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模拟实训心得体会

发布时间:2023-12-10

模拟实训心得体会(8篇)。

当我们在某一件事上获得了很深的体会后,不妨动笔将这些看法写进自己的心得体会里。我们可以循着心得体会的文字再一次感受当时的内心世界,经过多次筛选实习报告网为您找到了最新最全的“模拟实训心得体会”,期盼本文能促进您的学习和成长!

模拟实训心得体会(篇1)

首先我想要感谢老师提供的学习课件,感谢可以通过这种模拟学习经营企业的方式来提高自己的观察力、判断力及正确的思维能力。

经过这次的系统学习,有些许心得体会,这让我能够更加快速的进步,在将来个人的工作之中能够让自己的工作稳中求快,累累硕果,回报社会。

一、细节决定成败。

这是我第一次接触到这种模拟式的企业经营,老师给我们看了一张大的企业的布局图。其中看到了企业的生产中心、财务中心和物流中心等许多企业都必备的运营要素,这些要素促成了企业的正常经营。在我们大家各自分组之后,我在自己的小组担任财务总监一职,老师带我们完成了初始年的任务之后,我们便开始自行经营。在小组创业之初,我组经讨论之后决定先借40M的短期贷款,并利用其中一部分资金投入广告费来争取能接到最好的单,并在本地市场成为市场老大。在接到单之后,我组就进行了企业前期的生产与经营。在初始年之后,每个组的公司都同时回到同一起跑线,每个公司都42M的起始资金,已经有厂房跟一些相关的设备,所有的一切都有条不紊的进行,在第一个季度的时候我组已经开始研发产品2和产品3,并计划在第一年完成区域市场的开发,第二年完国内市场的开发,并在第二季度在大厂房内增建两条生产线,并准备在第二年增建柔性线,来这个生产线是需要4个季度才能够完成安装的,但我们的一个疏忽以至于晚了一个季度,当第一年最后一个季度时,我们把原料都已经准备好的却不能够生产,结果在过年关的时候非但没有赚到第一桶金,反而因为税金差点让自己的企业奄奄一息了。最后只能在第二年的时候在加倍努力的去经营,由于资金的限制,负债累累!所以我觉得在经营企业的时候细节真的是太重要了,好的领导者就是要看到一般人所看不到的企业经营状况,细节决定成败,自信改变人生!

二、冒险就是保险。

有时候就觉得是这样,在第二年的企业经营中,我们发现假如不改变自己的思维模式的话,很可能在这一年我的企业就会很快死的,在这一年我们再次借得40M的长期贷款,因为我觉得贷款就是一种机遇,它可能会让我的企业陷入不可挽回的地步,但如果不贷款,我的企业又很有可能在这一年末就会因为欠债过多而经营为负,但我不太确定失败的可能性有多大!与此同时我们今年又认证了ISO9000,在一定程度上领先了其他组。我的最大的感受就是,在有些情况下人生就会面临自己觉得不知如何才好的事情,往往在这样的情况之下,我们就要具有勇者的精神、霸者的魅力!勇敢的做出倾听自己内心的抉择,往往在这个时候,请相信自己的心灵———她是对的!这是我在第二年最大的感悟。

三、没有最好,只有更好!

在这次经营模拟企业之前,听老师说这个其实不简单的,就是相当于破产很难,但盈利也很难,当我组成员决定细心一下,冒险一下,就轻松一下的进入了第三个年头,但是在这个年头我的企业已经摇摇欲坠,我们组在第四个年的时候破产了!

有时候我就会想:也许这就是目前国内经营企业的现状吧!一般的小型企业都会在经营一年、两年、顶多三年、五年的亏本经营之下宣布破产的吧!但总有一些打稳仗的小组,在亏本之后迅速盈利,这值得我们反思。

四、不要只想着赚钱!

在第三个年头的时候,企业倒闭的最主要是一个原因就是:只想着赚钱!在这个世界上,可能真的很少有企业以赚钱为核心持续经营到xx年之久的,所以当我们在第一年就把企业的核心定位为赚钱的时候,其实它正在慢慢的走向灭亡!是的,经营企业的目标的就是为了利润,可是如果把利润当做企业唯一的目标的时候,这个企业就会没有了精神,最后就会变成神经,直到病发、无药可救为止!所以我想经营企业应该把完美作为企业经营的核心之一。那利润怎么办呢?其实,我更相信:利润是完美的副产品!企业越靠近完美、利润可能就会越多!所以在课后总结时我学到了一些重要的观念!经营企业要负有大爱精神、要有为爱天下而立业的使命感!穷则独善其身、达则兼济天下!

