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综合实习报告

发布时间:2022-09-05

[心得借鉴] 综合实习心得其一。

时间在指尖悄然而逝,实习工作也马上要结束了,过往工作中的一幕幕涌上心头,给我们留下珍贵的记忆。为了帮助我们认识自身的不足,我们可以写实习心得,那么你知道怎么写实习心得才能更全面吗?以下是小编收集整理的“[心得借鉴] 综合实习心得其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

企业行为模拟是利用软件、数据、单据表格及实验参与者构建的实验环境中,以企业管理者的角色,模拟真实企业的管理经营活动,运营一个虚拟企业达到学习、运用、理解、掌握专业知识的目的。组织企业行为模拟实验,必须构建仿真的实验环境,让学员模拟真实企业的经营活动,运营一个企业,通过运营一个虚拟企业,达到学习、运用、理解和掌握专业知识与相关知识的目的。

一、公司职责简介

我们柏森服饰有限责任公司是一件生产各类服饰的生产商,我们公司主要的岗位分为CEO、行政秘书、采购主管、CFO、财务助理、会计主管、生产主管、市场总监、物流主管和人事主管10个职位。公司大致的运行流程是:新年度计划决策、资金预算、响应订单、原材料采购、产品生产、编制报表等。我们公司始终把管理工作放在中心位置来抓,以管理出效益,以管理促发展。坚持要求公司各部门分工协作,密切配合,加强沟通协调,及时解决矛盾和问题,决不允许任何人以任何借口或理由在工作中相互推诿,更不允许任何人把个人之间的恩怨或思想情绪带到工作中去。

二、实习内容

1、个人实习内容

在仿真模拟实习的前六周时间,我是身为我们公司的CEO。我作为CEO,一个非常具有挑战性的职务,主要工作是对市场进行分析,然后做出决策。我深刻感受到这写的工作将影响到生产主管的决策与判断,影响到财务主管对于资金流动的管理,影响到采购主管采购何种材料及采购的数量和时间,影响到市场主管对于广告投入的决策与订单的抢购。这一系列的工作一环扣一环,一个环节的失误就有可能导致整个经营的失败。就拿这次模拟经营来说,每个人应熟练的掌握和把握自己的本职工作,但是同时也要有全局意识,自己的工作能顺利的完成对于整体的工作是一个良好的发展趋势。

学校由于出于要让我们多接触不同的岗位,多利用自己所学习的专业知识,所以在最后两周时间进行了轮岗。在这次轮岗中,我由公司的CEO变身成为了公司的行政秘书。行政秘书的工作其实并没有很明确的说明,它主要是根据公司需要,协助各部门的工作,减轻其它部门的工作负担,协调各部门的工作和信息,可以说是一个流动部门。秘书的另一项工作的是整理公司文件,收发文件,把重要文件整理并保管好,管理各大小文档。

2、公司实习内容

2.1前期准备

在第一年开始运行时,我作为公司的CEO,首先就要跟公司各个部门商议确定公司的名称,制定公司的章程、明确各部门的岗位职责以及相关的管理制度,完成公司的工商登记、税务登记以及银行开户等相关的前期准备工作。在公司第一次领导层会议中,经过公司领导层的民主商议,我们最终确定了以柏森服饰有限责任公司作为公司的名称。一切前期工作准备就绪后,接着是召开公司成立后的第二次全体管理层代表大会,明确各部门工作职责和任务,确定公司未来六年的发展方向,对p1、p2、p3、p4等不同系列产品的市场容量及未来各市场的需求情况进行预测。由于在试运行的时候,我们公司看到了渠道商方面都需要一定量的低档产品,所以经管理层的详细分析,我们最终决定在第一年的经营过程中,以p1作为主打产品,努力寻找渠道商们以求建立长远的合作关系,并不断发掘潜在的渠道商,提高公司产品的销售额,为未来的经营之路打下扎实的基础。并通过观察第一年的市场发展变化,争取在第二年的后段开始实现转型生产P3、p4、p6等中高档产品的生产,在第四年进一步扩大生产规模,提高满足渠道商们对中高档产品的要求,进一步巩固公司在市场竞争中的地位,等待时机成熟以后可以考虑上市,寻求更丰厚的流动资金,进一步提高公司的竞争力。

2.2实际运营阶段

在第一年的运营中,我们根据小组讨论所做的分析决定购买一条手工生产线来进行生产并不向银行贷款。在第一年的前两个季度我们公司勉强也算是平稳度过。可是意想不到的是在第一年的第三季度开始,渠道商都集体退出低档市场,纷纷都转向销售中档产品。这个问题是我们预想不到的,因为我们的是手工生产线,只能生产低档产品,因此在第一年的最后两个季度我们公司都基本上接不到订单。在看到市场的变化后,我们公司的领导层马上开会放弃以p1为主打产品并决定本公司在下一年的发展战略究竟是经营中档产品还是冒进一点以高档产品为主打产品。最后我们领导层一致认为这个模拟的市场前景还是比较乐观的,所以我们拍卖了原有的生产线,加上向银行贷款800万作为周转资金继续生产。

