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高中实习班主任工作总结

发布时间:2022-08-01

总结阅读: 高中实习班主任工作总结(篇三)。

众所周知,实践是检验真理的唯一标准。实习是大学生通往职场的第一步,写写实习范文可以帮助我们发现问题,解决问题,提升自我能力。在写实习范文需要注意什么呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结阅读: 高中实习班主任工作总结(篇三)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

这次我实习的主要任务是班主任工作。实习的基本内容包括:培养班干部,形成优良班风,帮学生提高学习态度以及搞好演讲比赛。

为了把握这次难得的实习机会,走上实习岗位,我便全身心投入工作。在我第一天走上讲台时,为了拉近我与学生之间的距离,我首先介绍了自己,因为,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。等我介绍完自己,我问学生:你们听完介绍,印象最深的是什么学生们各自发表了自己对我的看法。然后,我叫学生们也分别做了自我介绍,首先叫他们介绍自己的姓名,然后介绍自己的爱好,特长等等。通过我们彼此的介绍,效果非常不错,顿时感觉我们已是相识已久的朋友。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,兴趣孕育着愿望,兴趣产生动力。在我实习期间,有一些学生对学习毫无兴趣,他们存在着厌学心理,那么如何才能激发学生的学习兴趣呢为了帮助孩子们提高学习兴趣,我只好主动去请教一些老教师,和他们探讨如何激发学生学习的兴趣,并在网上搜集并下载一些使学生会感兴趣的课件,由于我的努力,在后来的课后我得到了孩子们和任课老师的热烈掌声,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。之后的日子,我再接再厉继续努力,使孩子们的学习兴趣有了进一步的提高,我想我的工夫没有白费。

实习班主任我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那份无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己以后的工作打下一个良好的基础。

当然,在班主任实习工作中,我也遇到了许多困难:比如有几个学生的不配合就常常令我大伤脑筋。当时,我使用强制方法,诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的.教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者,参与者,引发者,是学生的学习伙伴,知心朋友。于是我采取了和学生沟通的方法,和学生促膝谈心,以拉近师生关系。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文,为了把这次演讲比赛搞得生动有趣,我煞费苦心,学生们在我的带动下也积极配合,他们为这次的演讲比赛下了很大的功夫,都为这次演讲比赛的成功做了精心的准备,由于师生的共同努力,这次演讲比赛非常成功,得到了校领导和教师的一致好评,也使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

在班上有个叫杜凯的学生,他平时成绩差,所以大家很歧视他,甚至有些学生还给他起外号。在失去外界积极,有效帮助的情况下,原本习惯,态度就不佳的他们,被人为的推向对立面,他们转变自己的信心已经荡然无存。因此,我们急需帮助他们找回信心。

针对这个问题,我决定想方设法扭转同学们对杜凯同学的态度。和其他同学相比,落后生更需要鼓励和表扬,无论何时何地,只要看到落后生的进步,我就在全班同学的面前表扬他。落后生也有他们的闪光点,杜凯同学他的胆子比较大,敢想敢为。因此,我让他担任值日班长,充分发挥他的一技之长,让他在关注中重拾信心,在实践中发现自己的价值,同时也在同学的心目中转变对他的态度。

开家长会的时候,看到那些学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的更好。

几十人编成一个班,并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向,坚强的领导核心,明确而共同的奋斗目标,自觉的`纪律,正确的舆论导向等特征的班,才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体,我做了以下几个方面的工作。

合理培养班干部,培养积极分子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有合理培养班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。因此,我从学生中选出品学兼优,关心集体,有一定组织能力,在同学中有一定威信的学生担任班干部。对班干部我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。同时我又留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量。班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋斗的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。例如,第一周我提出口号:向先进班级学习,使我班学习成绩达到学校领先地位。第二周我发动学生搞好班级和我班级所负责的卫生区的卫生工作,努力做到卫生达标,争创一流。

形成正确的集体舆论,培养优良班风。集体舆论就是在集体强占优势的为多数人赞同的言论和意见。它以议论,褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多。例如,班里有几个学生染发,还有奇装异服,给学校带来不良的影响,所以,对这类不良风气,我想出了解决办法。首先,我有意识,有计划地和这几位同学讨论学生守则,道德问题:辅导他们看一些革命书籍,报刊,杂志等,然后在班会上引导学生分析研究美是什么对学生来讲什么样才是美有人说:美,就是让人看着高兴,遵守学生守则才是美,心灵美才是真的美。通过这次班会,同学们懂得了美是什么,怎么去做才能使自己更美,促进了优良班风的形成。

