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师范生实习心得体会

发布时间:2023-01-13

最新心得: 师范生实习心得感悟如何写。

日子悄然流逝,实习工作已划上圆满句号,回忆这段时间的经历,让我们学到了很多课本外的知识,为了指导我们今后的工作,我们需要写一份实习心得,那么大家的实习心得要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“最新心得: 师范生实习心得感悟如何写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。

一定时间的教育实习是我们成为未来一个合格的小学教师必需经历的过程,是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、提高我们教师素质的一次不可或缺的锻炼。通过实习,可以检验我们大学三年在课堂上学习的效果,为进一步提高自身能力,积累了相当宝贵的经验,并使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力,为我们今后走上讲台从容不迫的 “传道,授业,解惑”奠定了基础。

我和我们班40多名同学于20xx年3月——20xx年5月期间,在曲靖市富源县大河镇小学进行了为期9周的教育实践活动,由班主任李平老师和语文湛锋利老师担任我们的指导老师。就这样,拉开了为期二个月半的实习工作的序幕。

在实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

延伸阅读

[感悟]师范生实习心得感悟


时间过的真快,实习工作马上也要结束了,回想起和同事们相处的点点滴滴,都是非常珍贵的回忆,为了帮助我们今后选择合适的岗位和行业,我们可以写一篇实习心得,应该从哪些方面来写实习心得呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[感悟]师范生实习心得感悟”,相信能对大家有所帮助。

走完大三进入大四,我开始了我的实习生活,这意味着我从一个理论教育者转变为一个实践教育者了。我实现了我的梦想了。当我怀着足够的信心走上讲台的时候,我却发现我以前的想法太天真了、太幼稚了,当老师难,当好老师更难。

我是到宣恩职中的第二天就走上讲台了,我以为我一个大学本科毕业的学生难道还对付不了职高学生吗?结果证实我的想法错了。虽然我面对的学生基础差,但是他们中有些有学习的热情,并且时不时会向你问一些问题,这时的我才深感自己知识的不足,我后悔自己没在大学四年里学到更多的知识,把光阴虚度了。

经过这几个月的实习,我才终于明白了为什么那么多人把教师这个职业当成太阳底下最光辉的职业。教师是高尚、伟大的职业!可是那美丽的光环下需要多么大的代价呀!虽说那些进入编制的老师一年可以拿十三个月的工资,但是在他们工作的那些日子里要操多少心哪!

首先,老师每天都要备课、批改作业,一坐就要坐上好几个小时,记得我曾经看过一则报道,说高中老师备一篇课文至少需要四个小时,长时间的坐着不仅对身体不好,而且眼睛也很容易疲劳,因为长时间地盯着书看,怎么可能不疲劳呢?一般的老师每天至少有二节课,嗓子受不了,特别是在夏天讲课,嗓子更难受,还有冒烟的感觉。我上了几节课,嗓子都已经哑了,说不出话了。所以声带小结,声带息肉是老师的职业病。由于长时间的站立、坐着,腰椎、颈椎哪里都可能会出点小毛病,还有一个更严重的问题就是每天吸入大量的粉笔灰,对肺部造成了极大的危害,所以肺结核也是老师常见的职业病。

其次,那些当班主任的老师就更辛苦了,他们每天早上起得很早,晚上又睡得很迟。冬冷夏热,早上要去教室看学生晨读,早操要去清点人数,看人数是否都到齐了,没有来的人还要问明情况,是不是病人或者说是在偷懒了?上课时还要去看班上同学上课的纪律,是否每个同学都在认真地听课,没听课的学生是在讲话还是在看闲书?还要找这些学生单独谈,对他们进行思想政治教育,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。中午也要去查寝,看是否有学生趁早休时间出去玩或上网?晚自习下了,要看愿意补课的是否都在教室安心补课,没补课的学生是否都在寝室睡觉。

熄灯铃响了,还要去晚查寝,看每位同学是否都在自己的铺位上,不在的学生跑哪儿去了?会不会半夜翻*墙跑出去玩了?会不会有危险?学生们都睡了,班主任才能就寝。第二天再重复这样的生活。除了这些比较烦琐的日常事务管理之外,再加上教学工作,班主任就更忙了,总之,老师每天无时无刻不在操心学生,有没有疑问,有没有缺漏,会不会小打小闹违反纪律,会不会思想抛锚落下功课,除了为学生操心,不要为自己的教学效果操心,时时想着怎样提高自己的教学质量,我到底是怎样讲才能让学生既学得轻松又学到了很多知识呢?

这些叙述真的让人觉得当老师难,不仅当老师难,当好老师那就更难了,老师每天的时间排得满满的,是不可能抽出更多时间来思考教学质量的,再者随着新课改的推行,老师更加教不好学生,学生也更加不好学了。我觉得所谓的素质教育就是老师上课提出几个问题,学生讨论回答一下就行了,结果学生什么都没学到。我觉得中国目前还是应该先搞好应试教育,搞好了应试教育再搞素质教育,这样中学生的素质才能得到真正的提高。大学老师要我们把新课标带到教学中去,可是那也要具体问题具体分析。对于那些基础好的、条件好的大城市的学生当然可以试着贯彻一下,但对于我们这些山区的学生,那种新课标是完全不适用的。

所以当老师难,当好老师更难了。老师在任何时候都背负着重大的责任。可是,我们还在这样的取位上兢兢业业、踏踏实实地工作着。因为我们有理想、我们有信心、我们有爱心,我们有要把老师当地这一个崇高的目标。不管它有多难多苦,我们都将迎难而上,不管我们身上背负的责任是多么的重大,我们都将朝着这个目标继续前进,不经历风雨怎么见彩虹!

2023心得推荐 师范生实习心得感悟


时间转瞬即逝,实习工作已进入收尾阶段,将这段时间的经历进行一个回顾,我们都积累了不少宝贵的经历,为了明确我们今后的就业方向,我们需要写实习心得,应该从哪些方面来写实习心得呢?下面的内容是小编为大家整理的2023心得推荐 师范生实习心得感悟,但愿对您的学习工作带来帮助。

在xx中学实习的经历:

生活真的很奇妙,从来没想过要当老师的我又开始当起了老师来,难道这就叫做天意弄人。实习的到来给了我非常大的压力,回想起当初我选这个专业完全是想折磨一下自己的,因为我绝对不是当老师的料子。面对抉择的分叉路口:要不直接回家找工作,要不就硬着头皮努力学着做,不过我还是选择了沿着这条路走下去,这也应对了我的新名言“不在失败的时候逃跑,只在成功的时候离开”。我还是相信人生没有多少次机会能尽自己最大的努力完成一项任务的,为什么我就不痛快的干一场呢?

