实习生毕业实习报告8篇。

用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。实习是很多人职业生涯的起点，也是我们成功迈入职场的第一步。写写实习范文一定要明确内容主题，要有重点，有自己的想法。我们怎么动笔去写实习范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《实习生毕业实习报告8篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

实习生毕业实习报告(篇1)

xx：您好！

首先，非常感谢大家这一年来对我的信任和关心。

这段时间认真回顾了自己一年来的工作，觉得在xx工作是我的幸运。我一直非常珍惜这份工作。一年多来，公司领导关心我。我很感谢同事给我的帮助。在公司工作一年多的时间里，我学到了很多，在专业技能和生活方面都有了很大的提升。感谢公司领导的关心和培训。对于我此刻的离开，我只能表示深深的歉意。非常感谢公司给我这个工作和锻炼的机会。但同时，我发现自己在xx行业工作的兴趣也在下降。我不想带着这种情绪工作。我为你和我自己感到抱歉。真的是换职业的时候了。这个时候我刚好有机会。我打算试试，所以我决定辞职，请支持我。

请原谅我做出的决定和我请假的方式。我希望我们能有另一个机会合作。我将在提交辞职报告后1-2周离开公司，以完成工作交接。

短短一年时间，我们公司发生了翻天覆地的可喜变化。很遗憾不能为公司的辉煌明天贡献一份力量。只能衷心祝愿公司业绩腾飞！公司领导和同事们辛苦了！

真诚的

致敬！

xx

xx，xx，xxxx

< p> 亲爱的图书馆老师们：

大家好！请允许我以这份表格向你表达我最深切的敬意和感谢，并申请辞职。辞职完全是我个人的原因，我觉得是时候给我三个月的图书馆实习画上一个句号了。

截至昨天最后一班，我圆满完成了自己的职责，心中默默告别了图书馆。当然，这次的离别只是工作关系的改变，我的心还是对图书馆情有独钟。未来，越来越多的图书馆会出现在我的学习和搜索中。以同样的执着和热情，希望我们的图书馆越来越好，为学生提供越来越多的服务。

在此，我深深感谢图书馆为我提供了这份工作，也感谢阅读部的老师们三个月来对我的关心和照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我正确的帮助，让我在惠达逐渐习惯了它，不断地学习和成长。图书馆是我的父母，不仅在生活上，而且在学习和精神上。到头来，孩子再怎么不情愿，长大后终究会离开父母，要学会独立面对生活。而我，终究要学会面对离别。

老师，我可能有点辜负了你们的期望。你们都希望我能完成这个学期，但我却在这个时候退学了，对此我深表歉意。事实上，由于新面孔的出现和熟悉面孔的离开，图书馆的实践工作已经成功实现了跨级替换，我也应该把机会留给更需要的人。

如果因为我的离开给老师们带来不便，还望见谅。只能说一句对不起，“老师辛苦了！”，我永远在心里。谢谢你，谢谢你在我的人生旅途中给了我这么多。暂时还没有办法报答，只能祝大家：“好人一生平安！”。谢谢！

真诚的

问候

实习生毕业实习报告(篇2)

一、实习单位__________律师事务所

二、实习时间__年__月__日—__年__月__日

三、实习经历与工作表现

天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。都说理论须与实践相结合方能得出真知，近两个月的实习将我从纯理论的世界引领至真实的法律职业环境之中。我和三名同学被分到________律师事务所，该所是________的律师事务所，律所主任________是________，四个助理姐姐亦是各有千秋，能够来到一样一个集各种优秀人才的地方实习，着实是我的荣幸。由于我们尚未通过司法考试，没有取得律师执业证书，因此现阶段的实习是以观摩为主，辅以简单又基础的事务。以下为实习期间主要经历。

（一）装订案件卷宗——大同小异，熟练需要时间

对于每个法学专业的实习生来说，无论是在法院、检察院亦或是律师事务所，学习整理装订卷宗都是必修课，这一看似简单的工作其实是对案件整个流程进行准确梳理。在装订之前，我们需要仔细阅览卷宗的内容，并对文件的类型以及顺序进行判断。由于对办案流程、文件种类不甚熟知，装订工具使用不当，最开始需要很长时间才能装订完成一本，随着时间的推进，装订次数的增加，工作效率渐渐提高。

