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顶岗实习教师总结

发布时间:2022-11-17

2022总结推荐:教师顶岗实习回顾。

耳闻不如目见,目见不如足践。实习是一个学生提前接触职场,进入社会的的机会。写实习范文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。写实习范文要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的《2022总结推荐:教师顶岗实习回顾》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

时光流逝,岁月匆匆。在不经意之间我们已经走过了三个月,三个月的实习生活马上就要结束了。回首走过的历程,脑海里留下了深深的印迹,在这期间我学会了很多,也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅

实习在千呼万唤中终于来临,一切都是那么理所当然。我发现当这一天真正来临时,心中不再像以往那样期盼,对学校一下生出留恋之意,虽然我知道实习只是很短的时间,我还会回到学校来的。可是看着宿舍里熟悉的床铺(也许并不是最宽松、最干净的宿舍,可却是我心中最温馨的宿舍);感受着学校特有的宁静,心中一种酸楚之感油然而生。20xx年3月,我离开学校来到中石油兰州石化公司进行实习。中国石油兰州石化公司是集炼油、化工、装备制造、工程建设、检维修及矿区服务为一体的大型综合炼化企业,是中国西部重要的炼化生产基地,能源战略地位非常突出。公司地处甘肃省兰州市,现有权属土地总面积27.84平方公里,全民在职员工2.45万人,集体及其他用工0.8万人,总资产334亿元,年营业收入超过700亿元。

进入新世纪,在中国石油的正确领导和大力支持下,兰州石化公司紧紧抓住国家实施西部大开发的战略机遇,实现了兰州地区炼化业务的跨越式发展。通过新建、改扩建一批装置,公司原油一次加工能力达到1050万吨/年,乙烯生产能力达70万吨/年,化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化裂化催化剂产能分别达到52万吨/年、124.5万吨/年、22万吨/年和5万吨/年。现有炼化生产装置90套,加工7种原油,能生产汽煤柴油、润滑油基础油、化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化剂、精细化工、有机助剂等多品种、多牌号、多系列石化产品;可生产6大类100多个品种的仪表产品。拥有汽油加氢、丁二烯抽提、丁苯橡胶、丁腈橡胶、碳五加氢石油树脂成套技术,炼化主要工艺技术和炼油催化裂化催化剂领域达到国内领先水平。拥有石油化工工程施工总承包一级资质、大型炼油化工施工能力,以及完备的矿区配套系统和综合服务业务。重组改制以来,申请专利282项,获授权专利193项,荣获国家科技进步奖3项,省部级科技奖励82项。

由于我们新进入公司工作,所以我们先进行了七天的安全教育学习,学习企业的文化,工作的方向。让我们对兰州石化公司有了一个认识。公司有着自己的企业文化和历史,而它也正在努力的完善着自己的企业文化,努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。

在为期一周的企业文化学习以后,我被分到兰州石化公司二级单位维达公司培训,维达公司是一家从事大型石油化工装置保运和检维修的专业化公司, 维达公司主要承担兰州石化公司乙烯厂、化肥厂、石化厂、橡胶厂、污水处理厂等75套装置的日常保运、检维修。所维护的设备总台数为15590台,其中:转动设备7176台,大型机组44台,静设备8380台。在技术方面,公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡胶等化工装置检维修方面有较强的优势,特别是在化工装置压缩机组的检维修方面技术精湛,经验丰富。在资源方面,公司拥有国家化工石油工程施工总承包壹级资质,通过了ISO9001质量管理体系认证,具有压力管道安装、压力容器制造等多种专业施工资质,拥有施工、机加工、起重、运输等机械设备 400多台(套)。

在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

在公司的.这段时间,让我完全感受到了一种全新的气氛,让我更了解什么是公司,在这个就像一个大家庭,多了互相帮助,自己的空间变大,以前老师的束缚没有了。在这个环境里就需要自己安排自己的事,让我们从学生到工作人的质的变化。在以后的日子里,我相信我能够在领导的带领下努力工作,保质保量的完成任务,也能越做越好,因为我喜欢这种氛围。

在公司里,我们每个人都负责一个模块,把一个整体切成小块,由不同的人来完成,这个东西以前感觉都不怎么可能,因为每个人都有自己的想法,都不可能相同,但是现在我知道这个事完全可以的了,我们通过做了可行性分析报告,圆满的完成了经理交给我们的任务,这就是一个例子,还有我们的需求分析也快要结束了,我不得不感叹一下,天下无难事。

