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顶岗支教实习总结

发布时间:2023-01-22

顶岗实习支教小分队实习心得其四。

时间从指尖溜走,实习工作已进入收尾阶段,回顾我们工作的瞬间,和在学校时的成长是不一样的,为了增强我们在今后工作中竞争力,我觉得可以将想说的话写成实习心得,我们从哪些方面来写实习心得呢?下面的内容是小编为大家整理的顶岗实习支教小分队实习心得其四,仅供您在工作和学习中参考。

时间过得很快,一周又过去了,刚刚结束的一周,老师跟孩子们都比较忙碌。孩子们在周四,周五刚刚结束了期中考试。考完试后,孩子忐忑地想要知道自己的成绩,其实老师们也捏着把劲儿,当然我们这群实习生也特别关注。

老师们这两天轮流监考,考完一门,这一门就开始紧张的判卷工作了,我们这群实习生也参与其中,这已经是我们第二次监考和判卷了。这次考试比较正式,不像之前的月考,这次是对于之前知识的一次大摸底,学生重视,家长重视,老师也重视。正因为如此,期中考也给学生们带来了压力,考前孩子们被老师们严格要求,被家长苦口婆心催逼;考后孩子们也是压力巨大,考好了,皆大欢喜,再接再厉;没考好,可能又要被老师家长唠叨了。星期五上午,英语成绩刚刚算出来,下午考完最后一门后,孩子们都迫不及待跑到办公室查看自己考了多少分,自己到底哪里错了。希望这次考完试后,学生们能好好反思,自己在这一阶段的学习,到底真正掌握了多少,孩子们要学会查缺补漏,亡羊补牢为时不晚也,重要的吸取教训。

周末,3班有几个学生发来qq消息跟我谈心说,他们没考好,在英语方面他们这几个同学都考的不错90分以上都是,就是数学考得差,我只能安慰他们一定要从这次的考试中学会查缺补漏,多做些类型题,我是个英语实习生对数学不大懂,我只能这样安慰他们,给他们默默鼓劲儿加油。使我最为感动的是,3班孩子们念叨着说:老师我们想你啦,看到这条留言我特别感慨,想想自己也是一个星期没给他们上课啦,自己一直在一二班上课。自己也想日子过得快些,等着一二班老师学习回来后,自己又能给三四班孩子们上课啦。没想到时常老被我唠叨的孩子们,这么懂事,能遇上他们,感觉很幸福。一二班的孩子虽然淘气点,但是也个个都是古灵精怪,我也很高兴认识这些孩子。人群中认识了你们,才使我自己也明白了许多,我很喜欢你们这些小朋友。一起加油,一起进步吧。

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[体会参考] 顶岗实习心得其四


时间的脚步不停歇,实习工作已然接近尾声了,回首工作中的一点一滴,我们不仅锻炼了自己更学到了很多,为了帮助我们总结实习中的经验教训,我们可以写实习心得,应该从哪些方面来写实习心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[体会参考] 顶岗实习心得其四》,供您参考,希望能够帮助到大家。

回顾顶岗实习以来这些天的上课经历,自己最想说的一句话就是:“不当父母,不知父母恩,不为人师,不知教师辛”。虽然之前也知道“教师是一位辛勤的园丁”,作为老师不容易,但是从不知这辛勤是有多苦,多累。如今自己成为一名实习老师,时间虽短,但已经体会到了老师的艰辛与不易。

如果说听到有人说:教师是最轻松的职业,一年有两个假期——寒假和暑假。我会告诉他,如果你没当过老师就请不要这样说,当老师一点都不会轻松,相反老师还是压力比较大的职业。

实习这段时间,自己教的是化学这一学科,教三个班的课,从备课开始,然后教研,再到走上讲台给学生讲课,最后到批改作业,中间的任何一个环节对自己来说,都不能马虎,必须认真准备,特别是每次的讲课都要反反复复在下面练习,才敢走上讲台教学生,一来害怕自己把错误的知识教给学生,因此而误导学生,二来也想把自己最好的一面留给学生。虽然只有半年的实习时间,但是自己还是想在自己离开的时候,留给馆陶,留给学校,留给这里孩子们自己最好的一面。当班主任会更加辛苦,除了教课,还要关心学生的生活起居,早上与同学们一起跑操,晚上等学生熄灯休息后才能回去休息,有很多时候,他们陪伴学生的时间远远超过了陪自己孩子和亲人的时间,所以请不要再说教师是最轻松的职业了,教师有两个假期不假,但是他们把更多的时间精力留在了学校,留给了学生。

