心得体会财务会计实训8篇。

时间匆匆而逝，实习工作就在忙碌中划上句号，回头看这段时间的工作，我们从中收获了很多宝贵的经验，为了给我们以后的工作打好基础，我们可以准备写实习心得，应该从哪些方面来写实习心得呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《心得体会财务会计实训8篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

心得体会财务会计实训【篇1】

实践是检验真理的唯一标准 。眼看着，为期一周周的实训就要在今日画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个布满挑战却又给予激情的过程!

通过会计实训，使我系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强我对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计基本技能的水平，也是对我所学的专业学问的一个检验。使我把握登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的.登记、对账、结账，编制资产负债表、利润表、全部者权益变动表、现金流量表等。

一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和关心。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我把握了记账的基本程序，熬炼了自己的动手操作力量，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的不足之处，它使我全面系统地把握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业 。

俗话说： 要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材 。 此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互关心，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互关心是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给同学这样实训的机会，尤其是会计专业，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个同学向工转变。

心得体会财务会计实训【篇2】

经过一个星期的时间，断断续续的将中级财务会计的实习作业完成了。看似简单的任务做起来才发现，真让人头疼不已。

首先是会计分录。由于我们小组只有两个人，我——杨雯珏，以及室友——楚宣伟，所以我们采取对半分的分配方法，我完成1—26题分录，她完成27—49题分录。由于上次亲手做会计还是在暑假（……），而且这学期学习的会计明显比上学期要难，所以有很多会计科目都记不太准确，用起来也总是模棱两可，比如“在途物资”、“材料采购”、“原材料”。还有很多细节总是忽略，比如在清理固定资产的时候考虑不周全，导致会计分录做的总是有错误。

然后是填写会计凭证。我们还是按照原来的分工，谁写了哪些分录就做哪些凭证。由于凭证发的不是很多，所以我们填写凭证的时候极其小心，可是越是小心翼翼，越是追求完美，就越容易出错。数字都很大，那一串零看得人眼花缭乱，不是数字写错了就是借贷方写错了，要不然就是把明细科目也写在了总科目里。总之正确答案只有一个，可是错误的方法却多种多样。

花了很久的时间填完了会计凭证，重头戏来了。

由于我很粗心，所以由楚宣伟制作T字形账户。她奋斗了一晚上终于做出了一份工整的账户。

接下来我们兵分两路，我做总分类账户发生额及余额试算平衡表和利润表，她负责资产负债表。

在做试算平衡表的时候，我充分体验到了粗心导致的严重后果。我一边将T字形账户上的科目、余额抄写到试算平衡表上，一边对照着会计分录检查T字形账户。发现了几处小错误，跟楚宣伟讨论了一下然后改了过来。我以为就没问题了，没想到在合计的时候，怎么也平衡不了，那么多的科目一遍一遍的重新运算，可总也不正确。突然，楚宣伟说，T字形账户上少抄了几个科目。-_-||。确实，那么多科目，很容易遗漏或者重复。要想一次性完整的将T字形账户做出来真的很难。然后她补上科目，我再算，又算了N遍（因为很粗心总是算错），终于平衡了。

把试算平衡表抄好刚准备松口气，突然发现，顺序不对，我的平衡表里科目顺序杂乱无章。于是，又去打印了两张试算平衡表，重新填写。

最麻烦的写完了，剩下的利润表填写起来感觉好很多。楚宣伟的资产负债表也做完了。中级财务会计实习作业挂上了完美的句号。

通过这次实习，我深刻的感觉到以后一定要细心，不会写不可怕，可怕的是会写的写错了。会计上一个数字错了都可能引发一系列的问题，查起来也费时费力，比做的时候还艰难。

总之，中级财务会计看起来简单，准确的做出来真的很难，完美的做出来真的难上加难。

心得体会财务会计实训【篇3】

高级财务会计是会计学中的一门较难的课程，学习它需要有一定的专业基础才行，这门课程的业务性很强，而且很深入，主要内容是会计处理的各种业务方法，包括企业合并，期货会计，集团内部交易的会计处理，外币报表折算，所得税会计和破产清算会计等几部分。