在xx中学的旅程就这样在无数心理挣扎中展开,这次远出还是跟自己班的同学一起感觉没什么怕的,不过换了环境不习惯的东西开始不断出现。第一天来到高中与领导会完面后就认识了我的指导老师沈老师,他是一个非常乐于助人的教师,这也是我在办公室所听闻到的真实情况。本来还有一种不知所措的感觉,在xx中学许多老师对我们的热心帮助下渐渐消除了。

几年的大学生活把高中生活的痕迹冲洗得面目全非,到班上的第一天要6点多摸黑洗刷,这么冷的天气要我一大早起床简直就罕见。见着大家都起床了,我也只有跟着起来啦,第一次去见学生当然要保持良好的形象,大家都开始互相给意见,终于磨磨蹭蹭的整间宿舍一起去上学了。第一天的早餐是桂粉,当然这也是非一般神奇的东西,接下来基本上每天都吃桂粉,桂粉成为我们每天起床第一样见到的食物。这个第一天我也要做一个简单的介绍,我发现我真的好怕,站上讲台的自己变得语无伦次起来了,不过这怎么说也是我正式升级为教师的一瞬间了。这时的我知道自己背负的责任已经不小啦,也知道自己真正要接受改造。当然看了几眼自己的班,发现学生看起来样子跟自己差不多,也没觉得自己年长多少,心里简直就难以置信自己要成为他们的老师,不知道他们会不会叫自己老师呢?不过很快我就真正的听到学生叫了我“老师”,这感觉好神奇,原来当一名教师的感觉真的很神奇,我不再是以前的懒学生。

当然去看完自己所带的班后,接下来是更加艰巨的任务,就是不断地练讲,过去觉得非常容易的一节课,原来要真的站在讲台上讲出来是难过登天的。当然一有合适的课题可以听的我就会去听课,第一次听指导老师的课后我发现自己的人生阅历太低了,这是我必须要提高的。原来做一名教师不是嘴上说的,我回到练讲办公楼后,就不断的训练自己,加强自己,一下子跑镜子前讲,一下子对着一棵树讲,一下子对着黑板讲,在这个时候我只有跟自己说加油你行的。而我的第一个课题是“铝的重要化合物”,实习生里边我就是第一个上台讲这课题的人,没有经验没有借鉴的我,面对这样的处境只有坚持因为“坚持就是胜利”。在上台之前也是考验我们团队精神的时候,同一个专题的同学聚到了一起讨论,我们应该如何处理好这一节课,我也开始尝试着面对同课题的同学试讲。晚上的时候我就要到班上看看学生有什么问题就要解答,可是我发现自己解答问题的速度实在惊人的慢,一个晚上还没完成多少道题目。有时候太紧张了把题目无厘头地乱讲一番,尤其遇到物理题就更加领到我头疼,后来我自己偷偷地找了个地方去看看物理基础知识。

两天的时间很快就过去了,马上就到我上台讲课,此时此刻的我还不敢在老师面前讲课,最后还是压着自己上了讲台。站上去时犹豫了超久才能说出一句话来,刚开始还算蛮流畅的,没过得多久 就讲不下去了,我发现一紧张写的字就会越来越大,这时我是跟自己说了“算了吧”。不过老师就鼓励我继续,讲到怎样都要继续下去不可以停,接下来我按照原程序讲了下去。以前总是觉得老师很凶一点都不关心学生,在遇到困难想退缩时老师的严格却成了最大的动力。真的很感谢老师经常发脾气,我好怕他发脾气,可是他每次发脾气又是给了我很大的动力。最后老师见我那么紧张最后还是给我一句鼓励的话“你可以上台讲课啦”,这时候我的心又是甜滋滋的,终于得到老师的肯定了。

终于到我上属于我的一节课啦,这天我早早的睡午觉然后两点就站在办公室门口等待开门。那着一套仪器,来到了三班,在讲台下除了我的学生,还有我的班主任、指导老师、许多一起学习的同学。这个时候的我只知道我要上好这节课,虽然我的声音有点小不过还算勉强能听得到,我也不顾丑不丑了只是知道自己要用心地把知识讲清楚,传授给每一位在座的学生。渐渐的我整个人好像发热一样,寒冷的天气也阻止不到我,不过我还出了些小问题搞到大家都笑了起来,当然这个时候是到我搞气氛的时候,我也跟着笑了起来。这个时候气氛也不再紧张,反而多了几分乐趣。一节课下来,还算顺利,老师还是算满意的。我筋疲力尽的走下了讲台,讲完之后手还在抖来抖去,心里特想找一个人狂聊。就这样终于上了一节课,这是我第一次站上讲台面对自己的学生讲课。总结到好多经验,学生是课堂的助手,是求知者,课堂更是属于学生的。

除了上课工作之外,我还要对班上的情况进行了解,每天我都回去看学生早读。我发现好多学生早上都不肯动口读书,几次都亲自去带领他们读,真的很希望自己能够点燃他们的积极性。到了晚上我还会去到学生宿舍跟学生谈谈上的琐事,在没个学生身上我都看到了高中的自己,在宿舍里是她们最放松的地方,我也很希望听听她们的心声。看到她们笑嘻嘻的样子我觉得特开心的,确实学习很重要,可是找到生活的乐趣更重要。每次天气很冷的时候,我都很担心她们会否着凉,见到她们病了或者很困惑的时候我都很希望能够帮到他们,成为学生心声的倾听者。

时间一点一点地流去,我深深地知道自己剩下的时间不多了,而我最希望做的事情就是在我的学生的欢笑生中结束这次实习。实习的尾声很快就到来,此时我感到了自己内心的依依不舍,很希望时间可以倒流,我会做得更好。我也很希望自己能够悄悄地离去不留下任何的痕迹,当我在宿舍收拾行李的时候,自己心想要收拾到什么时候才完成呢,突然间我的学生跑进来,对我说“老师怎么走不叫我们搬行李”这个时候我又是特感动的。

这次的实习带给我一生最难忘的回忆,很感谢上演这次回忆的每一位学生与老师,在你们身上我得到了太多太多。我也长大了太多太多。

心得借鉴: 最新金工实习心得感悟如何写


日子悄然流逝,实习工作也马上要结束了,回想起和同事们相处的点点滴滴,都是非常珍贵的回忆,为了反馈实习单位的情况和个人的工作成果,我们可以书写一份实习心得,写实习心得要从哪方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“心得借鉴: 最新金工实习心得感悟如何写”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

为期两周的金工实习虽然时间不长,但却我收获颇多。寒窗十余载,学的都是纯理论课,第一次上实习课,让我备感兴奋!而且在丰富多彩的大学生涯中,这样的机会也不多,所以刚开始我感觉这样的机会非常难得,我更要分外珍惜这样一个来之不易的机会!如今两周的金工实习已接近尾声,我回忆一下两周的点点滴滴,感慨良多,甚至有一种意犹未尽的感觉!

两周期间,同学们接触了车、钳、铣、磨、电、焊、铸、锻、线切割、数控车、热处理等十几个工种。每天,大家都要学习一项新的技术,并在8小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和同学们的积极的配合下,我班同学没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了两周的认知实习。

实习期间,通过学习车工、锻工、磨工、铣工同学们作出了自己设计的工艺品,我们还在电脑上动手操作了几个机械制图软件等,了解了线切割和数控车;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照要求车出合乎规格的工件。钳工是最费体力的工种,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个圆柱形铁块磨成正六边形,再经过打孔、套扣等步骤最终作成一个螺帽。虽然几天下来很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中之作出的成品,还可以把大家的作品放在一起对比评价,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

哦,对了,还有铸造这个工程,很有意思,简单地说,就是用几个模具和一堆特别的砂士,造出要求的模型,在进行这个工种的实习时,我触景生情,想起了小时候在沙堆上玩耍的情景,不过那个时候完全为了娱乐,而现在却是学习的过程,目的是提高自己的动手实践能力,对这个领域作一个深层次的了解!

实习的过程也并非一帆风顺,在铸造这个工种的时候,我出了差错,大概是因为听课的时候,思想跑了毛,没有听明白,结果被老师扣了很多分,挺郁闷的!还有在车工时,我总是忘记那几个工序的次序,操作车床也不太熟练的,结果整个操作都不大流畅,做出来的作品也不太理想。在钳工时因为时间掌握得不大好,最后其他同学都已经完成了,我才完成了一半的任务,最后手忙脚乱的,作成的螺帽很不标准!没办法,这样的机会只有一次哪,有些事情是没有第二次机会,一定要把握住唯一的机会,一举成功!

