实习演讲稿3000字。

人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，在我们信心满满准备上台发言时。准备好演讲稿能够让演讲者更加自信地表达意见，演讲稿时需要注意语言考虑、表达技巧和谐调控等方面。您需要什么样的内容小编为您量身定制了一篇“实习演讲稿”，希望本文内容能够帮助您解决听欲解决的问题！

实习演讲稿 篇1

以下是我们实习团队从备战到巴中的部分情况；这是计划书的封面，这是计划书的部分内容，这是校门口的集体合影，这是匆匆的背影，这是疲倦的队员，这是巴中的日出，这是第一顿饭。

在整个活动的准备阶段，我们多次召开团队会议，讨论具体的行程安排和活动安排。比如：具体的人员分工、突发情况与应急预案、团队财物制度等。

正是这些充分的准备，为以后的具体活动打下了良好的基础。

二、 活动开展阶段

活动开展阶段分为三大方面：开展英语学习情况的调研、拜访老战士，参观博物馆、采访旅游局局长，了解红色旅游的开发情况。

1、英语学习情况的调研

这是我们作的问卷和收集到的有效答卷。我们结合自己所学的知识，在当地中学开展有关“英语学习情况的调研”，了解当地的英语教学以及学生学习情况，并为他们建言献策，初步的讨论今后的一些志愿服务计划，积极为老区人民服务。

这是南江中学弟弟、妹妹积极填写问卷，实习队员们忙得不可开交的场景。我们收到了南江中学学生的热烈欢迎。

2、拜访老战士，参观博物馆

红色巴中简介：巴中是四川省一个地级市，位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓，全国第二大苏区——川陕革命根据地的中心和首府，素有“红军之乡”之称。巴中历史悠久，人类活动源远流长，留下了丰富的文化遗产。

委员们参观了将军碑林、巴山游击队纪念馆、川陕革命根据地博物馆，看望了老战士王振廷。红色基地具有良好的教育指示作用，这些“不是雕塑，不是声光电等现代化的东西，而是那些最朴素、最原始的事物。”是的，看着革命烈士、历史伟人的生平经历、历史贡献，不再是单薄的书本宣教，而是实物的立体冲击。

将帅碑林：将帅碑林全称为川陕苏区将帅碑林，位于四川省巴中市南郊南龛山顶，碑林的建造旨在纪念和缅怀中国工农红军第四方面军将士的丰功伟绩。将帅碑林占地120多亩，现已建有红四方面军主要将领纪念像园、碑林长廊、红军将士英名纪念碑、红军陵园、楹联长廊、标志碑、观景台、刘伯坚烈士纪念像园、吴瑞林将军纪念碑、将帅碑林纪念馆、红军纪念碑、思源湖共十四大景点，是现在中国最大的红军碑林。

以下是将帅碑林的部分情况：

川陕革命根据地博物馆：川陕革命根据地博物馆是中国地方性专题博物馆。位于当年川陕革命根据地的中心四川省巴中城南。

博物馆系统地表现了以毛泽东为首的中国共产党，在第二次国内革命战争时期，领导川陕革命根据地军民，进行土地革命斗争的历史。

革命战士王振廷：无数的革命前辈为革命胜利建立了卓越的功勋，没有老一辈的革命先烈的流血牺牲就没有今天的幸福生活。老八路86岁的老爷爷王振廷，只是数万革命先辈中的普通一员，也是他们的优秀代表。

在与王振廷爷爷的谈话中，我们更深刻地体会到了战争年代的艰苦生活和革命年代的血腥牺牲。王振廷爷爷讲话风趣幽默，队员们个个听得津津有味。不知不觉中接受了良好的红色教育。

以下是采访的一些**（****右上角点击**）

三。采访旅游局局长了解红色旅游发展情况

以下是采访的一些情况，（**点击左上角**）采访结束以后，南江县旅游局副局长乐明和我们合影留念，并为我们题字，祝愿我们社会实践顺顺利利。欢迎更多西南石油大学的学生来到巴中、南江。

