测量实训总结

发布时间：2023-12-25

测量实训总结1000字。

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测量实训总结(篇1)

由贺教师给我们做了工程测量实习动员大会，我们工程管理专业的同学在在贺教师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人，分6个小组。赵健，张瑶，邓强，熊子才和我是第一小组。

此刻，为期两周的实习已经结束了，经过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季，又加上这些天刚好赶上高温天气，烈日当头，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑，甚至废寝忘食。白天测数据，晚上加紧描点等。密切合作，互相互学。很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。

经过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，经过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

经过这次实习，学到了测量的实际本事，更有应对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种.种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自我很多测绘的本事。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下经过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。(3)经过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误

差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率及精确度。经过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情景的本事。

一周多以来，我们都坚守在自我的“阵地”，观测、记录、计算、描点.....我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。经过教师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。十分感激这一次实习，为我们供给了一个共同学习，共同提高，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。

在实习过程中，也发现实习的普及十分重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。可是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，仅有这样我们国家的经济建设才有期望。

测量实训总结(篇2)

通过实际的测量实习，让学生学到了很多实实在在的东西，

比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了测量课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中，更重要的是让学生明白了几个重要的人生的道理：

一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中；

二、令人难忘的的.测量实习结束了，让学生学会了很多东西，懂得了很多道理。

首先，学生基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，学生并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，发现学生的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次，让学生懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马

虎。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误。

测量实训总结(篇3)

测量实训课程是学习测量方法、测量工具和测量技术的重要途径，通过实训可以让学生更深入地了解测量的基本理论、方法和工具，掌握测量的基本技巧和技能，提高学生的实践能力和解决问题的能力。以下是我对测量实训课程的总结：

1. 测量实训课程的主要任务是让学生掌握测量的基本理论、方法和工具，提高学生的测量能力和实践能力。通过实训，学生可以了解测量的基本原则和技巧，掌握各种测量工具的使用和操作，熟悉测量数据的处理方法和结果的表示方法。

2. 在测量实训中，学生需要遵守测量规范和标准，严格按照测量流程进行测量工作。同时，学生需要熟练掌握各种测量工具的使用和操作，了解测量数据处理方法和结果的表示方法。

3. 测量实训课程可以帮助学生提高测量能力和实践能力，增强学生的测量素养和职业素质。通过实训，学生可以培养独立思考、解决问题和团队协作的能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。

4. 测量实训课程可以加强学生对测量技术的理解和应用，提高学生对地理信息系统(GIS)的应用能力。通过实训，学生可以了解GIS的应用原理和使用方法，掌握GIS数据的处理和分析技巧，提高学生对地理信息系统的应用能力。

5. 测量实训课程可以帮助学生提高测量数据的质量和精度，提高测量工作的效率和效果。通过实训，学生可以了解测量数据的处理方法和结果的表示方法，掌握测量数据质量控制和精度测量的技巧和方法，提高测量工作的效率和效果。

总结起来，测量实训课程是学习测量方法、测量工具和测量技术的重要途径，通过实训可以让学生更深入地了解测量的基本理论、方法和工具，掌握测量的基本技巧和技能，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

测量实训总结(篇4)

测量师年度工作总结

[测量师年度工作总结1]

一眨眼就到了年底，意味着又一年过去了. 20xx年是我进入社会参与工作的第一年。这一年，我感受到了工作的起起落落。这一年，我学到了很多知识。今年是我人生工作和人生的开始。一个重要的转折点

20xx年，我从学校毕业，进入启源金商项目部做测量员。当我进入施工岗位时，我对现场施工完全是空白，因为那时我意识到我在学校学到的专业知识与现场施工有很大的不同，虽然我有空去过施工现场之前的假期。我学过，但毕竟时间有限，能摸到的东西也是有限的。所以直到我到了建筑工地，我才知道该怎么做。但是有人曾经说过，如果你不能让环境适应你，那你就适应环境。所以我开始了我研究工程测量的第一个方面。

工程勘察工作看似简单，其实很复杂，也很重要，这就是我们的建筑能否垂直，高度能否达到设计要求的重要依据。由于建筑物在装修装修阶段后将成为成品或半成品交付给业主，因此前期主体留下的质量缺陷必须通过这一阶段进行整改、处理和隐藏。因此，现阶段测量工作的准确性和质量直接影响工程的整体质量。测量工作的重要内容是：室内外地面标高控制；外墙装饰垂直度控制；局部构件和线路的施工，内墙装修的平整度和垂直度的测量等。

其中，室内外地面标高控制线是保证建筑装修整体平整度的重要依据地面;砖砌体平面布置是按图施工的必备工作和前提条件。外墙装修垂直保持线的测量精度在很大程度上决定了外墙的整体装修质量，是抹灰墙砖和幕墙施工工作的基础。因此，工程测量与工程施工质量存在一定的联系，测量工作在施工质量管理过程中起着非常重要的作用。在实际施工过程中，要充分认识到计量工作的重要性，科学管理，使计量工作更好地服务于施工质量管理，提高施工质量，为业主和社会打造精品工程.