第二年我们公司也同样遇到不少的问题。按照计划我们购置了一条全自动生产线,但是在这一年我们接到了一些出口的订单,由于不熟悉出口报关的工作,所以我们在发货给渠道商的时候的时间就拖长了。

第三年的时候渠道商都开始扩大自己在不同市场的市场份额,他们要寻找一个固定的合作伙伴提供货源,我们在这一年也确定了和B4和B6作为合作伙伴。因为已经运行了三年的时间,各个部门都已经熟悉自己的职责,因此这个年度我们的办事效率提高了。

接下来的几年时间,虽然要经历轮岗的变化,但是在公司各成员的通力合作,以老带新的良好工作氛围下,我们公司持续着稳步上升的态势,并在第五年和第六年分别多增加了两条生产线已扩大我们的生产产量,同时也做到了第二年初制定的计划在第六年结束时公司的资产要翻一倍。SxW9.cOm

3、存在的问题

当然,要说这个实习没有存在的缺点这个也是不可能的,因为同学们对分工还不是很明确,很多公司内部人员职位职责不清。有些人员身兼多职,总是很忙,有些人就整天无所事事,没有将小组的11个人真正组成一个团体,发挥出自己的特点优势和相互之间团结协作的精神。

另外由于本次实训为了能够通过较短的仿真实习尽可能模拟更长的厂商运营过程,生产制造企业的订单,原材料采购计划,生产线引进与建设等均以季度为最小的经济周期来进行,在这样的情况下,各个部门的工作量就会变得非常大,尤其对于财务部门来说原本由三个月的财务记账工作就必须要在一天或者是两天之内做好,由于很多同学都没有实际的操作过会计的工作,在这样的情况之下就会变得很混乱,应该在实训之前老师给予一定足够时间的系统的培训。

4、改进措施

学校应该明确规定每个职位在工作时所负责的领域,避免部分人趁着规则的漏洞,把原本自己要负责的工作推给别人完成。如果可以的话,应该在实习开展之前多抽出点时间来对我们进行培训和试操作,让我们在操作的'过程中多熟悉自己岗位的工作流程。

三、实训收获与体会

通过这两个月的模拟仿真实习,我们认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以促进不同专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识,对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。

不知不觉中仿真模拟实习就快要结束了,时间过得很快,我感觉自己还沉浸在模拟的场面中。虽然在经营模拟的过程中犯了一些错误,但最后的结果还是比较满意的。虽然上一整天的课有点累,可我感觉很充实,因为我在自己的切实体会与真实感受中,把理论用于实际,用行动感知心动。真的要感谢学校给我们提供了这么好的一个机会而让我学会很多知识和技能,也让我体会到很多东西,锻炼了我的各方面的能力。

精选阅读

[心得借鉴] 大学生教师实习心得体会其一


日子悄然流逝,实习工作已经画上圆满的句号,回忆工作中的种种,我们学到了很多新的知识,为了我们今后的工作顺利进行,此时我们不妨将这些写成实习心得,那么实习心得如何书写呢?下面是小编为大家整理的“[心得借鉴] 大学生教师实习心得体会其一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

这周进行第一单元的测验,我在放假期间出了这份第一单元的卷子,其中选取了一些他们练习册上的题目,与我在上出的类似的题目,以及有难度的题目。我认为只出本上的知识构成的简单题目缺少挑战性,所以在不同题型中分别布置了一道较难题目。有的`是与生活联系紧密,有的是知识融合,有的是学科交叉,希望能通过这些题目培养他们的探索和求知精神,力求能覆盖所有知识点,当然绪言部分的知识也有涉及。

通过批阅学生交上的卷子,发现他们有一些地方掌握不够牢固,错误率较高:道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。对物质的用途是利用了化学性质还是物理性质分辨不清,由可燃性决定天然气可以做燃料是利用了天然气的化学性质。给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/。还有就是无法将所学知识与生活中的现象联系起,如为什么饼干露置在空气中一段时间后会变软。

经过考试暴露了一些问题,我会反思有些题目错误率高的原因,也提醒学生们在平时的练习中多多注意。

心得收藏: 综合实习感悟模板


时间川流不止,实习工作就要落下帷幕了,回想起这段日子的朝夕相处,从同事们身上学到了很多工作方法,为了反馈实习单位的情况和个人的工作成果,我们可以书写一份实习心得,那么实习心得要包括哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“心得收藏: 综合实习感悟模板”仅供参考,欢迎大家阅读。

短暂而充实的五天很快就过去了,在成都无线电专用设备厂实习的的这几天,让我有机会把书本上学到的东西加以运用到生产中,同时也让我学到了很多书本上学不到的东西。收获很多,感触也很多。

首先,通过实习让我真正明白了理论与实践相结合的重要性。成都无线电专用设备厂主要是生产汇流环和数控电火花线切割机,因此在实习的这几天不仅仅只是做与机械有关的工作,还有一部分是涉及到电方面的知识。虽然在学校里面已经学过了《电子与电工技术》,但是书本上所学的东西都太肤浅了,太少了。在跟着师傅分线的时候,我连哪根是地线都不知道。在看装配图的时候,由于很多零件都是没有见过的,很难想象出零件的形状,这时候,只能结合实物才能搞懂。在装配车间的时候,很多工具都没见过,更叫不出名字来。真是书到用时方恨少呀。现在的机械生产中,机与电是密不可分的,我们不能以自己是学机械的而不学电方面的知识。这也提醒了我自己要加强自身的学习,开拓眼界,不断提高专业知识水平,才能够在人群中突出自己。

