计算机网络实训报告模板及范文6篇。

通常来讲，有付出就会有感受。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，写实习范文是对我们这段工作的总结，对以后的实习和工作具有指导作用。那么，怎么样动笔写实习范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“计算机网络实训报告模板及范文6篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

计算机网络实训报告模板及范文【篇1】

一、实训目的

1、 贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础，计算机实训报告。

2、通过实习，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。

3、实习中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。

4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。

二、实训内容

实习的主要内容为计算机硬件组装，故障检测，bios系统的设置，简单硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系统的安装与备份，系统还原，软件的安装与调试，系统维护等，并撰写实训报告，实习报告《计算机实训报告》。此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。此次实训主要安排以下几个方面的任务：

1、 计算机硬件工作原理的了解，硬件之间的相互协调性了解。

2、 计算机硬件组装，故障检测与排除。

3、 bios系统设置

4、 硬盘的分区与格式化

5、 系统的安装、备份、还原

6、 常用软件的安装与调试，系统维护。

7、 撰写实训报告。

第一节：计算机组装维修

1.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能

1.1.1 计算机系统的基本组成

一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。硬件是计算机的实体，又称为硬设备，是所有固定装置的总称。它是计算机实现其功能的物质基础，其基本配置可分为：主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。软件是指挥计算机运行的程序集，按功能分系统软件和应用软件。如图1.2.1所示。

1.1.2 存储程序控制的基本概念

“存储程序控制”的概念，是美籍匈牙利数学家冯 · 诺伊曼等，如图1.2.2所示。于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想，概括起来有如下一些要点：

1. 由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本

部件组成计算机，并规定了这五个部分的基本功能。

2. 采用二进制形式表示数据和指令。

3. 将程序和数据事先放在存储器中，使计算机在工作时能够自动

高速地从存储器中取出指令加以执行。这就是存储程序概念。

这样一些概念奠定了现代计算机的基本结构，并开创了程序设计的时代。半个多世纪以来，虽然计算机结构经历了重大的变化，性能也有了惊人的提高，但就其结构原理来说，至今占有主流地位的仍是以存储程序原理为基础的冯 · 诺依曼型计算机。如图1.2.3所示。

结果

1.1.3 计算机硬件各部件的主要功能

计算机系统的硬件主要是由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备等几部分组成。由于运算器、控制器、存储器三个部分是信息加工、处理的主要部件，所以把它们合称为“主机”，而输入、输出设备及存储器则合称为“外部设备”。又因为运算器和控制器不论在逻辑关系上或是在结构工艺上都有十分紧密的联系，往往组装在一起，所以将这两个部分称为“中央处理机”（cpu）。

计算机网络实训报告模板及范文【篇2】

通过两周的文档管理实训，不仅仅是巩固了课堂的理论知识，弄清模糊知识点，扩充知识；而且提高了文书文书处理，档案整理等档案工作的日常工作实操能力；更重要的是通过实训培养自身严谨细致的工作作风和良好的沟通合作能力。为了总结经验，现将本次实训报告如下：

工作阅历浅、认识面窄、理论与实际存在差别等等各种因素给我们实训期间的档案整理工作有一定的难度，但是通过指导老师所给指导意见、所给的材料进行训练及纠正，更好地判断归档与不归档的材料、掌握较好的分类标准、分类方法以及熟悉一些材料的组合案卷的工作程序。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的档案室，就会有一种一种不由而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，无法精确分类归档；任务多，时间安排不合理；理论知识不扎实；焦头烂额，因在某些问题上存在着一定程度的偏见而吵架的时候，我们也能够进行很好的沟通和讨论，最后展现我们小组的劳动成果。

从企业文档工作调查的后，了解到了如何做调查也是一门艺术，如何调查能达到有一定的预期效果。调查企业的文档，发现与课本理论知识有着一定的差别。每个公司都会有一定的分类标准、分类类目、归档的范围，同时也了解了一些文档的不同保存形式，虽然调查并不能像我们拥有工作的经验一样，但是我们却能从中知道目前一些企业的文档工作的相关情况。

同时，我们也会有电子文档、专门档案整理的项目。在电子文档的实训中，掌握了一定的电子文档工作的操作方法，如软件的文件录入、文件整理、文件的分发、文件的传递、档案全宗的管理、档案的检索、档案的提供利用等等一系列的操作。这其中必定少不了严谨细致的工作态度，切记文件录入的错误等等，如果有错，这将会给以后的工作造成一定的影响。

