实习实训报告汇总5篇。

三人行，必有我师。实习对我们今后成功就业有着重要的促进作用。写写实习范文可以帮助我们发现问题，解决问题，提升自我能力。哪些好的实习范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“实习实训报告汇总5篇”仅供参考，欢迎大家阅读。

实习实训报告 篇1

现在随着社会和经济的发展，人们对于生活环境也提出了越来越高的要求，在这个前提之下，需要我们重视城市防洪工程的利用。在一个城市中，河流是一个非常宝贵的空间，其本身具有很强的连续性，并且也是防洪工程的主要应用范围。其实在这个过程中我们首先需要明确一点，防洪工程当中的景观工程并非是孤立存在的，二者之间联系非常密切，应该将二者融合起来，这样才能提高水域治理的范围。

1重视地方走向。

正常来说，在城市河流整治工作中最常见的措施就是裁弯取直、构筑提防、清淤拓宽，这样可以大幅提高河道的泄洪能力，这样才能让工程用地大幅减少，并且也能有效节约投资；但是上述措施并不会起到较好的美观效果，富有曲折性的河道具有更好视觉效果，也象征着生命力，在沿河方面可以尽量多不值蓄水池子，并且不必强求平直，可以让其实现自然弯曲；在提防的布置上，也应该提高灵活性和多样性，在这种情况之下，河道可能会提高占地面积，但是其综合利用价值也会有所提高。

2重视地面景观建设。

正常来说，虽然城市的排水系统能够有提高城市的排水能力，不断加速雨水流入河流的速度，但在改造工程的开展过程中也应该重视协调性，例如首先通过加固行洪断面来提高其输水能力；并且提高整个堤防工程的调蓄能力，大幅提高排洪效果，然而在实际工程开展的过程中，需要做好景观的协调工作，防护堤总体上来说，最直接的作用就是避免城市受到洪水作用的破坏，但如果堤背过高会给居民的视野造成严重影响。所以在这个问题的处理上，我们应该首先保证堤身结构的稳定性，之后拓宽道路，这样一方面可以给城市交通带来便利，也可以起到一定的美观效果。

3处理堤断面形态、美化护岸景观。

我国处于季风气候区，所以降水在时空上的分布是非常不均匀的，可能汛期的流量会达到干旱期的上百倍。在枯水期河道也应该保证一定的水流深度，同时为了能够保证其可以适应汛期的需求，河道两侧的行洪断面应该较大，但是为了保证枯水期的`景观，河道断面又不应过大，所以对于这个问题来说，我们可以采用复合断面，也就是说主河槽宽度较小，保证枯水期也有一定的水深，同时也可以满足水生动物的生存条件，这种复合结构也能适应防汛的要求，在枯水期可以称为开放空间，给市民提供亲水场所。

4关于滨水区的绿化。

其实滨水绿化带的建设本身需要考虑到很多因素，举例来说在水体的沿岸，绿化带需要呈现出一定的主题特点，并且绿化带也应该将草地和树林结合起来，不能单纯借鉴外界经验。将水和绿化结合起来，这样才能构成一个较好的环境景观。在滨水地段，其本身最明显的特点就是自然美，所以应该结合自然特点来创造景观，尽量保证岸线的自然特点。但是对于绿化方面的布置也具有更高的要求，例如近水碳地的布置、水岸空间的外围处理，特点都非常明显。

4.1关于近水滩地的绿化要点。

在汛期，近水滩地大多会被淹没，而平时则露出睡眠，所应该在绿化设计的过程中，应该在此处尽量多放置水生植物，这样才能让其在汛期得以存活，同时还能和两侧河岸的乔木灌木相互呼应起来，并且可以称为昆虫和鱼类的栖息地，对于水景景观也有很好的美化作用。

