实习计划书范文集锦9篇。

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。实习是大学生通往职场的第一步，写写实习范文可以帮助我们发现问题，解决问题，提升自我能力。在写实习范文需要注意什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实习计划书范文集锦9篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

实习计划书范文 篇1

一、前言

大学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神，关注社会，体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神，落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，深入开展创先争优活动，以建党90周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务，进一步加强社会实践基地建设，组织动员青年学生发挥知识技能优势，在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

二、实践主题和内容

本次红色寻访活动以“红色寻访，青春报国”为主题，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。

寻访活动以实践小分队的形式走访“上海-沙家浜-嘉兴”红色线路，开展“参观一个革命教育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”的调研实践活动，在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义精神的升华。

路线中主要红色基地有：上海市中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，龙华革命烈士陵园，宋庆龄陵园，陈云故居暨青浦革命历史纪念馆；嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址）；江苏新四军红色基地—常熟市沙家浜革命历史纪念馆。

预期路线：上海宋庆龄陵园，嘉兴南湖中共一大旧址，苏州沙家浜。

三、预期成果形式

（1）宋庆龄陵园馆考：

一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的'问卷调研报告；

（2）嘉兴南湖采访一位老党员：

照片、DV录像、一份采访资料文稿。

四、实践前准备工作

在本次暑期社会实践活动前，本小组成员将详细查阅寻访地点的情况，包括交通、天气、住宿等，做好具有高度可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组，分别负责本次红色寻访活动的联络、宣传、财务、执行工作，以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。

此外，我们将做好此次暑期实践活动的活动预算，预定好活动过程中的住宿地点，力求经济性与安全性双重保证，并准备齐全活动必需品，如：防暑药品、常用药品、摄像仪器、应急经费等。

对于红色寻访活动中的问卷调查和采访老党员活动，事先做好规范合理的问卷，联络好当地党部确保采访活动的顺利进行。

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

（一）任务

1、宋庆龄陵园馆考

考察上海宋庆龄陵园，并当场发放调查问卷，最后通过总结分析问卷调查数据，撰写一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的问卷调研报告；

2、采访一位老党员

在嘉兴南湖，通过当地党部联系并采访一位老党员，倾听老党员的红色革命记忆，以照片、DV录像的形式记录此次采访活动，并撰写一份采访资料文稿。

（二）详细计划

为保证整个暑期实践活动能顺利开展，我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组。

1、联络组：

负责工作

（1）负责联络宋庆龄陵园的工作人员。

（2）负责寻找当地的老党员，联系确定采访时间和地点。

人员安排

江海涛 宋俊杰 彭丽

2、宣传组：

负责工作

（1）负责调查问卷的制作以及最终的问卷统计工作和调研报告的撰写。

（2）适时对游客宣传红色革命精神，介绍其中的历史典故。

人员安排

杨雄 孙俊 彭婷婷 黄静姝

3、财务组：

负责工作

（1）活动前期做好财务预算，活动过程中负责整个团队的财务管理。

（2）整理并保管好活动中的各项发票，保障项目资金的正常运转。

（3）购买活动中必备的日常生活用品及医疗药物。

人员安排

丁浩 林真引 陈科 陈鹿楠

4、实践组：

负责工作

（1） 制定活动行程安排，确保活动期间每日活动行程的高效进行。

（2） 负责确定实践期间的交通方式，制定出安全可靠经济的交通路线。

（3）撰写每日的工作小结，反思总结一天活动的收获和待改进之处。

人员安排

马威 江雨琪 王冬萍 王晓维

（三）日程安排

七、实践后的总结内容

（一）撰写活动感悟

在此次红色寻访活动中，我们对参观考察过的宋庆龄陵园、嘉兴南湖和沙家浜革命历史纪念馆，用文字记录下我们对其中包含的红色革命精神和革命历史教育意义的感悟心得。

（二）问卷调研报告

通过在上海宋庆龄陵园的“爱国主义教育示范基地利用方式”问卷调查，统计分析问卷调查数据，最终撰写一份调研报告。

（三）影音图片资料

采访一位老党员的视频记录；

宋庆龄陵园、沙家浜革命历史纪念馆、嘉兴南湖的照片记录。

八、活动意义和目的

通过本次活动，我们回顾中共发展的艰难而光辉的历史，提升爱国主义热情，以更饱满的心态投入到社会主义建设中去，努力学习，树立远大理想，立志报国。

求是学子，再次踏上那块遍布党的红色革命记忆的土地，重温革命光辉岁月，通过资料查阅、实地调研、寻访老党员等方式，了解党的历史，挖掘党的故事，考察红色基地建设发展现状，结合个人知识和思考，书写红色感悟。