同时我也体会到了作为一名教师很多时候承受的压力还是很大的,因为教师是教书育人的,更确切的说是教那些心智还没有完全成熟的学生,他们就像一张白板,这张白板最后变得如何,全凭老师如何绘画。一件物品,做坏了,可以修补让其完好如初,如果不能修补也许还可以从新开始,但人的一生就是一次单程旅途,一旦带领偏失,那么,真的就没有从头再来的机会了。所以作为老师我们除了教学生我们还要时刻严格要求自己,以身作则。

说到这里,我想到了在自己刚刚走入大学时,自己的学长给我们讲的一个理论“玻璃心论”——在学校每一位老师(学长或是学姐)都有一颗玻璃心,一旦你的一些冲动举动让这颗玻璃心出现裂痕甚至是破碎,那么之后无论你如何去弥补它,都不能让这颗玻璃心完好如初。同样,你们步入社会也是。我的这位学长是在告诫我们,做事都要三思而后行,不要任性而为。现在我想把这个“玻璃心”论用到我们这些实习老师身上,我们说老师也好,领导也罢,有一颗玻璃心,那么,每一位学生也会有一颗“玻璃心”,如果说我们这些实习老师的一些言行,伤到了学生们的玻璃心,那破碎的就不仅仅是一颗玻璃心的问题了,那可能会是很多颗“玻璃心”多至一个班级甚至是多个班级。

不知道我说这么多,是否还会有人认为老师这一职业是最轻松的行业了。

20xx年9月10日,我们迎来了第33个教师节,对于我来说,这一天也是最难忘的一天,因为这是自己第一次以老师的身份过节,当听到那一声声的“老师节日快乐”、“老师辛苦了”时,之前的所有苦所有累,都觉的很值。

教师这个职业虽然会偶尔让人感到累,或许是身体,或许是精神,但是因为这群可爱的孩子们又让人觉得这一切都值得我用心去对待。

[体会]顶岗实习心得感悟其四


时间如白驹过隙,实习工作就在忙碌中划上句号,回想起这段时间的工作,学到了很多课本中学不到的东西,为了我们今后的工作顺利进行,此时我们不妨将这些写成实习心得,写实习心得需要注意哪些问题呢?小编收集并整理了“[体会]顶岗实习心得感悟其四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

现在回首看,不过短短的三个月,但我的生活、能力,以及看待社会的角度都已经发生了巨大的变化!在本届的顶岗实习中,我作为一名人事实习生来到了__公司的人力资源部。虽说就一名真正的人事而言,我的经验以及对工作的了解都是十分不足的。但通过这段时间在工作中的努力和学习,我的能力也得到了极大的提升和进步!现将我在这段时间的工作心得感受做记录如下:

一、工作环境体会

在开始了实习的的工作后,我第一时间就感受到了周围环境的不同。公司的环境严谨且专注,刚开始实习的时候,看着周围的同事们认真专注的神情,不仅让我也沉浸在了工作中。

在岗位各部门的同事们也都十分的友好,作为人事,我经常要去其他部门交流和通知,起初我并不怎么熟悉公司人和事,总是不能很好的找到人。但其他同事看到我是新人,就经常主动的指点我,乐意教导我一些公司和工作的事情,让我能在工作中有更好的表现。

二、工作体会

在人事的工作中,我学到了很多的东西。人事部门在工作中有很多琐碎的小事,不仅要处理公司人才的需求,日常中也要做好各部门员工的协调和管理。从考勤到请假,甚至对公司环境的维护都在我们的责任中。但也因此,我也从工作中广泛的了解了公司的情况吸收了工作的经验。

在人事工作中,我得到了很多同事的指点,尽管也许他们并不是我部门的同事,但通过与他们的沟通,我不仅了解了公司中的大小事,还认识了许多的朋友。这些都让我在实习中取得了更多的收获!

