月度总结精选: 见习回顾报告之五。
实践是检验真理的唯一标准。实习为学生提供了职业探索和发展以及学习新技能的机会。通过写实习范文可以复盘我们工作中的得与失，才能从中获得成长。那么，我们应该如何着手写实习范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月度总结精选: 见习回顾报告之五》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
见习报告小组总结
有人说：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师” ，而教育见习对于培养从师技能，了解学校教育、教学工作的基本原则与方法，全面检验和进一步提高教育质量，具有十分重要的意义。
满怀期待，我们迎来了大学里的第二次见习，这也将是我们大四实习前的最后一次磨练。还记得第一天动员大会的时候，夏老师说见习是学习教学技巧的最好机会。只有先把上课技巧学好了，我们才能在实战中满怀自信上好每一节课。的确，在我们的大学学习中，也许我们的专业知识积累了很多，但很少关注到关于教学技巧方面的内容，我们不懂得如何更好的将所学的知识教授给学生。因此，我们都很重视这次见习的机会，重视学习优秀教师们的教学方法与经验，并向不同的老师请教自己的疑问、交流自己的心得，为之后的实战做好充分的准备。因此，在我们还没真正走上讲台之前，不论是教学理论还是教学技巧方面我们都要不断充实自己。
这三天的见习讲座在那些名师们的侃侃而谈中，我们获益匪浅，了解了如何成为一名优秀的历史教师、如何上一堂完美的历史课以及一堂好课的评价标准是什么。
学军中学名师戚青平老师以如何成为一名优秀的中学历史老师为主题，结合自己20多年的教学经验对我们这些未来的老师们在如何成为一名优秀教师方面提出了中肯而实在的建议。为师者需胸怀仁爱之心，需热爱自己的事业，需真心关爱学生；为师者需教有方法，需不断反思自己的教学，总结经验；需善于交流和学习，要做学者型的教师。
特别赞同戚老师所说的为师要胸有仁爱，爱自己的事业，爱自己的学生。对于一个教师来说，对于职业的热爱必将给自己提供源源不断的动力，而对学生的爱，让我们更有责任心，更有使命感。教育就是教师表达爱，传递爱，让学生学会爱的过程。对学生的爱，对事业的爱，让我们更能关注到学生的需要，更易倾听学生的心声，而这些能够激励我们不断创造，不断追求，在自己的教学岗位上一切以学生为重，更渴望在自己的工作中表达对他们的责任心，通过自己的努力获得一个教师的满足感。用真心去关心学生，为教育，为生命而教，把爱倾注到教学中，不断学习，不断积累经验，在教学中不断追求，不断创造，这样才能在事业中得到满足感，成就感。
其次，也让我们知道了在这个瞬息万变的世界，信息的高速发展，对于教师的要求也不断提高，这就要求教师在个人教育发展过程中必须要起到引领作用，而且教师也要顺应时代变化的潮流，不断提高自己的素养。所谓“学高为师，身正为范。”只有教师拥有广泛的知识面、对于历史前沿知识的了解，才能更好的帮助学生增加学习兴趣、开拓视野，也只有这样才能有较高的立意，使历史教学不只是停留在肤浅的知识点的传输上，而是要传递给学生应有的合理的情感态度和价值观。也正是因为历史教学是属于意识层面的，可以说教师的所言所为都可能影响到学生的一生。因此，在教学上，我们需要慎重，需要严谨的教学态度，也需要不断提高自己的素养。然而要提高自身素养就必须不满足于现状，不断增长知识，大量阅读，在阅读的过程中，勤于思考，在教学中融入新的观念，新的思想。好的老师，必定是有魅力的，而魅力的养成需要我们结合自身的实际，在多听课，多学习别人的同时，追求个性化的教学风格。
至于个性化的教学风格，杭二中的黄怀球老师给了我们很好的示范。在他给我们展示的教学视频中，我们看到了一堂好的历史课能给人的心灵以震撼力。
在黄老师漫谈式的讲话中，对于怎么样上好一堂历史课，我们也有了自己的体会。
学科思维是一种语言，懂得越多能交流的也越多，而教育的目的是使师生获得交流。每个学科都有自己独特的学科思维，历史也不例外。但是，要做到这点，首先，教师需要有非常深厚的扎实的知识储备。此外，更为重要的是，教师要在懂得多的基础上，能会交流，而且是与学生之间的有效并且高效的交流。上课时让学生思维跟着自己转即可，无需过多表面热闹。是的，一切教育手段或者形式的最终目的是一样的，即辅助或者训练学生思想或思维成长，所以，凡是能达到这点的皆为有效教学，否则将是一场教育作秀。在自己的课堂上能调动学生的思维，提高学生的思想力才是重中之重。因为人是一根思想的芦苇，那么教育的目的就是让人提高思想的能力。真正有水平的老师是能把复杂的问题简单化，能深入浅出；一个优秀的历史老师教的不是历史课本，而是在教历史，只有这样的历史课才能真正算上是一堂好课。
杭州市普通教育研究室的朱可老师向我们介绍了作为一堂好课的标准。第一，理念要新。这其中又包含了三大要素：自主、合作和探究。同时，作为一个老师，我们应避免一些误区。比如，小组合作不应该流于形式，要有评价和科学分工。而且要注意避免主次颠倒等等。同时，目标要明确，三维目标应该内化，重心要稳，设计要精，尤其是对教材的再处理是非常重要的。但对于教材的再处理需要我们这些不断地实践和积累经验。另外，朱可老师还讲述了情景的新营造要有科学性，要有思维含量等等。朱可老师用他积累的经验向我们传授了很多知识，比如，对于“如何上好一堂复习课？”朱老师用四字真谛“高，新，变，通”分享了他独到的见解。
本次见习已接近尾声，听了这么多优秀教师的报告我们有很多感悟，老师们都结合了他们长期的教学经验给我们提出了中肯而又实在的建议，这些都给我们提供了理论参考，而在课堂中，实践这些理论才是重中之重。在走上历史教学工作岗位以后，我们要将这些理论经验真正付诸于课堂，使自己走出刻板的教学模式和传统的教学误区，像黄老师所言，要从“学师傅”到“演角色”再至“演自己”的完美蜕变。
桃李不言，下自成蹊，相信不久之后，我们也能有这样的成就，也能在送走一批批学生的过程中，实现一个老师的价值，那就是教书育人，用自己的青春和爱帮助学生实现美好未来。
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月度总结精选: 见习回顾怎么写
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。实习是一种专业的实践体验，提供与学生的学习领域或职业兴趣相关的实际的工作。写实习范文可以将这次实习中的成功经验分享给大家借鉴。那么如何写一份实习范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度总结精选: 见习回顾怎么写》，仅供参考，大家一起来看看吧。
见习总结
我所见习的小学是**小学，**小学创办于19xx年。学校有一个团结务实的领导班子，有一支敬业爱生的教师队伍。目前学校有18个教学班，52名教职工，教师结构合理，中、高级教师职称占总数的70%，拥有区教学能手、教坛新秀等一批名师。
