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教师顶岗实习自我鉴定

发布时间:2022-06-28

[评语系列] 教师顶岗实习自我鉴定篇一。

不知不觉之间,回首这段时间的实习工作,感触良多,回想起和同事们相处的点点滴滴,都是非常珍贵的回忆,写实习自我鉴定可以对实习内容进行总结,让我们了解理论知识和实践的差距。所以优质的实习鉴定应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“[评语系列] 教师顶岗实习自我鉴定篇一”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、班级情景分析:

1、班是七年级的普通班,共有学生59人,其中男生47人,女生13人。

思想道德情景:

本班总体还能够,班风还算健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬教师,对待教师讲礼貌,遇到问题愿意跟教师沟通,虚心地向教师学习。但由于问题男生较多,从而突发状况较多。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

学习情景:

我们班是普通班,大部分都不是经过考试进入初中的。部分学生比较自觉,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识,据班主任和科任教师反映,课堂气氛不太活跃,多数学生不太敢于发言、质疑。可是有部分学生还是勤奋好学的,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,可是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入初二,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。所以,我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法,逐渐适应初二的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律情景:

班级纪律整体良好,多数学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作情景:

大部分班干部的进取性很高,工作主动,工作本事良好,有职责心,能够团结同学,在做好自我分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班团体。

个性情景:

大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。

其他情景:

学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

二、主要任务:

(一)工作目标

1,主动熟悉班级、学生基本情景,协同班主任解决处理班级事务。建立一个和谐、进取、向上、优秀的班团体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的团体意识。

2,进取组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。经过观察和交流了解到班上各个学生的情景,帮忙他们加强练习,发挥优势,培养其学习本事,引导他们找到适宜的学习方法,并构成良好的学习习惯,提高学习效率。

3,搞好班团体建设。制定班规完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班团体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

4,加强与原任班主任以及任课教师的交流与协作,以利于全面开展工作

(二)工作措施

1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情景;

2、继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情景,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情景,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。

3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;

4、进取组织、参与学生的课内、外活动;

5、协同原任班主任处理班级事务;

6、对学生进行有针对性的个别教育.

(三)日常工作

作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。

1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。

2.每周一早上六点五十分组织学生参加升旗仪式,周二至周五早上六点五十分到教室检查学生早读纪律情景

3.自习课或研究性学习课,呆在教室,维持教室纪律,给学生自习供给一个好的环境。

4.在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。

5.体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。

6.认真改作业喝试卷,鉴定学生在学习中出现的问题。

三、工作安排

鉴于我是从10月10号即xx中学20xx~20xx学年第一学期的第七周接手初二(1)班实习班主任的,实习7周,于是班级工作便从第七周开始计划到第14周。根据学校安排和学生实际情景,计划如下:

第一周:

熟悉班里的基本情景,尽量和学生融为一体,融入班团体,同时争取尽可能地记住学生的名字,名字与人能够对号入座。

第七周:

1,了解大体学生的隐性情景,如家庭情景,学习情景,思想情景等,以及在班里构成的不一样团体;

2,帮忙学生出黑板报等班级日常工作;

3,以主题班会形式进行学习教育。

第八周:

1,确定转化对象及转化目标,经过各种可利用渠道了解他,接触他;

2,参与到学生的各种互动当中去;

3,进行主题为“学习交流”的主题班会课。

第九周:

建立班规,充分利用班规的约束作用和小助手的辅助作用。加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

第十周:

继续从各方面帮忙转化对象,力争从思想到行动上给与他帮忙。以小型主题班会形式进行思想教育。

第十一二三周:

争取开展第二课堂活动。搞好班团体建设。以小型主题班会形式进行交际教育。

第十四周:进行班主任交接工作和实习鉴定,以大型主题班会形式进行感恩教育并与学生告别。

精选阅读

[评语系列] 护士见习自我鉴定其一


日子过的很快,实习工作告一段落了,我们从中学到了很多知识,回首这段时间的工作学到了很多知识,让我们受益匪浅,写实习自我鉴定能够使我们发现工作中的亮点与不足,改进自身的缺点。你知道写好一篇实习鉴定的关键是什么吗?下面是小编精心为您整理的“[评语系列] 护士见习自我鉴定其一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规来自程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行……内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。

通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,如果损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式,对于正确认识神经系统疾病,有十分重要的意义。

[评语系列] 教育见习自我鉴定(一篇)


时间转瞬即逝,不经意间实习工作就要结束了,有许多值得分享的体会,回顾这段时间的实习经历,我们收获了很多宝贵的经验,写实习自我鉴定能够使我们发现工作中的亮点与不足,改进自身的缺点。写实习鉴定要注意些什么呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[评语系列] 教育见习自我鉴定(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

实习,一个并不陌生的词语,在南通已经有过了一定的实习经验,所以不由得有种感觉,这次实习和以往一样。其实斐然,

首先,时间比以往长了,此次的实习时间从上次的一个月延伸为三个多月;

其次,这次实习是回到了家乡,接受家乡领导的检验;

再者,以前实习只需实习专业对应的科目即可,而这次不仅仅要实习对应的科目,还要实习班主任。

正因为有了这么多的变化,所以这次的实习对于我来说有许多要适应和努力的地方。三月份的实习也接近尾声了,我想我首先努力适应的应该就是美术课教学。

记得第一个星期,接到教导处的通知,要上美术课。那时我的心情十分忐忑,因为教学美术是我最薄弱的环节,所以就去请教美术老师应该怎么上。美术老师从教学内容和教法几个方面给了我几点指导,听了美术老师的指导后,随即就乘热打铁开始备课。课备好后,就请美术老师帮忙修改。随即,我便开始熟悉教案,并思考应该怎样上这节课?应该用什么样的语言去对待一年级的学生?应该怎样评价学生们的画?