实习结束之后,我感到自己有很大收获:

一、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

二、理问题要冷静,做事要有条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理,这是刘老师给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

延伸阅读

优质总结:班主任实习工作总结精选


常言道,实践出真知。实习是我们正式毕业前的学业考核,写实习范文要包括实习背景、实习过程、实习内容、实习收获和心得体会。什么样的实习范文比较清晰明了呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质总结:班主任实习工作总结精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今日一早,我怀着激动地心境踏进了xx小学的大门,因为今日将由我担任四(一)班实习班主任工作。四(一)班班主任张教师是一位尽心尽责的教师,早在前几天就将北小的作息时间以及班主任一天的工作流程细则向我们实习生做了详细的介绍。尽管如此,对于第一次担任这一工作的我来说还是有些紧张。

早上7:50的时候我走进了四(一)班,只见各个小组长已经在交各科的作业了,尽管时间有些久,同学还是能在8点的时候准时进入朗读的环节。看着同学们朗读课文的样貌,听着教室里传出的阵阵朗读声,我感到尤为悦耳,良好的开端是成功的一半,一开始进校门时紧张的心境也得到了舒缓。

接下来的工作便是跟班学习的环节。我发现学生对于不一样班级学生的纪律也有些许不一样。对于主课学生纪律意识比较强,教师在上课时不需过多强调纪律,但在其他课上教师则需经过各种方式强调纪律。在这方面也有技巧,教师并不是一味反复和学生讲纪律,而是会采用小组间的比赛激发学生的进取性,以此提高学生的纪律意识,而事实证明这一方法得到了很好的效果。

课间和中午总是学生最为活跃的时刻,张教师之前也一向强调我们要注意学生的安全,安全第一。四年级的学生,活泼好动,安全问题就成了首要问题,它包括了交通安全问题和学校安全问题,必须认真严肃对待安全问题。为了避免学生出安全状况,我和我的搭档一齐合作,共同管理。课间一旦看到有同学们在教室里追逐奔跑,我会立即阻止这一行为,因为教室里的课桌椅、讲台等等将会对他们造成很大的安全隐患。一整天下来,尽管我反复和学生强调安全问题显得有些嗦,可是保证了学生的安全状况,我感到十分欣慰。

第四小节课,教师安排个别在教室的同学们字迹端正地抄写课文第一自然段,这一做法既可巩固今日的知识,加强对课文的理解,又可让学生好好练字。可是个别学生学习态度不是很端正,对教师的抄写作业甚至表现出拖拉的现象。这个时候,我采用了鼓励和表扬的方法来激励学生。我挑选了班级中好的榜样,并对这些学生进行了表扬和夸奖,那些学生以此为榜样,端正了自我的态度,班级的作业情景得到了明显改善。

放学过后,我将学生排好队带到校门外放学然后赶回教室监督值日生的工作。经过一整天的班主任实习工作,我深深体会到了当一名小学班主任的辛苦之处。从早上一早进校门到晚上放学和值日生一同关好门窗离开学校,期间的滋味是我不曾感受过的。比如,应对小学生课间的追逐嬉戏,我此刻会从安全的角度研究;对于小学生上课纪律问题,我会采用更好的方法来鼓励学生向好的方向看齐。从中我也深深体会到其实每一个学生都是期望给教师一个老印象的,他们很愿意做一位好学生,只要我们给他们机会,耐心地引导他们。在批改作业的环节,我再次体会到了班主任教师工作的辛劳,尽管如此,应对这份职责,我不懈怠自我,对于学生的错误我一一指出并让学生逐一订正过。

四(一)班的同学活泼热情,团结合作,给我留下了很好的印象;班主任张教师总是给予我们最大的帮忙和支持,这让我对自我的实习生活充满了信心。我相信在接下来的实习生活中,我能做的更好!