时间如流水，一眨眼一个星期的时间就这样过去了。这些在小学的日子让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛劳，更是发现自身的一些不足之处，同时也明白了要做好一个普通的小学教师也不是一件简单的事。在见习之前，我为这短暂的一周做了简单的规划。首先是了解现在小学的教学模式，感受课堂氛围，。其次是走近小学生，多多理解他们的思维模式以及喜欢的课堂形式，了解他们的学习生活。再者去学习班主任处理班级事务的方法及技巧。通过有目的的学习我相信我能更仔细地观察课堂，了解学生，从中学习到更多的东西。确实，经过这宝贵的一周见习，我受益匪浅。
令我印象最深的一点便是老师们的激励式教学方法，正如走之前小学班主任告诉我们的那样，对于孩子要多表扬少批评，她说“以前我刚来教书时非常的严厉，老是批评他们，但后来老教师对我说，受批评的学生是弱势群体，对别的孩子是没有激励作用的，可如果你表扬一部分人，那别的孩子也会表现的更好”是的，这句话在课堂上得到了充分的验证。比如老师会说“今天第一小组的同学表现很积极”马上别的组的学生也会争相举手回答问题。再比如老师会说“真好，回答的非常有条理”，其他孩子是不是要向‘某某某’同学学习啊”。这是老师对学生的表扬，更成了班级氛围的催化剂。
另外我发现现在的课堂更多的是老师引导学生得出答案，而不是一味的灌输知识，特别是在数学课堂上，即使学生回答错误，老师也会一步步地引导学生通过正确的思路来得出答案。另外老师也会鼓励学生想更多的解题思路，而不是局限在老师所传授的方法，这有助于学生发散性思维的培养。
此外在班主任工作方面，事无巨细都得管，如果管理不当，还会出现吃力不讨好、累得半死却鲜有成效的情况，所以就要求班主任要实干、用心干更要巧干。在老师这里，我又学了几招。如一定要给学生具体明确的指令和要求，若老师站在这里超过10秒不说话，那就代表我生气了；有如在卫生工作方面，班主任要注意细节并且要躬亲示范，更重要的是要有很多花样。另外班主任告诉我们“对付顽固分子，就得从小事入手，抓住一件小事后督促着他一直做，那小孩子玩心重，没的玩最后只能弃械投降了”“男孩子和女孩子的教育模式又是不同的，女孩子心思较重，不能伤了她们的自尊心，而男孩子多批评批评是没大碍的”。确实班主任工作非常辛苦，基本上一整天都得呆在教室里，但是那位老师的一句话让我感触颇深“虽然辛苦，但你可以从中发现更多的乐趣，那些孩子是非常可爱的”。换句话来说，我们要拥有一双发现美的眼睛，只有这样生活才会充满乐趣。
关于学生的学习和生活，也引发了我很多的思考，坐在讲台边上的那个孩子，第一天见习我们就发现那个学生实在是多动，老师在上课，那个学生永远都是不听指挥的，自顾自的在那里站着或与同学讲话。但是后来在与班主任的聊天中我们发现，老师非常喜欢那个孩子，可在我们这些旁人眼中，这个学生应该属于非常不讨喜的那类人，可结果却出乎我们所有人的意料，在我看来，那孩子多烦啊，上课又从不听讲，可后来转念一想，作为一名准老师，我们有什么理由因
为一个学生的调皮而去讨厌他呢，是的，面对这类学生，考验的就是老师的耐心。而耐心恰恰是我所缺少的东西，这令我想起我在教我弟弟做作业时的情境，我总是会不耐烦。因此在现阶段，我在发现弱点之后就应该极力去改正这个缺点。为今后的事业充足电。一周的见习非常短暂，没有令我们接触更多的班主任工作，但在我看来，作为一名老师，经常与家长联系，了解学生的近况也是一件不可忽视的工作，只有了解了学生的家庭生活，才能更好地引导学生学习。比如说在我们班上有个男生上课老是讲话，老师便把他叫了起来罚站，可没过一会儿，就让他坐下了，这多少让我们有点意外。课后我们便找老师解惑，原来那个男生最近身体不好。多么人性化的老师啊，正因为她做到了了解学生的生活，所以才能关注起这些细节。
一周的见习生活促使着我成熟，令我学到了更多的东西，这在我准教师道路上无疑是一笔及其宝贵的财富。以上便是我这一周的一些心得，我想说，在大学阶段，不断充实自己才是王道。
月度总结推荐: 小学教育专业 见习回顾之四
一般而言，只有实践能克服经验的错误。实习是将自己在学校所学到的知识运用到工作中检验的一个途径。写实习范文内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况和本人实习体会。我们怎么动笔去写实习范文呢？小编特地为您收集整理“月度总结推荐: 小学教育专业 见习回顾之四”，仅供参考，希望对您有所启发。
小学教育见习总结
一个星期的见习结束了，这是我上大学以来的第二次学院组织的见习。这次是在颜港小学，与第一次的初来乍到的报慈小学见习有了许多的不同。两个礼拜转眼间就过去了。回望这这两个礼拜，我受益匪浅。从看老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教育者应该具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面通过见习使我们在社会实践中，接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，同时将书本学到的知识运用到教育实际中，发现了自己在教育工作的优缺点，积累了实践的经验和独立分析解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，争取在以后的教育的实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好的胜任教师这个角色。见习，让我们收获，让我们成长，让我们更明白：成为一名老师，一名合格优秀的老师，我们仍需不断的学习、不断地努力，在实践中摸索，在实践中进步！
我所见习的班级是二年级四班，学生大多活泼好动，热情开朗。二年级生活方面的重点就是行为习惯的养成。在与二年级孩子相处的过程中我发现，他们仍非常依赖老师，很多事情不能独立完成。摆脱依赖状况，自己成为自己的小主人对他们来说是非常重要和关键的。 作为低年级的老师让孩子喜欢你非常重要，一个常常对孩子微笑的老师总能得到孩子的爱戴，孩子在她的课堂上也特别认真活跃。但是微笑并不代表放纵，树立威严是必要的，让孩子知道，什么可以做，什么不能做。要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点启迪学生。而不是每天让学生反读背名言警句，这是死板不深刻的。我们要理解我们的孩子，孩子犯错难免，不应该因此而动怒，最好站在孩子的立场上分析问题，这样，我们就会发现，孩子犯的这个错误是有道理的，我们也会有针对地辅导我们的孩子。新课程提倡赏识教育，欣赏我们的学生，在值得表扬的时候表扬孩子，不过分批评，伤害孩子自尊。在我们心中，每个孩子都是天使，他们都一样的可爱，鼓励表现好的孩子，帮助能力弱的孩子，是我们的职责。
现在我对为期两个礼拜的教育见习所学到的教法作一个小小的总结:
1、学习课堂讲解的艺术。记得有位老师讲过：“你自己先要笑才能一起别人笑，同样，你自己哭才能引起别人哭的反映。”让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和敬业才能使学生陶醉于你的课，受到良好的教学效果．课堂语言，课堂调控的把握对课堂效果起莫大的影响作用。