在实习期间，大部分装订的是民事案件，偶尔会有行政和刑事案件，三类不同的案件涉及到的文件材料不同，特别是刑事案件，会涉及到批捕决定、逮捕证明、取保候审等等在民事案件中不存在的材料。卷宗又分为正式卷和普通卷两类，正式卷内各种材料缺一不可，卷皮与装订的方法也与普通卷有所差异。之前去法院实习的时候也未曾装订过正式卷，加之正式卷的材料需要补齐，因此装订时费了不少功夫，但也由此看到没见过的材料。

（二）旁听审判——眼见为实，从模拟进入真实

学习法学两年来，曾多次观看社团举办的模拟法庭，甚至亲自参与排练演出，那时无论是何种类型的案件，都是过多的追求形式化，“庭审”期间要求保持庄严肃穆。而真实的庭审现场相比模拟要灵活得多，很多时候，在民事审判中当事人双方及审判机关为了节约时间会对个别程序进行简化。曾有一次，同一当事人间有7个案子，为了方便双方当事人，决定在一天审理，即便在简化程序下还是从上午9点审理到下午4点多。此外，在举证环节，律师们常常也不会照本宣科、长篇大论地解释，通常是就该证据所证明的关键点进行简要解释说明。如果是当事人自己举证，那法官也会引导其不偏离案件。

（三）接触法律文书——循序渐进，撰写尚需时日

撰写法律文书考查一名律师的法律功底、逻辑思维、文字表达能力等综合素质，是衡量律师法律专业素质的一个重要标尺。学校并未开设这样一门课程，法律文书对我们来讲就是一种既熟悉又陌生的文体，需要慢慢接触相熟。与法律文书的初相识是翻阅卷宗，在其中能够见到各种类型的法律文书，但那时仅仅是走马观花般简单看看，偶有时间会简单学习一下格式规范。进一步接触既是帮忙打印写好的法律文书，答辩状、申请鉴定书等都是此次实习期间打过的。尝试撰写则还有一定难度，一次试着去写起诉书，给了我们一份合同，要写一份追偿的欠款的起诉书，到了下班时间还未算明白追偿的金额。

四、实习收获与体会

读书虽可喜，何如躬践履。法学是一门实践性较强的学科，仅仅来源于课堂上的学习远远不够，很多实务性的工作是不能从书本上学到的。在律师事务所实习的日子，做的事情无论难易都有所获益，在与律师和姐姐们的交流中得到的不仅仅是专业知识，更多的是为人处世、在社会上生存的道理。

装订卷宗不仅能了解到一个案子的整个流程，而且从卷宗里看出证据在司法审判中的重要性，一本卷宗薄的几十页，厚的上百页，其中证据就会占据三分之二。而且在解答前来询问打官司程序的当事人之时，常常会问到是否有证据。方祥律所距离阜新市中级人民法院比较近，因而我们旁听的审判有一大部分是二审案件，很多都是因为一审期间程序性违法而遭到上诉人上诉，可见遵照法定程序的重要性。律师会见当事人时我们经常在旁边，在与当事人沟通的时候律师用的是的是耐心而不是辩论，是用语言技巧和个人的人格魅力去征服当事人，使之信任，让当事人愿意对自己说真话，把真相一一道来，从而更好地为当事人服务。

五、总结

书本上学到得再多，不过是纸上谈兵。实习时间虽短、我们能做的事情虽少，但这段短暂的时光却在大学里占据着重要的位置，这是一段学习之行，这是一场提前接触社会之旅。还记得装订近400页的卷宗时我们的惊讶；忘不了市高中杀人案被告人脚上镣铐发出的叮叮当当的声响。感谢学院安排这次实习，感谢律所为我们这些实习生提供实践的平台，感谢律师们给予我的指导与帮助。一个案件，承载着无限的悲欢离合，一位法律工作者，背负的是无法估量的责任与期待。我们需要对法律的崇高信仰，并将此种信仰对大范围的传播开来。实习带给我的不仅仅是现有的收获，更多的是对我自身的激励。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。实习让我认识到自身的不足与努力的方向，鞭策着我朝着公平与正义大步前进。