4.2关于护坡的绿化要点。

在现有的护坡上砌筑混凝土框架，在框架内填土、种草，是结合堤岸防洪、并在现有条件下进行改造的较好办法。对于比较适宜种植的护坡，可进行多种植物的组合搭配，可达到丰富的视觉效果。在堤岸上面及堤岸以外的步行空间应以高大乔木为主，为步行和活动提供足够的硬地面积，同时也提供足够的树荫面积，又能保证视线的通透。

4.3远离水岸的空间的绿化要点。

在条件允许的情况下可以处理成大面积的绿地但要避免一览无余的绿地，也要避免过密的树木遮挡视线。沿水绿化带另一个重要的作用是可以净化水体，在沿江栽植大面积绿化有助于提高自然的渗滤净化能力，减缓污染土壤对水体的威胁。大范围连续的、多层次的河道水系绿化和水系水质的提高也为鸟类和水生动物提供必要的活动空间和容量，从而更加提高滨水地段的自然活力和生机，使水环境更具吸引力。

5结语。

其实城市建设水平还在不断提高，城市水利工程也应该提高自身的目标，不仅应该保证防洪安全，还应该提高对生态景观建设的重视程度，首先应该积极建设河道和防护堤，在保证这些基础设施能够正常发挥作用之后，就需要做好绿化工作，或者修建景观设施来起到美化环境的作用；另外应该结合城区现有的防洪工程作为基础，积极进行加固，并且采取适当措施进行美化，这样才能给流域经济提供较好的发展条件。

参考文献：

［1］潘雷.新型装配式防洪墙在武汉城市防洪中的应用前景［a］.城市防洪国际论坛［c］.上海:,2013.

［2］薛燕波.从汾河太原城市段综合整治浅谈防洪建设与生态景观建设的结合［a］.中国土木工程学会城市防洪学术年会［c］.成都:,.

［3］毛徐俊,陈小五,毛士英.人水和谐的新乐章――上虞城市防洪、景观工程建设浅述［j］.水利建设与管理,2007,27(09):68~71.

实习实训报告 篇2

为期十天的测量实习结束了，在这期间，我们小组完成了所有的测量任务并最终完成了1:500的地形图绘制。虽然这些天很累很苦，但是很值得，我们整整的把课堂的知识拿到了实地来检验。

最开始的两天颇为不顺，由于对仪器的使用不熟练，对误差许可范围的不清楚，我们耽误了不少时间。经常是一个点位反复测量甚至测量数遍都达不到误差许可范围，这样就耽误了很多时间，但是在遇到困难后，我们能够在晚上很累的状态下讨论问题的所在，并在课本中寻求解决问题的方案并且经过我们的努力解决了大部分问题。

数千字的报告终于在数天中写完了，总算可以长长地舒口气了，最后要感谢我们的老师：李刚老师和王雪松老师，他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实习。我们小组的指导老师是李刚老师。李刚老师对科学的严谨务实的态度也给我们留下了深刻的印象，他的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予了我们无限的启迪。在此不多言谢，谨祝愿我们的师生情谊犹如“滔滔长江之水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。”至于那已经逝去的情谊，则将永远的凝固在我的人生记忆之中。

我是一名来自重庆的学员，以前在工地上所从事市政施工员这个行业也有5年之久。长期以来就想找一个好的学校并且有理论和实践经验丰富的老师给自己任教，一来能使自己多学些理论知识，其次能在理论和实践中运用自如，发挥自我特性能独挡一面使自己在事业上更上一层楼终于在20xx年x月份经朋友介绍来到了“重庆职工职业培训学校”。到这里后第一印象就觉得学校对学员课程、上课时间安排得充分合理。教室宽敞明亮、卫生整洁，智能教学设备也比较适中，报名时咨询老师，接待老师态度认真、热情，感觉很温暖，于是我决定报名参加了施工员考前培训。

