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幼儿园老师个人工作总结

发布时间:2022-09-30

月度总结精选: 幼儿园实习老师个人工作回顾wps版。

俗话说,一分耕耘,一分收获。实习是将在学校学到的专业知识拿到实际工作中去应用和检验的一个过程。写实习范文可以让我们从中吸取经验教训,为下次实习和工作打好基础。好的实习范文都有哪些内容?小编收集并整理了“月度总结精选: 幼儿园实习老师个人工作回顾wps版”,但愿对您的学习工作带来帮助。

两个月的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。SxW9.cOm

在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

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2022总结: 幼儿园实习老师个人工作回顾精选一篇


经不起实践检验的理论,是毫无用处的。实习为学生提供了职业探索和发展以及学习新技能的机会。书写【岗位】写实习范文是实习工作中十分重要的一件事情。哪些好的实习范文值得借鉴呢?小编为此仔细地整理了以下内容《2022总结: 幼儿园实习老师个人工作回顾精选一篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我 提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于 参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校xx市职业高级中学和xx市xx幼教中心,给了我这次实习的机会,同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

最新总结: 幼儿园实习个人工作回顾之一


不临深溪,不知地之厚也。实习是一个将理论应用于实践,并通过工作丰富自身知识储备的过程。写实习范文是对实习过程,结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。好的实习范文都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新总结: 幼儿园实习个人工作回顾之一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

实习地点:广州市幼儿园

实习人: 潘迎秋

实习时间:20xx年2月至20xx年6月

实习对象:广州 幼儿园小班班幼儿

实习目标:

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;

2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

一 幼儿园实习的目的与意义

这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 在实习中,第一,我获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。学校的很多理论知识终于用于实践上了。第二,幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。 第三,幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感 第四,我从这次幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。 第五,我从幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

二、教育实习的内容过程

我到幼儿园实习的第一步是见习。见习的目的是了解幼儿园一天活动,熟悉实习所在班级的基本情况,了解幼儿的特点,跟幼儿接触、沟通同时建立良好的关系。第一个星期是观摩和学习我的指导老师如何开展幼儿园一天工作。我从一进园我就开始了做保育工作,并学习尝试和见习班级的小朋友进行沟通。第二,保育工作是实习的第二周开始,在这一周我是学习如何将行保育工作。保育老师的工作是相当的繁琐。所以我基本上就跟着指导老师,认真观察他是怎么开展每项工作的,要求还是很高,需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所,给幼儿洗玩具,洗毛巾,帮幼儿梳头,还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎,但在幼儿的成长照顾中非常重要。 接下来就是教育及班级管理工作,完成保育实习后,我被园长请安排参与小班的教学和班级管理工作,按照指导老师的工作流程下我开始开始班级教学和管理。在这段时间里,我运用和结合之前见习所观摩得来的经验开始了我的工作。因为前面的认真观摩和学习,我在开始自己工作时很顺利的完成自己的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间,我积极的向指导老师请教,虚心听取指导老师的意见,认真的修改自己在设计课程出现的错误,并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼,有强烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。第四,实习很开就进入了家长与社区工作阶段了,建立良好的家园合作关系,充分整合家园教育资源,对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。

在实习的过程中我还学习到:1 给学生创造一个快乐学习的学习氛围;2从心底里关系和爱护幼儿;3在教学中,渗透专业的教育理论知识;4开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣。除此之外,还有必须认真做好家园工作,这段实习实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都爱戴你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听敬畏你,和你一起活动一起游戏。

三 教育实习中取得的成绩与收获

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,在组织活动过程中能够尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这为我以后的工作打下了坚实的基础,做老师难,做幼儿教师更难。只有不好的老师,没有不好的孩子。做为一名幼儿教师,一定要有耐心、细心和爱心。面对一个个天真的孩子,我更应该用母亲般的心去呵护他们。.针对自己的不足之处,在今后的工作中,我要不断提高自己的水平,弥补缺口,多像别人学习,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导,把别人身上的精华吸取过来。要给学生一杯水,自己要有一桶水。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正

走进孩子的世界,去发现、改变、教育他们。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我深信:在今后的教学过程中,我会做得更好!我在实习中学习到凡事都要认真和用爱心去做,只要有爱心,再苦也是乐,其次,在教育教学工作方面,在管理班级,管理幼儿,吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高,让我在实习中成长了不了,学到了不少,在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高,这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。

四、教育实习中的不足与教训

1.我对幼儿的耐心还是不住够,有时候很难驾驭自己的情绪,这使得教育工作很难开始。

2.在活动中,有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力,不够贴近幼儿本身的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差,没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高,再就是我的教态还应该加强改进和注意。

3.对每个孩子的关注还不够,应该随时随地的注意到每个孩子,虽然这是一件对于我们来说比较难的事,但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。