[总结借鉴] 见习班主任工作总结(篇七)


简单来说,成功的背后总要有探索的过程。实习能够培养我们对于实际工作的实践能力,写实习范文是我们实习工作中必不可少的一部分。怎么样才能写好一篇实习范文呢?小编收集并整理了“[总结借鉴] 见习班主任工作总结(篇七)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

在实习的这段期间,我很荣幸地成为了一名见习班主任,体验了一次当班主任的感觉。

班主任的工作可谓痛并快乐着,每天需要管理学生的早操,量化表情况,问题处理,就寝……早起晚睡,但是与学生最为亲密的人。作为见习班主任,我首先要充分了解学生,尽快记住每个学生的名字。这对我是一个较大的考验,那段时间我无论是上课、下课都在努力认学生。为了增加与学生相处的时间,我陪他们一块跑操。在上课前,提前5分钟左右到教室,几乎天天都在办公室。慢慢地我越来越了解他们。

在担任见习班主任的这段时间,我常与学生谈话,了解他们的近况。或是与他们聊我的大学生活,鼓励他们走出县城,去外面的世界瞧瞧。处理学生问题是班主任常做的事。为了学习如何处理学生问题,我认真观察班主任的做法,吸取其中的经验与教训。再用自己的方法,处理课堂突发学生状况,毕竟不能一出什么事,就让班主任来解决。

通过自己一段时间的观察,我发现学生之间有些不良的行为习惯,如过度打扮、攀比、嘲笑他人。为此,我精心设计了一次主题班会——学会自尊自爱。通过这次班会,我主要教育学生如何珍爱自己、尊重他人。在班会后,班上的不良风气有所改观,大家的学习劲头也比之前强多了。

在实习期间,我还组织了多次数学课余活动,使学生都积极参与其中,收获丰富。长期以来,由于受到应试教育的影响,数学教学侧重于现成的知识结论,而忽视了数学学科的基本精神——数学知识的应用。我们长期的教学脱离课外,许多学生在日常生活中找不到数学的影子。在活动中,培养学生的探究和创新能力,使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。这个年龄的学生好奇心最强,也最好动。将知识蕴含在活动中,既能使学生都参与进来,又能获得知识。

通过担任见习班主任,我意识到班主任工作的重要性。我们不仅要教学生知识,还要教学生规矩。教学生如何为人处事,而这些工作大多是班主任来完成的。如果今后有机会,我一定会努力成为一名班主任,带领全班学生一同成长、进步!

[总结借鉴] 班主任实习工作总结(篇二)


业精于勤荒于嬉。实习是检验我们所学理论知识与实践中的差距的一个重要方式。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?下面是小编精心为您整理的“[总结借鉴] 班主任实习工作总结(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个多月的实习,让我对班主任工作有了比较深刻的认识,深深地明白:做一个好的班主任真不简单。实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书本上没有的知识,提高了班主任工作技能。只有不断总结,才能不断地进步,下面和大家分享一下我在茂名市第二中学的实习工作总结及感受。

一、了解学生、交流沟通

作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的一周里,我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

在第二周举行校运会,我就充分利用这个机会去和学生交流,达到心灵上的沟通。校运会上,我不但是他们的良师,组织、指导他们参赛、做好后勤工作等,还是他们的益友,帮助他们擦药油、递水等,并适当开一些幽默的小玩笑,不仅舒缓他们的紧张,而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好工作计划、繁而不乱

我利用学生去军训一周的空隙,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,我制定了详尽的工作计划。古人云:凡事预则立,不预则废。这说明制定计划的.重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好个人工作计划。

确实,这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了一定的判断能力,也有了一定的看法。俗话说:身教重于言教。我无论在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自己的威信。

工作中,我注意充分发挥自己各方面的特长,比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实,就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让学生觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的敬佩之意油然而生。

四、建设好班干队伍、树立良好班风

要做好学生各方面的工作,单凭班主任是绝对做不好的,而应该形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中是各项活动的组织者和倡导者。我一到初二(7)班,就着手了解班委情况,组织班干会议,明确他们的职务,对他们提出了自己的要求,并表示了对他们的关心与信任。在其他同学面前,我帮助他们树立班干的威信,让全班同学都听从班干的指挥,使班干的工作顺利开展。

要为学生创造一个良好的学习、生活、成长的环境,必须树立良好的班风。而良好班风的建设必须使集体有一种精神,争先创优,爱班好学的精神。为了培养学生这种精神,我开展了两次主题班会。一次是《建设文明、有序、和谐的班集体》,让学生了解遵守纪律,建设良好班风的重要性,培养学生自觉自律的精神,增强集体主义的团队精神。一次是《我为班集体添光彩--如何促进班级团结》,让学生明白关心集体的重要性,知道在一个班集体里人各有所长,应该互相尊重,只有同心协力才能建立一个团结的班集体。除外,我还利用报刊杂志、个人谈话等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观,培养集体主义精神,让学生共同努力建立一个团结的班集体。

