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幼儿园实习工作总结

发布时间:2022-10-05

[总结借鉴] 幼儿园实习工作回顾(篇一)。

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈益明。实习是很多人职业生涯的起点,也是我们成功迈入职场的第一步。写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。那么,怎么样动笔写实习范文呢?下面的内容是小编为大家整理的[总结借鉴] 幼儿园实习工作回顾(篇一),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

经历了这一个月的幼儿园实习,我也是感受到自己的一些改变,对于在幼儿园的一个工作,自己也是更加的认可,会在今后去做的更好,同时也还是看到自己和优秀的老师一些差距,要继续的去做好学习,去改进提升才行,我也是就这个月实习的工作来总结下。

进入幼儿园,老师也是带着我让我认识班级的孩子,开始也是让我做一些简单的工作来熟悉在幼儿园做事的流程,同时也是和孩子们去玩,去交朋友,让我也是明白在这不但是教学而已,同时也是孩子们的朋友,带领着他们去成长和进步。在和孩子们相处的过程里开始他们是不太适应我的,但是渐渐的熟悉之后,也是接受了我,同时老师也是说了,和孩子们做朋友是一方面,但同时也是要去树立威信,得到他们的认可,这样他们才会听我们老师的而这也是让我感受到不是那么的容易,不过既然决定了做幼儿园的老师,那么自己也是积极的去面对,去处理,让自己能收获更多,同时也是在了解孩子们的基础上,让我更加的懂得其实作为幼儿园的老师,并不简单,也是需要很有技巧才行,而带我的老师也是给予了我很多的帮助,教会了我很多,让我明白,其实这些也是需要渐渐熟悉之后才能做得好的,而一个月的时间也是有些短。

不过虽然如此,但是我也是经过这个月的时间,彻底的了解了老师应该做什么,有哪些困难,自己也有哪些方面还是不足的,经验是一块,同时自己欠缺的也是要在以后去弥补做好才行的。实习期间,老师带我,而我自己也是渐渐的去适应,去做好交代给我的任务,虽然效率不过,不过也是经验不够丰富的原因,同时也是看到孩子们对于我的认可,第一次上课的时候,虽然我也是做的不是太好,但是孩子们也是愿意配合,积极的回答问题,主动的来互动,也是让我后面不再那么的紧张,渐渐的变好了,而孩子们的理解其实也是一种责任一种压力,我也是会去把它变为自己的动力,让自己进步。

实习虽然结束了,但是我也是清楚,自己的不足要去努力做好,以后真的来幼儿园教孩子们,给他们做活动,也是要让自己的缺点少一些,让自己能做得更为出色才行,特别是这也是该有的责任,自己要去承担好。和孩子们共同的去成长。

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[总结借鉴] 幼儿园实习回顾怎么写


一般而言,只有实践能克服经验的错误。实习是大学生通往职场的第一步,写实习范文内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况和本人实习体会。在写实习范文需要注意什么呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[总结借鉴] 幼儿园实习回顾怎么写》,希望能为您提供更多的参考。

我是在__幼儿园进行了我的实习,在这实习里我深刻地认识到毕业教育理论,教育技能,认识文化知识和科研本事的综合实践课程,是学前儿童教师职责,教育的必要环节,还让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐。但更多的收获,这次实习我受益匪浅。在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

在教学工作中,我很努力地往完成我的工作,认真写好教案,教具都逐一预备好,虚心理解教师们给我提出的题目,将好的意见吸收过来,重新修改制定。教学活动中,抓住幼儿感趣。

实习让我思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不是,提高自我的水平。

一、实习目的:

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际本事。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人能够在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角,到幼儿园后,每一天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,并且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我明白我的职责更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作职责感。“幼儿园教师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,应对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较适宜,怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园似乎并不怎样行得通,仅有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出适宜的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每一天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、见实习阶段

1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍。了解实习园、班的一般情景。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一向采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。

2、见习幼儿全天活动。经过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、资料安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动必须会到达较好效果,其实不然,作为一个新教师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿十分喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自我就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法,可下头一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,此刻早已支支吾吾。

3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经能够十分自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。

