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专科实习报告

发布时间:2024-02-20

专科实习报告9篇。

这篇网络文章尝试从各个角度来解读“专科实习报告”,请您继续阅读下文获取更多相关资料。一般而言,只有实践能克服经验的错误,我们在平时的学习工作中。报告使用的频率越来越高,报告的使用范围很广,每完成一项任务,一般都要向上级部门呈送报告。

专科实习报告【篇1】

根据学校对大专生的毕业实习要求,我在xx公司进行了为期半年的毕业实习。

这次实习,除了让我对业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。

作为一名一直生活在单纯的大专校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体,在xx为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大专里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要一步的再学习。

其次,我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养,做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会,比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。

最后,在公司里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验,将所学的知识与实践结合起来,多思考,多总结,多请教,充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得是最重要的,主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展现个人。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个专科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

专科实习报告【篇2】

此次的实践报告我选的专业方向是管理学和经济学方面的。我的专业是经济管理。

现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor)的名著《科学管理原理》(1911年)以及法约尔(H.Fayol)的名著《工业管理和一般管理》(1916年)为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。

所谓管理,是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,是他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

现代管理学 - 系统管理学,涉及行为科学、系统工程、全面关系流管理管理学等理论,其中决策论(Decision Theory )、博弈论(Game Theory)和运筹学(Operations Research),在社会经济与企业管理、军事战略等领域具有广泛的用途。管理学的最新发展是对称管理学。对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理。对称管理是科学管理的真谛;有没有做到对称管理,是企业成败的最根本原因。对称管理学是我国著名管理学家陈世清先生运用对称方法,通过对海内外典型企业作典型分析,建立起来的新经济的经营模式与发展模式。对称管理学是与和谐社会相对称,与科学发展观、创新战略(“蓝海战略”)相吻合的管理学;观点与方法有原创性、前沿性与时代的必然性,是第一个中国人的原创性管理学体系,是第一个中国人的原创性经济学体系的运用和延伸。

经济学是现代的一个独立学科,研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提;选择行为是经济学分析的对象;资源的有效配置是经济学分析的中心目标。其首要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配,即,生产力与生产关系两个方面。

经济学.政治经济学.

经济学是研究经济发展规律的学科。政治经济学是研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用的经济学。由于政治经济学不可能以经济发展的一般规律为对象,所以政治经济学作为范式是前经济学。只有对称经济学才是以人类经济发展的一般规律为对象,它的产生结束了人类经济学的史前史。

此前世界主流的仍然是西方经济学,但是这一格局已经被打破,以中国新派经济学家利用中国的经济实践对西方经济学提出根本的否定,除了上述我国著名学者陈世清创立的对称经济学对西方经济学的基础理论价格经济学展开彻底批判以外,我国知名学者吕先铭也认为西方经济学“供求关系决定价格”是错的,因为现代经济活动中价格暴涨暴跌和实际供应需求背离,他的“心理价值规律”备受国内外媒体和学者关注。

经济学的英语Economics是由希腊文ο?κο? [oikos]而来,意思是家庭、家族、财产权(family, household, estate)以及ν?μο? [nomos], 或法律(custom, law)组成,从逐字上来看是指家族管理(household management)或是政府的管理。

经济学是对人类各种经济活动和各种经济关系进行理论的、应用的、历史的以及有关方法的研究的各类学科的总称。经济学又可称为经济科学(economic sciences)。经济学即经世济民的科学。是研究人类个体及其社会在自己发展的各个阶段上的各种需求和满足需求的活动及其规律的学科。经济者,经世济民也。世者,人类社会也;民者,社会主体也。有“民”与“民”之间拉 出一条“需求和满足需求”的线,连结成一对“商品供求”关系,这就是“经”;而“民”与“民”两个“社会主体”的“需求”都得到了“满足”,这就是“济”。经济学,即:经世济民的学问,或经世济民的科学。经济学,是以“公民”及其“商品”和“商品要素”(如“土地”、“劳力”、“技术”、“空气”、“水”等)为主要研究对象的。因此,商品是经济的起点,商品学是经济学的基础,财务学、会计学是经济学的桥梁。

经济学研究的内容。

经济学(Economics)被称为“社会科学之皇后”。相对于人们的欲望,经济资源总是短缺的。经济学就是研究如何合理地配置和充分利用稀缺的.经济资源来满足人们的多种需求的科学。微观经济学与宏观经济学是经济学的基础。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说,亦称市场经济学或价格理论,其中心理论是价格理论。宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象,主要研究就业总水平、国民总收入等经济总量,宏观经济学也称为就业理论或收入理论。

下面是在经济学课中完成的一次作业。是小论文。

“经济学中的小故事“

经济学与社会学、心理学等也有密切的联系。人们的经济活动与经济关系是决定一个社会结构的基础;而经济活动又以相互间结成一定经济关系的个人作为生产的基本成员,以家庭为消费和生活的基本单位,由此结成错综复杂的社会活动网络。人们的生产活动和消费行为都有一定的心理动机,并受行为习惯的影响。但是人们的心理状态和行为状态,也往往是以一定经济利益的考虑为基础的。