在工作中,还要特别仔细认真。在装配过程中,师傅们一直在讨论图纸上没有焊隙环,但领到的材料里却有焊隙环,究竟是怎么回事呢?经过仔细检查,才发现图纸上的技术要求上已经写出来了,只是大家没注意到。还有一件事,也让我印象很深。在给汇流环分完线以后,发现下端盖和装配图上的不一样,仔细看,才发现上端盖与图纸上的位置相差了一百八十度。此时,只能将上端盖从分好的线束中拔出来,重新装,很是麻烦。这也提醒我,看图纸的时候一定要仔细,切忌大意。

刚开始参观工厂的时候,我们看到了剪板机和锯床。以前压根儿没听说过有这种机床。光在学校里闭门造车,不与社会联系是不行的。社会在进步,科技在发展,要多关注行业动态,目光放长远,才能在机械行业里有所发展。实习期间,我也体会到中国机械与国外机械的发展区别。在装配车间里,我们用的绝缘套是美国生产的,有两个比较好的电烙铁也是美国生产的,这让我很疑惑。看到我一脸的不解,师傅让我仔细观察国产的和进口的区别,认真观察后发现,进口的绝缘套确实要做工细致很多,而电烙铁也要耐用得多,而国产的达不到使用要求。这种现象让我很伤感。虽然中国号称是世界的加工中心,是制造机械的大国,但是,在新科技和高科技方面却要比国外差很多,缺乏创新能力,这对十三亿的中国人来说,是个不争的悲哀事实。我们想要真正的立于世界民族之林,就得有真正的实力,要有自主创新的能力,要真正的掌握核心科技才行。就算是小东西,也要做到最好。在一个团队中,合作是很重要的。此时,虚心学习也是必须的。你有你的长处,我有我的优点,而且古语有“三人行,必有我师”的说法,只有大家都虚心学习,齐心协力,劲儿往一处使,才能将事情做好。在装配车间里,每个人都负责不同的工序,但每一道工序都是彼此相关的。由于每个工序中,大家遇到的问题都是不一样的,彼此帮助,不紧能够加快工作的进度,还能从中学到知识。如果一个团队不团结,大家都处于压抑的状态,不和谐的气氛必然影响工作质量。

[推荐心得] 工地实习心得感悟其一


时间过得太快了,实习工作即将圆满结束,回忆起刚加入公司的时候,还是一个什么都不懂的新人小白,为了帮助我们发现自身的亮点与不足,我们可以写实习心得,那您知道怎么写实习心得吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[推荐心得] 工地实习心得感悟其一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。

在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是非常重要的; 从基础到主体,每一个环节都是非常重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个;

建筑从立项开始就决定了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必须保证它的质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。

施工必须坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题,到时后悔也晚了。

精选心得: 医院见习心得感悟其一


时间过得真快,实习工作即将画上句号,回想起和同事们相处的点点滴滴,都是非常珍贵的回忆,为了帮助我们今后更好的就业,就需要我们来写实习心得,怎么才能写好一篇全面的实习心得呢?以下是小编为大家收集的“精选心得: 医院见习心得感悟其一”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

学习推拿手法学已经有两三个月了。在这三个月里。学习了一指禅推,推法,揉法,拿法,按法,扳法,擦法,滚法等等。一系列推拿手法。通过这些学习,我也渐渐地了解到这门学科并非如常人说的那样“无用”。对于一些疾病也有独特的疗效,比如说脚扭伤、胃下垂、颈椎病,腰椎病等,疗效都非常好。同时,对医疗事业也有了新的了解:以前只是觉得这项事业神圣,就像穿着白衣服的天使解救人们与苦难;现在则觉得医生需要很强的地责任心、高尚的医德,还要有扎实的基本功。现在虽然没有上临床,但是平时在同学身上练习时,就觉得基本功非常重要,甚至可以影响到以后的医疗生涯。下面,我就谈谈我对扎实基本功的理解:

1.首先是推拿功法。

我这里的推拿功法是指易筋经,少林内功,太极拳,以及几种基本的站桩等。推拿功法是推拿手法,推拿治疗等一系列活动的基础。也许有些人会说:我没有练功法呀,那我还不是可以做手法。不错,现在社会上大部分非专业人士基本上都是这样――没有练功。我想说的是:没练功或者练了一段时间,他(她)能做推拿师,但他的发展空间一定不会是很大。所以,练功时必须的。

再者。软组织的推拿手法要求我们持久、均匀、渗透、 。试想,没有平时的练习,那他在临床上有长达半个小时地持久力、静止均匀力,能在合适的体位带那么长的时间吗?练习功法就是在一定程度,长时间做手法而不感觉到累、喘息。并且手法也有力,渗透,进而达到治疗的效果。毫无疑问,练功也能给我们带来强壮的身体。强身健体,又能有利于事业发展,何乐而不为。