三、 活动总结阶段

活动结束后，我们团队积极总结。专人负责撰写调研报告，整理活动**，完善日志。最后召开了此次活动的总结座谈会，会上所有队员积极发言，发表自己的感想。

火在七月燃烧，雷电交加在七月；七月的云是五彩缤纷的，七月的土地是绿色的；七月，有火的旗帜，有火的激情，有火的青春。

2012年7月，一个激情燃烧的夏季，外国语学院红色寻访实践团踏上了红色足迹寻访的旅途，一周的寻访让我们对历史有了新的理解。从将帅碑林十万名字到川陕革命博物馆件件实物，从辉煌的当下遥望九十一年的光辉历史，这是一次震撼之旅，这是一次穿越之旅，也是一次见证之旅。延绵百里的红色寻访之路，我们举着红色象征青春、象征爱国的旗帜走在同样炙热的阳光下，用活力和虔诚的脚步去寻那些消逝了的红色足迹。

我们知道，这不仅仅只是一次红色旅游，当我们的青春脚步从一处红色景点走到另一个红色景点，产生的除了震撼，更有对历史的回顾与反思，革命先烈的鲜血铸就了今天的辉煌，时刻提醒着：勿忘历史，青春建功。

谢谢！【篇二：社会实践答辩演讲稿】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家，下午好！

我是浙江工业大学反邪教协会会长。我们一共20人到桐乡、绍兴开展为期6天的暑期社会实践活动。

同在座的各实践小组一样，我们认真完成了实际任务。几年来的暑期社会实践，浙江理工大学反邪教协会一直在路上，也一直在思考，这几年，我们共发放了2000多份问卷，通过对问卷调查结果的分析，我们厘清了反邪教宣传所存在的难点和盲区。

难点在于：活动形式难以满足活动对象的需要，。

盲区是：活动对象偏离社会活动的主体，即青壮年人群，仅限于未成年人和老年人。

为了突破困难、覆盖盲区，这次社会实践采取了两项措施，这也是我们的特色和亮点之一。

针对这些困难，我们从活动对象的具体需要出发，选择他们喜欢看的形式开展实践活动。

在暑期社会实践在校准备期间，我们通过分析社区问卷调查结果，依据社区负责人相关建设性意见，以及围绕“践行科学〃助力中国梦”这一主题，不断完善实践活动方案。

面对未成年人为主体的活动对象，我们以兴趣为出发点，通过举办趣味活动，“润物细无声”的引导方式开展实践活动。

比如在桐乡市环南社区，我们秉承“快乐学习〃快乐获取”的宗旨，举办了科学小常识讲座，穿插歌唱和话剧表演，并利用知识有奖竞猜充分调动他们的积

极性和参与度，并**了自己制作的以“中国建国以来的伟大成就”为主题的**，潜移默化地增强了大家民族自豪感，活动期间利用恰当的时机融入一定的反邪教育，传播反邪思想，获得了很好的效果。

面对老年人为主体的活动对象，我们从心理需求和行为习惯出发，以“贴心、交心、热心”的服务方式开展实践活动

比如在桐乡市永宁社区，一方面考虑到老年人的行为习惯，我们别开生面的举办了一次“方言版”讲座，另一方面考虑到老年人的心理健康，我们以生活为切入点，了解他们内心真正的想法，慰问并解决他们的心理需求，并适合开展反邪思想教育。

我认为，反邪活动没有取得非常凸显的效果，原因在于宣传没有涉及和渗透中青年人群，而中青年人群做为社会的主要活动主体，无论是经济地位还是社会担当，都决定了他的思维状况可以影响一家人。

针对这一盲区，考虑到中青年人群白天忙碌于工作，我们把活动主要放于傍晚市民散步的时间，以亲子活动的形式，融合感恩教育、和谐家庭以及健康生活等理念，提高中青年人群对活动的参与度，达到了1+1大于2的宣传效果。

比如，在桐乡市雨溪公园傍晚市民散步的地方，我们开展“留下最想对父母说的一句话”等以感恩为主题的亲子活动，发放有关和谐家庭和健康生活的宣传单，并利用展板展示中国建国以来的伟大成就，在活动中融入适当的反邪教育，影响了更多的中青年人。

