总结2024教育实习总结之五。

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。实习是我们步入社会前获得经验的途径，做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结，将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。那么如何写一份实习总结呢？下面是小编帮大家编辑的《总结2024教育实习总结之五》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、实习成绩与收获

（1）班主任实习工作

1、开学第一周，高一新生军训。上午7点10分（下午2点30分，晚上6点50分）到学校，查看学生出勤，迟到情况。军训时间，要随时在场，处理学生突发事件。晚上学生到足球场听安全教育讲座，实习班主任要到场维护纪律。

2、军训期间组织和安排学生积极写军训快报，必须每天写。为班级加分。

3、第二周开始上课，因为学生对高中学习方法模糊，学科太多，无从下手。所以原班主任要求我组织两次主题班会，鼓励学生学好各科科目，不能偏科，要全面发展。

3、找个别学生谈话。个别学生比较调皮，上课不听讲。

（2）教学实习工作

1、我首先听了一星期的物理课，分别听了两个老师的9节课，共18节。

2、准备教案，完成教案，给指导教师检查。

3、给学生上物理课，共上了28节。

4、批改作业，批改月考试卷。

班主任工作和教学工作让我深刻的体会到，教育是一分重如泰山的事业，简单而又困难。要把自己脑里东西教给学生，让学生学懂，这是一件非常困难的事。需要有一定的方法和技能，在这个方面，我们还是初学者，需要进一步研究和向指导教师学习。此外，兴趣是最好的老师，要想办法激发学生的学习兴趣。

二、缺点和教训

在实习过程中，我虚心向指导教师学习，请教，遵守学校的各项规章制度。端正态度，积极备课，按时完成教案。按时批改学生作业。在教学过程中，对教学技能和方法不把握不够、课堂纪律不好、作业不理想。因为我们刚走上讲台，没有任何教学经验，不知道要用什么样的方法才能让学生更好的理解知识。就想走路一样，走的路多了，才知道哪一条是最近的。课堂纪律不好是因为课后我们与学生相处太近，学生可能就会把我们放到和他们一个位置，就没有该有尊重。教师一定要有一定的威严。作业不理想是失败的课堂教学导致的，学生没有认真听货没有听懂所学内容，淡然就不会做作业。要找到适合学生的教学方法，才能让学生听懂。

三、对实习教学和班主任管理工作的意见和建议

（1）对实习教学的意见和建议

在教学实习过程中，我发现每一位教师几乎都不用多媒体。我觉得多媒体教学是很好的教学方式之一。物理知识本来就比较抽象，用多媒体教学可以生动形象的展示复杂抽象的的知识，让知识浅显易懂。可以利用多媒体进行演示实验，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。

（2）对班主任管理工作的意见和建议

州一中整体管理相当严格，对班级管理更为严格。班主任每天早上必须提前到学校查看学生出勤情况，一旦抓到迟到的学生，就要为班级做贡献，买一颗和自己一样高德盆景。但对课堂的管理不够完善，课堂上学生纪律较差，课后的一些行为习惯不文明。班主任应该定期组织关于课堂纪律和行为习惯的主题班会。

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2024总结: 教育个人实习总结

俗话说，一分耕耘，一分收获。实习能够培养我们对于实际工作的实践能力，当实习期通过后，我们要做好写实习总结的准备，写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。什么样的实习总结比较清晰明了呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2024总结: 教育个人实习总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

20xx年教育实习，我所在的实习学校是吉林省蛟河市第五中学。蛟河市第五中学是一所环境幽雅，历史悠久的市级重点初中。刚刚到五中，就得知学校已提前为每位实习生安排好了专业指导教师和班主任指导教师，令我们很振奋。我的专业指导教师是负责七年级前5个班生物课程的刘仲香老师，班主任指导教师是七年四班班主任杨惠老师。

本次教育实习，我共完成新教案9个，讲解新课30节，批改作业400余份，并担任实习生代表，在全校实习生集体班会上成功为初中生做了关于大学生活的演讲。实习从9月5号持续到10月30号，在这整个过程中，指导老师给了我极大帮助，使我最终圆满完成实习任务，收获颇丰。我将从以下几个方面进行个人总结。

