见习通知范文11篇。

在实际工作中，我们都会主动浏览公告通知。所有公告所含的信息都是为了向人们介绍和传播事件和规定，千万不要认为公告通知随便应付就可以？请注意这篇文章仅作参考资料！

见习通知范文 篇1

6） 解决方案可以单独设计，也可以与他人协作设计

7）方案包含8个部分，具体见范例《东林寺的变迁》。

8） 征集分两轮，要求如下。

9） 该方案将在截至日期前发给各学科的教研人员

（语文：教师平台--唐；数学： ;英语：**群）。

金山区小学生基本素养综合评价项目组

2012-8

附范例：

2010年读书节活动方案

一、 活动目的：

书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1.通过活动，主要由学校班级和个人建立班级图书馆角和个人小型图书馆。

2通过活动，我们可以在校园里形成一个爱读书的良好氛围。

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

4通过活动，可以提高学生的知识更新、思维活跃和综合实践能力。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报：

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

b比率分析法和比较分析法不能计算出各因素的影响程度。√

c采用等效生产比例法，用与分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ

c、 采用直接分摊法分摊辅助生产成本时，应考虑各辅助生产车间相互提供产品或服务的情况。错

c、 产品的实际生产成本包括废物损失和停工损失。√

成本报表是对外报告的会计报表。×

成本分析的第一步是找出问题，分析原因。×

成本会计的对象是成本会计。×

c、 成本计算的辅助方法应与基本方法结合使用，而不是单独使用。√

成本计算最基本的方法是逐步进行。x

d当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。x-d定额法是一种简化成本计算的成本计算方法。×

f“废品损失”账户月末没有余额。√

f废物损失是指在生产过程中和入库后发现的不可修复的废物的生产成本和修理费用。ｘ

分步法的一个重要特点是将各步骤之间的成本结转。(√)

g、 对于月末产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

g工资费用就是成本项目。(×)

g基本车间收取的制造费用应最终分配并计入产品成本。对

j计时工资费用的计算以考勤记录中的工作时间记录为准。(√)

j简化分批法是不计算在制品成本的分批法。(×)

j简化分批法是一种不用分批计算在制品成本的方法。对

j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√

根据生产过程的特点，工业企业的生产可分为批量生产、批量生产和单件生产

k可修复废物，是指在技术上可以修复和利用的废物。错

k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ｘ

p变化法仅适用于大量单步生产企业。×

q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ｘ

q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ｘ

s生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ｘ

适应生产特点和管理要求，采用适当的成本核算方法，是成本核算的基础工作。(×)

w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

使资产和负债同时减少的支出为费用支出。x

用应付票据支付购买材料的费用支出。x

y原材料完成率的计算方法与各工序原材料完成率的计算方法完全一致。ｘ

y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

z对于各种型号、规格的产品，应采用分类法计算产品成本。对

直接生产成本是直接计算成本。x

z分步结转法也称为半成品分步计数法。√

a按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

a按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

见习通知范文 篇2

报到当日请您携带如下证件或材料:

1. 2. 3. 4. 健康证原件及复印件一张，身份证原件及复印件1张(正反面)。 一寸免冠照片4张。(白底) 现金104元。(工服押金100元，转正或离店时退还;办理出入证4元，不退还)。 非北京籍员工提供暂住证原件及复印件一张。

5. 男员工穿黑色皮鞋和深蓝或黑色袜子。

6. 女员工穿黑色皮鞋和肉色连裤袜或短袜。

7. 户口所在地开具的无犯罪记录证明原件。(可报到时到酒店开取证明，到户口所在地派出所开具)

8. 户口本首页及本人页复印件。

9. 饭店联系电话65133366转1742

再一次欢迎您加入北京新侨饭店有限公司，祝您工作顺利!