五、尊重学生、贵在坦诚

初中学生正处于一个逐渐成熟的阶段,自尊心强,对周围的事物很敏感,容易受到伤害,班主任应该是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重、理解、友爱的氛围,把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一次,一学生不小心踩到我的脚,连忙说对不起,生怕我生气。出乎他的意料,我微微一笑,温和地说:没关系。走路小心,别摔倒拉。那学生一听,紧张的脸舒展开来,并回敬我一个灿烂的笑容。自此以后,这个学生见到我,都很主动向我打招呼,非常地尊重我。一件小事情,但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。

尊重学生的情感与尊重学生的人格与自尊,同样重要。情感是行为的动力,学生在校的一切活动都与他的情感体验密切相关。学生只有在健康良好的情感状态下,才能安心接受教育。班主任应该把与学生建立良。

在今后的工作中,我一定认真履行班主任工作职责,做好班主任工作计划,将工作做到更好。

[参考总结] 班主任实习工作总结(篇二)


所有的理论法则都依赖于实践法则,实习是我们将在学校学到的理论知识实践化的一个过程。写实习范文内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况和本人实习体会。什么样的实习范文比较清晰明了呢?下面是小编精心为您整理的“[参考总结] 班主任实习工作总结(篇二)”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx年9月1号,我怀着激动、兴奋、忐忑的心境和19名队友,来到临湘市实验学校,开始了我的实习教师之旅。

我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年代,1994年收归于教育局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘实验学校,1997年,辽宁省成大集团公司捐款70万元,20xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校,正式定为临湘实验学校,此刻共有30多个班,在校生有1972人,有专职教师10人,教师队伍呈现年轻化专业化,其中中学高级教师7名,是临湘教育的一个窗口,多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻,我就下定决心:必须要好好把握,好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会,竭尽全力完成学校布置下来的各项任务,学习班主任工作的开展,提高自我的教学水平,以报答学校的栽培,不负学校的重望,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。

我的实习资料是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班,并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下头我想就这两个方面作个总结。

一、班主任工作实习

实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单,是因为它的资料都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰巨,是因为它要求我们有持之以恒的毅力,把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单能够做到的!班主任主要有以下几个工作。

(一)、卫生督察

作为一名实习班主任,7:15到班级来,带领学生到公共卫生区打扫,同时又要监督学生把教室卫生搞好,扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等,每一项都要做到位,因为这个可是评选流动红旗班级的依据!

(二)、分发学生早餐

打扫完卫生,7:30学生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等,天气热的时候,大汗淋漓;天气冷的时候,手冻得发紫。可是,我们还是恪尽职守,认真负责,因为我们是班主任。

(三)、送路队

小学生年龄在6至10岁之间,安全防范意识差,所以放学了教师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了,异常是过国道的学生。每一天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放学了,我们总会准时送学生过马路,回家。站在马路的中央,双手掌竖立起向司机们示意STOP,所有的车辆为我们而止步,那任务,是如此的神圣;那一种感觉,是如此地美妙!

(四)、处理学生琐

小学生毕竟都还小,喜欢出风头又爱撒娇,所以,每一天都会有那么些学生来打小报告,“教师,···又打我!”“教师,···把黑板擦弄坏了!”······诸如此类的琐事,每一天都有许多。为了满足学生的“虚荣欲”又能够教育学生,我会乐观地处理着一件件看似不一样实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样,我的心里也像吃了蜜一样甜。

(五)、辅导问题学生

每个班级,都会有那么几个学生是让教师头疼的,这个时候,我们就不能像其他教师一样对学生了;应对问题学生,我都有着十足的好奇心与爱心,我们要用与众不一样的爱去温暖他们,让他们有被关注的体验,用爱,去打开他们紧闭的童真。异常是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是完美的,当孩子的家长不能给予孩子们欢乐的时候,作为班主任的我,是要做些什么必要的事情的。