一、教学方面

本次五中实习，我的教师技能有了很大提高，我最大的感受——站在讲台上我不紧张了——是让我最高兴的地方。

由于平时疏于练习，我的教师技能一直比较差。在大三下学期，学院开展了模拟高中课堂微格教学，每个学生必须按要求上台讲5次。刚开始上台我很紧张，心怦怦跳。一紧张，思维混乱，说话结巴啰嗦，言不达意，表情僵硬。虽然后来有所改善，但每次走上讲台我都有点急躁慌乱，甚至大脑暂时空白。直到讲完课，一颗悬着的心才能放下。那段时间我很苦恼，感觉前途一片迷茫。其实，有时候私下想想也清楚：没有什么大不了的，有什么可紧张的呢？不就是一个课，几个知识点吗？自己本来都会，又准备了，还紧张个什么呢？平心静气的，不要紧张！可临到上台瞬间，又一切如常。知道自己有欠缺，所以我对这次实习期待很大。因为知道去的是初中，讲课机会相对较大，所以刚到实习地第一周，我就迫不及待想练练。但教务副校长孙秀英老师告诉我们，第一周为见习阶段，要讲课得根据实习生自身情况，在第二周以后。内心稍有失望的同时，我也暗自庆幸，欲速则不达，真要现在没准备好就上讲台，保不准出多大丑。

首周见习，开始时老师很客气，说初中课简单，好讲，我们高材生一上手就会。我没在意，以为差不多。直到听完课才发现，完全不是那么回事。初中课课程内容确实相对简单，但七年级学生知识起点不高，要想把握好“度”，并不容易。而且七年级学生比较单纯，上课活泼好动，以何种方式给他们呈现知识、以何种方式讲解他们能更好接受等等问题，都需要老师考虑。听完刘仲香老师的第一堂课，我瞬间服了。刘老师讲课细致生动，生活实例信手拈来而且恰到好处；无论是哪个班的学生，刘老师一个眼神、一个表情或是只言片语就能让学生很好地跟着她的思路走，课堂气氛非常活跃。我暗暗感到压力很大。

我的首课《探究：非生物因素对某种动物的影响》，是在实习开始后的第二周，我现在仍感谢刘老师能放开给我上台的机会。首课之前，我做了充分的准备。我将听老师上课时的笔记反复琢磨，认真准备教学设计，细细地写下我要讲的每一个问题甚至要说的每一句话，不断练习，希望首课能一炮打响。闲暇时，刘老师也给我很多指导。再次站上讲台，实习同学和老师都在下面，起初我心里仍有点小紧张，但开始讲就慢慢的放开了。讲着讲着我感觉自己放得越来越开，越来越有激情，下课铃响意犹未尽。心想着首课终于还不错，有很大提高，就高兴地去问老师同学。没想打老师同学的看法完全不同：“刚开始挺好，但后来有点混乱”“讲对照实验有点啰嗦”“声音太小”“板书不怎么样”“讲得太慢”“四处走动，分散学生注意力”“有些东西没必要讲”……心突然凉了半截。知道毛病在哪儿，我并不气馁。一个课一般会讲多次，后来每次有老师或同学听课，我都在课后虚心询问他们听课意见；没有人听课时，我就问学生对我讲课的看法。针对大家给的意见或建议，我努力去调整自己讲课的方式和教姿教态。终于，同学老师再次听我的新课《练习使用显微镜》和《植物体的结构层次》等时，给出了很中肯的评价。实习到后半阶段，我彻底丢到了上台紧张的心理，讲课也越来越自如。

30节课，七年级的每个班我都讲。从刚开始的上台紧张磕巴，到后来的轻松自如；从开始模仿老师讲课，到后来学会如何自己备课；从刚开始的讲不清楚，到后来的分析透彻——实习结束，我感觉自己在教学方面确实收获很多，提高很多。教学方面的提高，让我觉得这次实习来得很值。

二、班主任工作方面

第一天见到班主任指导老师杨惠老师，我对她的印象并不怎么好。她当时正在班上骂学生，好像骂得很凶。出教室门看见我，脸上冷若冰霜。知道我是她的实习生后，仍然表情冷漠。我内心极为忐忑的给杨老师打招呼后，她终于露出了笑脸，这让我稍微放松了一些。但接下来的两天，虽然我有时很主动，但杨老师并没有主动叫我干些什么。我于是硬着头皮天天往班里跑，熟悉班里学生，了解学校班级规章制度。渐渐的，给同学熟了，跟杨老师也熟了。熟悉后才发现，虽然杨老师看起来冷漠，其实是一个非常聪明、非常讲感情的人，更是一个管理班级经验丰富、办起事来雷厉风行的优秀班主任。