对有一定会计基础的学生来说，初学高财时可能感到好奇，但更多的感觉是难学和有点枯燥，以前学的如基础会计，财务会计都是会计的基本内容，较好理解和把握，但高级财务会计中很多知识打破了原来的会计基本假设，需要以一种新的思维去理解，而且不同的章节之间关联性很强，如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区分在很多章节中都有用到，而长期股权投资和企业合并这两部分内容在学的过程中需要对比着理解，不然很容易混淆。

在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材，同时在导师指导下选学一些参考资料，如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会计是一门技术性很强的学科，一般的学生即使以前有过实习经验，但大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西，因为很多企业的会计还做不到这点，只是停留在一般会计的层面，而我们的老师很多都曾经在大公司做过财务，有着丰富的实践经验，因而对高财中的理论知识也有着更好的理解，并且熟悉这些知识在实际中的应用，所以和老师经常探讨是非常必要的，作为一个会计专业的研究生，我想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上，而应该对一些有争议的问题进行思考和研究，对财务在实践中存在的问题以及会计准则中的相关制度有自己的看法和理解，善于并乐于与老师和同学探讨，形成自己的想法和观点，并在必要时通过写论文等表达出来。最近在上王志成老师的预算管理课，非常喜欢他说的一句话：研究生教育主要是教会你们怎样去思考，形成自己的想法，而不是人云亦云，被动接受知识。我想学习高财也是这样，它之所以叫“高财”，必定有它高的地方，无论在知识层面上还是在深度难度上，而且越是有深度，越是与时俱进的知识（如长期股权投资，外币折算等）往往越有需要探讨和争论的东西，作为会计学的研究生我们有必要对这些理论进行研究，并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规定的知识点不仅要知道它是什么，而且要去思考为什么这样规定，财政部这样规定对哪些群体有利，对哪些相关者不利等等，这些都是我们应该去思考和探讨的地方，当然作为一个学生，我们更多掌握的是理论上的知识，而会计在很大程度上需要在实际中去操作，需要经验，因此研究生期间也可以尽量利用假期时间去争取一些实习机会，在做具体业务的过程中去体会和感悟课堂上学的高财的应用，并且对在实际中与所学的知识不符的地方进行思考和总结。

同时在学习高财的过程中，可以参考一些国际上大公司的有代表性的案例，将所学的知识应用于这些公司的案例的分析，从而做到理论和实际的结合。会计作为一个专业，有它自己的知识结构和体系，如果将这个专业会计部分看作一个金字塔的话，高级财务会计无疑是它的塔尖，它需要以基础会计和财务会计，管理会计以及成本会计等做基础，所以我们要学好这些基础的会计知识，但同时它又高于它们，难于它们，这需要我们进行深从而完善课堂教学内容，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿，这一会计核算过程，不仅提高了我们的实践能力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训，让我体会到了会计工作的复杂与繁琐，它需要一个人的细致与细心，也让我在以后的学习中更加努力的积极的去学习会计知识，把一些难点，重点搞清楚搞明白。加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的`基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识，因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说必须要知道的。

通过这次成本会计模拟实验，我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的希望学校能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：

专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。

其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。

再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。

通过模拟实训，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。

心得体会财务会计实训【篇4】

1。培训的目的和意义

通过实践，可以熟悉会计流程，基本掌握会计凭证的编制、各类账簿的登记、财务的各种编制报告等会计方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析和解决问题的能力。

