个人实习工作计划3篇。

可能你想看看"“个人实习工作计划”"这种类型的文章，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考。为了更好地传承和发展工作的传统和文化，我们要好好想想工作计划的制定了。对于一些自制力较强的人，可以做长期的工作计划，帮助自己更明确方向。

个人实习工作计划 篇1

实习日期：

.11.07——.12.02

实习单位：

湖北金洋冶金股份有限公司

实习地点：

湖北襄樊谷城县石花镇

实习目的：

了解国际贸易专业实际工作流程，提高实际操作能力。

湖北金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓，名城襄樊和东城十堰之间。公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司，国家科技攻关项目“无污染再生铅技术”科技示范厂，湖北省高新技术企业，拥有自营进出口权，通过ISO9002和QS9000质量体系认证。通过此次实习，我们首先了解了再生铅的生产工艺流程.

对于此工艺的学习，使我们对一线的工作有了比较全面地了解，接触到了以前从未接触过的全新领域，增加了对不同行业的了解，也为今后参加工作，如何能够更好，更快地了解，适应一线的工作打下了良好的基础。

结束了几天的一线体验后，我们进入了营销部门开始正式的专业实习，负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐，她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。这些资料包含了大量的化工专业术语，对于我们学习贸易的学生来说是一个挑战，但同时，这也是一个学习的好机会。因此，我们翻译的时候，要查阅大量的资料、字典、文献，并且，为了能够把一句话翻译的“信、达、雅”，我们这一组的成员也经常在一起讨论，这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神，也提高了对于英语的学习水平。最后，我们顺利完成了翻译任务，为此次圆满完成实习任务起了一个良好的开端。

点击“视图”--> “工具栏”--> “绘图”，在绘图工具栏点击“绘图”--> “改变自选图形”--> “星和旗帜”中所需旗帜形图文框。

2.设置脚注(尾注/批注)：点击菜单栏“插入”-->“批注”-->输入所需文字。

3.修改页眉单实线：点中页眉处-->在右边“样式和格式”窗口中“页眉”下拉菜单中选“修改”-->在弹出对的“修改样式”话框中选“格式”中的“边框”-->在“边框与底纹”对话框中选中所需线条及格式-->确定，即可。

4.同一文档内不同页方向的设置，需在第一部分文档末尾插入分页符，再对两部分文档分别进行横、纵向页面设置。

5.奇数页和偶数页不同页眉格式的设置：点击菜单中“视图”选项-->“页眉和页脚”-->在“页眉和页脚”工具栏选择“页面设置”-->“版式”-->选择“奇偶页不同”选项。

四、参考样文(见：本实训末)

五、课后作业结合所学Word文档的排版知识，设计一份独具特色的自我介绍或专业介绍文档并打印。要求所设计文档涵盖以上实训内容的知识。

样文1：

看着天边淡淡的云，我做出了人生第一个选择。云并没给蓝天承诺。却与之相伴。星星并没给夜空承诺。可它却努力闪烁。他给了我承诺。可是又背叛誓言。这样我还要坚持吗?固然不是白云。不用与之相伴。抑或不是星星。不用为之闪烁。天边的云走了。今晚也没了星星。

样文2：

——树叶音乐树叶，是大自然赋予人类的天然绿色乐器。吹树叶的音乐形式，在我国有悠久的历史。早在一千多年前，唐代杜佑的《通典》中就有“衔叶而啸，其声清震”的记载;大诗人白居易也有诗云：“苏家小女旧知名，杨柳风前别有情，剥条盘作银环样，卷叶吹为玉笛声”，可见那时候树叶音乐就已相当流行。树叶这种最简单的'乐器，通过各种技巧，可以吹出节奏明快、情绪欢乐的曲调，也可吹出清亮悠扬、深情婉转的歌曲。它的音色柔美细腻，好似人声的歌唱，那变化多端的动听旋律，使人心旷神怡，富有独特情趣。吹树叶一般采用桔树、枫树、冬青或杨树的叶子，以不老不嫩为佳。太嫩的叶子软，不易发音;老的叶子硬，音色不柔美。叶片也不应过大或过小，要保持一定的湿度和韧性，太干易折，太湿易烂。它的演奏，是靠运用适当的气流吹动叶片，使之振动发音的。叶子是簧片，口腔像个共鸣箱。吹奏时，将叶片夹在唇间，用气吹动叶片的下半部，使其颤动，以气息的控制和口形的变化来掌握音准和音色，能吹出两个八度音程。

个人实习工作计划 篇2

做了一个多月的前台美工，终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。不过，当你真正的去努力的创造了之后，结果却并不会每次都是好的。太多自己精心设计的东西，被别人一眼就否定了。当时心情真的很糟糕。不过，现在想想，这些都没有什么，这也无非是成长中常常要遇到的事罢了。通过实习，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进一步巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实习体会到很多没有人会教授给你的东西，如：如何处理同事间关系、如何面对上司、如何处理工作、如何调整对工作厌烦的心态等等。

工作是人生活的重要部分，是我们毕业生必须面对的，不论是消极还是积极，都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往来源于有意义的工作中，所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力，困扰自己，使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用平常的心态实际看待问题，不说“不可能”，而是冷静下来思考如何处理并付诸于实践，告自己justdoit！

个人实习工作计划 篇3

学生实习工作计划

一、实习目的

1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。

3.使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。

二、实习工作的组织领导

成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。

三、实习的具体安排

1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进行，具体作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。

4、从本学期10月中旬开始至12月底，学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。

6、实习结束时，必须完成以下工作：

⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

⑵指导教师根据实习前的.试讲、实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。

四、指导教师的职责

1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。

2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检查。

3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。

4、综合评定实习生的实习成绩。

5、实习学校原任教师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。

五、对实习生的要求

1、在实习期间，每个实习生必须端正实习态度，认真备课、试讲、上课，必须写出10个以上的完整教案(要有原任教师签字认可)，上课总课时不得少于20节。

2.实习生必须写详案，并按原任教师要求，提前一至两天把教案送原任教师批阅，并试讲，经原任教师签字认可后，才能正式上课。上课必须用普通话。

3、同在一个实习小组的实习生必须相互听课，并作听课记录。在每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任教师一道对所上的课进行评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好详细记录。

4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必须制定好班主任工作计划送交原任班主任审核后实施，实习生要主动协助原班主任工作，每个实习生必须要独立地组织一次班级活动，并有活动计划和报告。

5、每个实习小组的实习生应举行一次公开课教学，由小组长在征得原任教师同意下实施。

6、习结束后必须作好认真的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导教师。

延伸阅读

个人实习工作计划(合集3篇)

期待这份"个人实习工作计划"能够为您解决当前的问题。为了更好地拓展工作空间，此时我们更应该抽出时间整合一份工作计划。我们要提前在计划中给出实现目标所需的成本，确定是否需要其他部门的协作。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感！

个人实习工作计划 篇1

文案策划工作计划实习

一、

在当今竞争激烈的市场环境下，企业不仅需要有优质的产品和服务，还需要通过精心策划的文案来吸引消费者的注意力。因此，作为一名学习文案策划的实习生，我们需要深入了解文案的策划流程和技巧，并将其应用于实际项目中。本文将详细介绍我在文案策划实习期间的工作计划。

二、背景分析

1. 公司背景

实习公司是一家知名广告公司，拥有丰富的市场经验和专业的团队。该公司致力于为客户提供有创意、有策略的广告服务，以增强客户品牌的竞争力。

2. 实习目标

通过这次实习，我希望能够：

- 理解文案策划的基本原理和流程；

- 学习如何根据产品特点和目标受众进行文案创作；

- 磨炼自己的创意思维和表达能力；

- 获得与专业人士合作的经验。

三、工作计划

1. 理论学习

在实习的开始阶段，我将花费一定时间学习文案策划的理论知识。通过阅读相关书籍和资料，我将深入探索文案策划的基本原理、策略和技巧。我将重点学习如何分析产品特点、定位目标受众以及制定合适的文案策略。