五、努力目标与整改措施

1.让自己的语言儿童化,让自己的语言有一定的起伏变化,能够吸引幼儿,适当改变自己的表达方式,以便于更好与孩子沟通和互动,也更利于自己的教学活动的开展。

2. 提高专业技能技巧,拓宽自己的知识面。在以后的过程中,我应该多阅读多学习,加强这方面的训练,提高自己的专业能力。

3. 对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理,都是我应该在以后的学习生活中加强的,因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施,尤其对幼儿的的健康成长至关重要。

[参考总结] 幼儿园实习个人工作回顾之四


吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。实习可以带给我们许多职场经验,写实习范文是我们实习工作中必不可少的一部分。写实习范文要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“[参考总结] 幼儿园实习个人工作回顾之四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

回顾在这次实习中的经历,我真十分感谢xxx幼儿园的领导以及各位老师们,作为一名幼儿教育行业的新人,从这些前辈们的身上我感受到了不一样的关爱。同样,也非常感谢这段时间来xx中班的小朋友们,你们的表现对我也同样是一种积极的鼓励!

在本次的实习期阶段,我有幸加入了xx市的xxx幼儿园,并在班主任老师的领导下,积极在幼儿的教育的工作中体会实践,学习了实际的经验,并发挥了自己的专业知识。现将实习阶段的工作情况做总结如下:

一、教育思想的认识

作为一名幼儿教育的实习生,我在实习中思考过,自己本次的实习,重点究竟在于锻炼自己,还是教育幼儿。这个问题让我纠结了一段时间,在实习中也一直找不到自己的重点。

但经过和xx班老师么们的接触和自我的反思后我认识到,作为一名老师,本身也是一名走在学习道路上的人!虽然我是来教导这些幼儿的,但并不意味着我不用学习。而我学习的目的亦是为了更好的教育幼儿。

在了解到自己的目标后,我也不再迷茫。并开始在工作中积极的要求自己,努力在工作中保持自己的最好状态,时刻保持自己“为人师表”的思想,让自己能作为幼儿们正确的榜样在生活习惯上积极的引导他们。

二、工作的实践

在大学学习中,我自认为掌握了充足的知识和准备。但在真正的实际工作上,这些知识却好像反而在拖我的后腿。但在逐步的体会中我认识到,并非是知识有问题,而是我的经验不够,不能支撑起基础的框架,再好的材料自然也难以填充进去。为此,我在工作中积极借助其他老师的经验指挥,吸收并结合自己的专业知识,努力在教育中强化和完善自己,并给幼儿们带来更好的课堂和生活。

此外,通过工作中的经历,我也认识到自己知识中空缺的地方,那些在管理和引导上的经验和思想,都是只有通过亲身的体验才能逐步成长的东西。这样的认识也同样让我成长了许多。

三、幼儿园实习工作的心得

在这次的实习中,我切实的理解到了“纸上谈兵”这个词,要做好教育,首先还是得多接触要教育的人。只有老师和学生能良好的沟通,有足够的纪律,这样才能构成课堂,才能将自己想要教导的知识不漏的交给学生们。

虽然我在这方面还有很多的不足,但这次的经验也让我找到了自己的方向,我会在今后的工作和学习中进一步努力,让自己能成为一名不断学习,不断改进的优秀幼儿教师!

总结范本: 幼儿园新老师实习工作回顾精选


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实习,虽然不是真正的工作,但却是迈入社会的一个起点。写写实习范文一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。实习范文可以从哪些方面开始呢?小编特地为您收集整理“总结范本: 幼儿园新老师实习工作回顾精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了xx幼儿园,随着时间的飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心并重,缺一不可。平时的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点。掌握幼儿的年龄特点,性格差异,因人而异,因材施教。在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识,在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习,努力提高教学水平。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

实习,让我长了见识,更认识的了自己的不足,在经后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一份力,流一滴汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,努力吧

月度总结精选: 幼儿园个人实习回顾860字


古人曾说,理论是实践的眼睛。实习能够培养我们对于实际工作的实践能力,写实习范文要包括实习背景、实习过程、实习内容、实习收获和心得体会。一篇实习范文应该要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“月度总结精选: 幼儿园个人实习回顾860字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾两次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不一样的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我异常憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又异常害怕去实习,因为总感觉自我还没有能力去做一名幼儿教师。

来到幼儿园见到以前的教师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现此刻学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我最终不再是那个拿到教材就发懵无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课教师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法有效。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要,可是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了,一次,我想让我班的一个小孩回答问题,但我就是想不起来他叫什么名字,无奈只好说:“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我异常的纳闷他为什么会哭,事后我才明白是因为我不记得他的名字。孩子们的想法简单,他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他,记不住就是不喜欢了。