提起经济学,不少人总会将其与枯燥、深奥划上等号。其实,就像经济学家可以通过大街上女孩子裙子的长短来分辨经济景气程度一样,生活中的不少事情用经济学的眼光来看,又是另外一番风景。 我每天周回家,都要在一个车站起点站候车,总能看见一个卖报的老伯,时常在他那买份报纸,也就熟起来。一天晚上回家,卖报老伯也搭上了这部公车,正好坐在我者身边,便和我闲聊起来,健谈的老伯谈起了在车站卖报纸的经历。

原来,老伯前几年下岗了,日子过得紧巴巴的,便打算卖报赚点钱。经过挑选,发现这个车站的人流量大,可是附近已经有了两个报摊。老伯脑筋一转,就决定不设摊,直接在等车的人群和车厢中卖。为此,他先和车站管理员套起了近乎,每天给车站办公室送几份报纸,

逮着机会就诉诉苦。结果,管理员一心软,主动提出让他到车站来卖报纸。当然,那几份报纸老伯都不会忘记送。 卖了一段时间后,老伯发现:等车的人中一般男青年喜欢买报纸、有重大新闻时报纸卖得特别好。于是,他开始了相应的调整,增加了体育类报纸;每天叫卖报纸时,也不再喊什么“晨报、晚报、足球报要吗?”而是根据新闻事件来叫:“中国足球队兵败如山倒、刘翔火拼,周杰伦新出唱片等等。”果然,这一招十分见效,不少原先没打算买的人都纷纷解囊。 最后,老伯还说,他打算进些畅销的杂志,改变目前只卖报纸的局面。对此的经济解读可以是:产品线延伸,实现产品的多元化。

其实,经济学是离不开人们现实生活的,也是平易近人学科。也不是一个枯燥的学科。经济学中微观经济学更接近于生活,因为它研究的是大家在熟悉不过的家庭和企业。研究家庭和企业如何做出决策,以及它们如何在市场上相互交易。所以说经济学离不开生活,生活离不开经济。经济学家又是科学家,又是政治顾问家。就像老伯伯卖报纸也卖出了经济学道理一样。所以说经济学是无处不在的。

专科实习报告【篇3】

忙碌的工作让这三个月的时间变得格外短暂,作为一名大三的专科学生,随着我们毕业的临近,我们也终于开始了对社会的实践和锻炼。在这段时间里,我作为xx届的应届实习生,第一次走上了社会的舞台,并开始在这个陌生的环境中开始自己的人生道路。

回顾三个月来的点点滴滴,我很清楚,自己在这段时间里吃过很多的“苦”,很多在大学中体会不到的“苦”。但因为这些“苦”,我适应了社会的环境,锻炼了自己的本领,更开阔了作为一名大学生毕业生的眼界!现在的我,感谢这一路上遇上的所有困难和辛苦,为此流下的汗水,也终于化作了收获的喜悦!

一、实习的工作情况

在实习开始后,我在老师的指点下一点点的去了解并尝试接触社会。虽然起初就有很多不顺利的地方,但却让我累积了许多的经验和认识,尤其是对自己的认识上。通过面试中的经验,我清楚的了解到自己能力的高度,并以此调整了自己的目标,找到了合适自己的实习岗位。

后来,我加入了xx公司的xx部门,并在领导的指点下,融入到xx岗位的工作当中。在这段实习的工作中,我一边学习,一边努力的完成工作任务。期间,我犯过错,受过批评。每一次感到辛苦的时候,我都会回想起自己过去的校园生活。但每次当我快想要放弃的时候,又会想起自己的身份——毕业实习生!如今的我已经没有了后退的道路,为此,我必须努力的去面对各种社会的挫折!这样,在渐渐的累积中,我对于挫折也不再那么害怕了,并且还通过工作岗位大大的提升了自身的知识储备和业务技术。这些成长,都让我的思想更加的坚定,甚至对于那些工作和生活中常见困难都能够做做到一笑而过。

二、社会环境的感受

在经历了一段时间的体会后,我渐渐熟悉了社会的环境体会。作为一名社会新人,社会中让我感受深刻的一点就是——自由。比起充满规矩的校园环境,社会虽然有也有法律和公司的纪律,但对于个人而言实在宽阔了太多。但这样,也偶尔会引起我们自身管理上的一些懈怠。对此,我还要加强自己一些生活上的调整。

三、自我反思和收获

这次的实习体会让我收获了很多工作的经验和社会生活的体会。虽然我仍保留着一些学生时期的小毛病,但在整体上已经越来越向一名社会人士靠近了。

如今,我已经渐渐融入了这个环境,我相信,这次实习给我带来的这粉嫩经验,会更多的改变我,让我真正的融入社会,成为一名出色的社会人才!