本次社会实践的成功，还归功于我们坚持用踏实的态度，务实的作风开展实践活动，我们不仅仅是利用讲座等形式，更多则是通过更实在的，身体力行的事，深入基层，贴近生活sxW9.coM

我们走进农村，配合当地的工作进行了挨家挨户的反邪情况普查，以踏实的态度，务实的作风，深入农民群体的生活，了解其内心想法，以更有效地宣传反邪思想，对嵊州这两个农村的思想文化程度建设贡献了自己的一份绵薄之力。

我们也一直在探索反邪教协会开展活动的长效化模式，我们认为，只有突破难点，覆盖盲区，有针对性地举办有实效性的社会实践活动，以此获得更多人的认同，继而焕发出自己参加反邪教活动的动力，才能使反邪活动有一个长效性的影响。

我们的实践成果也在学校的社会实践的评比会上进行集中展示，再一次宣传了反邪教思想，并让学校的团学骨干对反邪教活动有一个深入了解，进而认同，带动更多的团学骨干来宣传反邪，将反邪思想渗透到各个团学骨干带领的实践队伍当中，由此，每年理工大学反邪活动形成“一重点，多触角”的宣传模式，形成的反邪小分队不只是一只，而是1+n，他们的实践小分队带着反邪的理念，反邪思想可以由各个团学骨干带领的小分队，推广到省内外各地，使我们反邪宣传效果成倍地增长，这也是浙江理工大学反邪教协会今后努力的方向。

谢谢！【第三部分：暑假社会实践答辩】

各位领导，各位老师，各位同学

大家好！

我是来自计算机学院的孙理。湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题的暑期社会实践活动。活动过程中，我们得到了五峰县各级**的大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家**全方位的报道。

在学院团委书记陈再兴老师的带领和全院领导的关怀下，我们一行12人经历了精心策划的五月、充分准备的六月，6月31号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了。

本次社会实践分为三个实践项目组：关爱留守儿童心理咨询、计算机知识普及、公共文化服务研究。在队员们的不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份。

五峰县位于一个相对偏远的山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务。针对3个实践项目共发放调查问卷共计1500余份，高标准的完成了原定的调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们的喜爱。更令人兴奋的是，当地土家族文化传承人与我们的团队成员见面表演土家族传统舞蹈。

同时我们还协助县**在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买的文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学。同时由我们的带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区的帮扶提供便利。

据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好的利用已有的不多的计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短的几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了44台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到100%。同时，我们还走访了五峰**大院，了解当地的基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入的了解他们的生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流。

学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流。我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展的夏令营活动为的就是孩子敞开心扉。（不要这句）

除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”的计算机基础知识课之外，我们还开设

安全知识讲座、艺术课、文艺课、趣味英语、口才与演讲、心理健康教育与素质培养。其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践的方法，围绕理论课所讲展开素质拓展的团队游戏，充分将理论与实际联系起来。本次的心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正的感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们的心扉。

实习演讲稿 篇2

　去幼儿园见习的自我评价范文一：

“艰辛知人生，实践长才干”，作为学幼师的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的一月，我们暂别学校中舒适的生活，带者青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

20XX年X月X日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是信丰县幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，我来到了幼儿园，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。

我觉得在实习期间，最大的收获还是来源于对孩子的观察。我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。

接下来的实践，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。五天的社会实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。

　去幼儿园见习的自我评价范文二：

在xxxx年的暑假期间，我在xxxx市一家幼儿园里实习了两个月，在这两个月里，我学到了很多，受益不浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，在这里，我要特别感谢我的园长，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。

在实习期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做玉宇，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同学，差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子，也是让老师很头疼，所以我觉得，这个问题很需要引起我们的思考。

还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实习的时候，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。

当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复几遍，她会重复我们的问题。其实，她会出现这样的情况，我们也应该想到，也就是她受家庭教育的影响，从来没有跟别的小朋友接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们老师研究讨论过，要让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会，从以后她的情况来看，也就是在我实习期满将要走的时候，他已经能够在幼儿园里自由活动，并开始跟别的小朋友一块玩耍，虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开，但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来说实在是一个不小的进步。

以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说，她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。