总结:在这次模拟经营企业的课程中,我受到了很多启发,这对我以后的判断和选择都将会有很大的影响!细节决定成败、冒险就是保险、没有最好,只有更好、做企业不能一心只想着赚钱!虽然对于我来是,这次的企业模拟经营是一个有意义的游戏,但这个游戏让我更明白了责任和工作的重要性,如果我们的一生是一场华丽的游戏,那么负责的完这场游戏会让自己走得更远更轻松。

这是这学期几轮实习的最后一项实习了。本次实习是市场营销沙盘模拟实训。在沙盘上完成市场营销的一系列流程。具体内容包括采购商品、按自己的营销计划投入销售费用、广告费用、物流费用以及服务费用,然后竞标,获得订单后出售商品,从而获得利润。

实习课第一节课,老师吧全班48人认为8组,我和张森、韦明夫、闫京伟、杨鉴、王春桥被分在了第一组,并各司其职。张森人营销总监,我为市场分析师、杨鉴任财务总闫京伟任营销总监助韦明夫为采购中心主任、王春桥为出纳。接下来就是老师给我讲解沙盘实训的规则。当归结讲完后,我们开了个小会,大家热情高涨、摩拳擦掌。

第一年竞标开始了,经过缜密的市场分析,我们决定走低调路线,品牌M值为4,这样一开始的高价订单肯定不会中标,到竞标地4轮的时候我们就以那轮的最高定价而获得订单。大家信心满满,于是就开始了第一年的工作流程。首先,采购主任为我们采购了商品,可是当这是用行的时候,大家都比较兴奋,没有按照各自的职能来进行,而是一哄而上。于是盘面上的流程比较混乱,一笔一笔的费用活在什么地方,花没花到最后都不记得了。财务总监也乱了,账单上的数字与盘面上的一点没有对上。当第一年结束时与老师对账时,自己的盘账本、系统里的帐和盘面都没有对上。按规则规定一系统做的帐为准,虽然我们盘面上盈利不少,可是老师也只能按系统的来给我们做评价。这样下来,大家的积极性受到了打击,都有点不服气,所以把失败的原因都扔给了财务总监,自己内部先起了内乱。

经过第一年失败的经验教训,第二年,我们准备各司其职,好好大干一场,把上一年的亏损给补回来。首先,进行市场分析,据子报告,第二年各组的市场广告投入都比较高,所以为力获得较好的订单,我们也决定提高自己的市场M值。市场M值提高到7后,我们竞标的价格当然是高价了,可是不知怎么了,居然没有竞争过人家的低市场M值。以115获得订单,投入比较高的广告费,那么这个价格当然不是很理想。不过经营下去肯定不会亏损。就这样第二年就结束了。

第三年刚开始,老师就说我们上年违约,扣除罚款很难经营下去,不得不贷款。可是这年市场分析有误,本来可获得两订单,可是最后只获得一个订单。这样下去连贷款也不够还,只好破产。所以只好玩自己的游戏了。下一年申请破产,公司经营到此为止。

仔细总结经营失败原因如下:

一、实训时间太短,大家根本还没有把实训规则弄明白,所以经营起来肯定困难。

二、小组分工没有落到实处,虽说各有各的职务,但经营一开始大家就乱了阵脚,你一言我一语,最后乱了章法。

三、市场分析没有做到位,好多决策都是一拍脑门而定,没有算过成本和利润。

四、竞标时没有做好调查分析,也没有保守好自己的秘密,让别人得知,自己只能是惨败。这毕竟是模拟实训,如果在真正的市场活动中一定要先做调查分析,然后理性的作出决定。这是我这次实训最大的收获。

模拟实训心得体会(篇2)

作为一名金融类专业的大学生,参与银行模拟实训是我们非常必要的课程之一。这种实践性极强的模拟项目,不但可以帮助我们更快速地掌握实践性知识,还能提升我们的工作能力。在参加了一次这样的活动后,我深刻感受到了该项目的重要性和必要性。

在实践课程中,我们将被分为若干小组,每个小组会得到一定的初始资金作为银行经营基金。接下来,我们需要在“银行经营者”的身份下,制定经营策略、管理业务,确保资金的增值和银行的利益。

在模拟的过程中,每个小组的管理团队必须考虑以下几个方面的问题:

首先,我们必须计划银行的整体目标和经营策略。需要确定银行的风险和委托关系,以及各项业务的风险管理和监测预警。

其次,我们需要深入了解不同类型的客户,以满足他们的不同需要。在此过程中,我们要学习如何识别客户分类,如何监测客户信息、如何选择产品和服务以及如何提供客户服务。我们还需要制定合适的资金进出计划,以控制客户的资金流动。

