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学生顶岗实习计划范文

发布时间:2023-01-19

[推荐计划] 顶岗实习计划(篇二)。

千里之行,始于足下。实习是从校园走向社会的一个过渡,是一项社会性活动。写实习范文可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。哪些好的实习范文值得借鉴呢?小编特地为您收集整理“[推荐计划] 顶岗实习计划(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据徐财高职校(xxxx)18、32号文件,特指定本系部顶岗实习计划。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间:xxxx年9月1日 –xxxx年 6月10日

班级:xxxx高职7(1)

三、实习指导教师

xxxxxxxxxx

四、实习单位的确定

实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报实训就业处和本系部批准,并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。

2、了解计算机局部网络有关情况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)

3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并展望其前景。

4、各种管理信息系统的开发和维护工作。

5、了解多媒体技术的实际应用情况。

6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。

7、学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。

8、了解影视动画实际岗位的技能需求。

9、掌握实用网站的设计与开发技巧。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位,应对上述内容中的4、6、7、9项进行重点实习;可以从1、2、3、5、8中选择部分项目(至少2项),验证理论的科学性与实用性,并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业

学生实习期满后,应于xxxx年6月11日-6月13日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定;

2、实习综合报告或专题调查。

实习综合报告应包含以下内容:实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实,实习报告字数应在3000字以上。

专题调查报告:可就与专业相关的专题性问题进行调查分析,专题调查报告字数应在4000以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定,实习作业齐全为合格,优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定,实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的,不认定实习学分,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责,写出就业工作总结及工作体会,字数在20xx-3000字以上,于xxxx年6月14日-6月16日之间交给班主任。

七、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况,学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

编辑推荐

[计划]实习计划篇二


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一、时间:10月15日~12月31日

每周上课时间:周二、四上午10:00~10:30(暂定)

二、学习内容:

1、商务情景会话 Business Conversation

2、商务书信写作 Business Letter Writing

3、商务沟通 Business Communication

4、商务个案分析 Practical Case Study

三、家庭作业:根据授课内容进行布置

四、考核方式:

1、口头考核:课堂上采用随机方式考核

2、笔试:每月最后一个周五组织考试(暂定)

[推荐计划] 顶岗实习计划其六


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毕业实习是提高学生实践技能的重要环节,也是专业教学活动的重要组成部分,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学的具体情况,特制定本实习计划。

一、实习目的

通过专业实习,进一步巩固所学的专业知识和专业技能,熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。

二、组织安排

中文系高职专业的毕业实习工作,在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调,特成立XX级高职专业毕业实习领导小组,人员构成如下:

组 长:李 雁

副组长:程远芬

成 员:马维军 何 睿 张 磊 王 静 李术文 郝永静 田文洁

三、实习时间及具体安排

(一)实习时间:为期16周,具体实习时间为20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校报到。

(二)实习事项安排

本次参加专业实习的XX文秘专业学生共101人。

实习有关事项具体安排如下:

1、20xx年3月8日,确定实习指导老师(安排表见附表)

2、20xx年3月9日,进行专业实习动员

发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括《致实习单位的一封信》,《实习鉴定表》,《毕业设计书》等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式。

3、20xx年3月8日—3月15日,学生确定实习单位。

实习学生必须在20xx年3月16日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件:山东教育学院中文系×××老师(收),邮政编码:250013。

4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并经常关注山东教育学院中文系网站,获取有关信息。

5、学生在进入到实习单位之前,要向指导教师书面交送基本情况:班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导老师联系。

6、20xx年6月12日,实习生返校。

7、20xx年6月12日——6月15日,实习材料汇总上交系办,开展实习交流,老师评定实习等级。

四、实习单位安排

1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式,学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位,集中实习由系里负责统一安排。

2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动,实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

五、实习要求

(一)对实习生的要求

1、要按照实习大纲和实习教学计划的要求,按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤:

①确定毕业设计题目。

学生在寒假放假期间确定毕业设计题目,并草拟毕业设计,形成文稿。 ②提交毕业设计。

在开学两周内(20xx年3月8日—16日),提交毕业设计。

③在实习过程中不断完善毕业设计。

了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务。进一步掌握和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容,进一步培养从事文秘专业工作的良好素质。可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究,在调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书,字数不少于3000字。

④毕业答辩。

学生返校后,进行毕业答辩。

2、要服从工作安排,严格遵守实习单位纪律,虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业,写好实习报告,遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。注意人身和财产安全,防止各类事故发生。

3、因病、因故不能参加实习者,应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料,向学院办理请假手续;实习期间请假,按有关请假制度执行。

4、实习结束后应及时返校,参加实习交流,并由实习小组长收齐相关的专业实习材料,送交指导老师评阅打分。

5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000字以上的《毕业设计任务书》。

(二)对指导老师的要求

1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。

2、在20xx年3月16日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式,及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总。

