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美发学生实训总结

发布时间:2023-07-12

[荐]美发学生实训总结4篇。

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美发学生实训总结【篇1】

关于美发学生实训总结

一、前言

美发学生实训是美发专业学生在校期间进行的一项重要实践活动,通过实践锻炼,学生能够更好地掌握美发技术,提升自身实践能力,并为以后的就业做好准备。本文将详细总结我在美发学生实训中的所学所得,主要从实训内容、实训方法和实训成果三个方面进行阐述。

二、实训内容

美发学生实训包括基础理论学习和实践操作两部分内容。在理论学习方面,我们学习了美发相关的知识,如头皮理疗、剪发技术、染发技术、烫发技术等。通过系统学习这些理论知识,我们对美发的原理和操作方法有了更深入的了解。

在实践操作方面,我们进行了多次模拟实训,模拟不同的美发场景和客户需求。我们在实训中学习了理发、染发、烫发等实际操作技巧,并采用各种工具和设备进行练习。通过反复实践,我们逐渐掌握了正确的操作步骤和技术要领。

三、实训方法

为了提高实训效果,我们的学校采用了多种实训方法。首先,我们进行了理论教学,学习相关的理论知识,掌握美发的基本原理。其次,我们进行了模拟实践,通过模拟不同的美发场景,提高自己的实践能力。最后,我们还进行了实际店铺实训,到美发店实习,接触真实的客户,学习如何与客户沟通和应对各种情况。这些实训方法使我们更加全面地接触和了解美发行业。

四、实训成果

通过美发学生实训,我取得了一定的成果。首先,我掌握了基本的美发理论知识和操作技巧,能够独立完成一些简单的美发任务。其次,我提高了自己的美学素养和审美眼光,学会了根据客户需求进行发型设计。最重要的是,通过实训我提高了自己的实践能力和沟通能力,增强了自信心和应变能力。

五、总结

美发学生实训是美发专业学生必不可少的一项实践活动。通过实训,我们能够系统学习和练习美发的理论和操作技巧,提高自己的实践能力和综合素质。在实训中,我们掌握了基本的美发知识和技术,并取得了一定的成果。通过实训,我们也更加了解了美发行业的要求和特点,为今后的就业做好了准备。希望通过继续努力和实践,能够成为一名优秀的美发师,并为顾客带来美丽与快乐。

美发学生实训总结【篇2】

美发学生实训总结

在美发学生的职业生涯中,实训是非常重要的一环。通过实践操作,学生们能够将理论知识与实际技能相结合,提升自己的美发技术,并为将来的职业发展打下基础。在过去的一段时间里,我参与了美发学生的实训课程,并取得了一些重要的收获和经验。以下是我对此次实训的总结。

首先,实训带给我了宝贵的实践经验。在实际操作中,我学会了如何正确地使用美发工具和产品,以及掌握了各种剪发、烫发和染发技术。通过不断地实践,我逐渐掌握了正确的动作和手法,提高了自己的技术水平。同时,实训也让我认识到实践是提升技能的最好方式之一,只有通过实际操作,才能真正掌握和理解美发技术的本质。

其次,实训培养了我的团队合作能力。在实训中,我与其他同学合作,共同完成了一些美发项目。通过分工合作,我们可以在有限的时间内完成任务,并且取得了很好的效果。在这个过程中,我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调,以及如何团结大家的力量来达成共同的目标。这对于我未来的职业发展来说,意义重大,因为美发行业通常需要团队合作才能完成各种复杂的工作任务。

再次,实训让我更加了解客户需求。在实训中,我们有机会与不同类型的客户进行交流,并根据客户的需求进行个性化的美发设计。通过与客户的互动,我逐渐认识到不同客户的需求差异,并学会了如何根据客户的要求来提供最佳的美发服务。这种能力对于美发学生来说非常重要,因为提供满足客户需求的服务才是一个美发师的核心竞争力。

最后,在实训中,我也面临了一些困难和挑战。例如,在某些实践操作中,我可能遇到了技术上的难题,或者无法满足客户的特殊要求。但是我学会了勇于面对困难,并寻找解决问题的方法。通过与指导老师和同学的讨论和交流,我逐渐解决了这些问题,并取得了进步。这段经历让我明白了困难是成长的机遇,只有不断地克服困难,才能不断提高自己的能力和技术。

总的来说,美发学生的实训给我提供了宝贵的机会和平台,让我能够将理论知识付诸实践,并通过实际操作不断提升自己的美发技术。这次实训让我学会了正确使用美发工具和产品,培养了团队合作能力,更加了解客户需求,并且在面对困难时勇于挑战和解决问题。这些收获和经验将对我未来的职业发展产生重要的影响,使我成为一名出色的美发师。

美发学生实训总结【篇3】

美发学生实训总结

在学生的美发专业学习中,实训是不可或缺的一部分。通过实践操作,我们可以将课堂上学到的知识和技能运用到实际工作中,提高自己的实际操作能力。在过去的几个月里,我参与了一次美发学生实训,获得了许多有关美发技术和美容行业的宝贵经验。

首先,我参与的实训项目是剪发技术。在实训中,我们学习了不同的剪发技术,包括剪直发、卷发以及各种特殊的剪发技术。我们掌握了不同发型的剪发技巧,学会了如何根据顾客的需求和脸型来设计适合的发型。同时,我们还学习了如何正确使用剪刀、剃刀和其他工具,在不伤害顾客的头皮和发丝的情况下完成剪发操作。

其次,我们也学习了染发技术。在实训中,我们学习了不同的染发方法,包括全头染、局部染以及渐变染等。我们学到了如何根据顾客的肤色和发型来选择最适合的染发颜色,并学习了如何正确调配染发剂。在染发过程中,我们还需要注意染发剂的使用量和时间,以及保护顾客的皮肤和头发不受损伤。

此外,我们还进行了护理和造型实训。护理实训中,我们学习了如何正确洗发、护理和按摩头皮,以及如何使用护发产品来改善头发的质量和健康。而造型实训中,我们学习了不同的造型技法,包括吹风、烫发和定型等。我们学会了如何根据顾客的需求和发质来选择适合的造型方法,使顾客的发型更加完美。

通过参与这次美发学生实训,我获得了许多宝贵的经验和技能。首先,我提高了自己的技术水平。对于剪发、染发、造型等方面,我的操作技巧和技术都得到了提升。其次,我学会了与顾客沟通,并根据他们的需求来设计发型。顾客的满意度对于美发师来说非常重要,因此我学会了主动询问顾客的需求,并在沟通中为他们提供建议和帮助。最后,我意识到美发师需要具备团队合作的能力。在实训中,我和其他学生一起合作完成任务,我们互相帮助、协作,共同提高。

通过这次美发学生实训,我深刻认识到美发行业的专业性和细致性。美发师不仅要具备一定的技能,还要具备良好的沟通能力和服务意识。我会继续努力学习,提高自己的技术水平和综合素质,为美发行业贡献自己的力量。

美发学生实训总结【篇4】

美发学生实训总结

近期,我参与了一次美发学生实训活动。在这次实训中,我学到了许多与美发相关的技巧和知识,同时也体验了沙龙工作的流程和挑战。以下是我对这次实训的总结和感悟。

首先,我要感谢学校提供给我这次难得的实际操作机会。通过实践,我不仅巩固了课堂上学到的理论知识,还更加深入地了解了美发职业的要求和技能。实训过程中,我参与了剪发、染发、烫发和造型等多个环节,从中学到了很多实用的技巧和技术。

在剪发方面,我学会了根据客户的脸型和发质选择合适的剪发方式。我学会了正确使用剪刀和修剪机,通过不同的剪发手法和修剪长度的控制,达到不同的发型效果。在染发和烫发环节,我掌握了配色和配方的技巧,能够根据客户的需求帮助他们达到理想的发色和发质。在造型环节,我学会了使用各种造型工具和产品,帮助客户打造出个性时尚的发型。

除了技术方面,我还学到了沙龙工作的流程和注意事项。例如,我学会了如何与客户进行有效的沟通,了解他们的需求和要求,并给予专业的建议。我学会了如何处理客户不满意的情况,保持耐心和专业的态度,并尽力解决问题。我还学会了如何在忙碌的工作环境中保持高效率和团队合作。

实训活动的过程中,我也面临了许多挑战和困难。首先,由于缺乏实际操作经验,我在最开始的时候对一些技术动作的掌握不够熟练,需要多次反复练习。然而,通过不断地实践和努力,我逐渐提高了我的操作水平,并且在实训结束时感到自己取得了很大的进步。其次,由于需要与各种各样的客户打交道,我有时候会面临沟通不畅或者出现客户不满意的情况。这时候,我学会了保持冷静和耐心,积极解决问题,并尽量使每一个客户都满意离开。

通过这次实训,我深刻意识到美发职业的重要性和挑战性。美发不仅仅是一门手艺,还需要丰富的知识储备和与客户的良好沟通能力。我意识到要想在美发行业中取得成功,需要不断学习和提升自己的技能和专业素养。