接下来，我们也将是对学院学生档案进行整理进行为期半天的实训时，我们在老师的指导下，明白了具体的工作程序，从打开捆绑绳子的第一步到按照档案目录一项一项地清点，都要求我们必须要有谨慎的、严密的、一丝不苟、保密的工作作风。

最后，通过对本班级的图片、团日活动策划书、总结、获奖情况、花名册等等资料的收集、筛选、整理、分类、编号等等一系列环节后完成了本班具有特色的班级档案资料库，最终为本班的同学、班干的工作提供最方便的利用，发挥它的最大的用处。虽然在面对如此巨大的'工作量、u盘的有限的容量、“中午不睡，下午崩溃”的危险、组员之间意见的分歧、组员电脑的死机等各种各样的情况，但是我们还是成功的完成了此项任务。

实训活动，不仅在挑战我们每个人的能力，更是在挑战秘书班各组组员的团结，实训过程中必然涉及到观点的不同，可能会发生矛盾，然而我们都是为了活动更加完美的结束，让我思考如何才能有着和谐的工作氛围，如何分工，合作才能是成功的第一步，从我们实训的各个汇报、调查、成果可以看出我们小组的合作，分工的合理性，真真不愧是“独挡一面，不如团结一致。”

计算机网络实训报告模板及范文【篇3】

一、实践目的与要求

1、目的

本课程是计算机应用专业的一门重要的专业技术基础课。课程的任务是：了解计算机网络的基础知识和数据通信的基本概念，掌握计算机所网络体系结构及局域网及TCP/IP协议、Internet应用技术等相关内容，并要求了解网络互联技术、网络应用。通过一周的实训，熟练掌握计算机网络的基本知识和技能，以网络应用为目的。做到理论联系实际，熟练掌握各种网络应用的操作，熟悉常用的网络管理命令及工具软件的使用，使学生拥有实际动手解决网络问题能力。通过实训，加强同学们的工程实践意识、提高其实际动手能力；巩固其理论基础并加强其对理论的理解。 2、要求

实践期间，各位同学应认真预习有关理论知识以指导实践；在实践过程中，严格遵守各项规章制度和上机操作规程；严守纪律，不迟到不早退，每次由实习组长点名，教师抽查；实训结束后，认真思考与总，并按老师的要求写出实训报告。

二、实践地点与方法

1、地点

电教中心二楼网络中心，实训楼网络实验室。 2、实训方法

（1）教师讲课为辅，学生操作应用为主的方法。

（2）按实习小组进行实训，各组选一名实训组长，负责平时组内的考勤及同学的互帮互学。

三、实践时间安排（时间一周）

四、指导老师

李翠梅、田芳。

实训项目一 RJ45双绞线的制作

一、 实训目的

（1）掌握使用网线钳制作具有RJ45接头的双绞线的技能。

（2）能够使用网线钳测线仪测试网线的正确性。

二、 实训材料

所需器材：UTP双绞线、水晶头两个、工具钳一把、网线测线仪一只。

三、 实训步骤

（1）用网线钳剪下所需长度的双绞线，长度范围为0。6m—100m。

（2）将一端插入到网线钳用于剥线的缺口中，长度约为2cm—3cm（注意网线不能弯，直插进去）直到顶住网线钳后面的挡位，稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈，然后剥去双绞线外皮。

（3）将四对双绞线分离，按照白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的线序重新排列。（注意每条芯线都要拉直，不能重叠）。

（4）将排列后的线用网线钳剪齐，长约1。4cm，再将双绞线的四对线依次放入RJ45街头内。（注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部，不能弯曲，从水晶头有卡位的一面可以清楚地看到每条芯线所插入的位置）。

（5）将插入网线的水晶头直接放入网线钳压线缺口中，水晶头放好后即可压下网线钳手柄，一定要使劲，使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中，与之接触良好。然后再用手轻轻拉一下网线与水晶头，看是否压紧，最好多压一次，最重要的是要注意所压位置一定要正确。