最后,我们要保证运营资金充足,确保每项业务的合理运营和管理。保持透明和公正,确保业务稳定和持续发展。

由于实训项目中的银行业务与真实世界中的金融业务非常相似,我们必须做好细节处理,同时学会分析市场趋势和客户需求。除此之外,我们还可以在课程当中发现团队中的问题,并解决这些问题的方法,提高团队合作和沟通能力。

在实践中,每个小组内部的团队协作非常重要。团队之间,我们必须互相了解彼此的角色、技能和责任。各个团队成员必须充分了解并执行自己的任务和职责,同时要密切协作,共同努力,最大程度地提高工作效率。通过团队协作,我们在实践中获得了真正的成就感。

总之,银行模拟实训是一种非常有意义和有效的课程。它可以培养我们的实践能力,锻炼我们的团队合作和沟通能力,同时也可以让我们更了解银行行业的操作和管理。在这个活动中,我们能够领悟到银行背后的管理理念与工作流程。感谢这个课程,让我们有了更多真实的工作经验和技能,这对我们求职和未来的职业发展都是非常有益的。

模拟实训心得体会(篇3)

为期一周的erp沙盘模拟很快就结束了,由原来的懵懂求教到现在的随心应手,我们从中受益匪浅,令我们感到欣慰的是,不论最后的分数是高是低,我们都始终是9个组中的第一,这完全归功于组员们的齐心协力和默契配合。而我,有幸成为了d组的ceo,虽然犯下了不少的错误,但都得到了组员们的谅解!起初,只有我一个人兴致勃勃地介绍erp知识,他们并不能提起100%的精神经营这家公司,这让我着实擦了一把汗,于是,与组员们做好沟通,让他们打起精神成为了我这个ceo的工作重点。但是我心里清楚,沟通是次要的,要他们有成就感才是重中之重。于是,我决定要赢得大家的信赖,努力经营,在初期熟悉软件阶段取得成绩。不出乎我的意料,在之前做了充分准备工作的情况下,我们d组顺理成章的得到了最高分。这个结果,出乎组员们的意料,他们更有信心去经营好这家公司,在强大的精神信念的支撑下,我们开始了新一轮的经营。采购、生产、销售环环相扣,一着不慎满盘皆输,但我们缜密计划、一丝不苟,终于取得了更好的成绩!就在我们愁眉苦脸的寻找合适的竞争对手时,生产能力强大的a组,资金充裕的i组和广告投入合理的c组自然而然的成为了我们取得胜利最具压力的团队。而我们,仅有三条全自动和一条半自动,资金只能靠短贷维持,产品仅p1、p2,市场也只有本地、区域和国内,但最终,以我们的生产总监独特的广告策略和出其不意的生产组合挺到了最后,随着c组和i组的破产,最终以108分取得了9组中的第一。这次经营,我发现各组的实力正在飞速提高,如果仅以不变应万变,很难甚至根本不可能继续延续我们的冠军梦。作为一个ceo,制定一个好的战略是一个公司经营的根本,所以为了让组员们不失望,更为了寻找一个好的经营策略,回去以后我冥思苦想,寝食难安,经过慎重考虑,我决定在产品上走专业化道路,在市场上走多元化道路。在新的一轮开始之前,我给组员们开个一个会分配了任务,必须实现的经营目标。经过小组五位成员对市场预测的透彻而准确的分析,我们的实施过程如下:

生产总监,第一年开始研发p2、p3,并对一条手工生产线改造;第二年停止p1的生产,尽量将所有产品卖出去,并转产p2,以p2主打所有市场,继续研发p3和改造生产线,有意识地将p3的生产纳入总体生产战略规划;第四年随着p3的成功转产和生产能力的日益强大,开始全面放弃p1、p2,用p3开阔亚洲冲向国际成为一种必然的趋势。这是相当成功的战略,各组的商业间谍看在眼里疼在心上,明明知道我们企业的动向却不知从何入手对我们组实施有效的打击,眼睁睁地看着我们将一笔笔财富装进腰包。采购总监,依据生产总监的转产和生产计划,准确地计算出r1r2r3的需求量并提前一个季度采购,以避免因材料延迟而违约的情况出现。两次转产也大大增加了我们采购总监的工作量,为了跟上工作进度,更为了团对的荣誉,采购总监主动加大了工作力度,事实证明,采购把任务做的相当出色。

