创业实训个人总结合集8篇。

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创业实训个人总结(篇1)

盼望已久的创业技能实训今天开课了，地点山东经济学院。昨天晚上才刚刚接到这一通知，一切都显得那么匆忙。我和王守俊早上五点半起床，六点中出发去往山经。

开始是历下区政府的官员介绍了本次活动的基本情况，表达了政府对大学生创业的重视程度。接下来便是我们的实训老师颜红宝出场了。颜老师年轻有为，充满活力。首先向我们交代了日后课堂的问好方式。从此时此刻起，我们不是师生关系，而是同事关系，所以每次问好都是颜老师先问，各位亲爱的同事大家现在好，而我们的回答就是非常好，然后鼓三下掌。明白了问好的方式之后，颜老师对本次实训班的学生状况做了一下了解，这个时候我也是大开眼界，我们一共40个人，分别来自山东大学，山东师范大学和山东财经大学，我们中有的人已经创业，有开办幼儿托管公司的，还有和星火集团合作办英语培训的，并且创业已经很成功，给别人打过工的人就更多了，总之每个学员都是充满活力，都想在这个平台上真正学到东西，学有所成，有了基本认识后，我们开始进行本次创业实训的第一项内容学会自我介绍，并且互相认识。

自我介绍是一个简单又复杂的事情，做了无数次的自我介绍，事实上还真没有仔细想一下到底要怎样做自我介绍，颜老师教给我们自我介绍可以是1分钟，3分钟，5分钟，10分钟。但是一般情况下包括以下几点：姓名，年龄，身份，出处(来自哪里)，特长，爱好，信仰，展望。明白了自我介绍包含的内容之后我们开始分小组进行自我介绍，在进行了一轮自我介绍之后，我们开始了有挑战性的第二轮，还是自我介绍，但是环节是这样的，a同学只需要说我叫a来自某某地，而b同学则需要说我是来自a 同学左边的b，我来自某地，c同学则需要说我是来自a同学左边的b同学左边的c，我来自某某地，d同学则需要说，我是来自a同学左边的b同学左边的c同学左边的d，我来自某某地。以此类推。这样做既锻炼了所有同学的快速记忆能力，又使得学员们在最短的时间内互相认识。通过这个环节我发现一个问题，就是最前面的几个人一般不会犯错误，因为他们需要记忆的人比较少，而最后的几个人也一般不会犯错误，因为他们之前已经被重复了很多次了，他们的记忆得到了加深。最容易犯错误的是中间的人，他们稍不留神就会错过关键信息。因此我总结出，创业的道路和人生的道路一样，我们注重开好头，我们注重收好尾，我们同样要注重走好中间的过程。

下午我们接着讲述了竞选规则，因为我们的上课形式是把课堂作为六家模拟公司的竞争场所，所以第一步是要竞选产生六位总经理，竞选发言也是有一定的顺序的，无论是1分钟，3分钟还是5到10分钟。首先是自我介绍的简单部分，接下来要分析岗位，分析自我优势，分析自己能给公司带来什么，分析自己能给员工带来什么，一句号召性的话结束。总共有8个人上台竞选，都是已经有了自己的初始项目，也都规划了自己公司的美好前景，各位竞选者发表完自己的竞选演说之后，面向黑板，背对学员站着，其他学员根据刚才他们的演说自由选择站到自己认为合适的总经理身后，最后根据各自身后站的人数的多少确定最终胜出的六名学员作为最后的六名总经理，然后六名总经理入位，其他人选择进入哪家公司，老师又做了适当的平衡。这个阶段，我先选择的是刘范景的公司，结果这家公司的人数过多，我被这家公司请出，进入了窦金鑫的公司。这个阶段我学会了一定要敢于表现自己，尽可能的在陌生的环境中让更多的人了解你，因为每个人都想得到别人的认同，没有自己的争取，别人是不会轻易的相信你的。这个环节还出现了一个小插曲，就是在竞选总经理的环节结束之后，又有两个人请求老师想要竞选总经理，但是被老师拒绝，老师说，商场中是没有后悔药吃的，错过了就是错过了。其实，何止是商场呀，什么地方都是没有后悔药的，都是错过了就是错过了，所以我们一定要抓住身边的每一次机会。