同时自己的责任感变的更重,知道自己的目标。实训基地让我看到了我们这个行业的运作流程,使我看到了自己以后的人生规划,不再是处于一个懵懂的状态。来到这个大家庭也让我拥有了团队精神,大家在沟通中互相帮助,一起完成工作上或者生活中的问题,这点让我感到了归属感。我们现在正在项目经理的带领下开始了我第一个团队合作项目的开发,这种觉与我在中心时完全不错,我不再是一个人制作项目,现在集合了大家的技术与想法,可以将项目更好的完成。再宿舍的生活也让我更加独立,我一直都没有离开过父母,再这边的生活让我能更好的规划自己的生活,增强了我的自我约束能力。我十分高兴能到实训基地来生活。

在生活上,我们以标准上班时间为准,养成了良好的生活习惯,能够按时上下班,每天都让我体会到了生活是充满希望的.在我们上班时间,我们以组的形式分组对项目进行开发,这让我们体会到了团队是我们的一切,离开了团队我们就好像离开了工作.工作中,大多是我们学习课程的扩展,我们以自学为主来充实我们的学习,现在虽然我们不是那种正式拿薪水上班的Employee,但是我感觉身边的每一位同事都把自己当成了一个标准的Employee,对工作都非常的投入. 总的来说,基地的环境和气氛给了我们最真实的体会,让我们以非员工的身份体会到了真正员工的生活,为我们早日迈向社会起到了推动的作用!三个月的实习虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是一次校外的实习,也学会了如何与同事在工作中相处、交往。同时也对公司的具体规章制度有了进一步的了解,知道干什么、怎么干、按照规定去完成任务。通过这次培训,让我更深刻的知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业好比学校,无规矩不成方圆,好的管理制度与精神面貌是企业发展的动力与希望。

通过三个多月的实习,我发现了自己在工作中的缺陷与不足,但也学到了很多工作中的经验,具体体验如下:

1、要认真对待自己的岗位工作:

作为一名即将离校的技术学院的毕业生,毕业后走向社会,大多是从事生产一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,要干一行,爱一行,专一行,这是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要坚定自己的信念,端正自己的心态,敢于面对和挑战困难。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚

踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

2、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决的能力:

因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,要多听、多看多想、多做。在别人做的过程中多看多问,多听别人怎么说,多和别人交流,然后在实践中多动动手,提高自己的能力与本领。在没有别人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。在学校期间我们学到的都是最基本的知识,不管实际怎样变化,万变不离其宗。所以还是要加强自己的专业基础能力。

3、要学会怎样与人沟通:

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。与同事相处一定要礼貌谦虚,宽容大方,相互关心,相互帮助,相互体谅。这也是我们平时要注意的。我们在这方面得益于在学校的长期的锻炼,使我们有一个比较和谐的人际关系,但仍需要我们去努力扩大自己的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。

4、要不断积累社会经验:

增强社会经验,也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。所以在平时要多积累社会经验,提高自身的素质与能力,只有这样才会在以后的工作中不会胆怯,害怕。为以后工作打下坚实的基础。

5、要认真学习了解企业的管理技能和工作制度:

管理是一门科学,更是一门学问和艺术。科学的管理,能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时,选择一个好的企业,特别是科学管理好的明星企业,对实习学生来讲,无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下,企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说:"从中兴走出去的员工,可以胜任其他企业的主管"。企业

一席话,证明管理出效益,管理出人才,管理促发展的硬道理。因此,我们的实习生,就是要在这样的明星企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。同时,管理也从自身做起,要严格要就自己,严格遵循企业的规章制度。只有这样才会融入企业,为企业的发展做贡献。

实习就这样结束了,我们也将正式走出学校,走进社会。这段实习生活是一个很好的锻炼机会,他让我真正的懂得了学校和社会的不同,也真正的让我从一个学生转变为一个工作人,为自己的未来奋斗的人。为将来打拼,这种感觉很好,虽然在这段期间有些不适应,也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活,但我最后还是干到了现在,我想我在未来的一段时间还会干下去,并干的更好。

实习生活全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否 实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在。

通过这段时间的实习,我觉得我慢慢变得成熟了,想问题不在那么简单,我会在深思后再做决定。工作让我学到的不仅仅是工作的知识,更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在未来我会走的更好更远。因为我有自己百分之百的投入,我会为自己的将来努力,努力去创造我自己的历史!