专科实习报告【篇4】

护士专科定向实习报告


随着医疗行业的发展与人口老龄化的加剧,护理专业成为了社会上急需的专业之一.为了更好地培养具备扎实理论基础和实践能力的专科护士,我校开设了护士专科定向实习课程。在此次实习中,我有幸进入了某三甲医院的内科,与其他同学一起开展实践学习。在实习期间,我通过与其他护士的合作、实践操作以及病例分析等,获得了诸多宝贵的经验。


初入实习时,医院护士科的老师对我们提出了明确的要求:要严格遵守医院规章制度,要尽快适应医院工作环境,并努力提高自己的专业技能。我首先努力学习医院各项规章制度,并且积极融入团队,了解相关的工作流程。通过直接参与实际工作,我逐渐熟悉并掌握了各种护理操作技能,如换药、输液、护理记录等。在一次与老师的交流中,老师特别强调了与患者的沟通能力对于护士的重要性,我也积极参与与患者的交流,在与患者互动的过程中,提高了自己的专业技能。


在实践学习的过程中,我所遇到的挑战是更加挑战了自己的耐心与细致。由于人员不足,医院的护士工作压力非常大,经常需要连续工作数小时甚至整夜的情况下进行病人护理。在实习期间,我参与了多个轮班,为病人提供全天候的护理服务。有时候,病人的情绪波动大,或者自身身体条件较差,需要更严谨的护理,这就要求我耐心细致地对待每一个病人。每天与不同的患者接触,让我不断去学习如何与他人去沟通,如何通过言语和动作,去安慰和鼓励他们。在接触中,我学会了站在患者角度考虑问题,设身处地为他们着想,以更准确细致的方式与他们进行沟通,这对于患者在心理上的安抚有着重要作用。


值得一提的是,在护士定向实习期间,医院还组织了一些小型学术讲座和座谈会,让我们的实习不仅仅局限于操作技能的学习,更加注重理论知识的提高。通过这些学术活动,我了解了最新的医学研究成果、护理技术的前沿发展趋势等,不仅提高了自己的专业知识水平,也培养了科研和自主学习的能力。


小编认为,通过此次护士专科定向实习,我深入了解了医院护理工作的实际情况,提高了自己的专业技能,更重要的是培养了耐心细致和责任心。这次实习不仅让我对护理工作有了更全面的了解,还让我明确了自己未来发展方向。作为一名合格的护士,不仅要精通护理技术,还要具备与患者沟通的能力,要不断关注和学习新的医学研究成果。未来我将继续努力提升自己的专业能力,不断学习成长,为患者提供更好的护理服务。

专科实习报告【篇5】

《专科毕业实习报告》


尊敬的导师:


您好!感谢您在我即将毕业之际指导我完成这篇实习报告。在过去的几个月里,我有幸获得了一家知名公司的实习机会,通过实习经历,我对工作环境和职业发展有了更深入的认识。在此,我将分享我的实习经历和一些心得体会。


作为一名专科生,实习对于我来说是扩展视野和增加实践经验的绝佳机会。在实习期间,我所在的公司是一家大型制造企业,致力于生产创新的电子产品。通过这次实习,我深入了解了企业的运作机制和团队合作的重要性。


我参与了产品研发流程的各个环节,从市场调研、产品设计到生产环节,全面了解了产品从无到有的过程。这个过程中,我深刻体会到市场需求与产品设计之间的紧密联系。只有聆听消费者的声音,不断改进产品,企业才能保持竞争力。


我参与了公司的生产线管理。在生产线上,我学到了高度的配合和执行力。每个环节的高效协作和精确操作十分重要,只有这样才能保持产品质量和提高生产效率。实习期间,我学习了先进的生产管理技巧,并在工作中得以实践。这也让我认识到团队合作的力量,每个成员都扮演着重要的角色,只有共同努力,才能推动工作的发展。


除了工作技能的提升,实习还让我收获了珍贵的职场经验。我学会了与同事和领导保持良好的沟通和协调。学校学习注重个人能力的培养,而在实习中,我认识到团队沟通和合作的重要性,只有与他人进行有效的沟通才能更好地完成工作任务。


我还学会了要时刻保持积极的态度。工作中难免会遇到困难和挑战,但只有坚持乐观向上的心态,才能战胜困难,不断提高自己。这次实习让我明白,积极的心态不仅能让自己更快乐,也能影响他人,创造更好的工作氛围。


通过这次实习,我获益匪浅,对于未来的职业发展有了更明确的规划。实习期间,我发现自己对研发设计和团队管理非常感兴趣,因此,我打算继续深造,攻读相关专业的硕士学位,提升自己的专业素养和技能水平。


再次感谢您的教诲和指导。在实习过程中,您的支持与指导让我能够更好地适应工作环境,确保工作的顺利进行。我将会珍惜这次实习的机会,将所学所感带入今后的职业生涯。


谢谢!