接下来我们就是讲解了一些有关创业道路中的基本问题

1、公司名称

地名+字号+经营领域+性质

济南金穗商务有限公司

现在的性质一般是有限公司，以前的可能有有限责任公司，股份有限公司。字号就是自己的代表性名字，经营领域说明公司的主要经营范围。

2、企业三要素

人、财、物

3、企业四流

物流，财流，信息流，人流

4、企业一句话

我是谁，我能干什么，我能怎么干。

本节课经典语录和反思：

1.不是你想要就能要，社会需要的是实力

2.错过了就是错过了，必须抓住第一次机会

3.要善于表现自己

4.多说话，但不是说一堆废话

创业实训个人总结(篇2)

创业实训个人总结：业务能力

在本次创业实训中，我主要负责的是项目的业务部分，负责对市场、产品、客户等方面进行调研和分析，以便为公司提供更好的发展战略和营销策略。在此过程中，我不断锤炼了自己的业务能力，学到了很多实用的方法和经验，下面将对此进行总结。

一、市场调研能力

市场调研是开展业务的基础和前置工作，只有深入了解市场情况、了解竞争对手、掌握用户需求等信息，才能帮助我们更好地制定策略。在实训中，我通过各种渠道获取市场信息，通过数据分析和情境模拟对其进行筛选和整理，最终得出了准确可靠的市场调研报告。这一过程锻炼了我的市场调研能力，让我更加了解到市场技能你较强的公司更容易获得成功，而现在的市场正面临着巨大的变化，对企业来说，时刻保持警觉与敏锐才能始终站在市场的最前沿。

二、营销策略能力

在市场调研的基础上，制定合适的营销策略是成功的关键。在实训中，我深入了解了公司的产品优势和目标用户，以及市场上的竞争格局，结合市场调研报告，帮助公司制定了一系列的营销策略。例如为了进一步提高品牌知名度和用户粘性，我们成功的举办了一场线上讲座，与客户面对面探讨如何更好的满足客户需求，丰富了我们的营销手段，也扩大了公司的影响力。

三、团队合作能力

创业实训中，每个成员都需要各司其职，密切合作，才能取得最好的效果。我与其他同学一起完成了调研、策划、执行、跟踪等工作，互相协助，达到了良好的整体效益。此外，在管理整个项目的过程中我们更是通过柯林斯的“从好到伟大”的概念对团队成员进行梳理，增进大家彼此之间的合作和理解，提高了团队协作能力。

四、时间管理能力

创业实训的成功与否，部分取决于时间的把控。我在实训中通过对每一项工作的合理分配时间，使得自己更加专注，提高了效率，保证了项目的顺利进行。

综上所述，本次实训中，我在市场调研能力、营销策略能力、团队合作能力、时间管理能力等各个方面都取得了较大的进步，更深刻地理解了如何在创业的同时提高自身业务能力，以便更好的参与到整个公司的发展中来，我真心感谢这次实训，它让我受益匪浅！

创业实训个人总结(篇3)

在共青团石排镇委员会、石排镇关心下一代工作委员会的大力支持下，我很荣幸地参加了这次《石排镇大学生暑期创业实践活动》。在我的脑海里，八荣八耻社会主义荣辱观似乎离我很远，开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的，好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但通过了社会主义荣辱观教育、优秀共产党员刘明同志的专访、石排人游石排等等的各种形式活动后,细细想来，却又不完全是这么回事。其实在现在看来，比较解放前国民党统治时期的人民生活，我们今天的日子可以说富足安康;比较世界上大多数发展中国家，我们也能够感觉到一定程度上的优越感，也就是老师们在课堂上讲的社会主义优越性吧。应该说，大部分的老百姓看我们的国家和政府好不好，主要是看自己的生活好不好，腰包鼓不鼓。他们不能也没有意识去看八荣八耻社会主义荣辱观，但今天我们大部分的老百姓都觉得社会主义确实好，社会主义带给大家幸福生活。这在六七十年代也许就只是大家嘴里唱的歌，但今天我们都能够切切实实地感觉到。所以说，在中国八荣八耻社会主义荣辱观是推动了国家的生产力，促进了综合国力的提高。