2. 再次是推拿手法练习。

沉肩,垂肘,悬腕,双腿微曲,力由脚生。谨记每个手法的操作要领,刚开始是规范的操作。这个规范的操作,要求长时间的练习,只有长时间的练习,才可以让人感觉到舒适,并且自己 也不会感觉到吃力,不好做。好的手法是建立在时间上的练习上的,曾经一师哥在我身上做手法,我感觉他的手表面就像有一层棉花,但是他的手说要力就有力,做得特别舒服,他也是经常练。到了后边,可以根据自己的一些理解,形成自己的手法特点。

推拿的传承 手法的练习,我不主张片面的练习,即要么看着书练;要么缠着老师讲,再要;么闭门造车,自己摸索,那样浪费时间。我比较趋向于自己先看、理解,然后看懂的人操作,边看边问自己不懂的地方,再练习,最后自己在可行性范围(这里指手法的一些大范围,经络理论,中医基础理论等等所说的范围)内摸索、创新。

推拿作为中国医学的瑰宝中的一分子,他也发挥做不可磨灭的作用。空手即可做,对于家庭保健,急救及一些条件艰苦的地区尤为适宜。面对这一令人自豪的事业,我真心的希望全社会的人都积极地学习了解她,作为这一专业的学子,我也将为这项事业尽我最大的一份力。

心得范本: 幼儿园实习心得其一


日子过的很快,实习工作即将画上句号,回忆工作中的种种,我们学到了很多新的知识,为了增强我们在今后工作中竞争力,我觉得可以将想说的话写成实习心得,那么怎么才能写好实习心得呢?下面是小编为大家整理的“心得范本: 幼儿园实习心得其一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了××省××市××区××镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。

俗话说万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。

在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:

1.我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。

2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

3.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。

4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:

1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。

2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。

3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。

4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。

5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。

6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。

不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也努力进行过思考。

1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?

2.幼儿能在幼儿园学到什么?

3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?

4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?

5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?

6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?

7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?

8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?

9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?

10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?

11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?

以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……

我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的`学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

【实用心得】 银行实习心得感悟其一


日子悄然流逝,实习工作也圆满结束了,将这段时间的经历进行一个回顾,我们都积累了不少宝贵的经历,为了帮助我们总结实习中的经验教训,我们可以写实习心得,写实习心得要从哪几点入手呢?下面是小编为大家整理的“【实用心得】 银行实习心得感悟其一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

将近一周的公司客户经理岗位实习,我对这个岗位有了近乎全面的了解。他们为重要客户供给优质服务,经过客户经理的关系营销使重要客户成长为有价值客户,为银行创造出化经营利润。

我们xx银行的客户经理不仅仅着眼于信贷业务联系方面,更重要的层次是争夺有价值的基础客户,经过培育和发展长期目标客户来获取稳定的经营利润。他们是在业务第一线工作的、全职管理特定的银行客户、全面协调客户与银行业务关系的业务代表。他们的综合水平决定着银行发展的水平,他们把握的风险尺度,将关系到行里的风险控制系数和管理水平。

银行业的竞争,归根结底是人才的竞争。客户经理制旨在建立一套良好的激励体系,实行能上能下、能进能出的人事机制,不仅仅有利于业务的拓展,也有利于充分调动客户经理的工作进取性,充分发挥他们各自的潜能。同时我行还实行客户经理岗位等级的晋升制度,使人才培养和个人的自我发展在原有行政序列晋升途径之外,开辟了一条新的、宽阔的发展晋升途径,为我行员工中的金融营销人才脱颖而出、为我行很多吸纳高素质的金融人才创造了全新的机制。

今日感受:客户经理岗位的重要性不言而喻,虽然工作中出现很多困难和问题,但大家都干的很充实,由于激励体系的广泛存在,业绩绩效与个人收入挂钩,大家在压力中前进,在压力中成长。

最新心得: 实习教师心得体会其一


时间过得真快,实习工作已划上圆满句号,回首工作中的一点一滴,我们不仅锻炼了自己更学到了很多,为了帮助我们认识自身的不足,我们可以写实习心得,那么大家的实习心得要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的最新心得: 实习教师心得体会其一,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

唐代魏征曾说:“兼听则明,偏听则暗。”外国伏尔泰也曾说过:“耳朵是通向心灵的路。”古今中外许多名人都提倡学会倾听。作为一名顶岗实习的老师,也应该学会倾听。处于青春期的孩子是敏感的,他们有自己的看法,有自己的“小秘密”。只有做一位倾听者,真正走进学生,才能与学生建立良好的师生关系。

在我顶岗实习的初一6班,有一个同学经常不做作业,长此以往,老师也都放任不管了。我收了几次作业,发现他经常不交作业。我把他叫进了办公室,问他为什么不做,他只是梗着脖子说:“不会,反正老师都不管我了。”语气里虽然满口不在乎,但是我还是听出了他渴望老师的关注。但是我再问,他也不回答了。直到几天后,他和另一个班级学习成绩比较好的同学打架,班主任没有问他原因,劈头盖脸把他骂了一顿,说他只会闯祸,让他在办公室罚站。我过了一会儿走进办公室,问了他一句:“怎么了?”他立马哭了。后来我才了解了事情的原委,其实是那个同学先骂他。后来,我的语文作业他都认真地做,上课从不捣乱。原来他只要一句“怎么了”,只要老师愿意倾听,愿意了解他。