实习生毕业实习报告(篇3)

时间过得总是那么的快，转眼之间毕业实习就这样匆匆结束了。现对实习的情况进行报告如下：

一、实习目的

我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，-这段期间我在xx一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到xx开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。

二、公司概况

我所在的公司叫xx有限公司，它是一家自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售；家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品（不含危险品）、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计xx会计。

三、实习经过

刚到会计部xx会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来xx会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点。

2、记账凭证的填写及审核要点。

3、明细账、总账的登记及对账。

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报。

5、会计档案的装订及保管常识。

从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。

作为一名会计实习人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。

四、实习收获

这次实习让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。

在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

实习生毕业实习报告(篇4)

实习的时间快而又短暂，一个月的生活已成为过去式，站在实习生活的末端，回首过去的xx月，内心不禁感慨万千。实习期间，在指导老师的耐心指导、帮助下，我学到了许多实用的技能，同时积累了一定的社会经验。

首先通过这次实习我深入到了公司，接触了生产实际，通过对生产线的观察和调研学习，了解了公司的产品、生产规模和经营状况。

xx月的实习使我对公司的产品、生产模式和经营模式有了更深入的了解，也对公司的经营模式有了更深入的了解。

xx月的实习使我进一步了解了公司工艺流程、生产工艺和技术特点，熟悉了工艺生产的主要设备及操作流程、生产设备的安装、调试和日常维护保养以及安全操作规程、产品的质量控制等工作内容。并且对公司的工艺流程有了初步的认识，为以后在工作中有针对性的学习公司产品、生产工艺、质量控制等课程打了良好的基础。实践过程中，使我们在生产实践方面的基本技能，如钻床(液压夹具)，夹具，车床，铣床的操作，齿轮箱的保养与维护，以及发生安全事故时的处理方法等方面都有了初步了解与掌握。实地操作，熟悉了夹具的操作，同时也为今后的工作打下了必

须的基础。同时在实习过程中，也锻炼了我们与别人相互沟通，同时也认识和提高了我们解决问题的能力。

xx月的实习使我了解到了工艺的基本知识，为今后工作积累了更多的经验，并且学到了许多为人处世的道理和与人相处之道。实习使我学习到了许多书本上学不到的东西，并且在实习期间我对工作有了更深入的热爱，也有了全新的感受。

xx月份的实习使我在学习过程中发现了自身的不足。

在实习过程中不断丰富自己的专业知识，积极同组同学相互交流，通过这个学习平台使我学到了更多的实践知识，为今后的工作打下了更好的基础。

xx月份开始，在公司的安排和同事们的指导下，我们进行了为期两个月的车间实习。实习的基本内容包括两部分：一是钳工操作实习，二是机械加工实习。在这两个部分的内容上，我们学到了许多在课堂上和书本上所难学到的知识，也体会了许多从生活中无法获得的知识和体会，比如，做工件的原理，车床的操作，一些机器的构造，还有就是看图纸，如何做一位合格的钳工。

钳工实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为我们接触社会，进一步了解社会，培养和训练我们的工程意识，提高我们的整体综合素质，实现我们的全面发展。我们主要通过实习使我们在生产实践中接触实际生产，学习工艺知识、生产方法和技术知识，为我们毕业后走向工作岗位打下坚实的基础。通过实习使我们了解了钳工、车制、铣工、铣工的生产工艺，加强了我们的工程意识，提高了我们的操作技能，在实习过程中培养我们严谨的工作作风，为我们毕业后从事制造和、机械制造等打下一些实践基础。

