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项目总结报告实训

发布时间:2023-12-22

[荐]项目总结报告实训通用(5篇)。

文档处理已成为信息时代人类智慧的重要体现,无从下笔时,需要翻阅参考大量的范文。说不定看范文的时候撰写文档的灵感就迸发出来了,你知道如何最大化地利用范文吗?我们为您整理了一篇符合您要求的“项目总结报告实训”。

项目总结报告实训【篇1】

作为一名文秘专业的学生,我们学习着丰富的 Office 办公软件使用技能、专业的办公知识以及灵活的沟通技巧等。在学业的同时,我们还要进行实习或者项目实训。本文将从个人角度出发,详细叙述自己的实训过程、心得以及收获。

一、实训环节安排

项目实训通常会在大二或大三的时候进行,我们的实训是在大三下学期进行的,实训时间为两个月。时间虽然不长,但是任务却十分繁重,需要我们充分发挥所学的知识和技能。

公司为我们安排了两个项目,分别是一份年报的制作和表格数据整理与报告撰写。两个项目虽然看起来不是很难,但是要细节到位、精准到分,而我们的实训主管对我们的要求也很高。

二、实训过程

开展实训的过程中,要做好充分的准备,需要我们了解公司的文化、业务流程等基本情况,还要了解所负责的项目的实际情况。为此,我们首先进行了调研和分析,然后制定了详细的实训计划和工作方案,按照我们的计划进行开展实训。

在实训过程中,我们负责制作公司的年报。年报是公司重要的文化产品,基于公司业务、财务情况等核心指标进行整理和撰写。我们每天从上午九点开始,直到下午六点半,奋战在机器前,跟踪业务数据,分析业务趋势,撰写和整理文本资料,制作精美的页面和报告文本等。

在整个项目中,我主要负责对整个年报的文字内容进行核对和排版,以及对财务数据进行分析和整理。这项工作,需要我熟练使用 Word 和 Excel 等办公软件,熟练掌握排版技巧,具备良好的文字表达和分析能力。

当年报出炉的时候,我们感到非常自豪。整份年报整齐、准确、可信,直接被公司广泛接受。同样,我们也藏不住心中的喜悦和成就感。

三、核心收获

在这次实训中,我不仅学到了管理和文秘实践的相关知识和技能,还锻炼了独立思考的能力、解决和处理问题的能力、提高了自己的管理和沟通能力。

具体而言:

1. 我熟练掌握了 Word、Excel、PowerPoint 等办公软件的使用技巧,能够快速高效地处理公文和制作文档。

2. 我学会了如何在项目制作中精确聚焦需求,全方面的巩固了自己的专业知识,并针对所长遇到的问题进行针对性解决。

3. 我学会了如何沟通,如何与身边的同事保持良好的合作,以及如何在工作中保持高度的责任感和定向思考。

四、总体体会

这次实训不仅仅是任务的完成,更是成长的过程。在这个过程中,我们对自己的能力做了更深入的审视,了解到实际工作中的真正要求和能力要求,同时对未来的职业生涯有了更明确的规划。

通过这次实训,我也感受到了职场的严格、软技能的重要性以及良好的工作态度和团队合作能力对于我们来说的重要性。我会用实际行动,努力学习和提高自己的实际工作能力,为未来的职业事业做好准备。

项目总结报告实训【篇2】

项目总结报告

为期三周的典型产品拆装与测绘综合实训已经结束了。这次实训的主要内容是关于零件的机械加工工工艺分析和专用夹具设计,这三周的实训训练让我们学到了许多应用方面的知识,也顺便复习了所学的知识,发现了许多不足。现在回顾实训这些天努力,我们确实是有很大收获。在XXX和XX老师的耐心指导和鼓励下,我们第五小组终于圆满完成了实训任务,达到了本次实训预期的目标和要求。这次实训给了我们一次全面的、系统的实践运用的机会,巩固了所学的理论知识,将理论知识与实践相结合,增强了我们的动手思考能力,同时告诫我们自己目前所学的知识是远远不够的,要不断地从实践中总结经验,发现问题,思考问题,不怕困难,勇于实践创新,要培养自己良好的学习习惯和独特的思考方式,在实践中检验真理,学习新的知识,提高自己的能力。本次实训中,老师对我们的要求是:必须以认真、细心的学习、负责的态度,完成全部实训全部内容及要求。