三、生活情况心得

在实习期间,除了主要的工作体验之外,社会生活对我们而言也是不可分割的实习经历。在社会上独自的生活给我带来了许多的“麻烦”。我本以为自己会享受这样无拘无束的生活,但没想到在社会中的独立也有自己的烦恼。

独自的生活中,我不仅要加强自己每天的管理,保证工作不会迟到,还要重视生活中的点点滴滴,维持自身收支的平衡。这些都是过去我所不曾设想的。但既然如今我已经独立,那么这些麻烦的问题也应该由我来考虑。

回顾了自己在实习的中的体会,我也说不出自己究竟是对这次的实习感到高兴亦或是辛苦。但可以肯定的是,今年我饿还会继续在社会中努力的锻炼自己,未来我一定会在工作中取得更大的成绩,让自己成长的更加出色!

2024体会推荐 顶岗实习心得其四


时间从指尖溜走,实习工作已划上圆满句号,回顾这段时间的工作,收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友,为了报告我们这段时间的工作成果,我们可以将这些写成实习心得,那么你知道怎么写实习心得才能更全面吗?下面是由小编为大家整理的“2024体会推荐 顶岗实习心得其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

实习这么长时间以来,我已经陪学生们经历了两次大型考试了,一次是第一次月考,一次是期中考试。虽然两次考试相差仅仅一个月的时间,但学生们的成绩起伏却是非常大的,有的学生第一次月考的时候还是班级里前十名,结果期中考试的时候就变成了班里的四五十名,还有的学生第一次月考的成绩不是很理想,但期中考试的时候竟然上升了几十名,由此我有疑惑,仔细想想,又觉得很正常,更多的却还是担心。

成绩上升快的同学自然要借机多夸奖,多鼓励,而对于成绩退步的同学一定要更加注意对他的安慰和鼓励,已经步入高二下学期的他们压力非常大,尤其是有的学生无法自我调节,所以很容易被不良情绪所影响,所以在安慰他们的时候一定要注意分寸,千万不能伤害他们的心灵,他们现在还都比较脆弱,甚至有点极端,一定要让他们慢慢化解不良的情绪,千万不能特别直白的说这些事情,否则他们有可能真的受不了,所以,这也特别需要老师加强与学生的交流能力和沟通能力,使学生能够在遭遇成绩退步的情况下,积极稳定住他们的心态,让他们能够以一种更加平和的心态去面对成绩的退步,又能以一种更加积极的心态去迎接接下来的考试,这才是最重要的。

生活难免有起伏有跌宕,相信自己有能力应对所有的意外,这就足够了。

体会收藏: 顶岗实习心得感悟其四


时间快速流逝,实习工作也接近尾声,回首这段时间的工作学到了很多知识,让我们受益匪浅,为了汇报我们在这段工作中具体情况,我们可以着手写实习心得,那您知道怎么写实习心得吗?下面是小编精心为您整理的“体会收藏: 顶岗实习心得感悟其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我在顶岗实习过程中荣幸获得随当地老师去xx中进行观摩课学习的机会,收获颇多,如下:本课堂最值得学习的方面有以下几点。

1、教学方法与手段:牛老师以板书形式标明本节课主题内容,即环境描写作用分析,同时通过课件以教师讲授的形式加以强调,使学生明白本节课的重点内容,打开思路,并利于学生记笔记;牛老师的课堂主要内容通过课件来展示,增加了课堂教学内容,节省了教学时间;同时引导学生在课堂上积极回答问题,调动了学生学习的积极性,真正实现了学生在课堂上的动脑思考。

许老师主要通过课件与板书结合的形式,引导同学复习基础知识,巩固了学生的基础知识积累。

2、教学基本功:牛老师板书书写工整,字体赏心悦目;对教学程序把握精确,上下衔接密切,并对上下课时的教学内容加以连接、巩固,保证了教学程序的高效、有序进行。

许老师本身对文言文相关基础知识掌握熟练,能够在提问过程中及时对学生进行纠错,同时对相关的知识加以整理,扩充、完善了学生的基础知识面。

3、教学个性:牛老师教学语言幽默风趣,不是刻板的教授基础知识,而是结合相关的生活事例加以类比,帮助学生更好地理解;语气轻松,语速稍快,有利于节省课堂时间。

许老师稳扎稳打,逐步复习相关基础知识。

一、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习也是学院教学的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

二、顶岗实习期间的收获

通过四个月的顶岗实习,使自己获得了很大的收获,也明白了许多的道理,使自己的思想愈发成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表现在几个方面;