经过一年的工作学习，我已经完全掌握了工程测量的工作，可以独立完成对整个建筑的测量。也许我现在的工作还有一些小瑕疵，但我相信在未来的时间里我会更加完美。在工作的其他时间里，我还学习了其他施工程序，如钢筋识别、混凝土浇筑、模板施工、砌筑、抹灰等许多专业知识。虽然我现在学到的很肤浅，但我相信在未来我会提高所学的知识。

旧的一年即将结束，新的一年即将到来。回顾这一年的工作，我体会到工作中的辛苦和快乐。但我认为即使付出很多努力也是值得的，因为我所学到的将在我未来的人生旅程中发挥重要作用。新的一年，新的开始，我会更加努力，更加努力学习，用所学全面提升自己。最后，再次感谢公司领导项目部的同事们。是你们给了我这么大的学习和工作平台，让我看到了建筑的神圣作品。我一定会不负众望，全面提升自己，做到最好。人才的新时代。

【测量师年度工作总结二】

紧张的20xx年过去了。作为南京久达路桥建设有限公司的技术人员，我是公司的领导，也是项目部的领导。在同志们的关心和支持下，通过努力，我们为企业做出了应有的贡献。这一年，我在工作和生活上都给自己定了高标准，做了很多工作。现将20xx的工作总结如下：

I.测量工作

线点和标杆交接

施工合同生效后，按设计图纸进行施工放样。施工放样前，测量员应充分熟悉设计文件和监理规程，接受监理工程师或设计单位交接的导桩、标杆、逐桩坐标数据等桩基记录。在监理工程师的主持下，设计单位将根据图纸和资料，将桩直接交付给现场承包商。

如发现连续两个以上的控制桩点丢失或损坏，应要求设计单位补齐。承包商在收到设计单位出具的桩位图、坐标、标高等资料并现场交桩后，应在规定期限（一般为14天）内进行复核检查，并进行边站施工。检查过程中的监督。无差错且精度符合设计施工要求的，以书面形式正式接受桩位，并负责后续维护和使用。如果承包商对任何测量标记和数据有任何异议，监理工程师应提交一份表格，列出桩点位置和认为错误的更正数据。承包商的审查、检测结果应报监理工程师审查，经监理工程师确认后方可作为控制点。

交桩工作是一项非常重要的工作，在此过程中应避免任何可能对项目造成的错误。验船师应及时重新测量新桩点，采用贴线的方法与相邻标段共同测量两点，看是否符合二次线相关技术要求。导线点往往不能满足测量要求，距离道路中心线较远，障碍物较多，需要增加支撑点。选择点时，遵循以下原则：

应选择导线点在地势高、视野广的地方，便于勘测周围地形。相邻两点可以互相看到，方便测量。

电线点设置在平坦、坚固且不易碎的地面上。易于设置仪器。导线的边长应大致相等，相邻边的长度不宜过大。

选中新点后，在地面上做标记。对于需要长期保存的导线点，应埋在石桩或混凝土桩中，并刻一个十字作为标记。该点的角距离和高度差，并关闭到另一个导线点。采用倒置镜的测量方法，计算平差，确定点坐标，并记录结果。以保证交接的控制桩和点数据的正确性。

控制网络点的加密

设计单位提交的导体点和基准点是在设计阶段建立的满足设计要求，不能完全保证设计单位的需要施工现场测量和样品应用，其中一些桩点会在施工过程中被覆盖、破坏和消失。因此，在开工前，测量员应进行网络加密和控制工作，以确保路线和结构的各个部分能够准确定位，并且在单独完成后能够以足够的精度恢复桩位。施工过程中桩位丢失。测量员正式验收线点和水准点桩位后，应立即根据现场情况和施工技术规范的要求，进行施工测量控制网点的加密工作。加密控制网络的埋设、测量、建网和计算均由测量员独立完成。完成此项工作的人员必须具有合格的资质和工作经验，所使用的仪器必须经过检验和校准，以满足精度要求。制定加密控制网点的测试和设计安全方案。验船师完成加密控制网络工作后，应将报告和计算资料以书面形式提交监理工程师。监理工程师对测试结果进行审核，认为准确，准确度符合要求，可以使用。