（6）重复（2）—（5）制作双绞线的另一个接头。 （7）用网线测线仪测试双绞线是否连通。如果测试仪上8个指示灯都依次为绿色闪过，证明网线制作成功。

总 结

在实验过程中遇到了一些问题，比如说在剥线过程中线被剥断了，出现最多的就是排线时线序弄错，插线时线没有与水晶头后端接触，都会导致做好的双绞线不通。双绞线做好之后，水晶头插入测线仪的RJ45端口进行测试，测试仪上8个指示灯都依次从1—8为绿色闪过，证明网线制作成功。另外还有因压线不到位导致某根线不通测试的时候不亮，线序的错误排序会导致测试的时候指示灯不按顺序显示。但通过这次实验，让我掌握了最基本的网线制作方法和要求以及

压线钳和普通网线测试仪的正确使用方法 实验过程中一定要注意网线的正确排序，在运用压线钳的时候力度要适中，剪线时要剪齐了，还要注意到直通线与交叉线区别。

实训项目二 参观校网管中心

一、实训目的

（1）理解网络的物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。

（2）了解校园网中用到的主要网络设备和典型的传输介质。

二、实训步骤

（1）考察校园网网络布线和物理拓扑结构，记录主要的网络传输介质的类型和性能参数。

（2）考察校园网的逻辑拓扑结构。

（3）记录校园网中主要的网络设备名称、型号、性能参数、用途和所处的位置。

（4）记录校园网中IP地址的分配情况。

（5）考察交换面的设置、VLAN的划分情况。 （6）考察路由器的设置情况。

（7）考察校园网服务器的软/硬件平台。

（8）考察校园网到

Internet或者其他网络的连接情况。 （9）考察校园网网管站的位置、主要设备。

实验总结：

通过下午到学校网络中心参观学习，了解到学校网络中心使用神州数码

7608核心交换机做位园区数据的交换核心，通过1800E—G—UTM千兆UTM接入因特网，再通过7800路由器进行Internet和Cernet路由选择，然后再接入每个教学楼、办公楼。让我们了解了学校的网络分布与管理方面的知识，同时拓宽了我们的视野。

实训项目三 Windows Server 20xx的配置和使用

（一） Windows Server 20xx用户管理 一、 实训目的

掌握Windows 系统中帐户权限的概念。

掌握Windows 系统中不同类型的组的含义和区别。 掌握创建和修改用户 / 组的方法。 掌握在单个域中使用组的策略。

二、 实训的理论基础

（1）、创建和修改本地用户账户。 （2）、创建和修改域用户账户。 （3）、创建全局组。

三、实训步骤

创建本地用户账户

以系统管理员Administrators身份登录，以创建用户账户。

依次单击“开始”→“程序”→“管理工具”→“计算机管理”命令，打开“计算机管理”窗口。

在左侧控制台树下，展开“系统工具”下的“本地用户组”， 单击“用户”，

将会看到右侧用户列表。 右击“用户”，在下拉菜单中选择“新用户”命令。

在“新用户”对话框中输入新用户信息后，单击“创建”按钮。 单击“关闭”按钮完成创建用户过程。

第一部分 安装和配置 DNS

一、 实训要求

（1）能正确安装 DNS 服务器

（2）建立域名

（3）多个不同域名映射 IP 地址操作正确

（4）DNS 设置后的验证结果正确

计算机网络实训报告模板及范文【篇4】

实验一 以太网组网初步 ............................................................................................................... 3

实验二 网络基础及应用 ............................................................................................................... 10

实验三 组建多路由ip网络 .......................................................................................................... 21

实验四 TCP、UDP协议分析与通信程序设计......................................................................... 31

1、理解与掌握TCP协议、UDP协议通信机制 ............................................................................ 31

2、实验前参看相关资料，学习网络编程接口Winsock， ........................................................ 31

【设计与分析环境】 ..................................................................................................................... 31

（一）操作系统 ............................................................................................................................. 31

（二）开发工具 ............................................................................................................................. 31

（三）协议解码工具： ................................................................................................................. 32

（一）TCP报文格式 .................................................................................................................... 32

（二）用户数据报格式: ................................................................................................................ 32

（一）服务器端程序：server.cpp ................................................................................................ 32

（二）客户端程序：client.cpp ..................................................................................................... 34

（一）TCP协议分析 .................................................................................................................... 36

（二）UDP协议分析 .................................................................................................................... 38

（三）程序设计调试、通信过程分析 ......................................................................................... 38