学校要求每个班级班主任必须坐班，自从杨惠老师介绍说我是“副班主任”之后，我得空就去七年4班。我印象中初中生挺好管，但实际上远出乎我的意料。刚开始那段时间，班里的孩子很活跃，下课后杨老师在还好，要不在班里会闹得乱

七八糟。本着大学老师讲的赏识教育，我不愿责骂学生，只很和颜悦色的告诉他们该做什么不该做什么。学生也算听话，跟我有说有笑。但不到两天，我说的话就完全成了耳边风。自习时该闹的闹，该玩的玩，该说笑的说笑，根本不把我这个坐班“副班主任”放在眼里。实在忍不住了，嚎一嗓子，却发现管不了2分钟，依然窃窃私语，最后甚至自己嚎的一嗓子直接被淹没在众吵闹声中。

无奈气恼之余，我开始观察杨老师的一举一动。真别说，不知道为啥，同样的位置，我站在那儿装出一脸严肃学生没反应，但杨老师往那儿轻轻一站，班里即刻肃静。刘仲香老师告诉我，说这叫“班主任效应”。我不得不反思自己管理班级过程中存在的问题。渐渐，我意识到：虽然我跟学生关系还行，但是我在他们中间没有威信——学生做得好，表扬；学生做得不对，很少支声；处事不够沉静果断，没有一开始给学生明确我办事的原则——学生不怕我——也就是问题之所在。

我开始调整自己的心态。学生自习闹起来，我强制自己镇定，不气恼也不乱喊，而是直接点名批评罚站，严肃地动之以情晓之以理，不再随意跟学生嘻嘻哈哈。上课时学生干部喜欢走动，我直接告诉他们，只要有老师在，学生干部也不要瞎跑前跑后，还严肃强调了一些其他的规矩。先前学生们也没啥大反应，但几次坚持管下来，还真有不错的效果。课余时，学生照样喜欢问这问那，但一上课，班级纪律好多了。纪律好，学生做事更认真。

实习的最后一天，五中所有实习生一起开了个集体大班会。我很荣幸的被选为实习生代表，为初一初二的孩子们做关于“大学生活”的演讲报告。考虑到孩子们的兴趣和年龄，我很精心地准备了PPT和发言稿。孩子们听得很欢，惊奇声不断，为我的教育实习画上了圆满的句点。

三、生活方面

其实这一块，我想说的是实习生活中收获的感动和快乐。

指导班主任杨惠老师是我有生以来第一个称呼我 “来老师”的人，也是唯一一个一直称呼我“来老师”的人。我从内心里感谢杨老师，是她真正从内心鼓舞了我，我曾告诉她我会记得一辈子她。

专业指导老师刘仲香老师是我很幸运遇上的指导教师。在我最需要练习提升的时候，刘老师放开手脚让我去练习，并在课余不断鼓舞激励我，给了我很大的动力。尤其是最后写实习评语时，刘老师的小心和重视，让我异常感动。

副校长孙秀英老师从不摆架子，我缺生物教材，她第二天立即差人送来一本；我录课缺三角架，她慷慨的为我联系学校器材库；见了小辈从来都面容微笑，鼓励有加。孙老师用人格魅力征服和影响了我。

办公室的姜红梅老师、潘晓杰老师请我吃火锅，那次的火锅，是我有生以来吃到的最高级的火锅；姜老师还单独请我们实习生吃饭，那次饭上，我生平第一次吃到“皮冻”；吕玲老师和刘岩老师千方百计为我们找关系，让我们免费游红叶谷；张洪全老师和何桂玲老师无私给我鼓励和专业指导；赵艳杰老师和赵凤芝老师多次夸我“素质好”，叫我加油；占用刘月秋老师半边办公桌两个月；手扭伤了，王老师热心给我介绍医生……

短短不到两个月，蛟河五中留给我太多感动，让我充满信心和力量。

四、实习感悟小结

本次教育实习让我的教师综合素质有了很大的提升，我相信这是刻苦努力的回报。我将不会止步，因为我知道自己还有很多可以提升的空间。我会一鼓作气，趁热打铁，让自己的综合实力再上一层楼，为接下来的就业应聘做好充分准备。