我去幼儿园的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我感觉他们都是我的孩子，在以后的几个夜里，我时常梦见他们，梦见跟他们在一起的点点滴滴，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了激动，为我当初选择学前教育专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。因为当我第一眼看到他们的时候，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了很多挫折和困难，遭遇到了一些孩子欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。

另外，我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师，还要有扎实的文化和技能技巧，我们在学校里学到的个门课程都很重要，例如学前卫生学 就是一门相当重要的学科，这对孩子来说很重要，所以不管哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿教师。

　去幼儿园见习的自我评价范文三：

今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。

对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下 动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。

接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜 。别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。

这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。

我人生中的第一次“讲台”很紧张，我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。

可能这次实践和我的专业没有多大关系，但是我们的生活和成长都需要体验，只有通过体验，才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触，才能从中获得经验和正能量。

很开心这期间，我收获了感动和久违的真实;同时，在经历了这样一种和现在完全不同的生活后，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助，一种给予;后来发现不是，从某种程度上来说，我收获的远远大于我的付出。这个暑假，通过切身体会，我感受到爱和成长。

幼儿园见习自我评价

实习演讲稿 篇3

2016年全新优秀教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创6/19

各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这美丽的春日里，鸟语花香，

各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这美丽的春日里，鸟语花香，我们怀着兴奋而又激动的心情再一次来到了这里，来到了令人为之振奋的二职中。显然，“再”这个字并没有影响我们对这里的向往。

俗话说，“读万卷书，行万里路”。作为21世纪的莘莘学子，我们寒窗苦读，追逐着“头悬梁，锥刺骨”的榜样，“三更灯火五更鸡”成了我们刻苦学习的真实写照。然而，终日孜孜的我们更加应该投身于社会实践活动中，在实践中学会独立，在实践中学会成长，在实践中经风雨、长见识、增才干。

但“没有规矩，不成方圆”，在此，我代表全体学生争取做到以下几点——

1遵守规章制度，一切行动服从指挥。

2有自我保护意识，遇到事情要冷静，分析、理解

在紧急情况下求助他人。

三。保护公共财产和绿化，遵守公共秩序，文明用语，文明活动。保

保持宿舍整洁，熄灯后安静，不影响他人，不让老师担心。

4、 同学之间互相关爱，互相帮助，发挥“众人划桨开大船”的

团队合作精神，克服一切困难。

同学们，社会实践不仅是一项户外活动，也是我们锻炼自我决定能力、自觉性和自主性的好机会。一位老师曾经对我说过这样一句话：“always keep the faith ”——永远坚持信念！

今天，我也将它赠与在座的每一位同学，希望你们好好把握这次难得的机会，定能够有所收获。

也请领导、老师们放心，我们会牢记“诚朴坚毅务实创新”的精神，严于律己，使自己越变越成熟。

“我们都一样，一样的坚强，一样的青春焕发金黄色的光芒。即使会受伤，即使有风浪，风雨过后也会有五彩缤纷的阳光！”最后，希望同学们能倍加珍惜这次实践基地之旅，在这醉人的春天里破茧成蝶，亮出绚丽的双翼，找出最自信、最耀眼的自己！

如果说生活是一幅画，那么我相信这种实践活动一定是最美的！

谢谢大家！

学生代表：一班夏雨婷

尊敬的领导、老师们：

大家好！

今天，受闫校长的委托，我和大家一起坐在这里上综合实践活动课。我感到内疚。综合实践活动课对每个人来说都是新事物，对我来说也是一样。所以，恐怕我不能和你交换任何有价值的东西。我只能说我们可以和你一起学习。

让我谈谈我与综合实践活动课的联系，这是一个非常偶然的机会。我一直都是咱们学校的一个专职的小学语文教师，04年那年偶然客串了一下的当时的劳动课教学，在学校领导老师们的指导和帮助下，我参加了04年的全县劳动优质课评选，这算是第一次涉足劳动学科，后来课的效果不错，被推到市里去参加评选，在县市教研员老师的指导帮助下又参加了省优质课评选并获得了二等奖。也许正是这次讲课激励了我，从此我喜欢上了劳动课，虽然天生比较笨拙，但后来我还是在课余时间带领学生开设了手工制作选修课，并且学生和我都玩的不亦乐乎。