扩展阅读

2022总结推荐教师顶岗实习工作回顾范文


业精于勤荒于嬉。实习是很多人职业生涯的起点,也是我们成功迈入职场的第一步。写实习范文可以总结经验,避免失误,以指导未来的工作。好的实习范文都有哪些内容?小编特地为您收集整理“2022总结推荐教师顶岗实习工作回顾范文”,仅供您在工作和学习中参考。

在实习学校的日子,也已接近尾声,xx年的相遇,xx年的重新开始,我们不再有交集与联系,但更多的是不舍与牵挂,我们在这样的年纪相遇,想想都是一种幸运和欢喜,生命中的小惊喜。

转眼间,一个学期的顶岗实习生活就要变成美好的回忆了。顶岗实习虽然是辛苦的,但是它绝对是我人生中一次非常难忘的回忆。回想起顶岗实习生活中的点点滴滴,我经历了很多以前不曾经历过的事情。在这里,我第一次走上了期待已久的讲台,我第一次以一个老师的身份面对学生,我第一次一个人承担一个班级的老师,我第一次作为副班主任去管理学生……当然,我也第一次体会到了当老师的辛苦,第一次感受到了当老师的快乐,第一次深刻的明白了老师对学生产生的深刻影响。 半年的实习生活,充满了酸甜苦辣,各种味道,尽在其中。但是,苦中有乐,苦中有甜。

顶岗之前我不是很想当一名老师,我觉得要给学生树立好榜样,束缚太多,太稳定,不是自己想要的生活。但顶岗的这半年,我了解了很多,学会了很多,顶岗实习对一个没有社会经验的大学生是一次经历,更是一种历练,让我们能够多一次机会了解老师,了解教育,也认识了那么多可爱的孩子,让我着实感动。付出了才会有收获,付出了那么多的感情,收回怎么会那么容易,也不想收回,也许这就是我们常说的老师愿意为学生付出他的一切。

2022总结推荐教师顶岗实习工作回顾写作范例


不登高山,不知天之高也。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向,写实习范文是对我们这段工作的总结,对以后的实习和工作具有指导作用。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?以下是小编为大家收集的“2022总结推荐教师顶岗实习工作回顾写作范例”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:邵xx、张xx和张xx。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结:

一、思想方面

三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代理063班班主任)率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍积极参加了捐款活动。二、业务方面

1、虚心学习,积累经验

三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。

2、积极探索,勇于创新

在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下,张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。

3、服从安排,敢于付出

在三位实习老师中,张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要,又改教八年级物理,同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。

4、勇于尝试,大胆改革

三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评。

二、生活方面

虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此,不方便之处肯定也在所难免,但是三位实习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家的温暖。

总之,三位同学到我校实习,充实了自己,积累了经验,也给学校带来了活力,为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持,也希望新学期能继续为我们安排的实习教师。

2022总结参考:教师顶岗实习工作回顾


一分耕耘,一分收获。实习是一个将理论应用于实践,并通过工作丰富自身知识储备的过程。写实习范文可以对实习内容进行总结,让我们了解理论知识和实践的差距。那么,我们应该如何着手写实习范文呢?下面是小编为大家整理的“2022总结参考:教师顶岗实习工作回顾”,相信能对大家有所帮助。

维持四个月的顶岗实习接近尾声,从刚来实习的抱怨和不适应到现在对孩子们和教学工作的依依不舍,这几个月让我成长了许多,也学会了许多。在实习的日子里,我在教学技能,课堂组织,学生管理等方面都有许多收获。学生们的配合,指导老师的耐心教导,实习队友们的互相帮助,让实习的每一天都充实而快乐。

最大的收获应该是在教学方面。

刚刚步入大三的我们还是稚气未脱的学生,要实现从学生到教师的转变是一件很不容易的事。站在讲台上面对学生,既要表现出我们刚步入教学岗位的年轻教师朝气蓬勃的一面,又要改变自己以往的不成熟的心态以及不好的习惯。

在教学技能方面有了很大提升。首先是备课,只有当上老师才发现讲好一节课背后需要付出多大努力。就拿我们地理学科这种文科来说,需要查阅大量的资料,需要掌握很多实事动态,每给学生讲题之前,要做好多题,去粗取精,留给学生精华。以前常听人们说,台上一分钟,台下十年功。讲好一节课,的确也需要大量的时间和精力去准备。而且由于我教两个班,在每个班讲一样的内容,每一次讲都在不断地摸索,不断地改进,所以当老师也是一个不断学习,不断进步的过程。

其次是讲课,我发现教学不光是简单的只是传教,更是一门艺术。老师不仅仅是知识的传播者,更要是一个演员,一个演说家。首先每次走进课堂,不管自己怀着什么样的心情,都必须把情绪尤其是负面情绪收起来,满怀激情的给同学上课。让你的激情感染学生。同时当老师要落落大方,不卑不亢,教姿教态从容,语调有起伏,吸引学生。要使课堂内容充实而且有趣。