总结起来,这次美发学生实训让我受益匪浅。不仅提升了我的技能水平,还培养了我解决问题和与人沟通的能力。我相信,通过更多的实践和学习,我将能够成为一名优秀的美发师。同时,我也期待将来能够继续参与类似的实训活动,不断提升自己,在美发行业中取得更大的成就。

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[荐]测量实训课程实训总结精选


熟读经书三百卷,才知修行学道难。实习是我们从校园生活进入社会生活的一个过渡期。通过写实习范文可以复盘我们工作中的得与失,才能从中获得成长。怎么样才能写好一篇实习范文呢?下面是小编为大家整理的“[荐]测量实训课程实训总结精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

测量实训课程实训总结

测量实训课程是学习测量方法、测量工具和测量技术的重要途径,通过实训可以让学生更深入地了解测量的基本理论、方法和工具,掌握测量的基本技巧和技能,提高学生的实践能力和解决问题的能力。以下是我对测量实训课程的总结:

1. 测量实训课程的主要任务是让学生掌握测量的基本理论、方法和工具,提高学生的测量能力和实践能力。通过实训,学生可以了解测量的基本原则和技巧,掌握各种测量工具的使用和操作,熟悉测量数据的处理方法和结果的表示方法。

2. 在测量实训中,学生需要遵守测量规范和标准,严格按照测量流程进行测量工作。同时,学生需要熟练掌握各种测量工具的使用和操作,了解测量数据处理方法和结果的表示方法。

3. 测量实训课程可以帮助学生提高测量能力和实践能力,增强学生的测量素养和职业素质。通过实训,学生可以培养独立思考、解决问题和团队协作的能力,提高学生的综合素质和就业竞争力。

4. 测量实训课程可以加强学生对测量技术的理解和应用,提高学生对地理信息系统(GIS)的应用能力。通过实训,学生可以了解GIS的应用原理和使用方法,掌握GIS数据的处理和分析技巧,提高学生对地理信息系统的应用能力。

5. 测量实训课程可以帮助学生提高测量数据的质量和精度,提高测量工作的效率和效果。通过实训,学生可以了解测量数据的处理方法和结果的表示方法,掌握测量数据质量控制和精度测量的技巧和方法,提高测量工作的效率和效果。

总结起来,测量实训课程是学习测量方法、测量工具和测量技术的重要途径,通过实训可以让学生更深入地了解测量的基本理论、方法和工具,掌握测量的基本技巧和技能,提高学生的实践能力和解决问题的能力。

实训报告个人总结(4篇)


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实训报告个人总结 (篇1)

能是系统决定实现而哪些不准备实现的。同时,对于非功能的需求例如性能、可用性等,亦需提及。需求规格说明书对于这部分的内容来说是很重要的参考,看看其中明确了功能性以及非功能性需求。这部分必须说清楚设计的全貌如何,务必使读者看后知道将实现什么特点和功能。四、个人实训成果特点总结负责整个项目运行工作,任务分配、项目计划等。这是项目小组今后共同作战的基础,有了开发规范和程序模块之间和项目成员彼此之间的接口规则、方式方法,大家就有了共同的工作语言、共同的工作平台,使整个软件开发工作可以协调有序的进行。在编写概要设计文档的时候,由于要求对模块、子模块的图形展示,在绘制图的时候,不仅对项目的总架构模块有了足够的了解,而且对子模块的功能、作用也有了一定了解。在项目编码阶段,负责用户登录密码修改,导入excel文件、这样做既安全又快捷,预约、申请、审核模块,数据库的完善,框架细节完善工作。五、个人实训成果缺陷总结缺陷1:在相关文档的细节方面仍需完善。产生原因:事先没有制作的经验,考虑不详细。改进措施:等待系统完成,再经由我小组成员加以完善。缺陷2:项目一些代码的细节仍需完善。产生原因:对项目的认识还没有达到更深的层次,缺乏经验。改进措施:在随后的系统完善过程中,再经由我小组成员加以完善缺陷3:项目的整体性、规范性仍有待提高。产生原因:事先没有制作的经验,对整体的把握还不够。改进措施:在项目的随后制作中,再经由我小组成员加以完善。六、心得与体会时间过得真快,一眨眼的功夫,实训已经快结束了,总的来说这段时间过的忙碌,充实而快乐。我们把项目当成真实的项目来做,我从获益匪浅,并且有些心得体会:第一,相信团队合作才可能把项目做到最好。从整个项目的过程来看,团队合作中需要沟通、分工、协作和监督。只有做好这四项才算是一个好的合作团队。首先,团队合作最基本的技能就是沟通。沟通的目的就是让别人了解你的想法,因为每个人考虑问题的时候总会有各种各样的偏差,我们只有沟通很好的沟通来综合所有人的好的想法,以减少走弯路,而让事情进行的更顺利。我们公司内部的沟通是比较随意的,因为大家都比较熟悉,任何时候有什么想法都会提出来,然后大家一起讨论,并得出最后的结果。我们从与他的沟通中都学到了不少知识与技巧,其中很多都是我们以前做老师给我们的作业项目所没有的但却是很重要的。因为我们组是按照每人的工作量来最后算成绩的,均匀地分配任务就不会造成组员的不满了。再其次,团队合作中协作是必不可少的。在项目组中各成员都明确了任务后,就需要大家单独工作的同时去配合其他人。尽管大家都有不同的任务,但是相互之间在一些问题互相协作的话,不仅可以提高各个任务进行的速度,也利于对项目中别的模块的了解。由于我们组的成员都是比较熟悉的,所以在协作方面还是不错的,比如某人搭建完环境后,2/3.

实训报告个人总结 (篇2)

通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

实训报告个人总结 (篇3)

在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗干净,并在做这些的时候把出现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有根据装箱分配表填写外箱单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要注意的事情还是很多的。

总检组

做为总检组的员工,一定要对服装检验知识非常了解。我以总检组两天的实习经历对她们的工作要求做了总结。他们这是很重要的环节,因为他们差不多就是相当于客户的要求。

实习总结与体会

这次实习被分配到生产部门里面工作,在公司的安排和老师的指导下,我积极参与生产部门的相关工作,采用了做、看、问等方式,对该公司生产部门的样品组,裁床部,车缝部门,总检组,后整包装的运作进行分析,把书本上学到的服装生产管理理论知识对照实际工作,以理论知识加深对实际工作的认识,深切体会“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”这句话。但遗憾的是实习时间短暂,又只在生产部门,没机会到外贸部,客服部还有技术部和研发部门等部门实习,很可惜只能听人讲,从文件上看这些部门如何运作,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。因此我只能尽力从网上查资料,尽可能多看生产部门所拥有的文件,及多动手,从方方面面加深课本知识的运用和加强从事实际工作的能力。

通过这次实习,我深切体会到不管从事哪个行业都需要有扎实的专业基础,而且也认识到学得多还不如学得精。这是个知识化的社会,知识是必备的,否则只能靠出卖廉价的劳动力谋生,像那些车工,工作累工资低。也深切体会到无论是企业还是员工都面临着越来越强的竞争,群雄逐鹿,鹿死谁手?机会总是为有准备的人留着。这次实习让我对自己的能力有了更深的认识也让我明确以后应该努力的方向。但对于我来说体味良多。之前对于服装结构设计仅是限于皮毛上的认识,光是想象它的过程,即使期间有制图,但对于老师所延伸的有些省或者式样的描述并不能完全的明白,有时心理有些设计上的想法但不知道是否可行,但通过这次的亲自实习,我们深入地了解了服装结构设计的具体流程,同时也解决了一直困扰着我们的问题,实习充分地让我们在实习中检验真理和认识真理。同时服装结构设计也是制衣的基础,即使衣服经由设计师之手,设计得再完美,但如果没有精确的结构制图,再好的衣服也没办法体现,所以服装结构设计在服装工艺流程中有着重要的作用。为一件衣服制一次图,打一次板需要耗费许多的时间与精力,这期间的辛苦我们在这一周都有体验过了,一整天一整天的时间都一门心思扑在了制图和打板上,有时累到直不起腰来,腿脚僵硬得走不动路,或眼睛酸涩,都依然无法放下手头的工作,甚至象废寝忘食的拼命三郎,却仍执着地想要把它做得更好更完美。或许你无法想象我心理上对结构设计的想法的质的飞跃,对于结构设计,我从刚开始制图的不耐,到之后的不忍放弃,再来的满心期待更多的学习,到之后开始喜欢上线线框框所构架的图,到最后的沉浸其中,我发现制图是有趣的,尽管它真的很累。

这次的服装结构设计实习对我们生理或心理上都是一种锻炼,既锻炼了我们吃苦耐劳,坚持不懈的精神,还锻炼了我们认真,严谨的学习态度,也使我们对结构设计有了重新的认识,和对自己的重新审视。

这次实习是一次理论与实习的一次尝试,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,实习丰富理论的体验,同时也巩固了专业技能,积累了工作经验,为以后的工作打下坚实的基础。在这里面就意味着我们开始看了社会生活因为我们已经长大了要开始自己的生活了。在工艺规范的等诸多的优势下非常适合我们大学生来学习和体会。这是我第一次与社会接轨,刚踏上工作岗位,开始与以往完全不一样,从学校到社会,环境的转变,身边的人完全变换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处的关系完全不同,一切都处在巨大的变化中。所以我们要学会适应环境不能让环境来适应我 。在这快一年的时间里让我感到了理论与实习的重要性,没有好的实习是学不到什么东西的。

所以我们一定要好好珍惜在这的实习时间多学一些服装的操作工艺是我们发展的基础。做最好的自己最关键的是要确定目标,人应该把目标和要求定在自己的能力范围之内,懂得欣赏自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,这样我们的一切都是有发展的,成功的机遇会向我们招手,相信自己一定会成功的。更为重要的是,这也是理论与实习的一次尝试,是理论指导实习,实习丰富理论的体验,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时也巩固了专业技能,为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实习打下坚实基础。在实习过程中,使我有做项目的充实与成就感,更为重要的是,这也是理论与实习的一次尝试,是理论指导实习,实习丰富理论的体验,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时也巩固了专业技能,为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实习打下坚实基础。

现在虽然自己已经比以前取得了一些小小的成绩但这还不算社么不能骄傲还要继续加油、继续努力勇往直前为了自己的目标和事业前进。我从来不喜欢那种优越的环境,在有潜力的逆境中成长才是最好的发展之道。今后,我将进一步加强学习,从基础做起,虚心请教,扎实工作,不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实习经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力!