施工放样审查

验船师应根据设计要求正确确定公路线路和地面构筑物的位置和标高。为防止施工放样测量失误给工程带来损失，在施工测量控制网建成并经监理工程师批准后，方可开始具体子项目的施工放样工作。勘察放样开始前，验船师应提交勘察放样计划，勘察放样过程中监理人员应站在一旁，确保施工放样方法和测量读数正确。开工前应将检验报告和放样测量原始记录提交监理工程师审核签字。首先要编制测量计划，在施工测量过程中实施批准的计划，先进行自检和互检，检查合格后再由监理进行评审。

二、技术管理

1.努力学习专业知识，提高专业技术水平

去年年底，随着百亩田路的顺利完成，我从百亩转业就职于麒麟科技创新园中雪路道路工程项目管理部。在工作之初，我发现我在学校学到的道路、桥梁等工程专业知识与实际工作相差甚远。为了尽快转变角色，适应工作需要，我自觉加强学习，以工科专业为主。知识，努力提高自己的专业技术水平，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作经验。

一方面，在实践中学习，积累经验。注重以任务为牵引，依托工作岗位学习和提高，通过观察、探索、信息获取和实践锻炼，更快地完成任务。

另一方面，问书，问同事，不断丰富知识，掌握技能。利用项目部组织的各种学习活动，在各级领导和同事的帮助和指导下，不断进步，逐步摸清工作基本情况，找到切入点，抓住重点，学习的困难。

在过去的1年里，通过自己的努力和同事的帮助，我能够更加熟练灵活地处理工程技术等日常事务。并积极努力学习本专业的理论知识和专业技能，注重不断提高自身的技术管理水平，根据公司规范管理工作的实际需要，在课余时间通过不同形式的学习，努力提高他们的专业技术能力和水平。基本工作能力得到很大提高，得到了公司领导和项目部的认可。

2.不断加强学习，提高现场组织协调水平

在实际工作中，现场随时会出现一些可控和不可控的情况。面对一系列未知的情况，面对这种突如其来的情况，首先要根据随时出现在现场的不同情况，及时向领导汇报，要求采取处理措施。咨询现场和一些技术能力过硬的老技术人员，积极进行数据处理分析，提出自己的意见。通过自己的努力，我初步学会了用自己的观点和方法来分析、研究和解决问题。平时现场施工不忙时，注意学习现代科技管理知识，掌握管理的一般规则。并在工作中充分试验，放开负责的学员，注意与他们学习交流，更好地发挥他们的作用。

三、工作中的不足

工程技术管理：随着各类岗位的不断增加，工作要求也不断提高。每个方面都必然会增加。由于缺乏个人工作经验，缺乏专业技术知识，在工作中难免会遇到和遇到很多问题和困难。主要表现在：工作不够细致，不够仔细，不够迅速。

四、今后的工作方向及工作计划

1．加强理论学习和业务学习。不断充实和充实自己的思想，刻苦学习新的工作方法，在学习中结合世界思考问题、研究问题和解决问题，学以致用，理论联系实际，增强能力指导工作，提高管理工作水平。

2.聚焦工作重点，全面开展工作。改进工作方法，提高工作效率。

3.虚心接受领导和同事的批评和意见，更好地履行职责。

V.建议

项目部日常工作中还有很多工作没有程序化和标准化。部门领导可以加强方案建设，员工可以加强学习。从接到一个项目到完成项目的所有标准化流程，每个参与者都会按照程序进行，让领导安排的任务能够最高效地完成。

六。总结

以上是我个人的年度工作总结。不管工作是枯燥还是丰富多彩，都要不断积累经验，与同事一起努力，勤奋工作，努力学习，努力提高文化素质和工作技能，过去的阴霾还会存在吗？一路相伴，取决于我们是否有强烈的责任感、孜孜不倦的学习精神和勤奋严谨的敬业精神。我坚信，只要我们脚踏实地，努力进取，依法履职，牢记宗旨，成都地铁项目部一定能够取得成功。这个机遇与挑战并存的时代，开辟了新的局面，创造了更大的效益，谱写了更加壮丽的篇章。

