热门总结: 翻译实习总结1篇。
理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。实习是我们开启职业生涯的第一站,而实习总结是我们实习结束后的重要一环,一份完整的实习总结倾注着我们的心血。好的实习总结都有哪些内容?下面是小编精心为您整理的“热门总结: 翻译实习总结1篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
将近一个月的暑期翻译实习课程即将结束。在这次翻译实习中,指导老师黄老师为我们布置了5篇精心挑选的 具有代表性的翻译资料。翻译资料内容丰富,涉及经济、高科技、实事新闻以及西藏文化保护等方面。
经过三年的英语学习,大家的英语水平都有了很大的提高。作为英语专业的学生,我们中很多人以后有可能会走上英语翻译的道路。这次学院组织的翻译实习为我们提供了一个专业笔译的机会,也让我们体会到一名笔译的亲身感受。翻译实习要求我们全面地将所学的各项英语知识结合起来,并在翻译实践中,进一步运用翻译技巧来提高翻译水平。在这次的翻译实习过程中,我虽然遇到很多困难,但也收获颇丰。
以前,尽管知道自己已经学了这么多年英语,英语水平应该也提高很多,但心里总是对自己没有信心,总觉得自己英语不够好,对未来的一切感到忧愁。但这次的翻译实习之后,我感觉到翻译其实也没有那么难。只要认真分析句子结构,我们都可以翻译出来。虽然,现在我的译文用词不够标准,语句也还不够得体,但我相信只要经过长时间的训练,我也能翻出一篇好的译文来。
这次翻译实习除了使我增强了信心以外,更重要的是让我发现了很多翻译的缺点和不足。首先是炼词方面,用词不够准确、恰当。我记得翻译资料中有一个句子关于英国外交部的“travel advice”。单词
“advice”本意是建议,但建议用在这里总觉得不恰当。经过一番思索,我翻译成“旅行指南”,但后来恍然觉得“旅行指导”更恰当吧。其次是语言表达能力不足。翻译过程中,我明明对文章的意思理解,但真正表达时总觉得组织不好语言,翻译出来的句子不够得体。第三是知识面不够广泛。比如,对于翻译资料中涉及日本核辐射和英国皇室婚礼等材料,如果能了解很多背景知识,翻译起来会容易很多。另外,专有名词的翻译也是一个难点。例如,关于经济的材料中提及美国标准??普尔公司和穆迪投资服务公司,如果平时做一个有心人,多积累一些常见的专有名词,翻译起来也会比较顺利。
翻译是一门必须亲自动手实践的课程。不亲自动手,翻译水平如何就永远无法得知,也永远提高不了。这次的翻译实习暴露了我在翻译上的缺点和不足,也为我今后的努力指明了方向。在今后的学习过程中,我会针对不足之处加以训练,并且多读多看各方面书籍和新闻来扩大自己的知识面。这不仅仅是翻译的要求,对于提高我们的自身素质也很重要。
扩展阅读
总结推荐: 汽车实习总结1篇
常言道,经历过总有感悟和收获。实习能够加深同学对自己专业的理解,我们可以对实习工作进行一个全面的总结,实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。那么,怎么样动笔写实习总结呢?下面是小编为大家整理的“总结推荐: 汽车实习总结1篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一:实习目的
1、熟悉汽车维修环境以及维修流程;
2、通过实习使我们能够理论联系实际,增加解决实际问题的能力;3、在实习过程中调动学生的主观能动性,使动手能力得到提高;4、通过现场维修实习和企业员工的交流指导,把所学的理论知识加
以印证、深化、巩固和充实,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
二:实习内容
刚开学,学校为了让我们能更好的熟悉汽车的保养与维修过程,给我们联系了三周的实习,大家心里都很高兴,平时在学校里都是理论知识,终于能动手实践了,都想快点去感受一下。