此致


敬礼

专科实习报告【篇6】

工程造价 0714010308 姚晓华

一、实习目的

建筑构造与材料、结构等专业知识,并扩大专业知识范围。

2.通过实践,初步了解一个建筑工程的实际运作程序以及建筑设计专业人员在整个工程中的作用。

新设备、新材料的应用。

外墙装饰做法等。

二、实习单位及岗位介绍

12月7日我通过亲戚介绍进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时候建筑到架空层.目前在公司担任施工员的职务 。

三、实习内容及过程

实习于我而言是陌生的,在这十几年的学生生涯即将结束的时刻,我于心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实习之中!在实习的过程中,我收获满满,获益良多!

混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

一 . 作业准备:

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。

如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

二. 混凝土现场搅拌:

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,

及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。

时,

粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,

检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌。

三. 对商品砼的质量检查要求:

1. 混凝土搅拌车出站前,每部车都必须经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次;混凝土整车容重检查每一配合比每天不小于一次。

试件制作、养护,均由供需双方共同签证认可。

3. 搅拌车卸料前不得出现离析和初凝现象。

四 现浇商用混凝土施工

,润滑管道后即可开始泵送混凝土。

反转一定时间,待正转顺利后方可继续泵送。

气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管,宜将混凝土从泵和输送管中清除。

4. 泵送先远后近,在浇筑中逐渐拆管。

5. 在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。

五. 混凝土浇筑的一般要求

1. 混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米,如超过2米时必须采取措施。

钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍,最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。

。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

5. 浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇,时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一 般超过2小时应按施工缝处理。

预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。

六. 柱混凝土浇筑

1. 柱浇筑前,或新浇混凝土与下层混凝土结合处,应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配合比相同的水泥砂浆。砂浆应用铁铲入模,不应用料斗直接倒入模内。

2. 柱混凝土应分层浇筑振捣,每层浇筑厚度控制在500mm左右。混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行。振动棒不得触动钢筋和预埋件。除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板。

或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。每段高度不得超过2M,每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密,并用箍箍劳。

4. 柱子混凝土应一次浇筑完毕,如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完毕后停歇1~1。5H,使其获得初步沉实,再继续浇筑。

5. 浇筑完毕后,应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。

6. 构造柱混凝土应分层浇筑,每层厚度不得超过300mm。

七. 梁、板混凝土浇筑

1. 肋形楼板的梁板应同时浇筑,先浇筑梁,根据梁高分层浇筑成阶段形,当达到楼板板底位置时再与板的混凝土一起浇筑,随着阶段形不断延伸,梁板混凝土连续向前进行。

2. 梁柱节点钢筋较密时,浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑,并用小直径振动棒振捣。

3. 楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚,用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。注意不断用移动标志以控制混凝土板厚度。振捣完毕,用刮尺或拖板抹平表面。

4. 施工缝设置:宜沿着次梁方向浇筑楼板,施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内,施工缝表面应与次梁轴线或板面垂直。单向板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。

a、施工缝用木板、钢丝网挡牢。

b、在施工缝处继续浇筑混凝土前,混凝土施工缝表面应凿毛,清除水泥薄膜和松石子,并用水冲洗干净。排除积水后,先浇一层水泥浆或混凝土成分相同的水泥砂浆然后继续浇筑混凝土。

八. 混凝土的养护

1. 混凝土浇筑完毕后,应在12小时以内加以覆盖,并浇水养护。

墙带模养护2天以上,拆模后,用棉布包住,浇水在棉布上养护,以确保立面结构表面保持湿润状态。每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。

九. 混凝土试件:

混凝土浇筑起点,按照规范要求随机取样留置抗压和抗渗试验试件。

十.混凝土的质量检查。

混凝土验收分初步验收和现浇结构验收。即混凝土拆模后对混凝土的外观质量进行初步验收,待混凝土强度报告完成后再做混凝土的检验批验收。

1.首先划分检验批:混凝土验收按照施工流水段划分检验批,验收前与监理单位一起划分检验批,确定检验批数量。

碱总量计算书;

检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。

3.混凝土外观质量:混凝土结构外观不得有严重缺陷并及时做好处理方案,进行处理。 混凝土工程施工过程中常见质量通病及防止措施如下:

1. 蜂窝

(1)产生原因:振捣不实或漏振;模板缝隙过大导致水泥浆流失;钢筋较密或石子相应过大。

(2)预防措施:按规定使用和移动振捣器;中途停歇后再浇捣时,新旧接缝范围要小心振捣;模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的黏浆,才能使接缝严密;若接缝宽度超过2.5mm 应采取措施填封,梁筋过密时应选择相应的石子粒径。