一、思想上

通过过这次顶岗实习,我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了,不再像学生那样幼稚了,开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情,开始懂得任何事情的完美都必须付出十分艰辛的努力,社会是很现实的,也是很公平的,一份付出就会有一份收获,不要幻想未来,要做一个有思想有目标有计划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字,每个人都要认真努力,对自己的工作负责,一丝不苟的做事,任何一点细微的疏忽,将给企业本身造成一定的经济损失,也会给个人的安全造成一定的影响。

二、工作上

在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度,精益求精的工作作风,增强了我的团队意识和团队协作能力。在这里我从事的助理工作,设备都比较昂贵,PM检查时需要仔细判断,运输和放置时需要格外小心,任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时个班组就是一个团队,每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展,团队的发展才能让每个人都受益,让公司受益。

三、生活上

养成了良好的生活习惯,保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动,丰富自己的业余生活,白夜倒班对身体的伤害很大,但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律,所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响,上四休二也给我们预留了相对充裕的时间,参加业余活动能够很好的调节身心,减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别,懂得了如何来克服这种不适应。

四、实习心得

顶岗实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己的能力,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。最终通过自己不断地学习,同时也在大家的帮助下慢慢的开始适应,开始独立的完成工作。

[心得推荐]大学生顶岗实习心得感悟其四


时间川流不止,实习工作已经接近尾声,回首工作中的一点一滴,我们不仅锻炼了自己更学到了很多,为了给我们指引成长的方向,我们不妨来写一篇实习心得,我们在写实习心得要注意些什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得推荐]大学生顶岗实习心得感悟其四》,仅供参考,希望对您有所启发。

一、实习的目的

顶岗实习是职业 技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习也是学院教学的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结 。

二、顶岗实习期间的收获

通过四个月的顶岗实习,使自己获得了很大的收获,也明白了许多的道理,使自己的思想 愈发成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表现在几个方面;

1、思想上 通过过这次顶岗实习,我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了,不再像学生那样幼稚了,开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情,开始懂得任何事情的完美都必须付出十分艰辛的努力,社会是很现实的,也是很公平的,一份付出就会有一份收获,不要幻想未来,要做一个有思想有目标有计划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字,每个人都要认真努力,对自己的工作负责,一丝不苟的做事,任何一点细微的疏忽,将给企业本身造成一定的经济损失,也会给个人的安全造成一定的影响。

2、工作上 在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度,精益求精的工作作风,增强了我的团队意识和团队协作能力。在这里我从事的助理工作,设备都比较昂贵,pm检查时需要仔细判断,运输和放置时需要格外小心,任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队,每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展,团队的发展才能让每个人都受益,让公司受益。

3、生活上 养成了良好的生活习惯,保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动,丰富自己的业余生活,白夜倒班对身体的伤害很大,但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律,所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响,上四休二也给我们预留了相对充裕的时间,参加业余活动能够很好的调节身心,减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别,懂得了如何来克服这种不适应。

三、实习心得

顶岗实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己的能力,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的'专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。最终通过自己不断地学习,同时也在大家的帮助下慢慢的开始适应,开始独立的完成工作。

实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了严谨的工作态度,精益求精工作作风,同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。

通过这次实习,我认识到了自己的优势和不足,只有做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导,感谢鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司给我的这次宝贵的实习机会,感谢 科室里的同事给予的照顾和帮助,同时也谢谢工作和生活中给予我挫折的人,谢谢你们让我学会了成长。最后祝京东方的前景更加辉煌,祝我们电子学院明天会更美好,为社会培养更多人才,祝我们学院领导和老师工作顺利,家庭幸福美满。

[感悟分享] 有关教师顶岗实习心得范本其四


时间过的真快,实习工作即将落下帷幕,回想起这段日子的朝夕相处,从同事们身上学到了很多工作方法,为了反馈实习单位的情况和个人的工作成果,我们可以书写一份实习心得,我们从哪些方面来写实习心得呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[感悟分享] 有关教师顶岗实习心得范本其四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