二、培训的内容和过程

1、创建一个账号。根据给出的信息为每个账户开设一个账户页面，将期初余额转入每个账户。

2.填写会计凭证。根据给定的各种经济业务编制会计凭证。

3.注册账簿。根据会计凭证，将相应的科目一一登记，在所有经济业务登记入账的基础上，结算各科目的本期和期末余额。

4.试算平衡。按照余额试算法和余额试算法检查账簿记录是否正确。以确保账簿的基本记录无误。

5. 编制财务报表。根据账面记录编制资产负债表、损益表和现金流量表。

三、培训收获

本次培训使我在会计理论的直接指导下掌握了会计操作的基本循环流程和方法。将会计理论知识与企业实践相结合；

通过此次培训，我的感性认识得到了增强，独立操作能力得到了提高，知识的根深蒂固。现将我在本次培训过程中学到的知识介绍如下：

1、在设置日记账、明细账和总账的过程中，总账是日记帐和子分类帐，日记帐和子分类帐是总帐的进一步细分。

开始记账的时候，就知道账簿封面要写单位名称和账簿。开户表应附在账簿扉页上，内容包括开办日期、账簿页数、记账人员姓名、会计机构负责人、会计负责人，并加盖单位名称和公章。

刚开始做账的时候，总是忘记在账簿上写余额，或者忘记写贷款方向。等级账号名称写在账号页面右上角的“数字”中；

其次，将账户20xx年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏；

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然后，将余额的方向写入“借方” ”或“余额”栏前的“贷方”；

并在第一行的“摘要”栏中写上“开始余额”。同时，在“年月日”一栏写上20xx年1月1日。

在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须使用书本式账簿。 （为了节省成本，部分培训改为活页账簿）。对于多列明细账，是管理需要了解该科目具体构成项目的科目所使用的账簿，根据管理分析需要设置明细分析栏。多栏明细账第一张表的第一面不使用，从第一张表的第二面开始使用。第一张纸的第二面(即左页)与第二张纸的第一面(即右页)一起使用。在账户页面，在“（）侧分析”的（）中写上“借方”和“或贷方”，在“（）”下一行的栏中写上账户中需要设置的分析项目侧面分析”。最后注册期余额。

所有总账和明细账建立后，应核对总账期初余额和明细账期初余额之和。

2.据了解，填制会计凭证是会计人员在对原始凭证进行审核、更正的基础上，按照会计规则对原始凭证进行技术处理，并将原始凭证转换为会计语言，以方便簿记、会计、审计和存储。培训使用通用会计凭证，一项业务填写一张会计凭证。通过实践培训，我学会了如何填表：认真填写会计凭证的所有要素。填写的日期为业务处理日期。摘要填写业务内容。一级科目、二级科目、借方金额科目和一级科目、二级科目、贷方金额科目在考虑业务内容后填写。最后

金额一栏填写总金额，并在总金额前加上代表人民币的“￥”符号。注销金额栏中的空白行。会计凭证编号：第一笔交易的凭证编号为1号，第二笔交易的凭证编号为2号，依此类推，按业务顺序编号（如有两页及以上记录）一个商业现实）帐户凭证用小数编号，例如本培训中的 50 和 1/2，50 和 2/2）。附单份数：填写会计凭证的原始单据份数（本次培训省略）。最后，将原始凭证按堆叠的顺序粘贴在会计凭证的左上角（从左到上对齐）（如果原始凭证的长宽超过会计凭证的长宽，需要将凭证和会计凭证之间的空间折叠起来，训练的时候注意到折叠的部分不能与左上角的装订重叠，以确保原始凭证可以打开查看）。准备完成后，需要在凭证底部的“形成表格”上签字（签字或盖章）。

3、了解登记账簿应注意的问题及方法

（1）登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账以会计凭证为基础现金或银行存款的收付业务。如果按日登记经济业务发生的顺序，则将会计凭证上的日期、汇总、借（贷）款金额等信息一一复制到账簿的相关栏目中。登记完成后，需在会计凭证上签字盖章，同时在“√”栏中填入“√”符号，表示该账户已过帐，避免重复过帐，每天结束时在最后一个业务的余额栏中计算当日余额。平衡。

（2）明细账登记时，已知根据相关会计凭证和（原凭证）进行登记，可以按日登记，也可以定期登记。

4、在编制年度账目汇总表（试算表）的过程中，我深刻体会到会计工作的艰辛和所需要的耐心和细心。这是根据全年的会计凭证，按照相同的一级科目（总账科目）分类和增加金额，并平衡试算表，登记总账。我把所学的准备步骤总结如下：