实习第一天,从学校出发坐了一个小时的公交车,终于到了陕西省旅游汽车公司,老师说这个地方有点像城乡结合部,让我们能快速进入社会,通过实习锻炼自己,并且一定要注意安全。老师还告诉我们一定要学会做人,为以后进入社会做准备。
(一)、汽车的保养
实习开始,主要是对来的客车进行保养。就是清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
今天主要是对汽车机构(主要是车轮)进行紧固,用玻璃水清洁挡风玻璃,给大客车加新的润滑油(适合高负载柴油发动机、降低汽车进、排气管道内的积碳)。通过师傅的指导,是我们明白了如何给汽车换机油:
(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。
(2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。
(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。
(4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换,装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。
(5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注
一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。
接下来,师傅又依次给我们讲了如何装发动机的火花塞和其他的一些装置,还有怎样判断刹车失灵以及失灵后该怎样维修,还包括汽车前照灯、喇叭声级和噪声检测,使我们明白了检测的目的就是在不解体的情况下,确定运输车辆的工作能力和技术状况,以保证运输车辆的安全运行,提高运输效能及降低消耗,使车辆具有良好的经济效益和社会效益。
(二)、汽车维修
汽车从新买来到最后报废这段寿命期内,要经过很多次维修,而汽车的故障形成,有内因和外因两种,其中内因是由于零件失效,而外因是运行条件。在汽车运行过程中,汽车的零部件之间,工作介质、燃油及燃烧产物与相应的零部件之间,存在相互作用,从而引起零件受力、发热、变形、磨损、腐蚀。外界环境(如道路、气候、季节等)和使用强度(如车速、载荷)都可能成为汽车故障的重要因素。
在接下来的一些天,师傅相继给我们讲解了一些常见故障以及故障的诊断参数、如何维修。例如:发动机总体应诊断的参数都有功率、曲轴角加速度、单缸断火时功率下降率、油耗、曲轴最高转速以及废气成分。又譬如制动系统的参数有制动距离、制动力、制动减速度、制动滞后时间、制动释放时间。转向系统的诊断参数有主销后倾角、主销内倾角、车轮外倾角、车轮前束、车轮侧滑量等。案例:
其中有一次是有一辆公交车起步抖动的特别厉害,不平稳。师傅很耐心的解释了这个故障,是由于离合器的爪子和分离轴承高低不平所致。国外小汽车如日本的皇冠的离合器瓜子一圈有很多个,而国产的汽车,尤其是客车,爪子只有三个、四个或六个,今天遇到的爪子就是3个的,这样爪子和分离轴承接触,如果间隙高低不平,就会颤动,于是起动汽车,离合器就会抖的厉害。
解决这个故障的方法是调整离合器爪子和分离轴承的间隙,需要注意几个问题:
1、这个间隙必须要留,不然离合器不起作用,因为离合器始终结合;其次离合器爪子、分离轴承、压盘会产生磨损;
2、间隙的大小。新车的间隙是1mm,旧车的间隙2~3mm。因为新车没有磨损,慢慢时间长了,考虑磨损,间隙就会自然变大。在保证这个情况下,间隙调的小些比较好,能够快速起作用,刹车的间隙也是这样。
3、外国的车子离合器爪子一圈有很多,啮的很紧,所以很平稳。国产车设计的不好,所以会出现离合器抖得厉害的问题。