对自己提升比较大的还有和其他有经验的老教师交流,他们就是教育的活化石,从他们身上,不仅学习到了他们对教育事业的热爱和对学生的责任心,还有他们丰富的.工作经验和人生阅历。指导老师对我的耐心指导让我认识到了自己的许多不足,并且给我指明了改正的方向。还有听课环节,通过听其他老师讲课,即可以学到他们的优点,又可以在他们的不足之中反省自己,想想如果是自己讲这堂课,会有什么优点,什么不足。听课也是一面镜子,照出别人的优点,也照出自己的不足。教学不能只是闷头死教,还要与其他老师交流,向其他老师学习,不断反思进步。

月度总结推荐: 教师顶岗实习回顾精选


道阻且长,行则将至。实习能够加深同学对自己专业的理解,书写【岗位】写实习范文是实习工作中十分重要的一件事情。在写实习范文需要注意什么呢?以下是小编为大家精心整理的“月度总结推荐: 教师顶岗实习回顾精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

为期四个多月的顶岗实习即将结束,面对即将移交出去的工作,我再次回顾我在这段时间里的工作,对我的实习进行一次全面的、深入地分析总结。

总结的内容包括以下七个方面:教学实习、班主任工作、教育调研和研究、党团活动、遵守纪律、为人师表及服务当地情况。针对以上七点内容,我做一下分析总结。

第一,教学实习。我所在的实习学校是南宫市王道寨乡中学,全校学生不足一百人,共有五个班级,其中七年级两个班、八年级两个班、九年级一个班。在正式接手语文之前,我教过八年级政治。这使得我有更多的机会了解学生,整合我的教学计划,提高我的教学能力。

通过实习初期的观察,我发现学生对学习语文和政治这些文科并不重视,他们一致认为这些学科不需要太认真听课、完成作业,只要在复习阶段把老师给他们划出的重点背熟即可,所以他们的文科成绩相对较弱。

在任政治课期间,每周连同自习课在内一共有六节课,其中有一节早读和一节晚自习。针对他们没有早读和晚上自主学习的习惯,从我接课那周开始,就要求他们必须做到早上读书,晚上充分利用时间学习。在一开始讲课中,我发现学生过分依赖老师给出的标准答案。因为知道老师一定会给出标准答案,大部分学生不认真听讲,而是等待,经常出现上课走神或在课堂上乱讲话的现象。所以我在第二次上课的时候就很不客气地告诉他们,我将按照我为他们设计的方案进行教学并希望他们能积极配合。我一改以往老师一上课就平平板板地讲课的形式,而是告诉他们本节课的学习内容,让他们根据课本中的文字及材料概括出学习重点并要清晰地表达出来。在他们完成这些工作后,我在联系实际,进行查漏补缺及扩展,并在黑板上写下重难点,让他们自主填充完整。一开始,他们极不习惯,到后来,慢慢地习惯了,也很自觉,乐于思考,发表自己的意见。在作业上,也不再拘束于等待老师给答案,而是趋向于自己思考总结,这让我无比欢欣。

但语文教学却让我吃尽苦头。任政治课一个月以后,我被调去教我的专业课——语文,任七年级一班的语文老师。每周共十一节课,其中包括两节早读、一节晚自习。我接手后的第一件事是了解原任老师的教学方法及学生们的知识水平。从一接受我就告诉学生们:学好语文并非一朝一夕之间的事,而是长年累月积攒的结果,语文需要识记的东西多且零碎,所以必须注重平时的学习积累。上教法课时,教法老师就告诉我们,作为一名中学语文教师,备课时不但要备大纲、备教案,更要备学生,但是经过一周的讲课,我发现学生们在基础知识储备上十分薄弱,这就直接影响了他们在课堂上消化知识的速度和能力。所以我不得不重新调整我的教学计划,由原来的讲解并扩展改为补充、讲解再扩展。韩愈老先生在《师说》中讲到:“师者,所以传道授业解惑者也。”十分明确地指出老师的任务,所以我必须更深入了解学生的薄弱环节并及时做出调整。在课堂上,我穿插讲一些基础知识,方便学生理解和接受,并注意扩展。由于边讲课边补充并扩展,所以极大限制了教学进度,以《出师表》为例,这一课最多用3个课时,而我却用了近6个课时。第一课时给他们介绍了“表”这种文体、诸葛亮其人、创作背景等文学常识及背景资料。本来这些资料应该是学生们在课下自己准备的,但他们没有人想过应该去做这些事,即便是作为预习作业布置下去,也没有人自觉完成,他们和以前八年级的学生一样,等待老师告诉他们。所以我强迫他们在早读读书,但他们无动于衷,直到第一次月考,他们才发现语文并不适合紧急补救,才开始认真对待,到第二次月考的时候,他们发现有量的积累才会有质的变化,即便是小小的变化,但仍备受鼓舞。在作业上,我依然像教政治一样,把练习答案融入讲解过程,告诉他们应该如何去想,引导他们独立思考。

