儿科护士实习总结精选。
经不起实践检验的理论，是毫无用处的。大学生参加实习工作能够更好地提升自己，当实习任务完成后，我们需要动笔写实习总结，一份完整的实习总结倾注着我们的心血。最近是否在寻找一些优秀的实习总结呢？下面是小编精心整理的“儿科护士实习总结精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
儿科护士实习总结 篇1
作为一名儿科护士实习生，我有幸能够参与到儿科病房的工作中，这是一次难得的学习和锻炼机会。在这段时间中，我思考、学习、总结，提高了自己的专业技能和工作能力。
第一天进入病房，我先是认真地阅读了操作手册，对重症患者的生命体征、监测、治疗及日常护理做了详细的了解。然后我就跟着老师参观了整个病房，了解了病房的布置、病床的分类、药物的存储、使用、安全和精神状态处理等基本的护理常识。
在实际操作中，我与同事一起协作，独立完成了一些常规护理技术，如接种疫苗、清洁伤口、更换药品、监测血压等。在日常的护理工作中，不仅提升了我的技能，并且养成了严谨、细致和耐心的工作态度和良好的沟通和协作能力。
在病人的服务中，我明确了护士的角色，即不仅要是专业的医护人员，还要成为患者的肯定、支持和照顾者。在护理过程中，我试图与患者建立互信互尊的关系，及时了解患者及家属的需求和疼痛，根据患者的实际情况，制定了更加科学、安全和适合的护理计划，让患者获得更好的治疗体验。
仔细思考后我深深地认识到儿科护士实习要做到的不仅是对护理技能的熟练应用，而且是对护理心灵的呵护和人性化融入，它需要在技能、知识、情感和人格等多维度上进行提升和完善。
经过两个月的实习，我不仅学到了很多护理知识和技能，还提高了自己的护理素质。我学会了如何与患者交流，如何让患者感到舒适和安心，如何给家属提供更多的帮助和支持等，这都让我受益匪浅，也让我倍感荣幸。
总之，这次儿科护士实习丰富多彩而有意义，他不仅让我拓宽了视野，提高了专业技能，更让我认识到了作为一名合格的儿科护士需要具备的素质和精神，这对我今后的学习和工作生涯都将有着积极的影响。
儿科护士实习总结 篇2
在XX医院的实习即将停止，在这六个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，连合同学，严格要求本身，尽力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。观待病人和善可亲，态度优越，尽力将所学理论知识和基础技能利用于实践。在此历程中我赓续总结学习措施和临床经验，努力进步自力思考、自力办理问题、自力工作的才能，赓续培养本身经心全意为人民办事的高贵思想和优越的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动规律，工作认真，好学好问，能将本身在书本中所学知识用于实际。在先生的指导下，我基础控制了小儿科一些常见病的护理以及一些基础操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识莅临床工作的特殊性与需要性。以前在学校所学都是理论上的，现在打仗临床才发明实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么范例，许多多少时候都是要靠本身平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入，好好体会能力慢慢积累经验。
儿科护士实习总结 篇3
儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前。
我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考。
接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”