2、学习表扬艺术。老师如果表扬表现特别好的孩子，就能能够激起其他孩子的模仿欲，孩子模仿的能力是很强的。树立正面形象，对孩子来说很有好处，既让这个孩子感觉很好，又没有打击其他孩子自尊心。过去的批评教育已经被现代教育剔除了，如今提倡的是赏识教育。
3、提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦。如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。在课堂上讲课时，我发现老师先向学生讲清知识点，再出类似的题目给学生做，学生都能做出。对答案的时候，有些原来趴着听课本的同学因做对了一道题目而不由自主地手舞足蹈。启发我明白普通班的应根据课堂上所教的内容去命题。只要学生上课认真听了，就会在作业、考试中取得好成绩，他们就会体验到成功的快乐，从而会产生学习的兴趣。
4、设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足普通班学生的娱乐需要。小学生学习的注意力还不能很好地集中，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不
听。所以，对于小学生来说，把教学内容寓于游戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习热情，从而提高学生学习的积极性和效率，能收到很好的效果。
5、用发展的眼光全方位评价学生。有些学生虽然基础、成绩都较差，存在着这样或那样的问题，但他们毕竟还是学生，可塑性很大，我们必须用发展的眼光看待他们，树立有进步就是成功的观念。每当他们有进步时，就及时地加以肯定和鼓励，让他们获得成功的喜悦。如果用单一的标准衡量学生学习的成败是必然会挫伤学生学习的积极性和自信心。评价一个学生的学习是否成功，不仅仅是看成绩，而是看他有没有收获。如：学生在学习过程中学会了观察、思考、合作、交流等，这都是成功，应加以肯定和表扬。
然而在实际教学中，我通过观察其他老师以及与自己试上的几节课对比后，觉得有以下几个地方是我自己在课堂上需要注意的地方：
1、缺少互动。新课标下的教学，教师与学生间的互动是非常重要的。新的课堂教学设计中，要以学生为本，以学生的发展为着眼点，为不同层次的学生制造施展才能参与课堂的机会。突破旧的传统的我讲你记，我教你学的方式。在新课标的要求下，学生是课堂的主体，老师只是一个引导、过渡的人。缺少互动，也就缺少了让学生表现的机会，自主学习、思考、探索的机会，也必然形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教学的要求，也不利于学生学习的需要，更不利于学生的发展。
2、语速快，内容也讲得快。在教学过程中，语速应该适中，既不能太快也不能太慢，要根据所学的内容适当地增减语速。语速太快，会让学生跟不上老师的进度，听起来也比较吃力、费神。有些同学会尽力地听下去，而有些同学会很泄气而不去听，这样，教学就存在着缺陷、弊端，所以，语速适中，这是教学的关键；内容间的衔接要自然；重点内容要讲得细而非快。有了这样的基础，学生听起来也感觉自然、轻松，不用担心老师讲太快而自己跟不上，这样就少了很多顾忌，有更多的心思去听课、去学习，有更多的精力去探索新知识，发现新问题，为自己的自主创造能力打下一个坚实的基础。
3、合理运用多媒体教学设备。课堂多媒体的应用丰富了课堂的生动性和吸引度，减少了板书书写的时间，是现代教育技术带给课堂的便利。但过分依赖于多媒体技术，忽视课本的作用也是不行的。读书应该以书本为主，多媒体只是辅助工具，并不能成为课堂主导工具。教师要把握出示课件的频率，如果反复进行书本与课件的切换，学生的注意力会很难集中。而且多媒体也是会出错的，如果课件打不开，老师该如何完善这堂课的教学？
学校学习的书本知识毕竟只是生硬的知识。两个礼拜的教育见习，就是让我们理论联系实际，加深我们对教师、教育、学生的最初浅显想法。我以未来能成为一名合格的高素质的小学教师为目标，带着满腔热忱，投入接下来一年多的大学学习生活！
月度总结精选: 建筑结算见习回顾其二
古人曾说，力行而后知之真。实习是我们正式毕业前的学业考核，写实习范文是对我们这段工作的总结，对以后的实习和工作具有指导作用。一篇实习范文应该要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“月度总结精选: 建筑结算见习回顾其二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
建筑结算见习总结
初到单位，我便被分配到天津公司计划经营部，领导安排的工作是在新成立的结算中心做预结算的编制与审核工作。时光如梭，随着今年新大学生的到来，我的一年见习期也悄然划上句号。
记得刚到结算中心，未曾接受任何上岗培训，我便开始了预算的编制工作，邯钢干渣坑施工图是我接手的第一份预算。由于我在学校时侧重民用建筑的预算学习，突然做起工业建筑的预算，起初遇到很多问题，还真有些不知所措。我充分发扬好学好问的精神，在领导和同事的热心指导和帮助下，随着时间的增长，我的预算编制速度和编制质量也逐渐地得到提高，三个月以后，我便能够独立的编制预算了。
施工图预算的编制大致分为四个阶段，读图——工程量计算——分类汇总——套价取费。这四个环节中当属第二环节工作量最大，耗用时间也最长，属于关键环节，而最后一环即套价取费是整个过程中技术含量最高的一环，也是以后对量争议最多的地方，属于重点环节。把握好这两个环节，施工图预算便没有什么难的了。编制施工图预算是个繁琐的工作，这就要求预算人员必须细心谨慎，来不得半点马虎。从开始读图到最后的套价取费，特别是汇总计算环节，写错一位小数点，就可能“失之毫厘，谬以千里”，给公司造成不必要的经济损失。为了保证预算不出大的差错，在编制工作完成之后，行业人员经常采用类比法进行核查，即计算出几个关键技术经济指标，譬如单位含筋量、单位砼量、单位造价等与类似工程进行比较分析，从而达到既定的自检目的。运用类比法，同时还让我积累了许多有用数据，这对我以后的工作无疑会提供诸多参考和帮助。值得一提的是，公司购买了广联达预算软件，而我恰好在学校时就可以熟练应用这个软件，比起手工算量，这大大加快了我计算工程量的速度，从而使我在有限的时间内能编出更多预算。
预算编出来了，就该对量了，结算中心的任务除了编制预算，更重要的是对内对外结算。近几年随着公司市场业务的的扩大，与公司直接合作的外协队伍也多了起来，在结算中心期间，我就参加了三个项目三家外协队伍的结算工
作。工程结算的关键就是核对工程量，即业内人士常说的对量。由于对量双方所处的立场不同，计算结果经常会大相迳庭，行业内流行这样一句话，“计算结果不同是必然的，相近是偶然的，相同是没有的”，我感觉这句话概括的再贴切不过了。造成计算结果不同的原因很多，外协队伍故意高估冒算，双方对图纸、定额、钢筋图集理解的差别，工程量计算的工具和方式不同等等，影响因素的多样性决定了对量工作的复杂性。如何轻松应对复杂的对量呢？通过几个月的对量工作，我总结出这样的对量方法，“从粗到细，先易后难，控大量调小量，求同存异，相互沟通”。对量工作很是锻炼人，几个月下来，我的专业素养不但有很大提高，同时沟通能力和谈判技巧也学了不少。然而要达到游刃有余的境界还需要大量经验的积累，如何快速准确地对量，如何掌控复杂局面，如何熟练运用对量技巧，如何做到双方满意等等，这些都不是一朝一夕可以做到的，还需要今后不断的学习和总结。