2. 实际项目参与

在掌握了文案策划的理论知识后，我将开始参与实际的文案策划项目。作为团队的一员，我将与其他成员协作，了解客户需求，并根据产品特点和目标受众进行文案创作。我将尽力提供新颖创意、精准的词语和有吸引力的叙述，以确保文案的优质和有效。

3. 反馈与改进

在每个项目结束后，我将主动寻求从团队和客户的反馈中获得经验和教训。我将尽力接纳批评和建议，并将其作为改进自己文案能力的机会。同时，我也将及时总结自己的工作经验，记录下有效的策略和技巧，以备将来使用。

4. 与专业人士的交流

在实习期间，我将尽力与公司的专业人士保持良好的沟通和交流。我会积极请教他们的经验和见解，并分享自己的想法和进展。通过与专业人士的互动，我相信能够提高自己的文案策划能力和专业素养。

5. 提升创意思维和表达能力

除了参与文案策划项目，我还将积极参与其他创意活动和培训课程。例如，我会参加公司组织的创意讨论会和工作坊，与其他团队成员共同探讨创新的文案策略和实践经验。同时，我也会利用课余时间提升自己的写作能力，例如参与写作比赛或写博客。

四、结语

通过这次文案策划工作计划实习，我希望能够全面提升自己的文案策划能力，并从专业人士身上学到更多宝贵的经验和知识。我相信这次实习将成为我职业生涯中的重要里程碑，为我将来的发展打下坚实的基础。我将全力以赴，完成好每一个任务，同时也不断提升自己的专业素养，为公司的发展做出贡献。

个人实习工作计划 篇2

根据学校《西南政法大学专业实习管理办法》和《法学专业实习大纲》的教学计划安排，在本院专业实习改革的基础上，结合20xx、20xx年级学生（共354人）具体实际情况，拟进行集中与分散相结合式的实习，本科20xx、20xx级本科354名同学将全部参加此次专业实习。为确保本年级学生专业实习的顺利完成，特制定本计划。

一、实习目的和要求

通过专业实习，提高学生的政治思想素质和业务素质，培养学生利用专业知识解决问题的能力，缩短毕业后适应社会的时间，同时增强团队精神、劳动意识和事业心，加强组织纪律性，锻炼自己心理素质，学会在工作环境中与人交流沟通，养成善于观察、勤于思考和亲自实践的习惯。实习期间积极进行调查研究、收集资料，为撰写毕业论文做准备。

二、实习领导小组

为保证实习能够顺利开展和圆满完成，学院成立实习领导小组。领导小组成员为：国际法学院院长张晓君、党总支副书记、副院长宋渝玲、办公室主任黄伟、教学秘书申淼、20xx级辅导员亢婧、20xx级辅导员程刚强和相关实习指导教师。

其中，由张晓君院长任组长，负责实习的整体协调工作；宋渝玲副书记任副组长，分别负责实习学生的动员组织管理工作和实习方案、实习成绩、实习指导教师等教务工作；实习指导教师负责所带队学生实习的单位衔接、专业指导、实习监管、安全指导、成绩评定、材料收整和移送学院等工作；年级辅导员负责实习方案的起草、实习学生的组织和动员、实习成绩的统计、其他相关工作的辅助等工作；

教学秘书负责实习工作的布置和统筹、实习成绩材料等的归档和报送等工作。

三、实习时间和组织形式

国际法学院本科20xx、20xx级实行集中实习与分散实习相结合的方针，其中集中实习率达到20％。集中实习主要组织学生到学院和学校建立的实习基地实习，本次集中实习分布为重庆市渝中区检察院、重庆市渝北区人民法院、重庆市渝北区司法局。每个集中实习基地，安排专业教师带队。定期写实习简报（每半月一份）并寄回年级统一汇总，制作简报。为方便学生有时间为司法考试和考研做准备，拟将学生分批进行实习，分几个阶段采取集中和分散相结合的形式进行实习。集中实习，主要组织学生到学院所建立的实习基地进行实习，在自愿报名的基础上进行统一安排。为保证学生实习质量和安全，学生集中实习达15人以上者，学院指派教师带队，但一名带队教师所带学生一般不应超过50人。分散实习，主要是学生自行联系实习单位、确保实习安全和质量、接受学院和学校监管的实习方式。分散实习不派带队老师。

第一阶段：20xx级学生实习时间为20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx级学生实习时间为20xx年7月初——8月底，共50天。

第二阶段：未参加第一阶段实习或者实习时间不足80天的20xx级学生需参加本阶段实习，时间为20xx年10月初——20xx年12月底，每位同学参加实习时间累计需达到80天；已参加第一阶段实习的本科20xx级学生仍需参加第二阶段实习，时间为20xx年1月初——2月底，共30天，两个阶段实习时间需达到80天。

第三阶段：前两个阶段实习不合格的20xx级学生需参加本阶段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的实习，直到合格为止。

个人实习工作计划 篇3

实习生转正工作计划

作为一名实习生，成功转正是每个实习生的梦想和目标。转正并不是一件容易的事情，需要实习生在实习期间认真学习工作，展现出自己的能力和价值。一个良好的实习转正工作计划是非常重要的。在这篇文章中，我将详细介绍一个实习转正工作计划的具体步骤和方法。

第一步：明确自己的目标和职业规划

在进行实习转正工作计划之前，首先需要明确自己的目标和职业规划。包括自己对未来的职业发展方向、目标岗位以及想要获得的技能和经验等。只有明确了自己的目标和规划，才能有针对性地制定转正计划，并努力实现目标。

第二步：了解公司的需求和期望

在实习期间，需要时刻了解公司的需求和期望，了解自己所在部门的工作内容和岗位要求。通过与导师和同事的沟通，了解公司对实习生的期望和要求，然后根据公司需求调整自己的工作方向和学习重点。

第三步：制定详细计划和目标

根据自己的目标和公司的需求，制定具体详细的实习转正工作计划。包括每个阶段的目标和计划，以及实现目标所需的具体措施和方法。同时，还需要制定时间表和任务分解表，确保自己能够按计划有序地完成工作。

第四步：努力学习和提升能力

实习转正工作计划的关键在于努力学习和提升能力。在实习期间要不断学习新知识和技能，不断提升自己的能力和水平。可以参加公司组织的培训和活动，也可以通过阅读书籍和网络资源来积累知识。同时，还要不断反思和总结工作中的经验和教训，不断改进和提高自己的工作表现。

第五步：积极参与工作和团队合作

除了努力学习和提升能力，实习生还需要积极参与工作和团队合作。要勇于承担工作任务和挑战，积极主动地向领导和同事请教学习，争取更多的工作机会和挑战。同时，要团结同事，加强团队合作，共同完成工作任务，展现出良好的团队精神和合作能力。

第六步：定期评估和调整计划

在实习转正过程中，需要定期评估和调整计划。根据自己的实际情况和工作表现，及时调整工作计划和目标，不断完善和改进自己的工作方向和方法。同时，要及时向领导和导师汇报工作进展和成果，寻求反馈和建议，不断提高自己的工作表现和能力。

通过以上六个步骤，一个实习生就能够制定一个详细具体且生动的实习转正工作计划，并积极努力实现自己的转正目标。只要努力学习、提升能力、积极参与工作，相信每个实习生都能够成功实现转正梦想，步入自己职业发展的新阶段。愿每位实习生都能够在实习转正工作计划中取得成功，实现自己的职业目标和梦想！

实习工作计划3篇

大家都说，实践后才会有收获。大学生参加实习工作能够更好地提升自己，写实习范文可以总结经验，避免失误，以指导未来的工作。一篇实习范文应该要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“实习工作计划3篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！

实习工作计划(篇1)