第一步是在工作底稿上为本月会计凭证所涉及的总账科目开“T”字型科目，然后记录下来月的帐目。将凭证上与该账户相关的借方或贷方金额按照凭证编号的顺序提取到“T”形账户的借方或贷方。

第二步，汇总计算每个“T”型账户的借方和贷方总金额。

第三步，将工作底稿上每个“T”型账户的借方和贷方总金额填入账户汇总表。

第四步，将账户汇总表中所有账户的借方和贷方的总和相加，填入表中最后一行的合计栏，两者的数据应该相等（如果它们不相等，则帐户摘要中存在数据错误）。 （在计算的过程中，我发现即使贷款相等，也不一定正确，因为尤其是损益账户贷款金额本身是相等的，如果同时贷款错了，也是有可能的,所以仔细核对损益。班级账户是否过账正确。）

5.根据年度账户汇总表登记总账时，注意到填写的汇款日期总账“月日”栏目中的科目汇总表应为“12月31日”。在“汇总”一栏，填写“1-56号凭证汇总”，并在同行的账户汇总表中填写该账户的借方和贷方总金额。然后从帐户中结清当年的期末余额。

6. 我明白应该在年底进行对账，因为本次培训最重要的就是账目和凭证的对账。因此，我特别了解账簿凭证的核对，核对账簿记录中的原始凭证、会计凭证和各项经济活动的内容、数量、金额是否一致，会计科目是否正确。查账核对总账与所属明细账之间的记录是否有差错，即将本期或各明细账余额合计相加，直接与总账核对总账中的相应数字。年终还有一个结账，即所有的总账科目都应该结账当年和年终余额。并在当年总计下方的列中画一条双线。

7、在编制财务报表的过程中，我有更深的了解，在编制资产负债表时，根据分析，资产负债表中“年初金额”一栏是填写的上年末给出的账户余额；

期末金额根据填写相关账户的期末余额。资产负债表末的总资产和负债应该相等，这是基于会计恒等式的。损益表是基于对相关损益账户金额的分析。营业收入包括主营业务收入和其他业务收入，营业成本相应包括主营业务成本和其他业务成本。现金流量表我之前接触的很少，但我并没有真正做过。在本次培训中，我全面操作，掌握了T型账法编制现金流量表。这是基于损益表和资产负债表的数据。根据相关科目的记录，分析现金流量表的各个项目并编制调整分录，通过T型账户编制现金流量表。

8、在最后阶段的整理和装订会计账簿的过程中，从以下几点学习了会计凭证的整理：首先，收集所有应该归档的会计凭证，并整理好它们按照凭证编号的顺序一一对应。其次，本次培训的记账凭证只有一本，要加上记账凭证的封面，并在每张记账凭证的顶部放置科目汇总表和T-account。对于会计凭证的装订，需要：首先用铅笔在会计凭证封面的左上角画一条对角线，在对角线的适当位置选择两个点打孔。二、用线将孔扎紧，在凭证的反面打一个死结，留一点线。最后将封口纸粘在线上，在封口纸与封底相交处贴上装订器的私印；

在封面上填写相关内容。

9. 此次培训报名过程中我最大的体会就是报名一定要慎重。有些事情我做的时候感觉没有错，但是对账的时候就有错误。我让我的同学帮我，发现这是一个小错误。所以，互相帮助是非常重要的。这在以后的工作或生活中也很重要。俗话说：“要想事业再添一把火，就必须自己再添一捆材料”。在这次培训中，我深刻体会到积累知识的重要性。我们在这方面遇到了很多问题，但经过我们的讨论和老师的一一细心指导，问题得到了解决。每次注册，总会有一两次错误的注册，主要是看会计凭证。注册银行账户出现错误，注册银行时将上下行视为同一行，或填写金额时数字正确或错误。产生的错误应采用纠错方法。准确、真实、可靠地反映业务的发生。

