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幼儿园教师实习报告

发布时间:2022-08-27

热搜报告: 幼儿园老师实习报告其五。

一般而言,只有实践能克服经验的错误。实习是将自己在学校所学到的知识运用到工作中检验的一个途径。写实习范文内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况和本人实习体会。我们怎么动笔去写实习范文呢?小编特地为您收集整理“热搜报告: 幼儿园老师实习报告其五”,仅供参考,希望对您有所启发。

我叫xx。本学期被分配到xx市教育幼儿园实习,一下子就结束了两周的实习生活。以下是我半年来的实习报告:

在实习中,更深入地了解了幼儿教师工作的中班这一年龄段幼儿的身心发展特点,以及在保健工作中与大班、小班幼儿的差异,从而更深入地了解和把握了这一点。认识到作为幼儿教师,除了从事幼儿教育工作外,如何与保育员和其他教师和家长合作、协调工作也具有重要的地位。

以前,我关注幼儿的身心发展特点和国内外关于幼儿教育研究的理论学习,忽视了幼儿生活常规的关注。本次幼儿园实习初次完全观察了幼儿园一天的生活,发现实际训练幼儿的生活习惯培养他们的行为习惯和自我管理能力也是重要任务,是值得重视的学问。黄老师利用随机教育幼儿的机会,将计划性教育与随机教育相结合,如果我们班有两个孩子在浪费手洗液,黄老师将解释孩子们和幼儿园的手洗液是怎么来的,不要浪费。然后,我希望他们两人带上一瓶赔偿。

这些日常生活的突发事件成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期,看到孩子们的椅子放得不整齐,我帮助他们,说他们吃不完饭,我叫他们不要再吃了,他们上厕所,当时无论做什么活动,我都觉得应该让他们上厕所。

他们脱不了衣服的时候,我会自己脱他们等等。我以为我在帮助他们,但事实并非如此。接到黄先生的指示后,我的行动结果才意识到他们不能学会自己做自己的事,也不能养成良好的行动习惯。我的行动起点是爱幼儿,但毕竟是爱他们,所以反省幼儿教师的心里应该有尺度,认为这个尺度其实教师遵守原则的起点和终点应该是发展和提高幼儿的能力。孩子们非常可爱。我爱他们,爱和他们玩。幼儿园早上,有30分钟的时间让孩子拿着玩具萝卜自由活动,所以趁此机会和他们一起玩,和他们聊天。我想让自己成为孩子,融入他们的生活。这样我就能得到他们的欢心,得到他们的信任和依赖。我想用我的热情换取孩子们的安心我想换取孩子们的喜悦和我的真心我想用我的内心,换取所有人的同意。我能和中四班的孩子和两个优秀的老师一起度过两周的时间,孩子给我的是无限的喜悦。两位老师的指导和教导是宝贵的财产。

我把实习期间的点滴串联起来,在这短短的两个星期里,我的关心,我的心情,我的能力在慢慢地变化着。其中,我作为一名新教师,也必须放弃傲慢的态度,总要有自己的学习态度来对待,注重经验的积累,观察有经验的老师是如何上课的,参考她们的好方面,提高自己的能力,是成长的过程,是必要的

我相信通过实习,学到了很多东西,今后要努力做好自己,一定能成功!

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热搜总结: 幼儿园顶岗实习回顾


理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。实习可以使学生更好地巩固课堂知识,写写实习范文一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。那么,实习范文有哪些可以参考的格式呢?下面是由小编为大家整理的“热搜总结: 幼儿园顶岗实习回顾”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

不知不觉中,来到第四幼儿园已经快三个月了,在这三个月的实习时间里,让我亲身的体会到了幼儿教师的酸甜苦辣与不容易。在这三个月里,我开心过,也因为遇到过一些棘手的问题而伤心困惑过,但更多的是收获,在这短暂的实习时间里,让我深刻的认识到一位幼儿教师应该具备一些什么样的素质,也更让我认识到自己应该从哪些方面去更好的完善自己。现将我在实习中的一些体会与感受记录如下:

第一次接触幼儿园的工作,感觉新奇而繁忙。和小朋友在一起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园之前,我印象中的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。带领着小朋友一起做游戏只是幼儿园一日活动中的一个小部分,真正的幼儿园工作,幼儿教师要扮演不同的角色,而且每个角色都要注意幼儿的安全,从幼儿的一日活动中让我明白了如何更好的开展幼儿的各项活动,从而也知道如何做才能成为一名合格的幼儿教师。

首先,作为幼儿教师,要做好幼儿的安全工作。幼儿园教育指导纲要》中就明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见,在我们具体的工作中,应当始终绷紧安全之弦,并有计划地对幼儿进行详实可行的安全教育,以确保他们能够每天高高兴兴地来园,快快乐乐地离开,在安全的环境中健康的成长。那么该如何做,才能更好的保证幼儿的安全呢。

第一、幼儿园的日常工作要尽量精细,提升老师和学生的安全意识,营造一个温性安全又和谐的气氛;

第二、要定期进行安全的检查,把幼儿园可能存在的安全问题消除在萌芽当中。

第三、在幼儿园多多开展有趣丰富的活动,引导幼儿的安全行为,让他们不要做不利于自身的事情;

第四、在平时,要开设安全课程,让幼儿的自我保护意识得到提高。

其次,要做好家长工作。幼儿的成长,受幼儿园、家庭、社会三大环境的影响,每一方面都有具体的途径,三方面是相辅相成的,其中最重要的是家庭教育和幼儿园教育的密切配合。科学实践表明,家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展”。的确,在幼儿园里,搞好家园共育,赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应把家长工作提到教育教学工作的重要位置,始终与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系。所以,我们的要赢得的支持、帮助与认可。那么该如何做,才能更好的与家长进行沟通呢?

一、遵循尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否和谐牵手,最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响,其中教师与家长交流沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。

二、有针对性地满足幼儿家长的合理需求,不断加强家园之间的有效沟通,促进幼儿健康和谐发展。幼儿家长对幼儿园、教师的期望和要求主要包括:有科学的办园思想、创新的教育理念、优秀的师资队伍、良好的硬件设施、热情周到的服务,并能经常听取家长的意见、建议;关注幼儿的营养健康、情绪情感体验;注重幼儿智力发展和良好行为习惯的养成;以及教师对幼儿的日常照料能力、与家长沟通的能力、与同事合作的能力;等等。

三、沟通方式因人而异。因此,教师应该灵活机动,游刃有余地

实现与家长的有效沟通。和家长交流沟通要遵循“十二字”原则,即“一视同仁、区别对待、真诚热情”。

四、沟通时,首先,汇报孩子近来的发展情况。多谈孩子的优点和发展变化,谈幼儿的缺点和不足时要婉转、含蓄、淡化。

五、了解幼儿在家里的情况及家长的教育方法,帮助家长分析查找存在问题的原因。

六、提出解决问题的设想和方法及家长需要配合的事项。这样才能赢得家长的信任,家园工作才会更融洽、更和谐、更有序地开展。同时,教师与家长交流沟通要注意做到“八要八不要”:一要态度谦和,文明礼貌,不要盛气凌人;二要坦诚相待,以平和平等的心态与家长推心置腹地交谈,不要居高临下,喋喋不休地数落家长或幼儿的过失;三要客观公正地评价自己,不要炫耀自己;四要实事求是,不要夸大其词;五要心中有数,不要随意发挥;六要敢于担当,不要推卸责任;七要一分为二,不要以点概面;八要留有余地,不要主观臆断。

接着,我们明白如何增强自己底专业素养。我们知道,开展基础教育课程改革是党和国家在新时期全面推进素质教育,提高中华民族素质,增强综合国力,实现中华民族伟大复兴的一项重要战略举措。基础教育课程改革在经历了变革、调整、充实之后,已进入了攻坚阶段,教师的水平与质量对教育的影响越来越凸显出来,整体提高教师队伍素质已成为当务之急,这就迫切要求转换教师角色,促进教师专业发展和加强教师专业培训。关于教师专业发展的理论和实践,越来越引起人们的关注、研究和探讨。那么该如何做,才能更好的提升幼儿教师的专业素质呢?