市场总监,在上一次的经营下来后,对广告策略的运用更加娴熟,第一年以13m万的广告费拿下了9组中最好也是最大的单子(这使我们第一年仅仅赔了1m)。后来每一年的费用都在7m-9m之间,所得的单子却相当不错,广告效益一直是前三。市场方面,从第一年便开发所有市场,这为我们p3的销售方面取得了绝对优势,因为只有一个组开发了国际市场,那就是我们。

财务总监,做好了每一笔资金的流入与支出,并对资金的需求与缺口做了详细的预测与分析,折旧费用、产品研发费用、生产线改造费用、市场开阔费用等等复杂而烦琐的工作,对财务的专业知识和心理素质是极大的考验。以短贷增加现金流,以长贷增加固定资产,从没有贴现或贷高利贷的情况出现。每次还贷和年末是财务最紧张的时候,但一个优秀的财务总监总能在关键的时刻发挥作用,当企业最危难的时候,财务都能给我们吃下一颗定心丸。

模拟实训心得体会(篇4)

模拟实训心得体会通用版范文【三篇】

发布模拟实训心得体会通用版范文【三篇】,更多模拟实训心得体会通用版范文【三篇】相关信息请访问心得体会频道。【导语】实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。以下是为您整理分享的模拟实训心得体会通用版范文【三篇】,欢迎您的参阅。

模拟实训心得体会【1】

一、财务管理专业实训的目的和意义

随着国际化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时,为了加强实践性教学,提高实际操作能力,学校开展了此次实习活动。

实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径,为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习,是在经过系统的专业理论知识的学习之后,为了增强对财务管理的理解,更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题,锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力,为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。

实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析,最后财务综合案例分析。仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。通过课程实习,使我们更加直观理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系:掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、财务管理专业实训的内容

平时我们在课堂上学习的都是理论知识,学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。

1.财务管理目标

财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容,因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。目前关于目标的说法有很多种,书上给出的一共有三个目标:利润化、每股收益化、企业价值化。

这些的目标并不是的,结合案例我觉得:每个公司的财务管理目标要因地制宜,不能固守规定的目标,要适时变通,这样才有利于企业的可持续发展。这三个目标也是都有优缺点的,例如:利润化没有考虑资金的时间价值及风险因素;每股收益化未能体现资本投入所面临的风险;企业价值化对于未上市公司就不是那么适用了。通过对优缺点的研究,更加体现了财务管理目标应适时变通,以应对瞬息万变的市场。

2.预算编制

预算是指企业为了实现预定期内的战略规划和经营目标,按照一定程序编制、审查、批准的,企业在预定期内经营活动的总体安排。题目要求我们所做的预算包括:销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、现金预算、预计收益表、预计资产负债表。前四个是日常业务预算,后三个是财务预算。

销售预算是一切预算的起点。销售预算的编制也是非常简单的,根据题目所给资料即可轻松编制完成,其中需注意的是本期的销售额的'40%要转入下期。也就是说当期预计收入就40%的上期销售收入加上60%的本期销售收入。在销售预算的基础上可进行生产预算、直接材料预算、直接人工预算。这些预算表的结果都是环环相扣的,编制时要格外细心计算。编制这些表时有一个隐含条件让我找了好久,就是编制完第一季度后,我在题目中找不到第二季的期初存货量。问过同学后恍然大悟,本期期初存货就等于上期期末的存货。

在日常业务的基础上要进行财务预算。财务预算的编制也很简单,但有一个地方需要额外注意,就是现金预算中第一季度的收支轧抵现金结余为-7474,而根据题意现金最低库存余额为8000。这时就要向银行贷款,贷款额要16000。因为始终保持最低库存余额在8000以上,就要加上两个8000,而不是仅仅让结余不为负数。

3.信用政策

信用政策,换言之就是应收账款政策。应收账款在企业财务系统中是相当重要的。因为为保持企业间的良好的购销往来就必须有应收账款的存在。但若一味的赊销,导致应收账款过高很有可能引起坏账过高。所以良好的信用政策可以帮助企业避免不必要的损失。

本题一共有两段资料。第一段资料是要判断其信用政策是否成功。通过求前后两种方案的信用成本后收益发现采用较宽松的信用政策之后,其信用成本后收益下降了252.5万元,所以是不成功的。其实信用政策的判断核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年赊销额减去变动成本,有现金折扣的还要扣减现金折扣。信用前收益减去坏账损失、收账费用及机会成本的和即为信用后收益。通过列表即可对比信用后收益,进而选择最为有益的方案。

综上所述,不同企业应根据不同客户制定不同的信用政策。如果企业制定的信用政策过宽,会导致逾期末付款项的客户拖欠时间更长,对企业不利;如果企业制定的收账政策过多,催收过急又可能伤害拖欠的客户。