见习期的工作，让我在增长知识的同时开阔了眼界；在巩固专业的同时丰富了经验；在体会辛劳的同时升华了认识。现在我被调到重钢项目部工作，面临新的环境和挑战，见习期的经验和教训使我对未来的工作充满信心。
【实用总结】 技术员见习回顾 月度范文精选
行然后知之艰，非力行焉者不能知也。实习可以说是最为锻炼人品性的手段，写实习范文是对我们这段工作的总结，对以后的实习和工作具有指导作用。那么，怎么样动笔写实习范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 技术员见习回顾 月度范文精选》，但愿对您的学习工作带来帮助。
技术总结
我于20xx年x月毕业于陕西铁路工程职业技术学院建筑工程系物流管理专业。
20xx年x月至今在上海嘉闵高架路2标项目进行实践学习，期间一直在项目部物设部从事物资管理管理工作，从而全面地认识了各种物资的管理。在这近两年的时间里，我不断学习，经常到施工现场学习，积累现场施工经验，并虚心向有经验的材料管理员请教。经过学习，我掌握了工程施工的总流程，并对各种材料的管理积累了经验，并能顺利完成自己所负责的材料管理工作及领导交办的各项工作，同时能够团结同事，不耻下问，克服困难完成其它工作。现把这一年多来我所学到的现场物资管理总结如下：
一、材料计划管理
由于物资品种数量的不同，我们实行：
1、常用材料用量提前三天上报计划。
2、大批量材料用量提前七天上报计划。
3、月度材料用量提前七天上报计划。
4、季度材料用量提前十五天上报计划。
并且所有计划必须经过有关部门领导以及各工区负责人签字方可生效。在实施过程中，。因为现场实际条件的限制和制约，在实施过程中出现了一些小问题，但总体上物资供应还是井然有序。
二．物资供应采购管理。
在采购过程中，始终坚持遵守政策法规，计划采购，降低成本的原则。对数量大，价值高的物资实行集中采购，这样就会使支付条件宽松，优惠程度也会增大。对数量小，占用资金少的物资实行分散采购。在采购过程中多走，多问，多看，同一物品货比三家，找出质量好价格合适的一家。在一些数量大，对价值高的物资，我们还采用了议标等采购方法。
三．物资储备管理。
在工程施工过程中，为了保证物资供应的及时和工程施工的顺畅，我们根据物资供应周期和工程量等因素计算出物资储备定额，以保证工程任务的顺利完成。并且这样还降低了资金占用量大和保管投入大的问题。
四．现场材料管理。
1.材料进场的验收。各种材料进场时，材料人员对材料的品种，规格，数量，质量，等进行了严格的验收，对不合格的材料坚持拒收退货。
2.现场材料的保管。对露天材料要求垫高三十公分，分类堆放，并且标示，覆盖。室内物资堆放整齐。所有材料进场后登记进料记录，报检。并且定期对所有材料进行清点，以控制成本和消耗。对材料的保管和使用中出现的问题进行了整改。
五．物资材料消耗定额的管理。
根据物资材料消耗定额，对物资材料消耗进行严格核算。并
且定期清单库存，以保证物资材料计划的准确性，以及达到节约资源和降低成本的目的。
六．废旧物资管理。
在废旧物资处理过程中，组织三人以上的处理小组进行处理。对违反财务制度的让售，应监督并上报项目经理或公司主管部门和公司分管领导，并在领导做出决定前拒绝办理手续。并做好废旧物资处理台帐。
作为一名物资管理人员，在物资管理过程中，我们始终本着忠于企业，作风正派，精打细算，不弄虚作假，不见利忘义的原则。并且不断提高文化素养，知识结构和专业水平，用来提高自己的工作能力，为企业的发展努力工作。
20xx年x月x日
月度总结推荐: 见习回顾最新模板
经不起实践检验的理论，是毫无用处的。实习为学生提供了职业探索和发展以及学习新技能的机会。书写【岗位】写实习范文是实习工作中十分重要的一件事情。哪些好的实习范文值得借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度总结推荐: 见习回顾最新模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
东北师范大学附属中学见习总结
这次的见习我们在附中仅仅呆了只有短短的三天时间，时间过得很快，我们也就听了四节课而已，三节化学课外加一节英语的公开课！
虽然只有三节化学课可是收获很大，终于明白了准教师和真正的教师的差别，或者说明白了一名好老师的一些必备的条件！
第一节课的化学课—————《化学能与热能》
刘老师用她的经验和准备阐释了什么才是真正的化学学，我们现在所学的都只是一些皮毛，那些师资课所讲的东西我们用得太死，根本不知道如何去在教学之中合理的适当的运用！从她进入课堂的那一刻起，她就把整个班级的氛围带动起来了，是一个学习化学的氛围：虽然只有几个试剂瓶外加几个滴管和药品，但是那种氛围是无法用语言烘托出来的！她的情景创设的高度把握在了一个高中学生的位置：虽然那个例子使我们学习化学的基本常识之一，但是她所引出来的那些东西是我们至少是我所不知道的！在那个镁条和盐酸反应测量热量的实验中，尤其是在计算热量的时候她提醒同学们金属温度的变化可以忽略不计，这一个细节真正使我意识到了：细节决定成败以及千里之行始于足下的道理，化学更是一门以实验为基础的学科，一切以事实为依据！老师的总结也很到位，能涵盖的她都包含于其中，做到了面面俱
到！在接下来的吸热反应的实验中，她更是考虑了更多的因素：尤其是安全的问题！只是那个实验中老师可能太注重实验的安全性而忽略了一些客观的因素：锥形瓶的底部是凹进去的，水不能和锥形瓶的底部接触，所以很多同学的实验现象没有成功！但是老师要求同学们观察玻璃片上的水的相态的变化却起到了很好的弥补作用！最后她的四点总结更是体现了观察的细致性，做学问的态度：严谨！在解释热量变化实质的时候她用水的降落和上升过程更是体现了化学就在我们身边，化学并非没有意思的一门枯燥的知识学科而是一门与我们息息相关我们只要善于观察就可以很好运用的课程！新课标的要求这位老师比我理解得更为深刻做的更加的出色！她最后几个举例和类比更是使得那些难于解释的东西变得简单化：从买东西再到人的站立位置再到能量的变化，她不是一味的灌输着什么知识而是在引导学生自我总结自我发现！坐在我两侧的同学乃至整个班级的学习氛围格外的好，那个班级虽非重点班但是却不比我高中的实验班差，老师的引导使得同学们的学习兴趣有了质的飞跃，毕竟他们才高一，第二个年头接触化学就有如此之高的兴趣，并且这种兴趣不是处于分数或者考试而是真正的处于自己的爱好！能够做到这一点真的是一个好老师的标志，虽非全部但是却是必备条件之一！那节课那位老师再次让我这个大学生真的有重新好好学习高中化学的想法，这也是我以前师资课中对老
师所提的那个怎么可以激发学生学习的兴趣问题的答案！这节课的收获不仅仅是那些简单的知识而是对我个人在以后教师生涯中最想找到的答案的一部分！