我坚信自己能如各位老师说的那样，成为一位有实力有素质的、优秀出众的未来人民教师。

总结2024实习总结(篇五)

简单来说，成功的背后总要有探索的过程。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会，做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结，写一份高质量的实习总结也是对自己的充分肯定。好的实习总结模板是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“总结2024实习总结(篇五)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

经过六个月的实习，让我学到了很多、也懂得了很多的道理。也许社会就是一本书，每个踏入社会的人都必须学习如何去读懂他。

记得刚来到这里的时候我们进行了一个星期的培训，了解了公司的各种规章制度。通过学习了5S(整理、整顿、清理、清洁、素养)让我在实践中懂得它不仅提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、安全有保障、提升效率、品质有保障，同时也对我个人今后养成良好的习惯奠定了基础。

刚来到维修科时我对里面的一切都感到好奇。从被同事说成“宝马”的频谱仪的使用、以及那些芝麻大小的元器件的焊接，各种单板的维修都让我感到好奇。感到自己各种知识的欠缺。由于种种好奇，使我对维修产生了兴趣。我也相信通过自己的努力，没有做不成的事。

在进维修的一个星期里，我们练习这焊接。对于烙铁焊技术，我个人认为在学校学的算是可以的了，可当师傅（饶新）给我们拿来一块报废的单板,让我们把单板上的集成块芯片用热风枪吹下来，然后在用烙铁焊上去。这一下子可难倒我们了，要知道我们在学校一般都是用分离元器件练习焊接的，要把那些管脚只有零点几毫米间隙的集成块用烙铁焊上，我认为不可能，于是让师傅给我们师傅一便，可师傅不用2分钟就把48管脚的芯片焊上去了，并且焊的很光滑，没有一点连锡。就这样我们在师傅的领导下开始重新学习焊接，。一个星期的努力没有白费。我们的焊接功底初见成效，但更师傅饶新比起来还差很多。当时我对自己说今后还得加倍努力，不能自满。

学好焊接是基本功，需要在长期的维修实践中去练习。在以后的一个月我们先是跟这师傅修PCS(小灵通)基站，然后学着修基站内的RF(射频板)。在这个月中我学了解了基站内的每个部件，以及出现故障该如何维修。同时在师傅的指导下我也学会频谱仪、信号源、噪声仪的校准和使用。掌握了PCS测试线上从托盘测试到基站的校准，性能的测试以及基站打电话测试。以会修PCS基站出现的各种问题以及基站内的CSGRF(射频板)和CSGTR（功放）现在我学习修GBS(基带主控板)和GM(调制解调板)。

在六个月维修中遇到许多困难，我们犯过一些错误。有时我们在上班的时候会一时大意忘带了手环，忘记手环测试了。组长会提醒我们，让我们没有犯更大的错。师傅在维修中给我们很大的帮助，每次问他一些问题，他都不厌其烦的回答。在此非常感谢他们。

对于一个刚踏入社会的毕业生来说，能进入中兴通讯这样的大企业来实习是一件多么幸运的事。也许有的人会不以为然，但是相比那些正在为没有工作而正在发愁找工作的人，难道我们不是很幸运吗？

我知道因为刚踏入社会，自己的社会经验还很不足，在为人处世以及心态等各个方面还有很多不成熟的地方，还需要用心学习和改进。不管将来我从事何种工作我都不会忘记在中兴的这段实习经历。我也不会忘记那些曾经帮助我的人。感谢你们!!!!!!

2024总结: 电厂实习总结之四

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学生参加实习工作能够更好地提升自己，实习期的工作结束后马上就要写实习总结了，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。那么，我们应该如何着手写实习总结呢？下面是小编为大家整理的“2024总结: 电厂实习总结之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新员工入职培训教育第一阶段--人事部，圆满结束。新员工入职培训教育的第二阶段--运行部的一个月中收获也是颇为丰富，对单位的基本概况、到现场设备的布置、到生产流程、到单位的工作环境、氛围，还有同事等等的认知程度都有所提高。

运行部严格的制度、人性化的管理模式，注重合作积极进取的工作态度，以安全生产为基础，讲求效率的办事原则，都与我刚刚学习过的《国际电力股份有限公司员工手册》中企业理念、员工行为规范、管理制度概要等等相吻合。为期一个月的运行部培训让我感受到单位领导对我们的重视与关怀。