张增越 人力资源经理

见习通知范文 篇3

务必不要着竞品上岗。

店长姓名：__________________ 联系电话：__________________

愿您和公司共同成长，一起创造属于我们的奇迹。

太原一卓贸易有限公司

人力资源部

实习通知单

尊敬的________先生/女士：

您的学识和经历给我们留下了良好的印象，您已经顺利通过面试。请您于___月____日—___月____日在________ 店实习。实习期工作时间为________________ 。为了您能尽快融入李宁品牌文化，请您在上班时间穿着运动型舒适的服装和鞋，务必不要着竞品上岗。

店长姓名：__________________ 联系电话：__________________

愿您和公司共同成长，一起创造属于我们的奇迹。

太原一卓贸易有限公司

人力资源部 实习通知单

尊敬的________先生/女士：

您的.学识和经历给我们留下了良好的印象，您已经顺利通过面试。请您于___月____日—___月____日在________ 店实习。实习期工作时间为________________ 。为了您能尽快融入李宁品牌文化，请您在上班时间穿着运动型舒适的服装和鞋，务必不要着竞品上岗。

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太原一卓贸易有限公司

人力资源部

篇三：9.实习生报到通知书

实习生报到通知书

先生/女士：

一、 根据您近期的面试表现和简历内容，我们很高兴安排您进入公司实习。

二、 按本公司规定实习生实习期限为 1-3个 月，实习期间底薪按照北京市统一的最低工资标准支付，有短期意外伤害保险，无餐费补助。

三、 基本信息介绍

1 、员工作息时间：

工作时间:每周一至周五

上午 09：00到12：00

午休 12：00到13：00

下午 13：00到18：00

2、午餐自行解决；

3、公司负责给本公司员工办理门禁卡（押金20元需员工自付）；

4、入职之日签订为期

四、 若无异议请于 年 月 日（星期 ） 时，携带下列物品文件及详填函附的表格，向公司报道。

1、实习推荐表

2、身份证复印件

3、学生证复印件

4、获奖证书复印件

5、一寸白底彩色照片6张（注意照片需露肩、露耳。）

五、 报到后，本公司行政部会在很愉快的气氛中，为您做职前介绍，包括让您知道本公司一切人事制度、福利、服务守则及其他注意事项，如果您有疑虑或困难，请于本公司人力资源部联系（010—88155555）

（收到邮件后如无异议请回复“以上入职内容我已知悉，本人无异议，将在规定时间报道。”）

北京陈铎艺术创作室

人力资源部

年 月 日

见习通知范文 篇4

实习生招募公告范文

一、招募对象

1、2016届国内全日制普通高校本科及以上学历毕业生;

2、海外优秀高校学生。

二、招募条件

1、27周岁以下，专业不限

2、大学英语四级成绩425分以上

3、有社团活动组织经历、担任学生会干部或学习成绩优异者优先。

三、招募岗位

1、市场营销方向

2、运营支持方向

四、招聘机构

XX公司辖内31家经营机构为广大毕业生提供实习职位，请按照机构搜索相应职位。

五、实习安排

实习期于7月正式开始，各机构将安排培训、上岗实践等。实习结束后，您将获得XX公司实习鉴定，您的.表现将作为我司未来招聘选拔的重要依据。

六、应聘须知

见习通知范文 篇5

关于做好2011年大学生暑期社会实践活动的通知

2011年团委、团支部：

社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，也是大学生健康成长的重要途径。教育部等七部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）指出，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于四周，每个学生在学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。

根据2011级本科生人才培养方案的安排，社会实践是大学生的必修课，计1个学分，毕业前未取得该学分，取消学位授予资格。本科生必须在大二暑假集中进行社会实践，并提交社会实践报告或调查报告。学生完成的社会实践报告必须具有社会实践经验。

社会实践调查报告应有调查提纲、调查问卷，并在实践调查的基础上，根据调查数据的处理结果进行分析、思考，由学生本人独立完成。为确保2011年本科生暑期社会实践活动顺利开展，现提出以下意见：

一、2013年9月份开学后一周内，所有2011级的本科生必须提交一篇字数不少于的暑期社会实践报告，并将《华中农业大学大学生暑期社会实践活动登记表》交学院团委存档，逾期不交者社会实践成绩记“零”分。

二、鼓励学生积极参加科技创新和竞赛活动，对于暑期参加专业性竞赛活动的，由组织竞赛的学院负责对参赛学生进行统计，开学初将学生名单上报校团委。最后，参加比赛的学生必须提交与比赛有关的报告或经验。不允许学生简单以实验研究代替社会实践，对暑期必须在实验室参加科研活动的学生，必须由指导老师签字证明，并报学院辅导员存档，暑假结束后须提交一份与科学研究相关的心得体会。