在中国，三代领导人都紧紧抓住了八荣八耻社会主义荣辱观，并结合我国国情将其发展开来，创造出了毛泽东思想、邓小平理论，然后又将其应用到社会主义建设中去。我认为，在走社会主义道路的国家当中，我们国家的优势就是有一个强有力的政府，，不容易让国家走大的弯路。就算有方针政策上的问题，也能够在党内解决掉，不会像其他多党国家换政党，换政策，搞得大家晕头转向，无所适从。而且我们看到，我们的以为代表的第三代领导人已经非常成熟，领导我们国家大步迈向新世纪。

在1998年我国遭受特大洪水那么大的自然灾害的情况下，我们的政府不仅有力地组织大家抗灾救灾，同时也大力抓经济建设，国企改造，19万元创业奖学金等你拿!当年我国的国民生产总值依然达到了计划的八个百分点的增长。朱的鞠躬尽瘁，死而后已的话语仍时时感动着广大老百姓，而香港和澳门的回归更是显示了我国的国力和国家地位的提高。中美互访、五-八事件、世贸谈判、台湾大选，我们的政府在处理这些问题上所表现出来的成熟稳重、不卑不亢，让我们对祖国的将来充满了信心。实践开始在我踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在我第一次从办公室踏出，走到维修组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还间身边的袁老板:袁老板那里来的汽油味啊!是不是那里出了问题?袁老板就说:没有，你来到这里就是这样，老实说如果你顶不住现在都可以走了。些时我内心涌现了镇团委、关工委、村团支部陈玲书记对我期望和关心。我对袁老板说了:我不能用团委对我的希望，去换取失望的结果。我一定能做到最后，做到。就这样我给自己下定了很大的决心。其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的杂活。

或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做杂活是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关，时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高，但他们对学习的热情却很高。

在与万师傅聊天时他曾说过:假如给我再回到十年前，我一定会好认真去地读书。小杨啊，你们现在读书真的好幸福。这个时候我不感再正面望向万师傅，我为我以前浪费的时间后悔。同时我受到了启发，我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。初初我认为当一辆汽车车身掉漆了，进到维修厂里把漆简简单单涂上去就可以了，但实际与想法总会有差异的，涂就是涂了但是要经过十三个工序才可以算完成，在做每一个工序都要认认真真地打磨，无令在那个工序都不能马虎，那个工序都不能打乱，要不是前面所做的工作都白费。当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件，但在我每天的观察中发现每个维修人员都没有做这样的行为，还记得肖师傅和李师傅都说过:我们不能只是为了争钱就对车主的人身安全不负责任，不是出了我们这个门口就和我们没有关系。确实是的。在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识，学校里体现不到的教育。我从实践中明白到三人行必有我师的古训;启发了我小事成就大事，细节成就完美;更深刻地给我展示了什么叫做诚信价更高的实例。

在实践其间很荣幸地被镇委选中了到东莞理工学院参加市委、常务副市长冷晓明、冷市长招开的东莞市大职中学生创业实践行动座谈会并作出重要讲话。表明大学生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，再去创业，而在上学期间利用暑假这些宝贵时间去进行社会实践是个很好的机会、很好的舞台希望大学生们能好好利用。只要有理想就有机会，只要有抱负就有舞台。在镇委镇政府的关心下我很高兴地与市关工委主任梁集恒梁主任与暑期创业实践活动领导小组组长刘丽红刘书记、镇关工委常务副主任梁启智梁主任等等领导委员的座谈交流中发现到，现在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