实习计划书范文 篇2

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据高职校（20xx）18、32号文件，特指定本系部顶岗实习计划。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间：20xx年9月1日–20xx年7月5日

班级：城D0901

三、实习指导教师

陈扶云、刘一流、吴一平

四、实习单位的确定

实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求在村庄规划和集镇编制工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，从事实际项目如村庄规划编制和集镇规划编制，验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业

学生实习期满后，应于20xx年6月xx日-6月30日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定；

2、实习综合报告或专题调查。

实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在x字以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

七、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

实习计划书范文 篇3

一、 活动名称

世博文明在行动

二、 活动目的：

为迎接2010年上海世博会，我支部应结合国际法学院自身特点以及实际情况，开展有支部特色的迎世博系列活动。“世博文明在行动”这个活动，将成立一支世博文明行动队，旨在以我们自己的实际行动告诉大家，我们每一个人都可以为世博出一份力，从小处着手，表明我们可以为世博用心做好每一件事，哪怕这件事很小、很微不足道，但它的影响与作用却不可忽视。希望通过这次活动，让大家更多地了解世博会，关心世博会，倡导文明，明确我们在世博会建设中的责任。

三、 活动时间、地点：

时间：周五放学时，以及周

六、周日等假期时间

地点：学校、松江大学城等公共场所

四、 参加对象

本支部党员。此外，还可以让积极分子入党，用党员的实际行动带动他们。

五、 活动具体内容

首先，要联系公共场所负责人，与他们讨论行动小组活动的具体时间和内容；制作海报，在学校开展宣传；制作活动手册，确定活动目的及注意事项。

随后，于每周开展具体的活动。活动地点可以是校园、地铁站、公园、超市、图书馆等。行动小组活动的主要目的是通过宣传、引导和自我行动的形式来促进文明。

以9号线地铁站为例，我们可以在一周内与地铁站工作人员进行沟通

五、周日于松江大学城站开展活动，主要的活动内容是维持乘车秩序，倡导“左行右立”、做文明乘客；又以公园为例，我们可以在与公园方面沟通后，结合公园活动在公园内开展世博宣传，倡导游人文明出游，做文明游客等等；再以学校为例，我们可以在学校中细心观察，捕捉发生在我们身边的不文明行为，如食堂、教室、图书馆、寝室等地都可以是我们活动开展的场所，以制作宣传海报、张贴提示标语、上前纠正等行动，在校园中倡导文明。

总之，我们可以根据活动场所的实际情况，结合场所本身所具有的特点，开展与世博紧密联系，与主题切合，又意义丰富、形式多样的活动。

0820班胡颖绮

实习计划书范文 篇4

（一）教师全员培训：

目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内容：政治思想与师德教育。

方式：讲座、研讨会等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。

时间安排：每教研时间。

（二）新课程标准培训：

目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，省、市级新课程培训学习材料等。

活动形式：以单位集中学习与自学相结合。

时间：每周业务学习、各教研组活动时间。

（三）教师信息化培训：

目标：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

方式：

1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。

2、采取定期练习及考核的办法相结合。

（四）教师读书活动：

目标：要求40周岁以内的教师每月读两本书；40周岁以上的教师每月读一本书。

内容：优秀学科书籍。

方式：教师自学与集体组织相结合，并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。

（五）教研与科研活动：

目标：通过教科研活动的开展，全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10%—15%，骨干教师要占教师总数的60%，中青年教师参与课题研究的达到50%，中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。

内容：

1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等。

2、继续加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。

3、开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。

4、每学期组织一次教学开放日活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。

实习计划书范文 篇5

开心农场计划书

一、背景及意义

中国是一个农业大国，农业文化源远流长。从小生活在城市的孩子缺乏接触农村的机会，对祖辈留下的农耕文化知之甚少。“四体不勤，五谷不分”的下一代，已经渐渐忘却了先辈的信仰。

教育即是传承，任重而道远。

新课标坚持育人为本，德育为先，能力为重，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。让学生在学习书本知识的同时，体验实地工作，不仅可以丰富学生的经验，锻炼学生的实践能力；同时，可以使学生认识到劳动人民的艰辛，增强他们的社会责任感；当然，也可以让学生感受到劳动的乐趣和中国传统文化的美。