参加创业训练营的学生经团委审批后，可将创业实践活动作为社会实践活动。

三、暑期社会实践报告以学院为单位上交至校团委，由校团委负责组织相关老师批改，学生的社会实践成绩由教务处负责登记。

4、 校团委组织评选优秀社会实践考查报告，并给予表彰奖励。优秀社会实践调查报告应当具备以下条件：

1主题鲜明创新，具有较强的现实意义和应用价值；

2参加社会实践活动，开展社会调查。资料详实，数据真实可靠，推理严谨、有序、系统；

三。层次清晰，文字准确精炼，句子流畅，格式规范；

4理论逻辑结构严谨，研究方法科学，与实践相结合。

5、 学生在社会实践报告或调查报告中有下列情形之一的，视为不及格：

（一）未经社会实践捏造的；

2执业报告内容与社会实践活动地点不一致的；

三。实验报告或专业实践**；

4. 抄袭、照搬其他同学（或雷同）或在网络上**、拷贝的；

5．数据不真实或不经过调查而杜撰调查数据的。

六、参加学校、学院统一组织的服务团队成员每人需提交一份社会实践报告，社会实践报告的写作对象可以相同（需在报告上注明团队其他成员名单及所在学院），但不能抄袭、照搬团队其他同学（或雷同）的实践报告。

七、社会实践成绩不及格的学生名单由教务处反馈给各学院教务秘书，各学院教务秘书通知学生本人，学生接到通知后，2014年寒假或暑假必须补做，否则不能毕业。不及格学生只允许补做一次。

八、凡暑期社会实践报告未上交或成绩不及格的2011级学生，不具备2012-2013学年度综合测评评优评奖资格。

附录：1。华中农业大学学生社会实践活动登记表

2华中农业大学学生社会实践报告封面

共青团华中农业大学委员会

二○一三年五月九日

见习通知范文 篇6

关于组织演马小学学生参加社会实践活动的通知

为认真贯彻义务教育法，着力推进素质教育，培养我校小学生创新精神和动手能力，经研究决定继续开展小学生社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、各年级要将组织学生参加社会实践活动作为加强未成年人思想道德建设，适应新一轮课程改革，培养学生创新精神和实践能力的重要举措，教导处主任为第一责任人，并确定办公室负责人具体负责。

二、各班要召开一次全体学生会议，进行宣传发动，传达本通知精神和活动注意事项，特别要做好安全教育、纪律教育及行为习惯教育工作，也可采取致家长一封信的形式，取得家长的配合和支持。

三、活动安排：日程安排见附表。接送学生的车辆下午1:30到达学校，下午3:30返回学校，请做好接送学生的工作。

4、 学校要把学生的参与纳入班级综合评价，扎实推进社会实践活动的开展。

附：演马小学小学生社会实践活动安排

附：小学生参加社会实践活动实践表

注：活动安排如有变动，另行通知

见习通知范文 篇7

共青团湖南师范大学委员会文件

校团字〔2010〕21号

2010年湖南师范大学学生暑期社会实践活动发展研究

通知各基层分团委：

为进一步深入贯彻落实科学发展观，引导广大青年学生继承民族传统，弘扬时代精神，使同学们在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，校团委决定开展2010年学生暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2010年5月初至11月下旬

二、活动内容

今年的学生暑期社会实践要进一步突破“三下乡”的局限，树立“大实践”的理念，要进一步明确和挖掘社会实践的育人着力点。结合当前工作，拟重点推出以下“八大计划”：

1.“科学发展观与和谐社会建设”国情考察计划。学校鼓励同学们深入基层，结合实际，围绕科学发展观与和谐社会建设，开展一系列主题鲜明、特色突出的宣传教育活动，着力加强国情教育，引导学生坚定理想信念，明确时代责任，思考成才方向。

特别是鼓励学生走进有代表性的社会主义新农村，了解农村的改革与发展；走进有代表性的企业，深入剖析“转型”的机遇与挑战，开展就业见习；到延安、韶山、井冈山、延安等爱国主义教育基地，缅怀革命先烈，感受红色魅力；走进上海、广州、深圳等经济发达地区，触摸中国对外开放的坚定步伐，用自己的步伐和思考，为中国进一步的改革开放建言献策。原则上要求各学院在已建立的就业实习基地内建立就业实习实习队伍。