在教学过程中,我坚持用普通话教学,也坚持让学生用普通话进行学习和交流。

第二,班主任工作。没有参加过实际工作的我一直认为许多事情都很简单。实习使我成为一名普通的人民教师并参与到学校的日常工作中去,才知道其中的不容易。从我们开始实习,校方就有意让我们参与到班级工作中去,虽然由于事务繁多,到四月底才正式宣布我们成为副班主任协助班主任工作,而我已经从中得到了不少的锻炼,且发现做班主任的老师,必须有一定的人格魅力及交际手腕,八面玲珑,才能得到学生的认同,才能调遣学生。这就是为什么有些人说:能把课讲得很好的老师并不一定适合当班主任。

从我参与班级工作到后来成为副班主任,我觉得无论是做老师还是当班主任,首先一点必须尊重学生,在双方平等的基础上才去挖掘学生的优点、找出他们的缺点,鼓励他们发扬优点、帮助他们改正缺点。我是七年级一班的副班主任,所以在开展工作时我很注重以上几点,同时,我发现,不同的人之间性格的差别是十分明显的,所以针对不同的班级工作任务,我会找出最佳人选去完成,而不像一些班主任那样,只信任一位学生就事事交付给这位学生。我的最佳人选政策还是比较成功的,因为那样极大地孤立了每位学生,增强他们的自信心。

第三,教育调查和研究。因为我实习所在的王道寨乡里南宫市区较近,乡里大部分学生都到市里读书,所以学校的生源较少。针对王道寨这个比较特殊的地方,在效仿的大力帮助下,我们实习小组对其学生的流失状况及原因作了深入细致的调查。首先在学生流失上,分为辍学和在外读书两种情况,我们主要调查辍学的情况。我教过的八年级二班,目前已经有4名学生辍学,七年级有2名。在学生人数不多的学校,这种情况是比较严重的。辍学的原因何在?我在私底下曾经问过这些学生,他们很理直气壮地告诉我:不想上了。具体的原因又分很多种:为了减轻家里的经济负担,所以不想上;课业压力大,跟不上学习进度,所以不想上;学习没有多大的用处,没必要上等。因为消防考虑到我们的安全问题,所以没有给我们安排家访,所以我们无法更加深入了解学生辍学的原因是否是由于家庭的影响;针对子女的辍学,家长的反应及态度等问题。同时,通过小组讨论,我们给校方提出一些较中肯的建议并同校方进行了讨论,最后以调查报告的形式记录下来。

第四,党团活动。被分配到王道寨乡中学实习的学生一共五人,其中孔凡胜和李燕是入党积极分子,代文花、鲍晓明和我均为共青团员。在实习之前,学校要求各实习小组在各实习点上必须做好思想汇报工作。所以我们到实习点上不久,便主动联系实习学校的党组织和团组织,定期汇报思想,积极参加党组织和团组织的活动并以实习团小组的名义策划并组织活动。在实习期间,我们参加了两次由学校党组织和团组织联合组织的活动:植树节前夕,学校全体党员和共青团员一起参加植树活动,呼吁学生们保护树木,爱护环境;20xx年05月21日,汶川地震后的第九天,全校师生哀悼在地震中罹难的同胞,并向组织做了思想汇报。我们团小组在校方的支持下,策划并组织了“庆六一,与灾区中学生心连心”朗诵比赛,活动取得巨大成功,受到校领导、各位老师及学生的好评。

第五,遵守纪律。在奔赴各实习点之前,带队的仇惠龙老师给我们提出三点要求:一、对于学校的安排,只要是合理的,必须严格遵守;二、各实习小组必须形成小组的纪律,各成员必须严格遵守;三、每个人必须严格要求自己,自觉遵守纪律。在这一点上,我认为我完全遵守纪律。学校上午和下午有签到的规定,如果没有什么特殊情况出现的话,我都是准时去签到。如果有事情必须离开学校,我都会向带队老师和校方提出请假的请求,直到得到批准才离开学校,返校后及时销假。此外,我还严格遵守学校的作息时间表,准时上课,从未迟到。

第六,为人师表。古语云:“一日为师,终身为父。”足以见得老师对学生的影响是极为深远的。作为一名人民教师,必须时刻牢记自己所肩负的责任:不但要把知识准确无误地传授给学生,还要教会学生做人的道理。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”教师为人师表也亦如此,做好表率,小心翼翼,容不得半点失误,这样才能让学生信服。我认为这种表率体现在两个方面:一、爱岗敬业。对待学问有刻苦钻研的态度和严谨的态度是必不可少的。老师的任务是传授知识、接触疑惑及教会别人做人的道理。所以首先必须保证在知识上的绝对正确。二、人格方面。任各方面的内容极广,包括:诚实、守信、乐于助人、勇于认错等方面。在这些方面我都十分严格地要求自己,希望能给学生做个好表率。可能目前这两个方面我做得还不是很好,但我相信我仍会继续努力,争取做得更好。