一、实习要求：

1、实习护士应遵守科室的各项规章制度，服从带教老师的安排。

2.如果不能上班求助，必须提前向护理部和护士长请假，办理请假手续后才能休假。

3.尊重老师，认真执行各种操作套路，未经允许不得进行各种操作，否则取消实习资格。

4、必须服从部门安排，按时参加部门组织的讲座和各种活动。

5.要求教师放开各种诊疗操作，因教师教学不认真造成的失误和事故由教师负责，取消其教学资格。

二、具体安排：

第一周：

1、熟悉病房环境，介绍病房医疗护理工作制度及相关要求。

2、掌握病人出院护理。

3.掌握铺床方法，生命体征的测量和记录，体温单的绘制。

第2周：

1、掌握每个班的职责。

2、了解病历书写的原则和方法。了解各种疾病的治疗和护理措施，掌握病人入院教育和健康指导的方法。

骨外科、泌尿外科疾病的护理常规，熟悉危重患者的接诊和抢救程序。

4.掌握各种无菌技术的操作原理，严格执行“三检七对一注意”。

皮试液的配制浓度和方法、皮试结果判断、过敏反应的临床表现及急救措施。

6、掌握各种标本保存方法及注意事项。

第3周：

1、熟悉各种专科疾病的术前准备和术后护理。

导尿、口腔护理、重症病人翻身、吸痰等护理技术。

清洁灌肠方法及注意事项。

第四周：

1、征求实习护士对本科教学工作的意见。

2.对实习护士进行理论答题和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

三、讲座：

1.扬声器：

2.讲座内容：

(1)神经外科病情观察。

(2)骨科疾病护理常规。

实习工作计划(篇2)

伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!

思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(11)班的学期工作计划：

一、指导思想：

对于高一(11)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：

尊重;信任;共情;关注;

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!

所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

二、奋斗目标：

对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩“。前面的”四有“是教育学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。

1、”有人格“是做人的最起码的标准;

2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;

那么什么是”有能力“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后

实习工作计划(篇3)

文案策划工作计划实习

导言：在当今竞争激烈的市场环境下，企业需要富有创意和诱人性的文案来吸引潜在客户。因此，文案策划工作的重要性不可忽视。本文将详细介绍一份文案策划工作计划实习，包括实习目标、具体任务、时间安排和评估指标等，以期为实习生提供有关文案策划的全面指导和培训。

一、实习目标：

1. 理解文案策划的基本概念、原则和技巧；

2. 掌握撰写创意、引人入胜的文案的能力；

3. 熟悉市场调研、客户需求分析和目标受众研究方法；

4. 掌握各类文案策划工具和软件的使用方法；

5. 培养团队协作和项目管理的技巧。

二、具体任务：

1. 学习文案策划基础知识：通过阅读相关书籍、参加培训课程，了解文案策划的基本原理、概念和技巧，如品牌定位、信息架构、标题设计等。

2. 市场调研和竞争分析：学习市场调研的方法，了解行业的动态和竞争对手的策略，分析目标受众的需求和喜好。

3. 制定文案策略：根据市场调研结果和客户需求分析，制定适合公司产品或服务的文案策略，包括定位、传达核心信息和设置目标等。

4. 撰写文案：通过实际操作，学习如何撰写各种类型的文案，如广告文案、产品介绍、宣传册、网站内容等，追求创意和感染力。

5. 文案审校和修订：学习如何审校和修订文案，确保信息准确、语言得体、逻辑清晰，符合品牌形象和目标受众的需求。

6. 学习使用文案策划工具和软件：通过实际操作，熟悉和掌握各类文案策划工具和软件，如Adobe Creative Suite、Google Analytics等。

7. 团队协作和项目管理：参与团队项目，学习如何与团队成员合作，分工协作，按时完成任务，并管理好自己的时间和进度。

三、时间安排：

1. 第一周：学习文案策划的基本概念和原则；

2. 第二周：进行市场调研和竞争分析，了解目标受众的需求；

3. 第三周：制定文案策略，包括定位、传达核心信息和设置目标；

4. 第四周至第六周：撰写不同类型的文案，并进行审校和修订；

5. 第七周至第八周：学习使用文案策划工具和软件，并参与团队项目；

6. 第九周至第十周：继续参与团队项目，学习团队协作和项目管理。

四、评估指标：

1. 学习成果评估：通过考试、实际文案作品的成绩以及学员反馈，评估实习生在文案策划基础知识方面的学习成果。

2. 实践能力评估：通过实际文案作品的质量、创意程度和感染力，评估实习生在撰写文案、审校和修订方面的实践能力。

3. 团队协作和项目管理评估：评估实习生在团队项目中的协作能力、分工合作能力以及按时完成任务和管理时间的能力。

文案策划工作计划实习旨在提供有针对性和全面的培训，帮助实习生在短时间内掌握文案策划的基本理论和实践技巧。通过实际操作和团队项目的参与，实习生将能够提升自己的撰写能力、创意思维和团队协作能力，为将来的求职和职业发展奠定坚实的基础。

见习客服工作计划3篇

为了实现后续工作计划的更好运作，想要成功就要写工作计划。工作计划是为了更好地协调和管理工作流程，职场新人，如何做好工作计划，提高工作效率？通过阅读“见习客服工作计划”您可能会有更深刻的认识和理解，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！

见习客服工作计划 篇1

作为一位新来的见习客服人员，我深知客服人员的重要性和责任。我们不仅是公司与客户之间的桥梁，还要保持良好的沟通和交流，解决客户所遇到的问题。为了更好地完成我的工作，我制定了以下的见习客服工作计划。

第一步，了解公司知识体系：作为客服人员，我们必须了解公司的知识体系，包括公司的历史和产品知识等，这是我们和客户进行交流的基础。因此，我会利用课余时间深入了解公司的记录和产品，并定期参加公司内部的培训和会议，以提升自己的专业知识和能力。

第二步，完善信息记录和管理系统：在客户服务过程中，信息是至关重要的，我们的任务就是确保客户提出的问题可以被及时记录并给予解决。为此，我将花费一些时间了解公司的信息管理系统，将其应用到我的客服工作中，提高我的工作效率和准确性。此外，我还将根据客户所提供的建议，不断改进和完善信息记录和管理系统，以满足客户的需求。

第三步，注意交流与沟通：客服人员不仅需要解决客户的问题，还需要和客户建立良好的沟通和交流。在处理客户问题时，我会更多地关注客户的意见和反馈，并及时回复和解决客户的不满和投诉。对于客户的反馈和建议，我将认真评估并向公司提出优化和改进的建议。

第四步，关注服务体验：客户服务体验是客户对公司产品和服务的综合感受。为此，我将不断提高自己的服务意识和素质，学习如何更好地满足客户的需求和期望，提供高质量的服务体验。我也将积极寻找并尝试各种途径提高服务质量，如参加培训、听取反馈、阅读专业文献等等。

总结：以上是我的见习客服工作计划，我会认真执行，不断学习，提高自己的工作能力和服务质量。相信在不久的将来，我一定会成为一位优秀的客服人员，为公司带来更多的价值。

见习客服工作计划 篇2

见习客服工作计划

一、培训阶段

在进入实际工作之前，作为一名见习客服，首先需要接受相关的培训。在培训阶段，我们将学习公司的产品和服务，了解客户的需求以及如何使用客户服务软件等基本知识。还需要学习沟通技巧、解决问题的能力和如何处理客户投诉等重要技能。

二、模拟场景练习

在完成基本培训后，我们将进行模拟场景练习。这些练习将帮助我们更好地理解客户所面临的问题，并提供解决方案。通过模拟场景练习，我们可以锻炼自己的应变能力和解决问题的能力，为客户提供更加专业和有效的帮助。

三、实际工作

在经过培训和模拟场景练习后，我们将正式开始实际工作。在日常工作中，我们需要通过电话、邮件或在线聊天等方式与客户进行沟通。我们需要及时回复客户的问题和解决他们的困惑，提高客户的满意度。同时，我们也需要记录客户的反馈和投诉，并及时向上级汇报，以便及时改进服务质量。

四、定期评估与反馈

作为一名见习客服，定期评估与反馈是非常重要的。通过定期评估，我们可以了解自己在工作中的表现，以及需要改进的地方。同时，领导和同事的反馈也是我们成长的重要参考。通过不断地学习和提高，我们可以不断完善自己的工作技能，成为一名优秀的客服人员。