在保育这方面我学会了很多很多,我的体会就是提前体验了做妈妈的感觉,并且还是这么多孩子的妈妈,我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了,这功劳应全都归功于他们呀。

作为一个教师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,可是我会尽我自己的努力去做,把每个孩子都当作我的孩子。

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时光飞逝,在悄无声息中,我的见习日常生活完毕。根据见习,要我真真正正觉得到了做一个老师的困难,尤其是幼儿园教师的困难,但是在此次见习中,也要我盈利颇深。

在见习环节中,让我明白了,要因材施教,不可以一个方式一刀切,应对差异的儿童用不一样的方式。由于每一个孩子都会有差别,都是有自身的内心深处,她们如同一把锁,教师便是打开那把锁的主人家。真真正正走入她们的内心深处,去更改她们,文化教育她们,那麼,这世界便是奇才的全球。

主题活动不可以呆板软套,要因时制宜,因自然环境的变化而更改。我们要认真去捕获每一个儿童手上的讨人喜欢之处,及存在的不足,并协助她们去纠正,不但要关注和照料儿童,和幼儿家长的沟通交流也至关重要,并且必须造型艺术。在实践期内,我和每一个父母相处,一起与她们共享儿童在家里与在园的主要表现。见习要我拥有了大量有利于自身将来发展趋势和发展的获得,也要我的见习日常生活画上极致的句点。

在见习环节中,要我深入感受到了见习的关键,更提高了见习环节中在学习上。

最先,在教育教学工作中,我积极主动和保育教师配搭,展现了“教中有保,保中有教”。在户外运动时,提示儿童跑步,假如热了,要自动提示儿童调整衣服裤子;回教室里时,要记牢告知儿童在外面玩乐时有病菌,提示儿童洗手消毒。洗手时,要留意打上香皂杀菌消毒,并且自来水龙头不必放很大,以防打湿衣服裤子;饮水时,要排长队,不必拥堵,而且不能说话,以防被水呛着;用餐时,要遵循习惯性,提示儿童餐前要洗手消毒,用餐时不可以发言,不可以偏食,不要吃剩饭剩菜,要安安静静用餐,不随便晃动,以防把饭食弄洒,烧到自身;在入睡层面,要立即提示儿童上厕所,盖好被子,安安静静入睡,晚上睡觉不发言。之后,我推行了大红花规章制度,给积极解上厕所,不发言,安安静静入眠的儿童奖评大红花。

次之,授课。在第一次主题风格课堂,因为对儿童的认识太少,对她们提到的问题无法应收,看起来有点儿手足无措。在上课期内,我就沒有好好地整治好儿童基本,在上课全过程中,教学工具一不小心掉在了地面上,引来班里儿童开怀大笑,那时我更看起来手足无措,不清楚该如何是好。

这时,助课教师交到我了一个方式,当物品掉在地面时,不必太过焦虑不安,依据授课的內容,适度把物品捡来,给儿童间其他领域的专业知识,吸引住许多人的专注力,那样她们就不容易对掉物品而耿耿于还了。

在第二次授课时,我汲取了前一次的工作经验。了解不管怎样事都伴随着儿童的构思走,无论对与错都附合她们。对儿童的夸奖和指责要立即和适当,通过多次的“实战演习”要我累积了大量工作经验。

再度,上课,看基本,搞好纪录,谈上课感受。在两天的上课全过程中,我明白了在上课期内,务必搞好充足的提前准备,灵活应变儿童各种各样古怪的提出问题,前去不可以让孩子感觉教师任何东西都不容易。

此外,幼儿家长。在学前教育中,幼儿家长也至关重要,我们要虚心接受父母的意见和建议,与此同时针对无理的要求,要妥善处置,儿童在园的表要立即通知父母,与此同时给与夸奖和指责。获得父母的充足信赖,幼儿家长一定不可以忽略,不然,可能给大家的作业产生多余的不便。

通过这段时间的学习培训,要我真真正正领悟到做为老师我们要秉持着吃苦耐劳,忍受,努力,无私奉献,协作的精神实质去服务周到每一位儿童,每一位父母。

通过此次见习,要我真真正正了解了要想当一名达标的老师,尤其是幼儿园老师是那麼的不易。

和小孩在一起的悲喜,如今回忆起来如同一串串冰棍,牢牢地地串在一起,甜滋滋。

我愿意我用的热情,获得小朋友们的放心;我愿意我用的真心实意,获得小朋友们的高兴;我愿意我用的实芯,获得每个人的真诚。

喜悦中有疑惑,快乐中有感受。儿童的教学和发展,都把握在幼儿园教师的手上,我真真正正体会到了这一份义务的重要。仅有不太好的教师,沒有不太好的小孩,仅有错误的教师,沒有错误的父母,见习间,要我提高了眼界,做教师难,做幼儿园教师更难。我明白了自身的不够,我想在以后的工作上,持续充实自己,填补空缺。

见习结束,我舍不得我们班的小孩,尽管她们对于我还很生疏,很陌生,但一想起要走我便难受想哭!我舍不得我们班的教师,由于她们教會了我许多许多!尽管就那么短短几日,但针对我来说是很难忘的回忆!天地沒有免费的午餐啊!对啊!我觉得笑容着走,微笑着选择离开所见习的幼稚园!我始终也忘不掉我们班的小孩,我们班的教师。由于她们帮我指明了方向,给了我学习培训的_,工作中的驱动力!我有信心,有信心,将来能做一名优异的幼儿园教师!