创业实训个人总结(篇4)

这次活动总体来说开展得还算成功，但不足之处较多。首先是这次活动做得好的地方：

（1）工作人员很在工作时很负责，不存在故意“忙里偷闲”的情况。

（2）活动前期物品的购置与准备做得较好，在活动时不缺少任何一种器材。

（3）由于活动较为大型，所以请到了学生会的所有干事以及部长来帮忙，这不仅能促进学生会的团结，更为活动的顺利开展贡献了一份不可或缺的力量。

（4）在活动结束后物品的清点做得很好，不存在有器材丢失的情况，说明各位工作人员还是比较细心。

下面是不足之处：

（1）活动前期宣传还不够到位，以至于活动彩排时和临近活动正式开始的时候，有很多人还不清楚情况。

（2）在活动前期与各班体委的交流还不够深入，导致各班参赛人员和表演人员安排上没有做到井然有序。

（3）各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书，秩序表等，以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底，只是一个很严重的问题。

（4）在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。最主要的还是活的宣传不够，导致同学们没兴趣。

（5）应该提前了解到活动当天上午没有课的班级，尽早由干事负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。

（6）在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品，以至于出现了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。

（7）在彩排时还需加强秩序管理。

以上就是我的想法。而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整，我认为这是正常情况，因为这是第一次，彩排较为困难是必须的，这是在摸索怎样做得更好，所以这不是不足之处，应该是我们努力的一个缩影，至少我们不会气馁。

总而言之，这次活动扩大我部的影响力，也为学生会的发展做出了积极的贡献。虽然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我们为这个大型活动开了个好头！

创业实训个人总结(篇5)

自从我在大学生活动中心听了大学生讲座以后，它使我感受颇深。它让我知道了什么才是大学中的坚持不懈，什么才是坚韧不拔，什么才是真正的顽强拼搏，什么才是打开知识殿堂大门的那把金钥匙。

这时，我才真正明白，大学生活的意义所在，不是整天泡在网吧打游戏，不是成天陪着女朋友去逛街散步，也不是闷在寝室里做宅男睡大觉。他们没有把大学当成缓解高中疲惫的游乐场，而是将大学作为实现自己伟大理想的绚丽舞台。听他们的讲述，让我深刻的体会到他们内心深处那永不服输的傲人精神，他们不向困难低头。无论现实生活的处境是多么坎坷，他们总会微笑相待，把它们当成是自己生命中的宝贵财富。他们骨子中的那份坚韧不禁令我佩服，同是学生，为何他们可以，而我却无法做到，我从不相信上帝会偏爱任何人，我会用实际行动来证明，我不次于任何人，我要做人上人！

高中三年，磨练了我的意志，充实了我的大脑，但也束缚了我的思想，中国的应试教育，使我迫不得已去全力备战高考。一切行动都是为了分数，一切讲题思路都要贴近于答案，它捆住了我的大脑，更谈不上什么创新。我当然不甘于现状，我要崛起！我要有自己的理想，要有自己的目标！

当听完大学生创业讲座之后，我的思维似乎如春笋一般，猛的一下得到了振奋，难道这不正是我想得到的吗？

大学，它正是一个展示自我，发展自我，实现理想的广阔平台。它可以给予我们充实的自由空间，只要我们有理想，有远大的志向，有一颗坚持不懈，永不服输的心，我相信，心中的理想，我们必将实现。

望着明亮灯光下那绚丽的舞台，看着一个接一个学长讲述自己的光辉事迹，我暗自下定决心，这个舞台迟早有一天会属于我，属于那个充满理想，怀揣梦想，坚持不懈的90后男孩。

创业，是我这个二十岁男孩心中一直的梦，大学给我足够的舞台来施展我的才华，而不是让我们去懒惰去任意挥霍。创业，这个伟大的理想现在或许离我遥不可及，但听过学长们的讲述之后，我觉得奋斗之后近在咫尺，我相信，经过大学的磨练，我必将会追逐我的梦想~

