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实习计划

发布时间:2022-07-07

今日计划: 实习规划如何写。

常言道,经历过总有感悟和收获。实习是很多人职业生涯的起点,也是我们成功迈入职场的第一步。写实习范文是对实习过程,结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。那么,怎么样动笔写实习范文呢?以下是小编为大家收集的“今日计划: 实习规划如何写”仅供参考,大家一起来看看吧。

第一周

通过与原班主任、和科任教师交谈,了解了我班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题,基本熟悉了班级制度,着重了解个别学生的情况。同时准备制定班

主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习惯态度。完成情况较好,基本上掌握了班级的大体情况。大部分学生我都能直接叫出其名字,和班干部基本熟悉。各项工作进展顺利,能够认识大部分学生,基本掌握了本班各方面情况,大致明确了班主任工作流程,认识了全部科任老师。

第二周

继续配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基

本情况记录;协助原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。课间和学生一起后动,找了三名同学谈心和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题。本周五协助原班主任召开了家长会,了解如何开好家长会。经过这两周的工作,全面掌握了本班各方面基本情况,按期召开了家长会。通过与家长的沟通,进一步增进了对学生的了解

第三周

周二七年级进行了月考我参与了监堂,我班秩序较好。周四配合原班主任组织全班同学参加学校田径运动会,指导学生投送稿件,安排项目,组织纪律、。在放假之前强调十一长假学生的学习、安全意识。在假期,除了放松身心、调整状态之外,要合理安排学习时间,完成国庆假期作业;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。学情调查如期进行。通过召开学生干部会议,从学生干部处了解了学生心理状况。

第四周

通过对月考成绩的分析,让学生找到了失利的原因,对学生后边的学习找到了方向。通过与“两极”学生谈话,让他们更有信心。

周二针对对运动会情况举办了主题班会,针对班级凝聚力及学习上的拼搏进取同学们都谈了很多,运动会中场下同学互相帮助,运动员尽力拼搏;拉拉队加油助威热烈有序是这次运动会我班的亮点。

第五周

通过抽查听写、背诵制度。学生有了学习目标;有了紧迫感。以前提前到校无所事事的现象有了很大的改变。周三举办的课外活动“盲人方阵”气氛热烈。同学们意识到:作为团队的一员,在遇到一些意想不到的困难和挑战的时,你能否保持冷静,头脑清楚、服从统一的领导并能与其他人有效地沟通,是你的团队能否取得成功的重要因素。

第六周

周一协助原班主任组织学生对班级进行彻底清扫同时接受了规范办学检查。科任老师反映学生学习状态较好,学习风气更加浓厚了,大部分学生作业情况完成较好。周二选择我们班急需与家长取得联系同时又配合共同教育学生的家长进行了家访,与家长共同分析了学生情况,探讨了进一步鼓励学生的办法,家长们都比较满意。

第七周

召开“我们需要朋友”主题班会。班会上同学们互相交流,指出其他同学或朋友的优点,使同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。通过这次班会,增进了同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友,并以此增强班级的凝聚力。

(一)盲人方阵:

要求学员蒙上眼睛后,用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但当所有的人蒙上眼睛的时候,你们会发现原来难道一点也不小,因为大家各自有留有各的想法,为了完成任务,经常吵的一塌糊涂。这其实是一个难道比较大的项目,据统计,“盲人方阵”的成功率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是:在一群人当中,必须选出一个“领导者”来进行决策规划,拍板到底用什么方法,然后统一指挥和实施,这样才能顺利完成所要求的任务。如采用多头领导,则无法带领团队协调一致、圆满完成任务。这个项目主要是要参加者知道:作为团队的一员,在遇到一些意想不到的困难和挑战的时,你能否保持冷静,头脑清楚、服从统一的领导并能与其他人有效地沟通,是你的团队能否取得成功的重要因素。

主题班会 我们需要朋友

时间

选题原因/意义

(1)通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友,并以此增强班级的凝聚力。

(2)班会重点放在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。 谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。

问题

(1)过于空泛和单调,实用性?

(2)现场如何往合适的方向调控气氛?