1、根据T568A与T568B布线标准，RJ-45连接头各脚与双绞线各芯线（色线）的连接，需符合以下对应关系：

1. 双绞线交叉线缆制作 A-B 。

一端采用T568B接法、另一端采用T568A接法。

2. 测试做好的网线。

把一端RJ-45接头插入测线器的发送端，另一头插入测线器的接收端。把测试开关置于“直通”，开启测线器电源，观察每端的8个指示灯的闪亮情况。

6.实验结果：（采用一端采用T568A接法、另一端采用T568B接法）显示灯亮的次序为：

5. 熟悉基本配置命令完成基本配置;

能熟练运用相关技巧操作命令；

能熟练运用命令查看设备总体配置；

能熟练运用命令查看设备接口的工作状态；

采用给定设备，组建一个简易、互通的网络，要求全网有2个IP网段。

一.请画出网络拓扑，并标注各设备名称（自己命名）、标注所用到的路由器接口和交换机接口的名称（要求与实物吻合）；

规划各主机、网关、交换机网管的IP地址（含子网掩码），并在图中标注。

二.按图，在现场连接设备；按图配置实验用机IP；确认各主机网络连接是否正常，若不正常，尝试检查与排除故障。采用ping 测试，若不通，先查物理层、再查协议。

Ping 1.0.0.2: 32 data bytes, Press Ctrl_C to break

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=1 ttl=128 time=32 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=2 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=3 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=4 ttl=128 time=16 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=5 ttl=128 time=32 ms

--- 1.0.0.2 ping statistics ---

round-trip min/avg/max = 0/16/32 ms

“开始”->“所有程序”->“附件”->“通讯”，查看有否“超级终端”

（2）安装:“开始”->“控制面板”->“添加或删除程序”->“添加/删除Windows组件”->双击“附件和工具”-> 双击“通讯”->选中“超级终端”->“确定” ( 提示：Windows系统安装盘已备份在：c:windows目录下)

实现交换机设备命名、网管地址配置、网管账号的创建和权限设置、配置文件查看、telnet远程登录测试、某个接口的状态查询、MAC地址表显示、操作系统信息显示、在线用户信息查询。请结合具体的配置命令和参数，给出一个详细的方案，然后按方案进行配置和测试。

计算机网络实训报告模板及范文【篇5】

如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我选择了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感兴趣的，但由于学习的东西不多，经常是在玩游戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不是什么都不知道的了，简单得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识，学了一点，也会做一些简单的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，毕竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

计算机网络实训报告模板及范文【篇6】

通过这一次的实习，本人可以说是获益匪浅，这一点是毋庸置疑的。就大的方面有几个，其一便是了解了作为一家担保公司所具有的盈利模式，以及本人所在的该公司的一些基本情况，从侧面能够多少了解到一些金融行业的概况出来。再者便是通过对担保业务实际案例额的接触分析，初步了解了担保业务的流程和操作。最后便是通过短期的实习生活，熟悉了当下金融行业的从业生活，对于以后的人生道路，职业规划有着重大的意义。

本人被安排在运营管理这一块部门，其工作比较冗杂多样，除了资料整理，数据集总之外，还要作为对外联系的一个接口。在除了在部门内部帮助同事处理一些琐事之外，更多的学习是来自于在外跟随接触担保实际案例，并从中接触了解许多事情。

担保流程：担保项目受理登记、担保项目保前调查审、反担保资产评估、担保项目评审、出具担保承诺函、报送再担保业务、签署协议及合同、办理放款手续、担保项目档案归档、担保项目保后监管、担保项目解保/置换、在保项目八级分类评审、通用审批

报到的那一天，早上由于心情比较激动兴奋，并且对于公交速度的错误估计，提前了将近半个小时来到了公司。在外头闲逛了两圈，平复了心情之后，才是进入了办公大楼。就总体感觉而言，耸高的大中华国际贸易广场给人的感觉就是安静和压抑，又是参杂着些许的严肃。门口外一板“衣冠不整，恕不接待”的精简八字，就说明了内里的与众不同。可能在内里工作的人兴许没有这方面的感觉，但是对于我个人来说，还是感觉到了莫大的压力，这简单的八字，还有电梯的刷卡制度，都是一层隔膜，区分开内里与外界。毕竟是深圳市的金融商务中心，外头的人都以为内里会是精英的聚集之地，所以这样的念想会使我有着颇多顾虑。