第七,服务当地情况。在总结一开始,我大概地介绍了实习学校。王道寨乡中学位于南宫市东边王道寨乡的边上,离市区很近。校园硬件措施相当不错。校园里矗立了一幢三层高的教学楼,另外还有物理、化学、生物实验室及仪器室、阅览室、语音室、音乐室和微机房。设计分布合理,校园绿化面积较广,还有提供学生运动的场所。因为离市区较近,所以大量学生外迁就读,所以生源日渐减少。我们从校方提供的资料了解到,自1999年起,该校就没有被分配过新老师。但在这些老教师当中,有相当一部分老师有着非常丰富的教学经验、班级管理经验及班主任工作技巧。这使得我在整个实习过程中受益匪浅,在跟随老师们的学习之中,我学习到很多在课本上未曾碰到的知识。

从总体上说,我通过这次实习,学习到很多新知识,进一步提高了自己在各个方面的能力,尤其是教学能力,积累了不少教学及班级管理的经验。但由于对学生知识水平的估计不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外,遇事容易冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必须注意克服的问题。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,提高了独立从事中学语文教学、班级管理工作及教育研究工作的能力,更加坚定了我从事教育工作的信念。

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间在霸州二十中的顶岗实习已经两个月了。

中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

xx-xx年8月25日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。

8月27日学校正式开学。开学

在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。

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不登高山,不知天之高也。实习是从校园走向社会的一个过渡,是一项社会性活动。写实习范文可以对实习内容进行总结,让我们了解理论知识和实践的差距。在写实习范文有什么秘诀呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022总结推荐:顶岗实习回顾模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

出发啦今天梦想终于照进了现实,曾经幻想过无数次的顶岗实习如期而至。一切是那样的熟悉却又那样的陌生。

和蔼可亲的门卫爷爷,笑容灿烂的食堂阿姨,严肃认真的教务主任,兢兢业业的老师,青春洋溢的学生……看到他们,恍惚自己又回到了忙碌的高中生活。时间真是一个神奇的存在,或者说这就所谓的缘分吧,xx中学毕业的我再次出现在这个欢声笑语的校园里。嗨,亲爱的黄中,我回来了。

是的,我回来了,以一名实习老师的身份。第一次正式的近距离感受教师这个职业的点点滴滴,才发现与自己想象的相差好远。我想正式这种差距才能让我更加深刻的体会到作为一名人民教师的付出与奉献。夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”。选择教师,我义无反顾并且无怨无悔。实现梦想的道路注定坎坷,但是我不会畏惧。新的一年,新的学期,希望可以和我的学生们一起成长,乘风破浪。

原来触碰到梦想的感觉是这样,充满热情与期待,但却又小心翼翼的小步前行。也许现在的我会慢半怕,但是没关系,今天只是开始而已,我会尽自己最大的努力奋起直追。而且我也不是自己一个人在战斗,我相信我的老师们,学生们还有我朝夕相处的岗友们。所以,加油吧,实习生!

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实习期间我主要的任务是初二四个班的生物课和历史自习课以及小学五年级的数学,并在其他时间帮着处理一下学校日常工作中的琐事。

一、授课方面

在开始,感觉时间有些把握不好,每次准备都达不到自己的理想状态;便慢慢的揣摩着指导老师的授课方式,不断的模仿着,然后在模仿后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐渐克服了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是,课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严肃,这个问题还是需要不断的克服,在慢慢的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了,但是还是不够圆满,希望在将来会找到一个更加合理的解决方案,尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。

在这里,学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路,帮助学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是初中,所以这里的实验比较少,通过与老师沟通尽量做了一些可以做的实验,在实验中不断纠正着学生在实验室不良的习惯例如:随意打闹、对待仪器不轻拿轻放、随意放置实验用具等。

二、课堂管理方面

新来的实习生会面对各种挑战,课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。实习生都想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系,但是那个与学生相处的度怎么都不好把握,通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批评教育才慢慢的有了一点好转,关于这一点我发现实习生的最开始一定要树立起威严,尽量严格要求学生与自己,将课堂秩序维护好后慢慢学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系,在以后的教学中可以添加一些具有趣味的互动活动。总的来说,实习生与学生之间的关系很微妙,既要保持一种师生关系又要体现朋友的友谊,关于怎样与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个需要具体联系实际通过不同磨合调整才能够达到理想的状态。

