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学校见习期工作总结

发布时间:2022-06-28

[推荐总结] 学校见习回顾范例。

行是知之始,知是行之成。职业生涯的起点往往是我们的第一份实习工作。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。怎么样才能写好一篇实习范文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐总结] 学校见习回顾范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

转眼间三月份已经悄然溜走了,承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩! 一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真 知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习﹑生活﹑社交。。。。。。都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚!

美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席,这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触 后感到每一位老师对我都很照顾,都很包容;处处教我,时时提醒我!与他们一起我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的

第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高一5班的美术课,从学生忽然就

变成了老师;虽然课前做了大量的 准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学能力不断的提高,增强!现在经 过努力,学生们已经非常认同﹑喜欢我的课堂和教学。使我倍感欣慰,终于体会到了作为老师的一份荣耀!

学校为我们提供了较好的食宿,这是比较幸运的一件事,我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习;在教工食 堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中,由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表 上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的批评和指导后 我马上改正,找到了自己正确的位置,彻底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密!

由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,必须加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改进中终于得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评!

知识改变命运,实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成! 总结三:美术教师实习个人总结

不知不觉,实习生活就结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。wwW.sxW9.coM

来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。 情况稍有有变化,来到这的第二天下午因为指导老师某些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学,是上普通班的欣赏课,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,硬着头皮上吧,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如其进行了。面临没有电脑这个问题,我只好重新写教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜索部分相关

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xx月xx日,为期一周的教育见习,匆匆结束了!对于我而言,这是忙碌的一周,充实的一周,有意义的一周。在这次教育见习中,每天我都会抱怨下,大清早起床摸黑去挤车的痛苦,希望它早点结束!现在真正的结束了,我又觉得好舍不得,舍不得一(三)的孩子们。通过这次见习,使我更加了解我将来的工作,使我真正体会到了作为一位老师的乐趣与艰辛,总而言之,令我受益匪浅。在这次见习中,通过观摩课堂教学,让我知道要上好一堂课要有很多的准备。在课堂中教师不再仅仅关注如何教,而要将更多的精力投入到指导学生如何学上面,在传授知识的同时渗透学法指导,使学生运用所学的知识和方法自主学习,让学生成为学习的主人。

从这次见习中,我发现小学生在课堂上表现得异常活跃,当老师提出一些要求时都能积极投入,对于回答问题也是争先恐后的,整个课堂朝气蓬勃。但也是因为小学生的异常活跃,如果老师管理不当的话,也会使课堂异常的吵闹。所以老师在教学中要把握好教学的活跃程度,管理好纪律,使课堂活跃而不吵闹。这次见习我还发现,小学的教师和教室有限,每个班的人数过多年,一个班70个左右的学生,显得教师特别拥挤。且学生的位置太固定了!坐在后面的永远坐在后面,这样上课的时候,如果课堂太吵闹的话,后面的学生根本听不到老师老师说什么,如果视力不好的还可能看不到黑板,这样学生根本无法集中注意力,反而学生便开始吵闹,这样很难保持课堂的安静,这样老师就要投入更多的精力来管理纪律。

这次见习中,指导老师让我给学生们上一节美术课,于是我决定教他们学简笔画。但是一节课下来,我深深地体会到要上好一堂课,我还有很多很多不足的地方,要学的还有很多。一节课下来,完全没有像我事先想象的那样发展,上好一节要注意的东西我都没有事先准备好!总之,发现自己的不足之处有:

1、把上课想得太简单。

2、缺乏良好的组织能力,不能很好的链接好教学过程。

3、基础知识不扎实,知识面不够广,对于学生提出的奇异问题不能很好地回答。

4、缺乏管理好课堂纪律的较好的能力,很难使学生安静下来。等等还有很多不足之处。

我们的试讲和较好的授课过程存在巨大的差别,离上好一堂优质课还有很长一段距离。无论是在课前的准备,还是在授课过程中,教师都应具有丰富的理论知识和高超的授课技巧,以及在讲课过程中出现的突发状况的处理能力,都是我要在今后的学习中重点学习的。因此,我需要不断提高相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,培养自身的分析、研究、解决实际问题的能力。

