蛇时,保持镇定不动,让受惊的蛇尽快逃走。蛇的视力很好,受到快速动作刺激时,多数立刻反击。

救护措施:

1.除非专业人士,否则不要割开伤口的皮肤吸吮或洗涤。让伤者躺下,停止伤处活动,但不要抬高伤处。不可喝酒,亦不应作不必要的活动。如果带有蛇药,应尽快内外服用。

2.在可能情况下,用绷带缚扎伤口以上的部位。如伤口在手脚,可用宽阔的绷带包裹伤口以上的部位。

3.尽快到医院求治。如有可能的话,辨别毒蛇的种类,颜色和斑纹,如咬人的蛇已被捕捉,应一并送往医院,以便医护人员辨认,使用适合的血清。

(十三)蜂螫预防:

1.使用现成的小径,切勿自行闯路,避免走蕨丛,那里通常是昆虫和黄蜂聚居的地方。

2.不要打扰蜂窝,切勿以树枝等拍打路边树丛。

3.在身体和衣服上喷涂防蚊油。

4.避免使用芬芳味的化妆品,因为可能吸引蜜蜂。

救护措施:

1.若遇蜂巢挡路,可绕路前进。

2.若遇一、两只黄蜂在头上盘旋,可以不加理会,照常前进。

3.如有螫针,可用钳子拔除,但不要挤压毒囊,以免剩余的毒素进入皮肤。

4.若遇群蜂追袭,可坐下不动,用外衣盖头、颈,以作保护,卷曲卧在地上,待蜂群散开后,才慢慢撤离。

5.严重螫伤应尽快求医。

6.可以冷水湿透毛巾,轻敷在伤处,减轻肿痛。

(十四)危险植物

山野间常见有些植物会对远足者构成危险。例如:

1.漆树-令皮肤过敏

2.两面针-剌伤手脚

3.野菇/野果-有毒,进食会致命

预防:

1.避免走入生长茂密的丛林中。

2.远足时应带上手套。

3.必要穿过丛林时,用手巾或衣物包裹头面,或外露的皮肤。

4.切勿用手接触漆树。

5.用手抓植物时,留意是否有针刺。

6.不可随便采摘野菇/野果食用。

救护措施:

1.接触漆树,引起皮肤敏感时,应立刻服用自带药物或求医诊治。

2.误食野菇/野果中毒,应立即求医诊治。

亲子手工活动应急预案 篇9

活动目标

1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动准备

皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

活动过程

一、导入环节:

教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽子,你们看是用什么做的?

二、基本环节:

教师讲解制作步骤:

1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节:

家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

四、延伸环节:

幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。

幼儿园亲子手工活动方案,亲子之间的`感情也是要培养的,很多家长觉得将孩子送入幼儿园,让老师来教育就可以了,自己什么都不需要做,这种思想是绝对错误的,亲子教育对于孩子来说才是最重要的。

亲子手工活动应急预案 篇10

主办方:小哈佛绘本馆

协办方:文水比克利欢乐餐厅

亲子DIY的活动意义

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的.喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

活动目标:

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。 活动时间及地点:11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅

活动准备:

1、 环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人, X展架

2、 披萨原料,热饮料

3、 披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理

4、 条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔

5、 耳麦,披萨名字记录

6、 开场白

(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)

活动流程:

1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、 到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、 绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、 披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料

5、 注意事项的讲解。

6、 孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、 安排好编号

8、 烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、 故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、 颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、 一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、 分享完披萨,会员合影。

13、 与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。

亲子手工活动应急预案 篇11

为加强安全管理,预防溺水事故的发生,结合本园的实际,特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组

组长:

成员:

职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

二、预防方法、安全教育

教育幼儿防溺水知识

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁私自下水游泳,特别是没有大人的陪同。

3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

5、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的`,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

6、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

7、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、日常管理

1、要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,必须严格检查船只的证照和安全性能情况,严禁超载。

4、每年暑假前,要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的.责任意识。

5、要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

四、事故处理

1、报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和xx门。

2、时间要求

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

3、报告内容

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

4、发生学生溺水事故时,学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助,并进行妥善处理

亲子手工活动应急预案 篇12

安全预案:

一、活动目的:

与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节,中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。

二、春游时间:

XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。

三、活动地点:

农耕年华

四、活动准备:

1、与家长联系,开班级家长会,让孩子穿合适的衣裤和鞋子,活动前保证充足的.睡眠等。

2、教师和家长带好幼儿用品,如:卫生纸、垃圾袋等。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

五、安全应急具体措施 :

(一)安全保障措施

1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合,发扬团队精神。每班必须保证三位教师,认真组织活动,要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)

2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

(二) 幼儿突发疾病、意外伤害预案:

师生在途中突发疾病、意外伤害,立即联系园领导,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(三)幼儿走失处理:

1、教师必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、立即通知园领导,带队教师关注寻找。

(四)对幼儿的要求:

抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。

六、活动流程:

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(喝水、入厕、检查衣物、所带物品)。

2、各班清点人数,8:00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、寻找、观察春天的景色。(到地点,各班班主任再一次清点人数。)

4、草坪上做亲子游戏。

5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

6、回到教室讨论交流,教师总结活动。

亲子游戏名称:袋鼠接力

游戏步骤:

1、人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

2、幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

3、家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

4、哪组最先传递完即为胜利队。

亲子游戏名称:拔河比赛

游戏步骤:

1、人数:家长——每班10名家长,分4次。

2、各班家长各执拔河绳的一端,拔河绳中间系一红线,并让其在中线上方。

3、拔河开始,各班家长一起向自己的一方用力,当拔河绳中的红线超过一方的界限,则这一方取得胜利。

亲子手工活动应急预案 篇13

主办方:小哈佛绘本馆

协办方:文水比克利欢乐餐厅

亲子DIY的活动意义

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于

乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的'自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

活动目标:

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。 活动时间及地点:

11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅

活动准备:

1、 环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人, X展

2、 披萨原料,热饮料

3、 披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理

4、 条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,

碳素笔

5、 耳麦,披萨名字记录

6、 开场白

(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)

活动流程:

1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、 到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、 绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔

叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、 披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料

5、 注意事项的讲解。

6、 孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可

以做出自己的创意来。

7、 安排好编号

8、 烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣

节的大南瓜》。

9、 故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,

最佳创意奖,最佳表现奖。

10、 颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、 一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、 分享完披萨,会员合影。

13、 与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。

亲子手工活动应急预案 篇14

活动时间:

xx年11月24日

活动地点:

各班级

活动过程:

一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行 走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、 欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、 感恩节宴会比赛游戏:搓玉米 以下需要家长配合:

1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的`食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

亲子手工活动应急预案 篇15

一、领导小组

学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。

组长:

成员:

二、工作职责

在上级指挥部领导下,执行上级的指令,制定防范措施,落实经费和物资,组织动员社会各界投入到防范工作,统一指挥防洪、防风抢险工作。组织和协调抢险救灾的`有关工作,组织防洪安全检查,组织制订防御方案和应急措施。

三、工作制度

防范工作应从工作内容、工作要求、工作方法、工作时间、工作步骤等方面,建立各项工作制度。

(1)请示、汇报制度

出现灾害性天气时,立即向上级领导报告、请示,并提出处理意见。

(2)值班制度

出现特殊灾害天气时,实行昼夜24小时值班,值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的情况,向有关领导和部门汇报反映。

(3)防洪安全大检查制度

对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查,做到思想、队伍、物料、责任和措施“五落实”。

(4)应急预案实施制度

根据应急预案的`规定,做好三防工作,减轻灾害损失。

(5)人员安全转移制度

因受暴雨、洪水、台风袭击等,可能造成人身伤亡的危险区域的人员必须及时采取措施,做好安全转移工作,切实保障人民生命财产安全。

四、防范措施

1、立即召开会议,部署落实防范工作;

2、领导小组成员立即亲临第一线,加强防洪、防风的领导工作;

3、要科学指挥,顾全大局,调动一切积极因素,争取把损失降到最低程度;

4、要密切注意台风动向,及时停课。

五、预案实施时间

本预案自20xx年9月1日起实施。

亲子手工活动应急预案 篇16

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)

师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的')

2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价

(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

亲子手工活动应急预案 篇17

为了加强运动会的安全管理,保护师生及家长的人身安全,根据国家教育部、省、市教育主管部门的'要求,结合本园本班实际情况,特制定大兴七幼小托班亲子运动会安全应急预案。

一、成立活动领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:家委会成员

二、制定活动方案:

见《小托班亲子运动会方案》

三、安全措施:

1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前班级教师对幼儿以及家长进行专题安全教育,特别注意运动安全、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

2、活动全过程服从主班教师的统一指挥。各组员全程参与指导。

3、家长要教育幼儿一切行动听指挥,任何行动要同家长或者老师一起,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

4、每位幼儿至少有一位家长负责管理。教育幼儿爱护公物,保护环境和绿化,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带水杯,结束时清理好环境卫生。

5、活动前各负责人应检查现场环境,排除安全隐患,教师应预先设想安全防范措施。若活动时发生意外,应立即向安全组领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

6、组织集体活动,必须坚持自愿原则,事先要对幼儿体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的幼儿参加本次活动。

7、活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。

8、严格检查幼儿所带的物品,确保物品安全。

9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,主班老师应备好幼儿家长联系电话。

四、活动发生意外事故时立即启动此预案:

1、事故发生后,现场教师应立即通知组长,组长应根据实际情况作出决定。

2、一般性事故,家长可以根据情况自行解决。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组。

3、突发事故应急处理领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,以最短时间,最快速度开展工作,并稳定好其他家庭的情绪。