钳工实习是我们这次金工实习的真实写照。通过在钳工实习中加强了理论知识与实践的联系。我们了解了钳工是以手工操作为主，使用各种工具完成零件的加工、装配和修理等工作。在工程中，钳工是以手工操作为主。在实习中，我们了解了钳工的主要内容，钳工的主要内容就是刮削、研磨、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。在实习中，我们知道了钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，钳工是一项简单、难度很大的手工操作，但却是金工实习中必不可少的重要工种之一。我们实习的是钳工，钳工是以手工操作为主。其实它的操作要求可是很高的，它要求较高的手工操作能力。首先老师给我们介绍了钳工的主要资料。钳工是以手工操作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高等。

实习生毕业实习报告(篇5)

实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

实习人数

()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。

()实习指导教师。共人。因为实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政职员全部参加了实习指导工作。

实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证实书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

实习成果数据统计

()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

()收到学生实习讲演份。其中毕业实习学生每人一份，共份;毕业设计每组份，共份。实习讲演全部合格。

()收到实习教师每人一份实习总结讲演，共份。讲演内容包括三部门。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识把握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教授教养存在的题目提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位笼盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收成主要体现在两方面。

工作能力。

在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作当真负责，主动介入企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、出产运作治理、人力资源治理等工作，同时当真完成实习日记、撰写实习讲演，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多公道化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

实习方式。

实习单位指定指导职员师傅带门徒式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上放工，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们当真的工作立场、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导职员的一致好评。

实习收成。

主要有四个方面。一是通过直接介入企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所进步，圆满地完成了本科教授教养的实践任务。二是进步了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

实习生毕业实习报告(篇6)

为期两周的实习生活就要结束了。在那里，学长学姐的热心的帮助和指导，同学们的无私相助，让我们感受到温暖而感动。虽然两周时间很短，但是在那里我们每一个人都收获不少知识、感受到了友情。

在两周里，我们都是在教室里学习，在办公室里，我们每天都要学习教师的各个工作，这些对我们来说都是一种考验。虽然我们是一个实习生，但是我们也都是在一点点的进步着。

在这两周里，我们每一天在教室里学习，我们每一天都能看到教师们工作的样子。教师们都是十分的热情，都在帮助我们学习他们所学的知识。虽然我们是一个实习生，但是在教师的帮助下我们的学习是很好的。我们都很有耐心的帮助我们。

教师的工作是神圣的，也是艰辛的。教师工作的辛苦我们都知道。但是对于教师我们都很珍惜。教师这份职业也是我们的职业，教师的工作不仅仅是教授学生知识，更重要的是要传授他们为人处世，为今后的人生做准备。

我们教师要在课上，教给学生知识更为重要的一点就是课下多多的去听他人的课，多多的去思考他人是怎么做的，多多的去听取别人的经验，多多的去听取他人的教案。这个样子会有很多收获。

这两周的实习时间不算长，但对我们而言却是非常珍贵的，我们每一天都是认真的去完成每一个教育任务，认真去对待每一堂课，认真去对待每一位学生。这是对自己的一个挑战，也是对自己的一个挑战，让我们一点点的在成长着。

实习生毕业实习报告(篇7)

我来到了这个叫做柴堡镇的小学里，由一名大四的学生，瞬间变成了一名实习老师，无论这个称呼我们能否承担的起，我们必须接受，陌生的环境，陌生的人际关系，却有了一个新的身份——老师。两个月，足以让我对一个职位有了改观。全面且客观的认识到个中不易。

生活在哪里都一样，关键是你如何生活。一路走来，这是我最大的收获，语文老师，没有了最初想象中的容易，调皮的学生，繁重的工作，任何的时刻对我老说都是一个巨大的挑战，好在该校的领导和老师热心的帮助，贴心的教诲，让我少走不少的弯路。

感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。比如在讲课过程中，本来设计好的问题，如何让学生按照自己设定的思路思考?当学生没有按照自己计划好的方案思考时自己该如何引导他?这些问题对我来说确实是老大难。听实习指导老师说这些需要教师掌握一定的教学技巧，否则很难应对课堂中学生偏离课堂主题的问题，甚至方法不对，引导不好很有可能会造成越引导，学生越偏离你设定的主题，结果浪费了时间也没能及时完成教学任务。对于这一点，我觉得若是能掌握善于引导学生思考的方法必将极大地提高自己的教学能力。指导老师也说这需要老师自己潜心钻研，形成自己的一套理论或方法。我想这是一个长期的过程，需要我长期的努力。不过就目前来说，自己还是要多听听指导老师的经验，借鉴一下，这样在接下来的讲课过程中会有一定的帮助。

