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新教师实习工作总结

发布时间:2022-08-11

[总结分享] 新教师实习总结(经典版)。

俗话说,一分耕耘,一分收获。实习是我们正式毕业前的学业考核,做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。怎么样才能写好一篇实习总结呢?下面是小编精心整理的“[总结分享] 新教师实习总结(经典版)”,仅供参考,希望对您有帮助。

刚刚参加工作不足一年的我也需要写份工作总结了。感慨良多,于是借助听课笔记、教学日志与工作会议笔记等材料来写写工作以来的感受。最近一次观看周末电视节目时主持人说出了20xx年的关键词:理想、责任、成败、命运,其实恰好概括出了我这一年工作的关键词。

教育、教学工作sxw9.Com

上岗之前,学校安排了丰富多样的岗前培训,请来多位具备丰富教育教学经验的优秀教师给我们讲课。虽说我是师范大学科班出身,在大学里学了点教育教学理论方面的知识,但是在实际初中教学工作中碰到了许许多多在教材上无法遇见的问题与矛盾,而我和大多数新来乍到的同事一样,一方面积极主动的向老教师和师傅请教,另一方面自身加强学习和思考。其实就到目前为止,我还不能信心十足地说自己已经适应了初中教学,已经掌握了基本的教育教学基本技能和理论知识。见习期间的工作总是不免各种各样的困惑和疑虑,而这更需要我尽快转变角色,不断在实践中充实提高自己,争取缩短适应期,成为名副其实的中学教师。

初登讲台时,我常常非常紧张,很难控制好自己,也不愿意平视学生,自己好象在台上唱独角戏。这时师傅和各位师长给予我巨大的帮助,他们帮我分析问题、查找症结、提出建议和意见。在温暖的集体中我感觉到的不仅仅是无私的援助,还有二高人的高贵品质。后来,我的情况有所缓解,直到现在,我基本上不会因为上课而紧张不安了;相反,即便讲课之前还有个别情绪的波动,但只要站在讲台上,我的心情一下子就调整到平和的状态,这对于日常教学工作是有利的因素。

新手上路,对于路面状况难免有“理想化”的设想,最初我对学生的语文学习功底的估计超过了实际指标,所以在具体教学过程中经常出现因为环节设计、讲授内容与师生互动等诸多方面的错位;虽然我们青年教师和学生都是20世纪80年代生人,可毕竟生长环境、家庭教育以及所接触的信息(包括社会、网络等)存在相当大的差异,于是在我自己的课堂上会出现意料之外的情况,也可以说是超越了本身意愿的问题。

《教育的理想与信念》一书作为学校给每位教师发的学习材料,身为新手的我们青年教师应该认真研究、仔细体会其中的深刻内涵,将教育教学的理论转化为实际工作的强大动力和有效工具。就我个人观点来看,我们青年教师正应该树立坚定的从事中学教育教学的理想和信念,如此才能在中学教师的岗位上为中国的教育事业尽心尽力。

我的工作岗位是中学语文教师。可是目前我的中学语文教学的基本功还不扎实,尤其是在普通话和板书设计上与同事之间的差距较大,很大程度上也影响了日常的教育教学工作,这是特别应该改进的地方。而且由于性格因素,上课时间的我表情偏于严肃单一,对于学生理解和掌握中学语文的知识点与学习方法造成了障碍,不易于和学生沟通交流。中学教学尤其是语文教学如果缺少了情境的设计和情感的渲染,则不成其为合格的语文教学,何谈教育?我益发感到任重道远了。

听课、汇报课与会教活动

按照学校要求以及自己的需要,我自觉听了师傅的各类型课。作为学校对新教师培养的程序,没学期数次的公开汇报课是对上一阶段教学情况的检验评估,对下一阶段教学工作的反省促进。每次的汇报课之后我也去请教前来听课的师长,在对比中分析问题,试图找到解决问题的良方,以便突破教学瓶颈。我们几个新同事之间常互相钻研教材和教学大纲,互相听课,课下则讨论争辩,一边是取经,一边是镜鉴。此项工作在见习期间将持之以恒的尽量做细做好。会教前后,师傅及语文组里的各位同事帮我出谋划策,在课件设计制作、上课思路的明确、课堂语言的锤炼与讲台形象的塑造等方面伸出了热情的援助之手。当然,比赛过程中我坚持听各学科青年教师的课,实事求是地取长补短,认为个人教学素质存在较大地空缺部分,但反过来想教育教学的可塑性应该成为我继续进步的基础,此与尽早缩短适应期并基本成型是紧密关联的。

“心灵成长日记”

身为教师地我在教学的同时也观察着青少年中学生的成长历程,体会和思考着教书育人的深厚内涵与广泛外延。初一年轻教师的角色定位,一方面是控制好与学生的距离,另一方面是贴近学生的心灵,和他们有理有度的适当沟通。新教师岗前培训时很多老教师均注重这一环节。日记或周记是一个人对自己成长轨迹的记录。我要求学生写随笔,一面是锻炼文笔,一面利用批改随笔的机会和学生交流,在此过程中体察学生的学习思想动态、感受青少年成长的滋味,并根据其中所反映的各种信息对症下药,及时调整教育教学的方法步骤。这是我正在进行的一项个案实验,至于实验效果,我将持续关注学生的“心灵成长日记”。

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小学年轻新教师实习总结收藏(5篇)


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。小学教师实习生活马上就要结束了,我们都积累了不少宝贵的经历,此时我们可以好好做一个总结,实习报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。怎么才能写好一篇全面的小学教师实习报告呢?急您所急,实习报告网小编为朋友们了收集和编辑了“小学年轻新教师实习总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学年轻新教师实习总结(篇一)

灯闪闪,月幢幢,太阳还没起床,我们就到了公交站。xx小学是最辛苦的却也是最幸福的,这话一点也没错。xx小学要早出晚归,但学校师资很好,给的时慷慨,老师很负责任指导。