2. 麻面

(1)产生原因:模板表面不光滑;模板湿润不够;漏涂隔离剂。(2)预防措施: 模板应平整光滑,安装前要把黏浆清除干净,并满涂隔离剂;浇捣前对模板要浇水湿润。

3. 露筋

(1)产生原因:主筋保护层垫块不足,导致钢筋紧贴模板;振捣不实。(2)预防措施:钢筋垫块厚度及马凳铁高度要符合设计规定的保护层厚度;垫块放置间距适当,钢筋直径较h 垫块间距宜密些,使钢筋下重挠度减少;使用振捣器必须待混凝土中气泡完全排除后才移动。

4. 孔洞

(应分次下料,缩小分层振捣的厚度;按照规程使用振捣器。

5. 缝隙及夹渣

(施工缝、梯板脚等部位重新检查,清理杂物、泥砂、木屑。

6. 缺棱掉角

(1)产生原因:投料不准确,搅拌不均匀,出现局部强度低;拆模板过早,拆模板方法不当。

(2)预防措施:指定专人监控投料,投料计量准确;搅拌时间要足够;拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除;拆除时对构件棱角应予以保护。

7. 墙柱底部烂根

(1)产生原因:模板下口缝隙不严密,导致漏水泥浆;浇筑前没有先浇灌足够50mm 厚以上同强度等级水泥砂浆。

(2)预防措施:模板缝隙宽度超过2.5mm 应予以填塞严密,特别要防止侧板吊脚;浇筑混凝土前先浇足50 厚的同强度等级水泥砂浆。

断面尺寸偏差过大

(1)产生原因:柱头模板刚度差,或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶段;缺乏质量控制和监督。

(垂直度、刚度,符合要求才允许接驳梁模板。

9. 楼板表面平整度差

(刮尺抹平;跌级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位;混凝土未达终凝就在上面行人和操作。

(厚度符合要求和模具定位;混凝土达到1.2MPa 后才允许在混凝土面上操作。

埋件位移

(1)产生原因:模板支撑不牢,埋件固定措施不当,浇筑时受到碰撞引起。(2)预防措施:基础混凝土模板支撑系统要予以充分考虑;当混凝土捣至螺孔底时,要进行复线检查,及时纠正;浇筑混凝土时应在螺孔周边均匀下料,对重要的预埋螺栓尚应采用钢架固定; 必要时二次浇筑。

11. 混凝土表面不规则裂缝

(1)产生原因:一般是淋水保养不及时,湿润不足,水分蒸发过快或厚大构件温差收缩,没有执行有关规定。

(2)预防措施:混凝土终凝后立即进行淋水保养;高温或干燥天气要加麻袋草袋等覆盖,保持构件有较久的湿润时间;厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。

12. 钢筋保护层垫块脆裂

(;有无病害(漏水、钢筋锈蚀);产生裂缝的经过(发生时间和过程);施工记录的检查;根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度;荷载调查;中性化试验;钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀);地基调查;混凝土分析;荷载试验;振动试验。混凝土裂缝的处理方法有表面处理法,填充法,灌浆法和结构补强法等。

1.表面处理法:包括表面涂抹和表面贴补法

表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未达到钢筋表面的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝)的防渗堵漏

2.填充法

用修补材料直接填充裂缝,一般用来修补较宽的裂缝(),作业简单,费用低。宽度小于或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽,然后作填充处理。

3.灌浆法

用此应用范围广,从细微裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。

4.结构补强法

因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验;钻心取样试验;压水试验;压气试验等。

专科实习报告【篇7】

临床实践是护理教学的最后阶段。临床教学的质量决定了护生在临床实习后能否顺利走上护理岗位,满足护理工作的需要。肿瘤科工作对象的特殊性对临床护理教学工作提出了特殊要求。肿瘤护理工作涉及全方位的护理工作和所有护理专业技术的应用。肿瘤患者的护理不同于其他学科,专业性强、知识面广、护理难度大。但护生实习时间短,教学频率快。基于以上特点,探索肿瘤学专业临床教学方法。教学经验总结如下:

1、教学目标

根据目标安排专题讲座和护理查房。实习结束前进行理论和护理技术操作测试。需要完成实习总结。离开科室前,参加科学与护理技术操作考试。需要完成实习总结。

1.1.专业知识的目标是:

①掌握肿瘤患者静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施; ②肿瘤患者放疗前后的护理,放疗反应的防治; ③掌握保密医疗系统,与肿瘤患者有效沟通,了解临终患者的护理要求; ④ 熟悉各种护理记录的书写。配合危重病人抢救及病情观察; ⑤ 了解计算机处理医嘱的流程。

1.2.技能操作的目标是

①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封堵液的浓度和正确的正压封堵方法; ② 熟悉化疗药物的输注顺序和滴注时间; ③ 熟悉放射性皮肤损伤分级标准; ④ 熟悉PICC穿刺技术和计时化疗泵的使用。

2. 教学方法

2.1.热情接待

从学生到护士,大部分学生无法适应新的角色,老师帮助他们克服心理障碍,及时与学生沟通,建立良好的师生关系,轻松愉快地学习。因此,护生进入科室的第一天,导师们热情接待并介绍了本科生的概况,熟悉病房环境、布局、物品摆放、本科生的规章制度和几项班级职责。各级人员消除陌生感。