此次实训的主要内容是关于典型零件的机械加工工工艺分析和专用夹具的设计。在老师的指导下,我被分为第五小组的组长。我领取本组的夹具后,将组员召集在一起,一起观察、讨论分析此次夹具的结构,工作原理等其他内容。在讨论的过程中,我们也遇到了一些问题。我们一起查资料,询问老师,以此来解决问题。作为组长,我知道如何将任务分配下去至关重要。我考虑到每个人的情况有所不同,合理分配。在经过一系列的工艺分析和夹具设计过程中,我们组员之间配合得很默契,特别是XX同学的表现让人很满意。通过这个过程,大家可以将课上所学知识运用起来,理论结合实践,让人拥有一番领悟。大家不仅从课外学到一些知识,还知道了夹具的用途和一些典型简单零件的型号类型。,这样,大家在以后的生活工作中,也就能够独立解决。

实训期间,我发现自己本身也存在许多的不足。比如:作为组长没有很好的帮大家解决问题,自己所学的知识不够完善。我相信我会通过此次实训很好的改变自己。此次实训中,我们所获得的实践经验将对我们终身受益,在我们以后的工作中得到体现。

实训期间,XX和XX两位老师的敬业精神让我们佩服。老师在我们实训过程中,及时纠正我们的错误,耐心地指导我们,使我们组顺利地完成了任务。

最后在此特别感谢XX和XX两位老师对我组的悉心指导!

项目总结报告实训【篇3】

创新性实训项目总结报告

为了增强学生的动手实践能力,提高学生应用所学理论指导和解决实际问题的水平,培养学生科技创新精神,水利工程系成立了创新实训小组,利用开放性实验室(实训场)开展学生科技创新活动和开展创新性实训项目。

一、结合水利工程专业的“水力学”课程,开展创新性实训项目有:静水总压力在规则平面与不规则平面上分布异同性的实训;不同固体边界条件对水流运动的影响分析实训;对不同流态断面的压强分布特点的再认识实训;管嘴射流对平板或曲面板所施加冲击力的试验研究;孔板出流流量与压力之间关系分析实训;水流边界对流态和沿程水头损失系数的影响分析等。这些创新性实训项目的开展,摒弃了以往“验证性”、“演示性”的实验。

二、结合工程力学课程,开展创新性实训项目有:不同龄期砼试件破坏规律的试验实训;常用建筑材料的力学性能及其指标的测定实训;多点应变测量技术在纯弯曲梁正应力测定中的应用实训;应用数字式电阻应变仪测定材料力学性能的试验研究实训等。这些创新性实训项目的开展,同样摒弃了以往“验证性”、“演示性”的实验。

三、产学研结合创新

在已完成的“管道灌溉系统全隐蔽式系列给水栓开发研制”、“实用新型系列放水闸门开发研制”等三个项目中,10名学生亲自参加取样、实验、画图、编写初步技术报告等。

在研项目“临沂地下水信息管理系统”的研究过程中,3名学生

参与计算机排版、数据库数据录入等。由于结合科研项目进行教学,针对性强,有利于学生创造性思维的培养。

在日照泻湖船闸船闸监理,学院水轴景观工程的施工、监理,日照市西安路的施工等与教学密切结合。学生专业知识得到大大加强和拓展,职业素质得到大大提高。

四、积极与行业企业合作进行实践条件建设

与中国南方测绘仪器公司、山东水利工程总公司共建了校内“工程勘测、施工实训场”。与青岛陆港市政工程有限公司、山东省水利工程总公司第一工程分公司、淮河水利工程局、日照水利勘测设计研究共同建设了都江堰微缩工程、三峡微缩工程、水泵站,不仅学生参与勘测、设计、施工、监理,而且工程的运行管理也由学生完成。与山东省水利科学研究院共同建设了喷灌实训场,从设备的利用、喷头的维护到每次喷灌效果的分析均是在教师的指导下由学生完成。与青岛海洋气象设备有限公司共同建设了水文水资源实训场,实现了部分气象、水文资料与日照水文水资源勘测局的共享,等等。另外,与山东水利行业建立了密切合作关系,建成了15个“生产环境强、有教学功能”的校外实训基地

