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大学实习报告

发布时间:2022-07-08

教你写报告: 大学见习报告其二。

大家都说,实践后才会有收获。实习是我们正式毕业前的学业考核,写实习范文是在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习材料进行总结分析。写实习范文要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写报告: 大学见习报告其二》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我实习的单位是xxxx学院,这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。

从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中xxx了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

延伸阅读

教你写总结: 见习回顾之二


所有的理论法则都依赖于实践法则,实习可以带给我们许多职场经验,写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。什么样的实习范文比较清晰明了呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写总结: 见习回顾之二》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

见习总结

11103201 聂小春 学前教育本科二班 我是学前教育学院, 11级学前本二班的学生聂小春。在20xx年x月x日,在江北新村幼儿园总园参加见习。这次是保教见习,比起去年的保育见习,肯定是难上加难了,而且是更累了,不仅要去教学,还要帮助保育阿姨做一些常规的解便,洗手,穿衣,吃饭等问题。一直以来,我认为,做为一名幼儿园老师,特别容易,无非是每天带着小朋友们一起做游戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了,并让他们安静下来听你讲话,听你上课,是多么有难度的一件事啊,也是考验一个幼儿老师水平的一件事。通过半个月的见习我知道了,对待孩子一定要语言和蔼可亲,表情和动作一定要足够夸张,足够吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师,去学习这些那些的只是。我去的是中班,但是他们大部分都还是小班的年龄,理解能力和自控能力都很差。老师必须要有一定的方法,才能把他们管好。否则,孩子会把老师弄的手足无措。

特别是作为一个一点经验都没有的新老师,想管好孩子们更是困难。首先,我不了解自己班里的孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面素质都不了解。所以,最先应该做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面出发去一步步调查,要经常与老师,家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助与我与孩子们的相处。在幼儿园的前三天我就必须记住班上30个孩子的名字,样子,以及比较显著地特点,对我真的是一个挑战。天天死记硬背,在他们的名字上写些他们的特征,但是我总觉得孩子都长得一个样,记住了就忘了,或者记成别人了,孩子自己的笔记本里写着,某某穿的什么颜色的衣服,但是天知道他明天穿什么,所以记忆很困难。当好一名幼儿老师,首先得记住人。

这半个月以来,真的让我获益匪浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据非常重要的位置,一定要理论和实践结合,才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候,老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子,如何从孩子的角度看待问题,提出问题。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。什么时候语言要通俗易懂,什么时候要用专用名词等等。她是个有经验的幼儿老师,她的教龄已经xx年了。虽然她年龄并不大,但是如果按经验算,她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们,我真的好感谢她。她对我们很苛刻,开始我们还不理解,现在想想我们就是一个学习的过程,只有多学,才会多收获,只有什么都学,才不至于以后遇到问题不知道怎么学习,她对我们说,幼儿园保育是基础,所以作为一名幼儿老师必须知道保育该干什么,所以在幼儿园我们保育教育都做,所以很累,但是学到的更多。

这次我们主要是教学,所以我们每个人都被安排去给幼儿上课,其实大脑是一片空白,在学校也没有学,感觉自己无从下手,幼儿园的老师也细心的引导我们,给我们模板,然后我们自己写教案,然后给她看我们的教案,指出我们教案中的不足,改正,然后自己就去备课准备教具什么的。到了上课的时候,老师就坐在后面对我们的上课写上评语,在有空的时候就给我指出那里不足,那里欠缺,那里还需锻炼等问题。

我在幼儿园的第一节课是一节科学实验课,是比较有难度的一节课,它需要

严谨的思维,严谨的语言,以及严谨的实验,开始我很紧张,老师就鼓励我说,放开手的去做,只有时间了才知道自己哪里有问题。后来就下来自己认真的备课,熟悉自己的每个环节,流程,组织语言,制作道具。其实在自己的想象中自己上课的场景和真正上课的场景是完全不一样的,幼儿教师需要很好的应变能力。通话人生长得第一节课,我发现了自己很多的不足。

1,语言太过成人化,我记得我当时问了一个问题帆船是由什么做的?我想大多数成年人都不能回答我的问题吧。

2,目标被孩子的思维带走了,本来这节课的主要目标是让还子区分各式各样船动力产生的原因,后来在讲解的过程中只是一笔带过,更多的放在船是又什么做的身上了。

3,实验的不严谨性,本来我上的就是科学实验课,要求语言,实验必须严谨,在第三个环节,我应该采用对比试验方法让我的教学达到更好地效果,感觉就是我知道答案,通过已知的答案来验证,这一点做得不够好。教学活动前的准备还不够。

4,关于老师的定点问题,以及教学语言问题。作为老师不能随意走动,让孩子有一个聚焦的地方,我就是为了招呼孩子听讲而随意走动,只顾小部分,而忘了大部分。语言教学,怎样才能上幼儿安静,这是需要我学习的地方,比如:我只请举手举得很好的孩子。