月度总结推荐: 幼儿园老师实习回顾范例


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临近工作日期的时候,我怀着期待的心情等着。当这一天真正到来的时候,我感到有些不安,但是当我走进红风钟多智幼儿园的时候,我的心突然放下了,这里的老师和领导都很亲切。时间一眨眼就过去了。每天早上,我带着紫丁香的香味出发,带着夕阳回来。经过慎重考虑,我来了很久了。回想起和孩子在一起的日子,真的很开心能和他们一起生活,一起玩耍。实习对我来说真的是个好机会。我不仅能清楚地看到自己的能力,还能从书中找到完全不同的知识。古人常说:“与其看,不如看。”人能发展到如此强大,当然不是来自想象。不按部就班,就没有办法按部就班的发展。在这次实习中,我们从各个方面了解了我们未来工作的性质、义务和责任。

实习期间,第一次近距离接触孩子。这次实弹练习让我受益匪浅。渐渐喜欢上了幼师这一光荣的职业,亲身尝到了奋战在一线的幼师的辛苦。实习让我第一次有了参与社会活动的感觉,和不同的人打交道。和孩子搞好关系,让他们爱你怕你。爱是让孩子喜欢你,喜欢你组织的活动。我怕,就是让孩子听你的要求,和你一起活动。这次也掌握了一些和孩子相处的方法,也是难得的财富。实习逐渐让我的思想成熟,行为收敛。以后我会继续努力,改进自己的不足,提高自己的技能。

这次实习不仅是我人生中宝贵的回忆,也是另一个人生的起点。我相信我在未来的教育生涯中会做得更好。

通过这次实习,我可以受益终生。在这次实习中,我第一次学会了理解和喜欢孩子,需要很多的耐心、关心和爱。这是我们学习和努力的方向。回顾这几天,我在幼儿园学到了很多实际操作经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的财富。在这段时间里,我尝试了很多不同的人生经历,教会了我坚持,坚持,奋斗,理解,珍惜。刚进幼儿园,才知道自己在学校学了一些理论性的东西,缺乏实践经验。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。

在这次实习中,我真的意识到护士的工作也很辛苦很重要,也总结了一些经验。首先,整理好这个班教室的卫生,减少孩子接触细菌的机会。坚持每天使用消毒毛巾擦拭孩子能接触到的地方,尤其是孩子的饮水柜,容易滋生细菌,交叉感染。每天下午收盆后,早上放盆前用消毒毛巾擦拭;儿童玩具、桌椅、靠垫、餐桌、椅子定期用84消毒液消毒。教室和盥洗室的地板应该在变脏时进行清洁,以防止儿童因地面积水而滑倒。为孩子创造一个干净卫生的环境,培养孩子保持个人及生活场所卫生的良好习惯。养护工作很辛苦,但一定要很细心,才能做好养护工作,随时检查卫生状况,保持卫生间地面清洁。防止孩子滑倒。我在实习中收获了更多的知识,我意识到当老师很难,当幼师更难;我也知道自己的不足。我们应该丰富知识,弥补工作中的差距。每个孩子

孩子有自己的内心世界,他们就像一把把锁,老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界,发现孩子,改变孩子,教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子在一起很有趣。实习结束后,我发现要成为一名真正合格的幼师并不容易,靠现在学到的知识远远不够。回想起来,和孩子在一起的喜怒哀乐,就像一串串糖葫芦,紧紧串在一起,甜甜的。

我愿意用我的热情换来孩子们的安心;我愿意用我的心去换取孩子的幸福;我愿意用我的扎实,换取大家的认可。只有坏老师,没有坏孩子。学前教育是一个需要关爱的职业。面对无辜的孩子,我们应该用慈母般的心去关心他们。短暂的实习后,我坚定了自己的选择。通过实践,对一个幼师的工作有了更深的认识;我对大班的年轻人有更深的理解和掌握

儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。

我很感谢我的同事们,她们教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。

感谢我们班的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。

最后希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高!