第二节课---《苯》
其实这节课没想到是一位男老师—袁老师，高一一班他们说是重点班，学生的素质以及学习态度已经体现得很明显！这节课中老师所讲的已经远高于高中课本的那一页半，尤其是碳原子轨道的杂化部分！他上课不是按部就班的那种教学：现创设情景再引出问题之类的教学方法！而是在告诉你开始需要你自己主动积极思考，回顾以前知识的的一个思维，如果你第一次学习，想认真的学习好这节课的知识不仅仅是你注意的问题，而是你对知识的掌握以及穿插能力的综合应用，没有社么只是是你不知道的，但是有些知识你以前可能没有注意过，细节性的东西涵盖其中，尤其是有机化学之中的反应方程式的条件，无论是苯的取代还是硝化更或是磺化反应！这个老师给我的最大的感受是他对课本的熟悉程度，他从上课到下课没有看过书本，但是他所讲的比课本的要深，要具体，并且顺序没有一点差错，再者他所掌握的知识远比我多，真的从他讲杂化那部分开始给我的感觉是震撼:我个人感觉那位老师在三四十岁，但是他的知识的深度和广度是我所不能触及的，以前接触过一些进修的教师，放假的时候还和我的高中化学老师谈过新课改的事情，她给我的建
议是好好学习，很多年龄偏大一点的教师很难接受这些东西，化学变得不好教了！但是这位老师给我一种新的认识，新课改之后优秀的化学教师比比皆是，尤其是在附中这种顶尖的高中里，对他和我的高中化学老师我是一种钦佩。记得师资课周老师说过人的观念是最难改变的，我同意但是我现在相信周老师的话人的观念是一定可以改变的！袁老师上课对于细节的提示还有知识点的引导启发是恰到好处，他能够很好的把握学生的基础和心里还有思维方式，繁杂的有机化学知识他讲的很简单，至少在我听起来很简单，是那么的有条理，对于任何一个新人我相信这节课他们也学习到了很多知识和思维方式！只是袁老师在上课的时候提醒学生的方式我有些不太赞同：用粉笔头砸那些睡觉或者走神的同学！我可以理解他的初衷但是我不赞成这种方式，教育不仅仅是关于知识的传授更是做人处事的一个过程，我们可能做不到最好但是我们要努力做到最好，我个人认为他的这种方式有些伤同学的自尊，可能这些学生已经习惯了老师的这种方式，我觉得老师应该体谅一下学生，毕竟高中的学生很累，有的时候提醒一下我想他们就会注意的，没必要用这种方式！
英语课和化学习题课不如前两节课那么有感觉了，一个原因是：英语不是我们的主修课，另一个是习题课更多的反映的是同学们的掌握程度！所以简单说一下：
英语课：基本全英的教学方式，高一的学生就进行全英
教学，我想只有师大附中这种好学校才有能力和条件进行，同学们和老师也都很努力，只是我有些不太适应，我个人的节奏有点慢！
化学习题课：怎么说呢，这是一节化学习题课，中心思想也就围绕着盖斯定律来展开，还是关于能量的哪一部分，只能说明同学们的掌握情况，不过看得出老师还有同学们都很认真的准备了！
在附中总共就听了四节课，并且有两节课是基本对我们没有多大帮助的，或者说对我个人没有多大启示的课，不是老师讲的不好，而是我没有领会其中的内涵吧！那节化学公开课最后还给取消了，其实很期待那节公开课的，师大附中老师给我们的不仅仅是一堂化学课怎么教，而是教会了我们怎去教化学，至少在很多方面给了我们这群没有经验的孩子一个启示，一些建议，他们用实际行动告诉我们什么事真正的化学教师，什么是优秀的化学教师！我有好长的路要还要走，我与他们的差距不是一点点而是很多，不仅仅是缺少经验更重要的是一种教学思维！就像那句俗语:看起来容易做起来难！
在这三天的过程中最大的感受还有一个：那就是累，每天早上六点多起床，走路过去！刚开始不觉得远后来的几天尤其是中午有事回来的还要赶过去的时候特别的累！不过想想附中的老师和学生比我还要累，他们都能够坚持，这或许
正如他们的校训：志存高远，学求博深！这正是师大附中在吉林省有这么好的口碑的原因之一吧！
不过我们的感觉之一确实是附中给的课太少，负重确实不怎么希望我们去听课，我们的教育见习被人戏称为：打酱油！有些惋惜，这本是一次属于我们的机会可是最后我们有种被“酱油”的感觉，有时候觉得这就是一个幌子！可能我个人的感觉太过于偏激，不过与区别的学校的同学相比真的是这种感觉！我希望我们的见习不仅仅是像附中这么有质量也要像别的学校那样有质量！我们其实每一个人都很珍惜我们的这次机会的，可是、、、、、、就这样错过了，唯一的欣慰使我们努力的把握了我们已有的这些机会，其实更期待着下半年的教育实习，不希望再次被酱油！我想自己试试，我想得到更多，无论是好的还是不好的，至少那是一种收获我有更多的选择有更多的思考，那样我想我会对教育和教师有更加深刻的理解！
[总结分享] 文员实习回顾之五
理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。实习是我们将在学校学到的理论知识实践化的一个过程。写实习范文是对实习过程，结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。什么样的实习范文比较清晰明了呢？下面是小编为大家整理的“[总结分享] 文员实习回顾之五”，仅供参考，大家一起来看看吧。
跟单文员工作流程表如下：
跟单文员就是负责业务的跟踪、监督，避免飞单
就是接到单子后把所要用到的原料辅料还有产品相关的所有的东西都要管的.
跟单员的工作内容主要有：外贸业务跟单，物料采购跟单，生产过程跟单，货物运输跟单及客户联络跟踪（客户接待）。
1.出口货物跟单；（外贸业务跟进）了解基本外贸知识：（谈判，报价，接单，签合同 等等）。基础外语及函电往来。
2 .物料采购跟单。（业务跟进）懂营销，懂产品。（物料，性能，使用，保养） 3 .生产过程跟单（生产进度跟进）懂生产，懂管理，懂沟通。
4 .货物运输跟单（出货跟进）货物运输知识，（运输工具，方法，配柜）及了解报关知识。
5.客户联络跟踪 （客户接待）：了解对客户的管理，懂国际礼仪知识。
面试不用紧张，自然点就行，也不要太随意，跟人主动握手，和公司其他人打招呼，早点去混个脸熟，说话利索，一般没什么问题，他们也就问你一些生活方面和以前经历，简单谈谈就好．
跟单员的工作内容十分繁杂，涉及面广，面对部门多。即要对上级反馈进度，又要对相关人员进行及时跟踪，稍有不慎，即铸成大错。因此,在跟单过程中,如果能够借助于一些专业的跟单工具,就会收到事半功倍的效果。比如:跟单网,提供跟单行业的丰富资讯与专业的外贸跟单软件，帮助企业解决跟单过程中的大事，杂事，琐碎事，使跟单更加轻松.解决了跟单过程中的知识问题与提供了跟单过程中的专业软件系统,使得跟单员真正从繁杂的跟单事务中解脱出来,从而提高了企业的跟单管理水平。
跟单员是指在企业运作过程中，以客户订单为依据，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。（不能兼职，替代）所有围绕着订单去工作，对出货交期负责的人，都是跟单员。 跟单员分为：业务跟单员，外贸跟单员，生产跟单员。
跟单员的工作性质
跟单员是业务员。他的工作不仅仅是被动的接受订单，而是要主动的进行业务开拓，对准客户实施推销跟进，以达成订单为目标，既进行业务跟单。因此，跟单员要：
（1）寻找客户：通过各种途径寻找新客户，跟踪老客户。为自己下一步的工作打算.