[推荐总结] 英语教育见习回顾精选


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时间飞逝,一个星期的见习很快结束了,回想起见习的日子,真的不是一两字就能形容清楚地。还清晰的的记得见习的第一天,那升旗的场面,我想这辈子我都忘记不了。当老师领着我们进入操场时,我顿时被震撼住,整个操场站满整齐有序的小学生,还很有节奏的拍着小手掌,那掌声是那么整齐让我感动不已。特别是那个后勤部长和学生代表发言,更是让我很是佩服,她们只是小学生,站在那么多人舞台讲话,不但不紧张而且声音还很洪亮。相比之下,自己真的觉得自愧不如,身为大学生的我,站在讲台上也未必有她们的风范。此外,我注意到她们进操场的广播不再是我们以前听得那种,而是一种更加轻快和活泼的音乐。

市三小学校环境真的很不错,教学设备也很齐全,让我觉得非常吃惊的是三小的老师讲课时,经常用到投影机,这样不但高效率而且方便老师改作业。减轻师生的工作压力,老师可以评讲作业时,直接放在投影机下面,边讲解题目,边教学生批改自己的作业。同时值得一提的是,她们上课前的引导活动,这些小热身活动能很大程度的激发学生的注意力,不同的老师会根据不同科目的需要,采取不同的方式,如:唱儿歌,校歌,简单的儿童歌谣(1,2,3坐端正。。。。。。)等。此外,同学们,在这里还有统一的吃早餐的时间,有做眼保健操的时间,有实践课,第二课堂,电脑课等。

我真的很感谢市三小的每位老师对我们热心的帮助 还有校领导的真切关怀,在大家的帮助下我们才得以顺利完成见习任务。在这里我们学到很多课本上学不到知识,特别是我们见习的班主任曾老师,她让我感觉很亲切,当我们说要向她好好学习的时候,她总是谦虚地说:大家互相学习,互相指导,我以前也见习过,大家都是要这么过来的,我理解你们。让我印象深刻,当我们向她询问班主任的工作时她也很热心的回答我们,我真的很感谢她。当然,也有个别老师的行为让我有些反感,记得有一次在上课时,两个小男生私自换了位置,老师马上停下来教育他们,让他们出去教室外面罚站,还叫班长把班主任找来,同时还叫其他同学把他们的书包扔出教室外面。其实,我觉得啊,这个老师的做法真的不是很可取,因为小学生本身就好玩,注意很难集中,而且不懂事。身为老师,我们要做的是帮助他们认识自己的错误,方法有很多,我们为何不采取更科学的方法呢?再者小学生有可能因为心灵受到伤害,进而影响他以后的学习生涯。有爱的教育,才能有更好的效果。

和其他小组不一样的是,我们小组每天都要去听课。这样的话,组员就会有意见,这时的我要学着却安慰他们,让大家开心的继续听课。我还深刻的感受到同样的一篇文章,不同的老师们的讲课技巧和方式会有不同。我想这就是我们为什么要来见习的意义所在。值得庆幸的是我们小组的成员都很团结,每天中午我们都一起留在会议室,商量怎么写听课记录。同时,我们还经常一起讨论哪节课有哪些可取之处和不足之处,并且相处相应的解决方法。还记得,刚开始因为不懂的怎么写听课记录,所以老师一上课,就不停的记下老师所讲的每一个字词,结果发现总是记不全,而且很浪费纸张。慢慢的我们学会去记重点。有团队的地方,必然会不可避免的时会发生一些小插曲,如:队员不按时来学校门口集中,幸好我们集中时间离学校上课的时间还有20分钟,就算队员再怎么迟到,也不至于听课时候迟到,渐渐的这种现象开始好转了。作为队长的日子里,让我要学会了,如何与不同性格、不同专业的队员相处。队长不是那么好做的,除了要有责任心外,做什么事都要身先士卒,同时还要有足够的耐心和细心。