第二天,带着有点担心的心情,我走进了103班的教室。一声“上课”,就开始了我的教学。前二十分钟,我带领学生们一起欣赏着书本上的图片,也让他们想象着平时校园里都有哪些热闹的场景。后二十分钟,让学生自己设计绘出一幅热闹的校园。

一节课下来,学生们那些充满创意的画儿,让我有了一些满足感。我觉得美术课只要认真准备,就可以达到预期的效果。只是事后想想,我的那节课还存在着几点不足:

①美术课上对学生的色彩的要求还没有很好的讲授,没有让他们知道美术的画儿色彩要饱满,导致有些学生的画儿色彩比较单调;

②课堂上给学生们的示范比较少,更多的是让学生们自己想象。我想这一点应该是因为我的美术功底不太行,日后一定要多加练习。

这两点,在接下来的美术教学中我会及时改正。

一个月的美术课下来,适应了不少,相信只要通过自己的努力,我也可以给学生不一样的美术课堂。让我的学生们爱上于老师的美术课堂。让自己朝着一专多能的方向发展。

[评语系列] 药学专业实习自我鉴定之一


时间快速流逝,实习工作就在忙碌中划上句号,回想起这段日子的朝夕相处,从同事们身上学到了很多工作方法,写实习自我鉴定是对实习过程,结果以及体会以自我评价书面的形式呈现的一种方式。那么实习鉴定如何书写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[评语系列] 药学专业实习自我鉴定之一”,仅供您在工作和学习中参考。

首先在药房期间,我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识:

一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

经过本次xx个月的实习,使我们增长了很多知识。我运用在学校老师教我的知识加上实际,学会很多药学上的知识进行融会贯通,为走进社会,为人们作出贡献打牢了基础。

[评语系列] 药学专业实习自我鉴定其一


时间走的飞快,实习工作已经接近尾声,回头看我们的实习经历,我获取了很多知识和为人处世的道理,写实习自我鉴定一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。那么怎么才能写好实习鉴定呢?下面的内容是小编为大家整理的[评语系列] 药学专业实习自我鉴定其一,供您参考,希望能够帮助到大家。

我作为一名中药专业毕业生,深知只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以,我深入到基层在药厂岗位接受锻炼。

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量生产方面的问题,进行生产分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。

不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的操作能力,各科室都给予好评。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与老师继续学习下去因为实习即将结束,但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手,将所学知识与技巧发挥于以后的工作当中。

在生产部和质监科实习期间我学会了用办公自动化设备和生产设备,如操作沸腾干燥器、双效浓缩器、打印机、制粒机等。学校里学习的中药专业知识在这里也得到了一定的运用,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习,我对药业生产的工作有了进一步的认识,进一步了解了药品生产和管理的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

[评语系列] 新闻专业见习自我鉴定模板


时间走太快,实习工作已进入收尾阶段,回忆起刚加入公司的时候,还是一个什么都不懂的新人小白,写实习自我鉴定可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。那您知道怎么写实习鉴定吗?下面是小编为大家整理的“[评语系列] 新闻专业见习自我鉴定模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

通过这两个月的实习,我对自己的工作有了一定的了解,在学校的这段期间,我会努力锻炼自己不懂得方面,提高自己的能力,使自己更好地适应将来的工作,同时我对新闻工作也有了大概的了解,只有到现场去做实地调查,才可以写出真实的文章,才能写出有意义的作品,才会懂得采访的流程,才真正明白新闻学的实质就是实践。

在短短的实习期间,我深入到各地采访,真正锻炼自己的能力,提高自己的水平,锻炼了心理素质,真正的做到理论和实践的结合,同时,也是我体会到记者的角色,怎样才能做到记者的才识以及学问,也认识到记者与新闻编辑的关系。

实习过程中的点点滴滴都真实的刻在我的心里,它指导我在学校里的学习,这是我成长过程中不可忘记的经历,知道自己要学习的知识还有很多。这两个月的实习,我参与了不同的活动,也参与了采访,写稿,策划,对领域的个岗位都很了解,对媒体人也有了一定的了解。

通过这次实习,我感觉到自己的压力,也知道了自己的不足。“千里之行始于足下”,这两个月短暂而又充实的实习,对于我走向社会起到了一个桥梁和过度的作用,这是我人生的一段重要经历,也是一个重要的步骤,对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。“三人行,必有我师”。

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