后来，他还参加了全市的教学专家评选、教学明星评选等活动，并由此与综合实践活动结下了不解之缘。但后来我发现，我热衷的劳动纪律在课程中已不复存在，取而代之的是综合实践活动，也没有相应的教材。于是我就自己找到了综合实践活动新课程标准去解读，发现新的综合实践活动课很有意思，如果真正开展起来，对学生综合素质的提高会有很大的帮助。

只是对于综合实践活动课如何去开展，如何去实施，我想对于很多老师来说都是一个盲点，面对这份新生事物，大家都有些茫然。综合实践活动新课程标准实施至今已有几年，我们对它的认识还处于等待和困惑阶段。08年5月份，我有幸被教研室派往泰安参加了全省综合实践活动课题研讨会议，在会议上见到了省教育厅主管综合实践活动的王秀玲老师，以及以前主管劳动学科的党好政老师，还有省教育厅邀请到的国家基础教育司课程发展处沈白榆处长。

领导对综合实践活动学科的性质、范围和发展形式给予了相应的指导。会上还观摩到了几节不同类型的综合实践活动课例，把眼界放开去，才知道有些地区的综合实践活动课已经开展的如火如荼了，对于综合实践活动课也有了一些新的认识。今天，我将从学习综合实践活动的相关文献入手，与大家交流认识。

综合实践活动课程标准

课程结构增设综合实践活动。这是一门综合性很强的课程，是课程改革的一大亮点。为此，我们提出要强调。

从本质上讲，这是一门非学科领域，是基于生活实践领域的课程，它是基于学习者的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程的起点是学生而不是教师，学生从自身经验中形成问题，从经验中去获得解决问题的途径与方法。其内容主要包括：

信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育等。

综合实践活动的性质和特点是什么？

《纲要》在规定新课程的结构时做出了如下阐述。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

强调通过实践，增强学生的创新意识，学习科学研究方法，培养综合运用知识的能力。加强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。在课程实施过程中，加强信息技术教育，培养学生运用信息技术的意识和能力。

了解必要的通用技术和专业分工，形成初步的技术能力。

由此看来，在我国基础教育新课程体系中，“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。那么，综合实践活动是一门什么样的课程呢？与学科课程相对应，是一门综合性课程；于学科课程相对应，是一门体验课程。

概括起来说，综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的体验和生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新基础教育课程体系中的一门必修课。从小学三年级开始就设立，平均每周3学时。

综合实践活动不是其他课程的辅助或附庸，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，它与其他课程具有互补性。与其他课程相比，综合实践活动具有以下特点。

一、整体性

综合实践活动具有整体性。综合实践活动的主题选择范围包括学生自身、社会生活和自然世界。任何主题都必须体现个人、社会、自然的内在统一，科学、艺术、道德的内在统一。

综合实践活动必须以人的人格完整性和每个学生的健康发展为基础。

二、实践性

综合实践活动具有实践性。综合实践活动不是按照学科知识的逻辑顺序来建构课程，而是以学生的实际生活和社会实践为基础来开发课程资源。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”“考察”“实验”“**”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

三、开放性

综合实践活动具有开放性。综合实践活动以每个学生的个性发展为导向，尊重每个学生发展的特殊需要，课程目标是开放的。综合实践活动面向学生的整个生活世界。它随着学生生活的变化而变化，课程内容是开放的。

综合实践活动关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现，其评价标准具有多元性，因而其活动过程与结果均具有开放性。

四、生成性

综合实践活动具有生成性。这是由综合实践活动的过程取向决定的。每一个班级、每一所学校都有对综合实践活动的整体规划，每一个活动开始之前都有对活动的周密设计，这是综合实践活动计划性的一面。

但是，综合实践活动的本质特性却是生成性，这意味着每一个活动都是一个有机整体，而非根据预定目标的机械装配过程。随着活动的不断展开，新的目标不断生成，的主题不断生成，学生在这个过程中兴趣盎然，认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，这是综合实践活动生成性的集中表现。对综合实践活动的整体规划和周密设计不是为了限制其生成性，而是为了使其生成性发挥得更具有方向感、更富有成效。