这段见习的日子,让我切身感受到见习真的很辛苦。什么是台上一分钟,台下十年功。要成为一名老师真的很不容易,想成为以为学生喜欢的老师很难。更让我感触很深的是,现在小学生不再是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,他们的知识范围很广,不再仅仅局限于课堂。同时,课后有很多活动,如追人、跳绳、下棋等等丰富多彩。

最后衷心的感谢老师和同学们的配合,祝愿老师工作顺利,家庭幸福。同学们学习进步,天天开心。

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英语教育见习总结

通过见习,达到接触、了解小学教育的实际工作,将理论与实践想结合,提高师范教育技能的目的,同时增强对教育工作的责任意识,为走上工作岗位积累实践经验。

我负责5年(2)班,班主任是xxxx老师(校长助理),英语指导老师是xxxx老师(六年级)。除了一年级的课没听,我在其他年级都听了语、数、英三科。这次见习,有观摩也有实践,收获丰富!一周见习时间里令我感受颇多。在不同的课堂气氛,相异的课堂教法,带给我莫大的思想冲击与思考,以下是我的教育见习报告:

一.课堂教学

(1)学习课堂讲解是一门艺术。

我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。让我体会到教师要有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和敬业才能使学生陶醉于你的课,收到良好的教学效果.课堂语言,课堂调控的把握对课堂效果起莫大的影响作用。

在我听的各学科课时,大部分课堂气氛热烈,学生积极反映。老师用准确,清晰,易懂,生动的语言,呈现知识。课堂上布置一些思考或讨论,老师会下去加入交流,了解学生对知识的认识情况。课堂提出有难度层次的问题,推动同学思考。

另外,xx小学的教学设施完备,电脑随时能上网,投影仪等先进设备让教学效果更好。

(2)提供学生更多的成功机会,让学生感受成功的喜悦。

在课堂上讲课时,我发现老师先向学生讲清知识点,再提问,学生能做出的话在黑板以小组为单位加分,引起学生注意。这对启发我学生上课认真听

了,就会在作业、考试中取得好成绩,他们就会体验到成功的快乐,从而会产生学习的兴趣。

(3)设计合适的教学活动,增加课堂色彩。

把教学内容寓于游戏之中或讲一些故事,来激发他们学习热情,从而提高学生学习的积极性和效率,能收到很好的效果。我班主任老师上语文时就做了角色扮演的节目,英语课上有开火车、成语接龙等,我在上课时设置了小组竞争、正反方辩论、个人心理测试、视频动画展示、角色扮演、礼品奖励等环节。

二.班主任工作

在见习班中,师生关系非常融洽。早读时,我主动了解到班主任的日常班级管理工作。例如:班主任早上直接到班早读;一、二、三语文,四英语,五数学;早上、午间、傍晚,学生搞卫生;周一、周四穿校服,戴红领巾。每天黑板公布几号擦黑板,谁没做作业等等。

班主任除了上好自己的课程以外,重要的是在班会课上灌输学生健康的思想,使学生有思想指挥自己的行为。另外,我的班主任指导老师也是校长助理,每天早操,她都会有国旗下的讲话,这一周主要说了两大件事:疫苗接种和校外不良分子威胁我校学生事宜。课间我还见识到区老师在办公室教育学生的方法。

一、做好充分的准备

心理上,我紧张,但更多的是兴奋。我不觉得害怕,因为我参加过很多活动,胆够大的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。所以我们一定要提高我们的专业知识,熟悉教材,做到心有成足。对我来说,做好备课才是最重要的。

第一次指导老师让我上去讲课的时候,我就做好了充分准备。区老师并没有要求什么。但我想通过这节课的教学达到怎么的目的,让学生有哪些收获,自然而然就知道要讲什么东西了。于是我备课时做好了教案,利用ppt、视频动画的展示教学。

要上好一门课,除了有丰富的专业知识还要掌握一些教学技巧。以我初高中参与教学活动的经验再加上近几天向老师学习到的。我上的课收放有度,得到老师的欣赏和同学们的喜欢,我很欣慰。