4.股利政策

股利政策是股份公司关于是否发放股利、发放多少以及何时发放的方针和政策。材料中可供备选的股利政策方案有三种:剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

剩余股利政策是以首先满足公司资金需求为出发点的股利政策。固定股利政策是以确定的现金股利分配额作为利润分配的首要目标优先予以考虑,一般不随资金需求的波动而波动。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例从税后利润中支付现金股利。

一般按如下步骤确定股利分配额:1确定公司的资本结构;2确定公司下一年度的资金需求量;3确定按照资本结构,为满足资金需求所需增加的股东权益数额;4将公司税后利润首先满足公司下一年度的增加需求,剩余部分用来发放当年的现金股利。

根据资料所给条件算出在各个政策下发放的股利及实际可支配的现金,资料中的方案是固定股利支付方案。但在实际中公司确定的稳定股利额不应太高,要留有余地,以免形成公司无力支付的困境。

5.项目投资决策

投资项目决策是由有关部门、单位或个人等投资主体在调查、分析、论证的基础上,对个别投资项目的根本性问题作出的判断和决定。

模拟实训心得体会【2】

本次实训中,我们在老师的指导下下载了专用的期货软件。刚开始我们对期货只是懂书上的一些理论知识,缺乏实践,面对真正的要模拟时我们都很无措,不懂得如何分析。在老师的指导下,我们懂得了该如何买入卖出。起初都没半点经验买入或是卖出都是一直亏损。后来慢慢懂得该如何分析均线、K线图。看着期货市场上的商品时涨时跌,我们的心也跟着起伏不定。看到自己的判断正确心里也沾沾自喜。看着判断错误又会责怪自己没能正确分析,感叹风险大种种因素。通过本周的期货投资实训商品期货模拟,我从中懂得了商品期货交易是指只需支付定金,通过商品交易所买进或卖出期货合约,这种期货合约已是商品交易所规定的标准化契约,通常期货交易并不涉及实物所有权的转移。只是转嫁与这种所有权有关的由于商品价格变动带来的风险。买卖双方在期货交易所内通过公开竞价方式,买卖标准数量的商品合约的交易。商品期货的种类包括金属期货、农产品期货、能源期货等。

其次,商品期货模拟实训交易我深切地体会到了商品期货存在的风险。期货的风险是多样的,所谓风险,是指遭受损失或损害的可能性。就期货投资而言,风险就是投资者的收益和本金遭受损失的可能性。从风险的定义来看,期货投资风险主要有两种:一种是投资者的收益和本金的可能性损失;另一种是投资者的收益和本金的购买力的可能性损失。从风险与收益的关系来看,证券投资风险可分为市场风险和非市场风险两种。市场风险是指与整个市场波动相联系的风险,它是由影响所有同类证券价格的因素所导致的证券收益的变化。经济、政治、利率、通货膨胀等都是导致市场风险的原因。市场风险包括购买力风险、市场价格风险和货币市场等。非市场风险是指与整个市场波动无关的风险,它是某一企业或某一个行业特有的那部分风险。例如,管理能力、劳工问题、消费者偏好变化等对于证券收益的影响。由于市场风险与整个市场的波动相联系,因此,无论投资者如何分散投资资金都无法消除和避免这一部分风险;非市场风险与整个市场的波动无关,投资者可以通过投资分散化来消除这部分风险。不仅如此,市场风险与投资收益呈正相关关系。投资者承担较高的市场风险可以获得与之相适应的较高的非市场风险并不能得到的收益补偿。

虽然期货投资有一定的风险,但通过专业性的分析大多数是可避免的。例如,较好的掌握如何分析k线图。如果我们将每天的K线都画在一张图上,则称之为日K线图,同样也可以画出周K线图和月K线图。在电脑软件的帮助下,在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的K线图。通过对K线图的实体是阴线还是阳线,上、下影线的长短等的分析,常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。一般来说,阳线说明买方的力量强过卖方,经过一天多空双方力量的较量,以多方的胜利而告终。阳线越长,说明多方力量胜过空方越多,后市继续走强的可能性就越大。相反,若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量,阴线越长,说明空方力量胜过多方越多,后市走弱的可能性就越大。课本是基础,学好课本才能打好基础。否则对一些专业术语,我们并不会明白。但课本知识毕竟是有限的,最终还得实训,运用到实际当中。本次实训,只进行了商品期货的买卖,对其他的交易还不是很了解。而且,在实训中也发现了自己知识的不足,必须进一步了解更多的知识才能做好期货行业。通过本次实训,对证券业有了更深层次的了解。买卖期货并非一件简单的事,很多复杂的东西参与其中。进行期货交易,态度和基本知识是最重要的,态度决定一切,应该以端正的态度去做每一件事,才可能得到收获,我们只有正确认识期货软件的基本知识才能进行期货投资,还应掌握好技术分析和了解基本面分析。