4、国产车的另一个设计缺陷。就是调刹车间隙的时候,外国车子有个箭头,而国产车没任何标记,要自己尝试,很麻烦。还有就是国产小汽车的油刹被封装好了,调的时候起子要么长,要么够不到,很麻烦。气刹的间隙调整的稍微好些。
就这样,实习的时间很快就过去了,还真的是学到挺多的呢,希望以后有更多这样的机会去实习。能够为以后工作奠定更好的基础。
三:实习总结
实习的时间是快而又短暂的,不知不觉的实习就过去了。首先得感谢老师还有师傅们的辛苦教学,让我们见到了很多实践性的案例。在这次实习中,我主要学习了客车的保养以及基本故障维修工作,通过实习的确使在学校学到的理论知时间有了完美的结合,也使之前的知识得到了加深,同时提高了我的实际操作能力。当然指导老师更是深刻的讲解了具体的操作步骤以及故障产生原因和怎样排除故障,强化了我以前学校里所学到的汽车构造、汽车设计、汽车运用工程及汽车维修工程方面的知识,同时我对这个行业发展状况有了一定的了解,尤其是大客车。虽然有时候会觉得枯燥无味,但仔细想来却也真的是学到一些东西的,总体来说还是很值得的,如果以后有更多这样的机会还是会好好珍惜的,遇到不懂的问题及时向师傅问清楚,最好是能记下来,这样日积月累,一定会有收获的,也要随时跟身边的同学或老师互相交流讨论,互相学习。
[推荐总结] 会计实习总结1篇
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过实习我们能够获取更多的实用知识,每当实习结束大家都需要递交实习总结报告,实习总结可以使从我们感性认识上升为理性认识。一篇实习总结应该要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《[推荐总结] 会计实习总结1篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期最后,由学校统一组织了会计专业手工帐的实习以及几场讲座。自己亲手动手感受了手工会计的整个流程,使得这四年学的东西在自己脑海里过一遍,也是理论联系实际的过程,提前为进入会计行业做准备。
会计工作的基本流程是编制会计凭证,登记会计账簿到形成会计报表的一个过程。首先要建账,根据将来可能发生的会计业务情况,购置所需要的账簿,然后根据企业日常发生的业务情况登记账簿。接下来是会计事项分析,包括经济业务分析、原始凭证审核等工作。然后对企业发生的经济业务进行确认和计量,并根据其结果,运用复式记账法编制会计分录,填写会计凭证。接下来登记有关账簿,根据会计凭证分别登记有关的日记账、总分类账和明细分类账,并结出发生额和余额。编制试算平衡表也是很重要的步骤,根据总分类账试算平衡表和明细分类账试算平衡表,检查记账有无错误。期末结账前,按照权责发生制原则,确定本期的应得收入和应负担的费用,编制调账分录和试算平衡表,并结合分类账和日记账的会计数据,据以编制工作底稿。在有关经济业务入账以后,进行的对账工作,主要有账账相对、账证相对和账实相对。结账要将各种账簿记录的经济业务结算清楚,结出本期发生额合计和期末余额,或将余额结转下期
最后编制和报送财务报告。根据账簿记录编制资产负债表、利润表、现金流量表等,报告企业财务状况和经营成果。
将放在最上方的牛皮纸裁成一条宽6厘米左右的包角纸条,分别从记账凭证的背面和正面折叠纸条粘贴。再将正面未粘叠的包角纸条向后折叠,裁去一个三角形,与背后的包角纸条重叠、粘牢。最后在凭证本的侧脊上上面写上 某年某月第几册共几册 的字样。装订人在装订线封签处签名或者盖章。
在此次手工帐实习中让我发现了自己学习中的一些不足,学习的时候虽然每个只是点都懂了,没有把知识串起来,当到了实际的操作时就会不知所措,理不清头绪,知道应该做什么,但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用,学以致用并不是那么容易的,要多多实践,多多思考才能做到,至少对于自己是如此.