新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入m，我回头一看，滴液通畅……
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。
儿科护士实习总结 篇4
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
儿科护士实习总结 篇5
儿科护理是一项专业性很强的护理工作，需要对儿童的生理结构、心理特点、疾病和治疗方法有深入的了解，并且需要对儿童表现出的不适和情绪做出及时反应和处置，为其提供全方位保护和关怀。作为一名儿科护士实习生，我在近期的实习中深深感受到了这项工作的复杂性和重要性，并从中受益匪浅。
首先，在儿科护理中，我了解到了很多有关儿童生理和心理方面的知识。由于儿童与成人有很大的不同，因此护理工作也需要有相应的调整。比如，对于婴儿的护理，需要关注其吃喝拉撒等方面的需求，并且注意保持其整洁和安全；而对于3-6岁儿童的护理，则需要关注其感官活动、卫生、营养和情绪方面的需求。在实际的实习中，我认真观察和倾听儿童的表现和声音，在与他们的交流中积极了解他们的需求和问题，为他们提供最好的护理服务。
其次，在儿科护理中，我了解到了疾病和治疗方面的知识。由于儿童的免疫系统还未健全，因此容易感染疾病。在这种情况下，儿科护士需要根据病情和治疗方案，进行相应的护理和照顾。在实习中，我与儿科护士一起学习了关于婴幼儿常见疾病、疾病预防和治疗方面的知识，以便更好地为儿童提供护理服务。同时，我还学会了如何观察和记录疾病症状，协助医生开展诊断和治疗工作。
最后，在儿科护理中，我了解到了与家长的沟通和合作方面的知识。在儿童疾病治疗过程中，家长是一个重要的参与者，需要与医生和护士一起密切配合，共同协助治疗。在实习中，我与家长进行交流和沟通，向他们传达治疗进展和注意事项，并帮助他们理解并配合治疗。我了解到了家长的需求和关注点，尽力为他们提供更好的服务和帮助。
总的来说，我的儿科护士实习经历让我深刻认识到了儿科护理的重要性和难度。在实习中，我通过学习和跟随儿科护士的工作，积累了宝贵的经验和技能，并希望这些经验可以帮助我在将来服务和照顾更多儿童的时候做出更为出色的表现。我相信，在儿童的成长和健康方面，每一位儿科护士都会发挥出自己的专业精神和职业操守，为其提供最好的护理和关怀。
儿科护士实习总结 篇6
作为一位儿科护士实习生，我在医院的儿科专业部门度过了六个月的时间。在此期间，我在学校里学到的各种护理技巧和知识得到了很好的应用。同时，我也深入到了儿科患者的世界中，与他们相处，并试图通过我的工作和关注来让他们更舒适和快乐，这是一段非常有意义和宝贵的经验。
首先，我学会了如何与儿童交流。这是一个非常重要的技能，特别是在儿科部门，因为他们是一个声音非常脆弱和容易受到刺激的人群。我发现，与儿童交流需要我们运用语言、姿态、表情等多种手段。有时候，我们需要运用游戏、玩具等来和儿童进行互动，让他们彼此参与。
其次，在实习期间，我也学到了如何更好地照顾患儿。与成人不同，儿童有许多不同的需要，如喂奶、换尿布、安抚他们等。我必须耐心、细心、温柔，并时刻留意他们的动作和表情。在儿科部门，社交和心理方面的护理也非常重要。我还学会了如何通过像音乐和故事等儿童的喜爱的事物来帮助他们渡过难关。sXW9.cOM
最后，通过实习，我意识到可以用很多不同的方式对患儿进行照顾。我们不仅可以从生理上照顾他们，还可以提供心理和社交支持，用笑容和关怀方法帮助他们更好地振作起来。
在结束实习之际，我感到自己像一个充满知识、照料和关心的护士，我深深地懂得了照顾患者的重要性，并发现了自己的个性魅力。如今，我对自己的未来有了更好的规划，我将继续在儿科专业的道路上走下去，以更好地服务那些有需求的孩子和家庭。这次实习将永远被我铭记，在我日后的护理职业生涯中，也将产生深远的影响。
儿科护士实习总结 篇7
在过去的一个月中，我在儿科医院完成了我的护士实习。在这个经历中，我学到了很多有关儿科护理的知识，掌握了许多技能，也更深入地了解了这个领域。以下是我的实习总结。