二、学会与学生相处

老师也是孩子的父母,我们应该承担起教书育人的重担。在学习上给予他们帮助,生活上给予关爱。但课堂上就必须有纪律。我上了三堂课,我的学生都觉得我是一个非常慈祥的老师,而且只有短短的几天的了解,但他们十分乐意在课后找我聊天,我也很高兴和他们交流,我发现90后的学生很懂事,特别是电脑,五年级就有班级qq群了。

班长跟我说,如果我这么仁慈上课以后会被他们欺负的。但我觉得五年级学生很有自觉的纪律性,能与老师合作。我想对于课堂顽皮的学生起哄,开小差,我能灵活地应对,使师生关系融洽。我很庆幸于五(2)班同学结下难得的友谊。

一位老师还应该拒绝偏爱,因为一位优秀教师的魅力,绝不仅仅来自渊博的知识和风度翩翩的外表,还来自于客观公正地对待每一位学生的态度,公正对于教师有特殊的意义,它可以告诉学生是与非,它可以引导学生走向高尚远离卑鄙。教师的公正有助于培养学生的健康人格,有助于培养真正的集体。本周见习,我们小组骑单车到学校,我能发挥守时、互相帮助的精神。在晚上,小组聚在一起,我能提早到约定地点。每个成员都进行了试讲20分钟,我是第一个试讲的,有值得肯定的也有需要改进的地方。见习期间,我主动帮老师改作业、试卷,并得到老师的肯定,说我又快又好,我很开心。

当我漫步在xx小学校园里,那出自学生的一声声“老师好!”,感觉真好!这次见习,有观摩也有实践,收获丰富!我争取上了一堂成功的主题班会课《网络是一把双刃剑》,得到老师的欣赏,同学们的喜欢,后来受学生向班主任邀请我上了《品德与社会》、语文。

这次见习,我深刻体会到教学是一门科学有是一门艺术,教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的——把知识真正传给学生。这种过程是很开心的,也是辛苦的。

这次见习毕生难忘,我积累到大量经验,为以后的教学工作做准备。教学有法,教无定法。教学当中仍有许许多多的方法和学问需要我努力学习。但经过见习,我将时刻鞭策自己,提醒自己对工作的热情,对事业的负责认真,对自身师德的提升,对师范技能的提高。见习使我心潮澎湃,使我热情饱满,充满信心,更使我坚定了将来成为一位称职的老师的决心。

【总结分享】师范学校见习总结之二


知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈益明。实习为我们今后走向社会,服务社会提供了一个基础平台。写实习范文要包括实习背景、实习过程、实习内容、实习收获和心得体会。在写实习范文有什么秘诀呢?下面的内容是小编为大家整理的【总结分享】师范学校见习总结之二,但愿对您的学习工作带来帮助。

系 部:

专 业:

年级:

姓 名:

指导教师:

见习时间:

见习地点:

见习形式:

20xx年x月x日,我们怀着激动的心情早早就起来赶赴我们的见习基地永州市零陵师范学校。在短暂的见习中经过带队老师和接待老师的介绍我对学校教学安排和学校环境熟悉,并选择听授了办公自动化(三班一起上)声乐(小班)、室内工程制图(机房)、教育学、平面设计(多媒体)、房地产营销、物理六门不同环境不同范围的学科课程;还利用中午休息时间对学校周围环境进行了了解。

这是我们的第一次见习,也意味着我们即将要面对实习和工作。这次见习主要是为以后实习工作做准备,说这次见习是去学习一些授课老师的优点,还不如说我们更多的是去发现问题、挑毛病借以切合自身的实际情况来改正自身存在的一些问题。以下就是我在永州市零陵师范学校发现的一些学习和借鉴的地方。

1. 对教学重点和教学难点的把握

在教学中如何突出教学重点和突破难点,是每一位教师站上讲台前都必须解决的一个很重要的问题。在教学过程中对教学重点和难点的提醒有很多方式,在讲授过程中直接提醒;在课堂回顾中提及;在具体的实践和操作中(如在机房上机,在音乐舞蹈的练习)。在教学过程中教师要运用恰当的比喻,使重点和难点问题由难变易,便于学员学习和掌握。教师还要在教学过程中帮助学员尽快找到新旧知识的联结点,让学员在原有的知识背景和经验中找到位置,同化到自己的知识结构中去。