蓦然回首六周实习,我们都迅速成长了。十分感谢我们的指导老师,感谢学校安排的实习,感谢xx小学。看看自己第一堂的视频,简直就是一个人在堂上“自我陶醉”完全不理不顾学生的反应。后老师对我堂的优缺点做出细致的点评。每次授前指导老师都会把我叫去对着ppT讲一遍,帮我抠出一个个细节,讲得不好的,她会模拟示范给我看。余时间,我到教工之家(学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方,有一面很大的镜子。)对着镜子一遍遍地讲。后面九节,老师的点评都会有一句:比上次好多了。经过一次又一次的备磨上,再反思,果真一次比一次有进步,过程有多痛苦,结果就有多享受。所谓“一份耕耘,一分收获”是很在理的。

除了教学方面,我更喜欢指导老师处理杂事的方式。有次班上的孩子在早操时看玩笑,动作夸张不规范,蒋老师没有过多批评他们,而是叫她们挥100次手臂,等差不多挥三十几下的时候叫他们停下,问感觉如何。孩子们齐声回答:手很酸。蒋老师一脸严肃说:挥三十几下就酸了,如果继续挥下去,我们的手臂就可能会受伤。要学会适可而止,做操,做其他事情都一样,要把握一个度,不能太过分。太过分就容易出意外,太过分不招人喜爱了。先让他们去实践,有了感受,再对其讲述道理,而不是直接简单批评她们。这样的例子还很多。除了指导老师的,还听过其他老师上,感觉xx小学很友爱,是那种不会喊口号,会实实在在去实践,老师会时刻提醒学生倾听,挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级,老师上会关注全局,堂教学方法丰富。我喜欢这样子的老师,教授知识的同时也关注学生良好习惯的养成。

这是成长的六周,听听学校老师上,偶尔也去听听队友上的,听正式老师上是直接学习,听队友上相当于在反思自己,因为可以从她们身上看到自己的影子,看到她们存在的问题,就会反思自己是否也会这样,然后自己上就会加倍注意。同时,在教导学生的时候,自己也在不断学习着,以前写教案是关注自己觉得难的应该教的点出发,实践了才明白,应该把自己当成学生,反问问自己如果是学生有没有哪里不懂的,从学情出发不是说说而已。教师的工作内容是周而复始地备上改作业,感觉这极易令人变得平庸,学高为师,身正为范。

小学年轻新教师实习总结(篇二)

我在XX小的二(15)班实习一个月,二(15)班也叫笃行班,班级的口号是至诚尽性,博学审问,慎思明辨,睿智笃行,我天天坐在教室的后排,与活泼的朋友们玩耍接触,同时也和我的花花师父聊语文教学、聊班级同学、聊职业理想、聊人生规划......实习时间很短,但我的收获很多。接下来我就结合自己的实习经历谈谈实习感受

关于批改作业

在还没进班之前,我一直觉得作业批改是一件很简单的事情,只要对的打钩,错的打叉,最后打个等第让学生修改再批改就行了,但实际上花花师父对作业批改的过程是很严格的,首先在批改过程每一类作业都要有不同的批改方法,在习字册要懂得适时奖励表扬(免写一列),字好的同学固然要表扬,字差的同学更要注重表扬,偶尔的免写奖励让他感受到老师会关注他每一次的小小进步,学生受到鼓舞,在下一次写字过程中就会加倍努力。

关于一分钟演讲

我很喜欢他们的一分钟演讲环节,学生上台演讲,其余同学举手点评,从站姿精神、三级音量、时间达标、内容完整、表达精神五个方面对他的表现发表自己的看法,完全贯彻落实学生是学习的主人的精神,一方面锻炼了演讲者的勇气,另一方面培养评价者的逻辑思维能力。更重要的是培养他们的语言表达能,从小提升学生各方面的能力,有利于他们适应日后各种大场合。

关于低年级识字

低年级在识字上面存在很大的不平衡,主要表现在会读不会写,会背不会默,这在考试中是最吃亏的。从文识字是低年级最常用的方法,当然也有看图识字,古字识字等,我请教过花花老师,她指出识字分一类字二类字,从文识字的优点在于让学生易于理解这个字的含义,根据句子语境猜测意思,再拓展组词,如此以往,学生能学到的东西就已经远远超越书本,增加基础知识积累。在指导写字上她也别具匠心,比如写一个画字:一横短,田字横竖在中间,横折竖框在下面,再比如渴VS喝,渴了要水,三点水;想找水喝,张口喝。诸如此类妙趣横生的顺口溜,让学生在快乐中识字。

关于学生评价

每个学生都有一本多元评价本,老师会调动学生追求优秀的心理,让他们勇于、先于、乐于自我提升。虽然只是一颗小小的苹果,一张星星卡,可能最后兑换出只是一包小小的零食,一颗糖,但是每次学生们激动的表情,那小心翼翼存放的动作都令我深受感动,小孩子真的很单纯,成年人是无法想象教师的一声肯定对他们的意义有多大。

小结

在实习之前,我对小学教师这个角色的认识还是模糊,实习之后,我深深体会到这份职业重于泰山,巴特尔曾经说过:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的目光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图案。”我走进学生,学生的爱与信任在我的心灵同样产生了奇妙的魔力,他们让我真正感受到作为一个老师的责任和光荣,几年之后,我想我会用加倍的爱与信任回馈学生,走进他们的生活,走进他们的喜怒哀乐,走进这些纯真的童年心。

小学年轻新教师实习总结(篇三)

20xx年11月29日至12月17日,我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

通过这次实习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

(一)积极参高州教师进修校组织的各项培训工作。

在这里非常感谢高州教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在教办教研员和学校领导的指导下,圆满地完成了六年级语文的教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富夏荣校长的指导,并参加了高州语文中高年级骨干教师培训,还有10余次大坡中心小学和高州文明路小学,高州一小的公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下,进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“国庆60华诞”征文比赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,几乎能写出来充满个性的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下,已经有长足进步,能完整的写出一篇及格的作文。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果,同学们的成绩提高了,语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《学校举办的小抄报》上,黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参加了大坡镇举办的“百歌颂中华”诗歌朗诵比赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。作为一民即将毕业的师范学生,我将更多的面向实际来教书,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一民好老师准备着!