之前我一直在从事相关工作，但因没经过正规的学习，专业管理技术素质较低，在组织人员施工、工序安排、工艺流程等方面都是凭借平时的经验布置工作，往往事倍功半，得不偿失;而有些理论上的知识也是“知其然，不识其所以然”。为了提高自己在建设行业自身专业技术管理素质，确保工程质量和施工安全，系统规范的学习这方面知识迫在眉睫，同时也深深体会到这次学习的重要性和必要性。

通过建筑工程施工员培训，我掌握了《公共基础理论知识》中的建筑构造、建筑识图、建筑材料、建筑结构及如何编写“施工组织设计方案”等;熟悉了建筑力学中的静力学、材料力学、结构力学;以及怎样组织流水施工等等。

在《施工员岗位理论与务实》中，学会了土石方的施工技术与如何用方格网计算方量;掌握了起重技术、脚手架搭设技术、桩基施工技术;钢筋砼、预应力混凝土、砌体施工技术;钢结构厂房安装、防水施工、装饰装修、高层建筑以及季节性施工技术。熟悉了施工中常用的水准仪、经纬仪、全站仪等测量工具的使用、了解了民用建筑，工业建筑中定位与放线的具体的操作方法以及在施工过程中工期、质量、安全管理的方式方法。

在工程建设的规范和标准中，我了解了一些常用的新标准、新技术、新材料、新工艺和zf禁止、限制使用的落后技术等内容;掌握了部份国家法律法规、行政法规、地方性法规、建设规章和规范性文件;认识到了安全生产的重要性，掌握了职业卫生与劳动保护管理、环境保护与文明施工和安全生产管理、安全生产保障体系的知识。

“重庆市职工职业培训学校”地处黄泥磅中北大厦5楼，从630所各类职业培训学校里脱颖而出，获得重庆市人力资源和社会保障局评选的十佳民办职业培训学校。学校各位老师务实、敬业的工作作风使我受益匪浅，不仅使同学们学到了土建施工员技术知识，同时也学到了在生活、人生阅历中一些无法学到的历炼。我相信：荣誉对于我校是动力，也是压力。我坚信：荣誉促使各位老师坚守规范办学，诚信办学的信念的同时，将进一步激发他们努力办好学校，在发展学校的同时，努力为社会各界人士培训需求服务，为国家经济建设服务，培养更多，更实用的技能人!

重庆乘改革之风，现成立了“两江”新区，建筑业这匹“黑马”也将借这个强有力的“平台”破浪乘风，顺水扬帆，更上一层楼。所以我们凡是从事建筑行业的各位同仁当学好当前的知识，并在实际工程中灵活运用，做到游刃有余，为重庆和自身的发展发挥其所学之长，人尽其材的作用。

建筑实习的心得体会范文。

一、实习目的。

一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!

经过这次课程设计让我学到了很多东西，对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高，让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计，遇到了很多困难和问题，通过翻阅课本和资料让我迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了很深的了解，在未来的工程概预算方面有了基础，对未来我在工程概预算方面的成长奠定了基础。在建工程的概念及其估价的特点：在建工程泛指处于建设过程中、尚未完工并交付使用的工程项目，一般把是否进行了整体竣工验收作为界定的主要依据。作为房地产的一种类型，在建工程的表现形式多种多样，既可以是处于建设过程中的项目，也可以是已停工多年的“烂尾楼。

学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，同时，在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识。

二、实习内容。

1、熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

4、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)。

5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)。

5、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)。

6、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)。

9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)。

10、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)。

11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)。

三、实习成果与心得。

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

这一次的实习虽然时间短暂，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

经过此次课程设计，使我对工程概预算这门学问产生了浓厚的兴趣，作为一名估价师对工程预算要有全面的考虑。在中国未来的发展，估价师对工程的预算方面越来越重要，所以说学好了这门课程对我未来的就业和发展非常的重要，我一定会好好学习，为祖国的建设尽自己的一份薄利。

