优质总结：对外汉语专业见习总结其二。
理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。通过实习我们能够获取更多的实用知识，写写实习范文一定要明确内容主题，要有重点，有自己的想法。怎样才能写好一篇实习范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“优质总结：对外汉语专业见习总结其二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
对外汉语见习心得
文学院118班04号
涂美娟
一周的见习生活转瞬即逝，这是忙碌的一周，也是充实的一周。对于这一周的见习我感触颇多。从最初的期待到真正融入到留学生的课堂中，我才真正意识到对外汉语这个专业的性质。外行人会简单地认为教外国人学汉语就像中国人识字那般容易，殊不知在不同的历史文化背景下，要想真正学好一门语言有多么困难。这次见习让我对成为一名对外汉语教师有了极大的动力，也让我初步走进对外汉语教学的课堂，认识到理论到实践的距离有多么遥远，真正获益匪浅。
对外汉语教学是一门新兴学科，实践性极强。学好一门外语，是一个复杂的“教”和“学”的过程。对外汉语教学学科是研究教授外国人汉语规律的学科，它探讨怎样使学习者又快又好地掌握运用汉语的能力。
由于之前都进行是纯理论性的专业学习，没有任何的实践经验，老师首先给我们播放了一些优秀对外汉语老师的教学视频，希望从中习得一些经验，并在王笑楠老师的带领下走进国际交流学院见习。在做了一番准备之后，我怀着一颗忐忑不安的心和同学一起来到了国际交流学院，我们见到了教学经验丰富的授课老师，在她们的课堂上，我收获了宝贵的经验。
我们听的第一节课是口语课。这个班的留学生属于汉语4班，按照学校的划分属于中级班。上本次课之前，赵瑞洁老师解释，这个班级的口语课讲授“习惯用语”，并不是我们所认识的师生对话，重视说的练习。由于我们是中途插入并没有从头听课，所以上课之初还有点摸不着头脑。
老师首先朗读课文，然后在投影仪上演示课文中的习惯用语，并作解释，举例。在解释生词时，预先准备好2个例子，观察学生的反应，看是否需要继续举例，这样加快了教学进度。在举出的例子中遇到不易理解的词语，老师加以解释，也扩大了学生的词汇量。老师在朗读课文时，对于重点词汇加强了语气，提高了音量，引起了学生的重视。老师在朗读例子时，加快了语速，也锻炼了学生的听力。在解释生词时，老师列举出了相类似的词语或短语，或对于学习过的旧词进行回顾。在课堂中，留学生会争对疑问之处随时提问，老师立即作出了回应，并且留有一定时间让学生体味。除去事先预备好的例子，课堂上还要根据实际情况反复举例，这时老师就会联系学生的实际生活，争对学生了解的地方、事物或学过的生词举例；有时用学生打比方，当然在他能接受的前提下。在解释“过了这村就没这店了”时，学生只会联系字面意思，纠结在“村”与“店”之间。这时老师由圣诞节的促销大卖引导学生理解“机会难得、失去就不再拥有”这一义项，很有力地转换了学生的思维，又引导学生理解生词，是这节课最精彩的部分。对于有些词例如“在乎”反义为“不在乎”，这两者都是习惯用语，在讲解新词的时候，老师引申出它的肯定或否定的语法结构，也利于学生理解。如果留学生有部分英语基础，解释新词时可以采用英语直译的方法。例如“至少”为“at least”。赵老师性情随和，热情，在学生快速理解生词时，大加赞赏，予以鼓励，有时会
让我产生回到小学课堂的错觉。绝大多数留学生是成年人，所以这又是与中国人学习汉语的不同之处，课堂的控制力很重要。这次课堂中共有三名留学生，老师大部分时间仅与一位同学（斯坦国）互动，课堂气氛不浓郁。这又要考虑到国籍和性情的问题。有的国家学生性格偏内向，例如“韩国、日本”，有的国家学生性格偏外向，例如“吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦”。老师向我们解释道，亚洲地区的国家受儒家思想的影响较深厚，所以教学模式与中国大庭相径，但其他西方国家文化与中国有很大差别，在教学模式上也是天壤之别。在教学中应该平衡国家教学差异，做到不偏不倚。
但是在这节课上也有一些不足之处，老师在讲解“不起眼”时，举例“这枚戒指看着不起眼，价格可不便宜。”留学生易将“不起眼”当做“不好看”，而实际意义是“不突出、不优秀、不特别、很一般”，这样就出现了理解偏误。所以在举例中应尽量避开这种容易产生偏误的句子。另外，老师的普通话夹杂着很多地方口音，例如“ci与chi不分”、“jī jí（积极）读成jí jí”。留学生长期处于这样的语音环境下会对他们的发音造成干扰，建议定期对教师进行普通话测试与培训，规范发音。
由于是汉语中级班，每周仅上一节阅读课。阅读课对于留学生来说是一门较难的课程，而且内容枯燥，很多留学生会选择不上这门课。这次见习的阅读课我个人觉得有些失败，老师情绪不高，学生沉默无言，整堂课效率不太高。但是在教学方法上还有很多值得学习和借鉴的地方。
由于时隔较长，老师在上课之初需要回顾课文，在朗读时老师注意断句，围绕学生边走边读。在讲授生词时，首先在幻灯片上写出课文原句，然后再造新例。讲类似“喇叭”这样的词汇时，运用图片以及手势，这是这节课最精彩的地方。在生词造句时老师有时会用到图片，图片与文字相结合，直观易理解。在分析完全文后，给一定时间让学生阅读吸收，并观察学生的阅读状况，之后进行总结，并给时间让学生提问答疑。我觉得这是阅读课必不可少的一步。在练习时，题目中出现课文内容时用幻灯片回顾知识点，在出现总结性的句子时，老师给出提示。