【测量师年度工作总结三】

时光荏苒，20xx年在我们身边转眼就过去了。我是七月份来到测绘部的，在这期间，我从学生角色变成了公司的一员，我的生活也随之改变。回顾过去一年的工作，20xx 是忙碌又充实的一年。我在学校课本上学到的是理论知识。我现在在工作中一点一滴积累的实践经验就是我的生命。享受无尽的宝藏。这一年，工作紧张而充实，遇到了很多我想象不到的困难，但困难并不可怕。可怕的是我们遇到了困难。我们要敢于面对、敢于解决。工作的结果是个人责任的完成和自身能力的加强。我很珍惜这段时间的锻炼，让我能更快地适应测量工作。年度工作总结如下：

1。工作学习

刚开始接触机场扩建项目，对这里的一切都不熟悉。但我没有退缩。以负责任的态度了解施工现场的布置和施工进度，了解现场控制点的布置原则和位置。错误。学习施工现场测量作业的流程，原始数据的记录方法和地图识别，学习报告和资料的准备。在现场学习和测量序列。

刚来贵阳项目部的时候，对机场扩建工程中的助航照明工程一无所知。什么是。慢慢看规格书，问老员工，就明白助航照明工程的主要用途是什么了。

助航照明工程中的一些灯的名称和用途以及里面的灯航标照明工程选址要求。在这里我学到了很多在学校没有学到的东西，也感谢帮助过我的老员工，没有他们我学不会这么快。

勘察工作在机场扩建工程中起着非常重要的作用，在相关工程中也起到一定的作用，可以在工程中起到警醒的作用。一个小错误可能会导致测量的偏差，影响工程质量，点位的偏差，预埋件和轨道的偏差等等这些都是不允许的，所以一定要小心在我的工作中。安心工作，孜孜不倦。

作为测量师，你必须具备一定的专业测量能力和操作仪器的能力。测量是一项对内部和外部行业并重的工作。这不是一个人可以完成的工作。因此，团队的团结协作在测量工作中非常重要。伙伴。

施工前要明确工作的内容、地点和精度，了解工作环境以便更好地完成任务，选择作业方法和优化方案。进步。放样和放样需要知道放样方式的选择（极坐标法、交点法等）和放样点的精度要求。经过一年的工作，我对测量仪器的操作更加熟练，可以快速上手通用仪器。

2.工作中的问题

在这一年的工作中，我发现自己还有很多不足，沟通能力也不是很好。嗯，我有时候在和别人交流的时候会发脾气，影响我的工作。沟通不畅常常使我被动。因此，今后一定要学习沟通技巧，更好地与他人沟通协调，提高工作效率。在今后的工作中，继续好的方面，弥补不足。抓住每一个机会，请领导指导批评我的不足。

3 下一步工作计划

1。工作认真谨慎，加强审核，定期对重点难点项目进行审核检查，时刻牢记测量工作不是小事，无论操作过程多么简单，都要视作大事.做。图纸是施工的依据，规范是过程控制的准绳。

2.加强自身专业技能知识和现场施工学习，认真总结经验，更好地提升自己。

4 总结

今年以来，我参与了机场扩建的测量工作。从准备工作开始到结束，经过或多或少的测量，我在那里学习了工作。主次，精度要求的高低不同的地方。在今后的工作、学习和生活中，一定要再接再厉，勤奋求实。学习专业知识和新方法、新工艺，以跟上社会的发展。迎接新的机遇和挑战，同时严格要求自己，努力做到更好！

测量实训总结(篇5)

我是第七测量组的组长。团队中有九名成员。除了操作和管理仪器外，我还负责制定测量计划，协调管理团队内部的分工。此外，我还必须每天叫醒团队成员。作为第一人，获取测量工具和实地考察的任务自然都放在了我的名下。第一天上午，老师给我们讲解了相关注意事项后，带领各组长到现场考察，然后给各组分配任务。我接到的任务是：以教学区20-24层为中心，测绘一张250m250m的地形图，外加一份原始测量数据。下午 2 点 30 分，我带领三个团队成员去拿工具。由于我们之前只能使用 dj6 经纬仪，因此我们得到了精度更高的 dj2。在我们学会如何使用它之前，它只有几万美元。高级玩具。我一向自命不凡，但是我花了十多分钟看完了光学学会的dj2阅读方法，之后还要负责教队员们。第一次，我为成为团队的领导者而感到羞耻。不过好在最后还是学会了，后来觉得用起来还是挺简单的。教了一个玩家经文后，我穿上油漆，和另一个玩家一起在测量区域走来走去，挑选了 9 个控制点。可能是我们太兴奋了，也可能是第一次在选点的时候忘记了教科书上列出的所有注意事项，给后续的测量工作带来了很大的麻烦。事实上，控制点的选择非常重要。如果这一招输了，将对接下来的局面产生非常有利的影响。以下是线控点选择的基本要求，摘抄如下，以此为戒！

