四年级下学期班主任工作计划1500字。

根据公司最新的任务安排，制定一份有效的工作计划非常有必要。一个优秀的工作计划可以提高工作效率，明确目标，让工作更好的完成。你知道职场精英们的工作计划是如何写出来的吗？为满足你的需求，实习报告网的编辑特地编辑了“四年级下学期班主任工作计划 ”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

四年级下学期班主任工作计划 篇1

金马呼啸，万木复苏，新的一个学期又开始了。这是我们相处的第四个学期了，我与学生的感情逐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本班级的各科成绩还是排在后面，在上个学期的“文明班”评比中，也处在中下的水平，但在安全、品德、卫生等方面，学生得到了提高，尤其是在班干部的培养方面，成绩比较突出，在以xx同学为正班长，xx同学为副班长，以及其他班委成员的协助下，我们的班务工作翻开了新的篇章。本学期，我们的班级计划如下：

一、创建精英班级，做有志向的学生

就本班的实际而言，学生的学习成绩差距很大，全级前20名中，有9位是本班的学生，但由于本班的合格边缘生较多，还有甚者是个位数的成绩。就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。

首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生，选当班干部。我现在的班干模式是5男5女，每周采取1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：每天按时填写好《班务日志》，主要记录一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清楚以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报情况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取教育后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向。

其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让林毓霖同学书写。在开学之初，我征集了“特色课程表”，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程。

再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些“可选”的任务供学生去完成。比如，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最后让他们抄正后，在班里展示。这样，对于一些想在习作方面下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。

最后，要成为一个精英班级，还应该要学会“让出舞台”。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让学生上黑板去书写。比如，一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更容易起到带头的作用。

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提高学生全面素质

我认为班主任要着重抓好以下几方面：

一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在教师的启发下，使孩子们有发现、有争论、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。

二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高；开放作业的形式，让学生在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的创造力。

三是开展课外阅读。学生的知识不能只靠教师的传授，应该由学生自己获取，因此要鼓励学生多读课外书，不断拓宽知识背景，为创新能力的发展奠定基础。班主任要向学生推荐阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办读书交流会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。

四是实行真正解放。开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们根据自己的兴趣爱好学其所好。

2、形成健康文明行为

作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做“文明生”、“守纪生”、“爱学生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、“假日小队”等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、善于理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手创造美好生活的本领，形成正确的人生观、价值观。

三、营造班级文化，开展形式多样的班级活动

一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我打算从以下方面改进：

（1）确立班级奋斗目标：

开学第一周，我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习计划。并且把这些计划写在一张大纸上，把它张贴在家里，每天都去对照看一看。并且，利用班里的宣传栏进行互相学习。然后，我打算利用班会课，让学生把自己的学习计划进行交流，我再根据学生的意愿，确立班级奋斗目标。

（2）组建班委会：

根据学生的意愿，对班里成绩优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的学生提升做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班里的学生进行分组，既有平时的六人学习小组，组长采用流动式。也有学习兴趣小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务。

（3）组织开展班级活动：

1、“法在我身边”系列活动。

可以在班级里开展“七个一”活动：记住一条法律小知识；进行一次“法在我身边”演讲比赛；搞一次法制手抄报比赛；观看一场少年犯罪的电影；进行一次法律知识竞赛；请派出所同志作一次法制讲座；刊出一期法制宣传专刊。加强法制、交通安全、吃苦耐劳教育，增强孩子们的法制观念，提高明辨是非能力，使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯。

2、开展“绿色环保”系列活动。

如进行收集废电池，捡白色垃圾，写“环保”作文，举行“树文明新风，树环保意识”大地绘画比赛，评选“绿色环保小卫士”，申请“生态环保监护站”等，从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性，从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

3、体验“感恩”系列活动。

通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验，让少年儿童在不断的实践中锻炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与，个性的灵动充分闪现。如我校每月举行一次小型体育竞赛活动，项目有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢毽子比赛等等，让每一个学生都享受到成功的喜欢以及为班集体争光的荣耀。

四年级下学期班主任工作计划 篇2

本学期我任四（4）班班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有八名。本着爱每一个学生，使他们因为有我，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了如下工作计划：

一、自身做示范

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。

三、公平待生

对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

五、主要措施

1、规范早读，午读，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗、降旗、做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