五、终期考核

见习期结束时，我们将接受终期考核。在考核中，我们需要展示在见习期间所学到的知识和技能，并展示自己的工作表现。通过终期考核，我们将评估自己的工作水平，并为未来的客服工作做好准备。

总结

见习客服工作计划是一个系统而全面的培训过程，通过培训、模拟场景练习、实际工作、定期评估与反馈以及终期考核的过程，我们可以不断提高自己的工作能力，为客户提供更加优质的服务。只有不断学习和进步，我们才能在客服行业中立于不败之地，成为一名优秀的客服人员。愿我们共同努力，成为一名热情、专业而高效的客服人员。

见习客服工作计划 篇3

见习客服工作计划

作为一名见习客服，我深知自己肩负着为客户提供优质服务的使命，同时也明白这是一项需要不断学习和提高的工作。因此，在接下来的见习期间，我将制定以下详细的工作计划，以确保自己能够在短时间内不断地成长和进步。

一、学习客户服务基本知识

在开始工作之前，我会先仔细学习各类客户服务知识，包括沟通技巧、能力提升、服务标准等方面。同时，我也会了解公司的服务宗旨和价值观，以确保能够顺利地践行这些价值观，并将其贯彻到我的工作中去。

二、熟悉服务流程

在了解客户服务知识之后，我会开始熟悉公司的服务流程和规定，包括各类服务流程的设计和实施、各类服务问题的解决方法及相关政策。这些知识将帮助我更加深入地了解公司的服务目标和方法，并确保我在工作中能够更加高效和规范地完成任务。

三、进行模拟培训

为了更好地应对客户服务流程，我将会接受模拟培训，以让我更好地了解不同客户的需求和服务要求，并查询相应的服务资料和知识。我相信这样的培训能让我更好地了解不同服务场景的操作方法，并通过专业化的知识来进行更高效的客户服务。

四、积累客户服务经验

接下来，我会开始实践客户服务工作，并通过不断地接触和交流，积累丰富的客户服务经验。在这个过程中，我将会尽可能尝试解决更多的服务问题和挑战，将一个个解决问题的经历积累起来，形成对各类服务提问的标准回答，并与其他同事进行交流，以寻求最优解决方法。

五、总结反思

当积累足够的服务经验后，我将会定期地进行总结反思，寻找自身的成长和不足之处，并通过总结心得来为自己确定下一步的服务目标并做好对当前服务方法的改进。

六、继续学习

在上述工作步骤的完成之后，我不会停止学习，而是持续跟进公司行业的发展和变化，同时也关注着其他公司的服务模式和方法，以不断提高自身的服务水平。

最后，我相信，通过这样一套工作计划的落实和持续不断的学习积累，我将会成为一名优秀的客户服务人员，并为公司的客户带来更高品质、更高效率的服务体验。

实习班主任个人工作计划(3篇)

不登高山，不知天之高也。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导，总结经验教训，避免犯同样的错误。那么，我们应该如何着手写实习范文呢？下面是小编帮大家编辑的《实习班主任个人工作计划(3篇)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

实习班主任个人工作计划【篇1】

新学期又开始了，为了本学期我班各方面的工作比上学期有进一步的提高，特拟定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的道德品质。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动。努力探索班级工作的新特色。

二、班级概况

本班共有44人，由20名男生，24名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏自我管理能力，尤其是男生比较活泼，容易违纪，应该严格加强管理。另外上学期有个别同学不爱写作业，有不及时完成作业的现象，应在此学期狠抓。

三、具体管理措施

(一)思想方面

对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

(二)学习方面

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。这个学期我打算采取以下措施：

一、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

二、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

(三)、班级建设与管理方面

一、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

开学第一天，我就将班干部召集在一起，对于每一位班干部，我都明确了分工，让同学们随时监督他们的工作。同时，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

二、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。

三、打造书香班级，形成班级特色。

本学期我将继续围绕“书香班级建设”开展一系列活动，鼓励学生多读书，管理好班级图书角，展示读书成果，让我班成为名副其实的“书香班级”。

(四)、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

一、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。

二、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用清明节、五一劳动节、端午节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步让学生了解传统文化习俗，加强思想教育。

三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、主题班会和其他比赛活动。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

(五)、卫生方面

作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我决定采取以下措施：

一、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好;三勤;：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

二、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

(六)安全教育

一、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

二、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

(七)做好家校联系工作

多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法，做到家校配合，力争达到良好效果。

总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。

实习班主任个人工作计划【篇2】

一、班级基本概况

六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。

二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

三、本学期工作重点

学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

2、作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。

3、班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。因为我没有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相信我会慢慢适应我的新岗位的。

实习班主任个人工作计划【篇3】

担任班主任期间在我的心里，一直装着这样一句话：学会合作，学会学习，学会做事，学会做人。在班主任工作中，我一直是这样要求自己的，也以此为宗旨来教育学生。

一 、学会合作

现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对班级的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育：同学之间要互相帮助，互相关心等。另外，在我平常的教学工作中，我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中，也能做到积极与其他老师合作、讨论。

二、学会学习

今天的学习就是为了明天能更好地工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学(此文来自)水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，认真研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作，我在平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生，我从他们的学习态度、学习习惯上入手，让他们真正学会学习，爱上学习。

三、学会做事

从班主任的角度来说，学会做事，就是体现在对班级的管理工作上。其实，班级管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人。医学中，讲究“对症下药”，班级管理也一样。我所带的高一四班，在上一学期时，真不知让我流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：

1、发挥班干部的带头作用

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的’民主\’，让学生完全’自决\’，一些学生往往会倾向选举自己的’好朋友\’，以便在以后的班级管理中得到’照顾\’，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

2、正确引导班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。

3、把握批评的尺度

记得刚做班主任的时候，我很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索， 我觉得“退三进一”比较有效，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?就是为了更好的向前进攻!我想批评学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?

实习工作计划模板集锦3篇

为了提高工作效率我们需要规范工作流程，我们需要制定并发挥好工作计划。工作计划是管理我们时间和任务的重要手段，小编的精心打造“实习工作计划模板 ”让您受益终身，欢迎您来到这个网站我们致力于为您提供最佳的网页体验！

实习工作计划模板 (篇1)

咨询实习工作计划

一、

咨询实习是每位管理学生必经的过程，它是理论与实践相结合的桥梁，帮助学生将所学知识应用到实际工作中。本篇文章将详细介绍咨询实习工作计划，包括实习目标、工作内容、时间安排、预期成果等，旨在为咨询实习提供详细指导和参考。

