今日日记推荐: 实习证实其一。

实习是一个学生提前接触职场，进入社会的的机会。进入实习岗位第一天工作，按照公司领导的指示，我们不得不写岗位实习日记，实习日记可以汇报我们的工作内容，工作进度和工作中遇到的问题。那么你知道岗位实习日记的格式是什么样的吗？小编收集并整理了“今日日记推荐: 实习证实其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。

兹有XX于 xx年xx月xx日至 xx年xx月xx日于本园参加实习工作。 该同志在实习本园期间工作态度良好，喜欢思考，虚心请教。在工作当中可以把自己所学到的知识灵活的运用到实际中来，同时按质按量完成租户的工作任务。同时，该同志在我园实习期间严守园中各项的章程，服从领导安排的工作，和同事和谐相处，和与共事的教师全部对该同志的表现做出积极的肯定。

特此证明

xxx幼儿园(盖章)：

xx年xx月xx日

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今日日记推荐: 视频剪辑师见习周记其七

实习是一个学生提前接触职场，进入社会的的机会。在实习岗位第一天的实习已经结束，听从公司领导的安排，我们准备写岗位实习日记了，实习日记可以帮助我们和上级进行沟通交流。那么岗位实习日记如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日日记推荐: 视频剪辑师见习周记其七”，相信能对大家有所帮助。

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我视频剪辑专业相关基础知识非常扎实，是他见过视频剪辑专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

总结：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

[热搜日记] 实习证实范文

实习是磨练自身，锻炼自己动手能力的一个有效途径。一眨眼来公司实习已经两天了，根据负责人的安排，我们要写岗位实习日记，实习日记可以帮助我们发现问题，解决问题，提升自我能力。那您知道如何写岗位实习日记吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜日记] 实习证实范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

兹有_____大学_____学院_____专业_____学生此刻我公司进行实习，期间担任_____工作，状况属实，特此证明。

公司地址：

联系人：

联系电话：

_________（实习单位盖章）

日期：_____年_____月______日

关于学校老师实习每日日记模板收藏

实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。来到梦寐以求的岗位实习第一天结束，听从公司领导的指示，需要我们写岗位实习日记，实习日记可以向上级汇报我们的工作情况和工作成果。那么大家的岗位实习日记要怎么写呢？下面是由实习报告网小编为大家整理的“关于学校老师实习每日日记模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

关于学校老师实习每日日记模板【篇一】

今天我是班主任,在班里要开个班会.男同学大部分都认识了,女生平时很用功,都不怎么和我说话,所以还有些不太熟悉.沈星是个很帅的小男孩,不过比起刘长明就显得稚嫩了点,他比较像高一的学生,而我觉得刘长明有几分超乎年龄的成熟,尤其和我对话的时候,我能分明地感受出来.早上11班的插嘴大王房立见到我鞠了一躬说老师好,无意被沈星看到了,这家伙笑得趴在桌子上.于是我就开玩笑表扬房立,我说沈星你一点礼貌都没,看到我也不喊我老师,他还是笑.忘了说了,全班除了张磊就沈星爱笑了.不过后来他见了我倒是每次都喊我老师好.这小孩!

关于学校老师实习每日日记模板【篇二】

11、8

昨天已经跟同学们告别过，今天没有什么事情做了，我打开电脑开始给自己的实习报告收一个尾。我已经完成了我的学习报告，就开始准备我的实习材料。看了看自己写的日志，真的是酸甜苦辣，什么味都有，如果没有经历这一次实习，我真的觉得我自己还是很不错的，但是现在我发现我的只是很有限，每上一次课，我的内心就会对此有一次发现，所以每次备课都要花很长时间，上课做拓展的时候才发现自己很难与自己掌握的知识相连接，这些都是问题。下午去学校要学生做一些评价性的材料，同学们对我的评价都比较好，但是我知道同学们都是很善良的，都只是说你好的方面。虽然说这一段时间我都是在很用心地工作，很努力地去做好每一件事情，但是我很清楚自己存在的问题，但这也正是我们这次实习的目的之一。总之，我会更加努力的!

关于学校老师实习每日日记模板【篇三】

行政事务处理

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新数据过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！

制作紧急事件通报流程的册子

这个部分由于没有电子文件，只有纸本数据，所以要修改的话必须使用计算机打印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到打印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要复印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最后还有要做目录与封面的部分，由于计算机的关系，没有非常好色或是其它绘图软件，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网络上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，借着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

小一闯关活动

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运！

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动！

第一次的全校升旗

上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于武林国小更有归属感了！

反省

这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其它班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！

关于学校老师实习每日日记模板【篇四】

今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。

说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。

关于学校老师实习每日日记模板【篇五】

坦诚地说，对于即将到来的实习生涯，我充满了不知名的恐惧与无力感.我担心自己不能尽快完成从学生到教师的角色转换，适应新学校的环境与这儿的人与事；我担心自己没有足够的威力，管住这群90末的调皮小孩；更重要的是，我担心自己不能把课上好，顺利地组织课堂教学活动，因为我个人的师范技能一直很差.不过在汇景实验学校的第一周，这儿友善的老师和同学，还有一块儿进行实习的队友打消了我的顾虑.特别是负责指导我的信息技术课李老师和初二14班班主任吴老师，她们都十分热心，用她们丰富的教学经验，用心解答我在实习期间遇到的疑难困惑，使我对于顺利完成接下来的实习任务充满了信心.