另一方面,作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生,比如几次作业背不过就可以稍加惩罚或者通过班主任的名头给他施加压力,但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点,因为学生对老师的这种打小报告性质的行为很是反感,

三、日常作业处理方面

通过处理日常作业可以在一定程度上了解学生对知识的掌握情况,并且针对学生表现的不足可以进行有针对性的纠正或者进行知识的讲解。在批改作业方面要对体现出来的错误在课上进行明确纠正,关于其他比如字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进行强调。还有就是根据学生作业完成情况可以更加合理的安排教学内容,及时调整学习新课与复习的次序。再次,通过作业完成情况可以一定程度上了解学生的品行,找出是否存在抄袭的现象,一经发现应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生。

四、课下谈心方面

课上是老师与学生接触很短的时间,最长的时间便是课下。利用课下,以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心聊天,通过课下轻松的气氛聊天可以很顺利的掌握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感,便于以后在班级展开活动或者调动课堂气氛,这对我们实习生来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率,因此必须利用课下重视课下。

五、课上多媒体运用

上课,尤其是生物课枯燥的讲解没有多少效果,或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用,这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平时上课会运用一些生物相关的漫画或者小视频来增加学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频,令学生在轻松的观赏视频过程中能够不经意将复习并记忆一些知识。但是,关于怎样选取那些资源是十分重要的,在选取时既要考虑是否涉及所要展现的知识点又要考虑是否合适学生的理解能力,再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资源是否合适运用要综合考虑许多方面。

令外,学生平时如果表现很好,进行适当的奖励便很有必要。我会选取一些由教育意义的电影或者小视频找一个合适的时间,令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松,在放松中通过电影学习其中展现的人生哲理,为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。

六、课外知识的补充

书本上的知识总是有限的,相比与书上的知识有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活经历都是一种不可忽视的财富,作为财富的主人的我会不定时的将他与众人分享。比如一些中考是应注意的事项或者容易犯的错误,还有就是碰到某种情况我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞,我会提醒他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。

书本上的知识很重要,但是适当的扩展一下知识对学生将来的发展有很大的益处。而且,书本的知识是必学知识,但是扩展的知识在某些时候的考试中会作为一些拓展性质或者材料性质的题出现,这个时候如果提前对知识有一定的了解便会在做题时感到十分轻松。

实习之路走着并不轻松,但是路边的风景却一定值得欣赏。在这为期四个月的顶岗支教实习的生活中认识了许多个性鲜明的学生,了解了教育前线的现在状况,熟悉了一线教师的日常工作,明白了教师的教学艰辛。现在回头想想都有一种犹如坠入梦雾的感觉。在这四个月中有过成功的欣喜,也有失败的苦恼,还有师生关系处理不好的痛苦,以及师生和谐的得意。总之,这四个月经历了一段不同以往刻骨铭心的生命之路。在这一段不凡的生命之路上随着从始点到终点的行进,我在教学活动的技能各方面都有了很大的提升。我坚信这半年所获得的看不见但是可以真切感受的能力的提高会令我在未来的生活又多了一项资本,利用这半年的收获可以更好的为生活打拼。

最后,我很想对学生说:“四个月即过,很不可思议。假如将这四个月比作一条坎坷的山路,那么我就是在这条路上行走的路人,虽然脚下的路坎坷不平,虽然头上天气变幻莫测,不论多么艰辛或者痛苦,但是我确必须在这条路上不停行走,行走直至尽头。这样的路,这样的天气,很耗费人的体力以及精气,这个时候多亏了有你们,是你们为我这四个月的平淡的生活中添加了不同的色彩。行走,不停的行走,这时你们就好比路上的绿树,虽然不如大片森林那么令人感到清新,但是这一抹绿色却贯穿这这四个月长的山路,在我心中烦躁时可以在你们的身旁寻找一丝寄托,不管在绿色的陪伴下我得到的是痛苦还是欢乐,可本质上是将平淡的生活中投入了粒粒石子,在人的心湖中激起道道波纹,泛起丝丝涟漪,飘至远方,为平静的湖色平添一丝难得的灵气。在这里我真诚的向你们说一声谢谢,谢谢你们陪我度过了我的实习生活”。

我实习,我快乐;我实习,我收获;我实习,我感恩。

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为了提高专业教师的教育教学水平,注重工学结合,实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接,进一步加强“双师型”教师队伍建设、有效利用社会资源加强师资培训,本人于20xx年3月至6月在“xxxx有限公司”公进行了顶岗实训工作。顶岗实训期间,在系部领导和实训单位领导的精心安排下,本人深入到岩土工程勘察工程的施工现场进行锻炼、学习,积极做好了与实训岗位相关的各项工作,顺利完成了顶岗实训任务,现总结如下:

一、实训单位概况

xxxx有限公司前身为xxxx市建筑设计院岩土工程勘察分院和基础工程公司,分别成立于1979年和1994年。20xx年两单位改企建制,合并成立有限责任公司。注册资本500万元。现持工程勘察综合类甲级,市政公用工行业乙级,工程咨询乙级,城市规划编制乙级,地质灾害防治工程勘查、设计、施工甲级,地质灾害评估甲级,水文地质勘察和工程测量甲级,房屋建筑工程和市政公用工程施工总承包贰级(含建筑地基基础、土石方、水工建筑物基础处理专业施工),工程勘察劳务(岩石工程治理、钻探、凿井),土地开发、整理、复垦项目的可行性研究、规划设计、预算及施工,矿山环境保护与综合治理方案编制、施工,并通过ISO9001-20xx质量管理体系认证。

二、顶岗实训的基本情况

进入公司顶岗实训期间,公司相关人员的热情接待使我快速进入了工作状态。作为公司的岩土工程勘察线工程师,在实训期间,我严格按照作息时间上下班;上班时,认真阅读相关资料,并到施工现场观摩学习;坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交

流、边思考; 在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向企业相关同志请教。通过学习,逐渐了解了岩土工程勘察线施工方面的有关工作,更新了自己的知识结构,提高了自身工作能力。在为期四个月的实训过程中,在导师祝钢总工的安排和辅助下,我进入到了公司承"xxxx市xxx区xxx苑B区"的岩土工程施工现场,同工程的项目经理一起办公,

3、投身于项目工程施工全过程,顺利完成岩土工程勘察认为 作为公司的综合岩土工程勘察线工程师,在工程开工后,本人和工程总工程师、项目经理一道,认真阅读施工图、研究施工方案,并在现场跟踪施工作业,监控整个工程的推进过程,及时帮助施工人员解决问题,

三、顶岗实训的体会

在三个多月的企业实训工作中,通过学习了解、广泛调研、亲身体会,我获得了

发展。这就要求我们必须要在工作中不断加强学习,增加积累,改进工作方法。通过四个多月的实训,我进一步感受到学习积累的重要性。作为教师,我们更应该始终保持良好的学习心态,进一步加强专业理论和实务学习,接触新领域,研究解决新问题,培养严谨科学的教学理念,保证自己的业务水平永不落伍。在顶岗实训中我发现了自己的不足,比如对综合岩土工程勘察线施工现场还不够了解,对一些岩土工程勘察线新材料的使用缺乏认识,对施工工艺理解不够透彻,这些均要在以后的在教学中加以完善。

总结2023教师顶岗实习工作回顾其七


经不起实践检验的理论,是毫无用处的。实习顾名思义就是在实践中学习,是我们从学生进入社会的一个重要阶段。写实习范文能够使我们发现工作中的亮点与不足,改进自身的缺点。哪些好的实习范文值得借鉴呢?小编收集并整理了“总结2023教师顶岗实习工作回顾其七”,相信能对大家有所帮助。

今天是参加顶岗实习的整整第五十天,“时间过得真快”是我自从实习以来最大的感受。从一开始的捉襟见肘,到现在已经可以应对自如,这个过程里经历的点点滴滴,酸甜苦辣,每一个细节都清晰地刻在脑子里。

刚上课之初,事情并不像先前预想的那样顺利,面对着许许多多的问题,比如完不成教学任务、上课慌乱紧张,学生们不够配合、完不成作业、上课打闹……几乎每次上完课嗓子都是哑的,还要和学生们生一肚子气。那段日子,心里真是抑郁难舒,每次上课都有种上刑场的感觉。

好在自己坚持下来了,当我不再执念于学生必须按照我的想法走的时候,我发现这些孩子们其实是很讨人喜欢的。每个学生都有他们特点,或调皮捣蛋,或沉默不语,但他们都有一个共同点,就是懂得包容。他们会包容我上课时犯的错误,包容我对他们的错怪,包容我对他们的严苛。当我意识到这些的时候,我反问自己为什么我就不能心平气和地对待他们呢?毕竟他们的表现是天性使然,我给予他们正确的指导就可以了,没有必要要求他们按照成年人的思维方式来接人待物。

如今,我越发喜欢上老师这份工作,在教与学的过程中,会不时收获到一些小惊喜,小感动。我和学生们之间的关系越来越和谐,虽然有些时候他们依旧做得差强人意,但已经好多了。上课的时候会主动帮助我维持纪律,课下作业他们也会尽力完成,这就是进步,是建立在大家彼此之间互相理解的基础之上的,这样事情进展起来自然也就会顺利多了。

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