实践的过程真的能够体悟到一种快乐,当然麻烦时时都有,可以说整个过程一直是痛苦并快乐着。每一个工种如今想起来似乎都是历历在目,而其中的快乐与痛苦更让人珍惜。

两周的金工实习带给我们的,并非我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到它的真正目的。

我知道,我学到了很多。首先说是一种耐心,不单单是钳工,每一个工种,都是需要一份耐心一份认真和一份坚持才能够做好的,每一个工种都是一个任务,如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握,就是需要一种平静的心态,一种耐心。

其次是细心,什么工种都需要细心的观察才能够体悟到其中的内涵。才能对这个工种有一定的掌握,每一个零部件的加工,每一个机器手柄的操作方向,每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观察来掌握其中暗藏的使用方法,只有用这种细心才能够对每个工种的工作原理有一定的理解。

再次是小心,每一个工种实习前都要讲一下安全的问题,在整个金工实习的最开始部分讲得也是安全,所以小心为重。听到实习老师将给我们那么多发生在车床上悲惨的事情,真的很触动人心,令人悚然。我再也不会不带着手套操作车床;再也不会在离开时忘记关闭机器电源;再也不会私自乱动设备……因为我知道这种小心是与你的生命相联系的,我需要保证的生命的长久与健康,如果仅仅因为马,大意,不听老师话而出现事故,那这个代价实在是太大了。

我相信这两周的金工实习将使我终生难忘,也将对我以后的大学生涯产生深远的影响!

教你写感悟: 师范生实习心得感悟其六


不知不觉之间,实习工作已进入收尾阶段,过往工作中的一幕幕涌上心头,给我们留下珍贵的记忆。为了帮助我们发现工作中存在的问题,我们不妨来写实习心得,那么大家的实习心得要怎么写呢?小编收集并整理了“教你写感悟: 师范生实习心得感悟其六”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这段时间,一直忙着考研,本来实习期间有很多话想说,却始终没有抽出时间把它写下来,觉得好遗憾,虽然现在可以写了,但似乎已没有那份心境,只能捕捉一些片段吧~也送给武汉二中高一十一班的全体同学——我的第一批学生,我真的很开心和你们度过了一段美好的岁月。

记得第一次宋老师把我带到十一班门口时,其实有点紧张的我,却勇敢的叫住了正准备进教室向全班同学介绍我(即将成为这个班的化学实习老师)的班主任(即宋老师),告诉他我想自己进去做自我介绍,我想这样也许能够跟学生更亲近一点。班主任真的很好,赶紧从教室里退出来,对我微笑的点了一下头,表示默许。

我怀抱着一本书,穿着我精心准备的感觉看上去稍稍有点成熟的衣服(当然这只是自我感觉,呵呵),又紧张又兴奋的第一次以老师的身份站在了讲台上(进门时听到学生们在小声议论,好像听到有人夸我漂亮文静和感觉看上去很小之类的话,弄得我太心急,差点被门槛绊倒了,幸亏学生当时没注意,好险,呵呵),我稍稍镇定了一下,把目光投向了讲台下面,全班55双眼睛正齐刷刷的注视着我,似乎对我充满了好奇,我也不负众望,从容而大声的对他们进行了一番自我介绍,并对他们回以亲切的微笑,全班送给了我最热烈的掌声,连站在门口的宋老师也对着我笑着点了点头,微笑着对我鼓掌,那一刻,我真的很受鼓舞,也很开心,为这样一个班级,为这样一群人,我想我会永远记住并怀念这个画面。

成为他们的化学实习老师兼实习班主任之后,我几乎每天都在每个时间点准时来到教室(早自习,上午的眼保健操,课间操,中午的巡视,下午的眼保健操,然后是最后一节课的自习),不过说来很凄凉啊,刚开始进教室,学生们都不怎么理我,我主动跟他们交流,他们也只是仅仅回答我提出的问题,却不会跟我交流其他的,感觉很怕我似的,每次我一踏进教室,正跟同学聊的很热乎的他们会突然安静下来,自己写自己的作业,于是我没什么事做,就站在讲台上看他们的座次表,想多记几个名字,便于认识他们,结果下面就骚动起来,很多人边埋头写作业,边抬头看我,这下弄得我有点奇怪了,突然坐在第一排的同学紧张的问我是不是在记刚刚讲话的人的名字,我这才恍然大悟,原来他们是怕我到班主任那儿告状去啊,我笑着向他们解释了一下,告诉他们我没有那么小心眼,他们都笑了,当然我也不能表现得太友好,否则以后就没威信了,这是老师教给我的,呵呵。不过我总算明白了,想要融进这个班集体,让他们都接受我,真是还得费一番功夫啊。与此同时,这个班的化学老师杨老师(是一个对学生极其认真负责人的老师),因而虽然有我这个实习生在,也不让我帮她改作业(其他的实习生都会帮忙她们的老师改),老师给的理由是她想通过改作业切身了解学生,我虽然有点苦恼,但也只能接受这个事实,毕竟不同的老师有不同的处事风格,得尊重。我唯一要做的,是通过努力让老师跟学生都能接受我,我也一直相信我一定可以。

很高兴的是这段时间宋老师对我很好,很关照,真的很感谢他,在我很低落的时候给了我很多帮助。

再后来,由于作业越来越多,杨老师一个人忙不过来,便交给了我一些课外作业改。由于机会难得,我认认真真的批改,认真的记录,并及时向老师反馈信息,也帮老师揪出了一些作业不完成或完成不好的学生(对此,十一班的成员们不要对我有意见呵,毕竟作为老师要公事公办,这也是为你们的进步着想咯),杨老师可能看我们做事很认真,以后便放心的把作业都交给我们改,并让我们自己去找这些被揪出来的学生,对他们进行政治教育,为此,我既开心,又有点苦恼,有时候会有点吃不消,毕竟我们要考研,就希望能有点自由支配的时间看看英语什么的。

老师是已经接受我了,看来下一步是要学生接受我了。我想,可能是因为我来的这段时间都没有给他们上过课,可能他们对我的知识储备还不够信任吧,所以也没有学生问我化学问题,可是这也没有办法,武汉二中是武汉的省重点高中,新来的实习老师必须经过两个星期的听课训练,之后才能上讲台给学生正式上课。

熬过了艰难的两个星期,终于获得了上讲台的机会,不过还要经过漫长的准备期哦,这期间遇上国庆,可以有时间好好准备一下了,知道讲课主题后,便开始查资料,写教案,然后熟背于心,脱稿,先互相讲给自己的同伴听,修改,基本准备好后再讲给自己的任课老师听,老师给你作出评点,包括怎样提问,怎样写板书,怎样安排要讲的内容,怎样控制时间等等,之后才能走进教室给学生讲课,而且任课老师和一起来的实习老师会坐在教室后面听课,想想还真是慎重啊,为了能上好这堂课,我们几乎准备了半个月。

正式讲课那天,刚走上讲台时,看到杨老师和其他人坐在教室后面听课,这种感觉真是奇妙(以往都是我坐在后面听课,现在却倒过来了,呵呵),我想我准备了这么久,决不能让老师和学生失望。