3、开展家访

适当的家庭访问能够让实习生更多的熟悉教育对象的情况,和家长共商教育学生的办法。这一过程中重要的是选择教育对象以及家访本身需注意的方法。具体而言有以下几点

(1)家访标准:选择我们班急需与家长取得联系同时又配合共同教育学生的家长。

(2)家访前的准备工作:

作为代表学校老师与家长交流,因而应该尽量多的熟悉家庭情况,同时准备相应的访谈问题;

提出关于解决学生当前问题教师方面的方案,注意方案具体可行,容易理解,且以鼓励为主。

如果家访数量过多,注意根据家庭住址,采取集中访问。

(3)开展家访注意方法和注意安全

具体而言,态度谦和,尊重家长;实事求是,介绍情况;一分为二,鼓励为主;教师方案,征求意见;内容集中,沉着冷静;科学安排,分工合作(谁主问,谁记录)。

(4)总结

从学生家长,实习生自身以及家访本身进行总结,具体不展开(详细计划等家访对象确定再进行)

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计划精选: 顶岗实习计划如何写


道阻且长,行则将至。实习是一个将理论应用于实践,并通过工作丰富自身知识储备的过程。写实习范文是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着十分重要的作用。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?下面是小编帮大家编辑的《计划精选: 顶岗实习计划如何写》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

实习时间:xxxx

实习地点:广西南宁横县峦城镇

实习学校:峦城泮塘小学四年级

实习形式:顶岗支教实习

实习目标:提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育

实习内容:课堂教学 班主任工作教育调查报告值日老师

实习及工作进程安排:

第一周(10月25日—10月30日)

1. 进班随堂听课

主讲人:颜丽丽老师

(1)教学内容:第四单元15《猫》

教学目标:学会本课13个生字;了解作者是怎样抓住猫的特点来写的;学习作者真实具体的表达方法

教学重点:通过理解和朗读重点句子,了解作者是抓住猫的什么特点来写的

教学难点:体会作者的情感

(2)教学内容: 16《母鸡》

教学目标:认识本课生字;有感情的朗读课文;学习作者真是具体的描写,体会课文的情感。

教学重点:有感情的朗读课文,懂得作者从讨厌母鸡到喜爱母鸡这一思想的转变

教学难点:读重点句子,体会作者的情感经历,学习作者真实具体的描写,体会作者的情感

2、指导经典诵读排练,参加全镇的比赛

3.了解班级情况

(1) 班级学生人数,男生、女生的人数

(2) 班干的名单

(3) 学生的学习情况及学生的家庭情况

(4) 学生的思想动态

4.了解班主任工作的主要内容

(1) 每周的工作安排

(2) 每天的工作详情

(3) 班级管理的制度及方法

(4) 学生的思想发展情况及辅导方法

第二周(11月1日—11月5日)

1. 进班随堂听课

主讲人:颜丽丽老师

教学内容:语文园地四

教学目标:在口语交际的基础上,写出自己喜欢的动物,表达出自己的真情实感,丰富知识;培养热爱动物、保护动物的良好品质

教学重点:阅读趣味语文,弄清文章的主要内容

教学难点:在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物

2.进行课堂教学,指导老师指导上课

主讲人:秦慧

(1)教学内容:17《长城》

教学目标:认识8个生字,会写13个生字;有感情的朗读课文,理清文章的脉络;激发探究祖国文化遗产的兴趣,增强民族自豪感;学习作者的写作手法

教学重点:学习作者的写作手法

教学难点:激发探究祖国文化遗产的兴趣,增强民族自豪感

(2)教学内容:18《颐和园》

教学目标:认识7个生字,会写11个生字;有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分;感受颐和园的美丽,激发探究中国“世界遗产”的兴趣;学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

教学重点:学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

教学难点:感受颐和园的美丽,激发探究中国“世界遗产”的兴趣协助老师进行班级管理

(1) 早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作

(2) 参加学校例会

(3) 批改作业,了解学校情况

第三周(11月8日—11月12日)

1. 全面复习,迎接段考

主讲人:秦慧

教学内容:全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷

教学目标:复习巩固,加深理解

2. 进行小学生日常行为规范教育工作

(1) 加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作

(2) 文明礼貌教育

(3) 清洁卫生教育

3. 进行段考及试卷批改工作

4. (1)进行试卷的讲评

(2)进行心理辅导工作,做好段考后的总结及下半学期的学习目标。

5. 进行试卷质量检测分析

第四周(11月15日—11月19日)