最先认识的师傅是运行部魏主任，简短的开场白拉近了领导与我们的距离，魏主任介绍了运行部概况以及我们一个月内的计划安排。走到哪里，安全讲到哪里，来到运行部，第一个考试就是：安规。亲切的周师傅结合运行部实际再次讲解安规，又一次稳固了我的职业健康意识，自觉使用劳动保护用品：劳动保护鞋、安全帽、长袖棉质工作服等等。

为了保证我们在运行部实习的效果，也是更好把我们培养成“全能型”员工，单位先安排我们理论学习--汽机、锅炉、电气、化学。每次讲课者都是单位的技术骨干，使我们理论上对机炉电化设备的结构、工作原理、规范、技术指标有所了解，此外还有各个重要辅机，例如凝汽器、凝结水泵、低压加热器、除氧器、给水泵、循环水泵、高压加热器、抽气器、各种油泵，吸风机、送风机、磨煤机等等在系统中的作用、设备结构和设备规范。每位讲师在传授了我们相关的专业知识后还会讲一些人生、做人方面的话题，我的笔记中记录了郑师傅的一段：“‘工作，学习，做人’六个字贯穿人生主线，首要的是做人，态度是主要因素，金陵电厂事故，折射出来员工的不负责任，对自己不负责，对单位不负责，造成的伤害不仅仅是个人的，还是集体的，更是对亲人的伤害，做人是做事的基础……”。随后，周师傅带领我们新员工去了单位外围设备点：制氢站，循泵房，油泵房。那里的师傅很热情，积极对各个设备作以讲解，我们了解到它们在生产中的用途，所起到的重要作用。例如：制氢站中有二氧化碳的存积，检修时用它来挤走发电机中的氢气，用来降低煤斗中温度，保证安全--安全生产，安全工作。之后又来到了长江岸边，了解了煤的运输后还欣赏了沿江风景，江风吹拂到脸上的感觉舒舒服服。

通过感性上对设备相关知识的学习后，开始了真实“演练”，我知道这是理论联系实际的时候了。电梯先把我们带到15米高处，进入现场首先的感觉是洁净，哄哄的机器运行的声音让我很是期待去认认每个设备的具体位置、具体模样。在周师傅的引见下我认识了我的实习师傅陆值长，陆值长人很慷慨，很有东北人的味道。现场实习部分，陆值长安排，我们每人都拿到了图纸，锅炉、汽轮机总貌图，彩色的，视觉感官上很舒服。刚拿到图纸的时候，有点发懵，呵呵，不过，细心的陆师傅耐心的讲解了图纸，每个符号代表的意义，各个泵的作用和个数；哪些是备用哪些是使用中，哪些直流哪些是交流，以及他们的工作电压；工质的流向，通过设备的先后顺序等等。随后，我们带着图纸和笔跟随巡检师傅走现场认识各种设备（汽轮机、锅炉以及各个辅助设备等等），走出控制室前陆值长的各种叮嘱很明显的看到了领导对我们的关心，在保证安全的情况下学到最多的知识，尽快的熟悉单位环境。巡检师傅对我们很是关心，现场有很多地方比较黑，一个手电筒照在我们的脚下，为我们照路。现场机器的声音比较大，有时一句话巡检师傅可能要说二三次我们才能够听清，这让我们几个新员工心里还是很感激的！

轮班制度有时候让我们与甲值错过，不论哪个值的师傅对我们新员工都是很照顾。工作之余师傅都会来跟我们说话，讲单位，讲工作，讲做人，讲生活，很实在，很体贴，很接近生活，这使我受益匪浅。

一个月内通过在运行部实习，学习了一些生产理论知识，亲身体验到运行部的工作氛围，使我对单位的认知程度由了解上升到熟悉，同时也是身份转换的实践，学生转向企业员工，尽快甩掉学生气，全身心的投入到工作岗位中。

接下来在燃脱部、检修部的实习中我将会投入最大的精力、时刻以党员的标准严格约束自己的行为，点点滴滴的积累，融入这个大家庭中学习、传承。

总结2024银行实习总结之四

常言道，经历过总有感悟和收获。大学生参加实习工作能够更好地提升自己，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，撰写实习总结可以正确认识全面、系统的理论知识。我们怎么动笔去写实习总结呢？下面是小编帮大家整理的《总结2024银行实习总结之四》，仅供参考，希望能为您提供参考！