实训报告个人总结 (篇4)

终于离开的枯燥的理论学习,怀着激动地心情,通过医教科的岗前教育,迈入了外一。这对于初次走上一线的我来说是极大的考验。在这短短的5天里,从理论到实习的转换;从试验模具、电教片到身体力行,战斗在一线;才明白医学的海瀚和医生的坚辛,但我知道我不会退缩。

实习期间,我遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬指导老师及实习单位人员,实习态度认真,勤奋好学,紧密联系实际,刻苦钻研课本外专业知识。短短的5天,我首先要学习的是最基础的东西:开处方,可能大家都不陌生,但我却总是犯错。在陈老师的解说及护士长以“一张纸要两教育钱呢”造成我个人良心的谴责下樟舜Ψ健⒏髦只榈ズ统鲈杭锹嫉慕逃垂娣丁O吕淳褪亲≡翰±耍紫任艺兆乓延械牟±复危缓笞约盒锤杖朐夯颊叩淖≡翰±赐旰笄肜鲜π薷钠缆鄄欢贤晟疲俸罄葱赐瓴±缶陀肜鲜π吹亩哉眨远嗉焯郑植共蛔恪U庋页醪樟俗≡翰±氖樾垂娣叮猛胤椒ㄑЩ崾状尾〕碳锹技昂笮〕碳锹嫉氖樾础址浇逃行怀吕鲜Χ晕业男湃危傅嘉已Щ岣髦稚钋撤瓷浼安±矸瓷涞募觳榉椒ǎ啻稳梦叶懒⑼瓿苫灰┎鹣摺2±浇逃樟寺运鹕说恼锒戏椒耙谰荩纭澳哉鸬础⑼菲に鹕恕⑼菲は卵住⒂材ね庋住⒂材は卵椎取薄J煜ち寺运鹕说幕局瘟品桨福纭翱垢腥荆趼梗し莱鲅窬取保私饬瞬∏榈难荼涔獭K孀乓晃xx年行脾切除与开颅血肿清除术后,一天一天地好起来,我在外一的实习也结束了。

最后我想说的是在这5天里,我学到的不多。但是没关系,更重要的是我知道了以后要走的路,“医务工作是神圣而光荣的,但担子也是沉重地,医生的路不好走,做一个好医生就更难!”人生最难的是决择,这句话没错!我选择了走下去,没有挑战就没有进取!所以我不会退缩!

志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。

[荐]化工实训个人总结


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化工实训个人总结(篇1)

一例例血的教训摆在我们眼前,更深深的印在我们心里。安全,这关系到我们每个人的问题,从来都不应当被我们遗忘。

可是安全应当怎样搞,用什么方式让大家来重视,一向是让我们思索的问题,赵总今年安全工作会议的讲话,对我们提出了许多要求,也让我们认识到了安全的重要性,生产要把安全放在第一位,这是毋庸置疑的。可是,安全不是背背文章就能搞上去的,如果上级领导感到的是巨大的压力,那么我感觉还是心态有问题,生产的前提就是保证各项安全,包括人身安全,财产安全,设备安全,物料安全等等等等。这是很正常的事情,就像吃饭前要洗洗手。从小就被教育吃饭前洗手,到了之后有条件就洗洗,没条件不想洗就不洗,再之后强制规定必须洗,这强制规定后反而让人觉得压力倍增的话,那就是心态有问题了。赵总对我们的期望越大,你们的压力就越大,或者你们被罚款了,通报了。后知后觉了。然后让我们每个人来全片背诵赵总讲话,在我看来,这没必要,也不会有很好的效果。如果能经过背诵一篇文章就让全公司的安全高度上升一个台阶,那么我们也不用花这么大人力物力来大搞特稿安全工作了。心境是能够理解的,方式是不可取的。如果仅仅是对赵总的个—人—崇—拜到了要背诵他的讲话的话,那么鲁南的风气也到了必须的气候了。崇拜能够,盲目崇拜就算了吧。

安全工作,天天讲,天天做,在我的岗位上,每次上罐加水,我都想,是不是违章操作了?因为警示牌提示我,要带面罩,要带防毒面具,要带手套。可是这些硬件到底有几个?面罩我没见过,面具也不是人人都有。做不到专人专用。手套?冬天发过一次棉布手套,大街上不到2块钱的货,吹扫管道接触了水,烫个半死。然后又冻个半死。接触物料更别提了。安全要从小事做起,从点滴做起,从细微处做起。假如上次刑杰的事故,不是带着那么一双棉布手套,而是一双正儿八经的保护手套,那我想也不会有这么严重的后果。硬件设施都没做好,再积极的构建软件也不会有百分百的效果。鲁南的福利好,这是众所周知的,可是,我感觉每年发那些广告日历,完全能够变成一副能真正对我们的双手有防护作用的手套更实在一点。也更能温暖我们的心。

化工实训个人总结(篇2)

受学校安排,我参加了初中化学实验教师培训班的学习,通过学习,使我对中学实验教学有了新的认识和感悟,相信必将对我以后的工作产生深远的影响,现将我的收获与思考汇报如下:

一、正确认识化学实验教学

化学学科的形成与发展,起源于实验,又依赖于实验。化学实验应具有以下教学功能:它是化学科学认识之源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必由之路,在创建高效课堂,充分发挥学生的能动性上全面展开的今天,化学教师应充分利用化学实验在化学教学中独特的作用,构建以实验为基础的学习平台,让学生充分发挥主动性,展示创造能力,让学生在化学实验中获取真知,收获乐趣。

二、转变教学观念,树立创新教育的实验教学指导思想

化学实验教学的目的,不仅是验证原理,让学生理解和掌握已有的书本知识,更重要的是培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。因此,必须改变传统的“教师讲,学生听,教师演示,学生观看”的实验教学方法。在实验教学中,要求教师从学生的实际能力入手,备教材,备教法,备学生。在教学过程中,使学生的思维一直处于积极探求状态。

三、充分利用化学趣味实验,创设乐学情境,激发学生求知欲

兴趣是最好的老师。初中学生对生动形象的化学实验普遍怀有好奇心和神秘感,合适的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识,而且能激起学生的兴趣,启迪其思维定向探究。可以是利用惊奇实验导入新课。这是一种相当普遍的实验导人方法。利用学生意想不到的奇特现象,唤起学生的注意,引起学生思考,从而产生强烈的求知欲望而导入。

四、增加动手实验的机会,实验从课内延伸到课外

初三学生的好奇心强,富有参与精神,很乐于自己动手做实验,而且每次实验的成功都给他们带来无比的欣喜。我们在平时的教学中应重视家庭小实验,开放实验室。学生在“做中学”,在“做”中提高探究能力。教材上的实验或活动与探究,这些实验中有很多存在一定的深化空间,可根据教学情况“顺势”延伸,需要的时间少。我们在化学教学中能根据具体情况和学生的认知水平,多渠道、多角度培养学生设计实验方案进行实验探究的能力,就能培养出具有综合素质和创新能力的学生。

五、变验证性实验为探究性实验

现行教材中的实验大都是验证性实验,我们在教学时要改变传统的实验模式,让学生主动操作、探索,得出结论。通过实验不仅使学生们牢固地掌握了知识,而且也使学生们学会了对比实验和优化实验的方法。通过探究活动,不仅体现了“教师为主导、学生为主体”的关系,而且增强了学生发现问题、解决问题的能力,训练了学生科学的思想方法,更重要的是在探索过程中培养了学生的创新精神。