(六)、关爱每一位学生

作为班主任,我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住,能叫出学生的名字,这不仅仅能让学生倍感骄傲,也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任,不仅仅要关心学生的学习,还要关注学生的成长及提高。在学生取得成绩的时候,给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力量;在学生纠结了许久才有勇气说“教师,我今日生日”的时候,给予学生最诚挚的祝愿······

[精选总结]实习班主任工作总结 月度范文精选


行是知之始,知是行之成。实习是大家都会经历且难忘的事情,写实习范文可以总结经验,避免失误,以指导未来的工作。哪些好的实习范文值得借鉴呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精选总结]实习班主任工作总结 月度范文精选》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。20xx年9月,我又迎来了新一届的学生,虽说这是我的第二届学生,但我依然严谨、认真、细致的开始我的班主任之旅。新班级有新班级的特点,每一位同学又有自己的特色,即使有过新班经验,但刚接手时还是有些手忙脚乱。特别是军训期间,班级的学生有各种各样的问题,总是让我猝不及防;家长也非常关心学生的军训状况,那几天,钉钉的群聊、私聊都充斥着“今天怎么样”、“为什么我家孩子中饭没吃”、“我家孩子说寝室没有热水”等问题。于是,我开始了我的每天小作文之旅,一篇声情并茂的小作文外加几张照片、几段视频可以让家长安心,也能记录学生的军训生活,何乐而不为?这件事情也让我明白一个道理,班主任工作虽琐碎,但只要你热忱、坚定,一定可以找到最适合自己的.道路。

一、班主任态度方面

对于班主任,我觉得最重要的就是两个词,第一是自主,十七八岁的学生正是自主意识猛烈增长的时候,他们有自己的想法,所以,作为班主任,一定要让他们放手去做,而我就成为了他们坚实的后盾,当他们遇到他们无法解决或产生矛盾时,我才介入,帮助解决。我印象中最深刻的是这次的元旦活动,我提前两个星期告知了他们,并让他们自己去采购东西,装饰班级,准备游戏等。当天下午,我主利用了一节班会课,给了他们充足的时间举办活动,活动进行的非常顺利,他们准备了PPT、音乐、游戏等活动,采购了苹果、饮料等食物,这次的圣诞活动举办的如火如荼,我和学生都感到很开心。除此之外,弟子规的诵读、运动会入场式、拔河等各种活动,我都让他们自己去做,自己去总结,虽说在全校并没有什么好的成绩,但我以他们为荣。第二是尊重,我们学校的学生,很大的一个特点是敏感自尊心很强,所以作为班主任,要尊重他们的每一个举动。班里有一个学生,智力与普通同学不同,他所表现出来的行为、话语等都很不一样,平时在班级里,我很注重默默的观察他,关注他,当有调皮的学生欺负他时,我及时制止并与他们交流。这位同学平时属于一声不吭型,甚至当我找他交流时,他也表示出一种拒绝的情绪。但在学校元旦文艺汇演时,这位学生突然找我,对我说他想参加,想唱歌。我当即表示支持他去参加选拔,并与他父母沟通,让他父母支持他去选拔(他父亲之前与我交流时曾表示过他不赞成),虽然我知道他也许是五音不全,但我认为这是拉近我和他之间距离的最好一次机会,也可以让他得到锻炼。事后,这位学生与我的交流越来越多,他会主动告诉我今天发生什么,班级同学怎么样。所以,尊重学生,让学生感到你是重视他的。

二、班级日常事务管理方面

当我成为班主任时,我才深刻感受到班主任的责任重大,事务繁重。早晨的早操和晨跑,我每天都陪学生一起参加,中午一般我都会去寝室查看学生,与他们交流,与寝室管理员交流,了解学生的生活情况。我感到我做的最不好的这一块就是卫生,我班的卫生情况不太理想,特别是寝室,虽然我也加强了管理,但效果并不理想。每周五的7s管理,我都坚持到场,与学生一起做好卫生。每个月末,我也及时做好班级考核,及时交出班主任工作手册。由此,我才感到班主任工作的繁杂琐碎。