学校刚刚的完成了这一学期的第一次月考,于是就有了试卷讲评的任务,那么英语试卷又该怎么讲解呢?于是我就找到了一篇文章具体就英语卷子怎么讲解有了初步的了解。

1、给学生充分时间更正试卷。改完试卷后就发下试卷,并立即讲评,往往收到的效果并不好。老师讲评试卷,往往就是讲学生做错的一些题目,可事实上,学生做错的题目并不一定不会,很可能学生看后很快就能自己解决,有的甚至在刚交上试卷后就明白怎么回事了。此外,发下试卷后,学生都会急于看看自己错在哪里,如果发下试卷并立即讲评,容易出现老师在讲评,学生却在自我订正试卷或正思考一些错题的方法,根本就没听老师在说什么。因此,我们要抓住学生渴望订正的心理并相信学生自我订正的能力,充分发挥学生的主体性和积极性。

2、评讲要抓住典型试题,主次分明,举一反三一些教师从试卷的第一题开始,一讲到底,题题不放过。这样不分重点、没有主次的试卷讲评,容易使学生产生厌烦心理,收益甚微!

教师要找出哪些是共性的典型的错误,哪些是个性的错误,并区别对待。对于共性的错误,要找出错误原因,集中讲解;个性错误要个别讲解。教师根据学生答题正确率的情况确定哪些题目要详讲,哪些要略讲,哪些可以不讲。对那些有代表性、普遍性的问题要进行重点讲评,按原题讲完后,教师要把原题变化,通过一题多变,多题归一等手段促进学生知识网络的形成和巩固,教师要不失时机地根据学生知识水平的不同层次,因势利导,将试题与学有余力的学生探讨,培养学生的创新思维能力。例如,在阅读理解题的讲评中,要求重点培养学生捕捉信息的能力,总结概括的能力和判断推理的能力,并使学生掌握一定的阅读技巧。

3、评讲形式要多样性,切勿教师“一刀切”。试卷讲评课涉及的知识点都是学生已学过的,因此评讲方式决不应是原有教法的简单重复,让学生听起来单调、乏味,应该要有所变化或创新。评讲试卷时我们可以用以下几种方法

(1)小组讨论更正答案。根据试卷的难易程度,在评讲前,教师先给学生几分钟时间,让他们以小组合作的形式,讨论彼此试卷中的错误和疑问,利用会做的学生去帮助不会的学生,共同解决问题。通过学生之间的交流,很多问题即能得到解决。这样做,即避免了教师“一刀切”,活跃了课堂气氛,又使学生对错误加深了印象。不过,教师也不能袖手旁观,应该到各小组中聆听,给予适当的指导。

(2)教师精讲、细讲。经过教师对试题难易度的有效把握、对学生错例原因可能性的充分推敲和学生之间的互动交流,此时教师的评讲内容和评讲方式已水到渠成。有了教师对试题难易度的把握和对试卷的错题统计及剖析,讲评就会有侧重、有针对性,就能更好地抓住学生的注意力,学生就会更投入;有了学生之间的充分交流,学生对错题就有了更深入的理解。

(3)一对一个别提问讲解。经过老师主讲后,绝大部分的学生对试卷的内容应该已经没有什么疑问了,但也不排除部分学生仍对个别题目存在一定的疑惑。因此,当我按顺序讲评完试卷后,我会安排学生个别提问,提出还存在的问题,并让已经掌握的学生来讲解此题。

通过看这些建议和方法感觉对自己很有帮助,我也在讲课中应用到了这些方法,效果确实很好。

教师实习心得其四


时间过得太快了,实习工作即将画上句号,回头看这段时间的工作,我们从中收获了很多宝贵的经验,为了帮助我们总结实习中的经验教训,我们可以写实习心得,写实习心得要注意些什么呢?下面的内容是小编为大家整理的教师实习心得其四,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。作为一名顶岗实习的生物教师,经过指导教师及相应领导老师和特级名师的相应针对指导,使我明白应不断转变教育观念、更新改革教学模式、改进教学方法和手段,使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我在课堂教学中应牢牢把握“求实、求活、求新”的教学三原则,不断取得新的教学成果。

一、求实——扎实严谨,联系实际

在生物课堂教学中,要切实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学,在具体教学中,要搞清生物要领的形成过程,讲清生物概念的定义、含义及特性等,有时要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论,同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系,必要时对其相关的概念规律要加以比较区别,消除学生对生物概念规律的模糊感。