通过学习,我们对期货市场有了一定的把握,了解了期货分析的基本方法,如何进行技术和基本面的分析。系统的学习了如何把握投资理论和实践操作的结合,提升了自己在期货方面的投资理财观念和能力,尤其是懂得如何去操作期货等。其次,通过自己的操作,深刻的感受到了期货市场风险性。在感受风险的同时,让我们懂得了投资于期货市场要懂得规避风险、注意安全。再次,让我们明白了投资于期货市场要具备良好的心态,不能急于求成。扎实学好相关知识,提高自信心。短暂的实训已经告于段落,但从中学习到的期货投资方法、理财观念,证券分析方法,期货操作要点,我们将受用一生。

最后,在实训过程中我们还分享了企业人士的成功经验和证券领域包括保险、期货、证券业的发展和如何正确定位自己如何择业有了较好的了解。从中我们也了解到了我们的不足和优势,在不足处进行改正。

把理论和实践相结合,在本次的实训中为我们为以后要从事期货行业有了进一步的提升,对于即将毕业的我们在实践上多了一些经验和对于所学只是有了更好的应用,为我们迈向社会做了更好的基石。

模拟实训心得体会【3】

这学期我们开展了为期4周的财务管理综合模拟实训,包括两个模块分别是项目投资决策和创业实战,在这四周的实训过程中,我们点点滴滴都要自己亲自动手完成,充分锻炼了我们独立思考能力与操作能力,让我们对财务管理的知识进行了融会贯通,系统、全面地提高了学动手能力和团队协作能力,巩固了财务管理基本理论,加强了财务管理方法和技巧的锻炼,发掘了创新性思维,总之在四周过程中让我受益匪浅。

第一个实训内容是项目投资决策实训,在激烈的市场竞争和内外环境的压力下,企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益,提高企业的应变能力和竞争能力,就必须做出正确的市场决策,因此也可以说项目经营决策是企业存在和发展的前提和根本。该决策需要我们最终计算出计算整个项目计算期各年的净现金流量、计算该项目投资的净现值、计算该项目投资的内含报酬率、评价该公司项目投资的可行性。这次实训的项目名称是兰州环宇纤维板项目,本项目建设采用适合现代企业制度的股份制,生产规模选用适合我国国惰的年产5万立方m生产工艺成熟的生产线。在生产设备选型上,选用我国最先进的生产设备,引进影响产品质量的关键主机设备,建设低技入高产出,高回报的现代化企业。

我们要做的是测算财务基础数据、电子数据录入以及形成项目财务评价。财务基础数据中包括投资估算和和基础财务数据估算如原材料消耗、总成本费用、税金及附加等。测算数据之后填入精算软件中,生成现金流量表和对项目投资决策的评价结果。所以这就要求我们在计算式要十分仔细,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态,不能出差错,否则就可能影响到整个项目的投资决策。作为一名未来从业者我们应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。作为一名未来从业人员要有严谨的工作态度。财务管理实训工作是一门很精准和繁琐的工作,要求准确的核算每一项指标,维护每一项项目,正确使用每一个公式。第二个实训内容是创业实战,内容是自己创立经营一个公司,我们的行业是药品公司,从研发生产、包装销售、建立销售渠道、产品上市、产品推广、促销、售后都要自己一手完成。在经营过程中还要进行市场调查,对公司策略进行分析。填写swot调查报告。第一次参加这样的体验式教学,给我的印象非常深刻。这次实训,让我更加清晰地了解了运营企业的基本要素,增长了财务知识、强化了市场意识。此次培训由于是模拟市场环境中的30多个企业相互竞争,和真实环境很相似,所以反映出问题很多,从中体会到了方方面面的感受,小到财务知识,中到市场竞争,大到企业生存,都有很深刻的体验。我充分理解了财务和产品战略之间的关系。以前没觉得资金运转得好会有什么影响,现在知道,资金必须充分周转。

通过这次创业实战,我深入体会到生产制造型企业的运转流程。生产,营销推广,财务,环环紧扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产的计划根据市场订单,生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。通过模拟实训,使我们能够把书本学到的知识与实际操作相结合,既锻炼了我们的实际动手能力,又能让我们把书本上的知识掌握得更加透彻。

财务管理综合训是是我们财务管理专业的学生将理论运用到实际的重要经历,通过实训,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次财务管理实训,使我增强了我的动手能力,我们对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