一、以幼儿为本,树立正确的儿童教育观。幼儿是祖国的花朵,是国家的未来和希望。重视每一个孩子,尊重每一个孩子的人格是教育人的前提。在日常生活中,教师要做到积极愉快的和幼儿进行沟通

与交流。了解熟悉幼儿的个性特点,不偏爱或溺爱孩子,经常地了解他们的优缺点,给予鼓励和正确地引导。我们应看到每一个孩子都有闪光点,都可能成才,我们应该相信孩子的能力,给他们的独立生活创造机会。在充分发挥幼儿主动性的前提下,促进幼儿身心健康的发展!

二、其次,具有高尚的职业道德素质。职业道德素质是衡量一个教师是否合格的重要标志;同时也是顺利进行教育工作的保证。一言一行以人民教师的标准要求自己,严于律己,加强自身修养,表里如

一。同时,注意心理素质的磨砺,以平静、正常的心态对待一切,让自己真正做一个道德高尚的人,一个博学多才的人,一个乐于发现的人,一个积极向上的人,一个身心健康的人。幼儿教师要全身心的关爱每一个幼儿,熟悉每个孩子的发展状况,了解关心每位孩子的成长。教师要善于与家长沟通、交流,及时地了解孩子的情况,应该尊重每位家长,理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情,与他们建立真挚的友谊,互相交流和学习教育孩子的经验,也使他们了解幼儿各阶段的需求,取得家长的配合与信任。教师更要热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育事业充满热情!

三、再次,提高专业知识和技能。人们常说:“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我认为只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。

最后,要有心。作为一名幼儿教师,我经常在教育中告诉自己,必须要有“三心”——“爱心、细心、耐心”,我认为爱心是我们作为一名合格教师的基本,当你有了爱心,当你充满激情,去关怀、呵护每位幼儿时,把他们当作自己的孩子、自己的弟弟妹妹是,这时我们就会和孩子们融为一体,孩子会把他开心与不开心的事倾诉给你听,因为他们已经把你当作是他们的朋友了,孩子相信你、信赖你。

虽然从我只实习了近三个月的时间,但我深深感受到做这一行的我们必须细心细心再细心。尤其孩子小,他们的自卫能力还不是很强,所以我们教师在工作中要做到一丝不苟,把安全放在第一位,当孩子的安全有了保证时,我们的家长才会更放心的把孩子交到我们的手中,也该更加的信任我们,所以当我们有了一颗爱心再加一颗细心是仅仅不够的,而重要的是要有一颗耐心,许多的幼儿是比较内向的,不善于谈吐,自己的心事或是自己想做什么事情都不敢向老师说,例如:有的小朋友尿裤子了,他不向老师说,他怕老师批评他,他就在那里默不做声;还有的幼儿摔伤了也不说,强忍着痛,等回到家里家长看到这一切的时候,就会产生误会,责怪老师没有及时发现。幼儿没有及时说出问题,家长就会产生质疑,还会把孩子放心地交到老师的手中吗?所以这里是一个细心与耐心的结合,我们必须细心地去观察每个幼儿,去耐心地向他们述说、讲解。述说每个故事的精彩画面,讲解事情的严重性和因果关系,鼓励幼儿大胆汇报问题和大胆发言,耐心地去

【热搜总结】 幼儿园教师实习期个人总结其七


不蹚河不知水深浅。实习是磨练自身,锻炼自己动手能力的一个有效途径。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。在写实习范文需要注意什么呢?下面是小编帮大家编辑的《【热搜总结】 幼儿园教师实习期个人总结其七》,相信能对大家有所帮助。