有队友笑言“在大学的最后一年，我们重返了中学时代”，的确如此，我还清晰记得第一次走入初二14班教室的情景，那熟悉的课室，熟悉的黑板和幻灯机，还有讲台下那些青春洋溢的笑脸，或是埋头苦读的身影，与我的中学时代记忆如此相符.而且我读中学时也同现在一样，每一趟要步行半小时，往返于学校和家里.

但是，无论一切多么相似，我们现在的角色已大大不同.曾经的我，即使自己觉得学习有多累多苦，也不过是一个懵懵懂懂，一门心思扑在学习上的中学生，不用在意其他同学在做什么，学习得怎么样；而现在的我们，重返中学，是为了和中学生们在一起，细心观察他们的日常所作所为（尤其是学习行为），自己再结合实践，研究如何组织课堂，如何调动孩子们的学习热情，如何让他们在课余时间把精力集中在有益于他们的事情上，而不是把所有时间都浪费在网络游戏、打架吵闹等等.

现在的我们，是学生，也是老师；是那班小孩子眼中的“实习老师”，更是有志于为培养祖国下一代尽心尽责的未来教师.为了实现这个崇高的目标，我们要抓住教育实习的宝贵机会，努力向身边的老师们学习，同那群可爱的孩子们相熟悉，提升自我的教学水平，争取早日成为一名优秀的人民教师.祝愿我和队友们，都能在这次难得的实习经历中学习到更多，为今后的职业发展做好充足准备.

今日报告推荐: 销售实习报告其一

实习是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。不知不觉加入公司实习已经2天了，按照公司对我们的要求，我们需要写岗位实习日记了，实习日记是对我们一天工作的进行回顾与总结。那么你知道岗位实习日记的格式是什么样的吗？小编特地为您收集整理“今日报告推荐: 销售实习报告其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。

刚到公司，我和其他几个同事接受了两天的简单销售培训。通过学习资料、视频教学、老员工授课等方式，我们初步学习了一些销售技巧，对即将开始的工作有了大致的了解。虽然我们在大学期间也学过市场营销，但是我们之前也做过一些兼职的销售工作，我们也可以知道我们是否可以做好一开始的工作，这是有点不确定的。

培训结束后，我开始与销售部联系。在短短一个多月的实习中，我真的成长了很多。在实习期间，我会遇到不同的客户，他们会用不同的态度对待你，这就要求你有很强的适应能力。在实习期间，我们不仅要面对客户，还要处理好与同事和上级的关系。只有自觉自觉地做事，才能得到每个人的认可。

在实习期间，我学到了很多，在公司部门领导和同事的热情帮助和关心下，我取得了一定的进步，也发现了自己存在的问题。总的来说，我认为我有以下缺点：思想上个人主义强，随意性大；有时我能力不够；工作的主动性不够，工作的预见性和创造性不够；业务知识，特别是与客户的接触和沟通，不够，所掌握的沟通技巧不够扎实等。

虽然我开始认为销售并不是一份很困难的职业，但我还是意识到自己在能力和知识上的不足。在实习期间，我开阔了视野，增长了知识，经历了社会竞争的残酷。

通过这段时间的学习和锻炼，我对销售有了一定的了解，掌握了一些基本的销售技巧：

1、良好的服务态度是成功销售的前提

销售的目的是为了利润。顾客是上帝。良好的服务态度是必要的。如果你想获得更多的利润，你必须增加销售量。这要求我们考虑客户的想法和他们担心什么。为了提高服务质量，我们需要礼貌和文明。我们需要热情周到地对待我们的客户，尽我们最大的努力满足他们的要求。我对此有很深的感觉。在实习初期，因为态度不够好，服务不够耐心，错过了很多客户！

刚开始工作时，由于态度不好，缺乏耐心。上班的第一天，我遇到了一位顾客。我把店里所有的产品一一介绍给他。在介绍过程中，他频频点头。我暗自高兴。我只卖这样的东西！但是直到介绍结束我才知道我错了。顾客什么也没说就走了。我很生气，所以我盯着他，我没有想到会被经理看到。我受到了严厉的批评，一次又一次的强调服务态度对我的重要性。后来，我遇到了几位这样的顾客，但由于过去的教训，我一直努力保持微笑，再加上一些老店员的经验，我终于成功了。所以在实践的最后，结果是非常好的。经理表扬我进步很快。

2、优秀的销售技巧是销售成功的关键

在之前对销售人员的培训中，他们更注重礼仪的培训，但是当真正接近实战的时候，我发现如果我没有掌握一定的销售技巧，仅仅依靠良好的服务态度和礼仪是无法成功完成交易的。

以下是一些老店员介绍给我并在我的工作中总结的一些销售技巧：

通讯科技的应用

1）通过客户需求调查，接触客户的购买问题。顾客的问题是顾客需求的根源。需求是客户自己解决问题的需求。许多问题需要销售人员发现并向客户展示；

2）了解客户的购买心理，通过专业表达客户问题产生的原因，使客户信任，并进一步表达客户问题造成的不良后果，使客户产生强烈的关注，最终引起客户的购买兴趣；

3）掌握整合客户的沟通制约，即提前说出客户想说的话，从而制约客户潜在的思维方向，使销售朝着有利于卖方的方向发展；

4）在与主动提问的客户打交道时，首先要用合理的方法对客户提出的问题进行评估，然后找出客户提问的原因