庆幸的是,整堂课进行的很顺畅,发挥得还不错,杨老师也很高兴,走出教室的时候,学生们向我围过来,有向我请教的,也有专门过来向我道喜的(想想这些学生真的很可爱,那个时候我真的很感动,很受鼓舞),总之那一天,几乎成了我实习的转折点,从那以后,每次进教室,都会有很多学生问我问题(导致每次进去都很难出来哦),不过我也很乐意为他们解答,为了给他们更准确的答案,我几乎要事先做完他们做过的所有题目,虽然很辛苦(每天早上6点起床,坐车,在学校忙一天,坐车回去后还要i去自习室写他们的作业,还要进行我的考研复习,时间很紧,我一刻都不敢懈怠),但很充实。

后来融入了这个班集体之后,我们愉快的相处,帮班主任做学生思想工作,主持他们换位子,帮他们解疑答惑,陪学生去医务室,照看他们排练节目等等,后来他们还给我起外号,叫我小化学老师,也有的小化肥(后来走了之后他们才告诉我的,虽然难听了一点,呵呵,但也很开心),显然他们除把我当成他们的老师或班主任之外,还把我当成他们的大姐姐,好朋友,这样有什么他们也愿意跟我讲,对此,我也欣然接受,毕竟我也是高中毕业没多久,跟他们也很聊的开。

不过美好的时光总是短暂的,转眼间一个半月的实习时间就结束了,要走的那一天,学生们送给了我很多礼物,有暖手的,有围巾,有学生自己做的织品,还有吃的等,但我最喜欢的还是他们送给我的一个笔记本,上面有他们对我的评价,祝福,还有为我画的画(听说有的学生花了一晚上才画成的),看了之后很开心,虽然有一点离别的感伤。走的那个下午,班上开了一个小型的欢送会,学生们问了我很多大学生活的问题,我轻松幽默的回答了他们,教室里的气氛很好,没有想象的哭哭啼啼的场面(据获悉,班主任怕我们在教室里哭,没敢来参加,呵呵),我想就这样微笑着道别最好,毕竟最后留给了他们联系方式,想念的话还可以互相联系。回去的那个晚上,第一次没有出去自习,在寝室看完了他们给我的留言,然后无限感慨了很久,呵呵。。。

这次实习,第一次做了老师,有了一批学生,嗯,收获还是挺多的。我想以后无论我做不做老师,他们对我而言,都是一段抹不掉的美好记忆,我会带着这段记忆,继续我的人生旅程。

热门感悟: 师范生实习心得范文


不知不觉之间,实习工作已划上圆满句号,回首这段时间的工作学到了很多知识,让我们受益匪浅,为了帮助我们总结实习中的经验教训,我们可以写实习心得,那您知道怎么写实习心得吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门感悟: 师范生实习心得范文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

汽车在黄土高原的公路上奔驰,我紧张又激动地看着车窗外。一座座山绵延起伏着从我的眼前晃过,大大小小的沟壑也逐渐远去,我知道这车窗外退后的不仅仅是风景,还有我成长的历程。三年的大学生活已经过去了,现在的我要奔向实习了,我要抛下那份幼稚与任性,带着希望与责任重新上路。我相信窗外退后的是稚嫩,前方迎面走来的是成熟。

转眼,车窗外的山壑变成了黄灿灿的庄稼田,我明白我已经踏进了这片土地——扁担沟镇。灿黄的庄稼随风起伏,那稻浪层层叠叠,一波未息一波又起,玉米地里传来清脆的“风铃声”。这眼前的一切令我激动,令我向往。我想起了捷罗姆·大卫·塞林格的《麦田的守望者》,我希望我能成为这片土地的守望者,守护那些纯真可爱的祖国的花朵。

在扁担沟中心学校校领导的带领下我们走进了我们的实习学校,扁担沟镇中心学校是一所九年一贯制、寄宿制学校。放下行李我们马上就开始了我们的实习工作。

实习第一周,以听课为主,主要听学校的老师讲课,并学习他们讲课的技巧,以及如何控制课堂。我听了扁担沟中心学校很多优秀教师的课,在听课的时候我仔细观察揣摩老师们的教学风格,学习他们的方法,吸收他们的经验。每一个老师都有他们自己的讲课风格,甚至同一个老师在不同的班级面对不同的学生也会有不同的教法,这就

是扁担沟中心学校倡导的因材施教式教学。很多老师的教学风格比较开放,不喜欢按部就班,总是把课堂的话语权教给学生,以学生学为主,老师再进行适当的点拨,充分调动学生学习语文的积极性。这些对我的教学讲课产生了很大的影响,我也尽量的把它们都应用在课堂上,并且取得了一定的成效。

实习的第二周开始,我们就走上了讲台。

当踏进八年级一班,学生们整齐的喊了一声老师好的那一刻,我开始真正意识到我的身份发生了巨大的变化,我在无声中由一个乖乖听老师讲课的学生变为一个给孩子上课的语文老师。从这一刻起我起航了,正如一只停在岸边枝头已久的海燕,将要开始了又一次的激浪飞翔。我知道在这次旅途中会有风平浪静,也会遇到狂风暴雨,更有旅途的不适应、不安与艰辛。但是我已经做好了准备,我要展翅划过沧海,勇敢地给那一群小海燕带路,把他们引向鲜花烂漫的彼岸。

经过刻苦的观摩、学习、锻炼,我成功地登上了讲台,这是一种进步,是一种突破。回忆这一段时间的点点滴滴,有所感慨,也有所收获,同时也发现我有太多的不足,有太多的东西值得去学习。在这里我学会了很多在学校和书本上学不到的东西,也积累了很多宝贵的经验。我懂得一个优秀的教师必须要做到以下几点:

一,树立正确的教学观。

教师要本着一切为学生的目标进行教学。引导语、激励语、拓展语、点拨语、评价语等要恰到好处的应用,要有效地组织学生自主学习,人人自主,有效高效地学习。老师讲的不但要精彩,学生学得也要精彩,整个课堂要精彩。

二,教师要关注学生。

一个好的教师要和学生搞好师生关系。无论是在声音、语调、语气等方面鼓励学生,适当的时候眼神要威严,善于管理和组织学生。每节课上,教师都要对学生负责。做到一课一得。

三,培养学生浓厚的学习兴趣。

检查预习,让学生养成良好的学习习惯,培养学生自学能力。适当点拨学习方法,特别是要培养学生学习语文的兴趣,可以从名言、名著介绍、读书活动等方面出发,点滴积累,从字词到段落,再到文章,培养学生写作兴趣。

四,教学不能脱离教学目标。

每节课都要紧扣大纲,紧扣教材,同时,教学不能脱离课后问题。课后的一些问题超出了课本知识范围,教师在授课的过程中要把要补充的知识补充到位。另外,课改后,课本知识发生了变化。但中考高考试题的出题范围还没有完全转变过来,所以教师在上课的过程中把新教材中没有的知识补充完整,做到充分全面。

五,教学过程中要有质疑学生的环节。

每个知识点讲完,教师都要提出质疑。学生有问题,老师急需解答。学生没问题时,老师提问,检测学生对知识的掌握情况。特别是对于中下等学生的检查。

六,加强对学生的要求。

例如,语文的学习要注意基础知识的积累。注意朗读充分,并且形式变换多样。文言文,疏通文意要落到实处。课堂中做笔记时,要整齐有序,作者、重点字词、句子解释等要有序的注在书本上。在作业方面,书写要工整,句子要通顺,表达要完整,作业格式要统一。同时,教师评语也要工整,苍劲有力,有风格,漂亮准确。在写作上,每学期学生至少要完成八篇作文。教师要分层要求,多纵向比较,少而精,讲求实效。教师评语要有好语感,有针对性、恰当性,让学生一听则鸣,一看则明。每次作文结束要注重讲评,激励学生写作的兴趣。