在这次见习中仅听了一位老师讲阅读课是我觉得很遗憾的地方，这门课培养学生的理解能力，对于汉语这种表意文字，我觉得应该增加阅读课。在授课方式上应该尽量新颖，不能用套用中国式教育，尽量克服阅读课的刻板与枯燥，调动学生的积极性。
综合课是我们见习一周听的最多的一门课。有幸听到老师从新课开始教学，我们才能更好地把握教学程序。首先是听课文，填词语。然后老师边读边分析课文，讲完课文后提出关于课文的相关问题，并引导学生答题；然后讲生词，有必要时进行补充，最后做练习。在做练习的过程中，老师鼓励学生说出自己的答案，有问题予以纠正，尽量保证学生举出的例子“原汁原味”，并给出自己的答案，做到一题多解，举一反三。
在复习上一节课的内容时，首先是听写单词。并不是我们所理解的直接听写，而是老师首先带领学生复习单词的读音、意义以及示例，然后再听写。听写后老
师查看每一位学生的听写情况并纠正错误。
在学习生词时，老师让学生朗读，并由一个词引申出相类似的词，拓展了词汇量。程程老师是一位年轻干练的老师，她的板书非常工整，但是综合课的节奏太快，很多学生难以理解。遇到近义词辨析这类习题时，学生很难迅速做出反应，并且在“建议与意见”的辨析上，老师并没有解释透彻。这让我了解到，在备课时要有充分的准备，要结合学生的汉语水平这一实际情况来讲解，要考虑到突发状况。
听力课是见习以来最活跃的一堂课，老师从头到尾都与学生互动，调起学生的兴趣，课堂学习气氛浓郁，学习效率高。在这节课上，我也学到了很多宝贵的经验。老师语言轻松幽默，在授课时常常联系学生的实际生活；对于学生的回答充分肯定，并大加赞赏；在听完课文录音之后，将提前准备好的课文以及习题发给学生，加快了课堂的进度，以填空题的形式补充课文内容，一方面回顾了新课，另一方面又检验了生词，是很值得借鉴的方法之一。在课间休息时利用多媒体给学生播放娱乐节目，一方面活跃了气氛，另一方面锻炼了学生的听力，在潜移默化的形式下做到了学习汉语的目的。在课上课下都尝试与学生互动，主动了解他们的学习及生活，更有利于教学。
在这几位老师的课堂上，我认真仔细的观察她们是如何给留学生讲课的，也注意留心留学生们接受并喜欢怎样的教学方式或不喜欢怎样的教学方式。从这些方面的观察中，我体会到，要做一个好的对外汉语教师，首先一定要让自己professional一点。
每个老师有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，使课堂气氛非常的活跃，她是“交谈式”教学。在听课过程中，我深感教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方法和组织教学能力的积累。听了一周的课后，我开始准备自己的第一堂课。由于经验不够，应变能力不强，出现了一些问题，认识了自己的不足。在上课的过程中，我也遇到了困难，正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设平等和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友，教学相长。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨，最主要的是大量的练习，主要以游戏的方式进行。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。
在此，我对之前的课程有了一个总结性的了解。我觉得在朗读课文的时候，一定要注意发音标准，语速适中，断句分明。老师发音标准，学生才能学到正确的读音。汉语对于留学生来说是一门外语，所以，在老师读课文的时候，如果语速过快，他们就会听不懂，很难进行学习。在读课文的时候还应注意在适当的地方断句。这样的话有助于留学生更好的理解句子的意思和结构，从而很快的掌握。SxW9.Com
字词的读音很重要，它们的意思更加重要。在讲解字词意思的时候，一定要想方设法让学生真正的理解生词的意思。遇到学生很难理解的生词，可以用肢体语言或者是画出简单的图型等等方法，不管形式如何，关键是要留学生理解掌握生词的意思和用法。在用生词造句的时候，最好是造一些贴近生活的句子，这样方便留学生现学现用活学活用，在生活中学习，会更好更快的掌握知识。另外还要注意造句的趣味性，造一些有趣的句子，可以提起学生们的听课兴趣，提高他们的注意力，从而提高课堂效率，也会增进师生的友好关系。学生喜欢听老师的课才会更认真的去跟着老师学习。再让学生用生词造句的时候，要注意把握好对错误的容忍度。对于学生的一些小错误小毛病不能吹毛求疵，毕竟汉语对于他们来说是一门外语，不犯错误是不可能。在学生出现错误时要及时纠正，并且让学生反复练习正确的句子，避免以后犯同样的错误。
留学生们学习汉语，目的不仅仅在于掌握汉语汉字的听说读写技能，还要掌握用汉语进行交际的能力。所以，我想，我们将来在进行对外汉语教学的时候，还应该注意培养学生们的运用汉语交际的能力。在课堂内外都可以和学生们进行交流，向他们讲述中国的文化知识，风土人情。对外汉语教师应该和自己的学生做朋友，在生活和课堂中亦师亦友，这样才能更好的传授汉语。
这一个月的见习彻底颠覆了我之前形成的关于对外汉语教学的固有想法，也让我第一次亲身深入感受到了对外汉语教学的实际状况，甚至自己也站上了讲台当了一回老师，通过这一次的见习，我感觉到自己离一名合格的对外汉语教师在方方面面都还是有一定的差距，还有值得努力的地方和上升的空间。我期待着能够通过努力早日成为一名“准教师”，一位优秀的对外汉语老师，把握我们美丽的汉语洒向来自世界各地的学生。