创业实训个人总结(篇6)

通过这几周的《创业之星》模拟经营的几次实训课,使我受益良多,我在我们小组担任 的是市场销售的角色,但是由于系统权限的设置问题,我同我们小组成员一起来对我们模拟 公司的经营进行了决策。以下是我在这次的模拟经营实训的几点心得:

一,总体策略的不同。实力强的小组多采用多品种、少批量、多市场的策略。因为竞 争激烈,总市场容量一定,故平摊的订单数少,一般不超过900,。在产品设计开发上,多采 用多品种战略,利用不同的材料组合设计不同产品,有的以次充好,有的实惠型、经济型都 带有发声或发光功能。市场方面多是全开,因为产品种类多,全开市场可以多拿订单。而在 生产线布置上,开始多选择3 条左右的手工线生产产品。最重要的是规则中存在一些潜在的 规则,如两种以下(不含两种)的材料组合的产品是不需要研发的,所以第一季就能生产产 品,抢占市场;还有就是贷款方面不是每季都能贷20 万,除非是所有者权益很高,那样的 可授信额度才可能达到20 万以上。

二,从这次模拟比赛了解到,比赛时如果能够贷到款尽量贷,除非资金充足,不必担心 后期的还款压力很大。另外就是不要购买厂房、少上手工线,因为手工线的废品率高,这造 成产品成本高。可以在第一季少点手工线,后期转为柔性线,因为柔性线可以混合生产,很 适合多品种、少批量、多市场的策略。

三,不要担心第一季生产带有1 个到货期原材料的产品,如果其他团队的产品没有带辅 助功能,而你的带了,那么你的产品竞争力更强,能够以高价拿较多的订单,这样紧急采购 多花费的钱也能收回来。

通过这次创业之星的培训,让我了解到当你对某项目有 80%的把握时,你已经失去这 块市场。风险越大投资回报率越高,失败也是在所难免的,失败也是为更好地解决问题,信 心始终是人生的顶梁柱。所以我们不能把眼光只盯在眼前的利益,我们应该有更长远的眼光 和更全面的经营策略。

20xx年x月x日

创业实训个人总结(篇7)

第二部分：地理位置分析、第三部分：技术可行性分析、第四部分：经济可行性分析、第五部分：风险性分析。通过本次的创业策划实训，让我更加清楚的认识到了创业的本质，更加深入的理解的创业的核心。为以后的自己创业打下一定程度上的理论基础。因此，我在这里非常感谢本次给我们上课的指导老师们，谢谢你们！

第一部分：市场环境分析

实训时间：实训地点：海润楼s308。由乔寿阁老师为我们讲授市场环境分析这部分内容。听完老师的一席话，我对创业这块真可谓是醍醐灌顶啊！以前不懂的没有认识到的地方，老师都清楚的讲了出来，让我受益匪浅。所谓的市场环境分析，就是针对你的创业项目而特定进行的。举例来说，假如我要进行创业，我的创业项目是“个性朝品DIY定制”，这样的一个主营方向。那么我就不可能说是盲目的就这样异想天开的自己说做就去做了，这样当然是行不通的，如果我真的去做了，那么有极大的可能就是我的这个创业项目会死掉，这是毫无疑问的。那么为什么会是这样的呢？很多起初创业的人可能都会犯的一个小错误，那就是你没有针对你的项目进行前期的市场调研，不确定你要做的这个项目在市场中有没有发展生长的空间。因此，市场环境分析就显得举足轻重了。如果分析做的好了，那么你就知道你的下一步该如何做才能使发展效率最大化。这样就可以轻松的避免创业过程的所做的一些无用功，把自己最足的劲用到需要它的地方。加快创业成功的脚步。在本次课程的学习中，我认识到一点，老师说也是很重要的，就是你的创业项目的“基因”是否良好？老师曾今强调过，不论你是谁来创业，你的创业项目的“基因”必须是良性的。因为，创业本身是否能成功与环境有很大的关系，其中就包括内部环境和外部环境。对于初期来说，就是你的创业项目的“基因”！众所周知，创业过程中外部环境是我们很难去改变的，我们在这个过程中所能做的也只是改变自己的而已，这已经很困难了！这还是较于基因良好的前提下来说的，假如你的创业项目基因本身就不良好，很容易受外部环境的干扰！那么，我们在此次的过程不仅要控制外部环境还要控制内部环境，所以非常困难。因此，我们在市场环境分析良好的情况下，一定也要确保我们的创业项目的“基因”是良好的。