五、自主性

实习演讲稿 篇4

让我们再一次鼓掌，用掌声感谢陪伴和呵护我们的老师们，说声：“辛苦了，老师”；让我们用最热烈的掌声为自己加油，祝贺这次社会实践活动圆满完成。 最后，祝同学们成长快乐！

谢谢大家！

社会实践活动学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位师生：

大家好！

我很荣幸作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表参加本次社会实践活动的全体同学,感谢学校和园博园为我们提供了这次的机会，让我们得以拥有一个更加丰富多彩的学习实践经历。

“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活??它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。在社会实践中，我们培养人才，更新观念，吸收知识，拉近感情。

因此，我们应该更好地利用这种社会实践，在另一个课堂和另一个领域增加知识，锻炼意志，丰富经验。

我相信我们会和老师、同学和朋友一起度过难忘的学习生活。我们将通过一系列的活动来丰富我们的知识，开阔我们的视野；培养集体主义和团队精神；培养我们自强自立的能力。在社会实践活动过程中，我们也许会遇到许多的困难，但是“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，只要我们发扬团队精神、互相帮助，我们团队的力量将会让我们战胜一切困难。

虽然实践活动只有短短的三天，但我们更应该谨记惟真校训、加强纪律观念，我们每一个人代表的都是实验中学的形象，实验中学是我们每一位同学共同的家园，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示出我们实验中学子阳光的形象。

三天的时间会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束．在此，我代表所有同学郑重承诺，我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动，这美好的集体生活，也将成为我们永恒而珍贵的记忆，成为宝贵的人生阅历，成为人生道路上永不熄灭的明灯。

秋风吹来，挡不住我们前进的步伐；我们整装待发，朝向实践的新天地。同学们，让青春的旗帜高高飘扬，让我们在经验和知识的不断积累中，创造属于自己的天空！

【第二部分：参加综合社会实践的学生代表致辞】

尊敬的各位领导、各位师生：

大家好！

我很荣幸作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表参加综合实践活动的全体同学,感谢学校为我们提供了这次实践活动的机会，感谢实践基地的老师们给予我们的热情接待。

在这个秋高气爽的季节，在同学们的欢声笑语中，我们将展开这场期待已久的社会实践活动。

俗话说，“读万卷书，行万里路”，综合实践活动指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活??它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。在社会实践中，我们可以锻炼自己的能力，更新观念，吸收知识，增强团结。

所以我们要倍加珍惜这次机会。我相信我们会有一个难忘的学习生活与老师和学生。 在社会实践活动中，我们也许会遇到许多的困难，但是只要我们发扬团队精神、互相帮助，我们就能战胜一切困难。

虽然活动只有短短的一周，但我们更应该加强纪律观念，因为我们每一个人都是西岗教育中的一朵美丽的浪花，我们每一个人都代表着西岗教育的形象，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示出我们西岗教育的阳光形象。

在此，我代表八年级所有同学郑重承诺，我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动，让这段美好的集体生活成为我们永久而珍贵的记忆。

最后，预祝本次综合实践活动圆满成功！

【第三部分：小学生实践活动演讲】

发言稿各位老师，同学们：大家好！

我是六年级二班的隋越。我很荣幸作为学生代表在这次社会实践活动的开幕式上发言。

在春日的映照下，在春风的指引下，在学生中

在我们的欢声笑语中，我们将在老师的带领下，开始这项期待已久的社会实践活动。

俗话说“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向社会，接触社会，感悟生活。它是学校学习的补充和检验，也是更广泛学习的开始。在社会实践中，我们培养人才，更新观念，吸收知识，拉近感情。

所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂另一片天地里增长知识、 锻炼意志、丰富阅历。

我相信我们会和老师、同学和朋友一起度过难忘的学习生活。我们将通过一系列精心设计的活动来丰富我们的知识，开阔我们的视野；培养集体主义和团队精神；培养我们自理自立的能力。

在实践过程中，我们也许会遇到许多的困难，这就需要我们同学之间的互相帮助，无论什么时候，我们都应该发扬这种互帮互助的精神。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，我们团结的力量会让我们战胜一切困难。