5,在最后实验阶段,孩子们并没有注意实验,而是玩水去了,老师提醒我说,发生这样的事情是很正常的,有时就该放手让孩子们玩,老师只需总结,升华就可以。

虽然有很多缺点,但是老师还是表扬我的,说我不像是第一次上课。首相我的整体环节设计得很好,并且按着自己的步骤来,并没有被孩子牵着鼻子走。然后就是我有自信,感觉胜券在握,老师要的自信很符合。还有就是做的教具也很形象,ppt也花了功夫。最后就是孩子反应很高,上课时的课前准备弄的很好,让孩子很安静,学得很快,也很熟练。我觉得自己也吸取了很多经验,让我在以后的教学生活中更有自信,更加从容。

这次见习所收获的不仅仅是课外知识,也是一次深刻的经验教训,为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。 当一名优秀的幼儿教师。

教你写报告: 钳工实训报告篇二


一般来说,有付出就有收获。大学生参与实习能够获得不少职场经验,写写实习范文可以帮助我们发现问题,解决问题,提升自我能力。怎么样才能写好一篇实习范文呢?下面是小编为大家整理的“教你写报告: 钳工实训报告篇二”,相信能对大家有所帮助。

一、实习时间:

xx-2-24xx-2-28

二、实习地点:

学院钳工实训室

三、实习任务:

用一根铁棒做一个长为150。1mm,宽为150。1的正方体。

四、实习目的:

1、认识并掌握钳工基本操作步骤?

2、认识并掌握钳工工具的使用和基本的养护知

五、实习过程:

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低?但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。其中钳工的实习安全技术为?

1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方,钻床和砂轮一般应放在场地的边缘?以保证安全。

2、使用机床、工具。如钻床、砂轮、手电钻等。要经常检查,发现损坏不得使用?需要修好再用。

3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件必须要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工务必懂的基本知识。

第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线。画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自我的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。之后,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊。如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时就应以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条就应与工件倾斜一个锯角约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓就应直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,回到时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不就应太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。开始锯时我实

在是吃了大亏,因为我一向都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊!还好我最后学会了怎样锯削了。锯完了,还得锉削。锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法?同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时持续锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀回到时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

六、心得体会:

光阴似剑,转眼间,一周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括虽然辛苦,但很充实。

在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我能够受用终生的财富。刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,两个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。但是,转眼间,最后一个周已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎样的,原先一向盼望的最后一天,但是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开钳工实习,你让我们在快乐中获取无尽的知识。在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们带给这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是此刻所学的知识和感受却是是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。刚开去的时候,看到那里环境那么恶劣,觉得自我来错了地方,很不满,也没心思跟着老师学,心里想着自我是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活,那不是白读了大学吗?一次次的这样想,被老师发觉了,最后经过老师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的老师

的谈心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。一周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每一天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每一天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲解和在我们的用心的配合下,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了一周的实训。实训期间,透过学习钳工。我们做出了自我设计的工艺品。钳工是最费体力的,透过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自我平生第一次在工厂中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求十分严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自我的产品的得分有明确认识,对于提高

我们的质量意识观念有必须作用。对我们的钳工实训成绩,实行逐个考察的办法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

我觉得每一次的实训对我自我来说十分有好处,十分实在。它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自我的长处与不足。一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像钳工,它看似简单的锉和磨,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。一周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训到达了他的真正目的。总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂进化而来的。很快实习结束拉,结束的时候大家内心是高兴的,因为大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全

部掌握,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后工作也有帮忙。这次钳工实习我觉得十分有好处,虽然有点累,但我们确实学到了不少钳工知识,在和钳工老师们聊天中,同时也学到了工作经验,我们这些年轻人刚刚参加工作时,不管工作有多艰难必须要耐心,沉住气,不要一上岗看到工作优点累,有点艰难就不干,立即跳槽。这样做是不明智的,也是不正确的。年轻人首先就应学会掌握工作经验,学好真正的技术知识,这才是最重要的。因此我十分感谢学校和老师给了我们这么一次难得的实习机会,来锻炼我们的意志。说实在话,有这次实习机会很必要,明年我们就要去工作了,透过这次实习我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有没有自我想的好,我都会坚持干下去,努力学好技术知识。

报告人:XXX

日期:xx-3-1

实用报告: 见习实践报告其二


耳闻不如目见,目见不如足践。实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用。写实习范文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节,为我们指引成长的方向。在写实习范文需要注意什么呢?以下是小编为大家收集的“实用报告: 见习实践报告其二”仅供参考,希望对您有所启发。