学会倾听,融化“坚冰”需要爱。天生我材必有用。每位同学都是天使,身上都有闪光点。我们作为一名老师,应该平等的对待他们。主动接触他们,亲近他们,了解他们的内心世界。将心比心,以真心换真心,孩子们都是单纯的。

学会倾听,把我们的爱心无私的奉献给每一位学生。对于初为人师的我们实习生来说,最重要的就是拥有一颗爱心,一颗无私爱所有学生的心。其实,那些成绩暂时落后的孩子更需要我们的关心和倾听。因为他们长期的生活在教室的角落,一遇事,老师会惯性的认为,是不是他又闯祸了。倘若我们多点耐心,学会倾听他们,了解他们,这些学生的成长或许会不可估量。

学会倾听,加强管理,确定目标。没有规矩,不成方圆。国有国法,班有班规。我们在管理学生的时候,也要促进他们遵守班级的规章制度。规范他们的日常行为。也要帮助他们确定目标,从日常生活和学习上关心他们,把他们引导上正确的方向。以目标促进他们积极向上。

学会倾听有时会必千言万语更有效。倾听,是一种平等而开放的交流。倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,我们才会与学生建立良好亲密的关系。学会倾听,让我和我的学生相处的更加愉快。

最新心得: 顶岗实习心得体会其一


时间走的飞快,实习工作也马上要结束了,回首这段时间的经历,我们从中学到了很多知识,为了反馈实习单位的情况和个人的工作成果,我们可以书写一份实习心得,怎么才能写好一篇全面的实习心得呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新心得: 顶岗实习心得体会其一”,仅供参考,希望对您有所启发。

在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:

一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示,如果我们的学生毕业了,愿意接受这些学生。

(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

三、我们的经验和教训。

这次实习,我们在组织上非常到位,学生的专业基础准备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度,对这次实习的成功起了很大的作用。当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。

但是,我们还有一些地方不足。如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。

幼师顶岗实习心得体会1000字3

我于20__年_月__日至20__年_月__日在__市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方,面对着陌生的人,强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。__这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水,__二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。

20__年_月__日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上__顶岗分队的客车历经3小时来到__,实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己,从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师,再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此,我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情,在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。

刚走进大七班心情是非常低落的,因为我已经熟悉了大五班的学生和环境,再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室非常的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施,完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落,环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马改变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班,开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话:作为新教师自己带班责任非常重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验,最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获。

在教学方面,刚开始认真听园里骨干老师讲课,吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容准确。积极了解幼儿的个性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作的不足。有错必改,自我进步。

给幼儿上好一节课,导入非常重要,为了吸取幼儿的注意力,我经常采用的方法有,视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,尊重幼儿的个性发展,培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。

在服务幼儿园方面,我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方非常狭小,什么材料也没有,因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的经验,这又是一种成长,一种收获。

在实习学校工作方面,积极努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参加学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加出色的完成高质量的工作,这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动,并且还得到校领导的多次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长,一种收获。

在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务,组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排,积极配合,完成任务。注重团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有意见应该提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。

为期四个月的.实习生活快要结束了,最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力,谢谢自己的勇敢,使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,勇敢的尝试,因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

心得借鉴: 新闻摄影实习心得之一


时间快速流逝,实习工作就在忙碌中划上句号,回忆这段时间的经历,让我们学到了很多课本外的知识,为了帮助我们分析工作中的优缺点,我们可以写实习心得,那么实习心得要包括哪些内容呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“心得借鉴: 新闻摄影实习心得之一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

经过这几天的摄影实习,我明白了很多,自然界中很多优美、生动的形象,只要是通过丰富的光影、引人的情调,就可以从平凡的物体中揭示出一种隐含着静中似动、栩栩如生、意味深长的情景,使人看后兴奋、愉悦、联想,享受到一种别样的乐趣。我拍的《蝶恋花》、《寻梦》分别以蝴蝶和乌龟表达我对这两中生物的敬意;蝴蝶虽有沾花惹草之嫌,然而蝴蝶在与一朵花交流时是尽心尽力的,没有半点三心二意,可以说蝴蝶是在追求一种恋爱的过程,没有想要结果,忽略结果的生物是幸福的,它不用为前途发忧,因为前途快乐、以至于所有都在胸中;《寻梦》中的乌龟,迈动着笨拙的四肢在水里很用心的朝着目标走,我当时守在一边,一直看到小乌龟走哦一朵荷花下,中途没有被别的乌龟引诱下来,停止自己的目标,而是一往直前,直到到达目的地。这两幅照片的构图格式都是三分法构图,主体物都在画面的三分之一的地方,这样整个格局显得大方得体。

在摄影的过程中,我深刻的体会到“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,古语有“十步之内,必有芳草”的说法,身边的美在不起眼处就可以发现,只要合理运用,通过自己的`细心观察,充分发掘被摄物体的美点,把其转化成为创造性的画面形象,就可以得到很美的照片;我在拍《风起云涌》和《镜花水月》的时候,都是起的很早,在平时不怎么引人注目的景色,只要有特定的条件都可以变得很漂亮;自然界的奇妙之处在与它的千变万化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的时刻都会有不同效果的美;观景的最要注意的就是观赏位置和观赏时刻,还要充分发挥自己的想象力,赋予花草石木生命力,做到这三点,就会让一处平常的景色都会变得奇妙精彩。