再次，在讲课的过程中自己不能真正融入到课文中去，自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课。可是语文课不仅仅是向学生传授知识，在这个过程中更重要的是老师要注意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中，例如，当课文中体现主人公内心欣喜若狂的段落时，老师也应该全身心地投入其中，去体会主人公内心的情感，这样更能调动学生的积极性和注意力，学生也会很容易受到感染。小学生是十分容易受到老师的感染及启发的。另外，当讲到比较悲伤的段落时，教师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的氛围。总之，语文教师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。如果一个语气讲下来，老师自己游离于课文之外，那么学生恐怕也难以体验其中的情感。可是我自己老是觉得自己不能很好地进入情境，讲课时老是以一种十分平和的口吻讲下来，几乎没有什么改变。我也意识到这种问题，可是老是觉得不是很好改。我想可能是我自己还没有真正放下大学生的架子，老是觉得自己是成年人了，这些小学生的文章没有必要太投入。我猜测其他实习学生可能也会有这样类似的想法吧。不过，自己还是尽量改正，尽量去影响学生的情感体验。

另外，还有课堂调控的技巧或方法问题，这对于一名老师来说也是极为重要的。小学生年龄还比较小，自制力还比较差，在课堂中难免会出现一些违反课堂纪律或影响教师正常讲课的现象。尤其是对于我们这些实习老师来说，他们感到很新鲜，很好奇，有时候不注意听讲或者有意干扰老师讲课，这其实也没什么。小时候我们也是这样过来的，可以理解。关键是如何在课堂中有效地处理、应对这些问题，我又一次觉得这绝对是一个体现老师教学手段高明的地方。对于我来说，这方面很欠缺。第一次讲课的时候，当我正说着呢，一个男生突然插话，虽然他是善意的，但是我立即摆手不让他说话。事后老师专门指出这个地方不应该武断地禁止学生说话，而我当时想的是如何正常的执行我预定的教学计划，生怕有学生随意说话导致我无法正常讲课。这其实也是教学技巧的问题，既要在课堂中顺利的完成既定的教学任务，又能巧妙的应对学生的问题，这对我来说是一个极大的挑战。应该说，从学生的角度出发思考问题，为学生着想才能有效地解决这些问题，老是想着自己的教学计划而不知道变通，不是一个好老师。

我的指导老师是本校的高级教师，也是一位平易近人的教师，他经常鼓励我大胆尝试上课，给我很多锻炼自己的机会。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。我也会在课后反思课堂的各个环节，努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过赖老师的悉心指导和我自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了明显的提高。我还向全校语文老师开了节公开课，在准备公开课期间，赖祥达老师也进行悉心指导，多次对我的教案提出修改意见，并对我在平行班上进行的试上的各个环节提出改进建议，肯定闪光点。当然，学校里的其他老师也会在生活上和教学上给予我帮助和指导，才让我在实习期间成长了许多。当然我还有很多地方仍需努力，比如调控课堂纪律的能力，需要在今后的教学工作中不断改进。

当然，自己在教学过程中还存在一些细节问题，比如讲话不够简洁等，都需要自己在接下来的时间里好好反思，多听取老师的意见和建议，针对自己的不足尽力予以改正，从而较好的完成实习任务，也为将来的教学打下一个坚实的基础!虽说我的实习生活即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。

两个月，一生的情意，最不舍得还是那群孩子，虽然天天趴在宿舍门口，影响我休息，虽然每次犯错误都会打他们骂他们，虽然有时会很累很累，但是当一切要说结束的时候，是那么的不舍。走的那天，全班的孩子都哭了，围着车不让汽车发动，送的小礼物塞得包满满的。这就是我的第一批学生，这是我最美好的记忆，现在我们仍会时常的通电话，聊天，亦师亦友。

人和人相遇，都是命中注定的事。很想对生活说感谢!