「热搜总结」幼儿园实习回顾wps版


常言道,经历过总有感悟和收获。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向,写写实习范文一定要明确内容主题,要有重点,有自己的想法。我们怎么动笔去写实习范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「热搜总结」幼儿园实习回顾wps版》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

实习的时间的漫长的,又是短暂的。在我刚从学校出来进入实习的时候,正好是冬天,每天很早上班又很晚下班,这样的日子足足有好几个月,我就觉得日子长的让人难熬。等我现在到了实习结束的时候,回过头去看,又觉得实习的日子太过短暂,一眨眼的时间就到了结束回校的时间了。我要离开这这群学校的小可爱了,觉得十分地舍不得,恨不得实习的时间能够再长一点就好了。在实习的这段时间里面,我有太多的感受想要诉说,所以在这里写一篇实习报告,总结下我在幼儿园顶岗实习的收获与不足:

一、实习相关的介绍

通过学校的同一安排,我于20xx年xx月xx日进入xx市xx幼儿园进行顶岗实习,一直带20xx年xx月xx日结束实习,一共xx个月的时间。

xx幼儿园是xx市一家资金比较雄厚的幼儿园连锁了,在xx市一共有四家,在本省其他式也是有着即将分园。所以xx幼儿园对幼师的需求比较大,就与包括我们学校在内的好几所学校进行了合作。学前教育专业的学生实习的时候他们都会过来进行校招。我就是通过校招,面试进入的xx幼儿园。

二、漫长而又短暂的实习

我被分派到了xx市的xx区幼儿园实习,即使是在公交地铁发达的xx市也算是比较远的了。我只好收拾行李搬到了幼儿园分配给老师的员工宿舍,看着长达两个小时的路程和众多的行李,我第一觉得这次的实习,太不好了,太麻烦了。

实习也算是正式上班了,所以我们签了合同,都是按照正式员工的上下班的时间来工作的,却拿着比正式员工少很多的工资。这次的实习是我第一次正式上班,在这之前都是零零散散参加过一些兼职,都是一天两天这样的,没有做过连续好几个月的这种正式工作,所以我想到有好几个月,就苦恼。每天的工作就是在六点多的时候就要从温暖的被窝进入到寒冷的气温中,早早的到园内先给教室开窗通风,打扫好教室和校区。然后就是站在幼儿园门口等待学生的到来。上课教小朋友学一些基础的知识,看住他们玩耍,让他们按时吃饭,带他们去上洗手间,勤洗手等等。

枯燥的上班时间,也是有许多的趣事的。小朋友的世界观不全面,所以看待问题的角度与我们成年人不一样,所以经常问出一些令人啼笑皆非的问题,让人忍俊不禁。比如“哥哥你有女朋友吗”、“哥哥我都有女朋友”等诸如此类的问题,扎心的同时又让人觉得好笑。

大部分的小朋友都是可爱的,看着一个个小天使在身边转啊转,感觉自己都变的年轻了,又回到了那个充满童真的年代。同时又让人有种生一个这样的小天使的冲动。

三、我的实习体会

实习里面,教会了我要学会独立,忍耐住各种艰苦的条件都要去践行到底,这是我以后都会要面临的工作和挑战,我不能总想着去依赖别人。

实习里面,教会了我要承担责任,我所在的岗位,是我的工作,是我的必须要做的,我必须要做好它。

实习里面,也让我明白了我在教学经验里里面的不足,即使学前教育是比较基础的知识,但是经过长久的时间,很多东西都模糊了,所以我不能还怀着“简单我都会”的想法去学习,要保持学习,把基础知识掌握牢固。

月度总结推荐: 幼儿园见习工作回顾


用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。实习是一个学生提前接触职场,进入社会的的机会。写实习范文可以总结经验,避免失误,以指导未来的工作。那么如何写一份实习范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结推荐: 幼儿园见习工作回顾”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

本次见习历时两个周,第一个周主要以“看”为主,第二个周主要以实践为主,在此做一总结,主要还是从幼儿园一日工作来分析。

一、晨检工作

圆通幼儿园每天都进行晨检,且每天晨检都是严格按照“三把关”来进行,第一关由幼儿园领导来,第二关由老师来进行,第三关由校医进入各个班级来进行,这样一来,既可以严格预防孩子手足口病的蔓延,也可以保障孩子的身体健康。幼儿园始终坚持这样的原则,是对良好校风形成的重要保障。其次,每天晨检教师都站在幼儿园门口以笑脸迎接孩子的到来,教师的表情、衣着、仪表,对幼儿的影响都很大。教师整洁的服装,慈祥的笑容,亲切的问候,都会给幼儿一种妈妈般的感觉,让幼儿可以怀着愉悦的心情进入教室,开始一天的学习。校医亲自进入各班进行再次检查,更体现了人性化的特点,不仅可以让幼儿感受到幼儿园的温暖,也可以让家长放心让幼儿在幼儿园学习,这一点是十分值得推崇的。孩子的健康即是良好学习的保障。