虽然只有短短的3天，但我们更应该加强纪律观念，因为我们每一个人都是台小这条大河中一朵美丽的浪花，我们每一个人代表的都是台小的形象，台小是我们每一位同学共同的家园，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、 文明的行为举止向所有的人展示出我们台小学子充满阳光的形象。

三天即将结束，但我们充实自己，锻炼自己的旅程不会结束。在此，我代表六年级所有同学郑重承诺：我们一定以一颗学习的心，饱满的热情投入到这次活动中去，我无法保证我们可以做到最好，但是我们会尽自己最大的努力做到更好。

我们会本着坚定的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动．等待我们的将是无限的欢乐。

这美好的集体生活，也将成为我们永恒而珍贵的记忆，成为宝贵的人生阅历，成为人生道路上永不熄灭的明灯。

同学们，让鲜艳的队旗高高飘扬，让我们在阅历和知识的不断积累中，创造出属于自己的天空，让我们在人生的征途上迎着风，向前进！

谢谢大家！

实习演讲稿 篇5

试用报告部门：化学与生物工程系

专业：药品经营与管理102班

姓名：黄焕生

学号：100600602005

2012年6月6日

摘要：于2012年5月21日至6月3日期间，我们药品经营与管理专业得以在广西方略集团崇左药店见习两周。在这段短的一段时间里，我学到了很多课本上没有的知识。

见习目的：熟悉医药店面的工作环境和流程以及规章制度，了解药品的基本成分、主治功能和不良反应，学会各类药品的销售技巧。

学员：广西战略集团崇左药店三店。

见习岗位：店面销售员。

见习回顾：2012年5月21号，懵懵懂懂的我在负责人的带领下来到了我的见习地点---广西方略集团崇左药店三店。接待我们的是三店的店长，在接待中，漂亮的店长姐姐为我们解说了我们在这两周内大概的工作任务---即每天早上要把各个药架打扫干净；然后检查每个药架上的药品是否齐全。如有短缺，应及时报告，以便及时采购；此外，还要检查药架上各种药品的标签是否丢失。如有遗漏，应及时填写标签；了解各类药物的分类、作用、组成及不良反应；最后，在实践中学习药品销售技巧。

当听完店长姐姐的解说后，我们都满怀信心的应答着，之后便开始了我们为期两周的见习生活。

可是，坏情况很快就出现了。因为在学校基本上都是坐着上课，现在都是站着上班，所以有一天下来我们都背痛，连脚都在哆嗦；但它没有让我们放弃。毕竟，这是一个很好的锻炼。但坏的不仅仅是适应问题，还有很多。

比如有一次，店里来了位患者。他一进来就噼里啪啦的说了一大堆，可是我压根就不知道他在说些什么，后来还是一位姐姐缓解了局面，为他找到了他想要的药品。这时我才发现原来这是在崇左，来药店买药的大都说本地话，而我们这些外地学生很难听得懂他们的话，他们又不喜欢说普通话；所以这给我们的见习带来了很大的不便，为此我们在休息的时间里大都和店里的姐姐们聊天，顺便叫他们教了我们一些平常的本地用语，这才缓解了我们听不懂本地话的困难。

本来以为学会了一些本地话后销售药品会上手得多，可是当听懂了他们的话后却又发现自己根本不知道该对他们如何下药。记得有一次，一位患者对我说了他很多的症状，但是我听了却不知所措；不懂得该为他选着哪一种药品。还好这时有位姐姐走了过来，我便把患者的症状对姐姐说了一遍。

姐姐转向患者又问了一些身体的症状后为他介绍了几类药，而且还为他解说这几类药的利弊。从那以后，每当下班回到宿舍后我便找出自己尘封已久的临床医学概要复习了起来，这才学会了给患者对症下药，也算是一点小小的进步吧。当然啦，困难还有很多；因为我们工作是不穿白大褂，所以在这方面遇到了很多障碍。