六、适当补充实验、改进实验手段

对一些较难操作或有危险性的演示实验,如一氧化碳还原氧化铜的实验,由于一氧化碳有毒,且又是可燃性气体,在实验过程中如果操作不当很容易出现危险。但是,为了更好地让学生掌握知识,我们就要创设条件将实验改进后让学生去做。演示实验可见范围较小,为弥补其不足,演示完毕后,教师的做法通常是在教室巡回让学生观察,但是学生看到的没有过程,仅是结果。同时也浪费了课堂时间。在教学中,要想得到更好的实验效果,还有更重要的一点,就是要有多样化的实验手段。借助幻灯投影,有助于学生更清晰地观察到实验现象;利用计算机多媒体电化教学设备,可把一些在教室做不了的实验和不适合做的实验制成教学软件,在课堂上播放,也能取得非常好的教学效果。

化学实验是化学教学的重要组成部分,它的功能是其他教学手段无法替代的。通过实验教学改变学生的学习方式,培养学生自主探究能力,使学生了解和应用科学研究的一般方法,有非常重大的意义。当前,更需要教师在新课程理念下,不断学习,不断进取,改进实验教学方法,全面提高教育教学质量。

化工实训个人总结(篇3)

校外实习对我们来说还是第一次,第一天感觉也挺轻松的,先由师傅给我们讲解了一下安全知识以及大概工艺流程之类的,接连几天便由员工带领我们按分好的小组参观整个工艺流。别看原理很简单,可实际上远比我们想象的要复杂的多,工艺流程非常复杂,所有的问题都要考虑,这是我们在书本上学不到的。生活在校园中的我们也许只能从报纸上了解一些字面上的东西。这次实习的主要目的是使我对与专业密切相关的工业有了进一步的了解。

我觉得这次实习收获颇丰,首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过种种考试,而是为了获取知识,获取工作技能,我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们不能等到走出校门后再去深入地了解社会。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会。此次实践对我而言是一件幸事,通过见习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。其次,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中人和万事兴的要义。再次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。

最后感谢德州实华公司给我们提供这样的实习机会,感谢一个星期里老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。为我们的大学生涯里留下了精彩的一章。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验,是一次将理论和实践想结合的机会,通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解,使我们感觉到自己所学的强弱所在,同时对化工行业现状有了一定的了解,为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

最新化工实习心得体会篇5

大学生一直生活在学校的这座象牙塔内,与外面社会接触的机会十分少,而社会正是可以磨练一个人意志的地方。从纯理论到生产实践,短期的实习让我有机会接触到社会,认识一些社会生活的基本准则。从实习前我带着一股期待的兴奋,到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地株洲化工厂,再到实习学习生活结束,认真总结起来,这一路有幸苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。

我们全班分成3个小组分开实习。车间工程师讲完每个车间的工艺流程后,我们每个组分别以依次学习了硫酸厂,PVC场,钛白厂。刚进入工厂,看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道,不知道为什么,有一种莫名的恐惧,总是和燃烧和爆炸就联系起来了,也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境,株化特别重视安全第一这一原则。在作了整体熟悉后,通过一段时间的学习,我深刻认识到,化工厂确实是一个危险因素比较多的地方,但只要我们熟悉每一个工艺流程,清楚每一个工作细节,严格按照要求操作,危险系数就会降到最低点。

在这实习生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。众所周知,在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味,这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史,现在,虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制,设备就可以自动而有序的运行,节省了大量的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。

就像实习前的那份期待一样,认为实习过程多少会有些悠闲。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那么的不同,通过实习才发现实际操作与理竟有这么大的差距。有人曾经说学习的理论知识甚至都用不到20%,而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用,而事实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一,而在工作中,就要全盘考虑问题,把各个问题点都提前想好,才能把工作完成出色,同时对自己能力也是一种提高。

回顾这短短一个月有余的实习的过程中,觉得自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且也让自己更进一步了解企业和是社会,体会到了在企业的工作实习过程中种种经历,使我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。总之,实习期间收获是很大的,自己也感触很深:理论学习是基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同。通过这次生产实习,把自己在学校学习到理论知识和车间具体生产情况具体的比对。一方面巩固我们所学的知识,提高自己处理实际问题的能力。另一方面为我们以后进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。

因此在今后的学习中,可以根据不同内容,实习和理论学习相结合,灵活采用更有效的方法。在此我还要感谢学校为我们安排的这次实习的机会,更感谢陪同并指导我们的赵老师、陈老师和肖老师。尽管化工生产的发展虽然艰难,天地却是非常广阔的,它的发展也是永远没有止境。

但是,化工生产竞争从根本上来说是创新能力的竞争、环保的竞争,尤其是绿色产品的竞争可持续发展的战略需要继续发展下去,变中国制造为中国创造,就必须加强对对其发展趋势预测能力的竞争,开展自主创新的发展,只有这样的竞争,才能形成良性循环,才能促进中国工业的进步此外。从发展企业来说,对于株化,首先我们认识到的是环境问题。虽然这几年国家对环境的抓控很严,企业也投入了不少财力和精力来抓环保,但株化的环境仍然很差,空气质量极其恶劣,对周边环境伤害也很大。其次是设备、厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,现在还在使用,已经五六十年了,存在严重的老化问题,再不更新,企业将难以跟上新时代的步伐。最后就是精简人员的问题。精简人员也与设备的更新、自动化生产有很大关系,如果能实现自动化生产,自动化检测,可以大大提高效率。

尽管化工生产的发展虽然艰难,天地却是非常广阔的,它的发展也是永远没有止境。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。半年的实习带给我们的,不全是我所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了真正的目的。

在实习之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识和动手操作能力。在今后的学习中,可以根据不同内容,实习和理论学习相结合,灵活采用更有效的方法。最后,我还要感谢学校为我们安排的这次实习的机会,更感谢陪同并指导我们的赵老师、陈老师和肖老师以及同学的照顾。

化工实训个人总结(篇4)

一、强化安全意识,落实安全措施。1月份安全生产一号文下发以后我们就组织了考试、反事故演习、安全用具使用、查找安全生产隐患等活动。把一号文的精神传达到车间每一个人。车间坚持每周一检查班组安全学习,督促班组隐患治理。每周在车间调度会上我们讲评安全检查情况、讲评安全隐患整改落实情况。职工安全意识显著增强,在电气运行和设备维护的过程中,能够严格遵守各项电气规程和制度,特别是“三票两制”和临时用电、高空作业规程。半年执行第一种工作票81张,第二种工作票86张,倒闸操作票174张,停送电联络单621张,办理临时用电xxxx。在1月份的安全、大检查中,没有发现一例违章行为。我们对检查组在检查中提出的4例不足进行了整改,并通报车间全班组。

二、加强基础工作,科学严细管理。基础工作是电气安全运行的前提。年初,塑件化工厂把“精细管理”作为贯穿全年的强基础工作。我们把完善基础资料,严格细致管理作为重点工作。1—5月份,我们完善了电气设备技术基础资料,特别是完成了全塑件化工厂的c类电气表计共xxxx只的资料整理工作,贴上了标签。至此,基础资料完善齐全给车间管理打下了坚实的基础。

电气运行需要严格的工作制度,我们在工作中执行了严格的奖惩措施。奖励了在安全工作中成绩突出的xxxx职工。车间领导坚持了查岗制度,查处违纪xxxx,扣发奖金共计xxxx,并把结果通报全车间,达到了教育的目的。目前,职工思想稳定。最近一个月来查岗均未发现违纪现象。

在安全管理上,我们坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面落实安全生产责任制,加大监督检查力度。半年开展了一次xxxx题目的反事故演习,车间在5月份的抗震减灾和防汛演习中,组织了xxxx次参加了演习,一线生产班组职工受训率达到xxxx,这些活动提高了职工的安全生产意识和安全技术水平。

设备管理上,我们继续加强了三级巡视检查制度。半年在巡视中发现解决了cd501压缩机、tkl44振动筛、2号清水泵等轴承故障问题,为减少非计划停工作出了贡献。

技术业务培训上,半年共组织了xxxx次的电修工参加了轻工局举办的中级、高级技能鉴定和电工特种作业证认证。日常培训教育以班组技术员在车间讲课为主。讲课内容贴近生产实际,紧扣电工岗位应知应会和基础理论。一线职工都有提高。

三、努力为生产服务,解决安全隐患。

今年初,我们在全车间开展了形势与任务教育,结合塑件化工厂各项改革工作,教育职工树立危机意识、竞争意识、创新意识。深刻理解“优质服务就是电修职工在创效益”的含义。召开职工座谈会,组织职工讨论三个议题:自己的思想水平如何适应改革的要求?车间在管理上还有哪些需要改进之处?如何理解“处理事故迅速可靠,维护设备优质完好”?通过大讨论,职工明确认识到了在改革不断深化的形势下,自己的利益和公司及塑件化工厂生产经营息息相关。若想在竞争中获胜,必须充实自己,全面提高素质。摆正自己在车间生产中的位置。把提高服务意识,改善工作质量作为车间对班组、对职工个人进行考核的主要依据,职工为生产服务的态度明显改进。

3月份,一注塑装置大检修。我们共检修电机19台,检修断路器3台,安装照明灯具28套,测试设备及建筑物接地439处,解决了35kv变电站3#母线电缆泄漏大的重大隐患。确保了安全生产和设备的完好备用。目前,塑件化工厂的电气设备完好率达到xxx,功率因数保持在0.93以上,2所6kv变电所均为完好变电所,10所低压变电所中有9所是完好变电所,完好率达到xxx。