3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解决学生在实习过程中的各类困难和问题。

4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便及时了解学生的实习情况),请指导老师经常督促、检查实习生实习情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正。

5、学生返校后,指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结,收齐学生应上交的材料,根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩,并将材料汇总上交系办。

五、实习考核和成绩评定

(一)学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务,经考核合格取得相应学分。

(二)实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表,由指导老师初步评定其实习成绩:

1、思想表现方面:包括工作态度及积极性、主动性、责任心,遵守纪律情况,思想作风,奉献精神等。

2、业务情况、能力方面:运用知识能力,独立开展工作能力,分析解决实际问题能力,创新能力,业务熟练程度等。

3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级,等级分优、良、中、及格和不及格等五类。

(三)实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。其中实习态度与实习纪律占20%、业务能力与水平占50%、毕业设计的完成情况占30%。

(四)无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格。

(五)学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于20%。

六、实习注意事项

(一)实习单位确定后原则上不准调换,特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系。

(二)若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理,一天以七节课计算。

(三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

[计划推荐] 大学生实习计划(篇二)


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面对即将到来的实习生活,无论心里上还是生活上都要做好准备,在心里上要做好由学生到老师角色的过渡,生活方面要懂得如何照顾自己,工作上做如下规划:

一个学期的工作即将开始,为了保证这一个学期初一语文教学工作的有序进行,特此进行充分的准备

一、细研教材、潜心备课

二、激发学习兴趣,提高语文素养

1、注意新课导入新颖。

2、培养积极探究习惯,发展求异

三、重视朗读、培养语感

1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。

2、选择美文,让学生感悟理解。

四、加强课外阅读、写作和习字训练

五、参与教研、取长补短

这是我的教学规划。

2023计划推荐 实习工作计划篇二


行然后知之艰,非力行焉者不能知也。实习可以说是最为锻炼人品性的手段,写实习范文是对我们这段工作的总结,对以后的实习和工作具有指导作用。那么,怎么样动笔写实习范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2023计划推荐 实习工作计划篇二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

一、常规教育方面

由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做

2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育、举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐、

3、两操纪律

为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立"整队小天使"班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培养学生的自我约束能力

三、卫生方面

讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理

还给孩子们一个金色的童年、这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进、若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

计划参考: 实习计划篇二


博学出于实践。实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用。写实习范文是我们实习工作中必不可少的一部分。写实习范文要注意哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“计划参考: 实习计划篇二”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、实习目的与要求

企业经营管理综合实习不仅是工商管理本科专业教学计划的重要组成部分,而且是实践教学的重要一环。其目的在于通过学生顶岗实习、岗位实习等方式,丰富学生企业的工商管理实践,加深学生对企业经营管理的认识水平,提高学生现场管理问题分析、解决问题的能力以及加深学生对企业综合运作的认识深度。

通过专业实习,学生应该对所在实习单位的经营管理状况和业务活动流程有相应的了解和客观认识,能够运用所学的工商管理知识,进行调研、分析,并能针对某个具体的实际问题,在充分收集有关的信息、认真研究的基础上,提出解决实际问题的基本思路,初步具备一定的分析实际问题、处理实际问题的能力。

二、实习内容

工商管理20xx级的专业实习,主要围绕8个方面的内容展开。为更好地做到理论与实践的有效结合,在征求实习单位意见的基础上,可以根据企业的需要,对有关内容作适当调整,或对某些内容作进一步的深化、细分。专业实习的内容安排如下:

1、了解企业概况、发展历程、产品范围、工艺流程以及企业发展过程中解决的重大战略性的问题。

2、调查企业文化特征,分析企业文化属性与企业发展是否契合。

3、调查企业生产流程,运用生产管理基本原理分析企业流程改进思路,并提出建设性意见。

4、了解企业现场管理和车间管理的基本思路和方法,掌握6S管理的基本流程。

5、了解企业的制度建设在规范性管理中的作用以及企业制度范围。

6、调查企业运作过程中质量控制基本方法与手段。

7、了解人力资源管理思路与过程,企业在人员培训、薪酬设计等方面的实践做法。

8、了解企业发展历程,分析企业可持续发展是机会引导还是战略引导,掌握机会索引与战略规划在企业发展中的重要地位。

9、了解企业产品竞争策略,提高市场份额的主要思路或方法。

三、实习方式

专业实习安排在第6学期第17、18周进行,采取集中性实习的方式,要求学生能够按照系部要求,严格遵守实习单位规章制度,认真做好实习工作。

四、实习的组织与管理

根据专业实习的要求,系成立专门的实习领导小组,负责制定实习计划,实施对实习的管理以及实习考核等工作。实习的日常活动、日常管理由学生实习单位安排和执行。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》) 实习领导小组成员如下:

组长:印文郁 武灵芝 副组长:许忠荣、马卫东

组员:涂在友、张雷冲、杨秋明、刘彬斌、闫海强

五、实习考核

专业实习是工商管理专业学生必修的一门实践教学课程,必须充分重视考核工作。对实习的考核,主要从以下方面进行:

1、实习的日常考核。日常考核委托实习单位进行,学生必须严格遵守所在单位的作息时间和一切规章制度,不得无故缺席、迟到或早退,努力做好实习单位分配的工作。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》)

2、实习总结和实习报告。实习结束后一周内,学生要根据实习情况写出实习总结,同时还必须撰写实习报告。实习报告要明确问题,并对其进行客观的分析,最终要提出解决问题的途径。实习报告的字数须在20xx字以上。实习总结及实习报告在实习结束两周内统—交至指导教师处,作为评定实习成绩的依据之一。

今日计划: 实习计划篇二


一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。实习是每位大学生毕业之前都有的经历,写实习范文可以总结经验,避免失误,以指导未来的工作。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?以下是小编为大家精心整理的“今日计划: 实习计划篇二”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

依据民大规定和我院教学计划,XX级英语教育专业1、2、3班大部分课程已经结课,第六学期应安排教学实习。根据培养目标和教改思路结合我院实际情况,现将教学实习计划如下:

一、指导思想和目的

教学实习是实践性教学环节的重要组成部分,通过理论与实际的结合,学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平、任教能力,尤其是观察、分析和解决实际工作的能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

二、实习时间

20xx年2月26日至20xx年5月25日。

三、实习地点

土左、武川、市郊等。

四、实习内容与要求

(一)教学工作实习

1、内容:钻研教学大纲和教师参考书等资料,认真备课,编写详细教案。搞好试讲、上课、实验等主要环节,认真做好辅导、批改作业、讲评、成绩考核等工作,组织好课外学习活动。

2、要求:

(1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。

(2)实习生至少要完成10-15个课时教案,讲授8-12个教案。

(3)实习期间,实习生必须开展互相听课并参加课后评议,每个人听课和评议都有详细记录。

(4)实习生教案必须经指导教师批准签字后方可正式讲课,枝讲不合格的学生不得上课。

(二)班主任工作实习

1、内容:熟悉学校工作计划,原班主任工作计划和实习班级学生情况,制定班主任实习工作计划;开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动,对学生进行思想品德教育;熟悉和掌握班主任工作的基本方法与技能,培养班主任工作能力。

2、要求:

(1)制定实习班主任实习计划,经原班主任、实习指导教师审定后执行。

(2)实习期间,至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动;做好特殊学生的个别教育工作;若条件允许,可进行家访。

(3)对个别学生进行重点观察、研究、分析其形成的原因,并提出改进意见和建议。

(三)教育调查与研究

1、内容:

(1)实习学校的基本情况,历史特点(包括学校管理几教改经验)。

(2)优秀教师的先进事迹、教育经验。

(3)教学方法与教学实验。

(4)教学对象的心理、生理特点,学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等。

2、要求:

(1)实习生要深入了解九年义务教育改革的现状与发展趋势,写出切合实际的调查报告。

(2)通过调查,掌握调查研究的基础知识与基本方法,培养调查研究的能力。

五、实习方法

听、察、看、做、思。即:

1、“听”,领导介绍情况、优秀教师介绍经验,参加听课活动。

2、“察”,观察学校的教学和管理工作。

3、“看”,现场观看教师授课和组织班级活动。

4、“做”,亲自登台讲话,完成实习单位安排的授课任务。

5、“思”,要善于思考问题。

六、实习准备工作

(一)动员准备

1、召开实习动员会(拟订于20xx年12月14日),明确实习的目的、意义、要求及具体事项。

2、召开学生座谈会,了解情况,掌握学生思想动态,进一步做好思想工作。

3、摸底调查,初拟实习单位。

(二)校内实训。(20xx年11月16日至20xx年12月20日)

目的是进一步提高学生授课艺术和能力,掌握课堂教学的程序、方法和技巧。

1、聘请呼市中学、小学优秀英语教师各一名,讲授英语教法,进行示范教学。

2、每人编写2-3课教案,进行练习。

3、分组试讲,互相评比、观摩,取长补短。

4、全班组织考核,互相观摩、点评,选拔优秀学生。

(三)联系实习单位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日)

(四)准备材料。

1、协议书。

2、实习生管理规定。

3、实习鉴定表。

4、成绩评定标准。

5、实习学生登记表。

七、注意事项

1、认真履行职责,积极主动完成任务。

2、要遵守学院和实习单位的规章制度。

3、要自尊、自爱,注意本人形象,注意学院声誉。

4、有事主动与学院联系,不要擅自处理,自觉接受实习领导小组的监督、检查。

5、爱护身体,注意安全。

6、实习结束后,按时上交“实习鉴定表”和“实习报告”。

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