1、相邻的线点应能见度好，地形平坦，便于测角测距；保存点的标记和仪器的放置；

3、线点应选择在地势高、视野开阔的地方，便于测绘放线；

4.导线各边长度应大致相等，且应接近平均长度；

5.线点应有足够的密度和均匀的分布以控制整个测量区域。

第2、3、4点我们做得很好，但第1、2点不够严谨。在随后的测量中，这两个错误不断被放大，最终放大到不得不重新测量的程度。我想，通过这件事，我深刻地理解了“我早就知道，为什么我要这么做”这句话的意思。除了当天下午的导线点正常调平外，没有任何结果。完成工作回到宿舍后，我做了一个内部计算。结果令人震惊。电线的高度差达到了惊人的90mm。看来我第二天得早班了。

第二天一早起来，重新测量了穿越点的海拔高度。结果令人满意，闭合差在允许范围内。第一天我走错了，所以今天我要小心。今天的主要任务是线点内角的测量和视线的测量。这两组数据在计算线点坐标时缺一不可，事关成败。我和另一个同学轮流值班，负责观察；其他同学负责站立和录音。对于精度要求非常高的测量工作，一旦偏移一毫米，可能就在千里之外，观测和立尺两个环节决定了最终测量结果的准确性和正确性。作为观察党，刚开始的时候，经纬仪的定心调平确实让我想了很多，总觉得定心调平就像鱼和熊掌一样，没办法一起放在肚子里.后来通过各种求助、学习、自我探索的方式，终于有了一些想法，然后小菜一碟。立尺方面也很重要。感谢上帝给了我们的团队一个有尺子的人。此尺稳如泰山，手中尺如东海龙王定海神（俗称金箍）——不动。而这正是测量工作最需要的。这样，我们就完美匹配，测量了九个线点的内角和距离。晚上做了内部计算，结果又让我震惊了。宿舍之间的差距终于在允许的范围内。我们这个角度的允许闭合差是120，而我们实测闭合差小于5，基本可以忽略不计，算是福了。但“基本”不代表“完全”，有错误必须改正！晚上的任务还是数据处理，这正是我不擅长的，不过团队里有数据处理能力的人，我就不用操心了。

之前说过，在中国，很多东西都会成为考试的牺牲品，测量练习是无法避免的。由于接下来几天穿插两次重要考试，测量工作无法正常进行，但几栋楼的测量工作还是完成了。在准备考试的过程中，我们花时间计算了导线点的坐标，并把它们画在图纸上，为接下来的工作做准备。

测量实训总结(篇6)

不动产测量实训是与本学期我们所学习的《房地产测量管理》课程相辅相成的，不动产测量实训不仅让我清楚了地籍、宗地、地块、界址点等概念的实际意义，更让我将学习到的不动产权属调查、界址测量、房屋测量等实地作业工作方法在实践中巩固，实训也融合了房屋使用面积和公共分摊面积的计算以及房产图的绘制，这些课程的重点都在本次实训中让我得到了实践。

首先是地籍调查，这里需要我们填写地籍调查表，还有绘制宗地草图。我们组调查的地块是校本部教学楼2号和3号楼，我们将这项工作和接下来的图根控制测量中的选择控制点并埋点放在了一起。将地籍调查表按照实际情况填好之后我们就开始进行实地的控制点选点埋点工作，这项工作在任何控制测量中都是重要的工作，因为控制点的选择直接关系到接下来控制测量的精度和测量质量，选点应选在视野范围开阔无遮挡之地。由于本次实训在校内进行，而且只需要控制数据点的水平位置，所以尽管在埋点的时候限制少了，但是考虑通视问题时候不能仅看到点上方位置即可，一定要能让仪器准确找到点的位置。这次就犯了这样的错误，没考虑到台阶的遮挡问题，使得我们不得不将点拔出临时立在较高物体上，这样就很大程度上影响了测量精度。另外控制点的选择要尽量与楼侧相近，因为接下来的界址点测量如果可以用到控制点的点位信息，将会方便一些。宗地草图的绘制相对来说并不麻烦，需注意的是要将点标注清楚，以免之后点的测量发生混淆。