四、不足及需要改进的地方

虽然做到了理论与实践相结合，但仍有不足之处。

1. 练习培训时，不能让自己进入会计师的氛围，培训的内容应作为课程作业。而在培训中，由于培训环境和各种原因，培训内容未能及时完成。这就导致了一个严重的现象，就是抄袭。这给了那些懒惰的学生，最终无法取得良好的训练效果。

2、因此，要想真正做好培训，做一个好会计，就要从主观上进行自我监督，学校要在客观方面加大投入，给学生一个良好的培训环境。只有这样，实训操作才能发挥应有的作用，提高学生的操作能力。

心得体会财务会计实训【篇5】

在大学的学习生涯中，我们经常会遇到各种实践课程，而财务会计实训则是为了帮助我们将理论学习与实际应用相结合。通过这次实训，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，通过实训课程，我深刻了解到了财务会计的基本原理与方法。在实训过程中，我们分析了真实企业的财务报表，了解了资产负债表、利润表和现金流量表等重要的财务报表的编制方法和解读技巧。这些知识不仅加深了我对财务会计的认识，还帮助我更好地理解了企业的经营状况和财务状况。

其次，通过实际操作，我体会到了财务会计实践中的一些难点和挑战。在编制财务报表的过程中，我们需要准确地计算各项指标，如应收账款的坏账准备、存货的减值准备等。这些计算需要对企业的具体情况进行分析，同时还需要考虑相关的法规和会计准则。因此，实践中的财务会计并非简单的填报数字，而是需要全面思考和分析，准确地把握企业的财务状况。

此外，实践还帮助我培养了团队合作和沟通能力。在实训中，我们被分成了小组，每个小组负责一个企业的财务报表编制和分析。在小组合作中，我们需要相互协作，充分发挥各自的优势，共同完成任务。通过小组合作，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人合作解决问题。这对于今后的工作和生活都是非常重要的能力。

最后，通过实训报告的撰写，我提高了自己的写作能力。在写报告的过程中，我需要对财务报表进行详细的解读和分析，同时还需要合理地组织文字，使得报告逻辑清晰，观点明确。通过不断地修改和完善，我提高了自己的表达能力和文字处理能力。

总的来说，财务会计实训报告是一次宝贵的实践机会，通过这次实践，我不仅理论与实际相结合，深入了解了财务会计的基本原理和方法，还锻炼了团队合作和沟通能力，提高了自己的写作能力。这将为我今后的学习和工作打下坚实的基础。我相信，在未来的道路上，我将能够更加游刃有余地应对各种财务会计问题，为企业的发展做出更大的贡献。

心得体会财务会计实训【篇6】

(一)2019年校本培训计划和实际的结合，增强对会计知识的掌握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的，但是实务毕竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料，你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台，所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点，比如模拟实习中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小，不需要单设“燃料及动力”成本项目，燃料费计入“直接材料”成本项目；材料费用的分配标准选择会计收获消耗量；辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的，还与基础会计、财务会计等紧密联系，在材料费用的归集和分配过程中，本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务，填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目，经同学的提醒，才求职简历范文财务会计中有关的知识点，即若要求要计划成本入账，采用借记“材料采购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权平均法及个别计价法，该案例提供的老师个人总结背景要求用的是加权平均法。

（二）提高职业素质，培养严谨、刻苦、认真的态度

会计工作的特殊性，要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质，这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一项任务，被旁边同学问起时，不知道如何解答。正因为如此，也在心里下定决心，在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务，不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白，连那些细节的东西都不能放过，从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧，我挺重视软件提供的模拟实习的企业概况，我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用 60周年演讲稿核算这句话，这可关系到后面的工资费用的分配，即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

（三）提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

21世纪是网络信息技术的世纪，企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节，而成本核算环节是成本会计信息系统的基础，做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是，此次课程实习在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上，跟随时代发展的电算化潮流，利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作，提高我的计算机录入技能，为我以后就业奠定坚实的基础。