小编推荐
优质总结：实习回顾其二
一般而言，只有实践能克服经验的错误。大学生参与实习能够获得不少职场经验，写实习范文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节，为我们指引成长的方向。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢？小编收集并整理了“优质总结：实习回顾其二”，仅供参考，希望对您有所启发。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
总而言之，这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。
实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
优质总结：会计岗位个人实习优秀总结其二
俗话说，只有通过实践而发现真理。正式接触社会工作之前都需要进行实习，书写【岗位】写实习范文是实习工作中十分重要的一件事情。写实习范文要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“优质总结：会计岗位个人实习优秀总结其二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
时间过得很快，为期一个礼拜的会计实习很快就结束了，从两年前选择学习会计专业到现在有机会真正做账填写汇票并且办理结算业务，都是源于那份对会计工作的热爱。这一年里，在学校学习到一些会计理论知识，现在看来，理论与实际还是有很大的差异的，通过这个礼拜的模拟出纳岗位实习，使我对会计工作有了新的认识和理解。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，先将所学到的工作做如下总结。
一开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
实习之前我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。
其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。
其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识很少。5、财务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作能力低下，不得法。11、加强金融知识的学习。14、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。
会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求：
(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;
(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;
(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;
(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;
(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的`一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以知识型、智慧型人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的通才，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
通过这次实习使我更加直接的接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业(设计)论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。
本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
猜你喜欢：
1.会计工作总结
2.会计实习心得体会
3.会计实习 心得体会
4.会计实习心得体会及收获
5.做会计工作的实习小结
总结收藏: 见习总结 (2)其二
行然后知之艰，非力行焉者不能知也。实习为学生提供了职业探索和发展以及学习新技能的机会。写实习范文可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题，对我们今后的工作很有帮助。在写实习范文有什么秘诀呢？下面是小编为大家整理的“总结收藏: 见习总结 (2)其二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
见习总结
09（五）英语2班龙彩霞 0402090205
一：见习目的：感受教师的教育实践能力, 增强师范技能, 学习经验. 二：见习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日三：见习地点： 灵山小学