1. 进班随堂听课

主讲人:韦振旺老师

教学内容:六年级语文 17《少年闰土》

教学目标:会写7个生字;学习四件新鲜事,揣摩人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深刻的句子

教学重点:学习四件新鲜事,揣摩人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深刻的句子

2. 课堂教学

教学内容:19《秦兵马俑》

教学目标:认识8个生字;正确、流利、有感情的朗读课文,想象兵马俑的

神态与气势,激发民族自豪感,提高表达能力和想象力

教学重点:想象兵马俑的神态与气势,提高表达能力和想象力,班主任工作

(1) 班级的日常管理工作

(2) 学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育

(3) 参加学校例会

(4) 班级活动的举行:如:纪律委员的推选、组长的推选

(5) 家访工作

计划收藏: 班主任工作实习规划如何写


行是知之始,知是行之成。实习是大学生通往职场的第一步,写实习范文可以将这次实习中的成功经验分享给大家借鉴。我们怎么样才能写好实习范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“计划收藏: 班主任工作实习规划如何写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我在八(4)班作班主任,管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。

一、班级基本情况:

八(4)班本学期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班学生都是外地生,所以多数的学生学习的自觉性、上进心,自制能力都不高,上课时爱讲话,学习的氛围比较的沉闷,课后作业虽能按时的完成,但有抄作业的现象存在,学习习惯有所欠缺。

二、指导思想:

以泰日学校教育工作计划为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神,争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人,努力提高科学素养和人文素养,促进学生素质的全面发展,努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

三、本学期工作重点:

1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3、鼓舞学生信心

4。严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

5。培养学生正确的学习方法

6。帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

四、工作措施

1、根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级发展。

2、推进“两纲”教育,重视人文素养的培养。

在日常教育中,注重潜移默化,注重全方位教育。突出学科作用,突出学生体验,促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设,认真布置好班级环境,创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制,让班级文化陶冶学生性情,提升他们的情操。

3、加强班级小干部队伍建设。

根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级发展。

5、对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子

4、加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

教你写计划: 实习班主任工作规划如何写


用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写实习范文可以让我们从中吸取经验教训,为下次实习和工作打好基础。那么,怎么样动笔写实习范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写计划: 实习班主任工作规划如何写”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

班级情况:

1、班级氛围尚未完全形成,班干部威信不足,晚自习纪律差。

2、班级整体纪律性好,活动积极,军训期间表现良好,深受老师好评。

3、阳光生总体表现不错,但有些高价生学习积极性不高,上课喜欢睡觉。

4、有些学生还没有完全适应高中生活,自理能力差。男生在生活中比较懒。

工作内容:

1、对以上工作均无效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干部会议,制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表,制定和解释晚自习纪律规定。

3、每天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习,对学生进行违纪教育。

4、配合近期各种学习生活问题组织主题班会活动。

工作目的:

尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度,使学生的生活和学习规律化,尽快投入到高中学习中去。

工作措施:

建立班组长值班责任制,制定晚自习纪律规定,规范教室和宿舍值班,配合班主任、生活老师和班组长的监督模式,促进全班形成自觉互助的学习氛围。

今日合同: 实习协议书(二)如何写


古人曾说,力行而后知之真。实习是大家都会经历且难忘的事情,写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。在写实习范文有什么秘诀呢?小编为此仔细地整理了以下内容《今日合同: 实习协议书(二)如何写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

甲方:(用人单位名称)__________

住所:__________________________

邮编:__________________________

电话:__________________________

乙方:(实习人员姓名)__________

住址:__________________________

邮编:__________________________

身份证号码:____________________

电话:__________________________

乙方为 _________学院即将毕业的学生,自愿要求到甲方实习。经友好协商,双方达成如下协议:

一、乙方实习期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

二、甲方为乙方实习提供相应的场所、设备等条件,帮助乙方达到了解社会,运用所学知识于实习工作岗位之目的。

三、实习期间甲方为乙方提供午餐及生活补贴共计_____元/月。

四、乙方愿以甲方员工的工作标准参加实习,遵守甲方各项规章制度、操作规程,完成甲方安排的实习任务等。

五、乙方在实习期间患病或发生意外伤害所发生的费用,由乙方自行承担(或改为:由甲方报销_____%)。

六,甲方可对乙方实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,经乙方同意,甲方可考虑正式予以录用;否则,双方均可即时解除本协议。