四、实习的不足与完善

（一）实习过程中不够细心谨慎

做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反，做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白，不能因为只是0.01的尾差而小视，有可能会引起成本试算平衡表不平衡。

不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时，我却忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施，导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

（二）缺乏独立思考的能力，过于频繁发问

由于并没有完全掌握成本会计的知识，加上有涉及到比较多的财务会计的内容，不懂的加上忘了的知识点，还有首次接触成本会计的软件，无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故，导致我过于频繁的提问，浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问，但是如果一遇到问题就提问，自己缺乏思考的能力，只会产生过于依赖别人的心理，对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识，不仅增强自身的思考能力，还进一步提高专业技能。

总之，经过这一周的成本会计的实训，让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程；会计有关的计算机操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识，也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不 足。

心得体会财务会计实训【篇7】

1。实习目的及时间安排

（一）实习目的

大学课程实习是大学生专业知识的实践能力培训是针对大学生的在未来的工作中更快更好地适应工作环境。通过本次实习，旨在熟悉会计流程，掌握会计凭证的编制、各类账簿的登记、财务报表的编制等各种会计方法。只将中级财务会计理论运用到实际操作中，学会将会计理论与实际操作相结合，以专业的会计知识提高分析和解决问题的能力。此外，通过这次实习，也是对所学会计知识的一次检验。可以检查和填补空白，弥补理论知识的漏洞，拓展实际操作的相关知识，精通会计基本流程，了解会计程序。

(2) 时间安排

2.实习内容

（一）实习操作流程

1、开户：根据给定的信息为每个账户开设一个账户页面，将期初余额转至每个帐户。

2.入学凭证和原始凭证：根据提供的各种经济服务准备会计凭证和原始凭证。

3、登记账簿：根据会计凭证，将相应的账户一一登记，在所有经济业务登记和分录的基础上，结算各账户的本期和期末余额。

4、试算表：根据平衡试算和平衡试算的方法，检查账簿记录是否正确，确保账簿记录基本正确。

5.编制账目汇总表：汇总记账凭证借方和贷方账户的借方和贷方发生的金额。

6.登记到总账：根据账户汇总表中的借方和债权人的余额登记总账。

7. 准备财务报表。根据账面记录编制资产负债表、损益表和现金流量表。

（二）操作要领

1.开户：

（1）建立总账时，

因为是上个月的期初余额，借款人不用填写，根据不同科目填写借款人，半月汇总，月结，年末结账.

（2）创建明细账时，

根据不同的公司，不同的原材料填入不同的明细账，一个会计主体可能有不同的明细账，分类账是根据不同的分类账建立的。针对不同的科目填写不同的借款人。损益科目无期初余额。本月如有损益科目，计入明细账。

(3) 创建日记帐时，

日记帐分为现金日记帐和银行存款日记帐。创建日记帐时，根据提供的信息填写期初余额。日记帐应每天结算，每月月底结算。

2.审核或填写原始文件

原始文件的名称，填写姓名的日期和编号，经纪业务的基本内容，如所购货物或原材料的单价、数量、金额等，填写单位及相关人员签字。有些经济业务需要自己填写，比如损益科目的结转和分配，需要自己填写。

3. 准备会计凭证

确认原始凭证无误后填写会计凭证。填写时需填写日期、汇总、借款科目、借款金额、流水号等，并签字盖章，如会计主管、复印件、簿记、出纳、制表等。

4.登记日记帐

登记银行存款日记帐和存货现金日记帐时，需要每天进行清结算。填写发生日期对应的账号。

5.登记相关子账户

根据记账凭证，一一登记对应账户，在对应借款人上登记相关金额并结清余额，填写日期、凭证号、摘要，便于核对和核对账目。如有会计差错，采用纠错法予以更正。

6、编制账务汇总表

账务汇总表每半个月汇总一次。首先，根据会计凭证的相关会计科目绘制一个T字账户，然后将所有“借方金额”相加，贷方金额也都相加，尝试计算是否平衡， p>

然后注册帐户汇总表。

7. 登记总账

根据账户汇总表中的借方和贷方余额及相关会计科目登记总账，然后计算余额。每半个月无总结，月末结账。

8.对账

意思是查账，查账，查账，查账，查账，

9.结账

按照规定，一定时期内发生的经济业务，应入账登记，各账簿应清清楚楚，以便根据账簿记录进一步编制会计报表. “Total”，然后上下画一条红线，“Total this year”上面画一条红线，下面画两条红线。