初中生物学突出人与生物圈的知识体系，人和其他生物都生活在生物圈中，生物的生存、延续和发展都与生物圈息息相关。生物与生物之间、生物与非生物环境之间、人与生物之间、人与生物圈之间的相互影响、相互作用贯穿始终，构成了初中生物教学知识层面上的主体，“畜牧农耕”正是以上关系最好的体现。让学生亲身体验“天时、地利”，从而有利于学生形成辩证唯物主义观点和可持续发展观点。

二、可行性

1、时间

初中生物没有太大的作业压力，学生有更多的时间从事实践活动。具体来说，计划可以利用学生的业余时间和选修课时间，农场的日常管理由教师负责。

2、硬件准备

地点：学校第一教学楼1301外的屋顶荒地，面积约200平方米。荒地已覆盖原有土壤和植被，符合耕作条件。

农具和种子：方案

一、学生自带；方案

2、 在老师的指导下，制作一些简单的农具；方案

三、组织学生“变废为宝”，收集饮料瓶卖往废品收购站，所得资金由学生统一管理，统一购买农场所需物品。

肥料：除去荒地原有杂草，将杂草进行沤肥处理。尽量不要使用化肥，让学生感受到最古老的生态农业。

3、技术支持

生物组的老师们一起讨论，利用现有的专业知识，根据农场的具体情况实施了计划。在探索过程中，要做详细记录，逐步完善，最终形成校本教材。

4、学生参与方式

前期的准备工作太繁琐，有的学生在老师的带领下参加兴趣小组。准备工作就绪后，以选修课、教学、实习等形式进行，全体学生参与。

三、阶段实施

1、拓荒

老师带领兴趣小组成员利用业余时间在荒地上锄草、锄草、犁地。以教师为单位进行区域划分。

2、种植

开设相关选修课，老师带领学生讲解初植知识，尝试探索初植。现阶段主要种植一些时令蔬菜和常见花卉。

3、养殖

农场有一定产量，在老师的指导下建鸡舍。并利用农场生产的蔬菜养殖鸡、兔等小动物。

四、参与教师及具体分工

张三农场统筹

李四技术指导

王五常规管理

五、预计风险及解决措施

实习计划书范文 篇6

一、见习时间：**年9月1日

二实习人数：16人

三、见习地点：新星幼儿园、七色花幼儿园、双语幼儿园。

四、见习日程安排

1、11年09月01日晚自习，见习动员。地点：幼师二十一班教室。

2、11年09月02日上午，见习生在带队老师的带队下前往幼儿园见习，见习生确定班级和引导老师，并向见习生宣布园规园纪，提出见习要求。

五、见习带队老师：要福军

六、见习任务及要求：

１、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。

① 严守纪律，热爱集体

② 坚守岗位，尽职尽责

③ 以身作则，为人师表

④ 服从领导，尊重他人

⑤ 热爱幼儿 ，尊重幼儿

⑥ 尊重家长，热情服务

⑦ 虚心学习，接受指导

２、全面掌握幼儿园保育和教育工作内容及实施要求。

３、学会制订幼儿园周教育及一日。

４、认真组织好单项教学活动及游戏活动。

步骤：

① 明确试讲内容，按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。

② 将自己写的教学设计交幼儿园指导教师审阅，根据指导教师意见加以修改。

③ 按计划面向全体师生进行试讲。（由幼儿园指导教师，学校带队教师，见习生观摩教学）

④ 评讲教学活动。（由校、幼儿园及本人参与评定）

5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学习和体会在保育工作中如何培养幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。

6、把《幼儿卫生保健》中的有关理论知识应用于幼儿园保育工作中，从而掌握幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施；了解幼儿园、幼儿特点，热爱事业。

7、培养良好职业道德和修养。

8、听、看幼儿园教育活动，初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法，为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。

七、见习过程：

1、有带队老师前往，每天早出晚归。

2、学生在幼儿园主要通过看、学、听、问来见习，并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。

3、每日写一篇见习感想，见习完了写一篇见习总结。

八、见习纪律：

1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则， 自觉服从幼儿园和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行见习活动。