（2）设定目标：主要客户和待开发的客户。我们的工作着重点及分配的工作时间。
（3）传播信息：将企业产品的信息传播出去。
（4）推销产品：主动与客户接洽，展示产品，为获取订单为目的。
（5）提供服务：产品的售后服务，及对客户的服务。
（6）收集信息：收集市场信息，进行市场考察。
（7）分配产品：产品短缺时先分配给主要客户。
? 备注：1、客户所下订单的数量及质量进行相关的监督（订单数量、交货日期、结款方
式、回传交期）。
2、确认物料是否到位，为生产做好准备。
3、跟进生产，满足客户供货要求。
4、把交完的订单及时交给财务，做好对帐工作，协助业务回笼资金。
5、把自己不能解决的问题及时向上级反映，及时解决问题。
6、做好本职工作的同时，协助财务和出纳工作。
工作要领：1、热情礼貌、积极向上、责任心强。
2、在客户和业务之间做好沟通和协调工作并及时准确的传达信息。
3、保持良好的客户关系。
4、做好各部门的沟通和协调工作。
跟单员的工作内容主要有：外贸业务跟单，物料采购跟单，生产过程跟单，货物运输跟单及客户联络跟踪（客户接待）。
1.出口货物跟单；（外贸业务跟进）了解基本外贸知识：（谈判，报价，接单，签合同 等等）。基础外语及函电往来。
2 .物料采购跟单。（业务跟进）懂营销，懂产品。（物料，性能，使用，保养）
3 .生产过程跟单（生产进度跟进）懂生产，懂管理，懂沟通。
4 .货物运输跟单（出货跟进）货物运输知识，（运输工具，方法，配柜）及了解报关知识。
5.客户联络跟踪 （客户接待）：了解对客户的管理，懂国际礼仪知识。
外贸跟单员的基本常识
一． 跟单员职责：
①．跟踪每张单订单的生产并将货品顺利的交给客户，收回应收回的款项。 ②．同新、旧客户保持联系增加沟通，了解客户所需。
③．接收客户的投诉信息，并将相关的信息传递到公司的相关部门。
④．掌握、了解市场信息，开发新的客源。
⑤．做好售后服务。
二．跟单员在收到订单后要做的工作：
首先谈接单的方法
①．客户到厂下单有：电传下单、邮寄下单、电话口头下单等多种多样，每张订单的下法不同，我们跟单员都应注意将它们转成书面订单。
下单时，我们要注意在各方面存在的问题。举例如：颜色、数量等。
②．订单的审查
每张订单都是不同的花型、不同面料、不同工艺，甚至设备也不一样。首先，要看我们目前的水平能否达到客户的要求，这是关键。
要分清此单是加工单还是OP单。
③．开生产单、流程卡
每张单开时，一定要把客户要求在生产单上写清楚。交生产部门生产之前，应向仓库了解生产原材料是否足够本单的生产。
④．生产过程中，如有意外情况不能满足客户的要求时，一定要及时将情况反映到公司最高层，找到解决的办法。
⑤．小样
打小样的目地是看本公司的做货能否达到和满足客户的要求，同样也是大货和产的依据。一般情况是按正常的手续，小样全部是由客户自己批板后再下单做货的。
⑥．修改定单
一般情况是要求跟客户重新下单，跟单员重新开单交生产部生产。
当客户提出取消定单时，跟单员一定要收回旧的资料（生产单、流程卡）。
⑦．大货生产出来后，还要按排出货。
三．售后服务
客户投诉或是退货时：
对客户的投诉，我们要了解问题出现的原因，并要采取措施，找到对策，避免下次出现。 客户要求退货，首先是尽量的使客户接受我们所出现的问题。若能返修，则再对成品进行返修好后再出货。
很严重的就重新生产，补单生产再送货。
还有采用相互让步的折扣法。
有时只能按客户的要求来处理。最重要的是如何想法让公司同客房达到双赢。
四． 如何沟通好使跟单工作做得更好
同本厂内的各部门沟通：
面对生产部门我们就是客户，所做的一切在对老板负责的同时也要对客户负责。多同各生产部门沟通，让他们能更明确的了解到在生产各单时，客户的意图，使生产更顺利，能更好的满足客户的要求。
同客户的沟通：
这只能代表我本人的体会，先要了解客户的心态，他们是希望你在最快的时间里，给他最好的货，面价钱也希望是最低的。如果你能体会到这点的话，同客户的沟通也就不难了。同时，我们若能将手上的每张单子当作是自己的事至始至终的做好，客户那当然也就不难交差的。其实，只要我们能对客户真诚的付出，他们也会在有些问题上会理解你的，不会令你难做的。我们能尽可能的替对方多想一点，当客户有钱赚时，结果就会是：客户赚钱、老板
有钱赚，你自己也能有升职加薪的机会。我们何乐而不为了？
相关顺德资讯及顺德人才招聘信息： 外贸跟单员定义 顺德业务跟单招聘
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前台文员的工作职责
前台文员的工作总结怎么写呢？先把自己的工作职责搞清楚;再根据工作职责的要求,写明自己的目标态度,方法措施等。
首先，前台对于来者是一个公司的初步印象。因此，前台人员的形象需要反映出公司的形象与性格。通常的要求是端庄大方。
其次，一个标准的前台工作有：转接总机电话，收发传真、信件和报刊；接待来访客人，并通报相关部门；管理办公用品，管理维修打印机、传真机、复印机等办公器材；打印、复印文件和管理各种表格文件；承办员工考勤和外出登记；安排约会、会议室及差旅预定；保管各种手续、手册；更新和管理员工通讯地址和电话号码等联系方式；协助组织公司活动。这些纷繁的工作必须细致而有条不紊地进行。
对于来电和来访，要注意迅速辨别来者来地目的；管理办公和办公器材，必须在定期安排检查时间；而对于约会和会议的安排，则要注意将事件按照标准排先后顺序，并及时与会者沟通时间安排。
前台文员职责：
1、负责前台服务热线的接听和电话转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；
2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌；
3、对客户的投诉电话，及时填写登记表，并于第一时间传达到客户服务团队，定期将客户投诉记录汇总给主管人员；
【实用总结】 社会实习回顾 月度范文精选
一分耕耘，一分收获。实习是我们开启职业生涯的第一站，写实习范文是在实习的基础上完成，运用基础理论知识结合实习材料进行总结分析。那么，实习范文有哪些可以参考的格式呢？小编特地为您收集整理“【实用总结】 社会实习回顾 月度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