有一次，一个病人在店里闲逛，所以我问他需要什么。可是他却白眼一翻，不屑地说了一句---说了你又不懂！当时，我真的很生气，想离开。

不过想了想也是，自己上班即不穿工作服又不穿白大褂，患者不相信自己也是正常的。所以他不太生气，还耐心地对他说了一些专业的话，让他完全信任我。最后，在我的努力和帮助下，他终于找到了他想买的药。当他离开时，他对我说谢谢。

随着时间的流逝，试用期的一半很快过去了。 在剩下的一天里，我和一个姐姐一起住在中药柜。在这短短的日子里，我熟悉了许多常用的中药。因为在中药柜这边自然是要帮助姐姐卖中药的，所以每天我都可以接触不同的中药，每天我可以拿着那电子秤和姐姐一起称量中药。

从感觉上多多少少还是觉得在这边买中药好玩一些，再加上我本来就比较喜欢学习中药，所以这几天可谓过得风生水起啊，并没有在西药这边出现那么多的困难。弄得我都有点认为自己天生就是个学中药的料了。因为中药这边的生意并不是很多，所以一闲下来我不是在学习中药就是呆在收银台旁，叫姐姐教会了我如何收银和入账。

姐姐们也挺好说的，只要我们有什么问题问她们，她们都会耐心为我们解说。因此十几天下来，当要离开的时候还真的有点舍不得。不过既然见习结束了怎么说还是得回到学校继续我的学业的，所以也只能以后有时间再回药店看望我的姐姐们了，在此也祝我的姐姐们天天开心咯。

实习总结与体会：为期两周的时习即将结束。在这短短的一段时间里，我学到了很多书本上学不到的知识。现在我总结如下：

1、 销售技巧：1。临床医学的重要性——在这两周里，我接诊了很多病人。突然才发现原来药品销售跟临床医学的关系是那么的密切，没有临床医学的扎实基础根本不能对患者对症下药，那也就更不用说什么销售药品了，为此我觉得本专业必须加重临床医学教学。

2、熟悉药品的重要性---因为**同种病症的药品有很多种，所以想要取得销售的成功就必须得了解药品、熟悉药品。只有这样，在销售过程中面对患者的提问才能对答如流，并且为患者解说各种药品的利弊，选用最好的药品，增加药店的名声。

2、 人：1、适应环境的重要性——无论是谁，在新的环境中，首先要学会适应环境。就像这次实习一样，无论是站在工作岗位还是语言问题，都是我们首先要解决的问题。

如果我们不能适应站立工作的考验，那么我们就根本无法完成实习任务；而且，如果我们不能适应语言障碍，就无法沟通，因此根本无法达到缓刑的目的。所以说适应环境很重要。2。学会沟通的重要性-无论何时，沟通是与人保持距离的最佳方式。

如果你能对别人坦诚相待，他们会报以微笑；在沟通中我们得到认可而且也多交了许多朋友，这不管是在现在还是在以后都会对我们的交际网有所帮助。3、学会不耻下问的重要性---不管是谁，都不可能是个全才，总有自己不会的一方面；但这不是问题。问题是我们需要知道怎么问。如果您听不懂，就必须问。 没有什么可耻的，因为知识是积累的，而不是天生的。

如果你不问，那你就永远不会问了。是丢脸好还是学技术好？这个道理我想大家都懂！

3、 规章制度：1。守时的重要性——无论何时何地，我们都应该守时。因为一个人的品质有时可以从他的守时中看出，一个品质好的人不会经常迟到和不及时；我们有学校的荣誉在身后，所以我们必须按时上班，我们不能一时毁了学校的声誉。

2。纪律的重要性-州法律，家庭规则。不管是什么地方都会有它的规矩，而我们也必须遵守这些规矩。因为大家都知道没有规矩不成方圆的道理，如果我们藐视了药店的纪律就等于藐视了自己。

一个连自己都藐视自己的人，那他又有什么出头之日呢 ？只有遵守纪律的人才会得到别人的认可和尊重！

结束语：在这次见习中有喜有悲，喜的是学到了许多课本上学不到的知识，悲的是我有点想我的姐姐们了。不过总的来说这次见习我觉得还是完成得蛮不错的，虽然在见习过程中不乏遇到很多的困难，但是通过我们的努力最后还是解决了，并且还学会了这么多的知识，也算得上是功德圆满了！