20xx 年 11 月,经过我的自身努力， 我来到了中国银行北京顺义裕翔路支行实 习，学习和实践书本上课堂中学习的金融业务知识。裕翔路支行位于新国际展览 中心展对面，周围很多别墅区环绕，所以也是外籍与高端客户最多，日常业务最 全，办理业务最复杂的一个网点。这对于一个初涉银行业的我来说是一个很大的 挑战，也是一个非常难得的锻炼机会。 我实习的岗位是在大堂，辅助大堂经理做好大堂礼仪，维护大堂正常秩序的 大堂引导员。我的职责就是迎送、引导、分流客户，耐心解答客户咨询，指导客 户填写各类凭证，及时向领导反馈相关信息等。我要学习如何才能更好的解答客 户的问题，引导客户办理好相关业务，减轻柜员的实习工作量，提高整体服务效率和 质量。我的师傅是中行北京分行十佳金牌大堂经理之一的何晓月，这更让我坚定 了做好银行这份实习工作的信心。

大堂日常实习工作看似很细小很简单，却让我受益颇多。大堂引导员是个综合性 极强的职位，作为一名大堂引导员，每天都会遇到形形色色的客户，在与他们接 触的过程中，我深刻的体会到何为耐心、细心、虚心、诚心、贴心。 去年 12 月份，顺义区启动拆迁工程，裕翔路支行全程参与吸收拆迁款的工 作，我陪同网点行长、大堂经理、理财经理连续一个月亲自到村子里，走街串巷 营销我行理财产品，风雪无阻。这是我第一次学习如何营销，对于我的营销能力 是个很好的锻炼机会。 此次行动， 虽然不是很成功， 但也得到了不少村民的支持。 我也曾几次亲自带客户去北京银行、农商银行将拆迁款转到我行购买理财产品。 在我网点全员营销的努力下，我网点获得了 20xx 年顺义支行储蓄存款第一名的 骄人成绩。 作为服务行业，难免会遇到客户不满意，指责，甚至故意刁难的情况，我学 会了谨言慎行， 因为业务复杂多样， 也许是小小的疏忽大意， 也许是少说一个字， 都会给客户和银行带来很大的麻烦和损失。 一次客户持外地卡取款，由于我没有把手续费用说清楚，使客户在柜台取款 比在 ATM 机上取款多付了 20 元钱，造成了客户的强烈不满，也给网点大堂秩序 造成了一些不好的影响。从那以后，我一直谨言慎行，不清楚的问题，问清楚了 再为客户解答；清楚的问题，要一个字不落的为客户解答。 最近，对面的新国际展览中心又开始进入的活跃期，每天客流量很大，社会 各个阶层的客户都有，参展商络绎不绝，我们要做的就是对客户进行细分，针对 不同的客户提供不同的个性化服务。尽可能的满足客户的要求，使客户能够尽快 的办好业务，满意的离开。

在这三个月的实习过程中，我学习了中国银行的各种银行卡、信用卡业务， 各种业务收费情况，对公开立账户业务，对公对私理财业务，基金、保险销售， 客户沟通，金融英语，消费信贷，汽车分期，对其他日常业务有了初步的了解。 而且我还学习了如何做人，如何做一名优秀的金融机构从业者，从师傅们身上我 学到了奉献、尽职、诚实的优秀职业品质。通过这次实习，我还体会到了什么是 团队精神，团队精神就是分工合作基础上的集体努力，为了一个共同的目标大家 共同奋斗。在今后的实习工作中，我将认真总结这次难忘的实习经历带给我的各种收 获，发扬银行员工身上的优秀品德，为北工大耿丹学院争光，实现自己心中的理 想。 这次实习是一个过渡期，它很好的将我在校学习的管理学，经济学，商业银 行经营学的理论知识与社会实践联系在了一起， 为我以后踏入社会奠定了良好的 基础，尽快完成学生向成人的转变，对此，我已经端正了自己心态，准备迎接未 来更多未知的挑战。