通过不断的学习与实践,我发现要讲好一篇课文,教师首先要由课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答,分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。教学过程中要注意抓住文章的重点着重讲解,把重点问题讲透彻了,其他问题也就迎刃而解了。另外,对于不同的文体也要运用不同的方法讲授。比如诗歌散文适合朗读法,要让学生在多读中去品味语言的美;小说及叙述文可以让学生表演文中内容,加深理解;对于古文就要让他们多读多背,积累文言文的基础知识??这些都是教师讲课的技巧,教师只是课堂的一部分,学生才是课堂的主体,因此在课堂上要仔细观察学生的反应,并且根据学生不同的情况采取不同的方法,同时多关注学习不太好的学生,给予鼓励,树立他们的自信心。

在班级管理方面要逐步认识到:真诚的对待每一个学生。作为班主任,你要把他们当做自己的弟弟妹妹,了解他们内心深处最真实的想法。引导他们如何做人,指导他们学习,帮助他们改掉不好的习惯。学生们都是纯真可爱的,只要你真心对待他们了,他们会回你一个温暖的拥抱。

在这样特殊的环境里我们十一个实习生慢慢建立起了深厚的友谊,我们相互磨合,共同学习。这里让我们渐渐懂得了如何更恰当的

为人处事体谅他人,这也是一种成长,一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。当我路过教室,我的学生就跑出来拥着我走进教室,我知道我已经融入到了他们这个集体,我感到的是一种从未有过的幸福。上课我们是师生关系,我们密切配合,顺利的完成教学与学习任务。下课我们是好朋友,我们一起聊天,一起玩耍。他们把我当做姐姐,而我把他们当做我的弟弟妹妹,我非常喜欢他们,喜欢他们的天真,喜欢他们那朝气蓬勃的可爱面孔。实习中,收获有很多,同时需要自己改进的方面也很多。

首先,我们不能很好地提问。

上课时习惯一堂课中抛出很多问题,而且每个问题留给学生思考的时间很短。这样无形中给学生太多压力,使学生不能很好掌握知识点。其中,有一些问题的档次很低,不能激发学生的学习兴趣,很容易导致课堂死气沉沉,没有生机。

其次,不能很好地把握教学重难点。

我们在讲课时,重难点不突出,重难点的讲解不深刻到位。这样不利于学生接受,给学生的学习造成迷茫与困惑。另外,我们在上课时小动作比较多,走动太频繁,一些专业术语运用不标准。这样会使学生的注意力容易分散,影响学生听课效率。

最后,自己在学习上还是存在一些惰性,与指导老师的沟通与交流总是处于被动状态。

对学生各种突发状况的处理能力也较差,常常会不知所措,这些还需要自己坚持努力细心观察,钻研出好的解决办法。

在这里忙碌又充实的一个月,点点滴滴都印在了心里,看到学生

们脸上灿烂的笑容,我感到我是幸福的。我想说:有他们真好!实习还没有结束,十一假结束后,大概还有两个月的时间。在这两个月里,我会进一步要求自己,悉心听取意见,努力进步,在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流。让自己早日蜕变成一位优秀的语文教师。我相信一份春华,一份秋实,实习中,我永不言懈。

[心得参考] 师范生实习心得感悟之二


时间转瞬即逝,实习工作已进入收尾阶段,回首这段时间的经历,我们从中学到了很多知识,为了反馈实习单位的情况和个人的工作成果,我们可以书写一份实习心得,写实习心得要从哪几点入手呢?以下是小编为大家收集的“[心得参考] 师范生实习心得感悟之二”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

20xx年9月15日到11月20日,我在荆门市龙泉中学进行了为期两个多月的教育实习。实习学校安排我到高一数学组实习,选择富有教学经验的中学数学教师王老师作为我的指导老师;同时安排我到高一(9)班担任实习班主任,协助彭老师管理班级日常事务。在这两个多月的相处与学习之中,我从两位老师身上学到了很多,也从同一实习小组的其他同学中感悟了很多。结束实习后,对比实习前后的自己,发现我无论是从教的心态还是理念都在无形中转变了很多,而这些转变很多都是有助于此后的求职和教学工作的,宣布我开始了从学生到教师的角色转变。

首先,我更加明白的感恩之心的重要性。作为一名实习生,我们很突兀地走入课任老师和当地学生的日常生活中,然后又注定要做一个匆匆的过客,平白无故给已经开始习惯我们存在的学生留下遗憾,有时候想到这个问题我也会觉得莫名的自责。这些天有些学生还通过QQ消息传达对我的想念和他们的不习惯,而我只能毫无营养地表达着自己的愧疚和等量的想念。从某种意义上来讲,这些学生就像是一群小白鼠,无故承受着我们这些初入教育行业的菜鸟们的实验。所以,我们在实习过程中一定要保持足够的耐心,给予学生充分的关爱,用满腔爱心来从事实习工作,并习惯用爱心来从事未来的教育事业。

接下来我想谈一谈自己对班主任工作的一些感想和领悟。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习与健康和生活等工作的教师。班主任是班的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用。实践证明,许多“差班”、“乱班”经过优秀班主任的辛勤培育,深入细致的做思想工作中雨转变成好班、优秀班集体。而有的班本来很不错,由于班主任不负责任,放任自流,却逐渐松弛、散漫,沦为“差班”。班主任工作质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向,深刻影响到每一个学生的成长和发展。

学生作为心智发育不平衡的群体,他们可能通过网络或者同龄人学到了很多我们认为与他们年龄不相符合的事物,这中间既有正面事物的影响,也有不良习气的侵染,这也证明了信息、网络对整个社会的巨大影响。我们认为不正常的事物只是相对于当初处于这个年龄段的我们,或许在快速发展的今天,这些事物变得再正常不过??微信、QQ、手机、网游,现在的学生几乎都特别钟爱这些东西,我们不能够粗暴地以学习至上的理由来批评学生的这些观念和行为。“洪水猛兽”堵是堵不住的,我们要像大禹治水一样用疏通迂回的方法来确保学生能够在短暂的学习时间做一些更有意义的事情!特别是班主任更要用引人深思的集体教育来强调高中学习中时间的紧迫性和理想的重要性,分析人的自控力和辨别力在人一生发展中的重要作用;同时用充实而不荒废的现在和美好的未来鼓励学生,用一些具体的实例将学生的主要精力拉回到学习和现实中。

在班级授课制的大环境下,处于同一个班级的学生彼此之间都会互相影响。不是东风压倒西风就是西风压倒东风,所以我们在日常的班级管理中一定要注意弘扬正能量,对表现优异的学生不能习惯性地漠视,而是要能够灵敏地发现一些有助于班级发展和人格成长的个人和事情,通过公开表扬或物质奖励的方式来提高这些人和事情的涌现几率;对于一些明显不能够控制自己学习及行为的学生,班主任不能够不负责任地进行孤立、无视甚至逼迫,相反要投入更多的精力、爱心与时间到这些学生身上。因为这些学生此前必定因为相似的行为而饱受批评,虱子多了不怕痒,他们可以说对各类批评方式都烂熟于心,具有强大的免疫能力。这时班主任就要做到恩威并施,从学生角度分析看待问题,一定要学会对学生抱有足够的耐心,当发现学生受到了不良习气的影响时,我们不能一昧用厌恶的态度进行批评纠正,而是要学会辅以爱心来感化学生,用智慧来牵引学生的行为思想,再加上适度的惩治措施来预防类似事件的再度发生!