时间真的是把杀猪刀，一眨眼为期五天的见习就结束了。虽然对于这次的见习安排，我们是各种不满与抱怨，但是经过这些天与孩子们的相处，却发现有点舍不得离开。他们那一声声‘老师’无时无刻不牵动着我，那种自豪感与成就感前所未有，他们的那些欢声笑语，总是在耳边回荡，那是我们也曾有过的天真。
这次见习听得大部分都是语文和数学课，只听了一节英语课。对于这节英语课我表示很很无奈，对祖国的未来也表示很担忧。我觉得祖国的未来都毁在这类老师的手上了。因为这位老师的教学环节已经不足以以一个乱字来形容。板书乱七八糟，重难点不知道在哪，普通话不好也就算了，英语读的也不标准，change还读成了【jeig】。不过值得学习的是:她的课堂纪律控制的很好，读单词的时候能够以分组的形式进行，要是某一组有人不读就奖励其他三组红旗，以此来激励学生学习。这里的老师上课都很凶，对学生总是非打即骂。不会表扬，
不会鼓励。我看了很不是滋味，是不是经历多了也就麻木了？我也担心将来有一天我也会变成这样，人生最可怕的事情就是—我们最终都会成为我们曾经讨厌的那种人。
回顾这一次的见习，感觉收获最多的在见习的第二天。品德老师由于某些原因就让我们帮他带一节课，于是我们决定跟孩子们玩猜谜语的游戏。平常在学校试讲我们总是同学之间互相配合，根本不会出现什么问题。而这次我们的教学对象是真正的小学生，他们是又好动又爱闹，根本不听指挥。最后在我们的大声叫喊声下终于分好组讲好规则，哪组有人讲话就扣分，赢得那一组我们第二天带奖品过来，输的就由赢的那组出惩罚的题目。这时他们才稍停了点。不过这毕竟是游戏，他们难免激动，而且过程中我们几个见习老师总是站在讲台上，后面的个别学生就自顾自玩起来，这时我们的指导老师过来给我们意见：我们应该分散站在教师不同的地方看住他们。于是我们照做了，我发现还是有个别学生屡教不改，我就想给他个下马威，直接扣掉他们组的三分，他们组本来就没得分，最后变成了负三分。这时他们才安静下来。后来发现还有些学生讲话，我又扣分如此一来，游戏终于顺利进行知道结束。结果第四组输了，他的惩罚题目就是全组给我们唱首《最炫民族风》。但是这招对小学生并不管用。他们不像我们愿赌服输，坚决不肯唱。最后我们当中的一个老师想了一个办法：全班对着第四组同学说他们耍赖皮。这才使他们有点动摇，不过后来还是全班人一起把歌唱完了。第二天我们带了糖果，赢的那组每人两个，其他没人一个原本想等他们做课间操以后再发，可有个学生等不急了
就说：老师说好的奖励呢？你们说话不算话的。
经过这堂课过后，我对这节课进行了反思.如果那天只是我一个人的课堂我该怎么管理好这一节课纪律？我又该怎么把课堂进行下去？
也许吧！很多事情没有自己去参与的时候，一切别人的酸甜滋味，看来解释云淡风轻，无关痛痒，直到自己真正去做的时候，并且投入进去，才能从深切体会其中的滋味。你只有置身其中才会真正理解何为老师何为上课这个这个概念。我觉得对于这次的见习，我是很用心的，但是用心并不等于成功，在知识的构建以及课堂的管理上还存在许多断章，还缺乏许多经验。但是不管怎样我都会以人为本，把见习中学到的一切带到今后的教学事业中去，以自己的真心去爱学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。相信这一次的见习会是我人生充满挑战和希望的开始！
最新总结: 体育见习总结其二
学者贵于行之，而不贵于知之。实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用。写实习范文可以对实习内容进行总结，让我们了解理论知识和实践的差距。那么，怎么样动笔写实习范文呢？下面是小编为大家整理的“最新总结: 体育见习总结其二”，仅供您在工作和学习中参考。
个人实习总结
时间在美好或者在忙碌中过的特别快，转眼间我的校外实习生活已经结束，我收获了许多也学到了很多，尤其在我实习学校中我接触到了很多原来没有接触过的东西，当今社会日新月异，新的教育改革，新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏而且新课程标准的实施，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。有先进的教学理念是上好课的前提，在过去的实习中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还积极学习新课程标准方面的体育教学资料；在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯；在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。
21世纪是一个全新的飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会的发展，我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日程，新课程改革也在全国大张旗鼓地展开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件大喜事，我们渴望中国的教育从此进入一个新时代但是在实际工作中，由于传统教育根深蒂固，在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为实习过的体育教师，未来新课标的执行者，根据我实习教学工作中的一些经历和对现行教育理念的学习和思考，我个人对此进行了以下反思和总结：