二、实习目标

1. 增进对咨询行业的了解：通过与咨询公司的合作，深入了解咨询行业的运作机制、业务范围、团队合作等方面知识，培养对咨询行业的专业素养和认知。

2. 提升解决问题的能力：在实习过程中，通过参与具体项目和任务，学习咨询过程中的问题发现、问题分析、解决方案设计等技巧，提升解决问题的能力和方法论。

3. 增强团队协作能力：与咨询公司的团队成员一起工作，锻炼良好的团队合作意识、沟通技巧和协调能力，培养能够在团队中取得良好业绩的能力。

4. 提高行业相关专业知识：在实习过程中，紧密结合咨询业务的实际问题，学习相关专业知识，如财务分析、市场调研、战略规划等，提高专业素养和能力。

5. 增强自我管理能力：实习过程中，需要自我管理时间、任务、学习进度等，培养自律的习惯，提高自我管理能力和职业素养。

三、工作内容

1. 参与咨询项目调研：在咨询公司指导下，参与具体咨询项目的调研工作，包括收集相关资料、进行市场调查、分析市场环境等，为项目提供必要的数据和信息支持。

2. 参与问题发现与解决：与咨询团队成员一起，参与问题的发现、分析和解决过程，运用专业知识和咨询方法，提出合理和可行的解决方案，为客户解决实际问题。

3. 参与项目管理：协助咨询团队进行项目管理，包括编制项目计划、监督项目进展、处理项目中的问题和风险等，提高项目管理能力和团队协作效率。

4. 参与团队交流和讨论：参与咨询团队的例会、讨论，与团队成员交流问题和经验，学习团队协作和沟通技巧，提升自身能力和团队合作效果。

四、时间安排

1. 第一周：熟悉咨询公司的组织架构、团队成员和岗位职责，了解所参与的具体咨询项目，并开始进行相关背景知识和业务学习。

2. 第二周至第六周：参与具体咨询项目的调研工作，协助团队完成市场调查和数据分析，为项目提供必要的支持和数据支持。

3. 第七周至第九周：参与问题发现与解决的具体过程，与团队成员一起提出解决方案，协助项目的实施和管理。

4. 第十周至第十二周：参与团队交流和讨论，与团队成员分享经验和问题，为后续实习工作做准备并提供必要的改进建议。

五、预期成果

1. 完成咨询项目调研和相关报告撰写，为项目提供有效的数据与信息支持。

2. 提出有效的解决方案，并参与部分方案实施和管理工作，为客户提供实际解决方案。

3. 在团队交流和讨论中积极参与，并与团队成员建立良好沟通和协作关系。

4. 熟悉并掌握咨询行业的相关知识和方法，提升自身行业认知和专业素养。

5. 通过实习工作的全过程，提高自我管理和职业素养，培养自律的意识和习惯。

六、结语

咨询实习工作计划是对咨询实习全过程进行详细规划和安排的指导性文件，它涵盖了实习目标、工作内容、时间安排、预期成果等方面。只有做好实习工作计划，才能更好地完成咨询实习任务，提高自身能力和素质，为将来的职业生涯打下坚实基础。希望本文能为读者提供参考和指导，祝愿大家在咨询实习中取得好成绩！

实习工作计划模板 (篇2)

校内实习工作计划

校内实习是大学生们在校园期间获得实际工作经验的重要机会。为了让同学们充分利用实习时间，学校制定了一份详细的实习工作计划。

一、实习目标和背景

在校内实习的过程中，学生将有机会亲身参与学科相关的工作，了解和实践专业知识，提高实际操作能力。此次实习旨在提高学生的专业素质和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新思维，为将来的职业发展奠定基础。

二、实习时间和地点

本次实习将分为4个阶段进行，每个阶段大约持续一个月。实习地点将选定在校内的实验室和科研中心。

三、实习内容和任务分配

1. 阶段一：了解和熟悉实验室设备

在这个阶段，学生将对实验室设备进行学习和熟悉。任务包括学习实验室设备的操作方法和安全规范，了解实验室设备的功能和作用以及维护保养方法。

2. 阶段二：参与实验室项目

在这个阶段，学生将参与具体的实验室项目，与导师合作进行实验和数据收集。任务包括制定实验计划、进行实验操作、整理和分析实验数据，并撰写实验报告。

3. 阶段三：参与科研项目

在这个阶段，学生将参与学校的科研项目，与研究团队合作进行科研工作。任务包括文献调研、实验设计、数据分析和论文撰写。

4. 阶段四：实习总结与展示

在这个阶段，学生将对整个实习过程进行总结和回顾，并准备实习成果展示。任务包括撰写实习心得和报告，并参加实习成果展示会。

四、实习指导和评估

1. 实习指导

每个学生将被分配一位导师，导师将负责指导学生实习的相关工作。导师将根据学生的实际情况和能力给予相应的指导和建议，帮助学生充分发挥自己的潜力。

2. 实习评估

学校将根据学生的实习表现进行评估，包括实验室操作能力、团队合作能力、创新能力和实习成果。学生将获得等级评定，并获得校内实习证书。

五、实习费用和福利

学校将为参加校内实习的学生提供一定的实习补助，包括实习期间的住宿费、交通费和伙食费。另外，学校还将为每位学生提供一本实习手册，包含实习期间的相关指导和资料。

六、实习的意义和价值

参加校内实习可以让学生在校园期间获得实际工作经验和专业知识，提高自己的实践能力和竞争力。在实习过程中，学生将学会如何与他人合作、如何解决问题、如何适应工作环境，并且有机会发现自己的兴趣和潜能。这将为学生的将来的职业发展奠定坚实基础。

：校内实习工作计划不仅为学生提供了实践锻炼的机会，也为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。学生们应当充分利用实习时间，努力提高自己的实践能力，培养自己的团队合作精神和创新思维，为自己的未来打下坚实的基础。

实习工作计划模板 (篇3)

时光荏苒，如白煦过隙。转眼间新的学期又已拉开帷幕。而采编部也将有个新的开始。为了更好的将采编部的工作迈向一个新的阶段，我们部写了这份年度工作设想，以便往后工作顺利的开展。

一、工作目标

采编部虽然通过一个学期的摸索，但对于新诞生的部门来说很多方面还是很不完善的。因此，在做好部门本职工作的同时，规范部门建设，增强凝聚力，为采编部的发展奠定良好的基础，建立优良的传统。将上学期做得好的方面继续沿用到工作上去，吸取别的部门做得好的地方，反思欠缺的地方避免犯类似错误。另外，培训干事，让干事慢慢接手部门工作以便换届后工作也能顺利进行也是工作目标之一。

二、部门工作

采编部这学期的主要工作有关于纪念建党采访工作。

三、具体做法

(宣传不到位等问题。本次比赛，首先，我们会给自己充足的时间准备，也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商量决定由干事一人写一份策划书和经费预算

然后再由我们三个部长审阅计划书把好的综合在一起拟成总策划书，策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。审批出来后就要开始准备宣传单，然后在班长例会宣传后再利用早读课时间到各班宣传。有必要时还会委托宣传部出宣传海报贴于北一楼下的宣传栏，确保宣传到位。然后是收稿、审稿、买礼品、准备红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参加决赛。因为，我们二级学院只举行初赛，所以这个征文活动大概计划就这样。实施时我们会根据具体情况灵活变动。

(文明教育月、科技文化节、环境周系列活动、五四团评、毕业生文明离校。对每一个活动我们都会去跟踪报道，通过一个学期的锻炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。但还有一些上学期没做够的尽量在这个学期做好，比如活动后采访各层次的人通过他们的口中得出活动的不同意义。另外，我们还是很欠缺新闻人的敏锐眼光去观察挖掘身边的事物以致没写过聚焦稿这学期会鼓励干事多去挖掘身边的人和事，多写聚焦稿。这样工作做得也没那么乏味。

(学生等。

三、其它：

为了使以后工作更方便效率更高。通过商量，现在新闻中心记者站三个部门的人都分组工作。对于这个新的工作方法我们会尽快适应。另外，在换届之前了解干事的去留意向及激励干事积极参与竞选也是一项重要工作。

采编部是树立对外形象的窗口，对外宣传的纽带，且是一个注重文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门，希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼让领导、同学了解学院动态，同时我部会积极配合新闻中心各部门的工作安排，积极记录本学院举办的活动。

以上为新闻采编部的本学期的工作设想，希望我部在站长的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上，为学院今后的更好发展做出贡献。

[荐]学校实习工作计划(3篇)

出于您的请求我们编辑了“学校实习工作计划”，正在寻找答案的朋友不妨来看看。为了更快地完成工作目标，认真编写工作计划很有必要。我们写工作计划，就是提前安排好自己工作步骤、工作方法、工作任务。

学校实习工作计划【篇1】

学校实习工作计划

随着社会的发展，人们对人才的需求也日益增加。为了培养适应社会需求、具备实践经验、掌握专业知识和技能的优秀人才，各类实习机会得到了广泛重视。本文将从实习基地、实习岗位安排、实习时间、实习报告等方面详细介绍学校实习工作计划。

一、实习基地

实习基地既应具有一定的规模和实力，还应与所选专业相接近，以便让学生更好地接触到相关的实践操作。学校为学生提供实习基地应充分考虑实习所需的资源条件，包括实习环境、设备、技术和人员等。在与实习基地的协商中，应注意签订保密协议，保证学生在实习过程中不会泄露机构涉及的商业机密和敏感信息。