2.2。责任区划分

每个学生负责5到6名患者。整体护理,制定重点患者护理方案,教师认真检查指导。

2.3.专科理论培训

一般由护士长和大专以上学历的护士负责授课,主要以护理查房和小型讲座的形式进行。让护生了解放化疗的病因、临床表现、适应症及护理要点。要求掌握常用化疗药物的毒副作用及预防措施,如化疗患者胃肠道反应的观察、预防和饮食指导等。老师将带领护生参观放疗设备、放疗过程,讲解放疗前后及放疗过程中的注意事项,帮助护生掌握肿瘤放疗患者的护理。引导护生将专业理论知识与临床实践相结合,快速提高专业理论水平。

2.4.专科技术培训

让护生了解化疗患者保护静脉的重要性。化疗药物外渗的治疗原则,预防和治疗静脉炎,熟悉化疗药物载体,各种化疗方案中药物的滴注顺序和输注时间,PICC静脉封管液的配置浓度,正确的正压封管方法。在老师的指导下,独立配合老师完成PICC静脉穿刺等专业操作。在工作中严格执行检验制度和各项操作规程,杜绝错误和事故的发生。

2.5.掌握沟通技巧

掌握机密医疗系统的使用,与癌症患者进行有效沟通。科室选择与患者沟通良好的主管护士,重点教授入院教育、健康教育、出院指导的沟通技巧,沟通中应注意的问题,如何与患者沟通患者家属,并通过专题讲座、护理查房、移情等形式加强护生的语言能力和沟通能力,以取得患者的信任与合作。

2.6.严格的退出考核

最后一周结业考核:实习期结束时,对护生进行基本技术操作考核和整体护理 理论考核,考核内容考试内容包括肿瘤学理论知识和常用护理技术。成绩记录在护生考核表中,老师会认真填写实习考核,实事求是对护生进行综合评价。

2.7.评价教学质量,总结经验和不足。

护生实习结束后,召集护生召开总结会。教师要敢于面对护生的评价,同时作为朋友,让护生指出教学中的问题。 ,并对护生在实习期间的表现进行了点评。

2.8.阶段总结

每轮护生结束后,教师要认真总结该轮教学的经验和不足。同时,听取学生对教学工作的意见和建议,发现问题,提出有针对性的建设性意见,总结成果,及时给予鼓励。

3.经验

恶性肿瘤是一种严重危害人类生命的疾病,发病率逐年上升。护理不是一个独立的、系统的解释,而是内外科护理的一部分。各种化疗方案的应用、化疗药物外渗的处理、放疗设备的应用、放疗前后的注意事项、放疗反应的处理等,均未系统讲解。专业性强,比较抽象,难以理解和记忆,引起学生较多的疑虑,教学内容与临床实际工作严重脱节。针对这种情况,我们要求教师不仅要有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验。通过制定切实可行的实习计划,采取分阶段的学习方法和措施,护生可以在短时间内学习。熟悉本科工作环境,掌握肿瘤科严格的操作技术和常规护理。采用以上科学的教学方法,我院临床教学质量显着提高,该系多次被学校评为优秀教学部。

专科实习报告【篇8】

暑期实践是大学生学以致用,变理论的知识为动手能力的一个重要途径,本着增长才干,锻炼毅力,培养品格,增强社会使用责任感的目标,在实习中检验我们所学的专业知识,增长见识,学到课本上没有的东西。为将来更好的准备正式参加工作做好准备。

一、 实习目的:

通过现场实习,加深对课堂教学内容的理解,深化和巩固所学的理论知识,使学习和实践相结合,养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风,初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力,同时培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,尤其在探伤中不但要练就过硬的本领,还要容入大家的智慧经验,才能更好的发挥。

二、实习单位及岗位概况:

丹东工务段凤凰城桥隧车间有4个工区(分别凤城工区,刘家河工区,鸡冠山工区,大堡工区)工区负责凤城到东港,全长大约144公里。(凤城193——丹东254,丹东站的上站,货中,货南,丹东0——前阳26,前阳0——东沟11,东沟0——东港6) 每个月走一圈,冬季加密。根据天气,剩余工作量,来规定当天所走路程。我所在班组由11人组成,有1名工长1名班长指挥领导。丹东工区在07年由于全年无责任断轨被评为优秀班组。

三、 实习内容及过程:

在实习中,我注意了把书上学到的铁路知识对照实际工作,用理论知识加深我对实际铁路工作的认识。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对铁路运输工作有了深层次的感性和理性认识。6月25日上午7点实习正式开始,到单位后简单准备后,大家将仪器送到丹东站,坐上去往凤城的火车。于上午8点45分到达凤城,在联络完驻站防护员后,工长等前800防护员距离够时,仪器上道正式作业。之前在工区工长跟我们讲了一些超声波探伤的相关知识,我从中得知超声波探伤是利用超声能透入金属材料的深处,并由一截面进入另一截面时,在界面边缘发生反射的特点来检查零件缺陷的一种方法,当超声波束自零件表面由探头通至金