四年级下学期班主任工作计划 篇3

本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想：

以三个代表重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：

全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。

学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。

本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法：

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。

(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。

(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12：3013：30)，实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

四年级下学期班主任工作计划 篇4

一、架通师生间情感的天桥

冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，这其中"爱"便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋发向上的勇气；对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀与污*。当然这种爱又有非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感很好，这是我们班主任所能体味到的奇妙的情感境界，不能一一言尽的情感星空。

二、了解学生、个别施教

俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。根据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。

三、培养班干，当好导演

充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。

四、科学管理，注重实效

班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是：

1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生。

2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐。

3、加强行为规范养成教育。

个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干部。

班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要注意言教，更要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓"喊破嗓子，不如做出样子"。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。

四年级下学期班主任工作计划 篇5

一、加强班风建设

根据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点，我将努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

（1）布置教室环境，培养学生的环境保护意识与行为习惯。

（2）继续推进班级“生本管理”，实行班级岗位责任制，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（3）继续指导培养小干部。班干部是班主任的左右手，我将认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信，指点他们工作方法；要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

二、做好后进生的转化工作

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我将做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。我将用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上我会给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外我将积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境。

三、家校结合

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。为了更深入地了解每个学生的特点及家庭情况，我将时刻保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期，我力争家访学困生。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

四、工作安排

三月份：平安健康月

1、开学第一课，进行班级日常规范教育，班级布置及假期作业评比。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、制定班规、班约、班级奋斗目标5、组织学生开展平安健康的主题班会，加强法制教育提高安全意识。

四月份：民族精神月

1、昌到学生参与祭扫烈士墓活动，受到爱国主义教育。

2、组织学生开展寻访家乡名人或听家乡名人故事，对学生进行体验教育、诚信教育、爱心教育。增强爱国、爱家乡的理想信念。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、做好期中测试质量分析，改进教学方策略

五月份：劳动实践月

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、进一步加强劳动观念教育，开展“校园种植”，参观“农业生态园”，举行“变废为宝”制作比赛、“手工作品制作比赛”等劳动实践活动，培养学生爱科学、爱科学的意识，培养和提高动手动脑能力。

六月份：读书艺术节

1、组织好六一节文艺活动。

2、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

3、做好学生评语及成绩入册等工作。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

总而言之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更为丰硕的成果。

四年级下学期班主任工作计划 篇6

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

四(2)班共有学生78名，女40名，男38名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

四年级下学期班主任工作计划 篇7

以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：

一、总体计划：

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

二、具体的计划：

(一)开学准备工作：

1、布置教室，出好黑板报。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

4、发书，发本。

5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

(二).班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。

2、课前安排。

3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结，布置作业。

5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周批改一次日记，学生每周写一篇。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

5、周五放学前对下周的安排。

6、争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议，给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

(三)班主任工作思路

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

(四)班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

四年级下学期班主任工作计划 篇8

新学期将始，满怀期待迎接下学期工作。整个寒假都在读xx老师的《做的班主任》，自己内心也对自己往日的工作进行了反思，也有了很多的收获。本学期工作计划如下：

一、弥补上学期工作的不足。由于上学期刚接手新班级，对学生的了解不够，在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动，班级管理一度较为混乱。所以本学期初，我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。

二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很理想，本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。具体工作思路如下：

1、从开学第一天起，紧抓班级纪律，为形成好的学风打下基础。

2、协调科任老师从教学第一课起，对基础过关抓实、抓牢。

3、培优辅差从开学初做起，真抓实干，缩小后进生与班级其他同学的差距。

三、班级管理力求民主。在班级管理上，我准备尝试借鉴李镇西老师的管理理念，并结合本班实际，民主选举出班干部，赋予他们权利和义务，并为每一位班干部指定一名监督员，以督促班干部负责地完成班级管理工作。班规也由全体同学共同制定，班主任和全体学生共同执行，班主任的工作也将接受监督员的监督。班级管理中，我要努力弱化个人权威，积极将其转化为集体意志，利用集体权威来影响每一个学生，努力使他们认识到班级是大家的，学习纪律也要靠大家。

四、开展活动，增强班级凝聚力。本学期，我计划利用课外活动的时间在班级开展跳绳比赛、拔河比赛、各种球类比赛，以锻炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。