1)认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但此刻想起觉得十分可行,从自我拟出一份教案,到教师修改,再到自我完善,到最终的教具准备,起码也要三天时间,并且,提前交教案,也给自我留出了充分的准备时间。

2)实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为教师,如果不能以身作则又怎样能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,教师必须要把手伸出来,如果进行活动教师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习进取性?最重要的,它毕竟是孩子,对自我并不是十分了解,对自我的行为也不能做出正确的评估,所以教师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。

3)在指导教师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。

4)实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导教师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了午时活动。

三、实习效果

这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解教师的职责之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自我说:“我行,我能够。”

本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力,书本是我们的基础,经验是我们的利器。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,我想以后当我能够自如的应对自我的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成为一名好教师的开始。

在那里我很感激我的带班教师,她把我当朋友一样,她教会我很多东西,还为我开导心事,也感激孩子们带给我的乐趣,最终我期望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上。

总结借鉴: 幼儿园老师实习回顾(推荐一篇)


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时间飞逝,转眼间,实习的日子很快就结束了,静静地坐下来总结回想,实习总结的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴,感觉是一种幸福,在这里记录下实习状况,希望能与大家一起分享。回想当实习的日期渐渐到达及至到定下来的那一刻,我都怀着一颗期待着的心情等待着,但当实习的日子真正到来的那一天,我却显得有些浮躁了。说真的,刚来到幼儿园的时候,我有点没有进入状态,没有什么头绪,可能和自己的性格有关吧,我是我是慢热型。可是我也尽量很快地融入了集体,开始新环境的生活。

5月的季节,我校9名实习生来到和县历阳镇实习,本校从创办到现在已有50多年,记得是小时候好像曾在这里度过。如今,自己也是实习老师了,心里顿时感慨万分。其中2名实习老师是我的同半同学。幼儿园永远是充满朝气的地方,一个能让人萌哒哒的地方。这次实习,对于我们大家来说也是一个非常有益的锻炼机会。接下来,我们各个被园长分配好教学工作以及了解本园的规章制度。我被分配到2个班级中,分别是小《2》班和小《3》班。

作为一名实习生老师,必须具备相应的教学能力,我会将一周的教学课程都记录下来,然后回家积极备课,也会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,对于我们新的实习老师,只有多听课才能够逐渐积累经验所以对于每次听课我都很认真,很珍惜。每个老师上课都有他自身散发的魅力,两个班当中都有一个经验多一点的老师。 在组织有些活动时,我看到了自己的不足,如:我的表情、动作不够丰富,预言过少。可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张,我会努力改变,所以再试期间我会努力做好我的工作。对于教学这方面,我态度认真,备课还准备充分,虚心的得接受指导老师的建议与指导,每个活动教学活动都能顺利得完成,之后我也会给自己反思总结的。在保育方面,这两个月做了好多我没有做过的事情,也学会了不少。比如;给幼儿穿衣服梳头发,还有给他们擦鼻涕等等。我对于自己的生活和活动组织,不是特别满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量安质完成活动任务,可能小班幼儿的年龄特点影响及我作为老师的威严不够,在指导老师精心的指导下,我明白了对于幼儿也是需要他们怕,这里的怕是要他们遵守你的教学组织活动通过自己的努力,自身教学素质也得到了很大的提高。

我把在学习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂两个多月时间里,我的观念我的心态我的能力在逐渐发生变化,从中也领悟到 作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻,以一种学习态度来对待自己的教学工作,注重经验的积累,注重观察有经验饿的老师是如何上课的,并借鉴他们教学好的方面,不读提升自己的教学能力。在这里我很感谢我的带班老师们,他们教会我很多不知道的东西,和我谈心。不舍那些天真可爱的孩子们,教学认真的教师们和勤恳工作的保育员的阿姨,她们的笑颜总是应在我的脑海,回想起来就像一串串冰糖葫芦紧紧的串在一起甜甜的!

[总结借鉴] 幼儿园小班实习回顾范文


古人曾说,力行而后知之真。实习是我们开启职业生涯的第一站,写实习范文要包括实习背景、实习过程、实习内容、实习收获和心得体会。那些优秀的实习范文值得我们借鉴呢?小编特地为您收集整理“[总结借鉴] 幼儿园小班实习回顾范文”,仅供您在工作和学习中参考。

这个月回想起来,刚来幼儿园的时候,觉得自己没经验,不知道该怎么办,一点头绪都没有!和孩子相处久了感觉有头绪了!~~只有知道自己该做什么,才能真正意识到万事开头难!