总结阅读: 顶岗实习总结1篇
行是知之始,知是行之成。实习能够培养我们对于实际工作的实践能力,而实习总结是我们实习结束后的重要一环,实习总结可以起到透过现象看本质的作用。最近是否在寻找一些优秀的实习总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结阅读: 顶岗实习总结1篇”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
很高兴自己能够在XX一中实习半年,下面我总结一下自己在实习期间的工作。
在学校管理方面,我参与了学生的学分认定工作,主要是在河北省普通高中网络教育平台上完成一系列的设置,并输入学生的语文成绩。我还参与了针对高二全体学生的体能水平测试,负责全体男生的身高体重记录。同时我还负责了两个星期教工食堂的伙食,主要负责统计人数,订饭,搬菜等工作。
在考试方面,我参与了高二阶段性考试的监考工作,自己独立监考2场,与其他老师共同监考3场。后期与其他老师一起负责了判卷,总分,记录成绩的工作。
在教学方面,我一周有16节正课,10节的自习,比其他的普通教师多出两节,和班主任的自习课数量相同,另外每周有三次的语文早读。
在学校的活动方面,我们高二主要有两次比较重要的活动,一次是“走复兴路,圆中国梦——读书成就梦想”演讲比赛,我负责组织活动,同时担任评委,;另一次是书法比赛,作为语文教师,我负责筛选参赛作品的工作。
实习的生活,不仅提高了我的教学能力,也使我的组织与管理能力得到一定的锻炼。
优质总结:测量实习总结1篇
古人曾说,理论是实践的眼睛。大学生参与实习能够获得不少职场经验,实习期结束之后,我们需要写下实习工作总结,实习总结可以使从我们感性认识上升为理性认识。在写实习总结需要注意什么呢?下面是小编帮大家编辑的《优质总结:测量实习总结1篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
从十三号动员大会以来,前前后后十天左右,在这几天里,我个人而言,的确学到了一些东西,以前不会的,现在会了。在这几天里,也的确体会不少。
就从实习开始的第一天起,老师给每个小组分配了任务,每小组去寻找四个控制点,但保证我们测量两个班的所选控制点要覆盖整个校区。点选好以后要做点之记,把这个点的具体位置要描述清楚。所以我们用钢尺了测量这个点到其他点的距离,以确定这个点的精确位置,以防止就算标记被人弄掉了也能找到。当然,测这点到哪一点的距离那是有讲究的,在这也就不再多说。过了这便是带大二的同学测我们所选控制点的GPS坐标,但他们没开始没测出来,到了第二天才勉强测了出来,这也让我想到了我们以后千万不能这样,什么都不会那还测什么测,就不要说教别人了,所以从现在开始就得好好的学,为自己也是为自己的面子。当然,面子是其次的,不怎么会,也没什么丢脸的,最重要的还是要不耻下问,学到真本事才是真的,熟话说“瘦死的骆驼比马大”,所以说,我们也没资格笑他们,真到了自己的时候,也说不准。
而在之后的几天里,我们就开始真刀真枪的数字化测图了。早上7:00左右就走,7:30左右就开始测,开始的一天里,还感觉不出来,而在之后的几天里,比起上课来,还是上课来的舒服得多,至少不是一整天一整天的中午不睡觉,在大热天下不停地测,不停地跑。其实,
比起在老家干活,这要轻松甚多都不止,我想,我是在优越的教育环境里,退步好多了,其实,想想家中父母在土里扎了一辈子,这点苦算不得什么, “人生于忧患,死于安乐”,一点不假。在这几天里,不能说学到多少东西,但用一个不付责任的话说,就是算基本完成了任务,而具体怎么说,那便是老师教的东西基本上学会了八九成。
在这几天里, 也让我体会到要干好一件事,就得要用心去干,细心地的去干,把小事放在心上,因为我们这一行容不得粗心大意。说学到什么什么东西,我觉得那是假的了,不实在。道理谁都懂,但光会说不会干那就是白搭,那便是废话,自己会才是真的,任务不是我们当前最重要的问题,遇到会解决问题才是真正的问题。既来之,则安之,苦,再所难免,做什么不苦,相比之下也都相差无几,所谓干哪行伤哪行,我们缺乏了一种吃苦耐闹的精神,需要锻炼。另外就是一个组定要同心协力,努力做好每一件事。
只有尽力做好,做到一些该做的事,才能学好东西。
【总结分享】金工实习总结1篇
古人曾说,理论是实践的眼睛。实习是我们开启职业生涯的第一站,按照惯例,完成实习后就要写一篇实习总结,一份完整的实习总结倾注着我们的心血。实习总结可以从哪些方面开始呢?下面是小编精心为您整理的“【总结分享】金工实习总结1篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
金工实习前我们先进行安全教育,主要是老师给我们讲解金工实习的重要性和金工实习的安全性问题,在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!!这是每个老师给我们的第一忠告。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。
我们的第一项实习是电焊气焊,感觉最爽就是这项实习了,上午是电焊,老师先给我们讲解电焊的基本知识,然后讲解操作技巧,还亲自做了示范。接着,我们实习小组又分成几个小组,大家一起合作共同完成电焊的练习。
接下来是数控车床的实习。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。
后来又学习了数控铣,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的方便,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊叹不已了。
金工实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工,钳工,磨工,铸工,铣工等一系列工种的磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。
现在想想过去的这段难忘时光,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种,我们了解了许多金工操作的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!