在拍摄的过程中,摄影者可以通过一些无生命的物体有机地安排和组合在一起,在静态中加入个人意图和技法来表达一定的含义,赋予一定的形式感和艺术气息的摄影。摄影的艺术性不可忽视,好的摄影作品必须要高雅的艺术情趣,这样才会得到艺术爱好者的共鸣,摄影现在已经不是单纯的记实工具,更是一种艺术手段。自我鉴定

大自然的一切物体都是摄影者的题材选择内容,万物皆有灵性,而人作为万物之灵长,宇宙之精华,对自然界的物体虽说不能有生杀夺予的权利,但是和平的友好交流还是可以进行的;一切景物皆可以由摄影者自由选取和重新组合,只要是自然界的物体都是景物摄影的对象。但是一幅优秀的摄影作品应该有鲜明的主题。对于拍摄的任何一件物体,不管多诱人,都要估计一下它在这幅作品中起什麽作用,整幅作品的目的是什麽。不然乱无目的地胡拍,好的作品会很少,浪费电量。

在有了对一处景物的构思之后,摄影者的任务是找出可以产生另人满意的构图,将景物彼此之间以及与背景之间的关系进行协调安排,各个环节都不能粗心大意。在拍摄好照片之后,后期的剪裁、较色也是很重要的,也要引起拍摄者的关注。自然界的光源并不是完美无缺的,还需要作者手工调整一下,这样照片才会完美。

[参考心得] 教育实习心得体会其一


时间快速流逝,充实又忙碌的实习工作落下帷幕,回顾我们工作的瞬间,和在学校时的成长是不一样的,为了明确我们今后的就业方向,我们需要写实习心得,那么大家的实习心得要怎么写呢?小编特地为您收集整理“[参考心得] 教育实习心得体会其一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

实践是检验真理的唯一标准,而教育实习是理论与实践结合的纽带,是一次真枪实弹的演习,万事开头难,但是天道酬勤,虽然在教育的道路上,我还是蹒跚学路的婴儿,但是我相信,经过这一段时间的磨砺,我终将会变成一名合格的人民教师,即使做不到“桃李不言,下自成溪”,也不求乌鸦反哺,但求问心无愧,更不会损害人民教师这一伟大的称号。

转眼间,我们已经实习了不少的日子,回首走过的这段路,感觉既忙碌又充实,既辛苦又欣慰。在实习中,让我感受到了作为一名教师的快乐和责任。同时也发现了自己的不足之处,也克服了自己上讲台胆怯的心理。在这几个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。

很幸运,我和其他两名同学,在洪洞实习,这里的乡亲们都很热情,让我感受到了漂泊在外的那一丝温暖。

下面是我的实习情况:

一、在前期准备方面

要带好一门课,首先是要较快地了解整个班级的学习情况。我带的是三年级和五年级的语文,孩子们基础不是非常扎实,所以我从最基础的东西开始讲起,夯实基础,千里之台,起于垒土,扎实基础,是学好语文的第一步。

二、教学工作

教学的实习是我们教育实习的重中之重,我们教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业的批改等内容。在老师的悉心指导下,我从知之不多逐渐地熟悉,也做得越来越好。

(一)听课学习

听课是实习的必经阶段,听课不但能够学习指导老师的教学方法,而且能熟悉自己将要教学的班级。

(二)备课准备

从备课这个过程我发现,原来当好一名老师,教好一门课也不是那么容易的。首先你得对你要教的这门专业非常熟悉,其次是对教材要有一个透彻的了解,还

有就是语言表达能力要强,课堂组织能力要好,再有就是好的教学方法了。小学生,接受新知识的速度还是比较慢,所以在教授新的知识的时候,要反复强调,反复理解,这样才能准确无误的接受,还有就是,教课老师要有足够的耐心,这样才能良好互动,达到最佳上课效果。

(三)上课实践

站讲台不是第一次了,之前的微格教学我们练过,但这一次站上讲台感觉特别的紧张,台下眼睛的焦点全部聚集在我的身上,压力突然倍增,顶住压力,我简单的做了下自我介绍,在同学们的热烈掌声中,心跳减缓,开始讲解,同学们学的很认真,第一次课还算勉强通过。课后指导老师给了我几条宝贵的建议:

第一,要和同学们进行眼神交流,这样你可以知道他们是不是听懂了,同时也让他们知道你在关注他,他就不会做其他动作;

第二,语速有点快。说实话在来之前,我以为广东这边说话语速快,其实不是这样的。这个我会注意的,用他们习惯的语速和他们交流;

第三,就是不用紧张,不用担心说错话。人都是会犯错的,有时候说错一两句话,反而能把课堂氛围给调动起来,增加老师的亲切感。总的来说,第一节课还不错,指导老师给的评价是:很有自信,落落大方,声音洪亮,课堂气氛好,但是语速过快,时间把握的还不够理想。我也能够感觉到这些缺点,我所上的每堂课我的指导老师都会在后面听,指出我有哪些不足之处,我也虚心听教,在接下来的几堂课中不断改进。