前言:

从为期一个月的幼儿园的实习中,让我第一次与幼儿亲密接触,在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅,让我逐渐爱上教师这个光荣的职业,同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快乐。

一:实践目的

为了了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和在校学习的理论知识。从而培养我们学生对幼儿进行教育与教学工作的初步能力,从而加深对专业的理解和热爱。为之后的工作打下坚实的基础。更好的适应现代社会。

二:实践内容

我实践的单位在我家附近,我们园的上课时间是每周的周一到周六,正常情况我是要到七点半之前到校的,而我又不住校,所以每早得六点起。冬天那几天的天气又特别的冷,第一天我就把双手和双脚都冻了。看来所有的事并不像想象的那么简单,还好我坚持了下来了,真的是收获颇丰啊。刚进园的时候就被院里的环境所吸引了。院里到处可工草皮做的地面,还完备的娱乐学习设施,有滑梯,蹦蹦床,跷跷板,皮球等。每个教室里都有电脑,电视,还有提供冬天温暖夏天凉爽的空调。

所学的知识也得到了一定的实践和应用。第一天我就有幸与老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈,因为之前有点舞蹈的基础,再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈的队伍。即使对我来说大多数的舞蹈都是第一次看到,但我都能跟着跳一点。无疑,无形之中它也增加了我的自信。

没几天,我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌,他们总是唱的很大声。他们表达的总是这么直接,就像他喜欢你他就会送你自己都舍不得贴的贴画,给你他从家带来的零食一样。每次幼儿唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱,和孩子们交往不自觉的心情就会愉快了。

三:实践中存在问题

从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。1:表达能力和概括能力有欠缺。2:语言和语速不够好,语言也不够简化。3:专业技能还不扎实。4:人际关系有待提高。5:与教师的交流也不够。

四:总结与体会

本次的实践报告是我受匪浅,让我从中学到了很多东西。一个甜美型的老师是会很容易得到家长和孩子们的认可的,要学会发现孩子的优点,找到他们身上的闪光点。适时的夸奖他们,只有这样才能确立他们的自信,更好的对他们进行教育。当然了,小孩是不可避免的有犯错误的时候,可以针对他的错误进行批评,但一定不能否认了孩子本身,一定不要伤害了他们的自尊心幼儿的注意力是不能长时间集中的,所以要利用他们的游戏活动时进行学习。做到玩中学,学中玩。

针对我自身所存在的问题,我一定会高度注意,并在以后的生活中不断改进。

报告精选: 幼儿园教师实习报告(篇五)


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正式接触社会工作之前都需要进行实习,写实习范文是对实习过程,结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。优秀的实习范文是什么样子的?小编为此仔细地整理了以下内容《报告精选: 幼儿园教师实习报告(篇五)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

带着对美好未来的憧憬和希望,20xx年3月1日——4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度,得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

一、实习收获

(一)建立充满爱的师生亲密关系

幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖。每天我的指导教师都带领我站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,说声:“×××你早!”“×××你好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏。 喜爱玩具是幼儿的天性,为了使孩子喜欢幼儿园,我们准备了各种幼儿喜欢的玩具,如“游戏盒”、“小鸭游水”等,并采用各种可利用的废旧物,例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具,供幼儿选择。在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制,只参与游戏,进行指导。

(二)根据孩子特点安排活动

《纲要》中指出:“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在周周演中,我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中,我发现有许多孩子都无法记住自己要做的动作,即使一遍又一遍的教也无济于事。有的孩子自己做自己喜欢的动作,有的孩子则愣在那里一动不动。在反复强化训练下,我发现孩子们不但没有进步,反而对表演的热情渐渐散去。为使孩子们练好节目,我把舞蹈的过程编成一个小故事,让幼儿对故事的情节感兴趣,然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。