一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢金工实习给了我们这样一个机会。
[参考总结] 会计实习总结1篇
常言道,经历过总有感悟和收获。大学生参与实习能够获得不少职场经验,当实习任务完成后,我们需要动笔写实习总结,一份精彩的实习总结是可以体现出我们的优秀文笔。实习总结可以从哪些方面开始呢?小编收集并整理了“[参考总结] 会计实习总结1篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、实习基本情况
(一)时间地点
于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我在xxx信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。
(二)实习目的
为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。
(三)实习方式
根据我们专业的特点,采取分散实习的方式,即由学生自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。
二、实习内容
(一)公司概况
进入实习单位后,根据实习计划,首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容:
企业发展简史及主要经营范围
xxx信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于20xx年7月,注册资金1000万元。
是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;XX息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。
(二)实习具体内容
刚开始的一个星期,我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件,刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生,因为我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不会觉得无从下手。
从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套,为了更加熟悉账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
建账流程:核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;
在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参与工资核算”,我一时大意,忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有出现职员。经过师傅的解释,我才知道,必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的分配,职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我,除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点:
1、类编码的设置必须按照要求设置,直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,如果弄错,很有可能重新建账套。
2、在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。
3.另外,大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发现问题。
学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,熟练地掌握了用友财务软件的操作。以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,照芦葫画瓢应该好了。经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。
会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。
三、实习体会
时间荏苒,一个月的实习很快过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
总结推荐: 教育实习总结1篇
众所周知,实践是检验真理的唯一标准。实习生活肯定给你留下了深刻的印象吧,按照惯例,完成实习后就要写一篇实习总结,写一份高质量的实习总结也是对自己的充分肯定。哪些好的实习总结值得借鉴呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结推荐: 教育实习总结1篇》,仅供参考,希望对您有帮助。
教育实习总结