属内部,遇到缺陷与零件底面时就分别发生反射波来,在荧光屏上形成脉冲波形,根据这些脉冲波形来判断缺陷位置和大小。 超声波在介质中传播时有多种波型,检验中最常用的为纵波、横波、表面波和板波。用纵波可探测金属铸锭、坯料、中厚板、大型锻件和形状比较简单的制件中所存在的夹杂物、裂缝、缩管、白点、分层等缺陷;用横波可探测管材中的周向和轴向裂缝、划伤、焊缝中的气孔、夹渣、裂缝、未焊透等缺陷;用表面波可探测形状简单的制件上的表面缺陷;用板波可探测薄板中的缺陷。 超声波在介质中传播时有多种波型,检验中最常用的为纵波、横波、表面波和板波。用纵波可探测金属铸锭、坯料、中厚板、大型锻件和形状比较简单的制件中所存在的夹杂物、裂缝、缩管、白点、分层等缺陷;用横波可探测管材中的周向和轴向裂缝、划伤、焊缝中的气孔、夹渣、裂缝、未焊透等缺陷;用表面波可探测形状简单的制件上的表面缺陷;用板波可探测薄板中的缺陷。探伤仪在A型探伤仪的基础上发展而成的 B型、C型探伤仪,可得到不同方向反射面的信号,也可将B型、C型显示组合以得到材料的内部反射面的三维显示图。超声波探伤的优点:穿透能力强,探测深度可达数米,灵敏度高,可发现与直径约十分之几毫米的空气隙反射能力相当的反射体;在确定内部反射体的位向、大小、形状及性质等方面较为准确;仅须从一面接近被检验的物体;可立即提供缺陷检验结果操作安全,设备轻便。主要缺点; 要由有经验的人员谨慎操作;对粗糙、形状不规则、小、薄或非均质材料难以检查;对所发现缺陷作十分准确的定性、定量表征仍有困难。超声波探伤还有一些局限性超声波探伤的优点是检测厚度大、灵敏度高、速度快、成本低、对人体无害,能对缺陷进行定位和定量。然而,超声波探伤对缺陷的显示不直观,探伤技术难度大,容易受到主、客观因素的影响,以及探伤结果不便保存等,使超声波探伤也有其局限性。它是一种较复杂的工作,需要值机人有一定的工作经验,有认真负责的态度,才能完成的工作。 由于我工作经验不足,所以我负责抬车,这样即能从老师傅那学习到经验,也能让自己得到锻炼。探伤作业组分别有一个前800防护员,一个后800防护员,一个现场防护员,2个人值机推车,2个人做副手抬车并看夹板是否有裂纹。一个手工打水,一个现场负责人组成。所以一般作业人数不少于8人。今天我跟的是贾师傅,他是一个有着几十年工作经验的钢检老人了,他跟我说,钢轨探伤中一定要知道钢轨正常时的波形,接头和焊缝的正常波形,并在自己工作经验丰富后区别假象波。熟知一些典型伤波,做到不漏伤不大意。探伤工应具有高度责任心,工作中慢走细看严格遵守作业程序遵守规章制度,努力学习业务,不断提高技术水平,认真执行岗位责任,存在的伤损轨妥善处理,发现危及行车安全的钢轨伤损要及时通知有关部门并做紧急处理,保证行车安全。

在作业中大家各司其职,在发现可疑波形时,大家会一起校对,综合判伤,如果是夹板孔裂,就卸螺丝,用镜子找孔裂。其认真严谨的工作态度,使我肃然起敬。当我问及一些工作上的问题时,大家都会细心讲解,工长告诉我在探伤中,要懂得怎样使用1波和2次波。在探伤中由于1次波波束窄,指向性好,有利与定量定位所以在要靠1次波判伤,由于2次波声程大,扩散面积也大,在探伤中主要靠2次波发现伤损。 钢检的推行速度也不一样,在普通线路不大与2公里每小时,无缝线路3公里每小时。在曲线地段要注意调整探头位置,减探伤速度。探伤中最重要的是核伤,由于其发展速度不定,表面通常无异常,不容易发现。所以工长再三强调其重要性。要求做到四细(细心,细听,细看,细检)四不走(不设防护不走,仪器有故障不走,伤损判断不清不走,危及行车安全的伤损处理不清不走)。注意异型接头注意桥头地段,注意道口地段,注意绝缘接头,注意道岔基本轨,注意尖轨跟部分及前后引轨,注意灰坑,水鹤地段。严格遵守规章制度,保障列车运行安全。同时要保障自身安全,来车及时下道,3个防护员要集中精力,认真负责,来车及时呼叫现场下道,保证安全作业。身为一个探伤工,要记住各种标准,工长在之前就要求我们记住钢轨折断标准。即钢轨全截面断裂,裂纹贯通整个轨头截面,裂纹贯通整个轨底截面,允许速度不大于160公里每小时区段归面上有长度大于50MM且深度大于10MM的掉块,允许速度大于160公里每小时区段钢轨顶面上有长度大于30MM深大于5MM的掉块。 在钢检作业中还有手工检查,主要是超声波探伤仪器无法探测到的地方,如道岔等,有时还要注重仪器和手工重点检查部位;如异型接头,绝缘接头,高低,左右错牙接头,钢轨压溃擦伤,掉块部位,岔后引轨接头,道床坍塌等处所,道岔范围内的钢轨接头,岔心及尖轨,隧道道口灰坑水鹤处所和磨耗严重的钢轨接头,杂型钢轨。