两个周观察下来,我也学会了几个简单的方法看幼儿是否有病的现象,如:观察大小便的颜色,观察幼儿上厕所的次数以及当天的精神状况和午睡状况。我想这些也是今后我们作为一名幼儿园教师应该学会的东西,只有这样认真对待幼儿的小事情,才能更悉心的照顾到他们的健康,知道他们所需,也才能更好地尽到一名幼教的责任。孩子的健康就是我们的责任,我们就是他们最好的后盾。我也会好好记得这些重要的东西,在今后的工作中认真运用。

二、保育工作

保育工作是幼儿园一日工作中重要的一环,同时保育工作的有效开展是幼儿健康的重要保障。此次在圆通幼儿园见习,保育老师与授课教师都无区分,并不像其他幼儿园一般,将保育员与任教老师分开,这样一来,教师的任务就更重了。

第一个周,我们主要是跟着本班老师一起进行,协助她们完成一些基本的保育工作。从早餐后帮幼儿收拾餐具、擦桌子,再到洗两遍餐具和幼儿喝水的口杯,老师都带着我们进行。这期间,我也注意到幼儿园十分注重卫生健康,不仅在洗餐具时加入强力洗洁剂,同时必须用干毛巾将洗过的餐具和口杯擦干,之后再次放入消毒柜进行消毒。其实这是一个很容易被忽视的环节,但是老师并没有马虎,而是严格按照这些程序来进行,久而久之不仅有利于幼儿的身体健康,也在无形中让教师养成了良好的卫生生活习惯,以便更好的教育孩子。期间,我们还每天坚持扫地拖地、消毒,用消毒水擦拭教具学具,擦拭栏杆和鞋柜,所有干下来也要花费一个上午的时间,可知幼儿园教师的确很辛苦,可是为了孩子,这些都是有必要并且不可马虎的。我想今后倘若进入幼儿园工作我也是要这样严格要求自己的。

其次,在午餐时间,饭菜主要还是由老师帮忙盛饭给孩子,教师要求孩子安静进餐,不掉饭,养成良好的进餐卫生习惯,日积月累,孩子也渐渐养成了好习惯,能很好很快的吃饭。我注意到,在用餐期间,教师都在为幼儿营造一种良好的用餐氛围,而不是很尴尬低沉的气氛,这有利于幼儿对营养的吸收。

午睡的时候,班级都安排好了主班和配班老师,而这一次,我们非常感谢老师,他们很多的是考虑到我们的休息以及我们手头上要做的事情,因此没有安排我们跟班守午睡。在午睡期间,老师都会悉心检查每个孩子的身体状况,看是否有发烧等出现。午睡起来,我们主要是帮忙一些孩子整理床铺。很多孩子都可以自行穿衣叠被,只存在少数小组小朋友需要老师的帮忙,这样就可大大的锻炼幼儿的自主动手能力和自理能力。午睡过后,教师也会安排用消毒水清洁卧室,这些严谨的保育工作,无疑都是为了很好的保障孩子的身心健康,为孩子营造好的成长环境。

两个周的保育工作干下来,就是一个字来形容,“累”,大到幼儿在幼儿园的日常学具和教具需要清洗消毒,小到幼儿的日常起居,教师需要提醒幼儿饮水,需要提醒幼儿如厕和吃药,还需维持秩序,让幼儿养成良好的生活习惯,不与同学互相推挤,爱护弱小同学。这些都需要教师亲力亲为,悉心教导,而这些无非都是为了很好地保障幼儿的身体健康,让他们远离病菌。其实我们完全可以马虎些,可是这对我们是一种历练,把孩子当做自己的孩子,才能真正尽心尽力为他们提供一个良好的学习成长环境。也许以后我们每天都要面对这样繁琐的事情,也许每天都还是会很累,但是我会坚持,只有能吃苦才能做好自己的本分事,如此也才能不断在这些日常琐事中历练自己的耐心,从每一件小事做起,今后才能在日积月累中完善自己。

三、蒙氏教学工作

这次我们见习都分在蒙氏班级,所以早上所看的幼儿学习都为蒙氏教学,而其中又多以幼儿自行进行工作为主,教师只是在一旁进行适时的指导。一直观察下来,每天在晨间分享阅读之后,教师都会为小朋友分配今日的工作。在此之间,还贯穿了平时对幼儿尊重他人,自觉维护上课秩序的习惯培养。教师一般都是先让比较安静的孩子先去工作。两周下来,我总结出,大班孩子一般以做数学为主,这在我中涉及到了一个幼小衔接的问题,教师要求大班孩子多做数学主要是因为下半年他们就要进入小学,多做数学有助于为今后的小学学习打下基础,这是一种很好的学习方法,也充分考虑到了大班孩子的需要。