小学年轻新教师实习总结(篇四)

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

时间如流水,转眼间,三个月顶岗实习已经顺利结束了。这三个月的实习经历将在我的大学生涯中写下不平凡的一页,在这三个月的时间里我曾经徘徊过、失落过、也空虚过,却从不曾后退过,因为我知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

XX年9月5日至12月1日。我在贵溪市象山场小学进行了为期三个月的实习。这三个多月的实习,令我感触颇多。我实习的五年级的语文教学和班主任工作。一大群十一、二岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。记得在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导班主任老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕,真是觉得又可爱,又亲切。

学高为师,身正为范,在这三个月里,作为一名实习教师,我坚持以教师的身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校学生,本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,积极地完成了当地学校交给的各项活动,让他们看到了江西师范大学学生的能力。在象山场小学实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习,在实习中思考,在实习中尝试困难的阻挠。

下面我对我的实习工作做一下总结,具体情况如下:

一、课堂教学

作为未曾站在讲台上的大四学生,前三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的顶岗实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。

首先,认真在备课。我在实习期间。熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也确定教学细节。

其次,课堂上要“一心两用”。我每次上课,除了要用心将知识传授给学生,还要细心观察学生的课堂表现,注重调动学生的注意力,尤其是在讲重难点的时候。有时候由于经验不足,课堂上的调控和应变能力还欠缺,我应该朝着这个目标不断努力。

再次,要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己,才会得到发展。

最后,认真对待批改作业。批改作业,有利于我们了解学生的学习情况,和我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想,我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师,就要有这样的耐心,才能把学生纠正过来。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”通过在象山场小学班这次真枪实战的课堂教学,我更加看清了自己,看清了未来的路。

伴随着时间的脚步,我已经不是当初那个羞涩的小老师了,现在的我更加自信了。教学水平较之最初有了很大的提高。我尽最大努力每天认真备课,每次备好课后,我都要拿给我的指导老师审阅,以此来使自己的课更加完备。另外,课前我都会再花半个钟头的时间去熟悉教材、教案,让学生相信我有足够的知识储备来教好他们,从而更好、更快的让学生对我产生信任。此外,我想尽办法搞活课堂气氛,在教学方法上采取灵活多变的方式,最大限度的吸引学生的注意力。同时,课下深入辅导,与学生进行沟通交流,希望能了解每一个学生,照顾到每一个同学。另外,我也经常听指导老师的课,每次听课都让我受益匪浅。

二、班主任工作

在象山场小学,我担任五年级的实习班主任,得到了原班主任徐老师的悉心指导,她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴。在为期一个月的实习中,我在我带的两个班级进行了班主任实习工作,工作如下:

1.班主任工作实习情况:

(1)深入了解班级的基本状况:

通过找原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

(2).认真负责地做好班级日常管理工作。

每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。

2.反思总结

经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:

(1)做好计划,繁而不乱。

班主任工作异常繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。

(2)了解学生对症下药。

深入了解班里的每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教育的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。

(3)尊重学生,贵在坦诚。

作为实习班主任我尊重学生的`人格尊严,对待学生无高低之分。我在建立威信的基础上,与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量,宽阔的胸怀,平等地对待学生,赢得了学生的信任。

(4)做好自己,为人师表。

老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和师范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行举止方面,无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。

(5)钻研教学,发展自己。

常言道:“要给人一碗水,自己要有一桶水。”要教会学生知识,首先自己要有丰富的知识。实习期间,我深深体会到,要想做好老师,首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课,进而喜欢你、佩服你,是自己的教学得到学生的认可,这对于实习班主任是至关重要的。

三、心得体会

还回味在实习的喜悦中,结束的钟声早已敲响,三个月的实习很快的结束了,来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这三个月里,有自信、有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语......在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活,其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实习中我有过抱怨、有过反感、有过不满,但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识,还必须具有良好的道德修养和高尚的情操,而作为一名学生除了学习老师传授的知识还得学习做人的道理!

我要感谢我的指导老师和三名位队友,没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。指导老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……

实习虽是短暂的,但它给我们留下了很多的回忆,也让我们明白了很多学会了很多。在实习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念,还磨练了我的耐心、爱心和恒心,还增强了我成为一名合格教师的信心,尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离,但我相信“有心人天不负,三千越甲可吞吴”,经过自己不断的总结探索和努力,终能成为一名合格的优秀教师!

一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。

2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

我原本是一个比较内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响,但是在学校工作中,不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解学生,总结教学经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。

三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。

小学年轻新教师实习总结(篇五)

时光如流星般转瞬即逝,一学期的实习在这个阳光灿烂,蝉声阵阵的夏日里接近了尾声,更在今天我们新一班孩子们的甜甜的笑脸中画上了圆滚滚的句号。回想实习的这段时间,感受颇多。但总也忘不了第一天,带着忐忑期待的一颗心,走进信懋学校的大门,穿过宣传窗,踏上整齐的台阶,在校长室门口静静的等待。

不一会儿,楼梯间传来了脚步声,抬头一看,居然再一次遇见了!那张和同学讨论了许久的笑脸!一如报名时、面试时气质如兰,温婉似玉的老师!原来,我考的是这一所学校啊!顿时!心安!