实习实训报告 篇3

1、大景风范，和创天下——大禾景观设计。

2、远大和谐，师法自然。

3、大智若愚，风禾尽起——大禾景观。

4、大禾景观——天人合一，创造七彩生活。

5、大禾景观设计，景观大美和谐之路。

6、生活的方向，大禾掌控。

7、和谐环境，大禾景观。

8、大禾景观设计，设计精彩视界。

9、大禾景观，我们设计，他人仿制。

10、大禾景观，舒心港湾。

11、泽起大禾农为本，商行天下诚为先。

12、大禾景观，视野无限宽。

13、大禾景观：景观大禾，情读大和。

14、指点江山，我有灵感。

15、大禾景观，巧妙胜天。

16、巧夺天工，景观天下。

17、美丽于现在，经典于未来。

18、景观设计，首选大禾。

19、大禾景观，天人共建。

20、大禾景观——大自然的音符。

21、大禾景观，让心灵尽情驰骋于美丽的天地之间。

22、大禾景观，园林美容师。

23、大禾，用上帝之手缔造景观之最。

24、大禾景观给你不一样的完美。

25、大自然的亲切感受，源于大禾。

26、自然和谐，大禾景观。

27、天下景观看贵州，贵州设计看大禾。

28、品质生活，大禾创造。

29、大禾景观，设计景天。

30、大禾景观，创造大自然的.神话。

31、博大精深，禾（和）谐景观。

32、大禾景观，带给你的不只是古典与时尚。

33、和美世界，大有未来。

34、大成景观，和美风尚。

35、卓越大禾，缔造心悦景观。

36、大千世界，优化组合。

37、远大景观，禾（和）谐为本。

38、大禾景观，包你喜欢。

39、大容万物，禾（和）合四方。

40、生活变倾于自然，心境趋于平和源自大禾景观。

41、大禾创意，精益求精。

42、美景人大，和谐爱尊。

43、大方汇至，禾（合）至昌荣。

44、美景天成，源自天禾手笔。

45、大禾景观，观景大和。

46、大禾景观，与你同欢。

47、大禾景观，用心构筑。

48、和谐生活，唯有大禾。

49、大景观，和（禾）天下。

50、大禾园林，自然天成。

51、大家风范，禾绿人间。

52、创新大千世界，构筑和谐人生。

53、驻足吧，享受独特的美感。

54、大禾景观，一切为你而设计。

55、大禾景观设计，邀你共享未来。

56、选择自然，走进大禾，大禾景观为您打开走向天人合一之路。

57、时尚生活，大禾缔造。

58、天地人和，大禾景致。

59、大禾景观，让我们设计的更好。

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实习实训报告 篇4

甲方（发包方）：

乙方（承包方）：

依据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规，增强双方责任感，确保工程的顺利完工，双方在平等、自愿、公平、协调一致的基础上订立本合同，条款如下：

一、工程概况。

工程名称：

工程地点：

二、工程合同价款：

本工程合同造价为人民币元，即人民币元整。本造价内含两年养护费用。

三、承包方式：

由乙方设计，采用大包干，即包工、包料、包管理、包质量、包工期等完全总承包。承包范围和内容：设计施工图纸范围内的所有绿化工程）。

四、工期。

本工程工期为：年月日至年月日绿化工程养护期为：年月日至年月日。

五、工程价款的支付与结算。sXw9.Com

1、按工程进度每月支付完成产值的______％；

3、本工程价款不含税金。

六、本合同未尽事宜，经甲乙双方协商达成补充协议，所达成的补充协议与本合同具有同等法律效力。

七、本合同在执行过程中发生争议的，由双方协商解决，协商不成的，可向人民法院诉讼解决。本合同一式两份，甲方执一份，乙方执一份。本合同自甲、乙双方签字盖章之日起生效。