二、实习岗位安排

实习岗位应结合学生所学专业和实践需求来安排，同时要充分考虑实习基地的需求，通常包括以下几个方面：

（1）学生岗位应同实习机构实际业务相符，不能只是简单的观摩或者略作体验；

（2）学生应有机会参与实际操作，并每天坚持实习时间和记录；

（3）实习过程中应注意与实习基地员工和管理人员良好交流，以获得更多有益经验和建议；

（4）实习岗位应了解学生自身情况，安排适当的岗位使其发挥最大潜能。

三、实习时间

实习时间应根据专业要求具有一定的时限，一般以4-8周为宜。这样可以保证学生有足够的时间深入实践，了解实际工作，掌握岗位技能，并有机会参与实际项目，提高专业素养和综合能力。实习时间一般分配到学生的暑假或寒假期间，也可以根据实习机构的要求灵活安排。

四、实习报告

实习报告是对实习过程与实习成果的总结，应详细介绍实习的目的、实施过程、实践内容、收获和反思等，让学校了解学生的实习情况，为评价学生实习成果和及时给予指导提供依据。实习报告应严格按照规定格式撰写，注意语言简练、逻辑严密、格式规范。

总之，“学校实习工作计划”旨在帮助学生更好地了解社会、熟悉行业、深化专业知识，同时增进与实践基地的互动交流，积极探索专业发展方向，为未来的就业和事业打下坚实的基础。

学校实习工作计划【篇2】

学校实习工作计划

随着现代社会的快速发展，越来越多的学生意识到实习对于未来的职业规划和就业有着至关重要的作用，而学校实习工作计划便成了帮助学生充分发挥个人潜力，提升专业素质，获得职业经验和拓展社交关系的重要途径。

一、实习计划的制定

首先，学生需要制定具体的实习计划。计划包括实习时间、实习地点、实习岗位、实习内容、实习目标等，通过制定具体合理的实习计划来有针对性地提高实习的效率。

其次，需要做好实习前的准备。学生需要对所要实习的公司或机构进行充分了解，包括其发展历程、业务范围、市场前景、公司文化等，以便更好地适应实习环境，学习专业知识，落实实习计划。

二、实习过程中的注意事项

实习过程中，学生还需注意以下几点：

1.要有责任心和耐心，在实习中要严格遵守公司规定，认真完成交付的任务，切实提高自身的工作效率和能力。

2.要有学习能力和团队合作精神，积极融入公司团队，与同事和领导相互配合，共同完成团队任务。

3.要有实践动手能力并尽可能提出建设性意见和方案，不仅能够独立完成安排的工作，还要通过对实际工作的思考和改进，从而能够为公司提出更好的方案和建议。

4.要有积极进取的精神和创新的意识，在实习过程中要保持学习状态，不断拓宽自己的知识面，提高自己的职业技能和综合素质，为将来的就业和职业发展做好准备。

三、实习结束后的总结

在实习结束后，学生需要对自己的实习经历进行总结和反思。学生可以通过总结和反思实习期间的工作经验和感悟，进一步发现自身所存在的局限，提高自己的职业素质和综合能力。

同时，学生还需对实习单位和承担实习指导工作的老师、导师和企业领导进行感谢，并向他们反馈自己的实习情况，说出自己更多真实的感受和体验，争取更多的建议和帮助。

最后，学生还可以将自己的实习经历，尤其是自己的优点和长处，展现在简历上，让未来的用人单位更加客观地了解自己的专业和职业素质，从而更好地获得自己理想的职业机会和职业发展路径。

总之，学校实习工作计划对于提高学生的就业能力和职业素质，发挥个人潜力、掌握实践技巧和经验等方面都有着重要的作用，学生需要积极主动地去参加实习计划，并在实习过程中尽可能地充分发挥自己的优势，为自己的未来职业生涯打好基础。

学校实习工作计划【篇3】

 

一、班主任实习目的：

1、实习期间熟悉班主任工作的基本要求，学会根据学生特点制定班主任计划。在前任班主任的指导下，将学校的教育计划落实到班级，使学校的培养目标具体化、阶段性，保证学生的健康成长。

2、在班主任的工作实践中，注重“教书”和“育人”，努力提高学生的学习兴趣、学习技能，培养他们的探索和创新精神;加强对学生的思想教育，如爱国主义教育、集体主义教育、礼貌行为习惯教育，帮助学生形成团结进步的良好班风，有效提高学生的思想道德素质和个人素质。加强师生同学之间的沟通，帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。

二、班主任实习措施：

1、了解班级基本情况和班主任工作情况。包括要求班主任了解学生的学习生活情况和班主任的工作情况，开和班委会。具体信息如下：

黎明中心小学二(1)班23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁。这个班的学生都在上学，家庭经济条件普遍较低。作为大二学生，这个班的学生在课余时间非常活跃。但由于小学生心理成熟度的限制，有些学生上课会注意力不集中。总的来说，学生的成绩在学校处于一个比较有利的位置，学习的积极性比较高。班委有五个职务：班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员。班级将定期参加少先队活动，每周举行一次。

2、进行班级管理。具体信息如下：

(1)做好班主任的日常工作，如带领学生做早操和阅读，举办适当的文体活动，按时检查学生宿舍的卫生，注重学生的安全。

(2)与学生交流，了解学生的思想和学习情况，对学生进行有针对性的个性化教育。

(3)利用时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，让学生表达自己的感受。

(4)每周召开，根据班级情况召开主题，开展班级活动。

(5)配合前任班主任处理班级事务

3。在班主任工作的实践过程中，我们不断总结自己，争取更大的提高。第一周的具体安排

第一周：在试用期内迅速了解学校的各项规章制度，并在与导师等老师沟通后，查看学生登记表、学生名单、座位表、与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况

第二周：协助班主任工作，了解班级和学生的一般问题。

第三周：召开主题，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，改善学习氛围。

第四周：继续抓好学习和纪律。

第五周：召开主题，增加学生之间的情感交流。

第六周：组织指导学生期末复习。

 

毕业实习工作计划(系列3篇)

为了更好地优化工作的流程和系统，我们的工作又进入新的阶段。如何从他人的工作计划中获得成功？这是我们整理的“毕业实习工作计划 ”类文章希望对你有所裨益，想获取更多信息请持续关注我们的网站！

毕业实习工作计划 (篇1)

根据xx大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排：

一、毕业实习的目的和地位

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。

二、实习时间

xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，具体日期为20xx年xx月18日起，至20xx年3月28日止。

三、组织办法

1、组织领导

本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导

组 长：

副组长

成 员

秘 书

2、毕业实习的指导

各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导

(1)证券投资方向负责人

(2)期货投资方向负责人：

(3)保 险 学方向负责人：

(4)投资银行方向负责人

(5)经 纪 人方向负责人

(6)信用管理方向负责人：

(7)传媒经济方向负责人

3、实习学生的组织形式

(1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。

(对方单位的接收确认函等。

(3)选择集中实习的学生，由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

(4)学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

四、工作程序

1、编制实习教学文件

20xx年xx月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。

2、布置实习任务

基本内容和要求。

实习单位：

部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。

4、动员大会

学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。

5、返校时间

学生实习结束后，返校时间为证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。

班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。

6、综合评定实习成绩

20xx年4月2日4月xx日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。

五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容

1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召开阶段情况分析会，并形成简报报xx大学教务处。

实习的实际情况，汇报本周实习工作的.主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。

3、学生书面(含Email)汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导教师分别在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。

4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。

《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在良好、中等、及格和不及格等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

六、工作总结

实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在存档并召开总结大会。

七、毕业实习注意事项

1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。

2、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院(邮编：400067)。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。

3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领会其精神，按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。

4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。

5、注意人身安全，防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

6、同学们在实习期间，请注意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。

困难或特殊情况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

毕业实习工作计划 (篇2)

一、实习目的与要求

实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排

(一)实习动员阶段(本学期结束前)

1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周)

相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)

1、做好实习总结，认真填写好实习总结表。

交流心得、体会、经验。

三、组织领导

党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。

业务上的指导与监督。

交流经验等。

5、在实习过程中，由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导，及时了解情况，解决实习中存在的问题。