2．大学生灾区援助计划。学校鼓励同学们赴西南旱灾区、汶川和玉树**灾区等地为群众开展医疗卫生服务、支教服务和思想安抚、心理疏导、文艺活动等相关活动，开展相关社会调查，参与灾后重建的工程设计攻关、环境保护调查、产业发展规划等工作。他们应该身体健康，开朗，适应当地的生活。

3.“绿色中国青年先锋”两型社会建设推广计划。建设资源节约型和环境友好型社会是我国经济社会发展中的重大战略部署，学校鼓励同学们开展环境科普宣传、环境问题调查、环保知识宣讲，进校园、进社区、进农村，深入推进两型社会建设。

深入开展“保护母亲河行动”，倡导“人与自然和谐与共”为核心理念的生态文化，促进生态文明建设；深入开展“节能减排科普行动”，崇尚绿色低碳生活，提高公众的资源节约意识，广泛宣传相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

4．农村基础教育服务计划。充分发挥我校教师教育特色，组织广大青年学生深入农村基层，对中小学生特别是留守儿童、农民工子女进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；针对部分中小学教师短缺、教育水平低的现状，对教师进行相应的培训；要在农村推广普通话，引导中小学生和老年人阅读古诗文，促进语言文字规范应用。努力建立农村基础教育服务基地，长期对口帮扶和服务。

继续实施“常德阳光孤儿院教育服务计划”，赴常德阳光孤儿院的人员和团队由校团委统一组建，并给予统一的指导，不再面向广大同学立项申报。

5．“我爱我的家乡”文化科技下乡计划。充分发挥我校在文化科技方面的专业优势，组织暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，建设一批“春华图书馆”、“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

根据农村生产生活实际需要，以举办农业知识培训班、网络信息服务等方式，传播推广农业实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。

6．农村医疗卫生扶助计划。充分发挥有关专业的优势，在农村基层广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容；开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病**，捐送基础医疗卫生必需品（药品和医疗器械），缓解农民看病难、看病贵等问题。

7.“与挑战同行”调研计划。弘扬“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神，密切关注国计民生，理性思索社会问题，紧扣2010年全国“两会”热点，自定主题，深入开展社会调查，形成主题鲜明、内容新颖、数据充实的高质量的调查报告，为党和**相关职能部门提供决策参考，力争在社会上产生积极影响，优秀作品将推荐参加全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

8.“师大之子”校友寻访计划。学校鼓励学生个人或以团队为单位利用暑期广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，开阔成才视野，感受师大在社会各界中的影响力，增强师大学子的自豪感和自信心，为师大发展贡献力量。

校团委鼓励同学们申报“师大之子”校友寻访计划，对于个人寻访将不给予经费支持，但会在下学期进行风采展示和评奖评优。要求形成面试报告，包括校友个人简介、**资料、签名等。

三、具体安排

(一)宣传报名(5月中上旬)

1．宣传发动工作。校团委将于5月上旬组织召开2010年暑期三下乡宣传会，详细介绍队伍建设和项目申请情况，并现场答疑。各学院制定本院的暑期社会实践工作安排，进行广泛的宣传和发动，组织开展社会调查的专题培训，做好社会实践团队的有关组建工作。

2．报名申请及相关要求。我校学生可以各种形式建立团队，如学院组队、班团组队、社团组队、党员组队等，鼓励跨学院、跨专业、跨社团组队。尤其鼓励学生以团支部或党支部为单位进行组团开展暑期社会实践活动，通过社会实践活动，促进支部建设，增强支部凝聚力，培养学生团队协作精神，实现“与集体共成长”的目标，原则上要求以团支部或党支部为单位组团的实践团队不低于学院团队总数量的50%。

每个实习队人数不少于5人，不超过20人；各团队需有指导教师，鼓励指导教师随行；团队须填写《湖南师范大学2010年暑期社会实践活动项目申报书》(附件1)，每个团队可申报两个或两个以上重点计划，但只用一张申报表。注册将于5月18日完成。所有团队都必须在指定日期之前提交申请。相关电子文件应提交至暑假社会实践邮箱：