实习生毕业实习报告(篇8)

邓小平曾经说过“实践是检验真理的唯一标准。”学习了理论知识的我们在学校的安排下进行了毕业实习，也算是对我们这三年来学习理论知识的一种检验。实习单位自己找，这是一个让我们很头疼的问题，现在经济危机严重很多企业都在裁人，所以大部分的人都选择进入校园继续深造。而对于刚踏出校园的大学生来说并不是这样想的，我们心里很着急，希望在短时间内找到自己理想的工作，功夫不负有心人在我不断的努力下我进入了权金城休闲家园进行了会计岗位的实习。

一、实习单位概况

权金城酒店管理公司旗下拥有四大连锁品牌分别是“权金城休闲家园”“金沙国际会馆”、“水莲·spa”、“权金城休闲酒店”，我实习的单位只是其中的公司。权金城企业成立于20xx年9月，之所以起名为“权金城”还有一个小小的故事。“权金城”是韩国著名旅游景区雪岳山中的一处名胜，它是高丽高宗四十年（1253年）间建造的军事要塞。相传，当时外族入侵高丽，贵族统帅权氏和平民首领金氏共同担当起保卫家园的重任。为了抵御追赶来的敌人，他们带领族人一夜之间在山顶筑起了四十尺的城池，成功地抗击了敌人的进攻。精诚合作，众志成城！贵族和平民携手并肩，浴血奋战，终于击退了侵略者，重新建立起一个共同的家园。从此，他们打破传统世俗观念，地位平等，权益平等，财富共享，亲如一家，其乐融融的生活在一起。后人为了纪念权氏和金氏两位将帅，将这座平等美好的家园命名为“权金城”。所以企业的精神就是“精诚合作、众志成城”，而且企业还会不定期的组织员工进行室内和室外的拓展培训，让员工明白团结的力量是无穷大的，也让员工明白在日常的工作中配合两个字是多么的重要。

二、实习内容

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。公司虽然不是很大但显得很有秩序，公司设有一名会计、一名出纳、一名成本会计、一名库管，我们办公室虽然不大但我觉得我可以在这里学到不少的知识，因为他们不仅会自己那个岗位的工作其他岗位工作也能胜任。办公室里的会计负责带我，他对我特别照顾，他先带领我去熟悉周围的环境，他乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，他语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！他给我印象最深刻的就是他告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。

首先，我先学着填制的是支出凭证，因为我们单位所采用的都是支出凭证，记账凭证是采用用友软件反映的，然后在把凭证打印出来，刚开始我一听让我学着填制支出凭证我还有点不服气，心想你也太小看我了吧这个我还能不会填吗？可是后来真正填的时候才发现并不是简单的事，大写金额容易写错，凭证上写错一点就要作废，不经常写大写的我稍一不留心就写错了，特别是“玖”，我最容易写成“汣”还有再封单的时候也没有别人封得好看总是歪来歪去的，看来让我从基础做起一点也没有错，刚毕业的人还是太心高气傲了。

其次就是让我学习审核原始凭证。

1、审核原始凭证的真实性，原始凭证作为会计信息的基本信息源，他的真实性对会计信息的质量具有至关重要的影响。原始凭证真实性的审核包括凭证日期是否真实、业务内容是否真实、数据是否真实等内容的审查，对自制的原始凭证必须有经办部门和经办人员的签名和盖章。此外对通用原始凭证还应审核凭证本身的真实性，以防假冒。一开始让我审核的是自制的原始凭证，也就是各个部门的申领单，审核申领单上“申领人、值班经理、日审这些签字是否齐全，审完之后由财务签字交给库管进行发货。

2、审核原始凭证的合法性，审核原始凭证所记录的经济业务是否有违反国家法律法规的情况。

3、审核原始凭证的合理性，审核原始凭证所记录的经济业务是否符合企业生产经营活动的需要，是否符合有关的计划和预算等。我们店的店长每个月都有三千元的权限，对日常需要采购的物品进行支出，但这些所需要采购的物品得在库房没有的情况下才能进行自行采购。所以后勤主管需要填写原始凭证，让库管进行签字确认库房没有此类物品需要自行采购，在库管签完字之后还得拿着原始凭证到会计处签字，看到库管签字之后会计才同意支付费用购买。