四、实习考核及成绩评定

个人实习总结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。

2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。

3、本专业实习环节总学分为4学分。

五、学生实习注意事项

讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。

2、严守国家和政府机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。

3、认真执行实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整，但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。

4、认真填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。积极向《实习通讯》投稿。实习结束后，及时将专题调查报告送指导老师评阅，认真写好个人实习总结，踊跃参加小组交流。

毕业实习工作计划 (篇3)

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：

一、组织领导

为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：

组长：

副组长：

成员：

二、时间安排

根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。

三、实习基本要求

我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。

寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，，过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。

联系1次，介绍实习的基本情况。

手机、E-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。

4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。

，此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。

、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。

，未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。

检查实习情况，解决存在的问题。

9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

班级干部保持联络。

实训工作计划(集锦3篇)

我们需要建立标准规范使后续工作计划能够更加清晰顺畅，我们可以提前着手准备工作计划了。规划出一个经过实践检验的工作计划是企业获得成功的最佳途径，一篇工作计划要怎么才能写好呢？经过编辑的反复筛选和优化这篇“实训工作计划”更加精炼，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！

实训工作计划(篇1)

一、指导思想。

本学期的实训工作将紧紧围绕学校的总体工作思路，加强实训系列工作管理与督查，不断提高创新意识、质量意识、服务意识，实现学校持续、快速发展。

二、工作重点。

1、承办xx市技能大赛。

汽车、美术三个专业教师。

加强督查与考核，进一步规范教学行为。

4、拓展各级各类职业技能培训与技能鉴定工作。

。

新购及维修部分实训设备。

7、按照上级要求进行实训财产的全面清查。

8、调研单招考试技能考核项目及考核办法。

三、具体工作。

（一）精心筹备和组织xx市技能大赛，争取在比赛中取得优异成绩。

技能大赛水平的高低是衡量一个职业学校办学水平的一个重要方面，是对职业学校实践教学全面的检查，积极参与技能竞赛，不仅能强化学生技能训练，促进学校技能教学质量的提高，而且也能提高专业教师的技能水平。接xx市教育局通知，本学期我校将承办xx市技能大赛绝大部分赛项，各系部要全面动员，细化工作、落实责任。安排指导教师时要注重技能大赛指导教师的梯队培养，积极鼓励更多的青年教师参与技能大赛的指导工作。

各专业教师及专业班班主任要在专业班中大力宣传技能对于职业学校学生的重要性，要在学生中掀起学技能、比技能、争当参赛选手的热潮，指导教师可按照学生申请—科任教师推荐—指导教师考核—班主任审查—实训处审核的程序层层选拔参赛选手，确保选出最有潜力最优秀的技能选手代表学校参赛。各赛项指导教师务必于第三周前将参赛选手名单报回实训处，选手确定后各系部要多督促多检查，精心组织训练，各指导老师要全力做好参赛选手的备战工作，从技术细节、临场应变等多方面强化训练，将选手的竞技状态调到最佳，争取取得更好成绩。

（二）夯实理实一体教学、加强督查与考核，进一步规范教学行为。

1、夯实常规，确保质量。

（翻转课堂在实践教学中的应用。实训项目备课除了常规的“备教材、备学生、备教法”外还要“备设备”。教案采用理实一体教案格式，体现理论与实操时间比例。课前要有理论部分指导，要让学生知道实践操作的理论依据是什么，为什么这样操作，以及出现各种现象的原因；要求指导教师在上课设备的开机、预热、调试等准备工作，对计算机、实验、实训仪器与设备的性能、操作方法、注意事项提前熟练掌握。

（，责任落实到人。

（下课要清点人数、检查、整理仪器设备，进行认真登记，如有损坏或丢失要加倍赔偿。

（教师机到学生实训台边和实验员共同进行巡回检查指导，并做好效果、得失点评。检查时要改原来的等学生问变为主动问学生，争取当堂内容当堂掌握，做到真正的高效课堂。

（，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥作用；训练过程中要精打细算，控制各种消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的数据。

（设备管护，有事必须履行请假手续，不得找他人替管，如有脱岗现象按旷职处理，领导负连带责任。

2、加强考核，提升效果。

本学期实践教学考核将实行过程和结果相结合的考核方式，过程考核由督查组负责，实训处将从守岗、迟到、早退、课堂秩序、学生表现等方面安排值日、值周检查人员，值日人员将通过监控设备或深入课堂进行检查，值周人员于星期六下午负责将每周检查情况收集汇总为书面材料交实训处存档，并将检查情况在实训处工作群中通报。对通报2次的管理员或指导教师进行专门谈话，超过3次的降一档次，对通报超过3次的学生取消考试资格，参加下一学期举行的重修重考培训。结果考核在期末进行，考核题目在训练计划中随机抽取，合格率作为质量分纳入档次评定。

3、加强技能带头人的管理与考核，使其在本专业中真正起到引领示范作用。

技能带头人是学校实践教学的带头人和骨干力量，是专业教师师德修养和专业发展的表率，在实践教学、教育科研、教学改革、培养青年教师等方面都应起到引领作用。希望各带头人认真履行其职责，按时完成《神木职教中心技能带头人职责及管理办法》中安排的内容，并定期将计划、活动过程、作品等资料交实训处，实训处将组织人员对各技能带头人进行考评，根据考评结果兑现津贴。

理论基础好、操作能力强的实践教师队伍，确保学校可持续健康发展。

专业教师要加强专业学习，探索专业发展的新思路，多为专业建设提合理化建议，教师的业务学习也要紧跟专业发展方向，事实表明专业教师跟不上专业发展需要，只靠吃老本，不愿承担具有挑战性的任务的教师，随着学校和专业的发展自然会被淘汰。实训处继续对专业教师的实践能力进行两年一次的综合考评。对考评不合格的教师，职称评定、学科带头人、专业骨干教师认定实行一票否决。本学期将于汽车技术骨干参与出题并担任评委，成绩优秀者以奖励的形式发给相应工种高级职业资格证书。同时希望各专业教师积极参加企业实践和骨干教师培训，加强自身技能水平的提升。

（三）定期组织科技创新和技能竞赛活动。

实践能力和科学兴趣，引导学生积极投身科学探究的活动，实训处聘请刘继明老师为科技创新指导教师，现已创建了创客讨论室和科创实训室，希望各专业教师积极引导学生参与。本学期定于科学性和实用性。

16周举行校级技能大赛，通过技能比赛为20xx年省赛选拔参赛选手。

（四）拓展各级各类职业技能培训与技能鉴定工作。

为了促进企业用工制度改革，建立现代企业制度及竞争上岗机制，国家推行就业准入、职业技能鉴定和职业资格证书制度。本学期无学生技能鉴定任务，所以我校技能鉴定站要大力宣传，积极引导更多的用人单位和行业劳动者参与职业技能培训和鉴定。认真做好电工、计算机操作工、测量放线工、汽车维修工、化学检验等工种的职业培训和鉴定工作，不断拓展鉴定业务。

（五）升级、新购及维修部分实训设备。

为了更好的满足学生实训要求，改善实训条件，提高实践教学水平。各实践教师于第二周前报回所要购买的实训设备和耗材以及需要维修的设备清单。

（六）配合学校做好实训财产的清查工作。

为全面贯彻落实上级部门关于开展行政事业单位国有资产清查工作通知精神，实训处将积极配合学校做好实训设备财产的清查工作，各实训室管理员要认真清查所管实训室的设备情况，对照实训设备采购清单，逐一检查实训设备是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如实完善实训处发放的实训室管理账册，确保账、物一致。若管理员发生变更时，一定要做好财产的交接工作，移交完成后双方必须签字，领导审核后将移交交接表交实训处存档。实训财产今后将实行电子动态管理，要求各管理员将实训室电子账册完善后于第二周前交实训处。