开展校友寻访计划的学生个人须填写报名表（附件2）交至所在学院团委，由学院进行汇总并填写汇总表（附件4）于5月21日（周五）交至校团委。

3．统一团队名称。团队名称命名规则为：“湖南师范大学”+“团队性质”(院、系、党支部、团支部、社团等)+“实践地点（或单位）”+“暑期社会实践团（队）”。

其中，实践地点为外省（或直辖市、自治区）的用“××省（市、自治区）××市（县）”，本省的用“××市（州）××县”，不需要具体到乡、镇、村或学校、企业等。

范例如下：

安徽合肥湖南师范大学××学院暑期社会实践小组

湖南师范大学××学院××系（或党支部、团支部、社区）赴邵阳城步自治县暑期社会实践队

(二)项目立项(5月中下旬)

1．学院初审。各学院分团委对申报项目进行初审，对初审通过团队进行指导，以进一步完善团队实践活动方案，并将完善后的初审通过团队申报材料用纸制文件袋装好，于5月21日（周五）以前交校团委学生委员办公室（励德楼二楼），逾期视为自动放弃。申请材料包括各小组申报表和汇总表（附件3）。汇总表中各报告组按推荐的优先顺序排序。

每个学院不少于3支申报团队。

2．学校复审。5月28日前，校团委对申请项目进行审核，并公示通过审核的队伍。复审通过团队在公示一周后上交实践地的确认接收回函（附件7），规定时间内未上交接收回函的视为自动放弃评审立项资格。

3．评审立项。6月10日前，校大学生社会实践工作领导小组组织评审团，对复审通过团队进行评审，确定重点团队及一般团队，并依据开支预算对各团队给予一定的资金补助(最高不超过1000元)。

4．项目变更。凡更改团队实践地点或团队名称，需书面报告校团委，提交新的实习地点及接收单位****，并简要说明更改地点原因。

(三)教育培训(6月中旬)

项目通过后，校团委将组织各班长进行培训，详细讲解“三下乡”过程中应注意的问题。请队长携所有队员签写好的《湖南师范大学2010年暑期社会实践团队队员个人责任书》（附件5）参加培训，文件统一于培训时上交校团委。各团委组织对全体团员进行相应的教育培训活动。

(四)启动仪式(6月下旬、7月初)

教育培训结束后，启动启动仪式的准备工作，各团队必须组织相关成员参加启动仪式。

(五)活动开展(7月-8月)

所有团队活动须在指导教师的指导下，利用暑假期间按照实践计划完成实践活动，活动时间不少于7天（不含往返时间）。在实践开展期间，各团队要注重成果积累。各团队实践期间，队员须撰写实践日记，记录实践过程和心得体会。

(六)总结上交(8月下旬-9月初)

1．总结上交相关要求

各实践团队应于规定时间前，将实践成果的相关书面材料由实践团队(包括跨院系组建的团队)上交到所在学院团委，院团委汇总材料后交校团委。电子资料上传至校团委暑期社会实践邮箱。

——需上交的书面材料有：

(1)团队总结表一份(详见附件8)

(2)团队实际参加人员名单；

(3)团队总结报告一份(不少于)；

(4)团队取得的实践成果(参见申报表中的“预期实践成果”)；

(5)接收单位评语(即实践团队活动意见反馈表)；

(6)队员个人社会实践总结一份(不少于,详见附件9)；

(7)队员优秀实践日记(5—10篇)；

(8)**对实践活动的相关报道(附详细访问地址及截图);

——需上交的电子材料(所有材料统一进行压缩后上交)：

(1)以上书面材料的电子稿(接收单位评语除外)；

(2)有代表性的活动**(5—8张)，要求分辨率在1280×960左右，存为jpeg格式；

(3)按统一要求制作的展板小样电子稿。

——部分非必要材料：

(1)团队获赠锦旗或当地领导或者知名人士对实践活动的题词；

(2) dv母带、实践基地意向书(选交)。

开展校友寻访计划的学生个人相关成果及总结表（附件9），请上交至学院分团委，并由学院分团委统一上报校团委。

2．报账及相关要求

练习团队应按要求上交所有材料并收集报销发票。发票必须加盖单位财务印章，并注明用途和经办人。报账总额需超过资助金额。报销时间由校团委通知。接到通知后，支队将带着发票到校团委领取经费。