10. 编制财务会计报告

账簿记录、准备资产负债表和损益表。资产负债表是反映企业一定时期内经营状况的报告。它是按照会计恒等式编制的：资产=负债+所有者权益，并以会计形式编制。

损益表是反映企业在一定时期内经营成果的会计报表。按照权责发生制和配比原则，将一个会计期间的收入与成本费用进行配比，计算净利润和亏损。

11、整理归档

将填写好的原始凭证粘贴到对应的记账凭证上，然后将所有记账凭证用装订机绑定，封账。

三．实习经历

通过为期三周的会计培训，我深刻体会到会计原则、关联性原则、一致性原则、可比性原则、及时性原则、清晰性原则中的客观性、实质重于形式的原则, 权责发生制原则, 配比原则, 历史成本原则, 收入支出划分资本支出原则, 谨慎原则, 重要性原则, 会计工作在企业日常经营中的重要性, 会计工作的严格要求我们的会计从业人员。总而言之，十天的培训让我对“根据原始凭证填写原始凭证、填写会计凭证等”有了更深入的了解。我们有了更明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校可以给我们更多的实战培训课程，让我们不断的检查和填补空白，让我们能够更多的帮助我们会计专业的学生学习会计课程好，为以后的社会打好基础。通过实践培训，进一步加强了我们对会计的感性认识。审计、出纳、其他原件填写等，克服了岗位实践工作不到位不全、不系统的现象，加深了对会计基本原理和方法的认识，把所有基础会计、财务会计和综合应用成本会计等相关课程，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；

掌握会计运作的基本技能；

将会计专业理论知识与专业实践有机结合，开阔了我们的视野，增强了我们对企业实际运作的理解，奠定了基础为我们毕业上班打下坚实的基础。

IV．建议

虽然我们做到了理论与实践相结合，但仍有不足之处。

我们在实践培训时，不能让自己进入会计师的氛围中，培训的内容是 做为一门课程的功课，不能以严谨求实的态度作为会计师来做。 由于种种原因，培训内容未能及时完成。 这就导致了一个严重的现象，就是抄袭。 这对于那些懒惰的学生来说，是难能可贵的，最终无法取得好的培训效果。

因此，要想真正做好培训，做好会计，就应该主观地监督自己，而 学校应在客观方面加大投入，为学生提供良好的培养环境。 只有这样，只有实训操作才能发挥应有的作用，提高学生的操作能力。

心得体会财务会计实训【篇8】

精选财务会计实训心得体会集锦【三篇】

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【导语】实践是检验真理的标准。眼看着，实训就要在这两天画上句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予热情的过程!下面是小编为大家整理的“财务会计实训心得”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!

财务会计实训心得(一)

一、实习的目的和意义

通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排

20xx年7月14日——20xx年7月25日

三、实习的地点和单位

本校田家炳楼615实验室

四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。

2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习收获

此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也扎得更深。现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：

在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知。

在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和单位公章。

刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写在账页的右上角“编号”处;其次，将该账户20xx年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额的方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。同时，在“年月日”栏内写上20xx年1月1日。

而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式账簿。(中是为节约费用，些次实训采用活页式账簿代替)。对于多栏式明细账则是针对管理上需要了解账户中具体构成项目的账户所采用的账簿，按管理分析需要设置详细分析栏。多栏式明细账账而的第一张的第一面不用，从第一张的第二面开始使用。第一张的第二面(即左页)与第二张的第一面(即右页)连起来使用。在账页的“()方分析”处的()内写上“借”“或贷”，账户需要设置的分析项目写在“()方分析”的下一行的专栏内。最后登记期余额。在全部总账与明细账建立完成后，总账期初余额与明细账期初余额之和应核对相符。