顾老师热情地请我进去,介绍了我们学校的一些基本情况,学生总体情况,学生学习的时间安排,同时也对我之后实习的主要内容作了简要的说明,并提出了一些期望。在这短暂的时间里,我既兴奋又激动……

总之,在XX小学的实习就这样欢乐地开始了!现特将实习期间的教学工作情况做个简要的小结。

一、教学工作

1、上课:

实习四个月,就课文篇目而言,接触到了13篇,其中完整的两课时的篇目有《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《要是你在野外迷了路》《玲玲的画》《寓言两则》《丑小鸭》,部分是教学了第二课时。其余还有4个单元的语文园地基础部分,和一些的作业的讲评课、复习课。

总体而言,在课文上,我对教案的把握还是太足,问题师父说主要出在对课文的文本分析上,无法将教学目标确切地落实成为各个教学的知识点,没有形成一条脉络清晰的教学线索。这个问题是源于自己没有认真深入钻研教材、教参,自身的教学素养太需要提高。写教案如剪裁衣服,好针线、美图案,所有的工具都准备好了,就看裁缝的脑海中衣服的具体形象了。而我,属于自己边织边想,以至于思维混乱,逻辑不清。手里有书香,眼里有语文,笔下才会有智慧。

对语文园地,已经有了大致的框架,知道如何既能进行细致地复习,又能调动学生的积极性,园地课的纪律也是可以的。

比较难以把握的是作业的讲解课,第一次的三单元将试卷,提前将试卷发了下去,结果中整节课吵吵嚷嚷难以静心。后来听了师傅的师范,后几次不发卷子的讲解效果好了很多!

上课是要通过实践不断进步的,不是纸上谈兵的讲讲,最后的公开课《丑小鸭》是一个起点,努力的起点。

2、听课:

听课是最好的途径!很幸运!师父所有的课都让我来听,毫无保留,从课文到作业讲评,从习作到复习,前前后后一共有16节课!涉及了七个单元每一节课点滴的积累,攒起来的语录都是之前实习学不到的!受益匪浅!

其他的区里教研课听了两节鲁老师的《简笔画鱼》和王鉴老师的《四素句》,校里听了周老师《绘本》和《绘本》,每一节课我都讲教学过程详细地记录下来,有时候一节课的反思,有时候几节课的灵感,及时打字出来,整理成自己想要的展示成果。

3、论坛:

我们学校本学期有自己的读书论坛,是由上学期的名师分享变化成本学期的“自己人”分享,每个教师都有展示自己的机会,各位老师也将自己喜欢的书、擅长的技能分享给大家。我有幸参加了其中的5次,其中一回还是升级到区里活动的读书论坛分享。听了大家的读书分享,也记下了7本自己想要看的书籍,现在看完了2本,还有一套有点多,正在细读的路上。下学期我也会有读书论坛,暑假可以想一想内容。

二、班级管理

1、早读:

语文作业最好面批,所以尽量会在7:30赶到教室当面批改作业。前期我是让孩子们排队的,每个早上能够改两个大组。后来发现这样会影响到其他同学的早读,而我目前压制氛围有困难。于是后期让学生们把作业放在桌子右上角,一个个下去改,这样既能管纪律,又能一对一面批。下早自修后再订正的排队,效果还行。

2、课间:

我们班的语文课一周只有9节,中午的午休课又有固定老师轮班,后期学生还有午睡,所以大批量的作业就借午休课。平时的小零碎就见缝插针占课间十分钟。作业的订正比完成更重要,反应了教师的教学情况和学生的接受反馈,所以时一定要抓牢的。以后尽量就钉着教室里吧!

3、代课:

每一个老师给我的任务都一定完成,尤其是带低段的放学,确保学生们的安全。实习期间的代课没有出现问题,让孩子们静静看书写作业或快乐看电影,感受了不同班级的班级风貌和教室布置,也暗自思忖着自己班级的模样,挺好的!

实习的尾声是正式的开始,很幸运比我的同学早了小半年的起点,所以能够在今天的家长会里充满底气,未来的路很长,努力、学习是终身都应必备的素质!喜欢卡莱尔所说,“停止奋斗,生命也就停止了。”

月度总结推荐: 新教师实习总结一篇


理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。大学生参与实习能够获得不少职场经验,做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结,我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?下面是小编为大家整理的“月度总结推荐: 新教师实习总结一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

教导实习已经停止,回首快两个月的实习生活,感慨颇多。而让我感想感染最深的是:教导实习对每一个准教师来说,都是异常紧张的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,打仗与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所熬炼的基础技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,进步本身在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作才能,而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验,在小榄二中校领导、先生支持和指导下,在指导先生、原班主任杨先生的赞助指点下,我劳绩了许多学校里学不到的知识,综合素质获得了很大的进步,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要支付的艰辛和劳顿。现将实习期间的教导教授教化工作和班主任工作的基础环境总结如下:

一、教导工作方面

1、听课实习期间,我担负的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习先生。教授教化工作最根基的方面是听课,实习教授教化工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前念书时那种专门听先生授课的内容,而是听指导先生授课的教授教化措施,授课思路等等;学习指导先生的教授教化经验,和处置惩罚讲堂的措施,与学生互动的技术等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习先生)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课,这节课内容精粹、节奏紧凑、讲堂氛围活泼,让我们耳目一新。课后学校支配了评课,列位听课先生先后谈话,主题有重点难点的控制、讲堂氛围、与学生交流环境、导学稿的利用和课件制作等,人人提出诸多有创设性的教授教化建议。评课后,杨先生对我说评课应该注重几点内容:先是学生在讲堂上学到什么、办理了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处置惩罚,最后是师生交流环境等。这次听课、评课让我们感觉,学校教授教化要求的不仅仅是学科教导知识,还有许多其它的技能技术。自那天起,我依据课程表去听课,做好详细记录,以能在最短光阴内进步自身程度。

【总结分享】证券公司实习总结(经典版)


经不起实践检验的理论,是毫无用处的。参加实习能够拓宽我们的视野,我们需要将实习工作中的感悟写成总结,我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。最近是否在寻找一些优秀的实习总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【总结分享】证券公司实习总结(经典版)》,仅供参考,希望对您有帮助。

各位领导,各位同事:

你们好,大家听说过毛泽东为女民兵题词“飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场,中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”。我的名字便来源于这里的“飒”字,这似乎也在暗示着我有女兵一样坚韧的性格。我叫xxx,来自xxxxx,主修工商管理,副修法学。在校期间,我担任过学生干部,工作上的突出表现,使我获得xx大学优秀学生干部称号。同时学习成绩优秀,与商学院院长合作多篇论文,并获得天津市“挑战杯”二等奖、天津xx大学思维盛宴杯一等奖等多项奖项。学习之余,我带领我的团队积极参加社会实践,成功地完成了可可士蛋糕店的营销策划,得到老师及店长得肯定与好评。四年的大学生活不是转瞬既逝,它是一个不断吸收,不断积累的过程,在这四年的时间里,我不但收获了丰富的专业知识,也领悟了脚踏实地的做人道理。

毕业之后,我面临着就业,当我怀揣简历奔波于各大招聘会的时候,是xx证券托住了我,为我提供了一个平台,一个展示自己才华的舞台。

成绩只能说明过去,走出校门踏入社会,我又成为一名初学者。从对证券行业的知之甚微到略知一二,这中间有我自己的努力,更有同事们耐心的指导与帮助。刚进入公司的时候,我被分配到电脑部实习,电脑部经理为我做了详细的培训计划。熟悉工作环境,了解基本设施,为客户解决问题都是我学习的内容。还记得当时最头疼的就是接咨询电话,生怕说错话,误导客户。严厉的经理会用近乎命令的语气让我接电话。当我无法回答的时候,是经理一字一句的教我如何为客户答疑。一次又一次的历练,使我对网上交易、电话委托业务有了初步的了解,更重要的是它激起了我学习的兴趣和工作的信心。之后正值xx证券与xx银行合作之际,我被分配到营销团队中实习,这期间,我学习到诸如开户、转户等前期手续方面的业务知识,同时同事们的努力,也是我感到客户维护的重要性。在规范帐户阶段,公司上下齐心协力的氛围感染了我,繁杂的工作在领导的指挥与同事们的配合下,有条不紊的进行,最终的成功是我体会到了“人和”的力量。

在xx证券实习的几个月中,我学到了很多,同时也感到自身知识储备的不足。“打铁还需自身硬”,今后的工作中还需不断的学习,努力提高自己的业务能力及职业操守。为xx证券的发展添砖加瓦。

拿破仑曾经说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”我不是士兵,即当不了元帅,但我更信奉“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这句谚语,在xx证券这个舞台上,是雄鹰就要搏击长空!

20xx念1月2日,元旦过后,我迎来了我的第一份工作,我像如获至宝一样的珍惜它,结果却不遂人愿,为了这份工作失去了太多太多,我劝自己说这就是代价,可是这个代价未免也太大了。血淋淋的教训,连个回头的机会都没给我留下。有时候我会莫名的对这份工作生出恨意,咬牙切齿。

我常常很没出息想我是不是也应该感激这份工作,让我早一点看到了外面世界的人情冷暖,让我早一点的跌倒,可以早一点的爬起。

工作总结就像一篇小作文一样,里面无疑充满了虚构的成分,但故事本身是来源于生活的,我把它美化了,同事也埋葬了那段特殊的日子里所有的怨恨。

或许我就该这样没心没肺的把它尘封,待到某年某月某日的时候,再拿出来晒晒,晒晒那时候的意气风发,那个热血青年。

[总结参考] 工作实习总结(经典版)


常言道,经历过总有感悟和收获。实习可以带给我们许多职场经验,我们可以将自己在实习生活中的收获进行一个总结,实习总结是我们实习工作成果的集中体现。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?以下是小编收集整理的“[总结参考] 工作实习总结(经典版)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

通过这次工作实习,让我学到了很多课堂上学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了许多,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人一生不可能都是一帆风顺的,要勇敢去面对人生中的每个困难!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了人生方向,也让我认识到了工作中应该有认真的工作态度,要有一种平和心态与求知的精神,不管遇到什么事都要去思考,多听别人的建议,戒急戒躁,对自己所做的事情负责,不要轻易的去承诺,一旦承诺了就要努力去实现。单位也培养了我的动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了实际的接触从而是一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累了宝贵经验。

我知道工作是长期的事业,要有持之以恒的品质和吃苦耐劳的精神。在实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会并掌握了一些与人交往的技能。在此期间,我注意观察了有经验的同事是怎样与人交往,怎样处理工作中人与人之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末无故缺勤。我勤奋好学,谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心接受。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学校学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。在工作中我能够做到服从指挥,尊重领导,与同事友好相处,工作中认真负责,且保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

当然,通过这次工作实习,我在有所收获的情况下,也发现了自身的一些不足,对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲。

通过这次实习,我不仅专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。作为一名会计从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到家庭的理财,大到相关的投资,都需要一个人有很强的理财思路。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到会计部,主任并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟主任建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些会计实际知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,在这次的工作中,我真正学到了会计教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做会计这一块,激情与耐心必不可少,在整理帐簿这方面,这一行业就像做新闻工作,需要你有耐心去实事求是,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了会计帐簿的规范案例,一遍又一遍的研究,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于会计记录的经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

实用总结: 酒店实习总结(经典版)


熟读经书三百卷,才知修行学道难。实习可以带给我们许多职场经验,我们可以将自己在实习生活中的收获进行一个总结,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。怎么样才能写好一篇实习总结呢?以下是小编收集整理的“实用总结: 酒店实习总结(经典版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、实习基本概况

作为一名酒店管理专业的毕业生,应聘到××大酒店距今已经有了一段时间,回顾这段时日,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了不同寻常的回忆。回想这次在酒店实习的点点滴滴,觉得从中获益匪浅,学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮忙,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过自身的不懈努力,各方面均取得了必须的进步。