2. 教学模式和教学策略的选择,教学形式灵活多样

在对不同的教学对象和教学内容的时候要正确选择教学模式和教学策略,组织多样的教学形式,避免一成不变的满堂灌的教学,学生被动接受,没有体现其主体地位,课堂气氛就显得沉闷,不利于素质教育的实施。采取启发式教学,运用灵活多样的教学方式,既有利于传授知识内容,又有利于学生非智力因素的开发和培养,活跃课堂气氛。如:在学习美声上小班的时候,可以把桌子移出一个空间来,同学们面对老师站成弧形,这样有空间不至于让学生觉得有桌子等一些阻碍使学生有更好的发挥,也能让同学们互相学习和发现问题,还能利于老师更好的发现学生在演唱过程中存在的一些问题得以提醒。

3. 口头表达、板书、体态语言很重要

语言是教师在教学过程中向学生传授知识的主要载体,这就要求教师在课堂教学语言上做到清楚明白,不含糊其词;通俗易懂,不诘屈聱牙;优美生动,不干瘪枯燥。进而还要讲究语言的艺术性,做到形象生动,情感饱满,幽默风趣,优美适听,把厚书教薄,把死书教活。这要求教师对教材内容做到懂、熟、透、化,融会贯通,然后将经过自己心灵咀嚼、智慧加工的教学内容重新编排组合,传输给学生。在教学过程中要注意避免一些口头禅。

好的板书,既能将教师的教学思想清晰地展示出来,还能激发学生兴趣、启发思维、丰富想象、强化记忆、培养学生综合能力的作用。精心设计的板书,并能及时而恰当地加以运用,是完成课堂教学任务,增强教学效果的必不可少的辅助手段。

态势语言,是一种非口头语言,是通过人的身体形态、手势动作、眼神表情等来表达的。艾帕尔梅拉别思论体态语言中指出:信息的效果=7%的文字+38%的音调+55%的体态语言。可见体态语言的重要性。在教学过程中教师微笑的表情和恰当的手势、眼神、姿态向学生传递信息、表达情感,在教学中能收到激励、强化、交流、暗示等效果,起到此时无声胜有声的作用。注意一些不好的体态,如:双手插裤袋,抓头挠痒等。

4. 课堂纪律提高学习效率

纪律问题是我在实习过程中觉得最突出的问题,学生上午迟到严重,上课做与课堂无关的事:聊天、接电话、吃东西、睡觉等。我觉得纪律要靠制度来规范,但更重要靠的是老师的教学方法去改善。对学生进行守纪教育注意方法。如果方法不当或过于激动,往往不但达不到教育的目的,反而使教师处于进退两难的尴尬境地,甚至出现学生和教师对抗的突发事件。老师的教学管理方法可以从这几个方面来努力:①帮助他们形成是非观念,提高辨别是非的能力 ②恩威并施,树立教师威信 ③尊重学生的自尊心 ④避免对立情绪,使学生理解教师的善意

5. 最重要的是态度

态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想深处,左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活,就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活、人际关系等,决定我们的人生成败,态度决定一切。

在实习过程中同去的同学和我都有一个很大的感触那就是零陵师范的绝大多数学生对于学习的态度都是表现出不在乎无所谓,学习散漫。从学生们来说,我觉得没有所谓的坏孩子,也没有学生不想做好学生的!很多的时候老师的态度会直接影响学生对学习的态度,当然学生的态度又会影响教师的对教学的态度,也就是说这是循环影响的。

学生的态度是习得的,是各种主客观因素不断作用影响的结果。态度形成与改变过程的多元变量研究表明,态度的形成与改变与学生内在的心理状态有关,也受外界情境的影响。因此作为一位老师,一位引导者,在教学中是有责任和义务通过施加对态度形成与改变因素的影响,来改变学生对课程的态度,来改变学生的人生价值观,带领学生们走上积极向上的良性循环而绝不是恶性循环!