首先，我要强调的是，儿科护理是一个非常细致和吃力的工作。一个护士需要掌握各种技术，包括输液、吸氧、饲管、换药等等。此外，她还需要确保孩子们的食物、饮水、排泄和休息等基本需求得到满足。而这些工作都需要护理人员做好防范传染病、避免误吸误食等方面的工作。这是颇为琐碎且需要高度责任心的工作。
其次，我的实习让我更深入地了解了儿童的行为和发展。当孩子们到达医院时，多半因为疾病而感到不适，这时他们需要得到理解和耐心。孩子的注意力、场外行为都需要我们去照顾。孩子的情绪也会因为疾病而波动，这时需要我们的安抚和关注。同时，我们还需要通过观察孩子的行为和反应来了解他们的疾病状况，是否出现并发症等。
此外，我还要提到的是我们在处理儿童的疾病时很重要的一个方面——家庭支持。儿孩们的疾病不仅会给孩子本人带来困扰，也会让他们的家庭遭受到很大的创伤。儿童护理人员不只需要为孩子提供医疗服务，同样需要让家长们了解孩子的疾病情况，向他们提供支持和建议，使他们对孩子的疾病有全面的了解，并通过全家共同努力让孩子更快恢复。
我的实习也是非常有挑战性的。在这个阶段，我接触到了各种不同的疾病，有些疾病的治疗和处理需要我们采取不同的方法，有时这些方法也会限制我们的能力。比如，有时我们需要用打针的方法给孩子注射药物，然而，有些孩子看到针头就会感到惊恐，这时我们需要采取相应的措施让他们平静下来并完成治疗。在实习开始时，我也觉得这可能是一个困难重重的挑战；不过，随着时间的推移，我慢慢变得越来越适应了这个工作，掌握了更多的技能，也更加信任自己。
最后，我要强调的是实习期间我获得了很多重要的经验，这些经验不仅造就了自己，对我的职业生涯也将会产生深远的影响。当然，在实习中，我也遇到了很多困难和挑战，但是我坚信，正是这些困难和挑战使我更加地成长。我相信，这个经历不仅仅是帮助我评估我的职业目标、选科路径，同时也激发了我对自己能够为社会做出贡献的信心和热情。
儿科护士实习总结 篇8
本次儿科门诊护士实习是我作为一个护理专业学生进行的第一次实习。在这段时间里，我不仅学到了专业知识，还体验了护士的职责和使命，下面就来具体总结一下这次实习的收获。
一、诊疗技能的提升
在儿科门诊护理工作中，诊疗技能是我们必须具备的一项技能。在这次实习中，我学习了许多基本的常见病、多发病的诊疗方法和操作技巧，比如对宝宝进行体温、血压、心率等检查，采血和注射给药等等。同时，我也学会了如何更好地和孩子沟通，以及在疏导对孩子听取医生话语的父母时如何表现出耐心。
二、观察和判断能力的提高
在护理工作中，常常需要我们从病人的表现中察觉出病情的变化。而对于儿科门诊护理来说，更需要我们在病人不便于表达的情况下，凭借自己的观察力和细心认真，从一些征兆中读出病人的病情变化。在实习过程中，我慢慢熟悉了宝宝各种状态下的表现，更加娴熟地识别了常见病、多发病的病症表现，提高了对宝宝的观察和判断能力，也提高了我个人的专业素养。
三、团队合作意识的培养
在儿科门诊护理工作中，一个患者的诊疗需要多个人协同作用进行。在实习中，我深深地意识到，护士的工作不仅仅是完整地完成自己的工作，还需要在与医生交流沟通、与家属沟通、协助同事、给患者提供舒适的环境等方面进行协作和配合。唯有如此，才能与团队协同完成工作，使工作高效、顺畅，也能更好地照顾病人和其家人。
四、心理承受能力的提高
作为护士，在医疗工作中，必须拥有强大的心理承受能力。许多的病人和患者都存在身、心、灵方面的疾病，在过程中容易出现疑虑、焦虑、恐惧等负面情绪。而在实习中，我们学会了如何处理这些复杂的情况，如何安抚家属的情绪，更好地照顾患者和家人的身心健康。
总之，这次儿科门诊护士实习，不仅让我学到了很多专业知识，锻炼了我个人的能力，还使我有机会进一步认识了护士的职业使命，从而更深刻地理解医疗系统的复杂性。我深知，在未来的工作中，要不断完善技能、提高素质，并尽最大努力去保障和照顾患者的身心健康，为患者和家属提供及时、有效、优质的医疗服务。