1—6月,我们在巡视检查中发现解决的电气及设备安全隐患有:

1、三注塑机主电机温度高。

2、一注塑机电抗器绝缘低、2#线拉伸电机电流、转速波动。

各班组共整改11项不合格项目,使供电系统、电气设备安全性有了更进一步的提高。

四、以人为本,搞好职工队伍建设。我们做了下面几项工作。

1、完善车间的各项规章制度,用制度规范职工的行为。

2、抓好以劳动纪律为首的五项纪律。

3、加强内部各项工作的检查、监督和考核。

4、奖惩分明、加大力度,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。

5、开展切实可行的形势任务教育。

6、加强职工的技能培训。如建立车间职工综合自动化系统的小型试验台,为职工学习先进知识创造条件。

7、了解职工思想动态,制定深入细致的解决职工思想问题的方法。

8、搞好干群关系,在车间创造一个职工团结一心,有集体荣誉感,有责任心和紧迫感,有良好工作作风,又轻松活波的和谐氛围。完善车间的管理制度与考核方法,使其更具有针对性和可操作性。

9、qhse体系审核工作,同时通过此项活动,提高了车间的综合管理水平。

10、进一步加强日常管理工作的程序化和科学化,做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。

11、进一步加大计算机管理力度和范围,完善备件、材料、资料、设备、计划、消耗、记录管理的计算机管理,为生产和效益服务。

12、重新核对、计算我塑件化工厂电力系统的继电保护定值,建立塑件化工厂阻抗系统图。

五、继续在车间开展成本推进战略工作,努力增收节支。

年初,我们按照塑件化工厂下达的经济技术指标分析了车间xxxx班组的生产情况,制定严格的成本和节支考核细则,车间领导班组长管理人员分工负责。每月检查一次,综合评定打分。各班组努力做到修旧利废,车间减少了外协工作。到6月份车间总成本指标与年度进度相适应,节约费用2xxxx元。存在的问题:

1、车间管理还存在漏洞,厂区边缘边角的配电室和电气设备管理不到位,环境卫生差。

2、个别职工和班长服务意识不强,没有深刻领会“优质服务就是电修职工在创效益”的含义,对待工作仍然推诿扯皮,严重影响车间整体形象。

3、部分配电柜和电机属国家明令淘汰设备,应安排计划更换。

以上问题,我们会在下半年的工作中重点解决。

化工实训个人总结(篇5)

安全生产工作是公司管理的一项重要工作,尤其对于我们公司这样的化工企业。安全生产的实现在于安全意识的塑造与培养,回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持"安全第一、预防为主、综合治理、持续改进"的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:

全员参与,覆盖面广

公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防逃生演练,6月的安全生产月活动。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全生产的岗前培训,车间和班组的安全教育,同时对员工进行以班会、早会的形式宣讲安全生产知识,形成不仅一线员工,对班组长、管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。

安全教育,形式丰富

公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。我们在工厂进行了安全资料宣传片的播放,在员工餐厅举办了消防安全宣传图片展,在厂区内进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在工厂内安排消防逃生演练等等,我们还开展

了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。

安全责任,逐级落实

安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。

安全意识,自我升华

安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着"要我安全"向"我要安全"的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。

化工实训个人总结(篇6)

在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:

实习目的

通过安排到xxx车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制.

实习流程

在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个xxx生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

其中,先前我们对xxx的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的.额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.

在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.

虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.

我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,

下和但是,在日复一日的工作中,是否还可以通过一些技术手段,进一步提高工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料,可以榨油下脚料油泥为生产原料,广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂,纺织用柔软剂、化纤油剂等,在医药方面,用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查,国内脂肪酸年需求量30万吨,年产量20万吨,缺口10万吨。市场需求量很大脂肪酸的生产制造方法,由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品,其特征是:所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气,再经过蒸馏,冷凝后即得成品。

化工实训个人总结(篇7)

回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持安全第一、预防为主、综合治理、持续改进的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:

全员参与,覆盖面广

公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防安全培训,6月的安全生产月活动,并计划在11月进行全员疏散演习。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全相关的岗前培训。同时对员工进行以发布通知、全员会议等形式宣讲安全生产知识,形成员工,对管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。 安全教育,形式丰富 公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。培训期间我们还进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在公司内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。

安全责任,逐级落实

安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。

安全意识,自我升华

安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着要我安全向我要安全的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。

电工实训总结精选4篇


实习报告网栏目精选:“电工实训总结”,欢迎阅读。

电工实训总结 篇1

实训结束了,现对实训做个总结。

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西

通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。

我学会了基本的焊接技术,电路的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的。

通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。

通过了这电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说,这次的实习是一个非常宝贵的经验,让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题,进行简单的处理,不致毫无头绪,对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程,将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

总的来说这次电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。

电工实训总结 篇2

通过这次电子实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧,工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅是在课堂上有效,对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着非常现实的意义。

这次的实习对自己的动手能力是一个很大的锻炼。我们平时都只注重理论方面的学习,而往往忽略了实践的重要性。俗话说:实践是检验真理的标准。没有足够的动手能力,很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己的动手能力,掌握了操作技巧,提高了自己动手解决问题的能力。比如计数器模块的焊接,就是一个不小的挑战。稍不留神,就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最 后还是较好的完成了任务。

两周的实习很短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:在电工实习过程中,起初效率低。为什么呢?那是因为在开始的时候大家并没有进行明确的分工。三个人中只有一个人在做,另外两个人更像是与实验无关的局外人。而且在开工前,也没有统一意见,彼此缺少应有的默契。而通过不断的磨合,心与心的交流以及对操作的逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

电工实训总结 篇3

通过这--个月的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。

2、了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装。

3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法。

4、本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过顶岗实习,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学!

电工实训总结 篇4

这2周的电子工艺实训自己收获了好多,动手能力得到了很大的提高,也学习了许多关系电子面的知识,从不会用电烙铁到自己独立焊接出一个电源充电器和小型收音机,感觉不错,老师的那谆谆教导更是令我难忘。

第一周,大老板给我了说了一些实验室的规矩和电子工艺的知识,电路板焊接等基本知识,感觉挺有意思的,老师的语言也很是风趣,引起了大家的兴趣,其实这个实习本身也是很有乐趣的,2周过去了感觉不错。从开始慢慢的拆焊到自己焊接感觉自己进步真的好大,对了还有剥线,尤其是那排线更是令我梦中都难以忘怀啊,太难了,不过感觉自己运气不错,就断了一根,焊接的时候也没再断了,剥排线的时候四周不时传来一声声怪异的叫声,8成都是排线剪断了,还有更厉害的焊接的时候断了,呵呵这期间真是无穷无尽的笑声和惨叫声啊。老师也说了句经典的想痛苦、想难忘做排线(记不太清楚了)。刚开始做的是拆小电路板上的导线,刚开始很慢但是慢慢的就快了,拆完了老师又给了我们一块板和导线,让我们自己剥线自己再焊上,说实话是挺无聊挺恶心的,不过来了就是学的。不付出怎么收获啊,还是耐心的做完了,别说弄完这300个焊点自己的焊接技术和剥线技术真是大有长进啊,也许回来排线剪的比较好和这个关系密切呢!拿这自己焊接好的板子,一个个晶莹的焊点心里面挺有成就感的。接着是焊接小立方体,看似简单其实也不容易啊,好不容易弄好了摆在桌上怎么看都不想正方体,一气之下拆了从焊了一遍这次感觉还不错,然后自己焊接了一个立体的A感觉还可以但是一看别人的一个个漂亮的作品自己真是自叹不如啊,怎么说都是自己做的,还是小有成就感的。焊接网线,我还以为要把网线也剥线的,如果真的要剥线的话那绝对是人人悲剧啊,原来用钳子剪下塞进水晶头就OK了,还是满简单的。第一周貌似就过去了。

第二周,这周好像是要做一个充电器和一个收音机。上面的排线就是做充电器时用的,最后看着自己的充电器的小绿灯亮了起来但是旁边的同学亮了一个绿的和2个红的,我还以为自己悲剧了,原来是他悲剧了,呵呵。细心一点其实也挺容易,不过貌似开始没按好的话以我们的水平基本是给不上力的,还是细心耐心给力啊呵呵充电器完了就是收音机了,收音机采用的是SMT(传说中的表面贴装)看了下视频感觉还可以,我们要做的工作更是简单,按着图纸自己安装元件,然后老师焊接下,第二天我们自己在焊接其他的普通原件,经过许久的奋斗终于焊接完了,可是按上电池的时候哥悲剧了,连灯都不亮,插上耳机试试也没声音哎果然悲剧了,于是拆开了检查了下发光二极管,好像是按错了吧,自己记不清楚了,就拆了下从新按了下,结果依然悲剧,然后我的收音机也就悲剧在这了,也许太完美并不是太好吧,留点遗憾感觉还不错,记忆更加深刻