二天的师范见习虽然非常短暂,但让我明白了教师工作的重要性以及艰巨性!在这几天里我感触良多,这也会对我以后的学习、生活和工作产生深远的影响。也意识到自身需要改进的一些问题,为实习工作做好准备。

二〇一〇年x月二十六日

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20xx年我们公安法制一区按照学校指示在山东省诸城市进行为期两个月的见习,刚到诸城市的晚上便受到当地公安局的热情款待,大家一起品尝了令人啧啧称赞的诸城美食后,便乘车到了住处早早休息了。第二天早上我们整装参加会议,诸城市公安局政委赵玉德同志热情洋溢地给大家讲了诸城市的地理历史、风土人情,接着便分配了具体见习单位。我和陈捷同学分到了开发区派出所见习,李教导员干事精炼,立即把我们带回所里,由王所长亲自分配到具体师傅,见面简单寒暄之后便跟随师傅出警了,紧张而又简单的见习工作就这样开始了。

一 参观机关 熟悉工作

20xx年x月x日鉴于我们初到派出所见习,上午师傅安排组员带领我参观了派出所机构设置,了解主要工作内容,我看见墙壁上挂着很多标语,例如“巩固执政地位,维护社会长治久安,保障人民安居乐业”、“说话要和气,办事要公道”、“不准喝酒,不准赌博”,这些标语让我充分理解了人民警察的任务、宗旨、义务和纪律。

下午我征求师傅同意翻阅了一些已经处理完毕的案例,懂得了办案的一般程序:首先传唤罪犯,分为口头传唤(出示警察证)和书面传唤(出示《传唤令》),第二带回所里做笔录,有一个公安笔录软件上面有做笔录的模版和常用固定语句,非常方便,接着核查笔录,让罪犯签字按手印确认笔录与其所说相符,最后依据法律或《治安管理处罚条例》对其作出裁决,出具《拘留书》或《逮捕证》,在送往执行之前还要体检,身体健康者才能执行判决。

二 晚会安保 积累经验

20xx年x月x日正值中国诸城大舜文化节开幕,晚上央视《欢乐中国行》到诸城市新落成的博物馆前广场助兴演出,很好很幸运,说实话我出生以来还没有亲历过诸如《同一首歌》、《欢乐中国行》等大型演出,这次真是一个千载难逢的好机会:一来可以增长见识,历练自己,学习处理大型活动的安保工作;二来能够看到诸多明星大饱眼福愉悦身心,享受一场真正的文艺大餐。

我们小组负责t型舞台右侧q区。主要职责有三方面:一、演出前引导观众有序对号入座;

二、演出中保持区域内秩序;三、演出毕组织观众有序离场。我这才发现原来q区四周的座位全部安排的是警察,不禁为诸城市公安局的独具匠心所折服,或许这早已是此类活动安保的惯例,但我实为第一次见到,不禁赞叹,真妙真是好方法:一来将观众包围,起到警示作用;二来保证警察第一时间遇到紧急情况进行处置或汇报;三来布阵巧妙节省警力。这次晚会现场执勤让我直接与群众打交道,获益匪浅,学会一些大型活动布置警力的应用技术,给以后参与此类安保积累下宝贵经验。

三 出警抓捕 气势夺人

20xx年x月x日接到群众报警,在我们辖区的舜王街办有人聚众打架,师傅立即带领我们出警赶至事发现场,原来是由一场交通事故引起的聚众打架斗殴事件,一位老人躺在地上哭叫,一辆电动车倒在地上,蔬菜洒落一地,围观了很多人,现场十分混乱。我立刻傻了眼不知所措,只见师傅不慌不忙一个箭步跳下警车,手持木棒(基层贫困没有警棍),高喊一

声“住手!”,凭借着威猛的气势迅速**住现场混乱局面,几个打架的人躲躲闪闪悄悄往路旁的树后移动,师傅目光一扫,然后用木棍指着闹事者,指挥我和另外一人抓人,我们很快抓了八人将警车塞得满满的,现场也不再混乱交通也逐渐恢复了。