七、乙方愿意接受甲方的考试、考核或考评,以及对考核或考评结果的处理。

八、因履行本协议发生纠纷,甲、乙双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

九、本协议一式两份,双方各持一份。

甲方(签字或盖章)________

__________年_____月_____日

乙方(签字或盖章)________

__________年_____月_____日

[计划分享] 顶岗实习计划如何写


自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先。实习是我们开启职业生涯的第一站,写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。写实习范文要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“[计划分享] 顶岗实习计划如何写”,希望能为您提供更多的参考。

根据教育部关于“大力推进校企合作、工学结合,积极推行半工半读、工学交替和顶岗实习,认真总结和大力推广先进经验,深入推进建立健全顶岗实习制度”的指示和教育部、财政部联合颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》(职教成[20xx]4号)等文件精神,为做好学校20xx年学生顶岗实习工作,特制定此计划。

一、指导思想

全面贯彻落实国务院、教育部关于学校开展“校企合作”和中职学生开展顶岗实习的有关精神,不断提高学校教育质量,培养学生良好的职业道德和艰苦创业、诚信守纪、团结协作精神,实现学生培养目标与用人单位要求的无缝对接,更好地服务县域社会经济。

二、领导小组

组 长:Z

副组长:Z

成 员:Z

带队老师:另定

领导小组职责:

1、考察、挑选用工企业;

2、向学生及家长宣传用工政策;

3、组织实施顶岗实习具体工作,护送学生到企业顶岗实习;

4、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、具体管理。

三、工作职责:

(一)学校:

1、成立20xx年顶岗实习领导小组,统一、有序、严谨地做好学生顶岗实习工作。

2、以班为单位,整体安排,选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。

3、参加顶岗实习的学生必须圆满完成六个月的实习时间。

4、学生在顶岗实习前,学校与学生和企业签订协议书,并监督企业与顶岗实习学生签定用工合同,学校安排实习指导教师驻厂或督促合作单位对学生进行跟踪服务和管理。

5、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织,协助学校住厂教师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。学校定期评选表彰和奖励优秀学生。

6、实行顶岗实习请假报告制度,学生在顶岗实习过程中因特殊情况离岗必须向学校住厂教师申请,由住厂教师和企业沟通同意后学生方可离厂,并向学校报告。班委会成员必须一个星期开一次班委会并向住厂教师汇报学生动态表现情况。住厂教师必须每天到车间了解学生工作情况,根据了解的情况跟学生进行交流沟通。

7、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对,学校统一管理,返校后核算领取,学生自主支配。

(二)企业:

1、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件,便于学校驻厂教师统一管理。

2、必须保证学生顶岗实习专业对口,并指派相应的技术人员进行指导。

3、必须安排一名管理人员与驻厂教师一起对学生顶岗实习的安全和纪律进行管理。

4、学生吃住免费,每人每月工资平均水平不得少于1200元。每月按时与学生核对工资情况,并将工资打到学校指定的账户上。

5、驻厂教师津贴每月不少于1200元,由企业按月支付。

6、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。

7、必须为顶岗实习学生购买意外伤害险和工伤保险。不得向学生提供有毒、有害等危险性岗位。

四、顶岗实习专业及人数

顶岗实习总人数457人,其中机械加工专业111人、数控专业22人、电子电工专业76人、饭店管理专业98人、幼师专业20人、计算机应用专业74人、服装工艺专业12人、会计专业44人。

五、实施步骤

1、10月5日-11月10日与县工信局联系,摸清xx本地企业用工信息,确定顶岗实习企业。

2、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策,并对学生进行岗前培训,使学生提前熟悉企业文化,学习企业管理制度,适应顶岗实习的纪律要求。

3、12月15日-20xx年元月15日收齐有关材料、证件,做好学生顶岗实习准备工作,学校与学生、委托合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。