这次电子工艺实训绝对是受益匪浅啊,学了好多技术还有大小老板的好多道理,小老板挺有个性的。国人大多是憎恨日本人的,但他就觉得日本人不错,很客观,好像貌似事实也是这样的,老师还说没理想其实也没啥大不了的,也挺好的,自己把每天该做的做完了就可以了,仔细想想这好像是没有理想,其实是在实现理想,别人在想的时候,“没理想”的已经开始去动手实现理想了,呵呵老师的“没理想”挺经典的。这次实训感觉不错,谢谢老师啊,每天开心呵呵。

网络编辑实训总结(4篇)


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网络编辑实训总结(篇1)

短短的两个月网站编辑实习工作结束了,在此期间,我主要有以下感触:

第一点:真诚

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去实习的时候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早安”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就编辑们以及其他实习的学生打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二点:沟通

要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识。在对故事以及新闻的编写工作中,真正学到了网络教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。此外呢,还多次参加了威盛的几次员工活动,例如拔河比赛,篮球赛和爬楼梯比赛等,在活动中增强了团队配合意识,对外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三点:激情与耐心

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在_时,主管给我们说,想做网络编辑这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做网络工程,不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在耐心的实践中得到验证,才算是真正的掌握了。这样也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是更新后台的记录,因为后台的使用是复杂的,既要保障归类准确又要保证更新速度。往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改。像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不成事情的。

第四点:“主动出击”

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在部门时,我会主动地帮编辑们做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向她们请教问题,像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和编辑们走的更近,在实习当中,编辑们就会更愿意更多的指导我,我就能获得更多的收获。由于表现出色,踏实肯学,最后主管还将电子报主题文章的撰写工作交到我手里。因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了主管以及编辑们的认可。

第五点:讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

“做什么事情都要有条理,”这是一位编辑给我的忠告。在部门时有一个频道是课表读物频道,日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以编辑的桌子上总是收拾得井井有条。

这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

虽然短暂的实习生活结束了,但我相信:大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。

网络编辑实训总结(篇2)

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。首先当然得有自己的兴趣,兴趣是最好的老师,也是做好事情最大的动力。可以说,所有的编辑都是怀着一份对自己浓厚兴趣而投入到这项非功利性的工作中来的。没有兴趣,谁也不会没事找事地提出做网络编辑的申请。

其次是坚持下去的耐力和责任感,仅仅有兴趣是不够的,做一个网络编辑并没有什么经济利益来驱动展开,靠的是自己的热爱与责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作,每天需要对着电脑端坐几个小时,一篇一篇稿子地审核,排版,标点,错别字,主题,结构,语言,需要注意的东西太多太多了,却又都需要注意到。

不能一扫而过走马观花地审核稿件,那是对作者的不尊敬,而且会出多少的纰漏,漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠闲地一边喝茶一边去欣赏,要是那样那还能跟得上网站更新的需要,又得挨网友们的批评了,网友对网站的更新速度是很看重的,而我们只能要求自己做到又快又好。争取在最短的时间内审稿而又不出现纰漏,这个任务看起来困难重重难以企及,不过却是做好一个网络编辑所必须要做到的。于是在每天审稿的几个小时时间里,全神贯注地盯着屏幕看,到了胜利的终点才发现自己连眼睛都睁不开了。

正是靠着一大批这样有牺牲精神的编辑日以继日地这样义务地劳动才有如今的大好局面。但事实上,许多做网络编辑的人,他们基本上牺牲了自己的业余休息时间,自己与家人共叙天伦的时间,自己出外旅游的时间。

所以如果你没有足够的牺牲精神,做网络编辑免谈。

再次,做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心,一些作者和读者对我们编辑工作艰苦的不理解,常常会给我们带来精神上的伤害,每次我打开短消息,都紧张地把心提到了嗓子眼,生怕又有哪个火愤的作者抗议我对其稿件的不公平待遇,甚至是辱骂。而事实上,网络编辑也是人,普通的人,甚至是未经过专业的编辑训练的人,何况一个人的审美总是促狭的,不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。

而为了做好一个网络编辑,必须要在恳求作者同志们理解我们艰辛的同时给自己打磨一颗坚实的心。当然,为了做好一个网络编辑,做到公正地对待每一份稿件,我们还需要不断

地学习,不断地充实自己的审美,让它尽可能地丰满一点,不那么片面。这半个月里,我抽出时间来看了大量的诗歌评论和美学方面的书籍,唯有不断地充实自己,才能在面对作者和读者时不那么心虚,才能底气十足地跟你理论。

实习期间,实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评,偶尔来那么一篇两篇点评或许是件很惬意的事情,但要对每篇稿件都做点评,着实是一件令人伤脑筋的事情,没有时间对每篇稿件做深入的分析鉴赏,只是粗粗地浏览一下,要想写出几句中肯的评语还真不是件简单的事情,做点评的时候常常有种自己被掏空的感觉,毕竟不是什么学识渊博的国学大师,甚至只是个稚气未脱的老小孩,为了写上那么几句动听而令人信服的话,真是挖心掏肺鞠躬尽瘁了。而还是惟恐自己的评语不到位走了火,紧张不安地前进着,看许许多多的书,不断地开拓自己的视野,以期跟作者的视域达成某种程度上的一致。

做好一个网络编辑,仅仅是审好稿子还是不够,还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来,去挖掘好的作者和作品,去给作者写短信,发邮件,聊天。这期间又得学习跟人家作者沟通的技巧,把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧,否则想要挖掘出千里马,门儿都没有,当然,这件事情并不枯燥,还可以为自己广交朋友,也算是做做网络编辑的一个不错的副产业吧。

做好一个网络编辑的确很难,需要全面提高自己的素质,需要兴趣,需要耐心,需要学习。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

网络编辑实训总结(篇3)

网络编辑实习工作总结报告其次是坚持下去的耐力和责任感,仅仅有兴趣是不够的,做一个网络编辑并没有什么经济利益来驱动展开,靠的是自己的热爱与责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作,每天需要对着电脑端坐几个小时,一篇一篇稿子地审核,排版,标点,错别字,主题,结构,语言……需要注意的东西太多太多了,却又都需要注意到。

不能一扫而过走马观花地审核稿件,那是对作者的不尊敬,而且会出多少的纰漏,漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠闲地一边喝茶一边去欣赏,要是那样那还能跟得上网站更新的需要,又得挨网友们的批评了,网友对网站的更新速度是很看重的,而我们只能要求自己做到又快又好。争取在最短的时间内审稿而又不出现纰漏,这个任务看起来困难重重难以企及,不过却是做好一个网络编辑所必须要做到的。于是在每天审稿的几个小时时间里,全神贯注地盯着屏幕看,到了胜利的终点才发现自己连眼睛都睁不开了。

正是靠着一大批这样有牺牲精神的编辑日以继日地这样义务地劳动才有如今的大好局面。但事实上,许多做网络编辑的人,他们基本上牺牲了自己的业余休息时间,自己与家人共叙天伦的时间,自己出外旅游的时间。

所以如果你没有足够的牺牲精神,做网络编辑免谈。

再次,做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心,一些作者和读者对我们编辑工作艰苦的不理解,常常会给我们带来精神上的伤害,每次我打开短消息,都紧张地把心提到了嗓子眼,生怕又有哪个火愤的作者抗议我对其稿件的不公平待遇,甚至是辱骂。而事实上,网络编辑也是人,普通的人,甚至是未经过专业的编辑训练的人,何况一个人的审美总是促狭的,不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。

而为了做好一个网络编辑,必须要在恳求作者同志们理解我们艰辛的同时给自己打磨一颗坚实的心。当然,为了做好一个网络编辑,做到公正地对待每一份稿件,我们还需要不断地学习,不断地充实自己的审美,让它尽可能地丰满一点,不那么片面。这半个月里,我抽出时间来看了大量的诗歌评论和美学方面的书籍,唯有不断地充实自己,才能在面对作者和读者时不那么心虚,才能底气十足地跟你理论。

实习期间内,实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评,偶尔来那么一篇两篇点评或许是件很惬意的事情,但要对每篇稿件都做点评,着实是一件令人伤脑筋的事情,没有时间对每篇稿件做深入的分析鉴赏,只是粗粗地浏览一下,要想写出几句中肯的评语还真不是件简单的事情,做点评的时候常常有种自己被掏空的感觉,毕竟不是什么学识渊博的国学大师,甚至只是个稚气未脱的老小孩,为了写上那么几句动听而令人信服的话,真是挖心掏肺鞠躬尽瘁了。而还是惟恐自己的评语不到位走了火,紧张不安地前进着,看许许多多的书,不断地开拓自己的视野,以期跟作者的视域达成某种程度上的一致。

做好一个网络编辑,仅仅是审好稿子还是不够,还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来,去挖掘好的作者和作品,去给作者写短信,发邮件,聊天。这期间又得学习跟人家作者沟通的技巧,把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧,否则想要挖掘出千里马,门儿都没有,当然,这件事情并不枯燥,还可以为自己广交朋友,也算是做做网络编辑的一个不错的副产业吧。

做好一个网络编辑的确很难,需要全面提高自己的素质,需要兴趣,需要耐心,需要学习。

以上是我的实习报告,在这次的实习期间学到了很多在学校学不到的东西,受益匪浅!