第二部分：地理位置分析

实训时间：实训地点：海润楼s308。还是由乔寿阁老师来为我们讲授地理位置分析这部分内容。正所谓万事开头难，既然开头“市场环境分析”已经做好了，那么接下来就是按照科学的步骤进行接下来的任务了。还是举例来说，假如我们的创业项目是在大学成里开一家餐饮店铺，那么选址相对来说是比较重要的，这个从古话里面就是能看出来，即为：“天时地利人和”。这是做事成功必须要具备的三种因素，地利即为你的位置。对于一家快餐店铺来说，要看人流量的，哪儿人流量比较密集，我们的客户转化率可能就会相对较高一点。另外，店铺的选址还是与外部的环境有一定关系的。如果我们所选的店铺的地址附近交通比较好的话，那么说明我们选的店铺地段也是比较好的。除此之外，我记得老师还曾说过，选址的本身还要考虑成本及创业者我们自身的能力因素在里面的。最理想的结果就是我们本身有一定的能力来支付这个不错的地段，还有盈余，这当然是最好的啦。但是，实际上事情也不是说完全是按照我们所想的那样进行的。因此选址，就需要我们创业综合考虑之后才能做的选择。不然的话，可能会因为选址失败而导致不能盈利却亏损。为什么这样说呢？我们可以举一个简单的例子来看一下。比如说，有两个餐饮创业者，一个本身是厨师，而另一个不是。他们所选址的店铺的地址的地段都是一样的，这样成本也是一样。假如说他们每个月的收入资金是一样的，那么就要给工人发工资，其他的不说，单说厨师的吧，本身是厨师的那个创业者肯定就能省下一笔钱，节省一定的成本；而对于另一个创业者来说，他可能就需要聘请一个厨师，每个月支付给他一定费用，这样一来他的成本就高了，净利润就会比上一个创业少。假设外部环境因素不变的话，久而久之，那么不是厨师那个创业者肯定会失败的。因此，我们可以说创业者们的选址情况还是需要结合本身等综合因素，才能选择决定的。这样一来，也就增大了我们创业成功的机率。

第三部分：技术可行性分析

实训时间：实训地点：s最能深度的解析其中的内涵。那么我就结合我们实际中的曾做过一些简单创业的项目来分析一下。我本身是学习电子商务专业的，因此在淘宝网上开设店铺是比较容易的事情，值得一提的是我所说的容易仅仅是流程上的容易而已。成功的再淘宝上开设店铺以后，到后期我才发现要经营好一个淘宝店铺真的是很难的一件事，创业着本身所要具备的东西很多，付出的当然也是很多，这些都是大部分人不具备的。其中技术这一点就是一个难题。众所周知，我们在网上购物时逛的一些淘宝店铺，它们的店铺看起来都是很华丽的，而相对很少去逛一下很简单、很原始一些店铺。那么，我们成功在淘宝上开设好店铺以后，怎么样才能装修出华丽的店铺来吸引客户来我们店铺购买东西呢？这是就需要一定的技术支持，而这些技术支持是大部分人所不具备的。其中这些技术主要包括Photoshop、Flash、Dreamweaver等一些软件。那么对于我们这些创业者来说，这无疑又是一笔不小的成本。所以，车老师讲述的课程中就提到，创业者可以是几个人而不是一个，那么我们就可以取长补短，缩小我们的创业成本。找到志同道合的几个同学们，其中有会技术的、有会营销的、有出资金的等。组建一个互补的团队，这样就会避免掉一个外部的困难因素，为我们的创业成功又增加一定的机率。因此，也告诉我们一个创业团队中，比不可缺的一个就是技术性人才或者本身你就是技术性人才。