(三)主持召开家长会

家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

(四)适当放手,让孩子做自己能做的事情

孩子自己能做的事情,一定要让孩子自己去做。只有这样,孩子才会不断进步。我们班有一个比较特殊的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平时自由散漫,不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候,他依然呆呆的坐着,等着老师来帮他穿。有一天下午,小朋友们都起床自己开始穿衣服了,豪豪依然像往常一样等着老师帮他穿。我刚想走过去,金老师叫住我说:“你不要帮他穿,一定要让他自己学着穿!你要对他放手,他才会有进步。”于是,我坐在他旁边,一步一步教他应该怎么穿,别的小朋友都已经穿好去吃点心了,他还在穿。我说:“豪豪不要着急,你慢慢穿,老师等你。”于是他笨手笨脚的穿着衣服和鞋子。虽然花了很长很长的时间才全部穿好,但是看得出他自己也很有成就感。后来我给了他一个五角星,说:“豪豪今天真棒,自己会穿衣服了,明天再自己穿,老师还会给你一个五角星。”后来的几天豪豪虽然还是最慢的一个,但是至少他开始自己穿衣服了。

无论是老师还是家长,都不能为孩子做的面面俱到。尤其是对3-4岁的幼儿来说,他们有极强的模仿能力,只要教两三遍,他们就会记住。同时加以适当的鼓励,他们会做的比想象中更好。

(五)根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境

整洁、美观、富有情趣性的氛围,可以使幼儿更加喜爱幼儿园。为此,我与其他教师一起对教室环境进行了美化。我们用各种色彩,在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型毛绒娃娃、毛绒动物;用碎布料拼做成各式“奇妙的口袋”挂在墙上,里面放着:“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等,便于幼儿自取自放,我们还共同创设了自然角,如:种植花生、黄豆、绿豆等,让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、小金鱼等。

(六)对幼儿进行管理,夸奖最重要。

托尔斯泰曾说:“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则,在实习工作中,我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。

在星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔,并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说:“小朋友,你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦:“小朋友要是不相信,我现在就来听听*老师的心里在说什么,好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦,他们齐声说:“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听,然后神秘的说:“呀!小朋友,老师心里在说——我最爱小朋友啦,最不喜欢做的事情是批评小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前认真啦,或者不打架啦,老师就会送给他一份‘爱的礼物’”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的,用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸,对小朋友说;“爱的礼物就是老师亲手做的,哪里也买不到的,哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到老师最爱哪位小朋友,它就会跟谁回家,还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看,小兔最喜欢跟谁回家,谁的红花最多,*老师最爱哪一位小朋友,好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到:“好!”

总结范本: 幼儿园顶岗实习个人总结其五


行然后知之艰,非力行焉者不能知也。正式接触社会工作之前都需要进行实习,写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。好的实习范文都有哪些内容?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结范本: 幼儿园顶岗实习个人总结其五》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

时间匆匆,一个紧张而又忙碌的学期过去了,在这一学期中有酸、甜,也有苦、辣。回顾上学期的工作:我们3个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序、孩子活而不乱、尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩、“六一”节目也得到家长的好评。但在工作中也有不足的地方,我们吸取这一学期的带到新学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下:

一、家园联系方面:

幼儿教育不是单纯的幼儿园教育,要使幼儿有更全面的发展,必须与家长做好很好的沟通。为做好家园沟通的桥梁,使我们的工作更加完善,在这一学期中我们总结以前的经验认真填写幼儿的成长纪录与家长做到很好的沟通,而且增设家园联系栏的内容如:“教学内容”“教学目标”“卫生保健”“家教知识”等。“教学目标和教学内容”展示给家长,家长根据幼儿情况及时配合,及时辅导,使幼儿的接受能力大大提高,增强了幼儿的自信心。“卫生保健栏目主要是根据季节,节假日等出一些有利于身心发展的内容。“家教知识”栏目主要写一些建议。这些内容有的每天更新,有的每周更新,从这些栏目中家长可以快速便捷地从中了解到孩子近期的学习内容及需要配合的工作。