作为一名即将踏入社会的大学生，而没有一点专业上的工作经验，让我们对于工作实践的欲望很强，也抱有很多的期望，所以，大三下学期以来就一直关注着暑期去广州那边实习的机会。在网上我也投了几十份实习简历，但是很多都了无音信，最后，终于在广州正阳社会工作服务中心找到了自己的一份实习机会。最后，当得知自己面试通过，中心同意自己去他们那里实习时，很激动，当时就告诉自己一定要在实习当中学习到更多自己以前完全没有的东西，20xx年6月28日，我们一行人在做了24个小时的火车后，终于到了广州，经过艰难的寻找后，终于到了机构，一个上午的时间我们就各自到了自己以后实习的家庭综合服务中心，安排住宿，中心主任热情的款待，让我们拖着疲惫的身体也得到了一丝宽慰。
20xx年6月28日中午，我就正式的开始了实习生活，我在番禺区沙头街家庭中心服务中心供职，服务于异地务工人员领域，为外来工人员及其家庭提供他们需要的服务。
番禺区沙头街家庭中心服务中心是一家成立于20xx年11月28日的服务中心，虽然成立时间不长，但是依托于正阳社会服务中心，在硬件上和软件上都是相当成熟的，所以，当我一进去这家中心，给我的感受的是震撼的，在我们读书的恩施地区，我从来没有看到过硬件这么齐全，人员这么专业的社工服务中心。当时，中心主任和同工们也是很负责的对待我，上班第一时间就是安排我们实习生学习了中心一些常规活动，学习了实践中小组、个案、活动时的一些步骤和流程，需要注意的地方等等，还征求我们对于中心第一印象，看看我们对于中心有那些不足之处，需要改进之处，这些举动都让我们对于新环境的适应，以及中心对于自己的重视，这让我们对于以后的实习工作有了一定信心，毕竟，没让我们感觉自己只是一个实习生而已，而是也可以为中心出谋划策的的一员。
我在番禺区沙头街家庭中心服务中心实习时间持续了一个半月，20xx年6月28日20xx年8月14日，在这段时间内，我的实习工作大致分为三个阶段：业务熟悉起期领域初步接触期独自活动期。在第一阶段，我主要是负责熟悉中心的一些制度并配合主任补充不足之处，这个阶段占据了我实习阶段的半个月时间，在这半个月时间里我每天不停的参考其他中心的制度，根据中心的实际情况不停修改制度，在实施后在检验制度是否可行，不可行的部分在根据实际情况修改，就这样，非常头疼并快乐的做着制度的工作，但是，这半个月确实是我来这边学习东西最多的一段时间，因为，通过制度的修改，你必须是站在整个中心的成面上去看待事情，这样，对于中心的日常运作你会有更深的体会，也会更加快速的了解社工每天都在做什么事情，这些东西都是能够通过制度体现出来的，同时，在通过制度修订这件事情，也让主任看到了我做事情的认真负责，让主任能够把事情放心的交给我做，这样，在开始阶段，我能够有一个相对较好的环境去展现自己不多的才能，也让自己对于工作多了一份热情与认真。在完善制度的过程中，我也很深的体会到一份完善的制度对于一个机构运作的重要性，这些制度是平时员工行动的指南。如果好，会让员工知道自己什么时间该干什么事情，会让员工明白自己行为有哪些条文约束着，这样会让中心有效运行。但是，制定出好的制度，必须要有很强的执行力才能够算是有一份成功的制度，不执行什么都是空谈。我不知道这份制度能够给中心带来多少改变，但是确实对我自身有一些更深的认识。
在第二阶段，随着时间的推移，我们的暑期夏令营活动也陆陆续续开展起来，我所分配的领域的事情也慢慢铺开，我也跟着异地务工人员组开展活动，我跟着他们去参加海鸥企业生日会、番禺博物馆之游、艺术书法活动等等，以及家访等等。在这些活动我更多只是按照我们领域负责人的指示在做事，在做事的过程中我是一个行动者同时也是一个观察者和学习者，在这个过程中我看到了在这些活动中社工师怎么看待一个活动的，去怎么把一个活动做得更加有人文关怀，区别于一般做活动，这是我在这个过程中学习更多的东西。我记得在一次例会上，我冒昧的说，我觉得我们社工做得活动和我们在学校做的活动有什么不同，当时在例会上没有什么其他看法提出来，我还一直以为自己发现了一些东西，其实是自己不懂现实情况和体现了自己对于社工实务的陌生。后来，在一次督导学习中，有一个师姐给我们说，我们社工做活动，首先在活动策划的想法上就区别于其他活动，至少要比其他活动策划多一些人文关怀和属于我们社工的东西，而现在我们这些不同的想法还不是很明显的体现出来，是因为现阶段我们社工工作在居民心中认知度就不高，别人不知道社工是做什么的，现在我们做活动就是追求让他们更多的了解我们，我们是先驱者，我们做多了，让我们后来者去把我们那些不同的地方体现出来，当时这番话让我明白自己思考太浅和一种恍然大悟。
在第三阶段，我们两个实习生一起策划了2起活动，一个是针对青少年的文明礼仪活动，一个是针对社区家庭及小朋友的暑期安全教育，在整个活动的准备中，也遇到了很多麻烦的事情，活动的准备很琐碎，但是要求我们在这个过程中必须要做好，一个小环节的不好都是影响整个活动，虽然活动都不是很大的活动，对于第一次活动，我们都期望活动能够圆满的完成，增加以后自己做活动的信心。在这段时间，可能我们学习到的东西就是细心、负责、资源协调、信心。
如今，我已经完成了自己的实习，在这个过程中，我犯过错，因为自己的不认真，在月报上打错过字，因为自己的原因，活动没有全面的考虑，等等。但是，在这个过程中，我体会了社工工作、社工实践的过程、增加了社工的了解、学习了社工的各个方面。总之，收获很大。
最后，我非常感谢广州正阳社会工作服务中心给我这个实习机会，非常感谢番禺区沙头街家庭综合服务中心的各位同工在这段时间对我的指点和帮助，非常感谢你们给了我这份实习经历！
[精选总结]见习回顾其一
学者贵于行之，而不贵于知之。实习是大学生通往职场的第一步，写写实习范文一定要明确内容主题，要有重点，有自己的想法。那些优秀的实习范文值得我们借鉴呢？以下是小编为大家收集的“[精选总结]见习回顾其一”仅供您在工作和学习中参考。
20xx-07-08 10:47
专业技术工作总结
光阴似箭，转眼间两年的教师生活将要过去了。回想起这两年，我能坚持党的教育方针、政策。坚持四项基本原则，热爱教师事业，服从校领导的工作安排，尽忠本职工作，与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感。身为一名党员，我严格要求自己，积极钻研业务，不断提高自身的教育水平。在这见习教学工作中，我还参加了教师职业道德修养的学习、专业技术培训等学习，从中学习更多的改革创新的教育思想，从学生身心健康出发去探索和研究，并在教学中进行实践，从而做到认识——实践——认识的理论升华，为日后的教育教学工作打下了坚实的基础。