网络编辑实训总结(篇4)

想要在网络编辑工作中有所成就,仅仅有兴趣是不够的,做一个网络编辑并没有什么经济利益来驱动展开,靠的.是自己的热爱与责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作,每天需要对着电脑端坐几个小时,需要注意的东西太多太多了,却又都需要注意到。以下是我从事网络编辑工作的实习总结。

一、对实习工作的要求

网友对网站的更新速度是很看重的,而我们只能要求自己做到又快又好。争取在最短的时间内审稿而又不出现纰漏,这个任务看起来困难重重难以企及,不过却是做好一个网络编辑所必须要做到的。于是在每天审稿的几个小时时间里,全神贯注地盯着屏幕看,到了胜利的终点才发现自己连眼睛都睁不开了。正是靠着一大批这样有牺牲精神的编辑日以继日地这样义务地劳动才有如今的大好局面。但事实上,许多做网络编辑的人,他们基本上牺牲了自己的业余休息时间,自己与家人共叙天伦的时间,自己出外旅游的时间。

二、及时调整状态并投入到工作中去

而为了做好一个网络编辑,必须要在恳求作者同志们理解我们艰辛的同时给自己打磨一颗坚实的心。当然,为了做好一个网络编辑,做到公正地对待每一份稿件,我们还需要不断地学习,不断地充实自己的审美,让它尽可能地丰满一点,不那么片面。这半个月里,我抽出时间来看了大量的诗歌评论和美学方面的书籍,唯有不断地充实自己,才能在面对作者和读者时不那么心虚,才能底气十足地跟你理论。

三、实习心得体会

实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评,偶尔来那么一篇两篇点评或许是件很惬意的事情,但要对每篇稿件都做点评,着实是一件令人伤脑筋的事情,没有时间对每篇稿件做深入的分析鉴赏,只是粗粗地浏览一下,要想写出几句中肯的评语还真不是件简单的事情,做点评的时候常常有种自己被掏空的感觉,毕竟不是什么学识渊博的国学大师,甚至只是个稚气未脱的青年,为了写上那么几句动听而令人信服的话,真是挖心掏肺鞠躬尽瘁了。而还是惟恐自己的评语不到位走了火,紧张不安地前进着,看许许多多的书,不断地开拓自己的视野,以期跟作者的视域达成某种程度上的一致。

做好一个网络编辑,仅仅是审好稿子还是不够,还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来,去挖掘好的作者和作品,去给作者写短信,发邮件,聊天。这期间又得学习跟人家作者沟通的技巧,把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧,否则想要挖掘出千里马,门儿都没有,当然,这件事情并不枯燥,还可以为自己广交朋友,也算是做做网络编辑的一个不错的副产业吧。

做好一个网络编辑的确很难,需要全面提高自己的素质,需要兴趣,需要耐心,需要学习。

[荐]创业实训个人总结精选


业精于勤荒于嬉。正式接触社会工作之前都需要进行实习,写实习范文是对我们这段工作的总结,对以后的实习和工作具有指导作用。哪些好的实习范文值得借鉴呢?下面是小编为大家整理的“[荐]创业实训个人总结精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

创业实训个人总结【篇1】

通过这几周的《创业之星》模拟经营的几次实训课,使我受益良多,我在我们小组担任 的是市场销售的角色,但是由于系统权限的设置问题,我同我们小组成员一起来对我们模拟 公司的经营进行了决策。以下是我在这次的模拟经营实训的几点心得:

一,总体策略的不同。实力强的小组多采用多品种、少批量、多市场的策略。因为竞 争激烈,总市场容量一定,故平摊的订单数少,一般不超过900,。在产品设计开发上,多采 用多品种战略,利用不同的材料组合设计不同产品,有的以次充好,有的实惠型、经济型都 带有发声或发光功能。市场方面多是全开,因为产品种类多,全开市场可以多拿订单。而在 生产线布置上,开始多选择3 条左右的手工线生产产品。最重要的是规则中存在一些潜在的 规则,如两种以下(不含两种)的材料组合的产品是不需要研发的,所以第一季就能生产产 品,抢占市场;还有就是贷款方面不是每季都能贷20 万,除非是所有者权益很高,那样的 可授信额度才可能达到20 万以上。

二,从这次模拟比赛了解到,比赛时如果能够贷到款尽量贷,除非资金充足,不必担心 后期的还款压力很大。另外就是不要购买厂房、少上手工线,因为手工线的废品率高,这造 成产品成本高。可以在第一季少点手工线,后期转为柔性线,因为柔性线可以混合生产,很 适合多品种、少批量、多市场的策略。

三,不要担心第一季生产带有1 个到货期原材料的产品,如果其他团队的产品没有带辅 助功能,而你的带了,那么你的产品竞争力更强,能够以高价拿较多的订单,这样紧急采购 多花费的钱也能收回来。

通过这次创业之星的培训,让我了解到当你对某项目有 80%的把握时,你已经失去这 块市场。风险越大投资回报率越高,失败也是在所难免的,失败也是为更好地解决问题,信 心始终是人生的顶梁柱。所以我们不能把眼光只盯在眼前的利益,我们应该有更长远的眼光 和更全面的经营策略。

20xx年x月x日

创业实训个人总结【篇2】

1、对实训的认识。

通过创业之星实训,我了解了在公司担任领导阶层所要面临的各种决策。通过这个软件,提供给我们一个虚拟的平台,让我们了解了现实生活中一个企业,一个公司是如何经营以及运行的。通过这次实训让我知道团队的力量,合作的重要性。一个公司运营的好需要公司所有人员各司其职,通力合作。这次实训让我们把平常在课堂上学习到知识付诸于实践,充分做到学以致用。

2、实训内容

我们分成7组进行对坑,模拟经营企业八个季度,我们一组由个角色组成,分别是总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。我在其中担任的是技术总监(CTO)。

技术总监的主要工作是负责企业的技术管理体系的建设和维护,制定技术标准和相关流程。每个季度开始要与同事就这一季度的产品方案进行讨论与技术交流;负责制定部门管理规范报批并执行以及业务流程规范化管理;进行技术分析和质量分析工作,制定预防和纠正措施。进入软件后,我们要先租赁公司的地址,公司设址于创业大厦,是一家生产手机的公司。然后进行登记注册,开设账户,申请公司名称,拟定创业计划书等成立公司的各种必要注册程序。

首先,我们要熟悉整个软件的操作,熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。第一季度开始,我们针对北京市场研究了第一个产品,但是与此同时便遇见了一个问题。就是我们不能投入生产。再请教老师后,我们得到了解答。因为新产品都有一个研究时间,我们得第一个产品研究时间为一个季度,所以这个季度我们不能投入生产。于是我们及时改变开发战略,把第一个产品指定为研究时间为零季度的。这样我们便可以在第一季度投入生产了。

到了第二季度我们开发了上海和广州市场,我指定了相应的产品计划。通过查阅数据帮助我了解到在这两个市场,实用型和商务型的手机更热销。如图:实用型实用型的消费群体侧重于价格。他们精打细算,希望花最少的钱,买到自己心爱的商品。要求电池价格低廉,使用安全可靠。对扬声器要求不高。产品价格是指公司销售产品时所报价格,与竞争对手相比,价格越低越能获得消费者的认可。于是我们采用尽可能好的原料制作成本更低的产品。

商务型的消费群体侧重于功能和价格。他们使用主流的外观包装材料,大方实用。要求电池能长时间使用,无需回收。商务人士对音频功能要求高,确保响应速度快,失真小。对手机的阅读功能要求高。对触摸屏功能非常看重。手写输入提高使用效率,节省时间。录音功能随时方便商务人士使用。

通过以上仔细的分析,制定计划,最终在第二个季度,我们公司取得了非常好的成绩,排名第一。于是在我们得继续努力中把好成绩一直保持到最后一个季度。

3、实训心得

这次实训的最大感悟就是要有战略性的眼观,不能只顾眼前要从长远利益考虑。一个公司的经营是否比同类行业的其他产品优质外还取决与该公司决策的能力,领导的能力,执行能力。我深刻的认识到作为一名技术总监所肩负的义务。在商品市场日趋竞争激烈的今天要想自己的公司长盛不衰就要在自己的产品与市场上多下功夫。此次实训告诉我要时刻保持冷静,沉着应对。

创业实训个人总结【篇3】

由于领导的重视,我校广大师生踊跃参与,热情极高,活动效果好。表现在以下几个方面:以下是你毕业网小编为你精心整理的第八届科技创新大赛活动总结,希望你喜欢。第八届科技创新大赛活动总结

本学期开展的科技创新大赛活动,历时两个多月,领导高度重视,精心安排,科学教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到80%,取得了可喜的,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况总结汇报如下:

一、领导重视,积极宣传发动师生

接到大赛通知后,立即成立以张国兵校长为组长的领导小组,先后召开多次教师会议,给各个教师分配任务,任务落实到人,并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传,要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