接下来是图根控制测量和界址点测量，根据选好的控制点和学校内已经有的一直点信息，就可以借仪器进行测量了，用精密经纬仪进行控制点的测量已经显得比较费时，但是这种观测法却让我们熟悉巩固了极坐标法计算点位信息的知识，但是与此相比，用全站仪进行测量不仅省时省力，更重要的是使用棱镜，这样测量出的点更加精准，并且测得的信息可通过电脑直接显示点位信息，方便了之后的绘图和检验。界址点测量很像之前实习过的“碎部点测量”，用精密经纬仪测量的话就要在界址点草图中标注好两点之间的角度和点到测站的距离(极坐标法);全站仪测量则更加简单，到计算机中展点修改绘图即可。

房屋测量中，我们需用的仪器是激光测距仪、皮尺和笔纸等。这个过程是一个与房屋使用者的沟通和实地调查的过程，尽管我们将教二教三的每层楼都串过，但是也有锁着的房间，所以没办法将全部数据实际化的搬到图纸上，但是楼层上下相似的结构布局减小了这个的影响力。在实地走访测量的时候，要将房屋的分层分户图的草图绘制清楚，以便在电脑上绘制时候更加方便。

至此，实地测量的工作告一段落，接下来主要任务是将测量好的数据放到电脑上进行地籍图、房产图的编绘。地籍图的编绘需要用到界址点信息，将用全站仪测量好的各个界址点坐标等信息通过AutoCAD或者南方CASS软件进行展点，再将界址点顺序连接好，将误差较大的点删除，标注好图的各个要素，最后进行图幅整饬，即添加图例图廓制图信息等。房产图的绘制是将用激光测距仪或者皮尺丈量出来的教学楼的各层各屋的信息整理绘制出图，这里也用CAD绘图软件进行绘制，分层分户将房产信息用图表达清楚，最后将计算好的房屋面积信息也标注到图中并添加图廓图例等信息。

可以说这次的不动产测量实训是一项综合性很强的实践任务，它不仅应用了控制测量学的理论和实践知识，也让我们接触到了测绘行业更新更精密的仪器，比如精密经纬仪和激光测距仪这些以前没有接触过的仪器，它更让我们提高了房产图、地籍图绘制的能力，使我们对房产图地籍图等不动产测绘图的了解加深，并且可以较为正规、严格的对其进行绘制，这些都是以往实训中没有的，所以这次实训很有意义。

测量实训总结(篇7)

12月29日，我们正式开始为期一周的“工程测量实习”，参观南京天朔。在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先解释了测量任务和测量的实际意义和重要性。我们跟着老师来到了测量区的位置，依次查看了学校的九个控制点。在老师的讲解中，我们知道测量区域是我们大学校园，虽然测量区域比较大，基本上是我们整个学校，测量图也是我们整个学校的平面图。在这个冬季，虽然天气不太好，寒风刺骨，但我们还是心平气和地测量，抓紧时间修炼。为了尽快完成任务，我们每天都在加班。虽然很辛苦，但我们还是克服了种种困难。同时，我们也在实践中感到充实。

在此之前，我们在老师的带领下到工地进行实地考察，但毕竟是理论上的。，实际操作对我们来说还很模糊，所以这次实习是对我们整个学期本科目标的一次重大考验。我们把这次实习看作是对我们今后工作的一次培训，把所学的知识与实践联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补自己的不足。测量是一项务实而现实的工作，一点也不马虎。我们在测量实践中必须保持数据的原创性，这也是非常重要的。为了保证计算的正确性和有效性，我们要反复检查每个测点的数据是否正确。我们在测量中难免会犯一些错误，比如读数不够准确，气泡没有居中等等，都会造成一些误差。因此，我们在测量中同时进行办公计算和测量，这样可以及时发现并纠正错误，避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。

测量也是一项精密的工作，通过对测量的学习和实践，在我的脑海中形成了一个基本的测量大纲。测量的内容主要包括测量和测量与设计两部分。要完成的任务是在宏观层面进行精准调控。从微观上看，测绘的任务是按要求测绘各种比例尺的地形图；提供定位和定向服务，建立工程控制网络，安装辅助设备，完成建筑物变形检测任务，完成工程服务。而这项任务是通过测量所有测量的三个基本要素来完成的：角度测量、距离测量和高程测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实践能力和面对困难的承受能力，也体会到了团队团结的重要性和测量的步骤。首先，熟悉水准仪、光学经纬仪、全站仪的使用，熟练掌握水准仪和全站仪的使用，掌握仪器检定方法；其次，在数据检验和校准过程中，了解各种测量误差的来源，主要包括仪器误差、外部影响误差（如温度、大气折射等）和观测误差三个方面。知道如何避免测量结果的误差，最重要的是减少误差的发生，即做到： 1、在选择仪器时，选择合适的、精度高的仪器。 2.提高自己的测量水平，减少误差。 3.通过处理数据的各种数学方法减少误差，例如：平均多次测量