在教育方面，我已掌握各科的教学方法，能根据学生的年龄特征及个性特点，因材施教，还运用以多种形式，与教育于生活、游戏之中，有目的、有计划地引导学生生动、活泼、主动的学习。我本着严谨治学的工作态度和原则，认真备好每一堂课，对教材的重点、难点进行深入的学习和钻研，以使课堂教学不出现科学性的错误。课前不但备好课，还备好学生，因为学生各自原有的基础和他们的接受能力是各有差异的，为使他们在原有的基础上有所吸收和提高，尽量创造条件让学生参加实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位学生在轻松氛围下，学习知识与本领发现内在的乐趣，并取得较大的效果。平时我还根据本班学生掌握知识的实际情况，我创设了难度不同的内容和题目，用和蔼亲切的态度和鼓励性的语言去激发他们的积极性和学习兴趣，耐心教导，细心观察，从他们点滴的闪光之中去发掘他们的优点和长处，使学生能在轻松愉快的环境中获得各自的进步。在这见习期间，我还参加了江海区青年新教师汇报课比赛获得二等奖、辅导学生参加江门市中高年级“蓝津”现场作文比赛获得二等奖、在本人任教的五年级班级里，期末考试成绩高出江海区平均分2.5分，获得教学质量优秀奖。
在对待后进生方面，我不畏困难，尽管他们原有的基础是多么的差，但我从不放弃，我相信只要有恒心，他们一定能取得进步的。于是我不仅从课堂上鼓励他们大胆发言，发掘他们的闪光点，还从生活中了解造成他们学不好的原因，从各方面去关心和爱护他们，使他们爱上学习，增强自信心。尽管一年以来的进步并不是很大，但他们的自信心和学习积极性却有了明显的增强，只要我们多激励，他们的学习就一定会取得更大的进步。
教师的工作不但是为学生传授文化科学知识，更重要的是对学生进行品德教育，尝试运用各种不同的方法，来激发学生学习的积极性，培养学生的自信心，使他们善于提问、敢于发言，努力提高他们的表达能力，并注意培养他们的良好心理素质，以平等的态度与同学相处，成为小学生学习活动的支持者、合作者、引导者，耐心倾听，努力理解同年龄人的想法与感受，尊重其他同学得到人格和权利、保教并重，支持、鼓励他们大胆探索与表达，使每位小学生都在学习中得到满足与成功。
除此以外，我还非常重视与家长互动，因为家长和教师都是教育学生的主体、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原则下，争取家长的理解和主动参与，并能积极支持。帮助家长改善家教意识，从而促进每位学生富有个性的不断发展。取得良好的教育效果。因此两年来，我们班的学风和班风一直保持良好，成绩和思
想都取得了明显的进步。
在教学工作的这两年中，我严格遵守学校的各种规章制度，服从学校的工作分配，按时上班，做到不迟到、不早退，和同事融洽相处，积极配合其他科任老师的工作，共同完成学校交给我们的任务。
为提高自身的教学管理能力和业务水平，我还参加了各种培训，如：新教师岗前培训、计算机，新课程培训等，课余还参加本科文凭的学习，希望能通过各种有利成长的培训教育，使自己各方面的教学业务水平得以提高。
总之，一分耕耘一分收获，我相信，只要不吝啬辛勤的汗水，坚持不懈的努力和学习，在教师育人的这一片荒地上，一定能开辟出一片繁荣的绿洲！
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 ＝
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，于20xx年x月x日顺利完成组织转正程序.同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于
他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作．（
【热搜总结】 电力实习回顾 月度范文精选
不登高山，不知天之高也。实习为我们今后走向社会，服务社会提供了一个基础平台。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题，对我们今后的工作很有帮助。那么，实习范文有哪些可以参考的格式呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热搜总结】 电力实习回顾 月度范文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在机组的轰鸣声中，在公司和部门领导的关怀下，在现场众多前辈的悉心指导下，我度过了为期一年的实习阶段，在这一年里，我学到了成为一名合格电力工人所应具备的条件：扎实基础、安全生产、责任到心。
技术方面，在师傅们的帮助下，首先，我对二期整体系统进行了逐个的查找，熟悉了各个设备的具体位置，并对660MW机组的整体工艺流程有了进一步的了解。在去年二期两台机组的启停机期间，我认真总结 了设备启动和停运时需要注意的具体事项。使我对设备有了更深更直观的认识，更全面的了解了自己今后的工作内容：
一、电气设备，在师傅们的带领下，我认真观察学习了各类电气开关的操作步骤以及操作注意事项，并学会了各类电器专用工具的使用方法。
二、机侧和炉侧的设备，我跟随巡检员就地认真学习，总结归纳了设备的正常运行状态和就地的仪表参数，同时，也对部门发布的各类运行事故做了深入的学习，为今后工作中及时发现设备的异常和缺陷，保证设备安全可靠的运行打下了基础。
三、环保设备，通过对脱硫系统整体工艺流程的学习，提高了我对系统概念的理解，在值内的培训学习和师傅们的指导下，我已深入了解了脱硫设备的运行规范，并可以对脱硫系统进行独立的巡检。去年我参加了厂里组织的脱销培训学习，对我厂二期两台机组配备的先进脱硫脱销设备有了深入的了解。我深知自己在实际技术应用方面还有很多的不足之处，但天道酬勤，功到自成。相信通过今后努力的学习，我可以走的更远。
安全方面，进入生产现场，映入眼帘最多的便是安全警示标语，从刚入厂时公司，部门组织的安全教育培训，到走向实习岗位后值内进行的各项安全规定的学习，使我深刻的认识到了安全生产的必要性。安全规程中的每一条规定，无时无刻不在诠释着安全生产的工作理念。在每个月值内组织的安全例会上，通过对“十二条禁令”，“防止电气误操作规范”，公司部门班组的安全生产高压线等安规的反复学习，使我的安全工作理念有了进一步的提高。
责任心方面，对我影响最大的莫过于二期三号机除氧器上水调门门杆脱落，旁路门远方无法开启时的那次突发事件，全体二值成员此时不分专业 ，不分岗位，在值长的带领下协调控制，抽出人手帮助汽机巡检员迅速就地开启除氧器上水旁路门手动门，避免了事故的发生。这全员的凝聚力和主动担责的工作态度，这鲜活的例子摆在我的面前，让我明白了这就是人们一直称赞的团队精神。在二期二值的实习生活 中，我深刻的体会到了责任心的含义——爱岗敬业。
实习期已近一年，匆匆回望，做了以上总结。相信在企业文化的熏陶下，在公司职员爱岗敬业的工作引导下，在众多前辈的悉心指点下我将迅速完成学生向电力工人的转变，在今后的工作之中，我必将秉持此工作信念，不断提高自身技术水平，将工作做到最好，最一名合格的电力工人。