8点45出发,一直到12点作业结束,完成了全长7公里的探测任务。除去正常行进速度,还有两次校对,一共用了3个多小时,在工友们的帮助和工长的讲解下结束了今天的野外作业。使我深深的'认识到钢检工作的不容易,不但要冒酷暑,冒严寒,顶风雪。还要认真细心探伤。使我认识到这工作要求很重要的责任心。现在我的技术水平离要求还很远。只有在往后日积累经验才能符合这项工作的要求我想只能在今后的学习和工作中,慢慢成长吧。

四 实习总结及感想:

通过这些日子的实习,增加我的工作经验,让我为以后的工作做好准备。而且还让我成长的许多许多。让我认识到课本意外的世界是如此的宽阔。真的是受益匪浅。

在实习的这段日子里,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对铁路探伤组织工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对铁路知识的理解,丰富了我的实际工作知识,使我对铁路探伤工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好今后日常工作,既要注重理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。再有就是我学到了怎么与人交流,其实不论什么工作,都需要与人交流,在生活中更要懂得怎么和人交流,一个成功的人必定的善于交流的,通过这次实习,我深深的体会到了这一点,这是我人生中重要经历,也是一笔财富。

再就是佩服他们的协作精神,由于探伤作业分工明确,所以大家即各司其职,有条不紊。每个人都在自己的岗位上劳作着,很有效率。尤其是对在雨中作业的时候,大家在雨中坚持工作,让人钦佩,从不计较,从不抱怨,只是默默无闻的干着,发扬集体合作,团结互助的精神。在他们身上我学到的太多太多。发扬集体合作,团结互助的精神。经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我在学校中难以学习到的。短暂的实习过程中,在跟随探伤班组的学习中,让我学到了他们苦干实干的精神,加深了对工作精益求精,严肃认真以及责任感的认识,这是我在探伤车间实习过程中最大的收获。长长的钢轨就像是两条平行线,一条是安全,一条是效益。无论哪一条都是我们铁路生产最基础的构成。安全与效益相辅相成,互为依存,没有不计效益的安全,更没有忽视安全的效益。只有夯实了基础,我们才能更好地实现多拉快跑、,才能更好地实现铁路又好又快发展。只有确保了安全生产,才能使我们从容,才能实现效益的最大化。反之,铁路安全环境不稳定,就会极大地影响生产的顺利推进,不但会牵制精力,而且会给铁路造成巨大损失和负面影响。所以探伤工作对铁路运输安全及至重要。使我产生了光荣的使命感。

实习是一种前所没有的经历,亲身体验才知其中滋味。虽说没有彻彻底底的累过,但眼里看到的,听到的,以及自身经历过的,都和我以前在学校里想象的情况差很多,反复思量,我渐渐明白事业、生活是靠双手和大脑创造的,只有“浮空”的大脑而没有双手的支撑是不可能创造这些的,而基层的锻炼不正是创造人生的双手吗?老师也谆谆教导我们,以平和的心态去做一件事,我们就能得到质的提高,那时的我们也就成功了。当我再次静下来心时,我已能欣然接受这个事实,我想在今后的工作中我能以极大的热情对待工作中的每一件事。

在这次业实习中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下几点:

1、自己所学的知识不能够灵活运用。

这次实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用不灵活,也不能对所学灵活运用。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用。

2、作业现场的知识不了解。

由于探伤实习时间较少,很难将所学知识与实践相结合,通过实践所获取的阅历很是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向铁路老师傅们学习,同时要注意学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领,早日成为一名合格的探伤工。

3、不能较好的适应理论与实际相结合。

虽然在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任相应的工作。因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只有将理论与实际完全结合起来才能胜任探伤工作,尤其是严肃认真的态度和极强的责任心。

“千里之行,始于足下”社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

专科实习报告【篇9】

1、要有充分的政策依据和事实依据

秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合方针,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。

2、要有准确性

准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

3、要雷厉风行

这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

4、严守纪律,保守机密

文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。秘书人员要认真学习《保密法》,模范执行,切实做好。

五、实习总结

秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。除此之外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。

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