数学教学作为实习的重中之重,我在实习期间也投入了很多的精力。一名合格的老师,在教学上绝不能含糊,必须认真对待教学中的每一个环节,做好充足的准备。为此我也总结出了一下一些经验。

推荐心得: 师范生实习心得感悟1篇


时间匆匆而逝,实习工作就在忙碌中划上句号,回头看这段时间的工作,我们从中收获了很多宝贵的经验,为了给我们以后的工作打好基础,我们可以准备写实习心得,应该从哪些方面来写实习心得呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐心得: 师范生实习心得感悟1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时光苒荏,岁月如梭,转眼间近两月的实习生涯在不知不觉中悄然离去。如今,从身为一名在校实习老师到重回校园的学生来说,实习工作的这段经历如珍珠般珍贵,它给了我太多的收获,也明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。作为一次师范技能的实践,必然会有自己诸多的感慨和体会,至于有什么好的心得,那也是“智者见智,仁者见仁”了,不管如何,希望我的“见智见仁”能给你们一些收获。

我的实习是在丰顺县龙泉中学进行的,龙泉中学身处山区,各种教育教学条件并不好,没有住宿生,学生成绩参差不齐,各种情况相对比较复杂,但也有自己规定好的工作时间表及对实习生的一些要求,这是我们到来后必须要考虑到的。面对这种现状,我们这批实习生的第一想法就是尽快融入这里的教育教学环境,遵守好这里的规章制度和实习生守则,然后再去考虑如何教育教学。而我主要担任的是七年级(3)班的实习语文老师和实习班主任两项工作。

课堂教学实践,在大学时,我们经历过“微格模拟教学”,但真到了要真刀真枪的干,心里不免会有些发憷。按规定,我们是听完一星期指导老师的课再去适当教学,但每个人的实际并不一样,我是听完指导老师不到两节课就开始我的第一次真正授课。如此的情况,我们还能像大学时慢条斯理的去备课吗?我们应明确到与任职老师水平的差距,积极向他们学习。如何学习呢?像我,听课期间认真做好指导老师在课堂授课的每一个步骤,学习如何板书,讲解问题的方法,课后,自己积极备课,查阅资料,熟读要讲解的课文,参考任职老师们的教案中的讲解方式,跟指导老师和其他实习生讨论教学问题。当然备课中一定得先考虑你授课的班级情况,就七年级(3)班来说,成绩好的学生较少,多数是成绩较差、喜欢搞小动作的学生皆有之。熟悉好这种情况,才能做好授课时的每一个步骤,应付好各种授课时出现的意外。除外,备课时要考虑到板书情况,因为一节课下来,你的板书直接能反映你的教学步骤、教学内容及教学水平,事先一定要先自己设计好符合自己讲解的板书,这样讲起来就会得心应手、事半功倍。至于课后辅导方面,就要看实习生各自能力和辅导的学生的情况来考虑,因为教学的最好目的是“授之于渔”,我们实习生就要积极发挥好各自的优势之处,做到扬长避短,要把自己最好的留给学生,这也是作为老师的一个骄傲所在,毕竟有后来人来继承你们的智慧结晶。而辅导学生的情况方面,那就是为了能更好的了解他们,有针对、有目的的进行因材施教。

班级管理和学生教育实践,是一个班主任需要做好的工作。我到哪里以后,原班主任第一件交代的事情就是给我们熟悉班里的基本情况,像那些是成绩好的学生,那些是潜能生,那些是问题学生,班干部和每天值日生情况都必须做详细了解的,而此时我们要做的,就是做好笔记并尽快下班了解实际情况,摸清实际情况。但我的建议是,作为一个进校实习的班主任,我们应该去思考我们实习的目的,不管一开始谁说班内的学生如此如此,我们首先要做的就是要热爱我们的学生,以平等眼光看他们,然后再去思考以什么方法去接近他们、深入与他们沟通,最后才去考虑用什么方法去正确鼓励引导他们。当然,实际并不是像想象的那般美好,总是会有个别学生违反纪律或出现个别问题情况的,那我们就要学会灵活处理,首先我们应明确自己的身份,一个实习班主任,并非真正的那个班的管理者,所以要做到适度批评教育,量化教育,并把这些情况及时向原班主任汇报,实在不适合再去管理的事一定要有原班主任参与。班主任工作当然不会仅限于此,每一次班会课如何去讲、早读、早操、午休、自习课等应该要管理到什么程度,都要我们好好去斟酌的,再拿出适当的方案去执行、去处理。一句话总结班主任工作就是:熟悉好各种情况,与原班主任配合好并在他的指导下灵活处理好各种情况,再把处理情况及时向原班主任汇报。

上面说到要热爱学生,与学生沟通好,这就涉及到与学生的相处问题。如何去与你们的学生相处才是最恰当呢?这是比较复杂和矛盾的问题。我们刚去哪所学校的时候,哪里的校长就跟我们说:实习是每个人必须经历的过程,既然注定要离开,就不要留下太多牵挂,所以我们要适当拉开与学生之间的距离,树立自己作为老师的威严,这样才有利于今后的教育教学工作,学生才真正把你当做一位老师的存在。对于校长的一番话,两个月来是颇多感触,他说的很好,很符合我们实习的实际。而我们期间也大致按这句话来实践,效果是有的,我是推崇的,而情况就得各位界定,自己思考自己的方式了。

我们实习是人生的一个阶段,一个过渡,我们注定会离开哪所曾经奋斗过的学校,还有我们那些可爱的学生们。挥挥手吧,哪来那么多牵挂,注定是难带走一片云彩。相信余下的光辉会一直照耀在这片土地,这里的孩子们。

师范生实习心得感悟一篇


不知不觉之间,实习工作也圆满结束了,回顾这段时间的工作,收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友,为了帮助我们更好的理解实习的目的与意义,我们必然要写实习心得,写实习心得要从哪几点入手呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《师范生实习心得感悟一篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。

时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍,在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

还记得我是在9月10号这天正式开始到南昌一中实习的,之前我们这个团队就已经被安排好了哪个跟哪个班。我被安排到高一(9)班,上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多(55人),第一次见面介绍完后,我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊讶,我能在这么短的时间把他们的名字记全,这样一来,拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间,我常下到班上跟同学交流,了解学生的学习情况。每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心的做学生的思想工作。很快,根据情况我制定了工作计划。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后督促学生做眼保健操以及每周一、周四的广播体操,下午监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。

在处理常规事务及答疑辅导方面,我向来做得还不错,但是在与学生相处方面,刚开始我不知道以什么身份跟他们相处,渐渐地,我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多,但是该严肃的时候还是要严肃的。这是我在班主任工作方面的实习经历,在这实习过程中,我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高,而且处理班级事务的能力也得到了锻炼,我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验,让我受益不少。

经验都是需要积累的,教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程,而教育实习正是我积累教学经验的好机会。

能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。教学工作的实习,主要是听课与上课,经知道老师的安排,第一个月听课,第二个月开始上课。第一次听指导老师上课,我就深深的感到了差距,他很有经验,对知识点的处理非常有逻辑,条理非常清晰。当时我就在想,何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。

作为实习生我没有面对学生上课的经验,但凡事总有第一次,记得我上完第一次课,指导老师给我指出了一些问题,都是我原来没有注意到的,比如对课堂时间的把握、上课时的自信等,这些问题都是我需要改进的。

在每一次上课之前,备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课,以求达到较好的讲解效果,虽然课堂效果并不尽人意,但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验,只有积累经验,改正错误才会有提高。

每一次的教学反思,回顾自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在不足,但我也处在不断地进步之中。通过实习,我对自身语量、语调的调节更为适当,能张弛有度;对于时间的把握也有了提高,不在有刚开始的拖堂现象;