在Xx农商行见习了只有短短一个月,却使我领悟到许多,真正明白了什么是工作,什么是人生。其中包含了不仅仅有失败带来的压力,也有成功带来的喜悦。

我见习的地方是Xx农村商业银行,可以说这是一家在Xx效益最好的银行。Xx农村商业银行股份有限公司,是经中国银行业监督管理委员会批准的合法金融机构,于20xx年4月2日由原Xx市农村信用合作联社改制组建而成。公司实行民主管理,对各支行按照“统一法人、授权经营”的原则实行统一管理,是具有独立法人资格的地方性金融企业。全行下辖1个营业部,36个支行,现有在岗员工485人。

此次见习活动从理论培训到实地研究,最后将大家分布在各个支行进行为期一个月的见习。学习银行业务是一个漫长而艰难的过程,由于银行的基本业务也种类繁多,容易被混淆。在学习的过程中,要多问多听多想,不断理清条理,工作起来才能得心应手。我有信心在接下来的学习中将一个有一个的难关攻破。此次见习的职务是银行的大堂经理,主要有以下几点:第一,引导客户按次序办理业务做到银行里都井井有条,第二,指导客户填写各种凭条和单据,第三,解答客户的问题。面对客户的咨询时,一定要清晰的知道他们想要办什么,问题在哪里,解决方法是怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问,避免出现客户到窗口办理业务的时候才知道需要提前填单,并及时引导客户到相应的窗口办理。

此次见习活动我觉得我收获最多的就是人与人沟通的方式上,过去不善言辞的我,在为客户解答疑难之外根本不懂得和他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为,而是要通过与他们的言谈之间了解到他们的需求,才能有针对性的向客户提出更多的业务帮助。现在,我跟客户交流的同时,不断吸收各种信息,必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户,会懂得运用委婉的言语跟他们交流,以减少客户对自己产生反感情绪。

在银行工作,服务是最重要的。大堂经理是第一个接触客户的人,往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务,最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,学会了用平和的心态、友善的态度来处理。

从此次见习活动中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的。虽然这次见习的业务都是比较简单的业务,但是这让我更清楚了解这些业务的流程。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要。如果将我在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我学习与见习的真正目的。

[优质计划] 2022大学生实习扬帆规划报告其二


古人曾说,力行而后知之真。实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。怎样才能写好一篇实习范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质计划] 2022大学生实习扬帆规划报告其二”,仅供参考,希望对您有所启发。

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我校人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

一、实习目的

1、通过专业实习,使学生深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况,把握现代企业管理,特别是现代企业财务出纳管理的发展趋势。

2、通过专业实习,使学生将学校所学同实际所用结合起来,理论联系实际,以巩固并加深所学基础理论与专业知识。

3、通过专业实习,使学生基本掌握企业出纳核算和财务管理工作的组织形式和基本方法,综合运用所学知识进行调查研究、分析判断,以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。

二、实习内容

实习内容要与实习岗位相结合,以财务出纳、成本出纳为主,对出纳专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括:

1、了解企业(或单位)的经营性质和特点,了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对出纳核算的影响,了解财务出纳岗位的设置。

2、熟练掌握各种出纳方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。

3、熟练掌握各种成本出纳核算方法和程序操作的基本技术,其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。

4、了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况等,掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

5、编写实习报告

学生在实习完毕后,结合自己的知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。

三、时间日程安排

20__年_月_日——__年__月__日:学生校外实习。

四、校外实习要求

1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄出纳资料数据,恪守财务和出纳的制度,不外传实习单位的财务和出纳信息。

2、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹 事、打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。

五、顶岗实习成绩评定和考核办法

成绩评定采取综合考评的方法加以评定,并实行实习单位鉴定一票否决制,即实习单位鉴定不合格者,一律按实习成绩不及格处理。

实习成绩评定方法:

1、毕业实习成绩依据以下三方面内容来评定:

(1)实习单位鉴定;

(2)实习调查报告的成绩;

(3)实习抽查情况。

2、实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定。

3、实习成绩评定标准:

优秀:实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强,理论联系实际好;实习报告全面系统。

良好:实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好的完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际。

中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面。

及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。

不及格:违纪或违法;或者无故缺勤累计超过实习总时间的三分之一以上;或者因工作不负责任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。

【推荐申请书】见习期离职报告其二


不蹚河不知水深浅。实习顾名思义就是在实践中学习,是我们从学生进入社会的一个重要阶段。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。我们怎么动笔去写实习范文呢?下面是小编精心为您整理的“【推荐申请书】见习期离职报告其二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

尊敬的公司领导

首先感谢公司近段时间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,无法为 公司继续服务,现在我正式向公司提出辞职申请,将于20xx年xx月xx日离职,请公司做好相应的安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好交接工作。对 此为公司带来的不便,我深感歉意。

望公司批准,谢谢!

祝公司业绩蒸蒸日上。

此致

敬礼!

辞职人:xxxxxxxxx

申请时间:xx年xx月xx日

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