模拟实训心得体会(篇5)

钳工作为技校机械类专业的基础工种,是培养学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况:第一,学生不想学,不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二,教师不愿教:钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。

针对这些问题,应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的内容非常之广,包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等,而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种,至今尚无合适的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好,对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助,对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,配合老师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

钳工实训心得体会有些教师面对一个有四五十人的大班级,完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题结束往往累得要死,回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

1.分组分层管理

将一个班级学生分成几组,8人左右一组最为合适,每组在实习过程中选出组长,对组长的要求是技能相对出众,在完成自己的任务同时,还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析,并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部,而是班级中人聪明但不安分,调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长,能使他们拥有久违的自豪感和成就感,给他们正面的激励,使他们感到新鲜而又充满积极性,从而承担该组小指导人的角色。这样既解决了他们

不安分在管理上带来的问题,又解决了实习教师教学人手不够的难题,可谓一举两得。

2.引入竞争机制

以游戏的形式进行组与组之间的比赛,看哪一组整体工件质量保证得最好。这样使一个小组成为一个整体,动作要领先达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中,使学生的技能得到提高,同学友谊得到增强,使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后,根据不同质量等级和实习表现,发放不同颜色的实习成绩卡,留作纪念。对于质量完成较好的学生,可以结合学校学生管理条例,送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

3.激发学生的积极性

学生对刚开始的技能训练充满了好奇,总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的,时间一长,学生的积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性?这要从增加趣味性课题,正面激励学生入手。教师应根据实习训练的内容和要求,通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的训练课题,增强学生实习训练的积极性和主动性,让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距,体验钳工技能的.神奇,从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时,尽量选取日常生活中能接触到的工件,如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生,不合格的工件一律不得带出,这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件,可以满足学生的成就感,同时也提高了学生学技能的积极性。

4.运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度

按精度要求完成工件的制作,是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中,难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况,因此要督促学生正确使用量具,以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查,那教师将会非常忙碌,对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理,难以形成独立检测的能力。作为一名钳工实习指导教师,要做到会教更要会管,这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法,再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等,相信一定能够在实习教学中取得良好的教学效果。

模拟实训心得体会(篇6)

9月13-16日,笔者有幸参加中华会计网举办的财务报表分析培训班。

所谓的财务报表分析是指一定的财务报表分析主体,以财务报表为主要依据,采用一定的标准,运用科学系统方法,对企业的财务状况、经营成果、现金流量表进行分析和评价,为财务报表分析为主体的决策者提供依据。本次的课程主要是以财务报表(资产负债表、利润表、现金流量表和报表附注)为载体,对企业的偿债能力,营运能力,获利能力和发展能力进行分析,从而得出企业的营运状况和经营成果,最后分析出企业的发展前景。通过本次对《财务报表分析》这一课程的学习,对财务报表分析进一步的了解。

利润指标一直以来都是投资者投资决策时所参考、甚至直接依据的主要财务指标。投资者更应该关注一个公司资产和负债未来的现金流入和流出情况即未来的获利能力,而不应该过于重视没有太大信息含量的综合性的利润指标,其实净利润指标还不如毛利率或者营业利润率指标对决策有用。而在现金流量表中应重视经营活动现金净流量,忽视投资活动现金净流量。

通过培训,使参训财务人员学会怎样去分析财务报表,为决策者提供更有效的参考依据,及时调整策略和化解风险提供保障。

模拟实训心得体会(篇7)

参加了模拟炒股大赛,在期间有一些心得体会。良好操作策略对参赛的选手来说尤其重要。在选股方面,要选自己比较熟悉的股票,不要买你不熟悉的股票,选择几只股票坚持每天观察其走势,关心该公司的一切公告信息,了解这些公司的生产经营状况以及未来的发展趋势。

开始的时候,由于自己的心态比较急,处于投机心态,大量进行短线操作。在风险管理方面,不拘泥于不要把全部的鸡蛋放在同一个篮子的理论,经常一味的全仓操作,投机心态太强,毕竟认为只是一场游戏。

后来开始明白心态是在股市里保持少亏多赚的重要条件。不要轻易听信别人的评论,要有正确的分析和判断。要树立一个正确的投资理念,充分了解一支股票的投资价值,做到不怕、不贪,不以市场的短期波动而惊慌失措。短线操作学会控制仓位,尽量不满仓,设定止损,见好就收。买卖股票不要奢望能买到最低、卖到最高,因为最低和最高可遇而不可求。其实炒股没那么复杂,多看、多想、多操作就会熟能生巧,保证资金安全是盈利的基石。技术分析可以作为把握进出时机的必要参考,贯穿到整个操作过程当中,短期技术指标综合运用效果会更好。而当然一味的全仓未必可取,学会适时空仓才能有效地化解风险。