4、20xx年3月2日护送顶岗实习学生到企业实习。

5、9月2日-9月4日学校与企业共同做好离厂准备,护送学生返校。

六、顶岗实习纪律要求

1、顶岗实习必须遵从集体原则,不准学生个人私自离校到企业。

2、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”,既是企业职工又是学校学生,因此,学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排,遵守企业的一切规章制度,又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理,严格要求自己。

3、学生顶岗实习往返途中,听从护送领导和老师指挥,注意自身安全,不准擅自行动;上岗后不准擅自离开企业,如擅自离开,按自动退学论处,一切后果由学生自负。

4、顶岗实习学生必须利用工余时间学文化、技能知识,参加有益于身心健康的娱乐活动,严禁赌博、酗酒,不得进入营业性舞厅和歌厅,不得参与其它违规违法活动。

5、学生在顶岗实习前,须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。

6、班主任要督促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》,并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进;教育子女牢记“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。

热门计划范文:实习班主任工作计划如何写


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教育实习是教师专业化发展的重要环节,是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课,是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施。

教育实习对我们师范生来说,是各种理论知识的实践场所,是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中,制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。到高中参加实习实践,切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作,把理论与实践相结合,是一次非常难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距,或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经历的一部分,要学会学习矛盾冲突的处理,学习知识传授的细节处理,学习科任老师班主任的工作经验,不断提高自身的综合素质,为将来的教育教学工作打好基础。

为此,对于接下去的两个月实习生活,我做了如下的具体计划:

一、教育实习概要:

1、实习地点:浙江师范大学附属中学(金华二中)

2、实习时间:9月12日—11月8日

3、授课科目:高一数学

4、实习主要内容:教学实习,班主任工作实习,教育调研

二、教育实习目的:

(一)转变态度:

学生的态度和老师的态度是不一样的,学生的态度带有一定的随意性,而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。

(二)丰富知识:

在学校学习的专业知识,课外阅读的名著、读物,这些都是理论性的知识。实习是理论联系实践的桥梁,更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。实习更是学习老师和学生相处,锻炼与学生相处、交流等能力的知识。

(三)培养技能:

实习可以培养各种听课、讲课的技能,例如:导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手段。

(四)角色转换:

实习中的自己扮演着双重角色,即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师,实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。

三、教育实习预期目标:

在本次教育实习中,我要熟悉教师的一些常规工作,培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力,增强职业道德,为未来做准备。具体目标如下:

(一)在教学上:

通过实习,基本熟悉新课程理念下的《高中数学教育》教学工作各个环节,掌握一堂课教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应教学工作能力,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,完成基本的教学工作,同时为毕业后走上教师岗位打下良好基础。争取高质量完成学校要求的个人独立授课6—8节的任务,课后积极做好教学反思和总结,提高自身能力。,

(二)在班主任工作上:

提高自身的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉熟悉每一位学生(熟悉他们的名字,了解兴趣爱好等),争取多到班级中走动,多走访寝室,了解班级情况及熟络学生。积极开展调查研究、主题班会、团队活动、课外活动、进行家校沟通和转化后进生工作等,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。熟悉中学生德育的一般过程、基本原理及其规律,掌握班主任工作技能和方法。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。

(三)在教育调研上:

充分利用教育实习的有利条件,在指导教师的指导下,注意了解实习学校的教育教学工作的情况,研究与工作相关的理论和实践问题,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展趋势,撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下

基础。提高调查科研能力,做好总结,为探讨基础教育教学规律提供资料和依据。撰写一篇教育调查与研究报告。

四、教育实习的计划与安排:

教育实习总共分为三部分:数学教学实习,班主任实习以及教育调研。

(一)教学实习

1、听好每一节课。通过听指导老师的课,了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听其他班级的老师和队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。

2、备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节,只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅,再加以修改和整理,然后进行试讲,这样我们才能上好每一节课。

3、上好每一堂课,在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课,慢慢地提升自己的教学水平。

4、认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识,并了解学生的学习情况,比如学生的作业完成情况,对待作业的认真程度,完成质量如何等等方面。

5、做好实习日记,记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。

6、充分锻炼提高自已的数学教学水平,多听课(数学学科的不同老师的课以及其他非数学的优秀教师的的课),做好听课记录,写好教学设计,并主动虚心向数学教师学习,做到多思、多问、多做。