酒店开业时间20xx年11月2日,楼高15层,共有客房总数262间(套),标间面积20平米。酒店所在区域人口密集,商业发达,交通便利,到火车东站及汽车总站只需10分钟车程。于20xx年11月2日评为国家五星级饭店。我被分配到前台工作,虽然相对于餐厅和客房我更喜欢前台接待的工作,但我很忐忑,我不明白我能否胜任这份工作总台是一个酒店的门面,是客人对酒店构成第一印象的地方,是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造,基本上都是从那里开始的。因而,一般来说,酒店对前台人员的要求都会高一点,通常都会要求英语要过三级。总台的服务基本涵盖了酒店所能够带给的所有的服务项目,因此需要前台服务人员对酒店的各个部门都有足够的了解才能为客人带给满意周到的服务。在学习中,我对酒店客人如何登记入住和退房等的一些基本的前台日常操作有了较为深入的了解并进行了实际操作。前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算,当然,这当中也包括了为客人答疑,帮客人处理服务要求,电话转接,TAXI外叫服务及飞机票订票业务等工作。另外,前台因作为客人直接接触的部门,所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出,而是选取他们最先接触的部门——前台,因

此前台还要作为整个酒店的协调中央进行工作。显而易见,前台的工作量是很大的,而且,当酒店接待重要的客人时,通常是经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理,丝毫不疏忽。不得不说,耐心和细心是酒店每个员工都务必具备的东西。虽说酒店里的工作天天都是千篇一律、周而复始的,但是,由于接待的客人大多都是从周边各地前来观光旅游的,因而,能够感受不同的地域有着不同的文化气息。一般客人的额外要求基本都差不多,少个吹风机、缺块毛巾、要个衣架什么的,通常都是琐碎的小事;有时也有些客人会无理取闹,但是,常言道:“顾客就是上帝”、“客人永远是对的”,这些是酒店行业周知的经营格言。

酒店的前台工作班次分为早班、中班和通宵班三个班,轮换工作,并一周一休。除通宵班为两人外,早班和中班都各有三人担当。其中一人为专职收银,另外两人按照实际工作量状况分配剩余工作。这样的安排比较宽松,既能够在工作量大的状况下分配为一人收银,一人登记推销,另一人负责其他服务和联系工作,而且还能够缓解收银的压力,让收银能够做到头脑清明,不出错。最重要的是,这样的工作方式,能够很快让新人获得经验,在工作量小的时候由带班同事指导,工作量大的时候又能够更多的吸收经验,迅速成长。

也许,在旁人看来,前台的工作很简单,事实上,这工作的程序复杂繁多,在这说长不长说短不短的几个月里,我发现要做好一项工作,心态务必调整好,无论工作是繁重还是清闲,要用用心的态度去完成我们的每一份工作,而不是去抱怨;当你犯错的时候,要想尽一切办法去弥补你的过失,而不是逃避。此刻酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的,也就是说,入住的客人多,自己的工资也高,这算是鼓励大家埋头苦干,加班加点也愿意坚持的动力所在。作为一个初出茅庐的新人,我在工作中难免会有犯错的时候,好在经理和同事也没有很责怪,还给我安慰和鼓励,这让我十分感动。感谢一位年长的同事告诉我,不管在哪种环境,都要要记住三点:一、勤快,二、忍耐,三、不耻下问,我会一向牢记在心的。

二、实习感受

(一)成绩与收获

这些日子我确实学到了不少东西,除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外,更学习到了做人,如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态,更让我了解到的是作为一个服务员就应具有强烈的服务意识。实习是一个很好的平台,让我们对社会有了新的领悟和熟悉,只有在现实中经历过,才会明白这个社会是如此的复杂,远没有我们想象的单纯。在酒店实习期间,曾有一段时间,我发现自己的想法和观点是如此的幼稚,但是之后我就慢慢放开了。刚开始上班时,不适适应长时间的站立和工作作息时间的改变,一天下来,手脚僵硬酸痛,下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息,一时间真的有点吃不消。

对于这些我都咬咬牙坚持下来了,也更深地体会到了生存的不易。以前在家的时候,衣食无忧,根本就没有认真思考过这些东西是怎样得来,此刻当自己有了一份工作的时候,才发现得来不易。在大学里,我们只是一张白纸,透过实习我们体味了社会和人生。在学校或家里也许有老师或家长分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,大多是学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬和晋升而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力。在前台这个岗位,我渐渐能够感受到社会上的人情事理,我在一点点的积累社会经验和学习处世之道,了解人际关系的复杂,这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程,我不仅仅看到自己好的一面,也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来,从而让我关注到自己未曾注重的东西。

透过这次实习,我比较全面地了解了饭店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。透过这次实习,我发现了自己与社会的契合点,为我的就业方向做了一个指引。

(二)问题与不足

在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

首先学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践;

其次“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,透过多看、多学、多练来不断地提高自己的各种潜力;

最后不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,用心、热情、细致地的对待每一项工作。

三、意见与推荐

电子宾馆已经存在了比较适宜的房态显示和处理系统,但是没有得到很好的应用。对于这个问题,我做了一个简单的分析。问题:在房间退房之后,一般状况客房服务员需要20-30分钟时间做房,这个速度是具有必须的随机性的,客人不同,做房需要的时间也不一样。此刻的操作流程是:客人退房——房间查酒水——房态置OK房——准备新客入住。在很多状况下,客人的选取是具有集中性的,这主要是由于客人的选取具有趋同性,因此有些客房的入住率和新客更新率十分之高,这个现象是由客人习惯、房价、季节等很多条件共同决定的。在我们现有的操作流程中,没有给客房服务员预留时间做房,经常出现房间没有做完就通知楼层开房,然后客房服务员经常会有怨言。这样的状况很不利于客房服务质量的提高。因此,我提议,把现有的电子房态显示监控系统良好的有效的利用起来。主要的做法有以下两点。

1、重新规划从客人退房到置OK房的流程,尽量吸取客房和前台两方面服务员的实际经验,做出最有效率的操作流程和职责分工;

2、从退房到客房服务员做房,由客房领班查房之后再确定是否能够置OK房,这样的操作是为了避免上述状况。另外,由于前台员工很长时间都是应用纸笔记录的方式进行房态管理,因此加强对电脑的使用可能需要比较多的培训和规定。这种转换可能会有一些难度。但是,相信只要管理层肯这样做,员工又能够提高工作效率,自然是会收到不错的效果的。