中小班的孩子,主要以他们的兴趣为主,做自己想做的工作,其中也穿插了一些简单的加减乘除四则运算的作业题。我看到过其中几个小组女生则做了像茶艺这样的程序性工作,不仅学会了如何沏茶,也学会了一些生活中常规性的程序工作。还有些孩子则是做针线活,按照老师画好的勾线图缝。这些工作不仅可以锻炼幼儿手指小肌肉,同时也可以让幼儿学会很多日常生活中的小东西,从小养成独立自主的生活习惯,对今后的发展有大大的好处。这次我注意到,有些儿童进行的是主体工作,例如有一个孩子是根据本星期的音乐活动《地球爷爷生病了》用气球做了一个地球仪,他们将纸一张一张裁好后贴在气球在,等晾干一天后有将纸张表面全部上蓝色的颜料,这样又等晾干一天后便开始将剪好的七大洲轮廓按照地球仪上的位置贴在蓝色颜料表面,这样一个地球仪便完成了。做这个地球仪总共用了一个星期的时间。这在幼儿教育中应该算是个案周主题活动。这样不仅让幼儿体验到了自己动手做地球仪的乐趣,又让幼儿在自己动手的过程中更形象地学习到了地理位置。为以后学习地理打下了一定的基础。

总结下来,我觉得蒙氏工作主要还是尊重幼儿的自主选择性,从幼儿自身的兴趣性出发,为幼儿营造一种自主学习的良好氛围。通过自己动手操作一些工作,以及蒙氏数学独特的教育方法来培养幼儿灵活的思维,也在自我工作中很好的涉及了小学教育,让宝宝们在幼儿园就能自主学习到更多的知识,为今后的小学学习打下了良好的基础,有助于幼儿的长远发展。但其中一些蒙氏教具的用法也需要教师苦心专研才可以教授给孩子,否则连我们自己都会被难倒,也就谈上教子们怎么去做了。我想这些都是我们应该注意到的问题。

四、幼儿园日常教学活动

圆通幼儿园蒙班的教学活动主要还是以分组活动为主,每个教师带一个组。在早餐后,教师会组织所有宝宝围坐在一起进行分享阅读,此间教师会适当的给予幼儿一些日常秩序或是行为规范的教育。十点半左右则由教师带领着幼儿进行早操教师会适当的加入一些自己的新教学内容,如让幼儿学习小动物走跑跳的小游戏,从中锻炼幼儿的肌肉活动能力和身体健康。

第一个周,我们主要是以看老师上课为主,期间我们不仅看到了音乐教育活动,数学教育活动,语言教育活动,美术教育活动,体育教育活动,还观看了社会教育活动。总结下来,一个完整的教育教学活动,首先需要教师下去完成活动计划,不仅要明确活动内容,活动目标,活动过程,还要明确活动准备以及活动细节,这样在上课的时候才能很好的按照环节走,也很少会走题。据观察下来,教师们上课的时候都会要求宝宝们遵守课堂纪律,毕竟好的课堂秩序也是良好课堂效果的保证。之后会按照活动计划紧紧扣住目标来进行授课,且很多时候教师都是从幼儿的兴趣出发加以一些教具学具的辅助,很多时候还是需要自己动手做教具。幼儿会对动画片或者小装饰之类的东西非常感兴趣,从而对课程教学也就有很高的兴趣继续了解,并积极配合老师的教学,以求达到师生互动的效果。第一个周,我们也在班级老师的指导下进行了活动设计和半日活动设计,且在老师的反复修改下完成了我们的定稿。在活动设计过程中,我就发现我们的经验尚且不足很多,在进行活动设计时存在很多问题,如:活动目标还不能准备把握,活动的重点和难点还不能清晰的确定。其次就是在活动过程设计中还有很多细节没有注意到。这些都是需要我们今后在各种技能操作培训中应该很好的改善的。

4月x日,我们有幸参加了幼儿园的教研活动,并且听了四个幼儿园教师组织的公开课。其中又有一个音乐教育活动,一个数学教育活动,还有两个社会教育活动。看完活动后感触颇深。一个好的完整的教学活动不仅需要教师的精心准备以及灵活的临场发挥技能,还需要可以有一种东西引导孩子,让孩子跟着老师动起来。要让幼儿有兴趣跟着教师一起走,跟教师一起互动是非常重要的。这些都要求教师要有好的素质,不但可以很好的组织活动,还要能紧扣主题,完成活动目标。也许这也是我们今后需要经历的,需要我们慢慢锻炼,在见习实习的过程中虚心向有经验的老师学习。