第四部分：经济可行性分析

实训时间：实训地点：海润楼s308。本次课程是由李阳老师为我们讲授的。这次课程中主要强调的一点就是，创业过程中资金对于我们的不可或缺性。其中，老师就为我们举了一个曾今的商业上著名的案例来剖析的。那就是史玉柱的巨人集团这个商业案例。从巨人集团的迅速崛起到迅速的衰老这样的一个过程深入的说明了资金对于一个创业团队的重要性。巨人集团，从发展初期势头良好，迅猛向前！其中，就是因为没有进行经济的可行性分析，而要去选择在上海要建一座上海当时最高的巨人大厦，在这个过程中，由于资金周转不开，从而导致整个资金链断裂，整个集团一夜之间垮掉了。由于集团的发展势头良好，我感觉大概是因为他们集团的董事局觉得事业前景良好，欲望膨胀，建一座巨人大厦所耗资的钱不算太多，几个亿而已，不是问题！但是，没有想到的是就是由于这样的一笔小钱，由于一定原因银行贷不出款来周转，导致整个集团的资金链断裂，导致破产！巨人集团轰然倒塌。欲望破灭！因此，我认为，当一个创业者的事业蒸蒸日上的时候，一定要冷静下来，把握好事业发展的脉搏，切不可被眼前的现象蒙蔽理智。那么，如何把握好事业良性发展的脉搏呢？这时候，经济可行性分析，就显得尤为重要了！

第五部分：风险性分析

实训时间：实训地点：地滋楼B区创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性，是创业风险的根本来源。那么，在创业中创业风险的来源有哪些呢？其中，主要有融资缺口、研究缺口、信息和信任缺口、资源缺口、管理缺口。那么在创业过程中有这样的一些风险在里面，我们该如何应对呢？通过对老师这节课的总结，我比较感兴趣的一个方法就是风险转移。具体的风险转移就具体项目而讨论。下面，举个例子来说明一下。比如说，学校让我们缴纳的三年的保险费，那么学校为什么不经过我们同意就擅自强制性的让我们交呢？法律也是不允许的，这就是涉及到风险转移的一个问题。学校通过让每个学生缴纳一定的保险费用，就可以保证让学生在校的时间里面所受的风险转移给保险公司，这样一来就大大降低了学校的办学成本。这只是一个例子而已，具体的情况还需要具体的对待。因此，我们可以了解到，在创业过程中，风险性分析也是必不可少的一项。

结束语

通过为期一个星期的创业策划实训，虽然时间是很仓促，但是老师讲授给我的关于创业的一些相关信息，还是让我受益匪浅！在此，再次感谢参与本次实训课程的指导老师们！因为有你们的无私奉献，我们才能健康茁壮的成长！

创业实训个人总结(篇8)

由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：以下是你毕业网小编为你精心整理的第八届科技创新大赛活动总结,希望你喜欢。第八届科技创新大赛活动总结

本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到80％，取得了可喜的，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，积极宣传发动师生

接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。

二、师生认真准备，积极参与。

在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。

在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练。

三、取得的成绩

由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：

1、丰富了我校的文化，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。

2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量基本达到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和广度，具有较好的创意。

4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。

5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。

四、存在问题

通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：

1、对科技创新活动的认识、指导不够。

2、对培养生科技创新兴趣的力度不够。

3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。

五、补救措施

1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。

4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的结束为起点，广泛开展科技创新各类活动。