三、收获与体会

通过这次实习,让我对小学教育的认识进一步深入,他们和想象中的.很不一样,因为没有接触过小学教育,所以一开始我的耐心似乎不太够,老觉得这么简单的东西重复重复再重复,机械教学,但是,经过这一段时间的实习,我不仅磨练了自己的心智,还让我懂得了,任何事情都不能一蹴而就,都得循序渐进,因为小孩子,接受新东西的速度很慢,需要很大的耐心。

另一方面,教学过程,本来就是一个双向互动的过程,只有在课堂上激发学生的听课兴趣,才能让课堂、让老师发挥最大的效用,由被动的学习,变为自主学习。

白驹过隙,美好的时光已经匆匆而去,但觉得自己学到了很多,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。首先感谢校领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!作为们师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。我也在工作中不断总结经验。

第一,要正确处理好与指导老师的关系,与学生的关系,在做任何事情和任何决定之前一定要征求指导老师的同意和意见,这是起码的尊重和礼貌,同样只有博得了指导老师的支持,你有了坚强的后盾,你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有教师的威严。

第二,身为一个教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过本次实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥,它不仅仅是一项工作,更是一门学问,要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。

人们都说,教师的工作伟大而神圣,让人望其项背,但是我觉得教师也是个普通的工作,但是平凡却又不平庸,心灵的教育,可以让学生终身受益。通过这次实习,我骤然知晓,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

今日心得: 实习心得体会其一


不知不觉之间,实习工作就在忙碌中划上句号,回顾这段时间的工作,收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友,为了我们今后的工作顺利进行,此时我们不妨将这些写成实习心得,写实习心得要从哪方面入手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日心得: 实习心得体会其一》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、机电设备拆装实习目的

机电设备拆装是机械设计制造及其自动化专业教学计划中重要的实践教学环节之一,通过对机械典型部件的拆装与测绘,使学生从感性上认识机械典型部件的布局方式、传动关系、连接方法等,从而加深对机械类专业课的理解和应用。通过对机械典型部件的拆装与测绘实验,提高学生的动手能力,加深对机械典型部件内部具体结构的理解,学会使用各种工量具,并培养学生在实践中发现问题、解决问题、勤于思考的能力,为后续课程的学习打下基础。教学目标有

(一)知识掌握点

1.通过机床典型部件拆装训练了解机床典型部件的结构及传动方式,零部件的作用及连接方式。

2.提高识图能力。

3.熟悉装配的概念及部件的拆装方法。

(二)能力训练

1.熟练掌握常用装配工具的使用

2.基本掌握零部件拆装的操作方法。

(三)素质培养

培养同学严谨、细致工作的态度,科学有效的工作方法。

二、实习方式及场所

本实习内容由老师完成基本内容讲解和学生分组实践操作两部分组成,基本内容讲解和拆装实习地点选择在西安石油大学机械拆装实验室、,集中授课;学生分组交叉进行。

物质准备

1.设备:拆装用多种变速箱

2.工具:扳手类、旋具类、拉出器、手锤类、铜棒、衬垫、弹性卡簧钳、油池、毛刷

3.材料:棉纱、柴油

三、实训基本内容

1.数控铣床(精雕CNC雕刻机)组成、布局及其主要技术参数;

2.数控铣床的安全操作规程;

3.机床操作面板与控制面板及其按钮使用;

4.工件、刀具安装及调整,对刀,建立工件坐标系等及其注意事项;

5.实训用数控铣床的特殊指令与常用指令及其使用方法;

6.程序的输入与编辑及注意事项;

7.会使用精雕软件进行编程、对简单零件数控的加工的手动编程、自动编程和印章和浮雕雕刻的自动编程、参数选定和仿真加工

8.简单零件的'加工和印章的雕刻的操作

三.数控机床的组成及工作原理

1.数控、数控机床与数控加工

数字控制:是以数字化信号对机构的运动过程进行控制的一种方法。简称为数控(NC)。

数控机床:指应用数控技术对加工过程进行控制的机床。

数控加工:泛指在数控机床上进行零件加工的工艺过程。

2.数控加工的特点(优点)

数控机床与普通机床比较:数控机床在普通机床基础上增加了对机床运动和动作自动控制的功能部件,使数控机床能够自动完成对零件加工的全过程。

1)加工精度高,加工质量稳定

①数控机床的机械精度高

②数控机床的控制精度高(0.001mm/P)

③无人为误差,加工的一致性好

2)数控加工的生产效率高

①极大地缩短加工的辅助时间(快速行程、自动换刀)

②免划线工序

③粗、精加工一次装夹完成

④无需中途停车检测

3)对加工对象的适应性强.

单件、小批生产易于获得好效益

4)易于实现CAD/CAM一体化及构成计算机集中控制系统.