（公章）。

甲方：

（公章）。

乙方：

实习实训报告 篇5

建筑测量实训实践报告

摘要：

本实践报告旨在总结和归纳建筑测量实训的经验和教训，以进一步提高实践能力和理论知识的应用。本实践报告详细介绍了测量实训的目标、内容、过程和结果，并结合实际案例进行分析和讨论。通过实践报告，我们深刻认识到建筑测量在工程施工中的重要性和作用，也增加了对测量理论的理解和应用。本实践报告希望对建筑测量实训的未来教学和实践提供有价值的参考和建议。

关键词：建筑测量；实训实践；经验总结；理论应用

一、引言

建筑测量是建筑工程中非常重要的一项工作，它关系到建筑工程的设计、施工和质量控制。建筑测量实训是培养大学生实践能力和应用知识的重要环节，通过实际操作和理论学习的结合，提高学生对建筑测量的理解和应用。本报告旨在总结和分析建筑测量实训的经验和教训，以期对建筑测量实践教学和实验改进提供有益的指导。

二、实训目标

建筑测量实训的目标是培养学生独立进行建筑测量工作的能力和技巧。具体来说，实训目标包括：

1. 熟悉测量仪器的使用和操作；

2. 熟悉测量基准点的设置和标定；

3. 掌握土方测量和标高测量的方法和技术；

4. 熟悉建筑物尺寸和位置测量的方法和技术；

5. 熟练掌握数据处理和成果表达的方法；

6. 提高解决实际测量问题的能力。

三、实训内容

建筑测量实训包括理论学习和实际操作两个主要环节。理论学习主要包括测量仪器的原理和使用、测量基准点的设置和标定、测量技术和方法等；实际操作主要包括土方测量、标高测量、建筑物尺寸测量等。

四、实训过程

实训过程大致分为以下几个步骤：

1. 熟悉测量仪器：了解与测量仪器相关的知识，包括仪器的原理、使用方法等。

2. 基准点设置和标定：根据实际测量需要，选择测点，并进行标定，确保测量结果的准确性。

3. 土方测量：使用测量仪器进行土方测量，包括挖填方量的计算和记录。

4. 标高测量：使用水平仪和测量杆进行标高测量，记录丈量点的高程数据。

5. 尺寸测量：使用测量仪器进行建筑物尺寸测量，包括长度、高度、宽度等。

五、实训结果

实训结果主要集中在实际操作上。通过实践操作，我们掌握了测量仪器的使用和操作技巧，熟悉了基准点的设置和标定的方法，能够准确地进行土方测量和标高测量。同时，我们还提高了对建筑物尺寸测量的能力，能够快速和准确地测量建筑物的长度、高度和宽度。通过数据处理和表达技巧的训练，我们能够将测量结果有效地进行处理和呈现。

六、实践案例分析和讨论

通过实际案例的分析和讨论，我们对建筑测量实践的重要性有了更深的认识。案例的分析包括工程中的测量问题和解决方案的探讨。通过对工程案例的分析，我们发现建筑测量的准确性和及时性在工程施工中的重要性。同时，我们也强调了数据处理和表达的重要性，以更好地服务于建筑工程的设计和施工。

七、教学改进建议

根据实际实践的经验和教训，我们对建筑测量实训的教学改进提出以下建议：

1. 加强理论教学：在实践操作之前，应加强理论知识的学习，提高学生对测量仪器和测量方法的理解和掌握。

2. 强化实践操作：增加实际操作的机会和时间，提高学生独立操作测量仪器和处理测量数据的能力。

3. 增加实验案例：增加实验案例的数量和难度，更好地帮助学生理解测量理论和应用。

八、结论

通过建筑测量实训实践的报告，我们总结了建筑测量实训的经验和教训，并提出了相关的教学改进建议。建筑测量实训是培养学生实践能力和应用知识的重要环节，通过实际操作和理论学习的结合，提高学生对建筑测量的理解和应用。本报告旨在对建筑测量实践教学和实验改进提供有益的指导和建议。希望本报告能够对未来的建筑测量实训工作提供参考和借鉴。