新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不知道怎么上课。对此我很焦虑,怕我学习不好影响孩子对我的课的知识掌握和兴趣。所以我会参考资料,好好写我的教案。听课是提高我教学能力的好方法。新老师只有多听讲座,才能逐渐积累经验。所以我珍惜每一次上课的机会。上课的主要对象是花园里的老师。这个月听了很多课,收获很大,逐渐掌握了一些上课技巧。除了上课,我还经常问班主任和其他老师教学问题。

这些老师都很热心的帮我解答,尤其是我的班长,让我受益匪浅。我也明白,知识和经验不是自己从天上掉下来的。我们必须发扬勤奋好学的精神,把自己当成学生,积极吸收周围其他老师的一些先进东西,以提高自己的水平。此外,我们还组织了集体备课活动,让我明白了教学的目标和方向。

要成为一名合格的教师,除了要有良好的教学经验,最重要的是要有良好的职业道德。为此,我总是用自己的爱去呵护身边的每一个孩子。在孩子的日常生活中,他们不怕吃苦,不怕疲劳,应该像母亲一样关心和爱他们。

实习期间,我一直积极协助班里的老师完成各种工作,遵守实习学校的规章制度。它给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习让我感触良多。我不得不承认,新人就是新人。由于缺乏经验,我的教学水平与其他有经验的老师有差距,这在平时的班级纪律中可以看出。上课的时候,因为讲课不生动,有时候纪律不如老师。之后不断反思自己的教学,不断改进。通过自己的努力,也学会了一些方法。

在组织这些活动的时候,我看到了自己的一些不足,比如:没有足够的吸引孩子,表情动作不够丰富,没有足够的感染孩子,可能是因为放不下,没有适当的吹嘘。我的语言太少,太宽泛,不丰富,没有针对性。最重要的不是照顾每一个孩子。因为不太了解班里的孩子,所以没有因材施教。

孩子想不到的答案,想不到的行为,想不到的语言,都无法得到快速灵活的回答和处理。我讲了自己的不足,也问过老师,得出的结论是大部分是我们作为新手老师造成的。我们可以通过慢慢磨练来改善这些缺点。我做得好的,或者说我基本满意的,就是对教学活动态度认真,备课做得好。虚心求教,接受导师的建议和指导。每一项活动都可以完全完成,没有没有组织过的活动。组织活动时,教学态度自然,语言清晰,声音和速度适中。在组织活动的过程中尽量关注孩子的兴趣,在设计和准备教案、教具时以此为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让孩子收获,进步。这些点也是自我反思后总结出来的,具有较高的效度和信度。

在保育方面,最近几周做了很多事情,也学到了很多东西。比如给孩子穿裤子,给孩子喂奶,哄孩子睡觉,分开毛巾,给孩子梳头等等。同学聊天的时候说我们在提前体验母性的生活,为未来做准备。像这些琐碎的例行公事,我们每天都要做。我觉得可以锻炼一个人的耐心、耐心、毅力、细心等等,对培养一个人的性格真的很有帮助。刚开始几天感觉很新鲜。我对做事很感兴趣,也很努力。时间久了,我需要其他的东西来养活自己,这就是我上面说的。在保育工作中,经过自己的仔细思考和总结,觉得自己做得好的地方在于能快速适应这些任务,基本做得不错。缺点是:不够细心,没有完全根据每个孩子的特点来照顾,主要原因是和孩子相处时间短,对孩子的理解不够。上午半天活动是指上午7:30到下午11:30的儿童午餐,包括两次教学活动、两次用餐和日常常规活动。在组织孩子半天的活动中,我发现孩子很难做到有纪律,按时、保质、保量完成活动。老师也很难照顾到每一个孩子,尤其是混龄班。因此,如果我们想有一个成功的活动,我们需要老师的精心规划,灵活的反应和孩子们的积极合作。孩子的兴趣和特点是计划和组织半天活动的基础。我对自己半天活动的组织不是特别满意,主要是没有让每个孩子按时完成活动,按量按质,尤其是生活活动,可能受小班孩子的年龄特点影响,作为老师的威严和威望不够。