生物课堂教学应理论联系实际,注重应用,这既是生物学科特点的必然体现,也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂讲授中,教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,这样可拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,以及渗透相关学科知识的结合性。加强课堂演示实验教学,除了课本上必做的演示实验外,应当善于观察,挖掘生活实例中的生物原则,设计一些实验装置在课堂上演示,激发学生的学习兴趣。

二、求活——方法科学、灵活多变

在课堂讲授中,应根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的实际和教学环境,采用灵活多变的教学方法和手段,达到最佳教学效果。

知识方法教育要灵活,在课堂上,应根据不同的课型采取不同的教学方法,思维方法训练要灵活。在解决生物问题过程中,要引导学生,从不角度、不同侧面去分析问题,做到一题多思,一题多变,一题多解,多题一解,应当有目的对学生进行各种思维训练。

三、求新——转变观念,创新教育

“求实、求活、求新”三原则在课堂教学过程中是有机的统一体。二者相辅相承,层层递进,求实是基础,求活是关键,求新是目的,只有具备扎实严谨的基础知识,才能转变成灵活的思维方法,最终表现出独特的创新能力。

通过剩余2个月的顶岗实习,我会按照反思运用相应的方式不断具体的结合到具体的教学当中,尽我最大努力使我所教的每一个学生取得更好的成绩。

[心得]银行实习心得其四


时间不停流逝,实习工作即将落下帷幕,回忆起刚加入公司的时候,还是一个什么都不懂的新人小白,为了给我们指引成长的方向,我们不妨来写一篇实习心得,我们从哪些方面来写实习心得呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[心得]银行实习心得其四》,希望能为您提供更多的参考。

的编辑为您准备了以下最新关于“[心得]银行实习心得其四 ”的范文。当我们阅读一本书之后,很容易顿悟,我们会将自己心境的变化,进行一个记录。生活当中有价值的事情会为人们带来更多的心得体会和启迪。为防遗忘,建议你收藏本页!

现在的北京生们还记得小时候的练习本吗?在首页和尾业常常能看到印着“天道酬勤”的字样。小时候看到这四个字,崇敬地反复回味,我每每看到它,就没理由地开心无比,喜欢我的小练习本。没进行长办公室前,《金融实践》老师就告诉我,苏行长屋里挂着“天道酬勤”的毛笔字,而且很多年一直有。我进屋看了,果然如此。了解到苏行长多年来业绩名列该行系统前茅,上缴利润不少,坏帐很少。我想起了国际著名的信用管理专家的授课,套用信用管理知识“没有坏帐说明信用功能没使足,小比例的坏帐高额的利润是最理想的经营。”我想,苏行长就是专家课上讲的那种优秀的经营者。从业几十年的宝贵经验,谨慎勤勉的工作作风,想学就要下工夫啊。苏行长还特幽默,我对这个前辈印象好深。在学校时即使是每周一次的专业课,老听别人讲也容易厌倦。像我就是有些课需要用化梅来帮助提神,感觉枯燥乏味。但是扎实的专业知识是工作的基础,绝对不能懈怠。一直以来,我们都很容易漏到老师们的经验之谈,也许工作以后很多年,我们才能悟到这些经验。《金融实践》的老师教育我,要开始有意识地培养自己捕捉专业精髓的能力。嘿嘿,我掏出小本,随手记录:资产负债表看家底……

感悟收藏: 大学生顶岗实习心得感悟其四


日子悄然流逝,实习工作也圆满结束了,将这段时间的经历进行一个回顾,我们都积累了不少宝贵的经历,为了帮助我们总结实习中的经验教训,我们可以写实习心得,写实习心得要从哪几点入手呢?下面是小编为大家整理的“感悟收藏: 大学生顶岗实习心得感悟其四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。

由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的`试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的理解。

第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。

第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。

在外学习的日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。

题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。

题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。

在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。

心得收藏: 金工实习心得其四


时间的脚步不停歇,实习工作即将画上句号,回忆这段时间的经历,让我们学到了很多课本外的知识,为了总结我们的此次工作中的表现,就需要我们写实习心得,优秀的实习心得应该如何书写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《心得收藏: 金工实习心得其四》,仅供参考,希望对您有所启发。

我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每一天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在教师的教导下,经过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,经过学习车工、锻工。我们作出了自我的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照教师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,可是看到自我平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自我的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