一、 在体育课中，有很多学生在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。新课改应把德育教育放在首位，俗话说：先做人，后做事。又有人认为：作为一个社会的人，有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是残品，无德有才是危险品。近年来学校教育重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象相当的突出，加之国际国内环境的深刻变化，如互联网等媒体的迅速发展，含有色情、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播，给未成年人的思想品德建设带来不可忽视的问题，严重腐蚀未成年人的心灵,一些未成年人的思想和行为受到严重的影响。因此我认为，我们基层的教育是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对教育方针的理解和执行是否存在着差距？我们一线的教师，尤其是小学教师，面对这么多的问题，我们如何应对？我们只用我们的说服教育方式是否起作用？我们是否考虑加一些别的什么教育方式？
二、长期以来，人们总是以分数的高低把学生分为三六九等，考试成绩不好，要遭到来自同学的歧视、白眼和嘲笑，老师和家长的批评、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次次的被责骂，使他们的幼小的心灵遭到严重的伤害，自尊心和自信心被批的千疮百孔，慢慢的对读书的兴趣也消失殆尽，以致于在学习上，许多同学与家长、老师处于对立的状态，反感学习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也时有发生，加之体育就是一个小学科的概念，我们教师的责任就是树立学生的自信心，让学生在快乐与感兴趣中学到新知识，学生没有十全十美的，老师也没有十全十美的，但是作为一个老师，对学生的态度和责任是必需的，学生不能一味的批评、体罚，他们需要的是鼓励、表扬、肯定。
回想这两个月的实习工作更是历历在目，回想我刚到我的实习学校时，看着熟悉的校园，操场，教学楼……陌生的面孔，我们既紧张又高兴。 这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师，作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲，我们付出了很多收获得更多， “十年树木，百年树人”。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。现在实习结束了，使我真正体会到做一位老师的快乐和自豪，更能体会到作为老师的那份责任和义务。在此我感谢我实习的学校，是它给了我展现自己的平台，同时也感谢我的指导老师，是他给了我耐心、细心的指导，让我收获了许多宝贵的教学经验，更让我懂得了许多人生的真谛。
[优质报告] 见习实践报告其二
古人曾说，力行而后知之真。实习是大家都会经历且难忘的事情，写实习范文是在实习的基础上完成，运用基础理论知识结合实习材料进行总结分析。在写实习范文需要注意什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质报告] 见习实践报告其二》，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光荏苒，转眼我已经过了我的见习期,在这一年的工作过程中我不仅加深了对原有书本知识的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识，基本上完成了从学生到工作的角色转变，可以独立的开展一些工作，这也是一段完善自我，充实自我的过程，受益匪浅。工作以来在项目部领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，我取得了很大的进步，现将总结如下：
一、学会适应工作环境
在为期一周的岗前培训过程中，我学习了公司的规章制度，公司开路先锋的精神，诚信、创新的工作理念以及不畏艰险、勇攀高峰的工作态度。做事要认真，认真才会让我学习工作更有效率，才会让我少犯错误。要勇于承担责任，责任，它代表了一个人的品质；责任，使人变得稳重；责任，使人知道自己的义务。 从学校到施工现场，可谓天壤之别。刚开始觉得干工程是枯燥的，加上气候的不适应，使我产生了一些的心理落差。但我没有被之压垮，而是振奋精神，告诉自己既然无法改变的环境，那就改变自己，去适应它。我最大的体会就是调整好心态，尽快转换角色，融入全新的生活当中。为了能尽快的适应工作，我业余时间不断学习铁路隧道工程有关方面的知识，熟读《施工指南》，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应的工作岗位。向莆铁路是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，我要向公司的前辈们学习“开路先锋”的精神，开拓进取，拥抱朝阳。
二、在工作中提升自己的业务水平
公司安排我们见习一年，也就是希望我们这段时间内尽快上手，早日能独挡一面，而对于我来说，更希望能尽快提升自己的业务水平，以实现自身的价值。在如何提升自己的业务水平方面,我有几点心得。
1.吃苦耐劳，勇于实践