有时候我们选出的股票其中有些因为指标提示不理想,就把它排除而怀疑自己的选股思路。然而“不能再让失真的上证综指误导市场了。如果再继续错误的方法,那么大家所熟悉的上证指数最终有可能被市场抛弃。”国务院发展研究中心金融所的一位专家一针见血地说。

往往由于“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,局中人并不能明显感觉目前股票市场的气氛不对,随时可能出现调整行情。因为股市已经历了较长时期的上升,存在过热的风险,调整为市场内在规律,有大起必有大落。

据资料表明,工商银行两个月里上涨了90%,总市值已超越汇丰银行、在世界银行股中排名第二,为上证指数贡献了约300点的涨幅。其他大盘蓝筹股如中国银行、中国石化等均大幅上涨,使得上证指数去年第四季度涨幅高达52.67%。在跟随市场投机炒作的同时,不要忘了随时可能出现的短期风险。目前投机气氛过浓,要留一份清醒。

模拟实训心得体会(篇8)

刚前几天跟朋友说这两个月过的可快了,好像就在昨天,可却仅不到一周的时间就要出去顶岗实习了。这一套一套的账,我们整整两个月完成出来的实训成果,模拟实训一结束,也意味我们即将各奔东西,开始了我们不一样的旅途。有人说大学毕业了,就意味结束学生时代的舒服轻松日子,开始迎接奋斗艰难的日子;也有人说大学毕业了,我们成为了真正的大人,要学东西将会更多,要会的东西也将更多。但无论怎样,毕业了,我们就要更努力、更坚强,因为这是我们回报父母的最好方式,也才不辜负亲朋好友对我们一直以来的关心和支持。

回顾这两个月,好像每天都在忙碌着,但静下来仔细想想,好像并没有收获多少,每个空余时间,也都让自己渐渐荒废了。这学期的手工实训和电算化,我们都算是再一次的'学习巩固,再一次的练习熟悉。

手工实训:和大二下学期的手工模拟实训课一样,不同的是这一次老师们讲的少了,而我们自主练习的多了,从期初公司的开户和公司会计制度的制定等。两个月的学习下来,我们在收获的同时也在暴露出很多的不足,在老师的指导下,我们也在不停的纠正着。

1、业务员岗位:这是我们手工实训中最好玩,最轻松的一岗位。我的第一个岗位就是它,开始时,我也有些没头绪,特别是差旅费的报销,总会出错,要么是报销制度没理清,要么是出差时间算错,还好这些都不算大问题,错一次也就长记性了;模拟实习的业务员不同于真正的业务员,因资料、设备等有限,我们也就少很多实际性的练习。

2、出纳岗位:这学期,我们和金融班的同学结合起来,所以好多业务处理起来就更加的逼真,更加的规范。出纳比起业务员就相对难多了,还要在一号楼与实训楼之间来回跑。有时候人多,也就差不多一上午都待在模拟银行里排队。而且每笔业务,我们都要很认真,很规范的填写,不然就过不了银行那关,虽然是学生模拟办理操作,可他们总会很仔细的审核,所以我们出纳人员也就常常纠正错误。

3、会计岗位:这算是最忙碌的一个岗位,也是我练习的最后一个岗位,它不仅要填制凭证还要登记各项明细账。还好我们组内的成员经常会相互帮忙,相互探讨。在月未处理时,特别是成本核算业务,真的很考验我们的细心和耐心。

电算化:主要是期初账套的建立,我记得我们单单期初的建立就花了整整两周。其中会计科目的设置,部门人员的设置,项目核算等等,特别是项目核算,期初设置的好坏直接影响着我们这后的业务处理。在手工实训中,我们往往有错可以进行相应的改正,电算化则不同,好多设置是在期初完成,纠正就会相对的麻烦,月中就是简单的输入凭证,前面设置好了,月中一般不会出现大的问题。

电算化的月末处理,也是一项大工程,资产负责表,利润表,现金流量表的编制,产品成本的核算,设备折旧的计提等,主要是在公式的设置上需要更加的仔细,因为数字都是系统自动生成。我们这次是小组里四人的资料都必要相一致,所以也常常会出现一些不同点。特别是现金流量表,我们月末时就一一核对,才形成小组的最终版现金流量表。

两个月的模拟实训,相信我们每个人的实训心得都不尽相同,但大家的目标和方向是一致的,我们都在为步入社会做最后的准备,努力提高着自身的实践操作能力,努力锻炼着自身的团队协作能力。

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