对于课堂的纪律管束也能有一定的效果教学工作的实习,从各方面锻炼了我的能力,让我学到了很多,也收获了很多。

在此,对带队老师叶老师、指导老师万老师、原班主任彭老师以及南昌一中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

师范生实习心得体会

第一次听到xx中学这个名字时,还以为在很闭塞的地方,后来在网上查了一下才安下心来。关于实习,我们既期望又害怕,因为听了很多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦,没有什么意义,就当是一次野外旅行 ;还有人说实习生活很充实,会得到很多大学里没有的快乐,实习完走的时候,孩子们还会留着眼泪给你送行,很感动人。凡此种种说法,在临走之前都使我们心情很复杂。

记得走的时候是个阴雨天,很有为我们送别的意味,收拾好行李,坐上校车,我们一行三十一人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着,想要知道那个学校的实际情况,这是年轻人很自然的心态。

等到在xx中学呆了两天后,大家基本上显出了疲态,实际情况确实超出了我们的预想。刚到学校的时候,住的地方没有确定,感觉学校也不怎么样,条件很艰苦,对这两个月的实习充满恐慌,我不知道我将面临怎样的考验。第二天我们徒步走去镇上,边走边观察着学校四周的田野、村居,春天的味道已然浓重起来了,尤其是在乡间的小路边,已经透出浅绿。镇子很小,只有卖一些基本的生活物品,不过这里的村居很规整,人家似乎也很富裕。

xx中学的管理很严格,这一点我们实习生都深有体会。早晨七点左右起来,洗刷完毕后吃过简单的早饭,全体老师一起晨跑,唱军歌,刚开始我们很不习惯,后来渐渐发现这样锻炼很好,整天的精神都很好。xx中学的范校长给我印象最深,作为一名女老师,锻炼的时候很投入,对待工作也很投入,精神总是那样充沛。然后是一天的工作,这里的每个老师都很敬业,说实话这里的条件并不好,可是他们可以一直坚持下来,把精力奉献给基层教育,很令人敬佩。下午放学时,全体老师还要进行篮球比赛,虽然不怎么激烈,可是每个老师都得到了锻炼。总的来说,xx中学的管理和教学都是严格完善的,是值得肯定的。

对于一个实习生来说,实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面,我们还怀有学生对教育的拷问、责难、评判;另一方面,我们又必须从教师的角度来评判、抉择、行动 总之,将自己放在一个尴尬的位置上,总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体,在理解教育的时候,从学生的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性,但在一个既是学生,又是教师的人(即实习生)的眼里,教育总是让人心理冲突迭起 对于自己而言,以前在学校读过不少的教育学书籍,教育实习将自己推上了教育的第一线,这个时候,教育实习应该说是一个在理想(间或理论)与现实之间的契合点,对于喜欢读书的我来说,这也是一个检验自我、印证价值的

过程 但这更是一个自己独立探索的过程。实习期间,我得出一个结论:体验过的,才是真实的。

在这种心理冲突迭起的时候,我们面临选择,选择无疑是痛苦的,但是,我还是必须将自己的立场尽量往教师这一边靠拢,因为,我实习的目的 就是向合格的人民教师靠拢。所以,在理解很多教育教学问题的时候,我已经能走出学生立场的狭隘面,而从更广泛的视野中来认识我们的教育,比如对师爱的认识,我不再认同在教育教学中,教师那种大爱,不存在绝对的、抽象的、永恒的、单方面的爱,教育的爱必须是真实的、有条件、相互的爱 但教育总是不能离开爱的,没有爱的教育,就好比是无源之水,只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得干涸,但教育的爱是一种理性的爱,这种爱必须能促进学生更好的成长、发展, 师范生实习心得体会师范生实习心得体会

很快,我们就适应了这里的生活,而且相处的很不错。所有的困难我们都扛住了,我们从学生的角色转变到了老师的角色,在这里的时间过得很充实,这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读,积极活跃的课堂,欢闹热情的校园,这里的春天最灿烂,最富裕希望。

在此,向xx中学的全体师生致以诚挚的谢意和衷心的祝愿,祝你们永远像军歌,像朝阳一样充满激情、充满希望!

师范生实习心得体会

转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了,在这一个两个月里,我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个两个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。一个两个月的时间不长,但感受颇多。现将在实习中的心得总结

一.教师要有自己独到之处

虽然实习之前,我们在学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,赋予我(学习反腐倡廉心得体会)们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课,也方便于我毕业论文的研究。

二.初为人师,为人师表

教育实习开始以前,院领导对我院的全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。

因为教师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教育实习中,我尽量做到为人师表,主要表现:

1.投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。

2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

三.做老师容易,做好老师难

做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

在班主任这一块教育实习,对我们来说有着一种不一样的感受,当你和真实的三尺讲台零距离接触时,好似有点不可思议的感觉,我们怀着几分新鲜和激动的心情,本着学习和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境,走进了蓝天中学的大门,开始我们为期两个月的实习学习工作。

蓝天中学其实是一所不错的现代化中学,它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等,这就方便了教师利用多媒体教学,使课堂教学更加直观、形象,教师教得轻松、生动,学生学得主动、活泼,同时也激发了学生对现代教育技术的浓厚兴趣。

其实,在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有很多不同之处,那时即没有电脑、网络,也没有教学道具等内容,在总的看来他们好象比我们快活多了,其实,他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更注意教师技能方向的选定。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。在我看来那些学生非常的快乐、活泼,而且素质还很高知识水平不错。

在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。这期间我发现中学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛,抓住学生的注意力,又要凌驾学生,使得课堂教学在自己的计划之中;又要融入学生和他们共同参与学习。这使得老师需要一会儿笑一会儿凶,比演员轻松不了多少。而且在课后,老师还需要批改作业试卷,这是一项枯燥而繁重的工作,然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节,需要的是教师的耐心、细心与责任心。

下面我讲一下听课过程。

在第一天我们一直都不知道怎样做听课笔记,可以说是一头雾水,但不论怎样还是用最古老的方法最保险了--- 快速的记笔记,可以说是恨不得把老师的每句话都写下来。

在这几天听课的过程我觉得这些老师教学的水平很高,很能够驾驭学生,而且学生的水平也是很不错的,由其是那些积极活泼的学生。比起我们那个时候不知好上多少倍了。

在中学实习做的也不是太多,只不过听听课上上课而已,可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。所以说,当老师特别是中学老师精力一定要旺盛,否则非把你累死不可。

回顾这两个月的时间,我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,无数琐碎平凡的事构成了我们实习生涯的主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中继续忍受这种生活,看起来,在以后的学习过程还要不断培养所谓的教师品德和修养吧。

短短实习时间就这样风也似的过去了,我似乎还没有尝透这被叫做老师的喜悦,就又重新回到教室,做起了我的学生。

优质心得:师范生教育实习感悟


不知不觉之间,实习工作已进入收尾阶段,过往工作中的一幕幕涌上心头,给我们留下珍贵的记忆。为了帮助我们发现工作中存在的问题,我们不妨来写实习心得,那么大家的实习心得要怎么写呢?小编收集并整理了“优质心得:师范生教育实习感悟”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

时光匆匆,到雄中已经顶岗实习了一个多月,在这段期间,我也学习到了许多东西,我们高一语组组长,也就是我的指导老师,教给了我很多教学方面的技能技巧,让我受益匪浅。

其中让我记忆深刻的就是在堂上怎样让一堂语由刻板乏味变得生动有趣,引人注目。“巧设问题”是非常好的一个方法,在堂上,并不是单单教给学生知识,更是学会怎样更好地引导学生,启发学生学习的思路,让他们即使在没有老师的情况下,也能在自主学习中获得良多,而“巧设问题”正可以达到这个目的。