水利工程系

项目总结报告实训【篇4】

创新性实验总结报告

大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。

我们团队所选论文题目是“汾河水中微生物的检测”,之所以选择这个题目,是因为感觉它具有实际意义,可操作性强,而且在创新方面利于突破。在论文写作以及实验过程中,有时感觉很辛苦,有时还会产生放弃的念头,但是最终坚持了下来,出色的完成了我们的项目。

开始是搜集资料。在指导老师的指点下,通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习,搜集了一大堆与本项目相关的资料,在贺老师的指导下,摒弃了一些无关紧要的内容,保留了有参考价值的资料作为备用。在这段时期,我们各自分工。在中国知网上,搜索了一些学术论文和期刊文章;在Springer上,搜索了外文文献资料,参考了一些论文样本和一些论文设计总结;在常见的搜索引擎中,了解到一些相关的知识,同时特意浏览了大量的外文网站,并将这些内容列成提纲,便于以后查询,以减少后期工作量。

接下来,我们开始对所搜集的资料进行整理、分析研究,并制作了课题研究的方案及实验规划,开题报告完成之后随即进入紧张而有序的实验过程之中。根据取其精华,去其糟粕的原则,撰写了初稿,并加入了自己新颖的见解,特别是在实验的过程中,吸取其它普通实验过程的优点,并加入我们自己的创新点。在此期间,我们多次与贺老师进行沟通,听取老师好的建议,积极采纳。

老师将初稿修改后及时反馈给我们,看了之后才发现整个项目中漏洞很多,特别是论文的格式,而就实验过程来说,提出了几点建议,如不要全盘覆盖课本上的知识,用一个章节作为典型来表达你的创新点就可以了。

在整个实验过程中我们学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

整个创新性实验的顺利完成,要感谢我们的指导老师贺东亮老师,我们这个团队的每一位队友以及学长的帮助,感谢他们提出宝贵的意见和建议。

项目总结报告实训【篇5】

大数据项目实训的个人总结

近年来,随着大数据技术的迅猛发展,大数据项目实训逐渐成为高校培养学生的重要环节。作为一名大数据专业的学生,我在大数据项目实训中受益匪浅。下面,我将详细总结我在大数据项目实训中所学到的知识和经验。

首先,在大数据项目实训中我学到了数据采集与清洗的重要性。在实际数据应用的过程中,数据采集和清洗是非常重要的环节。我明白了数据采集的流程:识别源数据、选择合适的采集工具、设置数据采集参数等。此外,数据清洗也是确保数据质量的关键一环,包括处理缺失值、去除重复值、处理异常值等。通过实际操作,我充分理解了数据采集与清洗对于后续工作的重要性。

其次,我在大数据项目实训中学会了数据存储与管理。在大数据环境下,数据量庞大,如何高效地存储和管理数据是一个挑战。我了解了不同的数据存储方式,包括关系型数据库、NoSQL数据库以及分布式文件系统等。我学会了如何选择合适的数据存储方式,并学习了相应的数据管理技术。通过实际项目的实践,我对数据存储与管理有了更深入的理解。

除此之外,在大数据项目实训中我还学到了数据分析与挖掘的方法和技巧。数据分析与挖掘是大数据实践中的核心环节,通过对海量数据的挖掘和分析,可以发现隐藏在数据中的价值。我学习了数据分析与挖掘的常用方法,包括数据预处理、特征选择、模型构建等。我熟悉了常用的数据挖掘算法,例如聚类分析、分类算法和关联规则挖掘等。在实际项目中,我运用所学知识对真实数据进行了分析和挖掘,取得了不俗的成果。

此外,在大数据项目实训中,我还学会了团队合作与沟通能力。大数据项目往往需要多人合作,每个成员负责不同的任务,因此团队合作和沟通能力至关重要。在实训项目中,我与团队成员密切配合,共同解决问题,互相学习和支持。通过与团队成员的互动,我不仅加深了对大数据项目的理解,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

最后,在大数据项目实训中,我深刻认识到自己的不足之处。大数据领域发展迅猛,技术更新快速,我发现自己还需要不断学习和提升才能跟上时代的发展。因此,我决心继续深入学习大数据技术,不断提升自己的专业能力。

总之,大数据项目实训为我提供了一个宝贵的学习机会。通过实际操作和团队合作,我不仅掌握了大数据项目开发的核心技术,还培养了自己的团队合作和沟通能力。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的大数据技术和实践能力,为大数据行业的发展做出贡献。

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