实习到此刻将近结束了,这是一段令人难忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦涩,很难用一言两语说得清楚。这几个月的时间是短暂的,但过程却是漫长的,我要好好地总结归纳一下,将自己的不足之处进行加强,重新整理自己的信心,迎接新的开端。透过这次实习,我真的学到了很多实际的东西,而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

[优质总结] 工厂实习总结(经典版)


自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先。正式接触社会工作之前都需要进行实习,我们需要将实习工作中的感悟写成总结,将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。我们怎么样才能写好实习总结呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质总结] 工厂实习总结(经典版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

从学校的五月开始到项目的七月,这两个月的时间让我对钢构有了很深的了解。待在学校的时候对建筑行业的各大公司都不是很了解,当然对中建钢构也不是很了解,但是经历了两轮钢构的面试之后,我开始慢慢的了解。在听完公司的宣讲会之后,我便满满地填完简历,期望能够得到一份实习的机会。第一轮面试我被问得很无奈,因为面试官问了我近XX年的规划,平时过的稀里糊涂,其实这些并没有想太多,面试完之后我回去还真的好好想了一下,虽然现在任然不是很明晰,但是至少对未来有了一些认识。第二轮和南工业的几个同学一起面的,这一次真的有面试的感觉,一切都很正式,是一般的结构化面试,自我介绍、演讲、反提问,我觉得这一次演讲很别出心裁,所以觉得可能这次实习有机会了。之后接近一个月的时间都在期待中度过,期待收到录用函、期待早些安排分公司、期待早些分配到项目,一直到7月10号来到中建钢构义乌世贸中心项目,这些期待终于落定。

经历这两个月,对钢构的认识也由一星半点逐渐立体起来,中建钢构以承建“高、大、新、尖、特、重”工程著称于世,并创造了国内钢结构施工史上“最早”、“最高”、“最大”、“最快”的业绩。1985年承建的深圳发展中心大厦是国内第一座超高层钢结构建筑,上海环球金融中心是目前中国已建成的最高建筑,中央电视台新台址主楼是世界上面积最大的钢结构办公楼和中国最大的单体钢结构建筑,XX年在广州国际金融中心(西塔)施工中创造了“两天一层”的世界高层建筑施工新纪录。面对新形势,中建钢构正按照“产业一体化、产品多元化、经营国际化”的发展思路,向着打造全球最具竞争力钢结构产业集团的企业愿景而不懈努力。喜欢这样一个不断挑战高度、挑战极限的团队,他们不断刷新纪录,不断创造奇迹,这样的地方能给人无限的激情和飞翔的思维。其实了解钢构的过程中,最让我触动的是这个企业的精神——“铁骨仁心,钢构未来”,铁骨是一种力量与实力的象征,仁心是一种求实与负责的态度,而钢构未来则是一种对远景的自信与构想。建筑行业是一个市场不会消失的行业,钢结构也必将火热起来,但是社会的进步会不断加强行业要求,对建筑要求的提升就需要企业自己应对,不断提高核心竞争力和创新是企业在社会变化中保持屹立的重点。所以“铁骨仁心、钢构未来”这种精神对未来和现在都非常有意义。

推荐总结: 幼师顶岗实习总结(经典版)


一般来说,有付出就有收获。正式接触社会工作之前都需要进行实习,实习期的工作结束后马上就要写实习总结了,一份完整的实习总结倾注着我们的心血。优秀的实习总结是什么样子的?下面是小编帮大家编辑的《推荐总结: 幼师顶岗实习总结(经典版)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

来到幼儿园的第一天,我们世纪新园的园长就给我们分派了工作:重要帮助班长工作,其次帮助保育老师工作。我被分到了k1A班,这班里都是2岁半以下的小朋友,我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友和我一样都是第一天正式来到幼儿园,他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了,班里的哭声立刻就响起来,似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄,用玩具吸引他们,用故事来抚慰他们,无论怎样都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子,哭得我都心疼。

很快的一周就从前了,很多小朋友在我们老师的赞助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长,一天比一天好,我的喜悦由心而生,有种说不出的激动。一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。

班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪慧可恶的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我,用小手指着从1号到15号的每个格子,并说出每个格子分辨是那个小友人的。那一刻我的心激昂得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜,刚来幼儿园的那几天,老师喂他吃菜,他总会吐出来,吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事,缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上,轩轩的妈妈跟姥姥来了,吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩,我也没有喂他吃饭,而是蹲在旁边不停地提示着他怎么拿勺、怎样扶着盘子,那天轩轩把所有的饭都吃完了,固然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特殊感激老师,看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的提高,我只是在夸轩轩,却没告知她们我和她们一样高兴。

班里每个月都要做环境,那一周天天晚高低班之后留在幼儿园画画做手工,想着小朋友看见我画的画心里就特别的开心,当班里都安排好的的时候,我心中发生了从未有过的成绩感!

实习短短的两个月很快就停止了,我想说的是,我早已深深地爱上了这里,爱上了这里的孩子。由于他们聪明的让我吃惊,可憎的让我疼爱。这些日子里,我时常会被孩子打动,哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。

我很感谢学校能给我们这次实习机遇,让我受益很多。在幼儿园的这段时光我学到了很多货色,也感触到了很多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的处所,面对不同的孩子要用不同的方式,机动变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的可恨之处、不足之处,辅助他们去矫正。要从各个方面仔细地照料他们、爱惜他们,要像母亲一样,把自己的爱平分给每个孩子。我深信很多事件只有居心就可以做得很好。我热爱我的这个地方,也酷爱我的职业

[推荐总结] 生产实习总结(经典版)


常言道,经历过总有感悟和收获。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会,而实习总结是我们实习结束后的重要一环,实习总结可以使从我们感性认识上升为理性认识。那么,实习总结有哪些可以参考的格式呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐总结] 生产实习总结(经典版)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