总结2024教育实习总结其六

一般而言，只有实践能克服经验的错误。实习能够加深同学对自己专业的理解，每当实习结束大家都需要递交实习总结报告，优秀的实习总结可以让我们不断提高实践能力。优秀的实习总结是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“总结2024教育实习总结其六”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，愉快而又艰辛的实习工作结束了，第一次正式与社会接轨步入工作的殿堂，开始与以往完全不一样的生活。我所实习的学校是县城条件最差的，学生们没有操场，没有温暖明亮的教室，取暖全靠煤炉，不大的教室坐着80多个学生，每天上课都能听见学生搓手跺脚的声音，虽然是这样的条件，但是学生的成绩总是全县第一。在这一个学期里我初尝了一名教师的心酸苦辣，也更让我体会到当一名教师肩负的责任，以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，爱护学生，尽全力做好班主任及教学的每一项工作，遵守学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，在这一个学期的时间里，我在教案的准备和书写上、在课堂的布置上、在课时的掌握上，都有了很大的提高。现将在实习中的新的总结如下：

1、教学工作：

记得在上第一次课时，紧张了一天后，努力的把下面的孩子们当作萝卜青菜，可还是莫名的出汗，就是在这种紧张中不断的锻炼自己，从开始的没信心，到想把课堂掌控在手，到现在试图把课堂交给学生，和小组及其他同学一起探讨经验及体会。在努力中收获，在收获中得到快乐。每次上课前的备课，学生情况了解及道具准备努力做到完美。在指导老师曹老师的认真指导下我较好的完成任务。上完课对课堂教学中存在的问题进行小组讨论研究。经过一个学期的讨论学习，从教学设计，课堂组织及细节言语上都有了很大的进步。在教学过程中时时提醒自己要以学生为本，注意自己的每句话，从自己的亲身体会及同学那更多体会到教师的言行对学生的影响之大。于是努力的提醒自己，更好的从学生的角色转换过来。

在整个教学过程中体会最深的就是：

1、以学生为本的根本出发点的理解，一个老师在上课时，一定要围绕“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”为主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。

2、学生实际情况了解的重要性，必须了解学生原由的知识经验基础，及生活兴趣，理解能力等等。

3、学生兴趣培养的重要性，可以从课堂导入及教学设计情境创设出发。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

1） 个人在授课过程中，过分强调重点及难点，使学生作业不够完整。

2） 授课过程节奏太快，没有顾到全部同学的反应。

2、班主任工作：

班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于初出茅庐的我来说并不容易，在努力成为他们朋友时，也时刻注意言行，身教重于言传。在四（4）班班主任身上我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任寇老师教给了我许多的班级管理经验。我想

这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在她的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。 回顾这一个学期的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上存在着许多断章，还缺乏教学经验。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视，但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！

总结2024教育实习总结如何写

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，我们可以对实习工作进行一个全面的总结，实习总结是我们用心工作的最终成果。我们怎么动笔去写实习总结呢？下面是小编精心整理的“总结2024教育实习总结如何写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

时间的年轮把我的实习生活推向了尾声，就是在这片美丽的土地上我将结束我的实习生活。

三个月之前我还是一个没长大的孩子，三个月之后我却成了一个大人，这就是成长吧；月前我是对学习还不是很刻苦的，经历了三个月我懂得了“书到用时方恨少”，这也是成长吧。

回忆我们刚到这的时候，一切还是萧条的景象，枯枝败叶，没有一点生气，而由于我们的到来，树木焕发了生机，大地也穿上了绿装。这一切就是在我们的眼中慢慢变化的。而现在树木茂盛，知了也在凑热闹，时不时的叫一声“热死了”。从万物萧条到枝繁叶茂，这仅仅用了三个月，也就是这三个月，让一切都发生了质的变化。

现在说说最近发生的大事吧。

首当其冲的就是xx职教集团的第一届运动会，那阵式一点不比师大差，尤其是运动会的开幕式，将近一千人的表演方队，令在座的都称赞不绝。对于表演方队有幼师班的舞蹈，宁晋三中的广播操，健身球，职中的军体拳，还有职教集团的教师方队的太极拳。每一项表演都是精彩到了极点。美丽的舞姿，动人的旋律，有力的军拳，柔中带刚的太极将我们引到了极乐的世界。开幕式的越是浩大证明幕后工作者的辛苦，这句话很正确。从我们来到这里的时候，我们就开始筹备这次运动会，从每一步军步到每一次表演，这里的工作者都付出了艰辛啊。而我作为体育生，我也参加了这次运动会的开幕式，节目就是教师方队的太极拳，我在这个方队里可以说是年龄最小的，但是我毕竟也是练过的，当然不会丢师大的人啊，我还是做得有模有样的啊。这次的运动会是集团的第一次，隆重则证明他们开始重视体育教育啊，我为之感到骄傲，开幕式很成功，不枉他们的辛勤付出啊，我要向那些为体育事业付出贡献的人致敬。