在短短几周的实习中,在导师的指导下,通过自己的努力,我学到了很多东西,专业素质也有了很大的提高。

总结借鉴: 幼儿园实习生工作回顾其二


大家都说,实践后才会有收获。职业生涯的起点往往是我们的第一份实习工作。写实习范文可以让我们从中吸取经验教训,为下次实习和工作打好基础。写实习范文要注意哪些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结借鉴: 幼儿园实习生工作回顾其二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

实习的日子总是充满了惊喜的,因为我们不知道什么时候可以收获,什么时候有了进步,当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候,便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。这一次在幼儿园实习的日子,也是处处充满了惊喜的,它就像是一个温柔的定时炸弹,爆炸的时候是散落了满天的星星,温柔而又充满了能量。所以这次实习对于我来说,是非常的有价值的,也是一次让人印象深刻的`实习。在此我想就这次实习做一次总结,为接下来的路开拓一条更正确的道路。

刚刚进入幼儿园的时候,第一次见到孩子们,他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。我向他们打招呼时,他们也开心的叫了起来,纷纷开始向我问好。那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了,我感到自己的双肩承载了巨大的压力,同时我的双脚也充满了巨大的能量。以至于可以让我更好的扛起这一份责任,砥砺向前!

通过和学生们的相处,我认识到,理论上的知识和实践上是有着巨大的区别的。比如对于某些调皮的孩子来说,理论上所说的那些往往是用不上的,想要解决孩子的情绪问题,还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析,进行解决。如何让孩子们认识到克制情绪的重要,这是我在实习中最具有难度的一个挑战,后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。

比如在上课的时候,每天评选出一个表现最佳的小朋友,并且奖励一朵小红花,作为保持良好情绪的奖励。为了调动大家的积极性,我偶尔会多选几个孩子进行表扬,并且会告诉其他的孩子们,在这个受到表扬的孩子身上,什么是我们需要去保持的,什么是我们需要去培养的。这样下来之后,班内的孩子们也慢慢的往更好的方向开始走了,那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制,并且不再乱发脾气哭闹了。

之后有很多家长也向我反馈说,孩子们在家里也越来越听话了,以前没有得到自己想要的东西总喜欢哭,现在更愿意去说了。听到这些,我的心里很骄傲,能够看到孩子们表现的越来越好,我作为一名教师真的很高兴,很幸福。对于这份事业而言,我想自己也会有更大的决心去坚持、不断的去奋斗。我会带着这些鼓励继续探索、创造!

总结借鉴: 幼儿园实习教育工作回顾其三


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。实习能够加深同学对自己专业的理解,写实习范文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。那些优秀的实习范文值得我们借鉴呢?以下是小编为大家收集的“总结借鉴: 幼儿园实习教育工作回顾其三”仅供参考,大家一起来看看吧。

教育局决定加强幼儿园的安全管理工作,为了针对实际情况做到有的放矢,我对xx幼儿园进行了进一步的深入了解。

xxx幼儿园是一所私人幼儿园,公平难怪有个班,其中小小班一班,小班,中班两个班级,大班一班,每个班级的幼儿都很活泼可爱,每个班级的老师也都有自己独特的教学方式。

(一)实习内容

我对中(1)班进行了仔细的观察了解,可以归纳出3种幼儿的性格特点:

1,活泼好动的幼儿

有一步份幼儿特别的调皮,上课的时候爱做小动作,爱讲话,还骚扰到其他小朋友。

2,聪明听话的幼儿

一部分幼儿听从老师教导,上课认真,举手发言积极。

3,不讲普通话

世纪阳光的幼儿大多来自农村,幼儿之间交流不讲普通话。

(二)实习收获

在幼儿园短短的几个月实习,让我受益非浅,在此期间我学到了很多东西,也感受到了很多,面对不同的幼儿用不同的方法,灵活变通,要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也由为重要,在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在园与在家的表现,实习让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获,也让我的实习工作划上完美的句号。

(三)今后努力的目标

我要在今后的教学过程中多多学习,柄着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务每位幼儿。

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