7、认真钻研高中数学的教材、新课程标准和教学指导意见,掌握教材的精神实质,对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验,弄懂弄清,扎实掌握。

8、利用实习时机,深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法,写出详细教案,并主动向科任教师请

教,完善教案。每节课上课前进行检查性试讲,同组队员参加听课,并邀请指导教师参加,试讲后由听课师生提出意见,然后对教案进行修改和补充,最后送指导老师批阅后再进行教学。

9、及时的做好教学反思工作,对教学过程中遇到的问题,教学设计中的优点与不足进行总结,通过教学反思提高教学技能。

10、坚持互相听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中,虚心向指导教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助,共同提高。

11、认真做好作业批改和下班辅导学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,经过集体研究,作出统一正确答案,然后才着手批改作业。作业批改后,送回指导老师审阅后再发给学生,对于作业中的普遍错误,进行集体辅导,个别错误,当面指导。

12、积极组织和指导学生开展课外学习,主要是开展与数学学科知识相关的研究活动,注重提高学生的数学兴趣,教导学生数学学习方法,培养学生数学研究能力。

(二)班主任实习

班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下:

1、在原班主任的指导下,熟悉班级学生的情况,制定班主任工作计划;对学生进行思想品德教育;开展各项班级工作和适合学生特点的活动。

2、坚持每天早读,早操,晚自习都到班级里督促指导学生学习,抓好自修课纪律,提高效率。

3、对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。

5、积极向优秀的班主任学习,请教他们的成功经验和管理班级的新的体验。

6、做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流。

7、班主任日常工作计划

6:20早操班主任到达操场,检查学生出操情况。

6:35早读检查学生早自习纪律以及早读情况,让他们安静下来等老师来领读书

13:30预备检查学生是否安静下来听第一节课17:20答疑解答学生对数学的疑难问题20:05眼保健操检查学生眼保健操做的情况21:45就寝熄灯走访寝室,了解学生的情况并且让他们动作12:40查寝检查学生的午睡情况,让他们安静下来睡觉后者看快点上床睡觉

(三)教育调查和教育科研

教育科研与课堂教学和班主任工作是密不可分的三个方面,在教学中对课堂现象的反思,在班级管理中对班级事务的管理,都会成为一个小的教育科研项目。在这次教学实习中,我们要锻炼的是自己的实践能力,但是对科研能力的提高这无疑也是一次很好的机会。没有实践知道的科研那是空头的理论,而身处在实践的氛围当中对于做好科研也是一个很好的机会。我们的科研计划主题思路如下:

9、10-----9、12确定教育科研主题

9、13-----9、15查阅相关文献

9、16-----10、5利用国庆假期,小组合作编制相关问卷

10、6-----10、25汇总分析所有的资料,在指导老师的指导下,撰写

科研论文。

10、26——10、30整理相关资料,完成教育科研工作。

(四)总结阶段

1、写个人工作总结和个人鉴定。

2、协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每位同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

3、协助队友,分工合作,征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习等方面的意见。

4、请专业指导老师和班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交带队老师带回教务处教学实习科。

包含总结汇报、教学研究、计划方案、行业论文、表格模板、外语学习、农林牧渔、经管营销、求职职场、旅游景点、初中教育、资格考试、工程科技以及浙师大教育实习上交数学实习计划书(原创)等内容。

今日职场范文: 实习生自荐信如何写


常言道,实践出真知。实习是我们开启职业生涯的第一站,写实习范文可以将这次实习中的成功经验分享给大家借鉴。怎样才能写好一篇实习范文呢?下面是小编为大家整理的“今日职场范文: 实习生自荐信如何写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

尊敬的老师:

您好! 首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐信材料。

回首昨天,曲折坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的心情。在学校期间,我不断积极进取,立足基础扎实,努力学习专业知识,成绩优良。积极参与学校组织的各种活动,担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼,同时也得到老师和同学们的认可。

准备踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验,但我有过人的胆识和自信心,正所谓:“是龙,就应该去大海搏击,是鹰,就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际,我希望能在以后的单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。

尊敬的老师,我热切地希望能得到您的赏识,我将以全部才华和满腔的热情投入到工作中!

自荐人:xxx

20xx年x月x日

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