(七)成果汇报(9月中下旬)

1．风采展示与成果交流活动

鼓励各实践团队结合自身实际情况，选择适当的活动方式，开展团队报告会、经验交流会、dv展播等形式的展示、交流活动。

见习通知范文 篇8

各位同学：

为了丰富寒假生活，促进家校联系，本着“在快乐中学习，因学习而快乐”的原则，四年级四班准备在全班范围内组织开展“网上迎春party”实践活动。

一、活动时间

2： 2015年2月16日00-3:00

二、活动方式

三、活动内容：

1、羊年吉祥话报到。由各位同学亲自编写以羊年为话题的拜年话语，表达对家长、老师、同学的衷心祝愿。根据主持人的引导，按照学号顺序，逐个在群内发表。

2、成语接龙热热身。由主持人出题，按照学号顺序，依次接龙。成功的学生有权指定下一位参加者。

3、提问抢答促成长。请各位同学把自己小时候的**，提前互相交换，由主持人指定学号发**，全体同学根据**，猜猜**中是哪位同学。这个学生向他的父母表达了他的感激之情。

4、精彩趣闻共分享。把假期的趣闻讲给大家听，交流彼此的感受。

见习通知范文 篇9

关于2014年国庆期间社会实践活动的通知

1．活动简介

要在党的教育方针指导下，牢固树立正确的教育观、教育观、教育质量观。严格按照课程大纲要求，积极开展综合实践活动，开辟第二课堂，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础天山口中心总校特意把十月份的活动主题定为“快乐十

一、劳动、爱国最光荣”，多措并举地开展了系列校外主题教育活动2．活动内容

首先确定活动内容，在活动中做好课文，返校时交。

活动内容以“快乐十

一、劳动、爱国最光荣”为主题，如以下几种活动形式：

1.活动内容：

“五个一”技能实践劳动，即通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子 、收一次玉米及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，从而做到理解长辈，尊敬长辈，增强孩子们劳动光荣的意识，养成爱劳动的好习惯。即通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子 、收一次玉米做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，从而做到理解长辈，尊敬长辈，增强孩子们劳动光荣的意识，养成爱劳动的好习惯。

2、在社会，以“爱祖国，从具体事做起”为主要内容，开展“弘扬美德，奉献爱心”系列实践活动。（1）做一个快乐的“爱国者”。**与国庆有关的新闻节目，感受祖国的繁荣昌盛。

3、注意事项

1、 做家务事注意水电安全。做到人身安全第一2、学生在秋收期间应注意劳动工具安全，以防碰伤自己天山口中心总校

2014年9月

见习通知范文 篇10

关于十年级学生暑期社会实践的通知

——《概论-2》社会实践教学安排

一、指导思想

2011年暑假即将来临，社会科学部决定在10年级全体学生中组织暑期社会实践活动。 根据《概论》课教学设计，决定10级学生第三学期进行社会实践教学。在实践教学的第一阶段，学生在教师的指导下进行社会实践活动；在第二阶段，新学期开始交流社会实践。

社会实践活动的目的是改进思想政治理论课教学，提高教学效果，体现在做中学；培养学生的社会责任感，增强学生的社会责任感；培养学生的语言能力、文字表达能力和逻辑思维能力；培养学生的组织能力、协调能力、团结协作和创新精神。

二、组织与要求

（1）社会实践于暑期进行，实践经验交流于课上进行占新学期《概论-2》1/3课时即12学时，进程安排参看《概论-2》任课说明书。社会实践以小组为单位进行。填写《天津职业大学10级学生会实践分组登记表》（见附件）。