对于这次抓捕行动我一直铭记在心,公安作为维护国家安全稳定的执法机关,威猛的气势庄严的形象必不可少,警车警服本就是一种标志,代表着公安机关的震慑力,再加上警察高大威武的身躯,义正言辞的执法,才使那些不法分子乖乖束手就擒,接受法律的制裁,倘若在执法过程中嬉笑玩耍、肆意打闹,怎么能抓捕不法分子?所以这就要求我们时时刻刻注意自己的言行,尤其是在身穿这身国际篮的时候,一定要保证头脑清醒,警戒自己,维护人民警察光辉形象。

四 夜间巡逻 火眼金睛

20xx年x月x日晚上恰好我们值班,听师傅说这些天辖区发生多起盗窃事件,今天接到市局通知要进行夜间巡逻,我毛遂自荐请求师傅参与巡逻,师傅欣然答应。

巡逻最好三、四人结伴而行,以防遇见突发情况相互协作,还应带上手电筒、手铐、木棒等工具。师傅告诉我辖区巡逻主要以潍河两边为主,尤其在十一点左右易发案,这就是所谓的频繁发案时间和地点,还有打开车窗探出头仔细观察周围情况,而我事先并不知道这些,眼睛只顾看手机电子书。在潍河桥边我们发现停着几辆摩托车,我们下车一看,原来人在桥一侧钓鱼,师傅喊上来一询问便走了,我不解,师傅告诉我他眼睛一瞧,就知道那人没有问题,看来警察要有像鹰一样锐利的眼睛,明察秋毫,但是并非一朝一夕就有这种意识,得经过长时间的历练。

五 凌晨出动 制止上访

20xx年x月x日现在的一些公安机关,已经成了政府御用力量,制止上访、保障拆迁这些事情我们也要“奉旨”阻拦,这次凌晨出动制止群众上访事件,我们携带了盾牌、防暴头盔,俨然处理一起群体性事件的规模装备。

可是到了事发现场,只有三个上访的女人而已,但还是狠下心来把她们撵走了,之后我们就一直镇守在政府门前直到中午,从组员和进进出出的人、保安聊天的情况来看,这项工作已经开展很久了,事先集体学习的应对群体性事件要是面对这些人,我宁可不学了,政府面对媒体说欢迎信访,等到群众真正上访的时候却一百八十度大转弯,拒之于千里之外。我觉得我们与其浪费警力在那里白站一上午,还不如回到所里值班接警。

五 保护现场 风雨无阻

20xx年x月x日晚上辖区内接连发生三起交通事故,我们迅疾出警保护现场,维护秩序。到了第一起事故现场,我们赶紧登记了相关人员信息帮助将伤员送上120,等到交警赶来相互交接,他们告诉我们前边有一个人被车撞死了,我们又赶紧驱车至现场,打亮警灯设置路标防止事故再次发生,最后接到110指示又赶到第三起交通事故现场,由于交警警力不足我们在现场足足呆了五十分钟,但是我们无怨无悔,那一刻我站在马路中央无比自豪。

那真是一个多发事故的晚上,究其原因与当天天空飘落的零星雨点息息相关,雨天便增加了警力的需求,很多时候交警因处理事故不能及时赶到,我们都要默默保护好现场,无论风雨交加,无论白天黑夜。

两个月见习时间很快结束了,回想自己两个月生活、工作的种种,想念着悉心教导我的胡师傅和一同值班的大哥们,还记得大家一起出警一起吃饭其乐融融貌似一家人的快乐情景,真有些依恋不舍。公安队伍就像一个大家庭,我们都是家庭中不可或缺的一员,只有大家在一起团结互助才能把事情办好,才能把家管好,才能使大家放心国家稳定。

这次深入基层的见习经历,让我了解了基层公安工作,熟悉了民警生活,培养了警察意识,掌握了一些公安实际工作中的知识和技能,学习了基层公安民警(尤其是胡希健师傅)的优秀品质,使我获益匪浅受用一生,更加坚定了献身光荣的人民公安事业的信心,我自豪身穿国际篮,我骄傲手持指挥棒,我期待着参加公安工作

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