2、见习作息时间为上午7：30至下午5：00，中途不得离园离岗，不得接待不论什么来访，不得串岗闲聊。

3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且见习成绩不及格。

4、虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好见习日志，及时完成见习作业。

5、关心爱护幼儿，处处以身作则，为人师表。

6、增强团结，互帮合作。

7、如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消见习资格，见习成绩不及格。

8、见习结束后，由幼儿园有关部门及实习班级教师给予见习生见习鉴定，并交学校存档。

九、注意事项：

1、所有学生必须听带队老师的指挥，按时到校离校

2、在幼儿园内严格遵守幼儿园规章制度，遇到问题应多向幼儿园老师和带队老师汇报或请教。

实习计划书范文 篇7

1、培养骨干教师尊师爱校，热爱教育事业,具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识。

2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念,了解教学的发展趋势，熟悉掌握先进的教学方法，提高教学基本技能。

3、提高骨干教师学科的专业素养，提升新理念下学科教学水平，创新教学设计，为形成独特的、个性化的教学风格奠定基础。

4、通过培养,使骨干教师在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高, 成为我校教学科研能力和教学示范能力的典范。

5、使他们成为我校一线教师骨干，承担起我校教学的主要重担，成为各学科教学的带头人。

6、使骨干教师具有较强教育科研意识和一定的研究能力,重视教育教学科研活动,根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。

7、促使骨干教师进一步树立终身学习的观念，自觉提升自己，带动我校教师队伍，实现学校教师共同成长的远景。

实习计划书范文 篇8

一．实践项目：

主要销售体育用品、日用品等小商品。

二．活动地点：

以农业学校为主，辐射周边公共场所和学校（商学院、省卫生学校、省艺术学校等）

具体实践活动地点由各小组相关负责人安排。

三．营销方式：

主要的零售方式是在学校摆摊，在各各班级和宿舍进行宣传**。（课余时间）频率不宜太高，最多一周一次，不应影响学生的日常生活。

四．分配制度：

1．人员分配：

以队为单位，进行责任制管理。责任到人，分工明确。

2．物品分配：

所有商品由协会相关负责人员经过仔细调查后统一购买，在进行产品分配，标定其调查的购买**及其最低销售**，所购物品必须签订相关合同。

3．利润分配：

各队负责人将所有销售金额汇总上报泽邦创业协会，并有专人负责进行统计（在结算过程中，按一周一小结，一月一大结，算出经销额及其盈利额）.个人或团队在本次活动中表现突出者由协会进行奖励。

五．注意事项：

1所有营销人员必须遵守上述规定，不得影响学校的日常工作和学生的日常生活。

2．在活动期间各成员必须团结一致，齐心协力，充分利用各队员的友谊网，扩大销售范围激发队员们的实践活动热情，以达到锻炼会员目的。

3．在营销月活动期间对于物品的管理实行责任到人，由专人负责保管，一旦发生物品损坏丢失等现象，以及在营销过程中出现的一切问题，均先由各队内部进行协调解决。不能解决的，报协会协商解决。

泽邦创业协会

22010年12月

实习计划书范文 篇9

1、落实上级的有关培训要求

积极参与“名师大学堂”的培训工作，做到人员到位，按时参会。要求接受培训者写出培训汇报或收获，暑期备课班组织交流。

2、组织校本研训

1、启动教师“读书月”活动，抓好暑假教师读书活动。

学校将20xx年7月10日至8月20日作为水北小学20xx年暑期教师“读书月”。要求教师认真研读《课标》，重温《基础教育改革纲要》精神，切实领会《课标》实质，切实领会其精神，达到对新课程的认同。

教师必须认真阅读一本教育教学专著，并写一篇读书心得（不少于1000字）。

2、构建教师网络交流平台，学校将建立“水北小学教师论坛”QQ群。

①平时教师可以在读书论坛里将自己的读书随想或读书心情与大家共享。如：读书活动话感悟。教师可以将自己在读书过程中，印象深刻、对自己产生震撼、教育、影响、启迪的词句择录下来，并把心灵的感悟写出来，在群中发布。

②一月一次集中交流。将每月15日晚7点到8点定于集中交流时间，可以交流暑期读书的感悟，只言片语话感悟，可以交流最近关注的问题，可以是自己暑期的思考等。

3、以“问题”为中心的管理策划活动（思考学校下学期有关教学管理举措）：所有教师思考学科教案的改革和学生减负增效问题；中层领导思考下学期分管工作的'新思路；音体美老师思考下学期体艺“2+1”工作的开展；体育教师思考下学期学生体育训练工作等。

4、根据自己的思考，结合平时的教育实践，完成一篇质量较高的暑期论文。