（2）实践活动的方式

1实践活动的主要形式是社会调查，要求学生深入实地调查，获取第一手资料。

2小组实践研究课题：学生在指定的参考范围内，根据自己的兴趣和实际情况选择课题。

调研小组：以自愿原则组成课题调研小组。在每个小组中，确定一名主持人和几名重要参与者和一般参与者，比例为1:2:3。每个小组的成员人数应为5-7，但不得超过7。

实习地点：以学生住所、居住地或社会活动单位为宜。

研究资料：需要实地调查以获得第一手资料。（课堂交流时需提供相关材料证明研究的真实性）

三、活动进程、验收与考核

（1） 学期末，老师给每各班发暑期实习通知和基本要求，指导学生分组、选题、填写社会实践报名表。

（2） 暑假期间，实践组深入实地调研，收集总结调研数据，总结研究经验和经验。

（3） 调查数据检查时间：新学期第二周，每组代表将交流实施过程、数据收集和经验。

（4） 教师在认真审阅调查材料后，指导学生撰写调查报告。

（5）调研报告写作要求：调研报告要规范，字数2数2000左右（要求逻辑严谨，条理清晰，观点和结论明确），调研报告要求用a4纸打印。

（6） 实践报告完成后，首先在教学班进行交流、评价，选出优秀者参加全校年级交流。

（7） 评价：社会实践占平时成绩的60%。实践成绩依据提供材料、交流情况和实践报告等三方面结合计分，年级交流获得等级奖的小组《概论-2》期末考试免试，且一等奖：

95-100分，二等奖90-95分，三等奖85-90分。

四、调研选题方向、范围

1. “ 建党伟业，百年复兴” 之庆祝建党九十周年实践专题

为纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，引导学生回顾和了解中华民族自强不息、振兴百年历程。开展追寻先烈足迹，走访爱国主义教育基地，访谈革命前辈，调研基层党组织建设，向优秀党员先锋模范学习等为主题的社会实践。

2. “传递温暖，情系三农”之新农村发展建设专题

结合国家新农村战略的实施， 积极引导和鼓励大学生走进农村、走进西部、走进基层，调研农村党团组织建设、合作医疗体制改革、劳动保障改革、大学生村官的成长和发展以及农业现代化等三农热点，寻求加快转变农业发展方式的新思路，**城乡二元结构的转型，开展定点定向、形式多样的服务新农村活动， 激发大学生参与祖国建设的热情，服务贫困落后地区建设，为社会主义新农村建设贡献青春与力量。

3. “启航梦想，‘职’造未来”之大学生职业发展专题

针对我国大学毕业生就业形势、大学生创业现状，针对大学生就业的一系列问题，国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业，支持大学生创新创业。为提高我校大学生职业素养和职业竞争力，锻炼创新能力，本年度社会实践活动将指引大学生开辟自己的职业发展之路。实践与研究相结合，在实践中增加人才，开阔视野。

4. “继承传统，创新未来”之传承和弘扬传统文化专题

以“保护和开发传统文化”为中心。开展“传统文化保护和开发现状及存在的问题”、“保护自然和文化遗产”、“发挥民族传统文化特色，开发文化旅游”等调研。

5. “畅想绿色，感知低碳”之环保低碳调研专题

随着哥本哈根全球环境会议的召开和我国“十二五”规划的公布，可持续发展、低碳经济越来越成为时代发展的潮流。 为发挥大学生生态环保类社团的骨干作用，可选取循环经济、环保产业等宏观方面的作为研究方向，**国家的绿色发展，也可以从学生家乡实际情况入手，探访社会民情，倡导低碳绿色的生活方式，从身边小事做起,投身到低碳环保的实践中去。

6. “手握青春，志愿同行”之大学生志愿活动专题

传承08年奥运以来的志愿精神和我校学生支农支教的优良传统，积极鼓励和引导大学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作、公益性的志愿服务工作，如发起大型活动、慈善捐助、关注孤寡老人、帮助相关社区等，鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展，秉承08奥运的志愿精神，激发大学生关注社会、回报社会的责任感，树立正确的价值观和人生观，为我国志愿事业的发展贡献自己的力量。

7. 以“校荣我荣，校园和谐” 之校园和谐建设主题

以校园文化建设主题为中心，开展我校学生思想道德素质调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生诚信品德调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生职业道德素质调研、我校学生学习风气调研、我校学生综合素质调研、我校学生上网状况调研、我校学生消费结构、消费水平状况调研等。

附件天津职业大学十年级学生社会实践团体登记表

院系班级：

天津职业大学社科部马列教研室

2011年6月

见习通知范文 篇11

湖南工业大学电气与信息工程学院

关于开展暑假社会实践活动的通知

为做好2012年大学生暑期“三下乡”社会实践准备工作，让更多同学参与到暑期社会实践活动中来，促进青年学生成长成才，达到通过社会实践“受教育、长才干、做贡献”的目的，充分发挥学生的创造性和积极性，确保实践活动的效果，校团委决定组织开展我校2011年暑期社会实践活动项目申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