（七）调研单招考试技能考核项目及考核办法。

今年我省职业教育单招考试本科招生人数大幅提升，这是陕西省领导重视职业教育、大力发展职业教育的一大举措。今后我省职业教育将不断向健康方向发展，职业教育单招考试政策改革也势在必行，不会只考理论课程，必将走“知识+技能”之路。作为陕西省最有影响力的职业学校，应义不容辞为职业教育改革提出宝贵意见。从本学期开始，实训处将动员全体专业教师积极探讨单招考试技能考核项目及考核办法，认真做好以下工作。

外出考察等途径，参考学习沿海发达地区职业教育技能考试模式。

实训课程，所使用的实训设备，为制定适合我省的单招技能考试方案奠定基础。

3、依照我校现有实训设备，确定我校骨干专业单招考试技能考核项目，并制定考核办法，建立技能考核样题库。

实训工作需要学校各部门和全体教师的支持和配合，需要我们大家共同来探索和实践。希望所有实训系列人员团结努力，实干奋进，齐心协力，使我校的实践教学和管理工作上一个新的台阶。

实训处

20xx年xx月xx日

实训工作计划(篇2)

指导思想：

坚持学校的总体工作思路，根据学校的发展规划，加强实训教学管理，全面提高师生综合职业素质。

一、加强实训管理

1、加强实训安全管理，提高安全意识。

“安全实训，人人有责”，带领全体实训教师认真学习消防安全知识，加强“四个能力”的培养，加强全体实训教师的消防意识、安全意识和法制观念，要求全体实训师生认真执行学校和实训车间有关安全实训的制度、规定，严格遵守安全技术操作规程和各项安全实训的规章制度，确保人身安全和学校财产安全。保证实训教学秩序的规范与安全。

又有招聘的合同人员、还有刚毕业的留校聘用辅助人员，水平、素质参差不齐，要针对不同群体施以“因才施管”。

3、加强对实训过程的规范与管理

（1）加强实训教学常规意识的要求和管理，要持之以恒，坚持数年形成共识。

（设备的使用管理。

（参赛梯队、材料、器材的“战略储备”。

二、精心组织按规定实施

设备的准备；实训学生的分组、操作、管理，要求各任课教师把班级分组情况开学一周内报实训处一份。

使用都要细致入微，精心安排，责任到人，进一步明确任课教师与指导教师的责任与分工。出现问题，及时汇报并做到及时处理。

期中期末的实训测试规范化，做到有条不紊，专人专责。

三、具体活动及实施措施

参加实训的学生签订安全实训目标责任书，召开一到两次全体学生实训安全大会，保证安全实训零事故。

加强实训教师的管理，监督实训教师对参加实训的学生进行安全生产教育，未接受安全教育者，不准参加实训；实训教师严格按照要求必须着工作服，佩戴相关的防护用品上实训课，做好学生的表率。学生进车间实训，实训教师在教学楼下整队、点名，检查学生的工装、防护用品，然后列队带至实训楼前。进入实训车间前，有实训安全员和车间值班人员进行检查与监督，每天有专人负责值班，填写好实训日志。

有总结。

根据专业开设情况，学期初实训中心组织各项目负责人制定有关实训计划，各任课教师严格按照计划步骤实训，以保证实训进度的统一，便于期中、期末考试检测。学期初各工种负责人制定并上报本学期实训材料使用计划，统一汇总后上报学校行政办公会。

本学期将继续坚持执行实训通知单制度，前一周五放学前报下一周的实训计划，一进实训中心门厅，一周的实训安排一目了然，做到有准备实训，避免实训的冲突、盲目性。

3、规范实训教学，建立良好的教学秩序。

加强对实训过程的管理与监督，从学生的着装到进入、带出实训车间做到规范，提高学生的职业素养；同时实训课大都是连堂课，学生在实习过程中出入车间应严格履行请假制度。本学期我们将随时听课，发现问题及时沟通解决，对于实训教学组织不利，课堂秩序混乱，情况严重的，将作为教学事故上报学校。

做好服务，保证实训效果。

根据实训教学步骤，引导实训中心全体人员增强服务意识，鼓励他们积极的参与到教学的各个环节中，发挥老师傅有经验，年轻师傅肯吃苦反应快，大赛获奖高手的优势，争取政策，调动全体人员的积极性，争取人人都是学生实训的“优秀服务员”。

5、集中备课 避免脱节

为加强实训任课教师和车间指导教师的进一步沟通和交流，本学期实训课教师的集中备课地点设在实训中心，理论教师和指导教师共同备课，提高理实一体化教学的效果，同时，也有利于传达上级关于实训教学和技能大赛的会议精神。

6、实训教学常规活动

技能训练继续开展“天天练、周周比、月月赛”活动，通过活动提高学生参与的积极性和学习技能的兴趣，进而提高技能水平，提前组队，备战各级大赛。（示范校有指标要求），一学期举办一次大型的学生技能大赛，拟本学期举办专业教师技能大赛。

技术能手”的优势。

“普教有高考、职教有大赛”，所以我认为技能大赛不是一个人、一个部门的事，是我们大家的事，我们应该共同出谋划策。某个学生的参赛成绩虽不能代表学校的整体水平，但可以代表学校的最高水平！年前我们已组建各项目兴趣小组，年后已投入训练，为保证大赛成绩学校决定发挥大赛办公室的作用，采用项目负责制，发挥“名师、技术能手”优势与带动作用，落实责任，分工到人。学校将进一步充实改进技能大赛有关奖励制度。

学校有许多优秀的专业老师，“齐鲁名师”“济南市技术能手”，他们之所以获得这么高的荣誉，我个人认为这除了他们个人的努力之外与学校的发展是分不开的，技能大赛为他们的发展提供了平台，没有学校的发展就没有我们个人的发展，只有学校发展了才有个人发展，学校为我们每个人的发展提供了平台。

8、加强双师队伍建设，不断提高教师技能。为教师创造条件，加强企业实习，提高专业教师的综合职业素质，鼓励教师积极投身于实训拓展课程工厂化建设。

。

完成北车间的改造任务，按照仿真实验室的设计和施工改造，实现三个示范专业的“理实一体化”，以迎接示范校验收。

与招办配合建立长期稳定的校外合作企业，协调组织好学生的企业见习。

根据学校的整体安排，配合相关部门做好11秋季班学生的技能鉴定考核工作。

配合招生办做好招生参观宣传工作。

几点建议：

1、电焊车间实训环境急需改善。

2、会计电算化机房与软件急需配备。

总之，新学期实训中心全体成员将团结一心，在各部门的支持配合，保证实训安全的前提下，加强实训教学管理与监督，为老师提高技能水平搭建平台，结合部门工作，围绕示范校建设开展各项工作，恳请在坐的全体老师、领导予以监督和指导。

实训工作计划(篇3)

实习实训

园林工程学院根据高职教育办学思路，以区域产业发展对人才的需求为依据，充分认识加强实验实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要意义，本着多元化的原则，调动广大师生的积极性，大力推进实习实训基地建设，采用校内和校外相结合、专一和综合相配套，建立了以校内基地实习实训为主、校外实习实训基地为辅的实践教学体系，使学生不断提高自己的职业能力。

※ 一流的校内生产性实训基地

校内实训基地—生物园艺实训基地，为中央财政支持的实训基地建设项目，投资300多万元，以建设生产性、示范性高水平实训基地为目标，建设有现代化组培室600㎡，拥有20台双人超净工作台，建设有2000㎡的园林植物驯化大棚和2160㎡现代化智能温室以及园林植物保护实训室等实习实训场所8个，满足学生进行课程实验、单项技能实训、专业综合实训、对外培训及技能鉴定的需要。以校中企建设为目标，引进潍坊花之泉水培花卉有限公司，建设具有真实企业生产经营氛围的实训环境，满足了学生校内产学一体化学习的需要。

※ 稳定的校外实训基地

以校内生产性实训基地为主体，以校外合作企业为补充，园林工程学院积极开拓稳定的校外实训基地，现建有胜大园林、泛海建设集团、嘉路园艺、万芳园艺、良田花卉、北海监理、东盛园艺有限公司、昌大园林有限公司等20家稳定的校外实训企业，满足了学生校内、校外实习实训的交替进行，保证了学生顶岗实习的需要。