平均等。此外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中遵循一定的测量原则，如“从整体到局部”、“先控制后控”的工作原则。然后破”，“从高到低”，并做一步一步的检查。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，还可以提高测量效率。通过工程实践，学会了在课堂上做不到的事情，比如数字地形图的绘制和小步的测量，大大提高了手脑的能力，也拓展了沟通和交流的能力。与同学合作。要完成一次测量实践，光靠一个人的力量和想法是远远不够的。只有团队的合作和团结，才能使实践快速高效地完成。一个多星期以来，我们都坚守着自己的“阵地”，观察、记录、计算、追踪点……我们分工合作，更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和困难：如

（1）在竖直尺的时候，除了竖直之外，还要在重要的地方选择尺子。因此，点数的选择非常重要，同时点数越多越好。相反，选择过多无用的点，不仅会增加测量、计算和绘图的时间浪费，还会因点数过多而造成较大的误差。

(2) 在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的定心也会产生误差，十字准线的对准等问题。

(3 ) 计算问题。计算必须由两个人完成，一个用于初步计算，一个用于验证。在这个过程中，我们也遇到了类似的问题，但是我们通过反复测试计算出正确的数据，尽量减少了错误的发生。

在这次实习中，我们学到了很多东西。它让我更好地掌握了测量的基本技能和测量的一些要素，同时也促进了与同学的交流，让我明白了团结互助的重要性和正确使用仪器的方法。

测量实训总结(篇8)

一、实习目的与要求：

测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:

(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)掌握施工放样的基本方法，具有初步定线测量的工作能力。

在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。

一、实习任务及内容：

(一)大比例尺地形测图

1.任务：每小组测绘一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距为1m的地形图。

2.内容：

(1)平面控制。

敷设独立导线。

1)准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。

2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

(2)高程控制。

1)准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。

2)外业工作：踏勘、选点、埋标、水准观测。

3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

测量实训总结(篇9)

通过实际的测绘实践，我学到了很多实实在在的东西，比如更加熟练地操作仪器，学会了绘制地形图和零件的测量等课堂上做不到的事情。一定程度上提高了手脑运用能力，同时拓展了与同学交流合作的能力。要完成一次测量实践，光靠一个人的力量和想法是远远不够的。只有团队的合作和团结，才能使实践快速高效地完成。

测绘实践让我们对以往课堂上的测绘理论有了更深入的了解，有机会综合应用之前零碎的测绘知识，控制测绘和地形测绘。对流程有更好的了解；学会了绘制地形图等在课堂上做不到的事情，更能熟练使用水平仪、经纬仪等测量仪器和工具；很好地巩固了理论教学知识，提高了实践能力，同时也拓展了与同学交流合作的能力。当然，还有很多老师的教导和同学的帮助。当我们各组基本画好后，老师一一检查，有问题及时纠正。事实上，想想我们这些每天在校园里测量的人，这是一个很好的场景。具体有以下几个方面：

(1)。磨练人品：

这次实习，不仅让我们学会了测量的实践能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实际测量的过程中，不可能完全没有误差。我们没有气馁，继续重新测试，重新计算，一次次实践，通过改进提高测量水平，磨练自己面对困难。性格坚强。

实习磨练了吃苦耐劳的精神，每个团队成员都要亲自实践。每个人都必须精通选点、移动仪器、对准、调平、瞄准、阅读、记录和计算。没有人只能做“指挥”工作。每个人都必须参与实际工作。累了，不怕脏，敢吃苦，能贡献！

我们每个团队成员独立观察，记录每一站，精准计算，做到有“把关”一步步。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，还可以提高测量效率。以严谨的态度，有错就返工，绝不马虎。直到满足测量要求。通过实践，我们逐渐养成了做事认真、谨慎的态度。