助推湖南“四化两型” 献礼建团九十周年

二、活动内容

2012年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以“四化两型”宣传、农村基础教育调研、农家书屋调研、保护母亲河、关爱农民工子女、文艺演出等等多种特色实践活动为主要内容，激发大学生奉献才智、成才报国的热情，引导大学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，做到将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，充分发挥自身专业特长，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身综合素质。

三、活动要求

1、号召学生投身社会实践。全体新生应围绕指导内容积极开展各种形式的社会实践活动，并形成社会实践总结材料。各位同学可自行进行活动也可采取团队合作方式进行，于新学期开学报到之时上交调查报告**和调查材料。

对于表现优异的同学将给予奖励和全院宣传。

2、调查表和调查报告纸质和电子档各一份上交团支书，由团支书统一交给院团总支。

2把安全工作放在首位，采取措施保障人身安全，确保社会实践活动健康有序开展。

3、社会实践活动要与专业紧密结合，多开展专业性的社会实践活动，理论与实践结合，增强专业基础知识的掌握和专业应用能力的提高。

4要利用本地资源，做好大学生社会实践工作。大力加强社会实践基地的创建工作，发挥大学生的智力文化优势，为实践单位服务的同时，使学生自身得到锻炼、收获成长。

5、加大对活动的宣传力度。要认真做好活动中的内、外宣传报道和信息、材料上报工作，充分利用各种**和系统内部刊物等**阵地，及时报道活动的进展情况，形成必要的声势，为活动的开展营造良好的**氛围，进一步提升我校社会实践活动的知名度和影响力。

电气与信息工程学院团总支

2012年6月

附表：活动调查表

调查报告要求：

1.报告题目

报告的标题应简短明了，标题应该括实际活动的内容和特点。标题中的字数应适当，一般不超过20字。如果有些细节必须放在标题中，为了避免冗长，可以设置副标题，把细节放在副标题中。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在标题下方注明。应使用学院全名。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细描述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新观念；坚持理论联系实际，对实际工作有指导和借鉴作用，能提出建设性意见和建议；报告内容

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

通常以简短的语言表达对在练习和报告撰写过程中提供直接帮助的讲师，问答老师和其他人员的感谢。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材**、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』

8.附录

有些不应放在正文中但又参考价值的内容，可列入实践报告的附录中。

2、 撰写实习报告的准备及主要步骤：

实践报告的撰写过程应包括以下几个步骤：收集资料、起草报告提纲、起草、修订、定稿等。各个步骤具体做法如下：

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的主要方式有：实地调查、社会实践或实践等；从校内图书馆和校外现有的参考资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要，制定了**的框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告大纲确定后，即可撰写实践报告初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则：

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。所有计算机排版和打印都应使用a4打印纸。

版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。

执业报告中的汉字必须使用国家正式公布的标准汉字。

2．标点符号

实践报告中标点符号的使用要准确。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。当用外来缩写代替术语时，第一次出现的全名应在括号中注明。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。

一般知名的外文名称（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按标准翻译方法翻译。

4.量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非实物量单位，如件、台、人、元等，可与汉字、符号组合，如个/站、元/公里。

5.数字

实践报告中的计量和统计数据均为阿拉伯数字；一般来说，在叙述中不应使用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.

3”等，第**为“2.2.1”、“2.

2.2”、“2.2.

3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只应写在注释符号出现的同一页上，且不应彼此分开。

8.公式

公式应该写在中间。公式的编号用括号括起来，放在公式右行的末尾。公式和数字之间没有虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.**

每个**都应该有自己的表顺序和表题，应该写在**的上方，并安排在中间，序言后面有一格空白。**允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

文章中的插图必须精心制作，线条要对称，画面要整齐美观；插图6幅以内，用计算机绘制；如有**，应提供清晰的黑白**，比例一般为1:1。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

所有参考文献应放在**的背面，其书写格式应符合国家标准gb7714-87。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。如果作者不超过3位，应列出所有作者；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.

中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。