4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方面的工作。

亲子手工活动应急预案 篇18

为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。

一、建立安全事故应急处置领导小组

组长:

副组长:

成员:

安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

(1)办公室

主任:

成员:

(2)救援行动组

组长:

成员:

(3)疏散引导组

组长:

成员:各班班主任

(4)安全防护组

组长:

成员:

(5)事故调查组

组长:

成员:

二、各小组主要职责

(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责

1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的损失和扩大;

2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;

3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;

4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

(二)办公室的主要职责

1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;

2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;

3、协调各应急部门之间的关系;

4、向上级部门报告安全事故及应急处理的`信息。

(三)救援行动组的主要职责

1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;

2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;

3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。

(四)疏散引导组的主要职责

1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。

(五)安全防护组的主要职责

1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:

2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。

(六)事故调查组的主要职责

对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。

三、紧急救援原则

若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案。

四、应急救援疏散岗位

1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。

①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。

②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。

⑤学生会应集中学生清点人数。

⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。

⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。

每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。

2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。

五、岗位要求

1、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。

2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。

3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。

六、应急救援保障

1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。

2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)

3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。

七、未尽事宜,据现场情况而定。

亲子手工活动应急预案 篇19

一、活动意义:

1、通过组织亲子外出活动,走进大自然,开阔视野,增强孩子们的团队意识;增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?它会让您的孩子更爱您,也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐!

2、主题:“与动物亲密接触”,通过让孩子和家长走进动物的世界,与小动物们亲密接触,了解动物。

二、准备工作:

1、注意天气预报,给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给孩子穿系带的鞋子)。

2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋(塑料袋)。

3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

4、有照相机的家长可以带上,并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

5、请家长 10月5日早上8:30准时到达济南市动物园正门(原金牛公园)集合。

6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐,希望家长适当的准备些食品。

三、活动时间安排:

8:30 动物园正门集合 (有年票的家长带上年票)

四、出游时注意事项:

本次为集体活动,请家长一定要服从安排,不得擅自单独活动。

1、进出门:家长带着孩子文明有序地进出门,不得拥挤。

2、园内:

(1)配合老师对孩子进行安全教育,家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

(2)注意孩子不要靠近水边,危险的地方。

(3)禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

(4)不要在公共场所乱扔垃圾,要放进随身携带的垃圾袋内。

3、活动中:

(1)有组织地参加活动,有秩序的排队,不得拥挤。

(2)在参观过程中,家长一定要看管好自己的'孩子。

五、活动中保证联系电话的畅通:

陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话,并保证自己的电话畅通。

六、返程:

1、检查随身携带的物品,不要遗失。

2、亲子活动结束,希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

亲子手工活动应急预案 篇20

一、活动意义:

为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己,为了感谢所有长辈,表达对长辈感恩之情,组织此次“甜蜜蛋糕享温情”DIY蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并更好地促进孩子们健康快乐地成长,提升孩子的动手能力及手工创意,培养自信心。

二、活动时间:

12月5日上午。(按平常上课时间到)

三、活动地点:

金水湾DIY蛋糕店(丽水明珠旁)

四、活动流程:

(请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型)

1、主持人开场,讲解感恩节的来历。

2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。

3、孩子们按以下步骤合作,现场制作蛋糕:

A、领取所需原料:蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。

B、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。

C、活动总结:对大家的表现进行总结。

D、制作完成后,孩子们自己包装蛋糕,体会自己劳动的快乐;

五、过程控制重点:

1、做蛋糕过程中会用到制作工具,需要孩子们按照使用规则使用;

2、交通安全,由家长负责;

3、制作工程中,给孩子们自己想办法克服遇到的困难,解决不了的举手示意老师;

4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样,要学会相互协助。

5、要求孩子回家后将自己制作的蛋糕送给家人,如果有老人,请孩子先送蛋糕分给老人,再分给爸爸妈妈,最后的.留给自己,懂得好东西应该送给别人,自己留下不好的,先给别人挑选的机会,最后的机会留给自己等。

6、保持活动场地的干净整洁,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。

六、课外作业:

让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。

亲子手工活动应急预案 篇21

一、活动指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月30号上午,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

二、活动基本信息

【活动时间】20xx年9月30日上午

【活动地点】幼儿园操场

【活动对象】全园孩子和家长

【活动主题】“月饼宝盒, 变变变”

三、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的.主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”

四、活动准备及要求

向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

【作品要求】

1、制作材料:废旧的月饼盒子

2、形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。

亲子手工活动应急预案 篇22

活动目标:

1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。活动准备:皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程:

一、导入环节:

教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽子,你们看是用什么做的?

二、基本环节:

教师讲解制作步骤

1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节:

家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

四、延伸环节:

幼儿戴上自制的'节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。

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