为期一周多的实习结束了,在这期间我们总共在六个单位进行参观实习,我们这次的实习与以前的实习不同,这次实习是在我们有了一定的专业知识基础上进行的,因此具有很强的目的性、专业性。在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。

因此通过本次生产实习,我体会很深,让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

实习过程中还体会到各个企业对于安全问题都十分重视。可以说,生产企业都把生产安全放在第一位。我们在入厂之前就首先接受了安全教育,而每次到不同企业参观前也有工作人员对我们进行安全教育。

本次实习最主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性认识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。因此一周的实习任务是很繁重而艰巨的。

通过此次在的实习,我们深入生产第一线进行观察和调查研究,获取一定的实践知识,通过实践,增加我们的知识面,我们不仅了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识。还了解到了相关专业的一些知识。比如我们比较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,通过对典型零件如汽轮机、汽轮发电机、轴承、齿轮等的机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床、夹具、量具、刃具等工艺装备,提高了我们的感性认识。

我们在实习中还了解到了供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

总之,我们巩固我们平时所学的理论知识,了解自己真正学到了多少知识,从而弥补自己的不足。使我们把理论知识和实践相结合起来,培养了分析和解决问题的工作能力。所以很感谢这次实习。

[总结借鉴] 生物教育实习总结(经典版)


一般来说,有付出就有收获。正式接触社会工作之前都需要进行实习,做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。实习总结可以从哪些方面开始呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[总结借鉴] 生物教育实习总结(经典版)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

20xx年10月10日,我怀着紧张和激动的心情来到了开封市十四中,开始了我期盼已久的教育实习。

经过前一天的实习前总动员,我有了一定的思想准备。上午我们和实习学校的老师见面相互认识了一下并给我们分了组。我们按照实习学校的要求对教学工作进行了解和熟悉,同时了解学校的一些纪律和规章制度。生物教学方面,指导老师给我们制定了生物教学的计划安排我们下去之后准备备课。

一、听课阶段

从第二天开始,我就跟着指导老师听课。我的指导老师教了十八年学,是一个经验非常丰富的老师。第一次听他讲课,我就深深感到自己与他的巨大差距,她在讲课技巧的运用方面堪称完美。幽默风趣,有亲和力,适时的鼓励与表扬,对课堂的控制很好,能激发起学生的学习兴趣,使大家在快乐中学到知识。当时,我就在想,何时我也能上到他这个境界?我很清楚这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。后来我又听了不同老师的课,从他们身上学到很多讲课的方法。

二、备课阶段

在听课的过程中我按照老师的安排开始备课。首先阅读教材,然后到网上找相关的课件、教案反复推敲琢磨,从引言到每一个知识点的讲解,都希望找到最佳方法。自己备过课之后又和搭档交换意见,修改自己教案中的不足最终形成了一个比较完整可行的方案。教案定下来之后,我又在同学面前试讲了几遍,做到对教材的熟悉。最后还练悉自己的粉笔字,做到充分的准备,希望第一节不要出丑。一想到要站在讲台上,我就在担心我该如何应对,尤其我与学生的年龄差距并不是很大,就怕管治不了他们,而且也没有正式上课的经验,上砸了咋办?还有如何克服紧张情绪,如何应对突发事件等问题,我也提前有思想准备。

三、讲课阶段

第一节课我讲的是我国的动物资源及其保护,走上讲台之前我很紧张,等上课铃声响过之后,师生之间相互问好,我的紧张情绪才有所缓解,开始了正式的讲课。本来课下准备的很多,但到课堂上才发现很多东西并没有讲出来。为了和同学互动整堂课大部分时间我都是在同学中间进行讲解。大家配合也挺好,当时自我感觉良好。下来之后老师给我提了很多问题,比如声音小,定位不准,课堂的控制不好,不能以一个老师的身份面对学生,缺少自信,不能照顾到大多数同学,提问问题的时候不够明确等问题。我带了两个班,中间有三十分钟的休息时间,我认真思考了老师提的几点问题,整理了思路,本以为会有所提高。

没想到第二个班的同学太调皮,不知道什么原因,整堂课大部分同学都处于兴奋中,课堂上乱成一锅粥,我当时并没有控制秩序,只顾自己讲课,最终讲完了课。这一节课我的带队老师也听了,下来之后她给我提了不少问题,首先是课堂秩序的控制,这很重要,哪怕课不上,但秩序一定要控制好,然后是摆正自己的位置,也就是我们所说的学生向教师的角色转变。她是一个非常细心的老师,给我提了一些非常细节的问题,但却不容忽视。比如衣服颜色太暗、刘海太长不能让同学看到自己的眼睛、高跟鞋太高走路不稳等,都需要改进。我真的非常感谢老师给我提的建议,针对这些问题,我下来之后认真总结反思,在以后的讲课过程中不断完善。后来老师又听了我的一节课,同样是那个班,下来之后老师肯定了我,说我进步很大,表现不错。

尽管我仍存在不足,但我也处在不断的进步之中。通过实习,我对自身语量、语调的调节,更为适当,能张弛有度;对于时间的把握,也有了提高,不再有刚开始的拖堂现象;上课的语言也渐渐有幽默的趋势,不总是平铺直叙;对于课堂的纪律管束,也能有一定的效果……教学工作的实习,让我从各方面锻炼我的能力,让我学到了很多,也收获了很多。

我也在实习过程中,逐渐由学生的角色转换为教师的角色,也越来越有做教师的感觉。 对我而言,教育实习并不仅仅是顺利毕业的必需保证,更是我能踏上教师岗位的先前准备,是我成为一名真正的生物教师的必备经验。这次的教育实习让我受益匪浅,我感觉我在实习的过程中成长了很多,自身的能力也有了提高。

实习虽然结束了,但我要成为一名生物教师的信念却增强了,我会朝着这个目标继续奋斗的。我会在不断学习中,更充实自己,让自己的各方面有进一步的提高,争取成为一名优秀的生物教师。

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