上得办公的楼层，那么这种感觉就更加的严重，偌大的办公地带，泾渭分明，布局有致，而且色泽都是采用偏冷的色调，里头煞是安静，端望这里头忙碌的西装革履们，眼熟而压抑的气氛就迎面扑来。对于我来说，一切都是新鲜的，一切都是陌生的，所以感觉很难下手。不过水到山前必有路，于是我报了到，在自己临时的位置上做了下来。

本人并不是内向的性格，不过看着周遭的各位，有时候根本就难以下口，因为我并不知道他们在做什么，他们在忙什么，什么时候能够和他们说话，什么时候他们愿意说话，而不是敷衍我，因为我不熟悉环境，也不熟悉那些职场的状况，看不懂每个人的行动，所以我也不能够也不好意思去主动打扰别人。不过好在能够是跟本部门的两位同事前辈聊了一会儿，促进了一下感情，混了个脸熟。

就这一个短短的上午，也没有做太多有意义的事儿，帮助韩毅同事整合了一份e_cel数据表格，也就过了两个小时!暗自庆幸自己电脑水平还是不错，能够帮上忙而不是干坐着，这就太好了。

今天是正式上班的第一天，无所适从的感觉比起报到那一天更加深刻，随手翻弄了一下电脑，看见了机子上一任主任留下了很多不错且有用的资料，便是翻看了起来。内里有涉及到再担保，担保流程详细说明，以及关于ab角撰写报告时候的要点，还有风险控制需要注意的事项，看了之后才是对于业务有了个比较清晰的认识，获益良多。

约莫是九点半左右，便是和邹总李总一行人去看了一家企业，企业名称是嘉海科技有限公司，公司地址龙岗坪山竹坑，路途有些远，撇去和对方总经理马军交流以及短暂的观看公司的时间，感觉更多的是花在了赶路上。

下面说说仅仅是本人对那个企业的看法以及在现场观察领导和对方总经理交流以及查看厂房事情。首先进入了厂区，来到了总经理办公室给我的感觉就是简陋，我当时就觉得，总经理办公室和隔壁的文员办公区都是如此，那么这个企业也不会正规到哪里去。由于当时我是第一次来看企业，并没有事先准备，所以对于企业的盈利和概况都没有任何的了解。这种业务的来往，很注重的是接待的礼仪，至少我是这般的认为的，对于我来说，随时都是要注意让领导们先坐，然后自己做，我不懂的地方太多，所以都是要看着领导们做，我再权衡自己的角色，然后看要不要跟着做，这种观察，知道我养成了习惯之，相信都是会有点辛苦，一不留神犯了错误，那就会很尴尬。我时刻告诉自己，虽然不过是个实习生，但是在外还是要代表这个公司，所以一定要注意自己的一言一行。我姑且认为我这个想法是正确的，于是接下来我的重点便是观察我方两位老总与对方总经理的谈话，尤其是注意了我方两位老总提出的问题，涉及到什么方面，以及这样问的用意。我认为两位老总问的问题实在是广泛，当然我觉得如果经常这样问问题的话，大脑是会有固定的思维模式的，多次操作之后，该问什么不该问什么，都是很严谨，并且能够从问题的答案中迅速的得到答案。我以为，其一是如何让所问的问题最少但是覆盖面最广，这是重点，然后就是这样的问题又不能够太让对方反感，这是第二个问题，在问话的过程中注意的技巧，比如说怎样的表情会让对方稍微轻松一些，不能够总是板着个脸，就算对方对于你的问题答非所问也罢，也要是兴趣盎然的听下去。自然，对方并不会总是给出你想要的答案，或者干脆是扯话题忽悠你，但是权衡利弊，有时候也不能够追问，因为对方不过是委婉的告诉你他并不想说，谈话的交流我个人觉得并不能够得到太多真实有用的东西，很多都是虚的，但是重点在于接触对方这个企业主，这一点倒是很有意义。因为做企业的是人，企业主的为人会决定了这笔担保以及这个企业的未来，我仔细的考虑了一下，担保最重要的还是信用，要处理抵押太麻烦了，所以我们希望的是企业有足够的实力来还款，而不是有足够的抵押来借款。