4、审核原始凭证的完整性，审核原始凭证各项基本要素是否齐全，是否有漏项情况，日期是否完整，数字是否清晰，文字是否工整，有关人员签章是否齐全，凭证联次是否正确等。签字是非常重要的，所以在单位一般有人拿着东西来找你签字都不能随便乱签，必须把内容看清楚了再下笔，划两笔写个名字倒无所谓，可在单位这个可是与自己的经济利益挂钩的。

5、审核原始凭证的正确性，审核原始凭证各项金额的计算及填写是否正确。包括：阿拉伯数字分位填写，不得连写；小写金额前要标明“￥”字样，中间不能留有空位；大写金额前要加“人民币”字样，大写金额与小写金额要相符；凭证中有书写错误的应采用正确的方法更正，不能采用涂改、刮擦等不正确的方法。刚开始的时候我就按平常的习惯写，金额全是连笔写的，特别是“零”从来就没有分开过，后来被说了之后才慢慢地迫使自己纠正过来，别看就这书上短短的几句话，在实际中执行起来可不是那么简单的，当一个人习惯了之后是很难改掉的，但还是必须督促自己毕竟这是必须的工作。

6、审核原始凭证的及时性，原始凭证的及时性是保证会计会计信息及时性的基础，要求在经济业务发生或完成时及时填制有关原始凭证。就像是每项工作都要做到日清日结，今日的今日毕，明天还会有明天的。书上短短的六条但是实际操作中却是很困难也很麻烦的，书本文字是死的但是人是活的。我也终于明白了说灵活的人在工作中比较吃得开，就像我们店有个库管去公司考试一样，领导问他：“如果店长要从库房拿几个一次性口杯招呼客人，临时也没有写申领单，你是给还是不给？”这个问题很难回答也很难做，如果不给他毕竟是一店之长，这就得考验人的灵活运用了会计也是一样的，在与上级及部门同事的沟通及交流中也得灵活。

其次是教我进行账簿的登记，以前在学校也进行过短期的实习，填制凭证登记账簿。但在单位刚学习填制的时候手还会发抖总是害怕填错了，不敢下笔填，我们采用的是三栏式账簿，是设有借方、贷方余额三个基本栏目的账簿。为了保证账簿记录的正确性，必须根据审核无误的会计凭证登记会计账簿，并要符合一定的要求。

1、准确完整，登记会计账簿是应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项的记入账内，做到数字准确，摘要清楚，登记及时，字迹工整。我第一次登的时候出现过好多的错误，由于对业务的不熟悉有时候连摘要都会写错，还有就是借贷方给写反了。账簿上出现了很多红笔注销的痕迹，师傅看了之后苦笑着对我说“幸好平时没有领导来查账，这要一旦遇到领导来查账这样的工作态度肯定会被批评的，一看就知道是工作不认真。”虽然她是笑着说的，但是我明白其中的含义，所以我在心里也暗下决心一定要认真认真再认真，不能给别人留下不好的印象，也不能糊弄自己。

2、注明记账符号，账簿登记完毕应在记账凭证上签名或盖章，并在记账凭证的“过账”栏内注明账簿页数或画对勾，表示记账完毕，避免重记漏记。我经常把登记完的原始凭证就直接放到一边了，后来想起来的时候还得重新拿起凭证在重新的去对在画勾特别的麻烦，所以这就是我自己在工作中不仔细不认真造成的，还浪费了时间去干别的工作。

再次就是最重要的每个月编制报表，资产负债表是指反映企业在某一特定日期的财务状况的报表，每个月月底是最忙的时候，要给公司的财务总监传至财务报表，让他了解这一个月的财务状况，看是盈利还是亏损，如果出现亏损还得注明原因分析分析，看是成本过高还是其他别的原因。还得编制现金流量表和利润表。刚去实习的人在月底只能看着别人做，自己根本就插不上手所以有些东西也是模糊的，在月底的时候总感觉自己一点忙都帮不上，心里想法就会越来越多。但我相信让我自己在经历一个月的时间到月底我就不会再这样了。在这一个月的过程我学到了很多东西，在联系了书上的知识之后结合实际的工作的我也发现了单位有好多不健全的地方。