干工程是一项很艰苦的工作，施工现场恶劣的工作环境，日复一日的上班，几乎没有任何假期，一天24小时随时待命，这对于一个刚毕业的学生来说，真的不可想象。这就要求我必须具备吃苦耐劳的精神，具备坚忍不拔的意志力，才能干好本职工作。在学校里，我更多是学习理论知识，而到施工现场，我就必须想办法将理论知识运用于实践中去，真正做到理论联系实际。从实习中我意识到干工程并不是一件很难得事,关键是勇于实践，勤于实践，立足现场，深入现场，服务现场。在见习期间，我每天都坚持多跑现场，多发现问题，利用自己在学校学到的知识探究或解决问题。我将书上看到的规范要求与现场结合起来，并加以推敲，总结归纳，最终将它变成自己的知识。
2.加强沟通，主动学习
我们见习生要想学到技术，必须多向项目部领导及经验丰富的老员工请教，谦虚一点，脸皮厚一点，不要怕丢面子，主动学习，他们也给了我很大的帮助，一些问题还会拓展问题面给我解答，细心、耐心、诚心是他们给我的最大感触。另外一点就是在现场多与作业人员沟通，多向他们学习，虽然他们缺乏理论知识，但他们有丰富的实践经验，而这些经验正是我们所缺乏的，我们需要向他们学习的就是现场经验。在高盖山隧道3#斜井的见习过程中，我每天立足于现场，遇到不明白的问题，我会主动谦虚地与作业人员沟通，向他们请教，他们也乐于向我解释。其实干工程是一个逐步积累的过程，只要多沟通一下，主动一点，又利于
搞好团队关系，又可以学到东西，给自己多积累一点经验，那又何乐而不为呢？
3.加强自我修养
在见习期间的学习、工作中，必须要不断加强自我修养，提高自己的政策水平和辨别是非的能力，不断提高自己的理论和思想涵养，不断更新知识结构，储备业务能量，积累丰富的理论知识和业务知识。
三、谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好技术控制
工程施工中，技术控制至关重要，做技术工作，必须要做到谨慎对待。一个项目，在讲安全的同时，讲的就是质量，以质量求生存，以信誉求发展，质量不能保证，何谈生存，何谈发展？作业队在施工中不免存在偷工减料，不按规范施工等问题，这给工程带来了很大的安全隐患。比如说砂浆锚杆少1根或2根、型钢及格栅钢架间距超过设计要求、钢筋网搭接长度不够等，对于一些影响工程质量和安全的不规范施工，必须要坚持原则，要求按照规范施工。比如隧道初支施工中，围岩差的地段，设计采用中空注浆锚杆，施工中决不能自行改为砂浆锚杆。在负责技术工作期间，我的职责就是谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好技术控制。工作上得到了领导的肯定，但我认为仍存在很多的不足，今后我会更加努力去改进，切实把好技术关。
四、个人业绩与评价
见习期间，我严格按照公司的见习计划去做，逐步落实见习计划中每个阶段的内容和要求。刚来的时候，每天除了学习测量以外，还认真学习铁路隧道施工的各种规章制度，并仔细阅读了铁路隧道施工的技术规范，看图纸。现将这一年内所做的工作总结如下：
1.协助部长编写年度施工计划，以及每月的分月调整计划。内容包括隧道、
桥梁、路基、涵洞以及其他附属工程。
2.负责每月验工计价资料的填写。每月20日之前陪同监理总站工程师进行现场收方，根据收方资料编写每月验工计价资料，并报局指、总监站及建设单位签字盖章。
3.协助调度整理周、月报，填写建指、监理站等单位要求填写的资料。
4.参加每月安全生产大检查，并通报相关问题。内容包括安全、质量、文明施工等。
5.负责工程部内业管理。
6.负责本标段工程数量核对工作。
7.20xx年6月30日至7月4日参加鹰厦铁路福建段DK327+350~DK327+550处堑坡溜坍抢险工作，负责现场指挥和调度工作。
五、存在问题
虽然我努力的做了一些工作，但是离领导的要求还有一定的差距，对测量还不是很精通，无法更有效的对自己负责的工点进行复测；理论水平、工作能力还有待进一步提高；努力改善自己的脾气，不能带着情绪工作等等。
通过一年的工作学习我初步了解了项目的运作方式，了解了工程项目到了什么阶段需要做什么技术准备、劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习，将书本知识努力与现场实际结合，认真学习施工技术和施工方法。不断接触新事物，施工现场是个大熔炉，在施工现场多锻炼，有利于施工技术水平的提高，现场管理水平和处理突发事件的能力。虽然见习期马上就要过去了，我还将一如既往，扎根施工一线，不断提高自己，朝着我的目标努力奋斗。
[优质报告] 模板见习报告其二
常言道，经历过总有感悟和收获。实习是我们将在学校学到的理论知识实践化的一个过程。写实习范文是对实习过程，结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。那么，我们应该如何着手写实习范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质报告] 模板见习报告其二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
对于机械专业大学生来说，毕业参加学习的意义何在呢?大家可以通过下面的机械专业毕业实习报告范文去了解。
实习目的
将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
单位简介
××市××机械制造有限企业，是一家集熔模精密铸造和数控机械加工为一体的股份制企业。企业创建于1988年，位于××市××××工业区，占地面积15000平方米，建筑面积8500平方米，固定资产5000余万元，拥有各种中高级技术、管理人员260余人。目前，企业已具备模具设计制造、熔模精密铸造、产品高精加工等生产能力。