五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。

六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作能力。坚持写教育笔记，来反思自己的工作。

前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热情和全心为了孩子的责任心努力去担当。

四年级下学期班主任工作计划 篇9

一、常规教育方面

刚过完寒假，新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

四年级下学期班主任工作计划 篇10

大学毕业班工作计划的详细内容如下：

一、进一步加强思想政治教育工作

(一)思想建设

1.政治理论学习

(1)依托我院的社团“思想政治理论学习社”，继续以“了解国情，认识社会，提高大学生的政治素质，坚定大学生的理想信念”为宗旨，有序地开展分析社会热点问题，播放有助于提高大学生思想状况的影片，邀请本校资深学者(老师)为社员开课，组织社员搜寻洛阳的历史名人以探寻他们的思想内涵等学习活动。

(2)通过召开年级大会，通过组织学生学习有关材料，对全体学生进行社会主义、爱国主义、集体主义的教育。

(3)通过各班召开主题班会，组织班级学生就党和国家的方针政策、社会热点话题进行深入学习和讨论。

2.思想教育实践

(1)继续以我院青年志愿者组织——“烛光社”为载体，通过组织学生到图书馆作义工、到市孤儿院看望孤残孩子、为牡丹花会和世界邮展义务宣传、清明节到烈士陵园扫墓、五一期间和山区小学生联谊、暑期到山区支教、为优秀山区小学生颁发奖学金、对留守儿童回访及慰问等一系列实践活动，进一步提升广大学生的思想素质。

(2)深入学生宿舍通过和学生面对面地谈心，了解学生的思想现状，解决学生的思想问题，把一些不良思想和政治隐患消灭在萌芽之中。

(二)党团建设

1.党支部建设

(1)根据校党委组织部的安排，认真做好党校的各项工作，上半年举办一期入党积极分子培训班。

(2)坚持“成熟一个发展一个”的原则，大力发展学生中的优秀分子加入党组织。

(3)坚持每周党支部例会制度，通过大力加强党员的政治理论学习，不断提升党员的政治素质和思想水平，充分发挥他们的模范带头作用。

(4)通过组织刚发展的党员到洛八办等地方参观学习，对他们的思想进行再一次的洗礼。

(5)在“七一”建党节之前，组织新老党员面对党旗进行入党宣誓，不断坚定他们的***主义信念。

2.分团委、学生会以及基层团组织建设

(1)通过自荐、演讲、答辩、理论考试等程序调整各级团组织和学生会的学生干部，唤起全院学生的集体主义***，使这些组织不断焕发新的活力。

(2)对各级团组织和学生会的主要学生干部进行全方位上岗前的培训，使他们尽快在思想上、工作方法上、学习上成为学生群体的核心和榜样。

(3)通过五四红旗团支部的争创工作，使各基层团支部明确自己的工作方向和奋斗目标，并进一步培养广大学生集体主义观念和荣誉感。

(4)坚持和进一步完善“三会一课两制制度”和团校制度，使我院团校真正成为学生干部成长的摇篮。

(5)充分利用学院的宣传板报和学生宿舍计算机网络普及的优势，把思想教育的触角延伸到每位学生的日常生活中。

(三)干部队伍建设

1.学工干部队伍建设

(1)鼓励、引导辅导员在工作之余加强学习，利用一切可以利用的机会参加学校组织的学习深造、进修或交流学习。

(2)定期召集辅导员工作会议，对工作中出现的一些难点、热点问题进行经验交流。

(3)由副书记带队，带领辅导员到其他工作成绩突出的学院进行学习。

(4)坚持工作周记制度，每周都要抽出一定的时间对自己前一阶段的工作进行总结，并为下一步的工作做出详尽的计划。

2.学生干部队伍建设

(1)严把学生干部的准入关，把学生中思想作风好、积极性高、学有余力的学生选拔到学生干部队伍中来。

(2)对学生干部要在思想上、工作上、学习上、生活上进行全方位的了解、指导和关心照顾，解决他们的后顾之忧，使他们尽快成长。

(3)为他们每人配备一本专用工作笔记本，让他们记录一些日常工作中的事务、会议记录、工作感想等，使用权归学生干部、所有权归学院，在他们毕业时交到学院，这样为后来的学生干部提供了一笔宝贵的财富。