一个半月的实习结束了,我认为这是我们把在学校所学到的东西运用到实际教学中去的一个好机会。虽然时间是短暂的,但我确实从指导老师那里学到了不少东西。我也同样认识到,在学校学到的东西只是九牛一毛而已,在实际教学中我们还会遇到各种各样五花八门的问题需要我们去解决。
在这一个半月中,我切切实实地体会到了一句话:作老师难,作一个好老师更难。 我们实习生每天七点多一点就要到校,比起我们平时上学已经是很早了,可是当我们进入办公室时,第一节课有课的老师和各位班主任早已到达并且准备好课上要用的教具了,可想而知他们要多早就得到校准备了;上午,老师们除了要上好自己的课,还要批改几十本作业和看课间操;中午,老师们要利用学生第五节课的时间去吃午饭,以便中午学生吃饭时能空出时间了解和处理班上的琐碎的事情,午自习时还要帮助后进生改作业;下午是老师们集体备课的时间;晚上四点半,晚讲评后学生们放学回家了,可班主任老师还要负责查看门窗灯否关好锁好,然后才能离校。这只是相安无事的一天的工作,要是遇上班里出点什么事,也许还要熬到更晚,我想他们回家后,肯定还有不少在学校未处理完的事情要继续处理。可以说,老师一天24个小时中,有10个小时都在做与学生有关的事情。
记得以前上学的时候,总听老师对那些不做作业的学生说,“你连做一本作业都觉得累,你知道吗,我每天要批好几十本作业呢,我不累吗?”当时对这话没什么感觉,只觉得是老师的一种批评方式。可是现在自己作了老师,每天自己批作业才了解到,这句话说得还真是在理。一位老师每天要批改好几十本雷同的作业,并且每本上都或多或少地有错,都要一个一个仔仔细细地纠出来,还真不是一件容易的事。我有时一节课下来批了一半的作业就已经觉得无聊至极了,可是我看到办公室的每位老师 每天都在做着和我同样的事情,一股崇敬之情就尤然而升。
老师们处理各种纷繁的问题时那种老练的手段更是让我望其项背。在我看来一件棘手得不得了的事情,在那些经验丰富的老师手里简直就是小菜一碟,三下五除二就解决了。比如我们实习班主任到班里无论怎么喊,学生们还是有说话声,可是正式班主任根本无需大喊大叫,只要往门口一站,班里就立即安静下来了。再比如当我们讲课时遇到突发状况不知如何应对,手足无措时,指导教师不慌不忙的几句话就使得状况迎刃而解了。哎,在这方面我们真是自叹不如埃
在指导教师身上,我还学到了一项我认为最有用的技能,那就是她的教育理念,即不要把学生当作是自己的仇人或敌人,成天找他们的麻烦;而是要把他们当作是自己的朋友,孩子或亲人,当他们需要你的时候给他们温暖,给他们爱。既要树立起作为一个老师应有的威严和权威,又要能够成为学生们最知心,最贴心的朋友。为师为友的度要把握住,课上是他们的老师,要为人师表,言传身教,课下是他们的朋友,姐姐,要尽可能多的了解他们的生活,融入他们的生活。
当然,要是用以上这些要求来评价我的实习成果,我想我还差得远呢。所以我希望在今后的日子里,我能继续地以人之所长补己之所短,争取在我未来的教育事业上有所成就。
今日总结:英语教师实习总结1篇
俗话说,一分耕耘,一分收获。实习是每位大学生毕业之前都有的经历,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成总结,写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?下面是小编精心整理的“今日总结:英语教师实习总结1篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
6月28日,我们将结束为期一学期的顶岗实习工作了。虽然只有短短的四个月,但在这四个月中我收获到了很多。
单从教学方面来说吧。实习开始时,我是在一所中学。但是很不幸的是,这所中学不需要英语老师,我申请带班,结果校长以影响在职老师量化为由拒绝了我。期间又有一些其他的困难发生在了我的身上,可以说,顶岗的前三周我过的很不愉快,一直因为学校不让叫英语课这件数郁郁寡欢。后来,终于在驻县老师王老师和各级领导的协调下,把我调到了xx一中,xx县最好的高中。从此,我开始了新的实习征程。
来到xx一中,见完学校的领导,我的段落去理解。
教学不止要听课,还要备课。备课又不只是备教学内容,还要备学生。
开始,我不太注重写教案,只是把要讲的内容一一过一遍就去上课了。但是,有一次指导老师听我的课,给我指出了不少的问题。首先就是备课不充分,没有分清次重点。另外板书设计比较乱。后来,我经过深刻的反思,总结出来,要向上好课,就必须要写教案。因为只有把是上课的内容真实的呈现出来,自己完全准备到了,才算备好了就学内容。另外,就是备学生。有的时候自己备好了课,想好了怎么讲。但是到了课堂上,就会出现问题。可能学生理解不了,可能学生提出一些意想不到的问题等等。这些问题我们在上课之前也一定要有所准备。
开始上课的时候,带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。但随着与学生的熟悉,上课次数的增多,课上处理问题的种类增多,我一点一点学会了怎样去处理。比如学生精神不集中,我就想办法让学生看我。当解释makeoneself done 时,我用make myself understood 解释。最后问一句can you understandme?这样会让很多学生提起兴趣。
慢慢地,我适应了。适应了每天忙忙碌碌的备课上课,适应了这群可爱的孩子们。经过实战的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。