深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会计语言，以便于记账、算账、查账和保管。实训采用的是通用记账凭证，一笔业务填制一次记账凭证。通过实训懂得了填制的方法：要细心填制记账凭证各要素。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的“￥”符号。

懂得了登记账簿要注意的问题和方法

(1)在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是根据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔进行登记的，即将记账凭证上的日期、摘要、借方(贷方)发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中。登记完毕后要在记账凭证上签章，同时在“√”栏填上符号“√”，表示已经过账，以避免重复过账，并在每天终了的最后一笔业务的余额栏计算出当天的余额。

(2)在登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和(原始凭证)登记，可以每天或定期登记。

4.在编制全年科目汇总表(试算平衡表)的过程中，我深刻明白了做会计的辛苦和所需要的耐心和细心。这是要根据全年的记账凭证，按照相同的一级科目(总账科目)归类加计金额，并试算平衡，据以登记总账。我把学到的编制步骤总结如下：

第一步，在工作底稿上将本月记账凭证中涉及的总账账户逐个开设“T”形账户，然后将本月记账凭证上有关该账户的借方或贷方发生额按凭证号顺序摘录到“T”形账户的借方或贷方排列。

第二步，汇总计算出每个“T”形账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。

第三步，将工作底稿上的每个“T”形账户的借方发生额合计和贷方发生额合计，填入科目汇总表中。

第四步，加总计算科目汇总表中全部会计科目的借方发生额和贷方发生额合计，填入表中最末行的合计栏内，并且两者数据应当相等(如果不相等，则说明科目汇总表中有数据错误)。(我在计算的过程中发现，就是借贷相等了也不一定是正确的，因为特别是损益类科目借贷发生额本身是相等的，如果借贷同时出错也是有可能的，所以还要细心检查下损益类科目是否过账正确。)

第五步，在根据全年科目汇总表登记总账时，我注意到在总账的“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31日”。在“摘要”栏填写“1-56号凭证汇总”，在同一行填写科目汇总表中该账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末余额。

第六步，懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对，就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核对，检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或余额合计数，直接与总分类账户的相应数字相核对。在年度终了还要进行结账，就是所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。并在本年合计下面通栏划双线线。

第七步，在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的科目余额分析填列;期末数根据有关账户的期末余额填列。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。而利润表是根据有关损益类账户的发生额分析填列。其中营业收入包括主营业务收入和其他业务收入，营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。对现金流量表，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实训中有了全面的操作，掌握了T形账户法编现金流量表，这是以利润表和资产负债表的数据为基础，结合有关科目的记录，对现金流量表的每一项目进行分析并编制调整分录，通过T形账户编制出现金流量表。

第八步，在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中，对于会计凭证的整理学会了从以下几点来做：首先把所有应归档的会计凭证收集齐全，按凭证号顺序逐张排放好。其次，本次实训的记账凭证只有一册，应加具记账凭证封面，科目汇总表和T字账放在每一张记账凭证的上面。而对于会计凭证的装订则是要：首先，用铅笔在记账凭证封面的左上角划一条斜线，并在斜线的适当位置上选两个点打孔。其次，用线这穿孔扎紧，在凭证反面上打上死结，并保留少许线头。最后在封口纸粘在线头上面，在封口纸与封底相交之处，盖上装订者的私章;在封面上填写有关内容。

六、不足与需要提高的地方

我们虽然实现了理论和实践的结合，但是仍有不足之处。

1.我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而实训的内容当作一门课程的作业来做，不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心里的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。

2.因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的操作能力。

财务会计实训心得（二）

一、实训时间：20xx年6月8日至6月21日

二、实训目的：

通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

三、实训内容：

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的.是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

财务会计实训心得（三）

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。