二、师生认真准备,积极参与。

在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向县科协组委会推荐了作品2件。

在这次活动中,许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关的项目制作训练。

三、取得的成绩

由于领导的重视,我校广大师生踊跃参与,热情极高,活动效果好。表现在以下几个方面:

1、丰富了我校的文化,充分挖掘了学生内在潜力,培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。

2、学生勇于展示自己的作品,作品形式多样,数量基本达到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和广度,具有较好的创意。

4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力,在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。

5、科技创新实践活动中师生积极参与,将活动与德育、科学知识融为一体,学生亲身参与体验,收获很多。

四、存在问题

通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:

1、对科技创新活动的认识、指导不够。

2、对培养生科技创新兴趣的力度不够。

3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。

五、补救措施

1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。

4、为了弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,学校决定以此次活动的结束为起点,广泛开展科技创新各类活动。

创业实训个人总结【篇4】

在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致 周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到 市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并 不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营 销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取 的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水 象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实 习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十 八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历 了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

创业实训个人总结【篇5】

盼望已久的创业技能实训今天开课了,地点山东经济学院。昨天晚上才刚刚接到这一通知,一切都显得那么匆忙。我和王守俊早上五点半起床,六点中出发去往山经。

开始是历下区政府的官员介绍了本次活动的基本情况,表达了政府对大学生创业的重视程度。接下来便是我们的实训老师颜红宝出场了。颜老师年轻有为,充满活力。首先向我们交代了日后课堂的问好方式。从此时此刻起,我们不是师生关系,而是同事关系,所以每次问好都是颜老师先问,各位亲爱的同事大家现在好,而我们的回答就是非常好,然后鼓三下掌。明白了问好的方式之后,颜老师对本次实训班的学生状况做了一下了解,这个时候我也是大开眼界,我们一共40个人,分别来自山东大学,山东师范大学和山东财经大学,我们中有的人已经创业,有开办幼儿托管公司的,还有和星火集团合作办英语培训的,并且创业已经很成功,给别人打过工的人就更多了,总之每个学员都是充满活力,都想在这个平台上真正学到东西,学有所成,有了基本认识后,我们开始进行本次创业实训的第一项内容学会自我介绍,并且互相认识。

自我介绍是一个简单又复杂的事情,做了无数次的自我介绍,事实上还真没有仔细想一下到底要怎样做自我介绍,颜老师教给我们自我介绍可以是1分钟,3分钟,5分钟,10分钟。但是一般情况下包括以下几点:姓名,年龄,身份,出处(来自哪里),特长,爱好,信仰,展望。明白了自我介绍包含的内容之后我们开始分小组进行自我介绍,在进行了一轮自我介绍之后,我们开始了有挑战性的第二轮,还是自我介绍,但是环节是这样的,a同学只需要说我叫a来自某某地,而b同学则需要说我是来自a 同学左边的b,我来自某地,c同学则需要说我是来自a同学左边的b同学左边的c,我来自某某地,d同学则需要说,我是来自a同学左边的b同学左边的c同学左边的d,我来自某某地。以此类推。这样做既锻炼了所有同学的快速记忆能力,又使得学员们在最短的时间内互相认识。通过这个环节我发现一个问题,就是最前面的几个人一般不会犯错误,因为他们需要记忆的人比较少,而最后的几个人也一般不会犯错误,因为他们之前已经被重复了很多次了,他们的记忆得到了加深。最容易犯错误的是中间的人,他们稍不留神就会错过关键信息。因此我总结出,创业的道路和人生的道路一样,我们注重开好头,我们注重收好尾,我们同样要注重走好中间的过程。

下午我们接着讲述了竞选规则,因为我们的上课形式是把课堂作为六家模拟公司的竞争场所,所以第一步是要竞选产生六位总经理,竞选发言也是有一定的顺序的,无论是1分钟,3分钟还是5到10分钟。首先是自我介绍的简单部分,接下来要分析岗位,分析自我优势,分析自己能给公司带来什么,分析自己能给员工带来什么,一句号召性的话结束。总共有8个人上台竞选,都是已经有了自己的初始项目,也都规划了自己公司的美好前景,各位竞选者发表完自己的竞选演说之后,面向黑板,背对学员站着,其他学员根据刚才他们的演说自由选择站到自己认为合适的总经理身后,最后根据各自身后站的人数的多少确定最终胜出的六名学员作为最后的六名总经理,然后六名总经理入位,其他人选择进入哪家公司,老师又做了适当的平衡。这个阶段,我先选择的是刘范景的公司,结果这家公司的人数过多,我被这家公司请出,进入了窦金鑫的公司。这个阶段我学会了一定要敢于表现自己,尽可能的在陌生的环境中让更多的人了解你,因为每个人都想得到别人的认同,没有自己的争取,别人是不会轻易的相信你的。这个环节还出现了一个小插曲,就是在竞选总经理的环节结束之后,又有两个人请求老师想要竞选总经理,但是被老师拒绝,老师说,商场中是没有后悔药吃的,错过了就是错过了。其实,何止是商场呀,什么地方都是没有后悔药的,都是错过了就是错过了,所以我们一定要抓住身边的每一次机会。

接下来我们就是讲解了一些有关创业道路中的基本问题

1、公司名称

地名+字号+经营领域+性质

济南金穗商务有限公司

现在的性质一般是有限公司,以前的可能有有限责任公司,股份有限公司。字号就是自己的代表性名字,经营领域说明公司的主要经营范围。

2、企业三要素

人、财、物

3、企业四流

物流,财流,信息流,人流

4、企业一句话

我是谁,我能干什么,我能怎么干。

本节课经典语录和反思:

1.不是你想要就能要,社会需要的是实力

2.错过了就是错过了,必须抓住第一次机会

3.要善于表现自己

4.多说话,但不是说一堆废话

创业实训个人总结【篇6】

一、特色项目——创业教育建设的总体情况

(一)总体进展情况

学校按照国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项

目建设方案——特色项目——学生创业教育建设计划和项目建设任务书,在已取得的成果基础上,充分挖掘自身优势,经过2年的建设,在课程体系、师资队伍、创业基地、创业文化建设、创业教育机制保障等方面取得了突破性进展,全面营造了创业教育浓郁氛围,使更多学生参与到各项创业活动之中,激发了学生的创业意识,培养了学生的创业品质,提升了学生创新素质和创业能力,形成了创业教育工作的新机制,构建了具有本校特色的创业教育模式,逐步形成了符合本校实际的创业教育体系。

(二)预期目标完成情况

在一年级学生课程中开设了《职业生涯规划》等课程,在分类教育中,组织开展了就业创业教育的讲座、职业生涯规划设计的相关辅导活动。建成了学生就业创业实践岗位体验中心,开辟了客户信息服务岗前中心,并且在机模专业实现对外加工。始终把职业教育、职业规划、立业创业教育融为一体,经常请企业成功人士开展立业创业教育讲座,帮助学生树立立业创业思想,学校毕业生中已有不少人步入创办自己的企业行列并取得了可喜的成绩。学校开展的相关的创业教育活动,在学生中取得了一定的成效;学生创业实践活动已经形成自觉状态;创业实践活动创造的社会效应和经济效益已初步形成;创业实践活动的孵化功能正在得以体现。

学校形成的这种特色创业教育贯彻落实了党的十七大提的“提高自主创新能力,建设创新型国家”的发展战略思想,以扎实有效的创业教育促进学校就业模式和人才培养模式改革,以“以服务为宗旨,以就业为导向,以创业带动积极就业”为原则,培养了学生的创业意识和创新精神,提升了学生的创业能力,落实了《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神,全面实现了示范校特色项目创业教育建设的预定目标。

二、特色项目——创业教育建设工作机制与举措

(一)组织保障,形成合力

建立了学校、处室、部门、专业、创业中心、企事业合作单位专家等多级创业教育管理机制,成立了以校长为创业教育特色项目组长,副校长、专家为副组长,各处室、各专业部、创业中心负责人为成员的创业教育专班。进一步健全了学生创业工作领导和管理机构,设立了“学校创业工作”领导小组,全面领导、组织、协调全校创业教育工作;设立了创业教育工作组,学校生就业处具体负责创业教育的统筹、协调、服务、监督、汇总和考核等工作;各专业部设立创业教育工作小组,实行目标管理,责任分解,将创业教育工作落到实处;设立了创业服务中心,为学生创业提供信息和岗位及政策扶持,形成了学校统一领导,职能部门协调、各专业部具体实施、师生积极参与的创业教育热潮。

(二)建章立制,确保质量

制订并实施《崇阳县职业教育中心学生创业教育实施意见》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育管理办法》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育财务管理条例》、《崇阳县职业教育中心实习就业与创业指南》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育考评细则》等示范校创业教育建设文件12个,修订与示范校创业教育建设示规章制度41个,出台创业教育项目信息通报制度,通过报纸、电台、创业中心发布的示范校创业教育信息近百条。学校建立健全创业教育工作的考核评价机制,由《创业教育工作考评细则》,确定考评组织、对象及相关责任人,做好创业教育工作评价的设计和实施工作,定期对创业教育成果进行评价,保证了创业教育工作按建设书和任务书达到了预期的目标。

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