二、工作成绩:

只要有付出就会得到回报;在五月的“才艺大赛”中我们班幼儿也取得很好的成绩:有3名幼儿被县评为“智慧之星”、6名幼儿受到幼儿园表彰。为了迎接的到来,我们认真排练节目在“六一”演出中得到家长的好评,演出非常成功。我们开设珠心算课,为了给家长一个满意的交待,珠心算课上对每位幼儿做到认真辅导,了解幼儿课上情况并及时反映给家长,有助于我们家园沟通让幼儿全面发展,经过家园的共同努力配合我们班幼儿在珠心算方面也取得令人满意的成绩。

三、家长对我们的评价:

做好与家长的沟通工作不仅体现在幼儿的成长纪录中,而且与我们平时和家长语言沟通有很大关系。作为班主任的我要首先做好这方面的沟通工作,为做好这一方面的工作我利用早上和晚上时间与家长相互交流幼儿各方面的表现,也使家长对我们的工作有更进一步的了解。为了使我们的幼儿园更加完善幼儿园组织了家长对教师的“评议表”,在这次评议表中我们的工作得到家长的肯定,当然也提出很多合理的意见,我们一定会在以后的工作中取长补短,把班级工作做的更好,给幼儿和家长一个满意的交待。

四、同事之间的关系:

1、“人生如尺,量人时不要尺之过严,量己时不要尺之过宽”,对同事更是如此,只有对别人付出真心,你才会得到回报。在工作中,做到与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。与配班老师更是配合默契,从而使我们的工作取得令人满意的成绩。

总上:是这一学期的工作情况,在这一学期中有成功也有失败,我会吸取成功的经验,认识失败的不足,总结经验在新学期让自己有更突出的.表现,把自己的工作做的更好。我们的幼儿园也会在园长和老师们的努力下有更辉煌的明天。

__年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

在这一年中我经历了大专、参加各种求职考试,最后我终于在新仓镇中心幼儿园上班,开始我教职生涯的第一个学期。上了五年的大专,让我一下子就要离开待了这么久的校园以及熟悉的寝室,我真的很舍不得。出了校园的我感觉真的有些不习惯,以前的学生气不能再拿出来使用了,要开始学着成熟,学着长大,我想这个过程是需要时间的。当大家都在找工作时,我们这些被圈养在学校的孩子一下子就被全部推出校园,我突然感到迷茫,我读了这么长时间的书,某天不上学了,我应该干什么啊?这个问题不只一次的在脑海中出现,我很迷茫,我觉得自己应该再读几年书,因为我发现我似乎还不适合踏上社会拼搏。但是现实总是那样公平,到时间了,你就必须去面对,我也就这样参加了各种应聘考试。在应聘过程中的确有喜有忧,我经历过失败,但是我从中也收获了经验,我不会让失败打到我,而我会越来越勇,让失败的程度降到最低。当我考入新仓镇中心幼儿园时,我心中的大石终于落下了,因为我已经是有工作的大人了!我的人生就在这里重新编写。

工作以后给我的第一感觉就是:累!当我面对孩子们哭闹的声音时,我觉得自己就要崩溃了,为什么以前的我从不知道,原来小班的孩子这么能哭,而且还会连续不断,我的第一天就是在哭声中度过的。回到家后的我就直接累倒在床上不想动了。但是随着时间的过去,孩子们熟悉了幼儿园的一切,慢慢的都能高高兴兴的来上幼儿园,我们也能正常开展教育了,这时的我又有了新的希望,我觉得一切都会变好的。我努力的适应着周围的一切,很想跟上大家的脚步,所以我很努力的学习着一切,积极报名外出听课或者听讲座,从中学习知识,工作之余我还报考了自考本科,那些科目对于幼儿领域的教学都是很有帮助的,书籍对于日后写论文也提供了理论基础。