1、核算主体界限不清，即企业产权与个人财产界限不清。民营企业的经营权与所有权的分离往往不那么明显，尤其是在有些小民营企业中，投资者就是经营者，企业财产与个人家庭财产经常发生相互占用的情况，企业的财产就像银行的“活期存款”一样，可以自由存取，不受任何限制，给会计核算工作带来不少困难。例如就像我们公司一样，领导

都有自己的权限，而且各自的权限都不一样如果有亲属或朋友来了之后，领导会使用自己的权限进行免单之类的行为，这样会计就得像领导进行核实。

2、会计基础工作薄弱。会计机构设置与会计人员任用不符合会计规范要求，不相容职务没有相分离，即使分开了也分得不清楚。

3、建账不规范或不依法建账，会计核算有违规操作现象。

4、不按规定保管会计资料。不少民营企业不按会计档案要求妥善保管会计资料，由于条件限制，民营企业的会计资料，既没有专门的地方存放，更没有专人负责。由于随意存放，会计凭证、账簿、报表丢失、毁损情况屡屡发生以上这几点我们公司都有欠缺的地方，内部控制也不是很完善，会计资料更没有设置专人进行保管，而且保管年限不到就对这些会计资料进行了销毁等等，这些行为都违反了会计制度的正规操作。对于这些问题也应该采取相应的对策，不应该让问题继续发展下去，国家财政部门应建立完善的法律法规制度，颁布文件进行规范，对于中小企业和大的企业应分开制定，并应该把他落实到实际中去。

三、实习的收获与感想

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！但是我通过这次会计实习中领悟到了很多书本上所不能学到的会计的特点和经验积累，以及额外的很多道理。

在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践，可是实际与理论还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。虽然这次实习我只能在旁边看的时间较多但是我从中也学到了很多的东西，无论现在我任职的是什么岗位首先我应该把自己的工作做好，不要好高骛远。我在工作中最大的缺点就是不仔细，而且我不懂得自己去发现问题只会按照别人的套路去走，这是我最失败的地方。所以在以后的工作中应该多去善于发现问题，这样才会不断的去进步。实习一转眼就快结束了，自己在工作中也认识了不少的人，在学校的时候我遇到的人当中我自己总是最小的一个，可是当我工作以后我才发现比我小的人大有人在。可是我自己发现虽然我年龄比她们大但是遇到事情处事的经验却远远不如他们，在遇到事情之后我首先想到的就是退缩不敢去面对，这是不可以的这样自己永远不能独立的坚持在自己的岗位上，永远都像在实习一样处理不好突发的事情。领导是不需要这样的员工的所以必须要加强自己做人处事的能力。这是我在实习的这段时间最大的感触。还有就是工作必须要仔细、要细心，无论对待什么事情都是一样的，人们常说在一在二不在三如果你总是犯错误领导也会怀疑你的能力。而且我觉得我只会纸上谈兵而不会运用到实践中去，这也是我实习中遇到的一大问题，背书的时候背得都挺好的但真正运用起来的时候就傻眼了感觉自己什么都不会了。我在实习的时候经常因为这个被说，但我不觉得说我我会很难过，反而使我明白我自己错在哪了我应该怎样去改正，应该怎样的去弥补自己的不足。以前在学校的时候不知道去好好的学习，把老师的忠告都放在一边不去理会，踏入社会了才想起了老师的那些劝告现在才感觉到了知识不够用了但是现在后悔已经来不急了。我们一起上班的人都还在根据自己各个方面的需要进行学习，我虽然算是从学校毕业了但我还是要继续学习要不然我会越来越落后，自己的知识都跟不上了。所以活到老学到老这话一点也没有错，学习也能不断的充实自己，在社会上学到了学校学不到的东西，无论我以后从事什么行业我都会努力的。