企业始终贯彻“科技创新，诚信为本，顾客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科学的管理体系。质量管理方面，企业严格贯彻执行iso9001：20xx体系;生产管理方面，企业全面推行lean的管理思想并坚定不移的有效落实6s管理要求;信息管理方面，企业全面、有效运用金蝶企业的erp系统;基础管理方面，企业贯彻“日事日毕，日清日高”的管理理念。
企业拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线，拥有完备检测设备，具备年产1000吨精密铸件的生产能力;机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台，具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的能力。
精益求精，追求卓越是我们不变得追求;诚信经营，与客户共赢是我们的经营理念;实业报国，造福地方是我们的理想;百年发展，立足世界是我们的目标。
实习过程
1)安全第一。对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如在进加工车间时了，不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿长裤;禁止在厂里吸烟，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂;人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上;在没有实习老师的允许情况下，不准乱按按扭、开关;
2)毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我们了解到了下面知识，零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要。
铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，而锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是，锻件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。
所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚，冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形或分离，从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。
3)加工车间。来到加工车间，这里给我的第一感觉就是太大了车间共分为五部分，分别为车削加工，铣削及其他加工，钳工，数控加工，焊接，几乎是涵盖机械加工的各个方面，大概有五六百人同时在里面进行各种零件加工，虽然我们在学校的时候也进行过金工实习，做过一些零件，对机床也有一定认识，但是真的处于那种加工零件的气氛下，有很大的不同，一是我们学校的机床都是有一定年代的，很少近年出来的新型加工机床二是在速度上，我们的加工速度也太慢了，加工同一个零件，我们需要的时间大概是这些加工师傅的五六倍，根本不能进行工业化的生产。在此次对加工车间的认识过程中，我更加明白了机械加工一些流程;胚料-划线-刨床(工艺上留加工余量)粗车热处理，调质车床半精加工磨齿轮加工淬火(齿面)磨面;齿轮零件加工工艺:粗车热处理精车磨内孔磨芯，轴端面磨另一端面滚齿钳齿剃齿铡键槽钳工完工。
4)装配车间。任何机器都是有一个又一个零件装配而来，在装配车间，这里大概有接近一百多人在进行零件的收集和装配，以及包装，再发送至储货厂，在这个车间，工人师傅首先将起所收集的零件进行飞类，一便于进行组装，确定装配方法，装配顺序，所需工具;再进行清洗零件，去除油污，锈蚀，涂油，确保机器组装以后，表面整洁美观。在产品装配完成以后，还要对零件各方面进行调试，检查运动件的灵活性，密封性等性能，再转箱入库。
5)质保，销售和售后处理
最后，我们来到质检部门，他们主要是对所生产出来的产品进行随机性的抽查，记录其数据，并返回到加工车间，对产品进行修正和修改，更好的生产储合格产品。至于销售部分，据销售相关部门介绍，由于该企业采取的订单式生产，所以销路一路看好。
对机械制造的体会
历时将近一周的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向.
在将来机械制造将会向“四个化”发展，即柔性化、灵捷化、智能化、信息化.即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化.
当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的'结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善。
对本次实习的体会
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握.
“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