我并不能够通过这样简短的谈话对对方老总做出怎样的判断，因为那都是很片面的东西，于是接下来我要说说自己参观对方厂房的感受。首先第一点就是简陋，很不规范。这个最直观的想法估计不单止我会有，我了解到这是个做led支架电镀的企业。我要承认首先我并没有想到这么细小的工作都是达到了专门开一个厂来的地步，因为我认为这种简单的工艺不过是稍微大一点的厂商都能够在普通的流水中完成。可能是我不大懂这一个行业的情况，但是我高中理科出身的，对于电镀还是有着一定的了解，在高中化学课本中比较详细的介绍中，我知道电镀根本就不是很有技术的一门工艺，只要掌握着电解质的配方(我认为这种配方应该是公开的，在网上本人经常能够查看到这类的工业配方。)，这种工艺可复制性极强，至于企业主所说的客户规模广泛，该企业将这种电镀好了的支架卖出去，再由对方做成终端成品，我认为其中的利润不大，至于企业主说了很多例子，距离led产品的高利润，那都是成品的利润，我不认为该企业能够有多么好的前景。再者是通过对企业内部的观察，根据我的知识了解，电解质是由剧毒的氰化物组成的，然而我看到的是有员工直接用手将电解质涂抹在了led支架上，但愿我是看错，不然，本人对于该企业的员工健康感到担忧。

自然，以上的看法和意见不过是我个人在本人的学识限制之下做出的看法，至于对该企业资金流转，担保之后对企业在其江西厂房使用的追踪控制，这都是我在详细看了ab角的报告之后才明白的，当时候我仅仅是考虑到了该企业财务和公司管理都很不规范，个人判断是这个企业不会长久。

因为跟着过来学习如何考察评估一个企业，我也是应当要强迫自己做出一个决定出来，我以为，就算是评审者再如何的聪明，都是不能够得到这个企业的全貌，就连企业主自己都不能够断定企业的未来，那么作为评审者所面临的风险会更大，在不对称信息下，学会顶着风险作案，痛下决心，这也是我要学习的。

这一日过的比较充实，出了上午的嘉海科技有限公司，下午还跟随者老总们考察了另外一家叫金动科力有限公司。

顺序和上午的有所不同，我们先是在对方负责人的陪同之下看了企业的情况，然后才是交流。我有在自己的记事本里头画了一幅该公司的建筑见图，从正门进来的右手边是三层的建筑，有一楼的库房和三楼的办公层，二楼没有进去。左手则是员工宿舍以及饭堂，正对面的建筑则是工作厂间。对比起我看过的早上的那家企业来说，这里就规范很多，而且对于员工的管理也做的到位，起码企业给人感觉干净舒服。因为有提前仔细阅读了发过来的资料(第一看资料没有太多经验，多少有点看不懂，反正都是一股脑的看了下去，重复的看)对于这个公司有一定的了解。该公司是由一对夫妻所实际控制的，妻子是实际控制人，管理财务等方面，而作为这次接待我们的负责人则是她的先生，罗万祥(名字有好好的记住，生怕称呼的时候不到位。)负责技术方面。该企业是以生产发动机和二次发电机为主，上下游客户良好，由于这些资料评审们都有，所以我再报告中就不多讲。坐在一起的交流，我又是要重点的注意双方交流的过程来。实际上，对于不同的老总，问的问题多少有些区别，不过大致上是大同小异的，比方说问问财务，盈利方面，问问公司前景，以及企业主对于该公司的看法，还有会拉拉家常，放松一下气氛，比方说问问对方的亲属(亲属可能会有在公司里头工作)，亦或者是问问孩子之类。就个人认为，这个是中国的业务模式，国外大概不会这样问的，不过对于个人来说，有人关心你的孩子，确实是比直接问业务来的舒心一些。当然用过这次的谈话，我也是能够得到和学习更多的东西，比方说，借款的用途和原因。就这次谈话我就了解到，该公司并没有缺钱，而是要借由借钱来和银行打好关系，联系起上午那位马总经理说及的人情问题，我深以为然，中国是个讲人情的地方，和银行弄好关系，在不缺钱的时候借钱，往后在没钱的时候借钱也容易，是为了增加个人信用度的举措。于是便是明白了，作为企业主确实要考虑很多，然而我觉得，这个道理懂的人不少，我也懂，但是我能够考虑到那么多么?那就不一定了，只能够是不断学习，不断的完善严谨自己的思维。