五、实践教学

第二个周我们终于每个人都第一次给幼儿上课了。按照设计好的活动计划,我主要进行了语言教育活动教学和音乐教育活动教学。第一次上音乐教育活动的时候,我心里很是紧张,只是紧紧按照活动计划一步一步往下走,所以忽略了很多教学中的问题。如:在教学计划中涉及到轮奏时,我并没有正确的进行教学,本该是一组进行打拍子,一组进行打节拍进行打击乐器伴奏的时候,我完全只是让要他们打节拍,弄错了轮奏这个概念。之后在老师的点评中才注意到这个问题。这对于我是一次宝贵的经验总结。第二次上语言活动课的时候我避免了很多第一次课中的不足,但是仍需要注意很多细节,要适时并努力的达到教学目的。

我自己觉得这次实践教学中,我注意到的是如何吸引幼儿的注意,让他们有兴趣上课,并且达到目标中的学习任务。例如,在语言教育活动时,我做了一个大公鸡的头饰,这很好的调动了小组小朋友的学习兴趣,并且这个教具很好的帮助我让小朋友跟我互动,很好的完成了整节课。

在这里我对自己教学实践的总结是:要注意每个年龄组孩子的上课时间,争取在有限的时间里教授完学习内容,达到教学目的。其次便是注意一些细节,很好的把握活动内容的重点和难点,以后再今后的活动中改善。

六、小结

两个周的见习时间过得很快,可是在这短短的两个周里却让我学到了很多的东西。不仅是幼儿园的老师教会了我们一些教学中的东西,从小朋友身上我也学到了很多不能从成人身上学到的东西,如简单的纯真、友爱、善良。我想这将是我今后学习生活中一笔宝贵的财富。

很多的空话也不再在这里说了,这需要我以后再学习中一点点的去发现、去完善。我想这两个周的见习是十分宝贵的。每一次的见习,每一次的实践都会让我收获很多的新东西。

我会记得第一次为孩子饭的感觉,第一次给孩子上课的感觉。

教你写总结: 幼儿园实习个人回顾(经典版)


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实习是我们正式毕业前的学业考核,写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。最近是否在寻找一些优秀的实习范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《教你写总结: 幼儿园实习个人回顾(经典版)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

转眼间试用期过去了,但在这短短的三天里,我经历了很多,学到了很多书本上没有的东西。

游戏无疑是孩子们的最爱。所以在幼儿园,活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用,对儿童的身心发展也有着重要的影响。所以,教师在创作游戏的时候,也要思考如何让孩子享受游戏,但在游戏的过程中学习知识。

当然不仅仅是游戏,还有适当的文化课。

根据幼儿园的安排,每天的课程都不一样。我是一个大班的实习生。分别是:算术课,美术课,手工课……学习新知识之前,先复习上节课的资料,然后从上节课过渡到这节课。我发现同年龄段的孩子水平相差很大。比如算术,因为我是大班的练习生,他们要学“10以内的加减法”。当老师“开小火车”来回答题时,有的孩子一下子就能说出答案,有的孩子在其他孩子的帮助下只能支支吾吾。此时。老师只能个别指导。

对于幼儿园的孩子来说,纪律的概念并不多。大班的孩子虽然即将进入小学,但纪律会好一些。但是,在我实习的三天时间里,我发现他们还是很活跃,上课就转来转去,不肯正常上课。甚至睡觉的时候也有调皮的孩子不肯睡觉,躺在床上对着我们做鬼脸。美术课上,虽然画画,但总有声音。让老师经常拿出小铃铛来“一、二、三”“静下来”让孩子静下来。

对于孩子来说,适当的鼓励和支持也是至关重要的。孩子们,他们渴望被注意和表扬。如果你赞美他,他会开心一整天;但是,如果你批评他,他会整天无精打采的。所以,当孩子感到失落的时候,作为老师,应该鼓励他,给他信心,告诉他:不要气馁,继续加油,你会做得更好!那样孩子就会朝着这个目标加油,相信自己,下次一定会成功!

每个孩子都是父母的骄傲。所以我们不要偏心孩子,不要因为孩子可爱就和他们亲近,而忽略了调皮的孩子。这会给幼儿投下阴影:“老师不喜欢我,我不想上幼儿园。”因此,老师应该平等对待每个孩子。

和父母沟通也很重要。孩子会天真的把幼儿园发生的事情告诉父母。可能家长会怒气冲冲地去幼儿园问:“老师,我的孩子怎么被欺负了?”差不多吧。这时,老师应该告诉父母发生了什么。在与那些不守规矩的孩子的家长沟通时,首先要确认孩子的健康状况,提出需要改进的地方。

成为一名合格的教师并不容易,尤其是一名合格的幼儿教师。

在这次实习中,我发现自己还是有很多不足的,不仅是经验上,还有技巧上。所以,要成为一名合格的幼儿教师,还有很长的路要走。这一刻,我要好好学习,弥补这些不足,不断充实自己。

在幼师的道路上,一定有很多坎坷。我坚信在我的努力下,一定能成为一名合格的幼儿园老师!

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