我们实习生的聚会也是很隆重的，我们宁晋所有的实习生相聚到宁晋职教中心，举行了粉笔字硬笔字书法比赛，而后的联欢也是很有激情，下午时分去参观了工笔画苑。对于此次联欢，我认识到了自己的不足，我们不求分出第一第二，只要找到别人的优点和缺点就可以了，优点值得我们学习和借鉴，找到缺点则是帮助一个人进步的方法。正是这次的活动让我们有了这个认识自我的机会，找到缺点，发扬优点。

还有就是忙绿的生活开始了，对，就是这个月，我们将面临我们的作业考核了。我们来到这里一是为了顶岗支教，二是为了更好的完成我的学业。就是这个月我将开始我的作业之程。在这里要说的是：作业的重中之重就是录课，即利用摄像机录自己最好的一节课。就是在5月25号那天我完成了我的录课任务，虽然不是所有人之中最好的，但是我感觉这是我最满意的一节课。而后的任务就是要陆陆续续的去写东西了，我会努力的去完成的。

时间无情，但是人却有情，时间过去了大半，而我们的感情却是越来越深。就在这实习即将结束的时候，我希望我们实习生的友谊不会结束。

总结2024顶岗实习总结(篇五)

一般来说，有付出就有收获。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会，按照学校要求，我们要对实习的工作进行汇报，实习总结是我们实习工作成果的集中体现。怎样才能写好一篇实习总结呢？下面是小编精心整理的“总结2024顶岗实习总结(篇五)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

时光荏苒，——个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。岁月如梭，转眼间将跨过三个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

在实习的这段时间里，我的主要工作是外勤（缴税、跑银行）也协助一下财务部其它会计的工作以及一些不属于会计范畴的工作。通过这些操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性。

对于外勤工作，主要是去税务局和银行。税务局工作内容也比较简单，主要是拿齐资料，盖好章，到各个地方是各个镇区的地税局，划缴营业税及附加。但是，对于开外经证的横沥地税局，我们就要特别注意和他们打交道的方式。银行的工作相对比较负责，去银行主要是开户销户等工作，虽然看似简单，但由于要带的公司资料比较多，而且每间银行所要求带的资料也会不同，比较容易出现漏带带少资料的现象。为了谨慎起见，我每次去银行之前都会打电话去咨询银行，问清楚所要带的资料，以防漏带。

在登记记账凭证和处整理凭证方面，由于自己还没养成严谨细腻的习惯。在登记凭证的时候有时候会出现某点小错误，在凭证的某部分写错了某点东西，导致凭证要重写，耽误了工作效率。另外，由于大学期间没有受过整理凭证方面的培训，在整理凭证的时候出现整理不整齐，粘贴不平整等现象，但在——姐的教导下，我已经得到了比较大的进步。

作为会计助理，协助会计人员工作是我的重要工作内容之一。例如帮他们整理一下数据、核对下账号、打印、扫描、搬搬抬抬这些工作，看似没什么技术含量，但从这个过程中也会让我逐渐明白整个财务室的工作流程，加深对财务人员分工的理解。

工作期间我蒙受各位财务人员的教悔，在他们的细心教导下我一边迅速的熟悉公司财务流程，一边学习财务。期间我也曾懊恼过，生气过，灰心过。为什么自己这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的能力到底能不能胜任这份工作。在同事的鼓励下我渐渐增长了信心我下定决心一定要学好，因为我身上系着那么多人的希望我不能让他们失望。随着时间的一天天过，也开始慢慢的熟悉了。从一开始的一片茫然到今天的有条不紊。从理论过渡到了实践。

在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华！这也使我从懵懵懂懂的学生变成了有思路，有计划的社会工作者。是他们向我伸出了指引前进道路的双手，耐心的教导。我很感激他们，是他们使我在这么短的.时间内学到了这么多东西。