三、与学生、家长的交流方面

我记得我最初接班时的第一个星期周末,班级就发生了校外打架纠纷事件,我在其他老师的帮助下,及时找到了当事学生交流,了解事发情况。由于事情比较严重,我分别联系了双方的家长,刚开始时,被打的女生家长态度十分强硬,也非常不善,对学校、班级以及班主任意见都很大,但我耐心与他沟通,劝说他。而打人的女生我及时找他谈话,我先问他这件事情的经过,再问她你觉得这件事你有没有做错,你该怎么处理,最后才跟他说对方家长要求赔偿医药费,因为涉及到这个问题,需要你家长来学校一趟,你看你爸爸什么时候方便。经过我的沟通以及部里领导的努力,最终处理好了这件事。而这位打人的女生后来在QQ上跟我说,老师你能当我班主任我很满足,我觉得你很好,有哪个老师在遇到打架事件后不是直接喊家长来,在批评一顿,只有你,会找我,询问我的意见,所以我很感谢你。当时我特别感动,也明白了平时要与学生多交流,了解他们的想法,千万不能用自己的思想去绑架他们。在与家长交流时,要注意语气和态度。特别要注意学生请假时与家长的直接联系,明确学生的请假时间,也让家长知道学生的离校时间。当学生出现问题时,也要及时与家长沟通,让家长了解情况,掌握他们的孩子在学校的表现。在这过程中,我从刚开始的胆战心惊变成游刃有余,甚至后来有一位学生的家长与我交流成为了一种习惯,他会告诉我学生在家的表现,或者更琐碎的一些事情,让我感到自己是被尊重的。

以赤诚之心行坚定之事,我相信,我会在班主任的工作岗位上越来越好,游刃有余的成为一个合格的班主任。

最新总结: 见习班主任工作回顾其三


一般而言,只有实践能克服经验的错误。实习是大家都会经历且难忘的事情,写实习范文可以将这次实习中的成功经验分享给大家借鉴。那么,我们应该如何着手写实习范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新总结: 见习班主任工作回顾其三”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今年我被调到初一教地理,也有幸担任初一十五班的见习班主任,又了一个和学生们近距离接触的机会,并有幸和向郭丽佳老师进行学习,让自己成熟了不少,让自己见识了很多班主任应该做的事情,下面就自己的几点感受总结下来,以便对自己的成长起到督促的作用:

第一、 有序的管理好学生。

我其实还是一个没有多少经验的年轻老师,尤其是在班级管理上还是有差距,所以尤其是在本学期我通过参加郭老师的班会课,如何在什么情况下和学生进行沟通、交流很关键,如何抓住问题学生很重要,对于问题学生从哪些方面入手进行教育和引导,像是某学生课堂上总是很随便,首先我要告诉他课堂的神圣不可侵犯性,然后告诉他性质的严重性,最后让他自己说说自己的改进措施,还要不断的和他交流,让他知道老师在关注他,渐渐的这样的学生少了,我的课堂也就好了,这只是冰山一角,还有很的事情都是让我在点滴中进步和锻炼的。

第二、 参与小组的构建。

本学期学校进行课堂教学改革,课堂教学改革需要班主任进行小组构建和教学改革相结合,在开始的时候每个小组多少人,怎样做法,如何评价与合作,都是些难题,但是在和郭老师一起对小组进行整合的过程中,也了解了异质合作和小组模式,不断促进了自己的课堂管理,也是自己的课堂教学更加得心应手,因为这样会让自己的更好的使用小组。

第三、 组织学生活动。

每个学期学生都会有不同的文体活动,文艺活动中的主角自然是学生,那么在学生的参与中就体现了班主任的组织和管理的能力,也许一个班的水平有限,但是如果班主任老师组织得好,学生的水平就会超长发挥,在平时的活动的组织中和郭老师一起,我会发现有些时候我们应该对学生有笑脸,就像是学生在这个时候需要的是放松,如果一味的强调紧张,学生就会非常的放不开,其实效果并不会个很高,其实最高的管理境界就是我们不管只是看着,学生的自主组织和学生的自主管理。

总之,本学期的见习班主任对自己的工作还是有很大的提高和帮助,对于自己的教学工作和课堂管理的效果都是很明显的提高,我会继续努力会尽快的是自己有更大的进步。

计划范本: 高中实习班主任工作规划范例


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班级情况:

1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

工作内容:

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

工作目的:

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。

工作措施:

建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

具体安排(周次、内容、完成情况)

第一到第四周:

1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;

4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。

第十到十三周:

1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;

2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;

3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

第十四到十七周:

工作完成较好。

第十八周到二十周:

1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;

2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;

3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。

圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

第二十周到二十二周:

1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;

2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。

本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。

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