(2)。团队合作：

测量实践的过程是运用理论知识解决实际问题的过程。刚开始练习的时候，我们每个人都担心自己的理论知识不够扎实，不能衡量，衡量不好，只有十天的时间衡量，不会”不能按时完成任务。各种问题，终于提前完成了任务。有了团结的力量，我们才能努力工作。同时，我也从其他人那里学到了之前不太清楚的东西，比如数据处理，水平角度观察，在测量中回答了一些测绘问题。

测量实训总结(篇10)

工程测量实习总结为期两周的实习结束。从一开始的喜悦到期间的挫败，再到最后的坚持，我收获了很多，也学到了很多。

工程地质调查的理论知识在本次实习中得到了充分的运用，课堂上难以理解的理论知识通过自己动手操作基本掌握。对于水准仪、经纬仪、全站仪的使用也有了初步的认识和了解。这些仪器可以完成一些基本的工程地质调查任务。在过去的两周里，我一开始对这些仪器完全不熟悉，现在我可以熟练地操作它们，这要归功于老师的细心教导。来自同学的帮助。让自己有很大的进步。

在为期两周的实习期间，我也亲身体验了做土木工程师的艰辛。虽然只有几天时间，但我们连续几天早上5:30起床，中午没有休息。头顶虽然烈日当头，但众人却是一点怨言都没有。配合组长的工作，使我们团队的工作能够顺利进行。在过去的两周里，我们六人进一步加深了彼此的了解。没有必要谈论我们之间的感情。在东北方言中，我们正在变老。

这次实习也让我意识到，作为一个团队，每个人都应该付出自己的努力，即使不能在主环节做出贡献也没关系。刘，是的。作为一个团队，我们的目标是使我们的使命完美。但我认为团队中的每个人都应该学习和练习。任务完成后，总是开始操作的同学会越来越熟练，而其他人在此期间会掉很多。我觉得无论什么时候，我都应该伸手去拿，而不是等着别人给你。不是有句话说机会总是给人准备的吗？我们应该让自己全面发展。使用您可以使用的所有资源来发现您的潜力并用知识武装自己。只有这样，你才能成为一个坚强的人。

实习结束只是一个时期的结束。你所学和所经历的，将对你以后的学习、工作和生活起到积极的作用。学习是一件永无止境的事情。只有坚持不懈，坚持不懈的努力，你才能得到你想要的

最后，我以我的座右铭结束我的实习报告：

与其让社会折磨我，不如折磨自己。

【工程测量实践4篇总结】

工程测量实践总结（共4篇）如果还是不能满足你的要求，请写在范文中上网搜索更多其他工程测量实习总结文。

工程测量实习总结

测量实训总结(篇11)

20xx年6月11日，我们正式开始为期两周的“工程测量实习”。在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，说明测量任务和测量的实际意义和重要性。

在这个盛夏的季节，虽然天气不是很好，气温也很热，但我们还是安心的测量，抓紧时间练习。很累，很辛苦，但我们还是克服了种种困难，在修炼中也有成就感。在此之前，我们通过一个学期的学习学习了测量的理论知识，但还远远不够，实际操作对我们来说还很模糊，所以这次实习是对我们整个学期本科目标的一次重大考验。我们把这次实习看作是对我们今后工作的一次培训，把所学的知识与实践联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补自己的不足。

测量是一项务实的工作，一点也不马虎。我们在测量实践中必须保持数据的原创性，这也是非常重要的。为了保证计算的正确性和有效性，我们要反复检查每个测点的数据是否正确。我们在测量中难免会犯一些错误，比如读数不够准确，气泡没有居中等等，都会造成一些误差。因此，我们在测量中同时进行办公计算和测量，这样可以及时发现并纠正错误，避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。

测量也是一项精密的工作，通过对测量的学习和实践，在我的脑海中形成了一个基本的测量大纲。测量的内容主要包括测量和测量两部分。测量的基本工作包括角度测量、距离测量和仰角测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实践能力和面对困难的承受能力，也体会到了团队团结的重要性和测量的步骤。首先，您熟悉水平仪和全站仪的使用，熟练使用水平仪和全站仪，掌握仪器检验和校准的方法；二、在数据检验和校准过程中，了解各种测量误差的来源主要有三个：仪器误差、外部影响误差（如温度、大气折射等）和观测误差。知道如何避免测量结果的误差，最重要的是减少误差的发生。这样既可以防止误差的积累，及时发现误差，又可以提高测量的效率。通过工程实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，大大提高了手脑能力，也拓展了与同学交流合作的能力。要完成一次测量实践，光靠一个人的力量和想法是远远不够的。只有团队的合作和团结，才能使实践快速高效地完成。