四.精雕机的特点:

一般认为精雕机是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速进给、高速主轴电机的数控铣床。国外并没有精雕机的概念,加工模具他们是以加工中心(电脑锣)铣削为主的,但加工中心有它的不足,特别是在用小刀具加工小型模具时会显得力不从心,并且成本很高。国内开始的时候只有数控雕刻机的概念,雕刻机的优势在雕,如果加工材料硬度比较大也会显得力不从心。精雕机的出现可以说填补李两者之间的空白。精雕机既可以雕刻,也可铣削,是一种高效高精的数控铣床。

精雕机和雕刻机、雕铣机、加工中心(电脑锣)在外观结构上都非常类似,下面就四者进行比较分析:

从概念上讲:

加工中心:港台、广东一带称之为电脑锣,是带有刀库和自动换刀装置的一种高度自动化的多功能数控机床。第一台加工中心出现在1958年的美国。它可以实现了工件一次装夹后即可进行铣削、钻削、镗削、铰削和攻丝等多种工序的集中加工,功能特别强调“铣”。

雕刻机:它主轴转速高适合小刀具的加工,扭矩比较小,着重于“雕刻”功能,例如木材(专门加工木板的称为木雕机)、双色板、亚克力板等硬度不高的板材,不太适合强切削的大工件。目前市面上的大多数打着雕刻机旗号的产品都是为加工工艺品为主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具开发;但也有例外的例如晶片雕刻机。

精雕机:顾名思义。就是可以精确雕、也可铣,雕刻机的基础上加大了主轴、伺服电机功率,床身承受力,同时保持主轴的高速,更重要的是精度很高。

雕铣机:雕铣机注重雕和铣,是介于精雕机和加工中心之间的过渡机型。相比精雕机,其优点是机器刚性更强,加工效率更高、功率大、适合做软金属的快速、重型切削。相比加工中心优点是:加工软金属如铜、铝的速度更快、钢模的精加工速度效率更高。其缺点不宜进行大型工件的开粗、重切削。雕铣机还向高速发展,一般称为高速机,切削能力更强,加工精度非常高,还可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

从外观体积上讲:

加工中心体积最大,大型的1690型机体积在4m_3m,小型的850型机也在2.5m_2.5m;精雕机次之,比较大型的750型机一般在2.2m_2m;雕刻机最小。

从机械结构上讲:

加工中心一般采用悬臂式,精雕机和雕刻机一般多用龙门式架构,龙门式又分为栋梁式和定梁式,目前精雕机以定梁式居多。

从指标数据上讲:

主轴最高转速(r/min):加工中心8000;雕精雕机最常见240000,高速机最低30000;雕刻机一般与雕铣机相同,用于高光处理的雕刻机可以达到80000,一般不用电主轴而是用气浮主轴。

主轴功率:加工中心最大,从几千瓦到几十千瓦都有;精雕机次之,一般在十千瓦以内;雕刻机最小。

切削量:加工中心最大,特别适合重切削,开粗;精雕机次之,适合精加工;雕刻机最小。

速度:由于精雕机和雕刻机都比较轻巧,它们的移动速度和进给速度比加工中心要快,特别是配备直线电机的高速机移动速度最高达到120m/min

精度:三者的精度差不多。

从加工尺寸上讲:工作台面积可以比较好的反应这个。国内加工中心(电脑锣)最小的工作台面积(单位mm,下同)在830_500(850机);精雕机的最大的工作台面积在700_620(750机),最小的是450(400机);雕刻机一般不会超过450,常见的是270(250机)。

从应用对象上讲:

加工中心用于完成较大铣削量的工件的加工设备,大型的模具,硬度比较的材料,也适合普通模具的开粗;精雕机用于完成较小铣削量,小型模具的精加工,适合铜工、石墨等的加工;低端的雕刻机则偏向于木材、双色板、亚克力板等硬度不高的板材加工,高端的适合晶片、金属外壳等抛光打磨。

一般认为:加工中心、精雕机既可以做产品,也可以做模具,雕刻机只可以做产品。

适合材料:

有机玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、宝石、大理石、铝塑板、铁、铜、铝、塑料等各种材料进行表面加工及切割

性能指标:

工作平台尺寸:400mm×400mm

雕刻范围:400mm×400mm

Z轴行程:180mm

进料高度:200mm

机体配置:铸铁

台面配置:铸铁台面

丝杆配置:20丝杆(台湾上银C3级研磨丝杆)

导轨配置:20方轨(台湾APPA高精度SP级直线导轨)

定位精度:±0.015/300mm

主轴转速:0-24000(转/分)

Y、Z轴电机:国产高速步进电机

运动控制:高性能维宏控制系统

雕刻指令:G代码、U00、mmg、nc

分辨率:0.0025/脉冲

刀具直径:3.175mm、4mm、6mm

主轴功率:800w恒功率水冷高速电机

运动方式:底盘动

五.心得体会

为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了,但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说,这次为期两周的实习活动是一次有趣的,且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活,也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。我们知道,“机电设备拆装实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

对我们来说,机电设备拆装实训是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

在这次操作过程中,但是由于时间较短,没能熟练的掌握编程。以后要认真学习,提高编程水平,并加强操作水平的提高。

总之,本次数控实训确实比以前提高了水平,尤其在实际操作方面,遗憾的是时间有些短。通过本次实训我也发现了自己的不足,主要是操作水平以及实践经验方面有欠缺。两周的实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次习实达到了它的真正目的。

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