实习部分经过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了

1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践本事、创新意识和创新本事。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中,对我们的纪律要求十分严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自我的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有必须作用。

7.同学之间的相互帮忙才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分金工实习是培养学生实践本事的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,十分重要的也异常有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心境,使我们更加清醒地认识到肩负的职责。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,可是最终的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种本事,创造力以及适应力。

2.劳动不仅仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈,仔细耐心。

3〉、认真负责,注意安全。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活供给了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的构成和协调的发展,帮忙自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准,通10天的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有欢乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项本事就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,仅有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,可是要求每个同学都要去操作并且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事,的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,所以实习报告和日记的任务都给我们供给了这个机会,而最终的创新设计也对我们的创新本事进行检验和新的提高!

热门心得: 钳工实习心得其四


时间走的飞快,充实又忙碌的实习工作落下帷幕,回顾这段时间的工作,让人记忆深刻,非常难忘。为了帮助我们今后更好的就业,就需要我们来写实习心得,写实习心得要注意些什么呢?下面的内容是小编为大家整理的热门心得: 钳工实习心得其四,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

转眼为期两周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的知识与我金工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的金工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?

两个星期,短短两个星期,对我们这些工科的学生来说,特别作为中国石油工业大市的大学学子是多少的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。

我暗暗下定决心:我会做得最好的!

金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。

2.在学校校车间进行了为期10天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

实习部分:

1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7.同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分:

1.金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。

2.劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈,仔细耐心。

3〉、认真负责,注意安全。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准,通10天的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。出国留学

结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

心得参考: 教育实习心得其四


时间走太快,充实又忙碌的实习工作落下帷幕,过往工作中的一幕幕涌上心头,给我们留下珍贵的记忆。为了总结我们的此次工作中的表现,就需要我们写实习心得,我们从哪些方面来写实习心得呢?下面的内容是小编为大家整理的心得参考: 教育实习心得其四,欢迎您参考,希望对您有所助益!

来到xx这学校当一位小老师的三个月最后还是要迎来结束的那一天,心里还是有一些淡淡的不舍。在这里我认识了好几位认真负责,和蔼可亲的老师,他们给我的感觉就是每天都充满着热情,似乎教书对他们来说,是一件很有趣的事情。而我在这里作为一位实习老师,刚开始多多少少都会有点不适应,后来慢慢地开始体会到这份工作的艰辛与责任,给我最大的感触就是处理学生关系的问题和作为一位老师的教学技巧。

对于学生们来说,他们对我这位新来的实习老师既好奇又陌生。本来以为我会跟他们会有一定的交流障碍,毕竟我们的年龄差距比较大,后来发现,学生们普遍都我这位小老师都非常热情。首先他们在走廊上遇见我都会非常热情的打招呼,这间学校的学生确实很有礼貌,在我第一次我在班上自我介绍时,他们还居然非常热情的叫我帅哥,感觉我对他们的第一印象确实不错。我是一个比较随和的人,所以跟学生们相处的非常好,在这三个月里面没有发生过矛盾。基本上我对他们的态度就像朋友一样,可能这也是我做的不好的地方吧,似乎少了作为一个老师的尊严。他们在我上课的时候也喜欢跟我开玩笑,这确实不太好,毕竟课堂是个严肃的地方。现在快要走了,我对这帮年轻的小家伙还是有些不舍的,虽然我们算不上什么老朋友,但他们确实让我感觉年轻了好几岁。

在教师教学技巧方面,一开始我确实就是一个菜鸟,处处碰壁。连上课之前备课写的教案的写的不太好,让老师不满意,修改了好几遍才行。上课的课堂就更不用说了,跟那些正式老师相比差的可不止一点点,刚开始连流畅度都有问题。但非常幸运的是,我的指导老师是一位非常有耐心的老师,而且人非常好,出现了一些不好的问题不会生气,而是带着鼓励的语气很细心的一点一点指出我的问题所在。到最后,问题还是慢慢解决了,我有一个技巧生疏的老师变成了一个基本合格的老师,期间真的很感谢老师们的耐心辅导。

作为一位实习老师,马上实习期就到了,要离开这里也避免不了,也许会有一些不舍,但更多留下来的是回忆,来这里刚开始以为只是过一下场就完事了,后来快结束才发现经历了很多,让我受益匪浅。

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