工作以后的第二感觉就是:忙!大学的生活有忙也有悠闲,大多时候让人觉得活的很无聊,但是工作后的我觉得自己每天都过的很充实,工作时间排的满满当当,丝毫不浪费。以前觉得每天都像是在放假,现在觉得周末都是奢求,多想再多放几天假啊。我充分的体会到了当老师的不容易,这份职业真的很让人值得尊敬。

参加工作至今已近过去了4个多月,不能不感叹时间飞逝,这四个月给我了美好的回忆,我坚信我一直是在进步的,以后会越来越好。只字片语对20__做了简单的概括,但是真正发生与收获的远不止我说的这些,那些美好的事物会永远留在我的脑海中。再过几个小时就要迎接20__年的到来了,新一年的开始,但是20__拼搏的精神会继续延续到20__年,我会在工作上继续努力!

热门总结: 幼儿园老师实习工作总结范例


用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。实习让我们得到除专业理论知识外的实践锻炼。写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。那么,我们应该如何着手写实习范文呢?小编特地为您收集整理“热门总结: 幼儿园老师实习工作总结范例”,仅供您在工作和学习中参考。

一向想要做教师的我最终还有机会在幼稚园见习,这得感激幼儿园园长的适用与信赖,给了大家机遇,使我们可以畅快地充分发挥自身的专长。

搞不懂是否机遇来的太巧或是咱们的运势,居然我可以在新开业的幼儿托班逐渐见习,自然这也是磨练大家细心与锻练大家发展潜力的情况下,由于大家带的班集体可以算得上园级最少的班集体啊,但大家怡然了解了此项每日任务。

因为大家这一幼儿托班有尺寸年龄层的小孩子,最少18个月,有3岁,因此怕教师每人必备不足分配可是来,并分配了2位见习生,还有一个老教师带大家,再加一个生活老师。那样大家这一个班集体就会有4位教师构成,幼儿托班自然要阅历丰富的教师代班啊,从这当中大家也可以学习培训许多工作经验。

大家这一个班集体现阶段有20个小孩子,她们每一天来园基本上在8点至8点半,随后逐渐吃甜品,授课,户外运动,中午睡午觉醒来时后就逐渐吃午餐,随后上艺术课,4点上下逐渐小孩子离园。对于我而言,此时早已基本上了解了那边的自然环境。课堂教学,与幼稚园生活作息表。此时班集体中的小孩子都早已熟练掌握了大家,还叫我们老师好。对咱们而言确实很高兴,尽管见习了不久,但小孩子对我们都早已造成了借助,这表明我们在小孩子的内心早已不可或缺了,这也可以看得出大家小小考试成绩。我原本觉得幼儿教师是件非常简单的岗位,仅有迈入这一领域才搞清楚并要不然。幼儿教师最先对小孩要充斥着善心,自身要有耐心,教师自身要有专长,要学好观查小孩的主要表现,发觉它们的优势,塑造她们的自主创新发展潜力。我们要学习培训的也许多,例如如何布局每一个月的主题风格,班级特色是啥?如何为小孩子造就优良的学习培训,游戏娱乐,生活环境……一系列的问题,全是我们要把握的,思索到大家此时小孩子的年纪有的都不明白你们在讲什么更别说上课的时候。可是假如她们時间久了,渐渐地习惯,就需要逐渐给他授课,让她们要学习培训物品,大家还要像别的教师一样学好备课教案,备课是教师就应做的最主要的事儿,大家也需要坚持学习教师的备课教案工作经验。拥有充足的提前准备,才可以让小孩子学得丰富多彩的专业知识。

总体而言,大家即然早已走入了老师这一岗位,那大家就务必要爱这一份岗位,最首要的一点要对小孩充满爱,那样小孩才会爱着你,爱她们的教师,这也就是我此时的一点小小的感受,我认为我要学习的物品无止尽,要不断积累经验!

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