找到了方法固然很好,但是更重要的,是抓住这个“问题”,“问题”的设计一定要巧妙,而不是空洞乏味,或是了然无奇,多此一举,更不可太过简单或太过复杂,“巧设问题”这个环节不仅不可以省去,更要加以重视,一个巧妙问题的生成提出,不仅可以引导下一部分程,在某种情况还可以推动程的进行,活跃堂的氛围,让整个堂变得充满活力和趣味,更可以让学生抓住整篇的重点,对其有极为深刻的记忆。

但是,一个巧妙的问题,不仅需要老师对教学重难点有着深刻的认识,能够精准把握重难点,而且要对自己的班级学情有着清晰的认识了解,根据堂中学生的不同,调节自己设置的问题,让整个堂有序合理地进行,是非常难以做到的,这也是我以后需要努力的地方。

巧设问题,也是一门艺术,需要我以后更加努力,把握好教材的重难点和学生的学情,让学生有兴趣上语,爱听语,掌握好语的知识。

[感悟借鉴] 建筑专业实习心得感悟最新如何写


时间快速流逝,实习工作也接近尾声,回顾我们工作的瞬间,和在学校时的成长是不一样的,为了分享我们工作中的成功案例,我们可以将这些写成实习心得,那么你知道怎么写实习心得才能更全面吗?下面的内容是小编为大家整理的[感悟借鉴] 建筑专业实习心得感悟最新如何写,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

一、实习概况

参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。

二、实习时间

__

三、实习地点

__区建筑工地

四、实习内容

当我们一进入工地,不管老师还是工地师傅都要求我们带上安全帽,安全是工地上很重视的一个问题,也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业,不安全因素较多,有些工作危险性较大,是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难,居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看,仅次于矿井,给国家和人民生命、财产带来大很损失,制约着建筑业的进一步发展。近几年来,建筑施工中的多发性事故不断发生,据统计,因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。

引起安全事故的主要原因是以包代管,导致安全管理薄弱。安全制度形同虚设,监管部门力度不够。在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上,现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识,其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中,经常可以发现工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。目前,施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍,从工程开工第一天起,就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地,都能始终保持良好的状态。

此外,我们在工地师傅的带领下,了解认识了许多的建筑材料和施工机械,还有一些施工标准,许多都是我们以后要接触的,但由于时间关系,工地师傅只给我们介绍了一小部分。在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的,提起预应力混凝土,我相信没有讲几个同学不知道,但是说到真正的,我估计则没有几个同学真正的见过。

这一次参观,使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解,对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有细一些的构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。我们看到上面楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。我们看到了施工后浇带,里面还有钢筋网。

[心得借鉴] 实习心得感悟如何写


时间的脚步不停歇,实习工作即将画上句号,回顾这段时间的工作,我们从中学到了很多知识,为了汇报我们在这段工作中具体情况,我们可以着手写实习心得,怎么才能写好一篇全面的实习心得呢?小编收集并整理了“[心得借鉴] 实习心得感悟如何写”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一晃眼,实习已经结束了四个月了。四个月过后再回首历时半年的实习生涯,感觉自己又重新获得了一次洗礼,自己对半年里的所有事情又有了一个新的认识和体会。实习之前我怀着一腔期待,实习之后我还是怀着一腔期待;实习之前我期待着即将到来的磨练、实习之后我期待着有机会展现自己在半年来得到的提高。实习是一次学识上的升华、实习是一次人格上的完善、此外更重要的是,实习是一次人生的预演。

实习是一次学识上的升华。

有句话是这样说的:实践是检验真理的唯一标准。没有行动,理论就变成了空架子毫无价值可言。实习期间尤其是实习结束之后,有许多同专业的师弟师妹们向我询问这样一个问题:现在在学校学习的理论知识,在工作中能不能用得上?我想这个问题应该是所有学旅游专业的学生都会考虑的问题。而对于这个问题,我的答案是:实习是学生理论学识上的一次升华,实习为我们提供了一个将理论转变成实际的平台。因为是实习生,我们的工作都是最基层的,根本无法接触到公司的管理层面,所以很多学生在实习初期会产生很大的迷惑:自己为什么什么都不会;学到的专业知识丝毫没有用处;职业院校的学生比我们的操作技能娴熟很多……这些都使得作为本科生的我感到很没面子,也对课堂内容产生了怀疑。可是,随着实习的深入,我就发现原来自己错了,原来自己一直都在管理的链条之中,学校学到的知识一直都在被我们应用着,而我们一直不自知罢了!我们竭尽全力去满足客人的一切要求(不管是有理还是无理的)就体现了我们在践行着“顾客永远是对的”这一课堂中学到的黄金法则;我们学会了如何去合理的分配员工到某一岗位上,这说明了我们已经实践了人力资源管理方面的知识;我们学会了节约、学会了用最少的资源去满足客人尽可能多的要求,这就说明了我们学会了成本控制,更甚至我逐渐学会了用专业的眼光去审视公司的管理制度和模式,并且可以在适当的时间向公司提出了一些合理的小建议并得到领导的认可……还有很多很多都体现了我们在掌握到理论知识之后进步的快速,在实习过去一半之后,大部分职业院校的学生便被我们折服了。这都证明:理论知识是实践的先导、而实践是理论的演练和升华!

实习是一次人格上的完善。

曾经有这样一句句话非常流行:你不是一个人在战斗。实习期间,我切实的感受到了团队的巨大力量无论你在什么岗位上、无论你在做什么工作,你都会发现自己处在一个强大的团体之中。所有的工作、服务都是由大家共同完成的,离开了其中的任何一个人、遗漏了其中任何一个环节都有可能遭到客人的不满或投诉。正是由于这种严格几乎达到苛刻地步的要求,使得我在半年的实习生活里学会了从集体的角度去看待问题、准备工作。

由于远离学校、家乡,在同一个店里实习的同学之间会产生一种别样的亲情,即使在学校从来没说过话的同学也会在这里和对方坦诚以待,如同一家人一样互相扶持、互相尊重、互相鼓励。实习教会了所有的人把团队利益放在首位、教会了大家团结、友善,为大家完善自己提供了有效的帮助。

实习是人生的一次预演。

之所以这样说,是因为实习在很大程度上等于 我们已经进入了社会。我们开始接触各种各样的人、开始独立去解决许许多多的事。我们也开始学着去承担自己的责任、开始了自己的交际活动。虽然在实习期间,有学校、负责人为所有的实习生处理、协调一些事情,但在很多情况下,我们会被要求自己做出判断和选择、被要求像社会人一样独立承担自己应该承担的事情。于是,在这个过程中,我们完成了从学生向社会人的转变、我们学会了如何处理自己同上级、同事的关系、我们学会了用最优化的方式去超额完成自己的工作、我们学会了……这些都是以后我们真正走上工作岗位的预演,一旦日后我们走上了真正的岗位,我们就会惊喜的发现,一切都和实习中所遇到的是那么的相似相通。到那一日,我们对今日的实习心存感激!

实习是……

还有很多很多,这需要让我们亲身经历过才能体会到实习的真谛。半年的实习生活让我明确了自己的目标和方向,我不再迷茫、不会再整日无所事事。承担责任、提升内涵、充实自己将会是我接下来生活的主色调。不管以后的路如何如何,实习都将会作为一段闪亮的回忆留在每一个经历过它的人的脑海里,实习期间的点点滴滴都将会时刻伴随着他的践行者,为他之后的人生航程保驾护航。

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